(跳板时),运动员对跳板施力,改变了跳板的____;运动员受到跳板对他的作用力,改变了运动员的___.

bany882022-10-04 11:39:541条回答

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风筝219 共回答了17个问题 | 采纳率100%
形状
运动状态
1年前

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后者使运动员___发生了改变
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子衿M 共回答了20个问题 | 采纳率80%
形变 运动状态
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中国跳水队员被人们称为“梦之队”。图所示是跳水运动员跳水时的情景。运动员在离开跳板到落入水中的过程中,若忽略其他能量转化,则动能的变化情况是________________,重力势能的变化情况是 ____________,机械能的变化情况是____________。
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先减小后增大;先增大后减小;不变
判断下列现象属于超重还是失重A火箭发射升空,B跳水运动员离开跳板,
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a...超重.上升过程中人获得了一个向上的加速度.
b.失重.离开的跳板的时候只有重力作用.获得一个向下的加速度
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(2011•潍坊一模)如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,下列说法中正确的是(  )
A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零
B.在这个过程中,运动员的动能一直在减小
C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加
D.在这个过程中,运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功
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sail16 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:运动员从接触跳板开始,受到弹力和重力两个力,在整个过程中,弹力从0 增加到最大,合力先减小和增大,速度先增大后减小.

A、从接触跳板到最低点,弹力一直增大,合力先减小后增大.故A错误.
B、加速度的方向先向下后向上,速度先和加速度同向再和加速度反向,可知速度先增大后减小,动能先增大后减小.
故B错误.
C、形变量一直在增大,弹性势能一直在增加.故C正确.
D、根据动能定理,重力做正功,弹力做负功,动能在减小,所以运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功.故D正确.
故选CD.

点评:
本题考点: 动能和势能的相互转化;牛顿第二定律;弹性势能.

考点点评: 解决本题的关键掌握力与运动的关系,当加速度与速度同向,速度增加,当加速度与速度反向,速度减小.

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哪凉快哪呆着去1年前1
lxdong_y 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:

减小摩擦力的方法有:减小压力,减小接触面的粗糙程度,同等情况下变滑动为滚动,使接触面彼此分开。起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,这是因为起跳板上的沙粒把滑动摩擦变为滚动摩擦,同等情况下的滚动摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小;

滚动

跳板跳水运动员到达最高点后向下落的过程中是失重还是超重?为什么?怎么判断超重或失重?
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dkq90614 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
不管物体在水平方向如何,对于一般物体来说,再竖直方向上都要有两个力,一个是向下的重力,一个向上 的力(你可以叫它拉力、支持力等 ,什么名字都行,反正它是向上的)如果向上的这个力比重力大,这种现象叫做超重现象,如果向上的这个力比重力小,就叫做失重现象,如果没有了向上的这个力,就是完全失重,没有为什么,就是这样叫的.
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klhz1314 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:利用下列知识分析回答:
(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)弹性势能大小的跟发生弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹性势能越大.
(4)机械能=动能+势能.
(5)弹性势能、动能、重力势能之间是可以相互转化的.

运动员向下用力使跳板发生弹性形变,跳板具有弹性势能,当跳板恢复原状时,弹性势能减小,把跳板的弹性势能转化为运动员的动能.
运动员上升过程中质量不变,速度减小,动能减小;质量不变,高度增大,重力势能增大,故该过程动能转化为重力势能的过程.
在下降的过程中,质量不变,速度增大,高度减小,动能增大,重力势能减小,故该过程是重力势能转化为动能的过程.
故答案为:弹性势能转化为动能;先将动能转化为重力势能,后重力势能又转化为动能.

点评:
本题考点: 能量转化的现象.

考点点评: 知道动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,会分析动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化情况.

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动到最低点(B位置),对于运动员从A位置运动到B位置的过程中,下列说法正确的是
运动员到达最低点时为什么处于超重状态 最低点时速度难道不是0?那个位置速度是0?运动状态给我说一下吧 ,
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曾豹子 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
跳板相当于一条竖直的弹簧.
人从接触跳板开始压跳板(相当于压缩弹簧),跳板对人的弹力从0开始增大,因开始一段时间内弹力小于人的重力,所以人是加速向下运动的;随着压跳板的形变量的增大,弹力也增大,当弹力大小等于人的重力时,人的速度达到最大;人继续向下压跳板,弹力也继续增大(大于重力),人就向下做减速运动,直到速度为0(最低点).
  可见,在最低点处,弹力是大于人的重力的,所以人处在“超重”状态(虽然此时人的速度为0).
注:人和跳板的运动(未脱离跳板时)相当于弹簧振子的运动.
质量分别为m1、m2的甲、乙两位运动员参加双人跳板跳水比赛,两名运动员同时起跳并同时达到最高点,最后同时入水.若两运动员
质量分别为m1、m2的甲、乙两位运动员参加双人跳板跳水比赛,两名运动员同时起跳并同时达到最高点,最后同时入水.若两运动员刚要离开跳板时,甲运动员、地球和跳板所组成的系统机械能为E1;乙运动员、地球和跳板所组成的系统机械能为E2.从运动员离开跳板到入水之前的过程中,某时刻甲的重力势能为Ep1,乙的重力势能为Ep2.若m1>m2,空气阻力不计,取跳板水平时所在的位置为零势能面,下列说法正确的是(  )
A. E1 大于 E2
B. E1小于E2
C. Ep1始终大于Ep2
D. Ep1可能小于Ep2
稀饭1231年前4
啊悲剧 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:空气阻力不计,则运动过程中,两名运动员都只受到重力和弹力作用,机械能守恒,根据题意可知,两名运动员的运动情况完全相同,同一时刻速度、位置都相同,根据动能、势能的表达式进行分析即可.

A、两位运动员同时起跳并同时到达到最高点,最后同时落水.可知他们离水面的高度相等,运动时间相等.空气阻力不计,整个运动过程中只有弹力或重力做功,因此运动过程中每位运动员的机械能守恒.甲运动员、地球和跳板所组成的系统机械能为E1=m1gh;乙运动员、地球和跳板所组成的系统机械能为E2=m2gh,h为跳板离地面的高度,题中m1>m2.故E1>E2,故A正确,B错误;
C、取跳板水平是所在的位置为零势能面(参考平面),若运动员在跳板上方,则重力势能为正,根据Ep2=mgh,可知,质量大的重力势能大,如运动员处在参考平面下方的任意时刻Ep1=-m1gh1,Ep2=-m2gh1,h1是两运动员立跳水板下方时的高度.故Ep1小于Ep2,故C错误,D正确.
故选:AD

点评:
本题考点: 功能关系;动能和势能的相互转化.

考点点评: 解答本题要知道机械能守恒的条件,清楚重力势能的影响因素,重力势能的表达式 中的h是相对参考平面的高度.同一个物体在同一个位置,相对于不同的参考平面,其重力势能数值不同,物体在参考平面的上方,重力势能为正,反之为负.

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特性叫韧性,变形产生的力叫反作用力
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A.速度先减小后增大
B.动能先减小后增大
C.重力势能先减小后增大
D.机械能先减小后增大
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张灵甫的fans 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)跳水运动员离开跳台,首先向上运动,速度越来越慢,然后向下运动,速度越来越快.
(2)从重力势能大小和动能大小的影响因素进行判断.
(3)运动员和空气之间存在摩擦,克服摩擦做功,机械能转化为内能.

A、运动员离开跳台,首先向上运动,速度越来越小,然后向下运动,速度越来越快,运动员在整个运动过程中,速度先减小后增大.符合题意.B、运动员在整个运动过程中,质量不变,速度先减小后增大,动能先减小后增大....

点评:
本题考点: 动能和势能的大小变化.

考点点评: (1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.
(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.

跳水运动员从跳板上跳起到落入水中这一过程中下列叙述正确的是(  )
跳水运动员从跳板上跳起到落入水中这一过程中下列叙述正确的是(  )
A. 跳起时,运动员的重力势能转化为运动员的动能
B. 跳起时,跳板的弹性势能转化为运动员的动能
C. 跳起时,跳板弹性势能转化为运动员的动能和重力势能
D. 跳水运动员在跳板上重力势能与跳水运动员落水前的动能大小相等
天天快LE1年前2
zhongguokkk 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;
重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;
动能和势能统称为机械能

A、跳起时,运动员的动能能转化为运动员的重力势能;故A错误;
B、C、跳起时,跳板的弹性势能转化为运动员的动能,动能再转化为重力势能,故B正确、C错误;
D、跳水运动员在跳板上重力势能小于跳水运动员落水前的动能,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 动能和势能的转化与守恒.

考点点评: 本题关键:一是掌握动能、重力势能的影响因素,二是知道不考虑摩擦阻力机械能是守恒的.

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解题思路:要解答此题需掌握增大或减小摩擦力的方法.用滚动代替滑动是减小摩擦.
运动和静止的相对性.两物体的运动方向和运动速度相同,才能做到相对静止.
长度的估测和动能势能的相互转化.

A、用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能转化为运动员的动能.符合题意.
B、安装滚动轴承是用滚动代替滑动,为了减小摩擦.不合题意.
C、教室里的黑板估测长为4m,符合题意.
D、接力运动员要运动方向、运动速度一样,保持相对静止,才能保证交接棒顺利.符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 增大或减小摩擦的方法;运动和静止的相对性;长度的估测;动能和势能的转化与守恒.

考点点评: 此题考查了力学中的有关知识,要会用所学物理知识分析生活中有关现象.

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中国跳水队被人们称为“梦之队”,如图所示是跳水运动员跳水时的情景.运动员在离开跳板落入水的过程中(不计空气的阻力)(  )
A.运动员的动能一直增大,机械能不变
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C.运动员的动能先减小后增大,机械能不变
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解题思路:

影响动能的因素是质量和速度;影响重力势能的因素:被举高的高度和质量;

运动员从离开跳板后,质量不变,被举高的高度增加,所以重力势能增大;动能转化为重力势能,动能减小;到达最高点后,运动员开始下落,高度减小,质量不变,所以重力势能减小;速度变大,所以动能变大,所以动能是先减小后增大,重力势能是先增大后减小,由于不计摩擦,所以机械能不变,故选C

C

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板高h 离板最高h'
mgh+W=(mv^2)/2 所以 W=(mv^2)/2-mgh
mgh'=W 所以 h'=W/mg 数据自己带

Pt=fs+(mv^2)/2 与 fv=P联立
得P=(mv^3)/2(vt-s) 与 f=(mv^2)/2(vt-s)

tana=(0.5gt^2)/(vt)=0.5*gt/v
则A点时速度大小为√[v^2+(gt)^2]=√[1+4tan^2a]*v
由第一个式子得t=2vtana/g

W=3.2*10^7 J*25%=8*10^6 J
F=W/x=8*10^6 J/10000m=8*10^2N
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第一个不是,第二个是;
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在下降的过程中,质量不变,速度增大,高度减小,动能增大,重力势能减小.
故选C.
关于跳水运动员接触跳板向下运动到最低点的过程中,他的动能、重力势能以及它们之间的相互转化,下列说法正确的是:
关于跳水运动员接触跳板向下运动到最低点的过程中,他的动能、重力势能以及它们之间的相互转化,下列说法正确的是:
A.动能一直增大
B.动能先增大后减小
C.重力势能一直减小
D.跳水运动员的机械能一直减小
=
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B.A正确证明B是错误的.
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B 跳板发生弹性形变产生的结果是,岁运动员的脚部产生弹力的作用,所以A错,B对;C中运动员收到向上的弹力是由于跳板发生弹性形变而对跟它接触的物体有弹力的作用,所以是由于跳板要恢复形变而产生的对人的弹力,C错.
D显然错误,运动员收到弹力.
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解题思路:由机械能守恒定律求出滑块滑到顶端的速度,接着做平抛运动,得到水平方向上通过的位移表达式,再由数学知识求解s的最大值.

在滑到顶端时,有机械能守恒可知:[1/2]mv2=mgh+[1/2]mv′2…①
到达顶端时,滑块做平抛运动,
竖直方向有:h=[1/2]gt2…②
水平位移为:s=v′t…③
联立以上三式可得:
s=

2h
v20
g−4h2=

2h×122
10−4h2=
28.8h−4h2
根据数学知识得:h=-[b/2a]=[28.8/2×4]=3.6(m)
s的最大值为 smax=
28.8×3.6−4×3.62m=7.2m
答:当跳板高度h为3.6m时,小球飞行的水平距离s最大,这个距离是7.2m.

点评:
本题考点: 平抛运动.

考点点评: 本题关键要根据机械能守恒和平抛运动的规律得到s的表达式,再运用数学知识求解最大值.

速度为12m/s沿光滑地面滑行的光滑小球,上升到顶部水平的跳板上后由跳板飞出,当跳板h=5m时,小球到达顶端速
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根据数学知识得:h=-[b/2a]=[28.8/2×4]=3.6(m)
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答:当跳板高度h为3.6m时,小球飞行的水平距离s最大,这个距离是7.2m.

点评:
本题考点: 平抛运动.

考点点评: 本题关键要根据机械能守恒和平抛运动的规律得到s的表达式,再运用数学知识求解最大值.

晓彤在跳板跳水比赛中,向下踏板的过程使跳板向下弯曲,说明力可以()
冰川孤剑1年前1
busy2007 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
说明力可以使物体发生形变.
是受力物体运动状态发生该变的是A 手对弹簧的拉力 B人对跳板的压力 C 手对弓的拉力 D磁铁对小铁球的吸引力
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49670078 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
选D吧,其他3个都是形变
从十米高台 陶醉于下面的湛蓝 在跳板于水面之间 描画出从容的曲线 让青春去激起 一片雪白的赞叹
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用一段话写出跳水的过程和情景.
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wulin750102 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1.强有力的起跳如箭离弦,空中急速翻滚展示着惊险与力度,身体准确地打开宛如小荷绽放,那优雅笔直的入水,几乎没有溅起水花.
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抛物线
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麻烦列列过程.我想知道我哪做错了.
那句1.2M/S横向移动跳开跳板有意义吗?
likebo691年前2
lxd003 共回答了18个问题 | 采纳率100%
板高10m,则入水竖直速度=根号(2gh)=10根号2
1.2M/S横向移动跳开跳板指的是水平速度
水平速度的平方+竖直速度的平方=入水速度的平方
解得V=14.19m/s
质量为50kg跳水运动员,从1m高的跳板上向上跳起,最后一9.8m/s的速度入水,不计空气阻力,求,运动员在空中的最大高
质量为50kg跳水运动员,从1m高的跳板上向上跳起,最后一9.8m/s的速度入水,不计空气阻力,求,运动员在空中的最大高度离跳板多高?
wtujdx1年前1
ciscoer 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
3.9米.因为当运动员离跳板最高时,速度Vo=0,从最高点到水面,可以看作是自由落体运动,根据Vt^2=2gh,已知Vt=9.8m/s,g=9.8m/s^2,带入公式可以算出
离水面最高的距离h=4.9m.因为跳板为1m,
所以,运动员在空中的最大高度离跳板的距离为:4.9m-1m=3.9m.
答:运动员在空中的最大高度离跳板的距离为:4.9m-1m=3.9m.
m=50kg的运动员 从离水10m高的跳板上以4m/s的V跳离
m=50kg的运动员 从离水10m高的跳板上以4m/s的V跳离
求运动员起跳时做了多少功?
不计F阻,
若入水速度等于13m/s 克服阻力做了多少功
saintyxu1年前1
UNCLEMARTIN 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
运动员起跳就是动能 W1=1/2mv1^2.v1为4m/s
克服阻力做的功是=起跳动能+重力势能-入水时运动员的动能=W1+mgh-1/2mv^2,这的v为13m/s.
g取9.8的话,克服阻力做功1075J
跳水 从从十米高台 陶醉于下面的湛蓝 在跳板于水面之间 描画出从容的曲线 让青春去激起 一片雪白的赞叹
跳水 从从十米高台 陶醉于下面的湛蓝 在跳板于水面之间 描画出从容的曲线 让青春去激起 一片雪白的赞叹
如果把激起改成扬起行不行?为什么?
fayryuichi1年前1
weiqan1320 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
不好 激起与跳水运动较符合 如激起水花 比较有质感 而扬起主要是指类似旗帜迎风飘扬的感觉 所以 还是激起好
跳水运动员踩跳板,跳板弯曲,哪对是平衡力,哪对是相互作用力?
lzjhs_19791年前1
抽你 共回答了20个问题 | 采纳率85%
人的重力和板子对人的支持力是平衡力,人对板子的压力和板子对人的支持力是相互作用力
“跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能”为什么不对
如火1年前1
傻气败坏 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
说反了,你这是下降过程,上升过程是动能转化为势能
拉弯的弓将箭射出去;撞在网球拍上的球被弹回去;压弯的跳板将跳水运动员弹起.
拉弯的弓将箭射出去;撞在网球拍上的球被弹回去;压弯的跳板将跳水运动员弹起.
(1)请你再举一个类似的事例
(2)这些事例都说明了(写出力的一种作用效果)
西行五千里1年前5
hmm1204 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
乒乓球撞在球拍上反弹回去.
篮球撞在地面上反弹起来.
都说明了弹性变形恢复过程中有弹力存在.即发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.
扩写句子老羚羊们为了使小羚羊逃生,而一个接着一个跳向悬崖,因而能使小羚羊在它们即将下坠的刹那,以它们为跳板跳到对面的山头
扩写句子
老羚羊们为了使小羚羊逃生,而一个接着一个跳向悬崖,因而能使小羚羊在它们即将下坠的刹那,以它们为跳板跳到对面的山头上去.想象一下当一群羚羊后有狼群追赶,前面就是万丈深渊的困境中怎么脱险的.写100 字以内的片断描述一下当时的情景
chysx1681年前1
紫玉米虫子 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
语文老师们的小学数学老师死的早啊,老羊与小羊的重力加速度都是g,一起跳小羊是不可能踩到老羊的,除非小羊先斜上以大于45度角跳,老羊后跳以自己的背撞向小羊的脚,特么这帮羊是机械羊么,装了Intel的处理器?能算这么准,无知的语文老师们
仿写句子,老斑羚像跳板,助同伴跨越了死亡之崖;
hnwangf1年前4
bassboy1985 共回答了18个问题 | 采纳率100%
好伙伴像路灯,引我们走上了光明大道
对下列现象分析正确的是(  )A.跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能B.跳远运动员助跑是为了使身体产生
对下列现象分析正确的是(  )
A.跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能
B.跳远运动员助跑是为了使身体产生惯性
C.掷出去的铅球总是落到地面上,是由于受到重力的作用
D.书包带做得宽些,是为了增大压强
xdcfv1年前1
yjyj521 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)动能的大小与物体的质量和速度有关;重力势能的大小与物体的质量和高度有关,且动能和重力势能之间是可以相互转化的.(2)惯性是任何物体都具有的一种性质,其大小与物体的运动速度是无关的;(3)地面附近的一切物体都受到竖直向下的重力的作用;(4)压强的大小与压力和接触面积的大小有关,故据此分析该题即可判断.

A、跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中是动能转化为重力势能的过程,故该选项错误;
B、惯性是任何物体都具有的一种性质,其大小与物体的运动速度是无关的,故该选项错误;
C、掷出去的铅球总是落到地面上,是由于受到重力的作用,故该选项正确;
D、书包带做得宽些,是通过增大接触面积的方法减小了压强,故该选项错误.
故选C.

点评:
本题考点: 动能和势能的转化与守恒;惯性;增大压强的方法及其应用.

考点点评: 该题考查了动能和势能的转化、惯性的理解、重力方向的应用和压强大小的影响因素的判断等知识点,是一道综合题.

一跳水运动员站在H=10M的高台上做跳水表演,已知运动员落至水面的速度为15M/S ,求 跳板对运动员做的功?
u544461年前5
对别人在乎 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
W=1/2*m*V^2-mgH
=m(225/2-100)
=25m/2(J)
水和水银的问题一个人从5米的地方跳板跳到游泳池的水里 如果把水换成水银的话 跳水的人会怎么样(不说毒性和呼吸的问题)?跳
水和水银的问题
一个人从5米的地方跳板跳到游泳池的水里 如果把水换成水银的话 跳水的人会怎么样(不说毒性和呼吸的问题)?
跳水的人跳到水银里会像跳到地面上一样摔死吗?
水银的水池会比普通的水“硬“吗?
流泪的风之子1年前2
lulu860903 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
不会像跳到地面上那样摔死,但是很可能会摔伤或者摔死.
水银的流动性比水要差,所以有东西撞过来的时候,水可以迅速地“闪开”而水银闪开的速度没有那么快,所以,就比较“硬”
(2005•厦门)在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,(如图)但这两个力的作用效果
(2005•厦门)在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,(如图)但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的______,后者主要改变了运动员的______.
你是我的天_1年前1
东巴狗 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:要解决此题需要掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状和物体的运动状态.

运动员对跳板施力的时候,跳板会变弯,所以是形状发生了变化;
跳板对运动员施力时,将运动员弹起,使运动员的运动状态发生变化.
故答案为:形状、运动状态.

点评:
本题考点: 力的作用效果.

考点点评: 此题主要考查了力的作用效果.在分析过程中要把形状的变化和运动状态的变化区别开来.

在练习跳水时,跳板发生了弹性形变,便产生了弹力,这个力的方向是竖直向上的,受力物体是?
嫣然如是1年前3
张雪79 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
跳水的人 ,人就靠这个力向上跳起的.
对下列现象分析正确的是(  ) A.跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能 B.跳远运动员助跑是为了使身体
对下列现象分析正确的是(  )
A.跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能
B.跳远运动员助跑是为了使身体产生惯性
C.掷出去的铅球总是落到地面上,是由于受到重力的作用
D.书包带做得宽些,是为了增大压强
angled1年前1
winziq 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
A、跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中是动能转化为重力势能的过程,故该选项错误;B、惯性是任何物体都具有的一种性质,其大小与物体的运动速度是无关的,故该选项错误;C、掷出去的铅球总是落到地面上,是由...
分析实例:撞到地上的篮球反弹上来,弹弓将石子射出去,压弯的跳板将跳水运动员弹起…完成下面的内容:
分析实例:撞到地上的篮球反弹上来,弹弓将石子射出去,压弯的跳板将跳水运动员弹起…完成下面的内容:
①这些事例涉及到的共同物理知识是______.
②请你再举一个类似的事例______.
jackwen_hnr1年前1
dd0098 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:问题由于发生形变而具有的能叫弹性势能,弹力可以改变物体的运动状态.

①弹弓将石子射出去,压弯的跳板将跳水运动员弹起…这些事例涉及到的共同物理知识是弹性势能转化为动能;
②参考示例如下表

序号 事例
1 拉弯的弓可以把箭射出去
2 压弯的撑杆可以将运动员弹起
3 压缩的弹簧能将物体顶起
4 撞在地上的皮球会反弹起来
5 …故答案为:(1)弹性势能转化为动能;(2)拉弯的弓可以把箭射出去.

点评:
本题考点: 动能和势能的转化与守恒.

考点点评: 本题考查能量转化的有关问题,比较接近于实际生活.

在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,这说明物体间力的作用是______的,但这两个
在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,这说明物体间力的作用是______的,但这两个力的作用效果却不一同,前者主要改变了跳板的______,后者主要改变了运动员的______.
生为情有1年前1
甜甜酥酥 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)物体间力的作用是相互的;
(2)力的作用效果:力可以改变物体的形状和物体的运动状态.

(1)运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,这说明物体间力的作用是相互的;
(2)运动员对跳板施力的时候,跳板会变弯,所以是形状发生了变化;
跳板对运动员施力时,将运动员弹起,使运动员的运动状态发生变化.
故答案为:相互;形状;运动状态.

点评:
本题考点: 力作用的相互性;力的作用效果.

考点点评: 此题主要考查了物体间力的相互性以及力的作用效果.在分析过程中要把形状的变化和运动状态的变化区别开来.

在跳水运动员离开跳板向上运动到最高点的整个过程中,关于她的动能,重力势能以及它们之间的相互转化是什么
ascskill1年前1
rabbit53 共回答了21个问题 | 采纳率81%
动能减小
重力势能增大
动能转化成重力势能(不考虑空气阻力的话,机械能守恒)
(2010•芜湖模拟)如图7所示为跳水运动员跳板跳水时的情景,运动员腾空跳起脱离跳板向上运动,然后再向下运动落入水中,若
(2010•芜湖模拟)如图7所示为跳水运动员跳板跳水时的情景,运动员腾空跳起脱离跳板向上运动,然后再向下运动落入水中,若不计空气阻力,则(  )
A.运动员向上运动过程中,动能保持不变
B.运动员向上运动过程中,重力势能转化为动能
C.运动员向上运动过程中,动能转化为重力势能
D.运动员向下运动至入水前的过程中,动能转化为重力势能
yxx6071年前1
08lanshen 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
运动员向下用力使跳板发生弹性形变,跳板具有弹性势能,当跳板恢复原状时,弹性势能减小,把跳板的弹性势能转化为运动员的动能.运动员上升过程中质量不变,速度减小,动能减小;质量不变,高度增大,重力势能增大;...
(2014•峨眉山市二模)在图中,请你画出站在跳板上的人受到的重力和支持力的示意图.
博山源泉夏家庄1年前1
ty1018 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.

重力和支持力的作用点画在人的重心上;重力的方向竖直向下;支持力的方向竖直向上.
作图如下:

点评:
本题考点: 力的示意图.

考点点评: 本题考查了物体受力平衡的判断和力的示意图的画法.注意重力和支持力的长短要相同.

根据上海票务网站公布,某次大型运动会女子双人3米跳板跳水决赛的门票价格是A200元,B150元,C100元.
根据上海票务网站公布,某次大型运动会女子双人3米跳板跳水决赛的门票价格是A200元,B150元,C100元.
小明预定了B、C共5张,他发现5张门票的费用可以预定3张A的,小明预定了多少张B门票,多少张C门票
singerintherain1年前1
我爱小_ 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解.设小明预订了B等级门票x张,C等级门票y张.
由题意,得
x+y=5
150x+100y=600
解得
x=2
y=3
答.B等级门票2张,C等级门票3张
(2003•烟台)中国跳水队被人们称为“梦之队”.如图是跳水运动员跳水时的情景.不计空气阻力,运动员在离开跳板到落人水的
(2003•烟台)中国跳水队被人们称为“梦之队”.如图是跳水运动员跳水时的情景.不计空气阻力,运动员在离开跳板到落人水的过程中(  )
A.运动员的动能一直增大,机械能不变
B.运动员的重力势能一直减小,机械能减小
C.运动员的动能先减小后增大,机械能不变
D.运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大
daydayudayup1年前1
柳叶wyf 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)物体克服摩擦做功时,机械能转化为内能,当不计摩擦时,机械能守恒.

(1)运动员离开跳板上升过程中,运动员的质量不变,速度减小,动能减小,高度不断增大,重力势能不断增大.
(2)运动员在最高点下降过程中,运动员的质量不变,速度不断增大,动能不断增大,高度不断减小,重力势能不断减小.
(3)运动员上升和下降过程中,不计空气阻力,机械能守恒.
所以,运动员在整个运动过程中,动能先变小后变大,重力势能先变大后变小,机械能不变.
故选C.

点评:
本题考点: 动能和势能的大小变化;机械能守恒条件.

考点点评: (1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.
(2)此处判断机械能是否守恒时,判断物体是否克服摩擦做功是关键.