(2010•大庆)在玉树地震中,援救人员要用撬棒撬开坍塌物,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是(  )

就rr你这种人2022-10-04 11:39:541条回答

(2010•大庆)在玉树地震中,援救人员要用撬棒撬开坍塌物,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是(  )
A.沿F1方向
B.沿F2方向
C.沿F3方向
D.沿F4方向

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xb_6206877 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:此题是求杠杆最小力的问题,已知动力作用点,那么只需找出最长动力臂即可,可根据这个思路进行求解.

在动力作用点施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大,此时最省力,即F3最小.
故选C.

点评:
本题考点: 杠杆中最小力的问题.

考点点评: 在解决杠杆平衡条件时,经常遇到求最小力的情况,解此类题的关键是找出最长力臂对应的力.

1年前

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(2013•大庆)以下是中学常见的实验装置图(图1)
(2013•大庆)以下是中学常见的实验装置图(图1)

(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集干燥的氢气,请将所选装置接口按从左到右顺序连接为______.
(2)实验室制取氧气有多种方法.
a,用KMnO4制氧气应选用______作为发生装置(填装置序号).检验该装置气密性的方法是______.
b.如用H2O2溶液制氧气,除H2O2溶液外还需要加入的试剂是______(填名称).如图2是实验室制备气体的一种装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止.用H2O2溶液制氧气时,______(填“可以”或“不可以”)采用此装置.
C.实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为
245(a−b)
96(a−c)
×100%
245(a−b)
96(a−c)
×100%
.(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)
lily1109001年前1
5420228 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:连接顺序的正确与否关系到收集的气体是否干燥、纯净;
用高锰酸钾制取氧气时需要加热,装置气密性良好是收集气体的关键,二氧化锰可以用作过氧化氢分解的催化剂,二氧化锰是一种粉末状固体;
氯酸钾在二氧化锰做催化剂、加热的条件下分解能生成氯化钾和氧气,根据提供的数据和反应的化学方程式可以计算氯酸钾的分解率.

(1)锌粒和稀硫酸反应制取氢气时不需要加热,可以选择②装置,干燥氢气时,应该用浓硫酸,氢气应该从d进入,从c出,因为氢气的密度比空气小,应该用向下排空气法收集,收集装置应该选择⑦,所以所选装置接口按从左到右顺序连接为:bdci.
故填:bdci.
(2)a、用KMnO4制氧气应选用①作为发生装置,检验该装置气密性的方法是:在a处连接一段导管,把导管伸入盛有水的烧杯中,双手紧捂试管,如果导管口有气泡出现,说明装置不漏气.
故填:①;在a处连接一段导管,把导管伸入盛有水的烧杯中,双手紧捂试管,如果导管口有气泡出现,说明装置不漏气.
b、过氧化氢分解可以选择二氧化锰做催化剂,二氧化锰是粉末状的,用H2O2溶液制氧气时,不可以采用此装置.
故填:二氧化锰;不可以.
C、在二氧化锰做催化剂、加热条件下,氯酸钾分解能生成氯化钾和氧气,
反应的化学方程式为:2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑.
故填:2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑.
设反应的氯酸钾的质量为X,
KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,生成氧气的质量是:(a-b)g,
2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑,
245 96
X (a-b)g
[245/96]=[X
(a−b)g
X=
245(a−b)g/96],
过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,cg固体是二氧化锰,
反应前氯酸钾的质量是:(a-c)g,
KCl03的分解率为:
245(a−b)
96(a−c)×100%,
故填:
245(a−b)
96(a−c)×100%.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;检查装置的气密性;气体的干燥(除水);实验室制取氧气的反应原理;氢气的制取和检验;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 本题考查了装置气密性检验、化学方程式的书写、计算等方面的知识,计算时一定要注意规范性和准确性.

(2008•大庆)如图,反比例函数y=[k/x]的图象与一次函数y=mx+b的图象相交于两点A(1,3),B(n,-1)
(2008•大庆)如图,反比例函数y=[k/x]的图象与一次函数y=mx+b的图象相交于两点A(1,3),B(n,-1).
(1)分别求出反比例函数与一次函数的函数关系式;
(2)若直线AB与y轴交于点C,求△BOC的面积.
whitewinds1年前1
beyond海阔天空 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)根据待定系数法就可以求出函数的解析式;
(2)求△BOC的面积就是求B,C两点的坐标.

(1)∵点A(1,3)在反比例函数图象上
∴k=3
即反比例函数关系式为y=[3/x]
∵点B(n,-1)在反比例函数图象上
∴n=-3
∵点A(1,3)和B(-3,-1)在一次函数y=mx+b的图象上


m+b=3
−3m+b=−1
解得

m=1
b=2
∴一次函数关系式为y=x+2

(2)当x=0时,一次函数值为2
∴OC=2
∴S△BOC=[1/2]×2×|-3|=3.

点评:
本题考点: 反比例函数与一次函数的交点问题.

考点点评: 用待定系数法确定函数的解析式,是常用的一种解题方法.同学们要熟练掌握这种方法.

(2013•大庆)如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB边上的一
(2013•大庆)如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB边上的一点D,点A旋转到点E的位置.F,G分别是BD,BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H.
(1)求证:CF=DG;
(2)求出∠FHG的度数.
轻轻地对我说1年前1
Deena 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:(1)在△CBF和△DBG中,利用SAS即可证得两个三角形全等,利用全等三角形的对应边相等即可证得;
(2)根据全等三角形的对应角相等,即可证得∠DHF=∠CBF=60°,从而求解.

(1)证明:∵在△CBF和△DBG中,


BC=BD
∠CBF=∠BDG=60°
BF=BG,
∴△CBF≌△DBG(SAS),
∴CF=DG;

(2)∵△CBF≌△DBG,
∴∠BCF=∠BDG,
又∵∠CFB=∠DFH,
∴∠DHF=∠CBF=60°,
∴∠FHG=180°-∠DHF=180°-60°=120°.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质.

考点点评: 本题考查了全等三角形的判定与性质,正确证明三角形全等是关键.

(2014•大庆)在探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中,实验数据如表
(2014•大庆)在探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中,实验数据如表
实验组别 1 2 3 4 5
溶液 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
心率(次/分) 200 144 126 102 死亡
请依据所给资料,回答下列问题:
(1)水蚤的正常心率为______.设置1组的作用是______.
(2)你认为酒精对水蚤心率的影响是______
A.没有影响B.具有促进作用C.具有抑制作用D.先抑制后促进
(3)吸烟和酗酒对人体的健康危害极大,请列举两条健康的生活方式______;______.
asdkah81年前1
爱菲儿888 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:根据表格信息可知,当酒精的体节分数分别是:5%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是144、126、102、0( 死亡).表明随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡.解答时可以从不同浓度的酒精对水蚤心跳的影响和探究实验的环节要求方面来切入.

(1)水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢.在清水中的水蚤心率是正常的.根据表格信息可以看出水蚤的正常心率为200.设置1组的作用是对照.
(2)由图中可知当酒精的体积分数分别是( 清水)0、5%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是33、24、21、17、0( 死亡).表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少.因此酒精对水蚤心率的具有抑制作用.
(3)吸烟会直接影响人的呼吸系统,酗酒对人体的健康有危害,酒精通过循环系统危害其它的系统和器官,如损害肝脏,肝脏是人体的解毒器官,因此可以选择健康的生活方式,如:平衡膳食、合理运动等.
故答案为:(1)200次/分 对照
(2)C
3)平衡膳食合理运动

点评:
本题考点: 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力.

(2012•大庆)如图为桃花结果示意图,其中能发育成桃子的结构是(  )
(2012•大庆)如图为桃花结果示意图,其中能发育成桃子的结构是(  )
A.A
B.B
C.C
D.D
wpflq1年前1
binyunjie 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:本题考查花的结构及果实和种子的形成的生理过程.果实和种子的形成与花蕊有密切关系.传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件.

桃花的结构为:可知:A花药B花柱C花丝D子房;果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为:所以发育成桃子的结构是子房.
故选:D

点评:
本题考点: 花的结构;果实和种子的形成.

考点点评: 形成果实和种子,必须完成下的生理活动是考试的热点.可以在了解果实和种子的形成的生理过程的基础上进行理解.

(2011•大庆)如图为某晶体的凝固与熔化过程.其中表示该晶体熔化的为图象中的______段,该晶体的熔点为______
(2011•大庆)如图为某晶体的凝固与熔化过程.其中表示该晶体熔化的为图象中的______段,该晶体的熔点为______℃.
jylongt1年前1
每天笑 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:晶体的凝固图象整体上随时间的增加呈降温趋势,其中正在凝固的过程放热但温度不变,有一水平线段;
晶体的熔化图象整体上随时间的增加呈升温趋势,其中正在熔化的过程吸热但温度不变,有一水平线段;
对于同一种晶体来说,两个过程中的水平线段对应的温度是一样的,是这种晶体的熔点(凝固点).

由图象可知,图中从A到D过程表示晶体的凝固过程,从D到G的过程为晶体的熔化过程.其中EF段是晶体正在熔化过程,该水平线段对应的温度就是晶体的熔点.
故答案是:EF;45.

点评:
本题考点: 晶体的熔化和凝固图像.

考点点评: 该题图象中综合了同一种晶体的凝固、熔化图象,关键是找出其中温度不变的过程,这就是晶体的熔化(或凝固)过程,对应的温度就是晶体的熔点.

(2013•大庆二模)如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图.下列说法正确的是(  )
(2013•大庆二模)如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图.下列说法正确的是(  )

A.免疫活动既可以由神经系统调节,也可以通过有关激素进行调节
B.当兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由负变正
C.若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质最可能是淋巴因子
D.体液免疫时,通过细胞间的直接接触裂解靶细胞
bwdbwh11年前1
dorisredheartone 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位.
2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

A、由图可知免疫活动既可以由神经系统调节,也可以通过有关激素进行调节,A正确;
B、当兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由正变负,B错误;
C、若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质最可能是抗体,C错误;
D、细胞免疫时,通过细胞间的直接接触裂解靶细胞,D错误.
故选:A.

点评:
本题考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用;神经、体液调节在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题结合神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图,考查神经、体液和免疫调节的相关知识,要求考生识记神经冲动的产生过程;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合图中信息准确判断各选项.

(2011•大庆)在“测定额定电压为2V的小灯泡的功率”的实验中:
(2011•大庆)在“测定额定电压为2V的小灯泡的功率”的实验中:

(1)某同学设计的电路图如图(a)所示.在连接实验电路时还有导线未接上,如图(b)所示.请你用笔画线代替导线,把图(b)中电路补充完整(请勿更改原有导线,导线不得交叉).
(2)正确连好电路后,在进行实验之前,应将滑动变阻器的滑片滑至______(填“a”或“b”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光.此时,若电流表的示数如(c)所示,其示数为______A,小灯泡的额定功率是______W.
慕容兖1年前1
sane0108 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)根据电路图,从电源正极开始,依次串联各元件,最后把电压表并联在灯泡两端.连接过程中,注意电压表、电流表的量程,正负接线柱,连接方式.注意滑动变阻器选择一上一下与电路图中接入的部分对应.
(2)在进行实验之前,滑动变阻器滑片处于最大阻值处,对电路起保护作用.
(3)额定功率是指小灯泡在额定电压下的功率,当电压表示数等于额定电压时,根据电流表的示数,由公式P=UI计算出额定功率.注意读电流表的示数时要看清量程、认清分度值.

(1)灯泡额定电压为2V,电压表选择0~3V量程.电流都从电压表和电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.
滑动变阻器根据电路图选择左下端接线柱,上面接线柱任意选择.从电源的正极开始,依次串联滑动变阻器、灯泡、电流表、开关到电源负极,电压表与灯泡并联.如图.

(2)连接电路时,为保护电路,开关要断开,滑片移到最大阻值处,从电路图上可以看出滑片应移到离下面的接线柱最远的b处阻值最大.
故答案为:b
(3)当电压表的示数为额定电压2V时,小灯泡正常发光,此时的电流为额定电流,此时的功率为额定功率.
电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,图中额定电流为0.36A,则额定功率P=UI=2V×0.36A=0.72W.
故答案为:2,O.36,0.72.

点评:
本题考点: 探究用电器的电功率实验;实物的电路连接;电流表的读数方法;额定功率.

考点点评: 在连接实物图时按照先串联再并联的方法比较容易.连接滑动变阻器时注意“一上一下”,并且滑片离下面的接线柱最远时,滑动变阻器的阻值最大.

(2008•大庆)如图,几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是(  )
(2008•大庆)如图,几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是(  )
A.
B.
C.
D.
lu6912051年前1
lee5130694 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据我们对于交通标志的了解来逐一分析.

A图的标志是禁止自行车行驶,是为了安全;
B图是挂在桥上的限重标志,是为了桥的安全;
C图是禁止鸣笛的标志,是为了减少噪声的污染;
D图表示的是此地距太原还有90km.
故选C.

点评:
本题考点: 物理常识.

考点点评: 此题考查的是我们对于交通标志的了解,是一道物理常识题.

(2014•大庆)电阻R1和R2的电流与与电压的关系如图所示:
(2014•大庆)电阻R1和R2的电流与与电压的关系如图所示:
(1)电阻R2的阻值为______Ω;
(2)电阻R1的阻值随电流增大而______(选填“变大”或“变小”);
(3)如果将电阻R1和R2串联,接到12V的电源两端时,在1min时间内,R1和R2产生的总热量为______J.
vickildy1年前1
flyleee 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)由图象可知,通过R2的电流和两端的电压成正比,即为定值电阻,根据图象读出任意一组电流和电压值,根据欧姆定律求出R2的阻值;
(2)由图象可知,通过R1的电流和两端的电压不成正比,即阻值是变化的,根据图象可知通过R1电流和两端电压的变化量之间的关系,根据欧姆定律可知电阻R1的阻值随电流的变化;
(3)两电阻串联时通过它们的电流相等,它们两端的电压之和等于电源的电压,根据图象读出对应的电流,根据Q=W=UIt求出产生的总热量.

(1)由图象可知,R2为定值电阻,当U2=12V时I2=0.6A,
由I=[U/R]可得:R2=
U2
I2=[12V/0.6A]=20Ω;
(2)由图象可知,R1的阻值随电流的变化而变化,且电源的变化量△U大于通过电流的变化量△I,
由R=[△U/△I]可知,R1的阻值随电流增大而变大;
(3)因串联电路中各处的电流相等,且总电压等于各分电压之和,
所以,将电阻R1和R2串联,接到12V的电源两端时,电路中的电流I=0.4A,U1=4V,U2=8V,
则在1min时间内,R1和R2产生的总热量:
Q=W=UIt=12V×0.4A×60s=288J.
故答案为:20;变大;288.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;焦耳定律的计算公式及其应用.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是根据图象读出相关的信息.

(2007•大庆)如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升
(2007•大庆)如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中(  )
A.绳子自由端被拉下3m
B.做的有用功是800J
C.拉力F的功率是80W
D.滑轮组的机械效率是60%
cat1on11年前1
xiaozhang111 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:(1)滑轮组由几段绳子承担物重,绳端移动的距离就是物体上升高度的几倍;
(2)克服重物的重力做功是有用功;拉力做的功是总功;
(3)机械效率等于有用功与总功的比值.

A、由图知,此滑轮组由2段绳子承担物重,所以绳子自由端被拉下s=2h=2×1m=2m;则A项计算错误;
B、由题知:G=800N;h=1m;F=500N;W=Gh=800N×1m=800J;则B项计算正确;
C、总功W=Fs=500N×2m=1000J; 拉力F的功率P=
W总
t=[1000J/10s]=100W;则C项计算错误;
D、则:η=
W有
W总=[800J/1000J]=80%,则D项计算错误;
故选B.

点评:
本题考点: 滑轮(组)的机械效率;功的计算;有用功和额外功;功率的计算.

考点点评: 理解题是解答本题的关键:明确什么是有用功、什么力做的总功;难点是会计算拉力方向上移动的距离s.

(2013•大庆)下列关于染色体的叙述错误的是(  )
(2013•大庆)下列关于染色体的叙述错误的是(  )
A.通过显微镜可以观察到细胞核中的染色体
B.在每种生物的体细胞内,染色体的形态、结构、数目是一定的
C.染色体中的DNA能够贮存和传递遗传信息
D.染色体中的蛋白质控制生物体的形态结构和生理特性
ximo07201年前1
wqegqwugwqrgrq 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:此题考查的是有关染色体的知识.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质组成的.DNA是主要的遗传物质,控制着生物的发育和遗传.因此染色体中的蛋白质控制生物体的形态结构和生理特性的叙述是错误的.

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由蛋白质和DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.一条染色体上携带着许多基因.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.可见,选项D的叙述是错误的.
故选:D.

点评:
本题考点: 染色体、DNA和基因的关系;基因在亲子代之间的传递.

考点点评: 解此题的关键是理解掌握染色体是由DNA和蛋白质组成的.DNA是主要的遗传物质,控制着生物的发育和遗传.

(2014•大庆)小红同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与那
(2014•大庆)小红同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与那些因素有关.

①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静置,如图甲所示.
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.已知不同质量的两个小球从同一高度滚下到达水平面时,具有相同的速度.上述甲、乙两组试验中:
(1)本实验运用了两种研究方法:一是______法,二是转换法;
(2)选用图甲探究的是动能与速度的关系,得出的结论______;
(3)选用图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论______.
sdxiu1年前1
自you自zai 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
(1)因物体的动能与质量和速度有关,所以当研究与其中一个因素关系时,应采取控制变量法;
实验中通过观察纸盒被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小,这种研究问题的方法是转换法;
(2)甲图让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块,这是控制了质量相同,目的是探究物体的动能与速度的关系,能得出的结论是:当质量相同时,速度越大动能越大;
(3)图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论是:当速度相同时,质量越大动能越大;
故答案为:(1)控制变量;(2)当质量相同时,速度越大动能越大;(3)当速度相同时,质量越大动能越大.
(2014•大庆)“类推”是学习化学过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是(  )
(2014•大庆)“类推”是学习化学过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应;
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻.
A.①
B.①③
C.①②④
D.全部
那年那月那天那人1年前1
bluequartz 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:①中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应,判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱,二是看生成物是否是盐和水,二者缺一不可;
②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物;
③根据金属的化学性质进行分析判断;
④根据浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性,进行分析判断.

①酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项类推错误;
②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如Ca(OH)2等,故选项类推错误;
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,金属铁也能与盐酸反应,生成FeCl2和H2,故选项类推错误;
④浓盐酸具有挥发性,浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻;浓硫酸具有吸水性,敞口久置也变稀但质量变大;故选项类推错误.
故①②③④类推均错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 中和反应及其应用;金属的化学性质;酸的物理性质及用途;从组成上识别氧化物.

考点点评: 本题难度不大,掌握中和反应的特征、氧化物的特征、金属的化学性质、酸的物理性质等是正确解答本题的关键.

(2012•大庆模拟)如图所示的实验操作中正确的是(  )
(2012•大庆模拟)如图所示的实验操作中正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
assddfgasg1年前1
一枕清霜2006 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:A、用长颈漏斗制取气体时,长颈漏斗的下端要伸入液体中,防止气体逸出;
B、过滤时要用玻璃棒引流,直接倒入漏斗会使混合液溅出;
C、混合气体从氢氧化钠溶液中通过时会带出水蒸气;
D、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁.

A、长颈漏斗的下端没有伸入液面以下,生成的气体会从长颈漏斗中逸出,故A不对.
B、过滤要用玻璃棒引流液体,不能直接倒入漏斗内,故B错误.
C、一氧化碳和二氧化碳混合气体通过氢氧化钠溶液后,能除去二氧化碳,但会带出溶液中的水蒸气,故得到的不是纯净的一氧化碳,此项错误.
D、检查气密性,在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,图中操作正确.
故选D

点评:
本题考点: 实验操作注意事项的探究.

考点点评: 掌握常用的实验操作和常用仪器的使用方法,不要因为不规范的操作而引起事故或使实验失败.

(2008•大庆)如图所示,将载有条形磁铁的小车释放后,两小车向相反的方向运动.请写出与此现象相关的物理知识:
(2008•大庆)如图所示,将载有条形磁铁的小车释放后,两小车向相反的方向运动.请写出与此现象相关的物理知识:
(1)______;
(2)______.
蓝陵白衣1年前1
我爱吃葱 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:力的作用效果表现为一是力可以改变物体的运动状态;二是力可以改变物体的形状;
根据力的作用效果的具体表现和力的作用是相互的进行分析.

因为磁铁的磁极间存在相互作用力,并且放手后小车向相反的方向运动,说明小车都受到对方的斥力作用,故应用了力的作用是相互的知识;
又因为小车由静止变为运动,因此是斥力的作用改变了物体的运动状态,即应用了力可以改变物体的运动状态的知识.
故答案为:(1)物体间力的作用是相互的;
(2)力可以改变物体的运动状态.

点评:
本题考点: 力作用的相互性;力的作用效果.

考点点评: 本题是通过现象考查学生物理基础知识了解,要求学生会根据现象联想到相关的物理知识.

(2008•大庆模拟)小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后
(2008•大庆模拟)小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:______.
小海对该样品进行了系列探究:
(提出问题1)该样品真的变质了吗?
(实验方案1)取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到______说明样品真的变质了.
(提出问题2)该样品是部分变质还是全部变质?
(实验方案2)取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的______溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
(提出问题3)怎样除去样品中的杂质?
(实验方案3)将样品全部溶于水,向其中加入适量的______溶液,发生反应的化学方程式为:______;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.
夜枕虎骷髅1年前1
alexww 共回答了21个问题 | 采纳率81%
氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠.因含有碳酸钠所以滴加氯化钙有白色沉淀生成.而在除去碳酸钠时,所选的药品只能跟碳酸钠反应不能跟氢氧化钠反应,且不能引进新的杂质.
故答案为:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;,生成白色沉淀;氯化钙;氢氧化钙溶液,
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(2010•大庆)在直角坐标系中,⊙P、⊙Q的位置如图所示.下列四个点中,在⊙P外部且在⊙Q内部的是(  )
(2010•大庆)在直角坐标系中,⊙P、⊙Q的位置如图所示.下列四个点中,在⊙P外部且在⊙Q内部的是(  )
A.(1,2)
B.(2,1)
C.(2,-1)
D.(3,1)
shuijingxinyuan81年前1
那米花开 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:要使点在⊙P外部且在⊙Q内部则只要该点的纵坐标小于1即可,根据对四个选项的观察即可得出结论.

本题结合图形运用排除法.
依题意得:点P的坐标为(2,1),各选项都是整数点,那么在⊙P外部且在⊙Q内部的点的纵坐标应小于1,而小于1的只C选项的坐标,
故选C.

点评:
本题考点: 坐标与图形性质;点与圆的位置关系.

考点点评: 解决本题的关键是得到在⊙P外部且在⊙Q内部的点的本质特征,即点的纵坐标应小于1.

(2009•大庆)如图所示电路,当开关S闭合后,灯L1、L2均发光,电压表有示数.过了一会儿,其中一盏灯突然变亮,电压表
(2009•大庆)如图所示电路,当开关S闭合后,灯L1、L2均发光,电压表有示数.过了一会儿,其中一盏灯突然变亮,电压表示数变大.则故障原因是(  )
A.灯L2短路
B.灯L1短路
C.灯L2灯丝断开
D.灯L1灯丝断开
bluesharpboy1年前1
littleyaoyao 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:电路故障要么短路、要么断路:短路时,电路中有电流,并且电流较大;断路时,电路中无电流;先根据一盏灯突然变亮确定电路的故障,然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置.

当开关S闭合后,灯L1、L2均发光,电压表有示数,过一会儿一盏灯突然变亮,说明电路中电流变大,因此电路发生短路现象;又因为电压表示数变大,所以L2灯短路.
故选A.

点评:
本题考点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

考点点评: 本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力,电路故障分短路和开路两种情况,平时做实验时试一试,多总结、提高分析能力.

(2009•大庆)运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果,可依据生物发光现象检测超微量钙的存在.这里的“钙”是指(  )
(2009•大庆)运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果,可依据生物发光现象检测超微量钙的存在.这里的“钙”是指(  )
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质
敏儿7181年前1
leah1985 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:根据物质中的钙是对所有钙原子的总称,意即钙元素进行分析解答本题.

物质中的钙是对所有钙原子的总称,意即钙元素,而不是钙原子,也不是钙的单质.依据生物发光现象检测超微量钙的存在.这里的“钙”是指钙元素.
故选:C.

点评:
本题考点: 元素的概念.

考点点评: 本题考查学生根据物质中的钙是对所有钙原子的总称,意即钙元素进行分析解题的能力.

(2014•大庆)太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅.硅原子结构示意图为.高纯硅可以通过以下过程制取:
(2014•大庆)太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅.硅原子结构示意图为.高纯硅可以通过以下过程制取:
制粗硅:①SiO2+2C
高温
.
Si(粗硅)+2CO↑
制纯硅:②Si(粗硅)+2Cl2
高温
.
SiCl4   
③SiCl4+2H2
高温
.
Si(纯硅)+4HCl
石英砂、水晶、玛瑙的主要成份均是SiO2,SiO2的化学性质与CO2有些类似.
(1)x的值为______.
(2)请写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式:______.
(3)在反应①②③中,②属于______反应类型,属于置换反应的是(填序号)______.
(4)有元素的化合价改变的反应是______(填序号).
毛毛熊881年前1
社车别 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)在原子中核内质子数等于核外电子数;
(2)根据SiO2与NaOH溶液的反应,写出反应的化学方程式;
(3)根据反应的特点分析判断;
(4)根据元素化合价的变化分析回答.

(1)在原子中核内质子数等于核外电子数,所以,X=2+8+4=14;
(2)SiO2与NaOH溶液反应生成了硅酸钠和水,反应的化学方程式是:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
(3)在反应②中,由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;在反应①③,都是由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
(4)在反应①②③中,都有单质参加或单质生成,一定有元素化合价的变化.
故答为:(1)14;(2)SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;(3)化合反应,①③;(4)①②③.

点评:
本题考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;有关元素化合价的计算;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了化学用语和反应类型的判断,属于课本的基础知识,难度不大,根据已有的知识即可解答.

大庆地处松嫩平原,春季经常出现干旱,为了缓解旱情,常常实施人工降雨,用炮弹向高空云层里抛洒干冰(固态CO2),干冰进入云
大庆地处松嫩平原,春季经常出现干旱,为了缓解旱情,常常实施人工降雨,用炮弹向高空云层里抛洒干冰(固态CO2),干冰进入云层很快______为气体,并从周围______大量的热,使空气的温度急剧下降,则高空的水蒸气______成小冰粒或______成小水滴,小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流再______成水珠,水珠落到地上,这就是人工降雨的过程.
鱼宝宝静1年前1
夕阳下看太湖 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:要解答此题,首先要判断出变化前后的物态特征;固态二氧化碳即干冰变为气体,是由固态直接变为气态,属于升华,由于升华要吸收热量,所以致使周围的温度急剧下降,从而使水蒸气遇冷变成小冰粒,此过程中,由气态直接变为固态,属于凝华;而小冰粒遇到暖空气时,遇热变为雨点,由固态变为了液态,因此属于熔化现象.

干冰进入冷云层,由固态变为气态,属于升华;
由于升华需要吸热,所以使水蒸气遇冷变为小冰粒或小液滴,即由气态变为固态冰,属于凝华;或由气态变成液态,属于液化.
当小冰粒遇热变为雨点时,是由固态冰变为液态水,属于熔化;
故答案为:升华;吸收;凝华;液化;熔化.

点评:
本题考点: 生活中的升华现象;熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象;生活中的凝华现象.

考点点评: 此题主要考查的几种常见的物态变化,关键要把握变化前后的物态特征,然后根据所学知识进行判断.
气态 液化液态 凝固固态,固态 熔化液态 汽化气态,气态 凝华固态,固态 升华气态.

(2008•大庆)下列物质在氧气中燃烧,能产生刺激性气味气体的是(  )
(2008•大庆)下列物质在氧气中燃烧,能产生刺激性气味气体的是(  )
A.镁条
B.红磷
C.木炭
D.硫磺
sc12681年前1
sapphire2000 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据物质的性质进行分析,镁燃烧生成氧化镁固体,红磷燃烧生成五氧化二磷固体,木炭燃烧生成无色、无味的二氧化碳气体,硫磺燃烧生成有刺激性气味的气体.

A、镁条燃烧生成的是固体,故A错误;
B、红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体,故B错误;
C、木炭燃烧生成的二氧化碳是无色无味的气体,故C错误,
D、硫磺燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味,故D正确;
故选:D.

点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.

考点点评: 解答本题的关键是要掌握物质燃烧时的实验现象及其生成物的性质方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

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加乘1年前1
ZHAOKING 共回答了20个问题 | 采纳率95%
应该是45的网运费5--20
(2009•大庆)小明在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下的实验:
(2009•大庆)小明在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下的实验:
步骤1:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1
步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2:,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2
步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s3
(1)由实验可知v1______v2(选填“>”、“<”或“=”).
(2)设计步骤1和步骤2的目的是______
(3)比较步骤______ 和步骤3,可以探究动能大小和物体______的关系.
为探究动能大小和物体质量的关系,应控制球到水平面时速度相同.
Mardin1年前1
tientsinren 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:此题中研究了物体动能与质量、速度两个物理量间的关系,通过控制变量法进行探究是本实验的突出特点,因此,明确变量与不变量,通过分析现象可得出相应的结论.

(1)A点高于B点,小球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能,所以当同一小球滑下时,v1大于v2
(2)在步骤1和步骤2中,物体的质量相同,速度不同,因此是在质量相同的情况下,探究动能与速度的关系;
(3)步骤1和步骤3则是在速度相同的情况下,探究动能与质量的关系.
故答案为:(1)>;(2)探究物体动能大小与速度的关系;(3)1;质量.

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 物体动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关,因此,在研究一个变量与两个变量之间的关系时,我们依然要用控制变量法来进行探究.

(2013•大庆模拟)为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下,扇形统计图中的圆心
(2013•大庆模拟)为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下,扇形统计图中的圆心角α为36°.
体育成绩统计表
体育成绩(分) 人数(人) 百分比
26 8 16%
27 24%
28 15
29
30
根据上面提供的信息,把表格填写完整,并回答下列问题:
(1)抽取的部分学生体育成绩的中位数是______分;
(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.
oymelody1年前1
郁闷的小夭 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)根据26分学生共8人,占样本的16%,即可求出样本容量,样本容量乘24%,可求出27分的人数;根据扇形统计图中的圆心角α为36°,求出30分学生所占百分比,即可求出30分学生人数,样本容量减去已知人数,即为29分人数.
(2)用500乘样本中的28分的百分比即可估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.

(1)∵26分学生共8人,占样本的16%,
∴样本容量为8÷16%=50,
27分人数为50×24%=12人,
30分学生人数为50×[36/360]=5人,
则29分人数为50-8-12-5-15=10人.
故中位数为第25人与26人的分数平均数,为28分.
故答案为:28;

(2)样本的体育成绩优秀率为60%,500×60%=300人,
所以估计该校九年级体育成绩达到优秀的总人数为300人.

点评:
本题考点: 扇形统计图;用样本估计总体;统计表;中位数.

考点点评: 此题考查了扇形统计图和统计表,同时还要理解用样本估计总体.此题综合性较强,有一定难度.

(2014•大庆)下列除去物质所含杂质的方法不正确的是(括号内为杂质)(  )
(2014•大庆)下列除去物质所含杂质的方法不正确的是(括号内为杂质)(  )
A.MnO2(KCl),加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥
B.N2(O2),将气体缓缓通过灼热的铜网
C.FeSO4溶液(CuSO4),加过量Fe粉,过滤
D.CO2(HCl),通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥
阳光照耀uu1年前1
qw741852 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

A、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确;
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
C、过量Fe粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.

考点点评: 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

(2009•大庆)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  ) ABCD实
(2009•大庆)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
ABCD





硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧


排水法收集氢气
解释集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满

A.A
B.B
C.C
D.D
kkkk1年前1
qasmjh 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:A、硫在氧气中燃烧实验,集气瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫气体,防止污染环境;
B、测定空气中氧气的含量实验,量筒中的水的主要作用是通过水的体积变化得到氧气的体积;
C、铁丝在氧气中燃烧实验,水的主要作用是防止炸裂集气瓶;
D、收集氢气实验,集气瓶中的水的主要作用是把集气瓶中的空气排出.

A、硫在氧气中燃烧实验,集气瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫气体,防止污染环境,故A正确;
B、测定空气中氧气的含量实验,量筒中的水的主要作用是通过水的体积变化得到氧气的体积,故B错误;
C、铁丝在氧气中燃烧实验,水的主要作用是防止炸裂集气瓶,故C错误;
D、收集氢气实验,集气瓶中的水的主要作用是把集气瓶中的空气排出,故D错误.
故选:A.

点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;测定空气里氧气含量的探究;常用气体的收集方法.

考点点评: 解答本题要充分理解水在各种实验中的作用,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

我爱大庆为题写作文如题
刘懿德1年前1
Asian5921 共回答了22个问题 | 采纳率100%
分号少·
从大庆开往A市的特快列车,途中要停靠9个站点,如果任意两站间的票价都不同.那么需要有多少种不同的票价,从大庆到A市往返一
从大庆开往A市的特快列车,途中要停靠9个站点,如果任意两站间的票价都不同.那么需要有多少种不同的票价,从大庆到A市往返一共需要多少种车票?
速度.
高财富.
能不能再说明白一点?不太懂,额......我问的事2个问题。の
微笑天使7031年前1
空中的nj 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
一共有9+2=11个站点
每个站都要有到其他10个站的票
所以一共 11x10=110种
需要 110÷2=55种票价
为什么大庆7天天气预报昨天、今天、明天报的,每一天都不一样,无论是晴雨、温度、风力,每天报的都不一样
Root80861年前1
cheergo 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
地球上的气温分秒都在变化,天有不测风云,那能有一样的天气呀.
(2009•大庆)下列估测数据,你认为明显不符合实际的是(  )
(2009•大庆)下列估测数据,你认为明显不符合实际的是(  )
A.家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A
B.中学生登上一层楼做功约为l500J
C.一本初中物理课本的质量约为0.25 kg
D.中学生正常步行的速度约为5km/h
yaokejie1年前1
开心bara 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据对实际情况的了解进行合理的估计,然后分析答题.

A、∵P=UI,∴家用台灯正常工作时的电流约为I=[P/U]=[40W/220V]≈0.18A,A说法不符合实际,但符合题意;
B、中学生登上一层楼做功约为W=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J,符合实际,不符合题意;
C、一本初中物理课本的质量约为250g=0.25kg,符合实际,不符合题意;
D、中学生正常步行的速度约为1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h,符合实际,不符合题意;
故选A.

点评:
本题考点: 电流的大小;质量的估测;速度与物体运动;功的计算.

考点点评: 本题是一道估算题,难度不大,根据对实际情况的了解,进行合理的估算即可正确解题.

①徐州的煤炭运到杭州 ②大庆的石油运往北京 ③东北的木材运到河南 澳大利亚的铁矿石运到上海
①徐州的煤炭运到杭州 ②大庆的石油运往北京 ③东北的木材运到河南 澳大利亚的铁矿石运到上海
④旅客自北京到拉萨旅游
⑤澳大利亚的铁矿石运到上海
⑥城市轻工业品运到农村
同 a 海运 b铁路 c管道 d航空 e公路 f内河
相匹配 并请说明原因
谢谢了
我城弟弟1年前1
瑟颜 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1-f,
2-c,
3-b,a
4-d,b,
5-a,
6-e
因为徐州的煤炭到杭州,可以走京杭大运河;
因为液体输送管道是最经济的;
东北的木材到河南用铁路合算;大宗的铁矿石运到上海,只能走海路.
北京到拉萨,无论是航空还是铁路都行,公路是不方便四季出行的;
第五个问题已经回答了;
城市工业品到农村,只有公路最灵活;
以上回答希望能够让你满意!
(2009•大庆)将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在
(2009•大庆)将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图所示,设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环A受到磁环B的排斥力大小为______,磁环B对木支架的压力F与重力G的关系是______.
shirley10141年前1
青璇依然 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:分别对磁环A、B进行受力分析,根据A和B所处的状态,利用同一直线上、反方向的力的合成分析求解.

对于磁环A,受到重力和磁环B的排斥力F
∵磁环A悬浮,
∴F=G;
对于磁环B,受到地面的支持力F、重力和磁环A的排斥力F′,
∵磁环B静止,
∴F=G+F′,
∵力的作用是相互的,
∴F=F′,
∴F=G+F′=2G,
因为磁环B对木支架的压力F与磁环B受到地面的支持力F是一对相互作用力,
所以磁环B对木支架底座的压力:F=F=2G.
故答案为:G;F=2G.

点评:
本题考点: 力的合成与应用;二力平衡条件的应用.

考点点评: 本题关键:一是对磁环A、B的受力分析,二是磁环A、B所处状态(悬浮、静止)的利用.

(2010•大庆)下表是某同学归纳整理得复习资料,其中错误的是(  )
(2010•大庆)下表是某同学归纳整理得复习资料,其中错误的是(  )
物质名称 相同点 不同点
A 金刚石与石墨 常温下化学性质不活泼 原子排列方式不同,用途不同
B 不锈钢与焊锡 都是合金 光泽不同,主要成分和性能不同
C 碳酸铜和硫酸钡 都属于碳酸盐类 前者对人体有害
D 聚乙烯和聚氯乙烯 都是高分子化合物 后者可用于食品包装

A.A
B.B
C.C
D.D
easttiger1年前1
风云在泉 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、通常情况下,金刚石和石墨的化学性质不活泼,物理性质和用途不同;
B、不锈钢和焊锡都是合金,主要成分和性能不同;
C、根据碳酸铜和硫酸钡的成分解答;
D、聚氯乙烯有毒不能用于食品包装

A、金刚石和石墨的化学性质不活泼,物理性质和用途不同,故A正确;
B、不锈钢和焊锡都属于合金,它们的光泽不同,主要成分和性能也不同,故B正确;
C、碳酸铜属于碳酸盐,硫酸钡属于硫酸盐,故C错误;
D、聚氯乙烯有毒不能用于食品包装,故D错误.
故选CD.

点评:
本题考点: 碳单质的物理性质及用途;合金与合金的性质;碳的化学性质;塑料制品使用的安全.

考点点评: 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

(2007•大庆)完成如图所示的光路.
会飞了1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2014•大庆)现代化的生活已经离不开电了,电在工厂、电在学校、电在商场…电也在我们的生活中,如图是家庭电路的组成示意
(2014•大庆)现代化的生活已经离不开电了,电在工厂、电在学校、电在商场…电也在我们的生活中,如图是家庭电路的组成示意图.请你完成下列填空题:

(1)图中用电器B正常工作时电压是______V;
(2)人体的安全电压不高于______V;
(3)正确捏住测电笔,且使笔尖插入图中插座A的______(选填“左”或“右”)孔,可以观察到氖管发光;
(4)螺口灯的螺旋金属一定要接在______线上.
秦珲1年前1
capri191 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)我国家庭电路的电压是220V;
(2)对人体的安全电压是不高于36V;
(3)插座的左孔为零线,右孔为火线,测电笔可以用来辨别火线与零线;
(4)灯泡的金属点接火线,螺旋套接零线.

(1)图中用电器B为灯泡,其正常工作时电压是220V;
(2)人体的安全电压不高于36V;
(3)插座的左孔为零线,右孔为火线,正确捏住测电笔,使笔尖插入图中插座A的右孔,可以观察到氖管发光;
(4)螺口灯的螺旋金属一定要接在零线上,而灯泡顶端的金属点要接在火线上.
故答案为:(1)220;(2)36;(3)右;(4)零.

点评:
本题考点: 家庭电路的连接.

考点点评: 本题考查了家庭电路中的一些用电常识和电路连接方法等,是我们在生活中也会经常遇到的,有一定的实际意义,应引起我们的重视.

(2013•大庆一模)如图中甲为某沿海地区的等压面示意图,乙为该地区的水平气压分布图.读图回答3-4题.
(2013•大庆一模)如图中甲为某沿海地区的等压面示意图,乙为该地区的水平气压分布图.读图回答3-4题.
3.甲图所示情况(  )
4.若乙图中箭头f表示所处位置的最终风向,则(  )
A.f1 为水平气压梯度力,f2为摩擦力,f3为地转偏向力
B.f1 为摩擦力,f2为地转偏向力,f3为水平气压梯度力
C.f1 为地转偏向力,f2为摩擦力,f3为水平气压梯度力
D.f1 为地转偏向力,f2为水平气压梯度力,f3为摩擦力
随缘人1年前1
tylxzhang 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:主要考查了近地面等压面和风的受力分析,图甲中a处等压面向地面凸出,为低压;b处等压面向高空凸出,为高压.水平气压梯度力是由高气压流向低气压并垂直于等压线;地转偏向力始终与风向垂直;摩擦力与物体运动方向相反.

图甲中a处等压面向地面凸出,为低压;b处等压面向高空凸出,为高压.水平气压梯度力是由高气压流向低气压并垂直于等压线,对应的是f3;受地转偏向力影响,风向向右偏转,对应的是f;地转偏向力始终与风向垂直,对应的是f1;摩擦力与物体运动方向相反,对应的是f2
故选:C.

点评:
本题考点: 大气运动的原因和风的受力分析.

考点点评: 本题难度适中,属于知识性试题,解题的关键是掌握近地面等压面和风的受力分析.

(2012•大庆模拟)硝酸铵是农业生产中常用的化学肥料.为测定某含有少量NaNO3的硝酸铵样品中NH4NO3的纯度,取&
(2012•大庆模拟)硝酸铵是农业生产中常用的化学肥料.为测定某含有少量NaNO3的硝酸铵样品中NH4NO3的纯度,取 2.0g 该硝酸铵样品于容器中,滴入5.0g 20%的NaOH溶液.发生如下反应:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O.反应过程中放出的氨气质量及加入的NaOH溶液的质量的关系如图所示:完成有关计算:
(1)样品中硝酸铵的质量分数;
(2)所得溶液中NaNO3的质量分数(保留两位小数).
wwID不能取太长1年前1
纺织工人 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)从图中可看出氢氧化钠溶液滴加到4克时硝酸铵恰好完全反应,根据参加反应的氢氧化钠的质量求出硝酸铵的质量,即可解答;
(2)根据参加反应的氢氧化钠的质量求出生成的硝酸钠的质量,用生成的硝酸钠的质量+原有的硝酸钠的质量为所得溶液中硝酸钠的质量;用样品的质量+所加氢氧化钠溶液的质量-氨气的质量(氨气的质量可根据氢氧化钠的质量求出)为所得溶液的质量;再根据溶质质量分数计算公式即可求出所得溶液中硝酸钠的质量分数.

设2.0g样品中含NH4NO3的质量为ⅹ,反应生成 NaNO3的质量为 y,
反应生成的NH3的质量为z,则
NH4NO3 +NaOH=NaNO3 +NH3↑+H2O
80 40 85 17
ⅹ4g×20% yz
[80/x=
40
4g×20%],[40/4g×20%]=[85/y],[40/4g×20%=
17
z]
ⅹ=1.6g
y=1.7g
z=0.34g
(1)样品中NH4NO3的质量分数为:
1.6g
2g×100%=80%;
(2)反应后所得溶液中NaNO3的质量分数为:
1.7g+(2g−1.6g)
2g+5g−0.34g×100%=31.5%
答:(1)样品中NH4NO3的质量分数为80%;
(2)反应后所得溶液中NaNO3的质量分数为31.5%.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 做本道题时要将4克氢氧化钠溶液和5克氢氧化钠溶液区分清,不能乱用,参加反应的氢氧化钠溶液的质量是4克,所加的氢氧化钠溶液的质量是5克.

(2013•大庆)下列旅游胜地位于西双版纳的是(  )
(2013•大庆)下列旅游胜地位于西双版纳的是(  )
①石林 ②热带植物园 ③九寨沟 ④野象谷 ⑤傣族园.
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②③④
天下才1年前1
zijin999 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:西双版纳是一个少数民族聚居的地方,傣族造型优美的佛教建筑群、江边湖畔小巧别致的竹楼、美味可口的菠萝饭和竹筒饭、富有民族特色的孔雀舞和象脚鼓舞、规模宏大的泼水节等,以傣族为主体的多样性民族风情为西双版纳增添了无穷魅力.

热带植物园、野象谷、傣族园是属于西双版纳的旅游胜地;石林是昆明的旅游景点;九寨沟是四川的旅游景点.结合题意.
故选:C.

点评:
本题考点: 云南省.

考点点评: 此题考查的是西双版纳的旅游景点.

(2014•大庆三模)如图所示,在直角梯形PBCD中,PD∥BC,∠D=90°,PD=9,BC=3,CD=4,点A在PD
(2014•大庆三模)如图所示,在直角梯形PBCD中,PD∥BC,∠D=90°,PD=9,BC=3,CD=4,点A在PD上,且PA=2AD,将△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC.
(Ⅰ)求证:SA⊥AD;
(Ⅱ)点E在SD上,且SE=[1/3]SD,求三棱锥E-ACD的体积.
箹锭1年前1
ppoollii 共回答了13个问题 | 采纳率100%
( I)证明:∵PD=9,PA=2AD,
∴PA=6,AD=3,
又∵BC=3,AD∥BC,∠D=90°,
∴四边形ABCD为矩形,AB⊥BC,
又∵SB⊥BC,AB∩SB=B,∴BC⊥平面SAB,
从而BC⊥SA,又∵BC∥AD,
∴SA⊥AD;
(Ⅱ)在平面SAD内,过E作EH⊥AD,垂足为H,
∵SA⊥AD,EH⊥AD,∴EH∥SA,
又∵SA⊥AB,∴EH⊥AB,而AB∩AD=A,∴EH⊥平面ABD,
即EH是三棱锥E-ACD底面ACD的高,
由EH∥SA,知[EH/SA=
ED
SD],又SE=[1/3]SD,∴[EH/SA=
ED
SD]=[2/3],
∴EH=[2/3]SA=4,
故VE-ACD=[1/3]×[1/2]AD•CD•EH=[1/6]×3×4×4=8.
(2014•大庆二模)在真空中A、B两点分别放有异种点电荷+Q和-2Q,以AB连线中点O为圆心作一圆形路径abcd,如图
(2014•大庆二模)在真空中A、B两点分别放有异种点电荷+Q和-2Q,以AB连线中点O为圆心作一圆形路径abcd,如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.场强大小关系有Ea=Eb、Ec=Ed
B.电势高低关系有φa>φb、φcd
C.将一负点电荷沿圆弧由a运动到b的过程中电场力做负功
D.将一正点电荷沿直线由c运动到d的过程中电势能始终不变
29139661年前1
╰冰霜╮ 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:由题,带正电Q,带负电-2Q,电场线方向由A指向B,根据顺着电场线电势逐渐降低.电场线越密,电场强度越大.根据对称性,分析各点电势关系、场强关系.及根据电场力做功来确定电势能变化情况.

A、由于QA<QB,a点处电场线比b点处电场线疏,a点场强小于b点场强.而cd两点的电场强度大小相等,方向不同,故A错误.
B、由题,电场线方向由A指向B,则有φa>φb、由于电荷从c点移到d点,电场力做功为零,所以两点电势相等.故B正确.
C、将一负点电荷沿圆弧由a运动到b的过程中,电场力方向与运动方向相反,所以电场力做负功.故C正确.
D、将一正点电荷沿直线由c运动到d的过程中,根据电场强度的叠加可知,在d点的电场力方向与速度方向夹角小于90°,
而在c点电场力方向与速度方向夹角大于90°,所以电场力先做正功后做负功,则电势能先减小后增加.故D错误.
故选BC

点评:
本题考点: 电场强度;电势;电势能.

考点点评: 本题考查判断电势、场强大小的能力,往往画出电场线,抓住电场线分布的特点进行判断.

(2008•大庆)如图①,四边形AEFG和ABCD都是正方形,它们的边长分别为a,b(b≥2a),且点F在AD上(以下问
(2008•大庆)如图①,四边形AEFG和ABCD都是正方形,它们的边长分别为a,b(b≥2a),且点F在AD上(以下问题的结果均可用a,b的代数式表示).
(1)求S△DBF
(2)把正方形AEFG绕点A按逆时针方向旋转45°得图②,求图②中的S△DBF
(3)把正方形AEFG绕点A旋转一周,在旋转的过程中,S△DBF是否存在最大值、最小值?如果存在,直接写出最大值、最小值;如果不存在,请说明理由.
uu技术ff杂志1年前1
STST圣圣 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据图形的关系,可得AF的长,根据三角形面积公式,可得△DBF的面积;
(2)连接AF,由题意易知AF∥BD;△DBF与△ABD同底等高,故面积相等;
(3)分析可得:当F点到BD的距离取得最大、最小值时,S△BFD取得最大、最小值;分两种情况讨论可得其最大最小值.

(1)∵点F在AD上,
∴AF2=a2+a2,即AF=
2a,
∴DF=b-
2a,
∴S△DBF=[1/2]DF×AB=[1/2]×(b-
2a)×b=[1/2]b2-

2
2ab;

(2)连接DF,AF,由题意易知AF∥BD,
∴四边形AFDB是梯形,
∴△DBF与△ABD等高同底,即BD为两三角形的底,
由AF∥BD,得到平行线间的距离相等,即高相等,
∴S△DBF=S△ABD=[1/2]b2

(3)正方形AEFG在绕A点旋转的过程中,F点的轨迹是以点A为圆心,AF为半径的圆,
第一种情况:当b>2a时,存在最大值及最小值,
因为△BFD的边BD=
2b,故当F点到BD的距离取得最大、最小值时,S△BFD取得最大、最小值.
如图②所示DF⊥BD时,S△BFD的最大值=S△BFD=[1/2]
2b•(

点评:
本题考点: 旋转的性质;正方形的性质.

考点点评: 解答本题要充分利用正方形的特殊性质,注意在正方形中的特殊三角形的应用,搞清楚矩形、菱形、正方形中的三角形的三边关系,可有助于提高解题速度和准确率.

(2011•大庆)小明想在家里安装一盏照明灯,他设计的电路如图所示.图中虚线框A和B两个位置应该接开关和电灯,那么开关应
(2011•大庆)小明想在家里安装一盏照明灯,他设计的电路如图所示.图中虚线框A和B两个位置应该接开关和电灯,那么开关应接在______(填写“A”或“B”)处.小明请电工师傅正确安装完毕,闭合开关,电灯不亮.电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氖管都发光,则可能是电路的______段发生______(填“断路”或“短路”)故障.
shensi1211年前1
大嘴巴眼镜 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:开关接在灯与火线之间.当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氖管都发光,说明零线断路了.

保险丝接在火线上,故a为火线.开关应接在灯与火线之间.因此开关应接在B处.当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,测电笔的氖管都发光,说明火线上有电,而零线处不该亮,但也亮了,说明通过电灯、开关与火线相通了,故零线断路.
故答案为:B、gf、断路.

点评:
本题考点: 家庭电路的故障分析;家庭电路的连接.

考点点评: 本题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法.在正常情况下,测电笔测火线应亮,测零线应不亮.

(2013•大庆)我国水资源时空分布特点是(  )
(2013•大庆)我国水资源时空分布特点是(  )
A.季节分配和地区分布均匀
B.时间上,夏秋少,冬春多
C.空间上,南丰北缺
D.西北和东北地区缺水最为严重
pepsimxw1年前1
铁血dd无情 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:兴修水利工程,能在相当程度上调节水资源的时空分布.但是,随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重.我国有半数以上的城市缺水,而水资源污染会使这一问题更加突出.南方湿润地区的一些城市,由于水资源污染也成为缺水城市.

我国水资源的总量不少,但人均占有量很低,约为世界人均水量的1/4.我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性,具体表现为“东多西少,南多北少(南丰北缺)”的特点.我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点.
故选:C.

点评:
本题考点: 我国水资源的分布特点.

考点点评: 节约用水,科学用水,保护水资源,防治水污染,是解决缺水问题的有效途径.

(2012•大庆)将载玻片上写上英文字母“d”,在显微镜视野里看到的物像是(  )
(2012•大庆)将载玻片上写上英文字母“d”,在显微镜视野里看到的物像是(  )
A.b
B.p
C.d
D.q
qhyhdf1年前1
yanjin_email 共回答了30个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.

根据显微镜的成像特点,可以判断:
A、“b”是“q”旋转180度后得到的像,故该选项不符合题意;
B、“p”是“d”旋转180度后得到的像,故该选项符合题意;
C、“d”是“p”旋转180度后得到的像,故该选项不符合题意;
D、“q”是“b”旋转180度后得到的像,故该选项不符合题意;
故选:B

点评:
本题考点: 显微镜的基本构造和使用方法.

考点点评: 本题主要考查了显微镜成倒立的像.学生容易误为“倒立”是“相反”.

(2013•大庆模拟)如图,在△ABO中,OA=OB,C是边AB的中点,以O为圆心的圆过点C,且与OA交于点E、与OB交
(2013•大庆模拟)如图,在△ABO中,OA=OB,C是边AB的中点,以O为圆心的圆过点C,且与OA交于点E、与OB交于点F,连接CE、CF.
(1)AB与⊙O相切吗,为什么?
(2)若∠AOB=∠ECF,试判断四边形OECF的形状,并说明理由.
good_e1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2009•大庆)某研究性学习小组的同学为了解某地区的地质情况,从实地取回两块样品A和B,进行如下图所示的实验(图中部分
(2009•大庆)某研究性学习小组的同学为了解某地区的地质情况,从实地取回两块样品A和B,进行如下图所示的实验(图中部分反应产物被略去).

(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式.A:______;B:______.
(2)写出下列转化的化学方程式.
E→G:
CO2+C
高温
.
2CO
CO2+C
高温
.
2CO

C→D:______;
A+G→I:
3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2

(3)所加试剂X可能是氧化物、酸、碱、盐中的______.
闲时逛逛1年前1
水果布丁6 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:(1)根据J溶液是浅绿色,所以J中有亚铁离子,金属单质和X会生成亚铁离子,所以I就是铁,D是红褐色的沉淀,所以D是氢氧化铁,H是碱,C是黄色的溶液,是由红色固体A和盐酸反应生成的,所以C是氯化铁,A就是氧化铁;氧化铁和气体G会生成铁单质,G是由E和碳高温生成的,所以G是一氧化碳,E是二氧化碳,F会与水生成碱,所以F是氧化钙,B主要成分是碳酸钙,将推出的物质验证即可;
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式;
(3)根据铁和X反应生成的是亚铁离子进行分析.

(1)J溶液是浅绿色,所以J中有亚铁离子,金属单质和X会生成亚铁离子,所以I就是铁,D是红褐色的沉淀,所以D是氢氧化铁,H是碱,C是黄色的溶液,是由红色固体A和盐酸反应生成的,所以C是氯化铁,A就是氧化铁;氧化铁和气体G会生成铁单质,G是由E和碳高温生成的,所以G是一氧化碳,E是二氧化碳,F会与水生成碱,所以F是氧化钙,B主要成分是碳酸钙,经过验证各种物质都满足转换关系,故答案为:Fe2O3CaCO3
(2)二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,故答案为:CO2+C

高温
.
2CO
氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙,故答案为:2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2
氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2
(3)铁在置换反应中才能转化成亚铁离子,所以X是酸或盐,故答案为:酸或盐.
故答案为:
(1)Fe2O3CaCO3
(2)CO2+C

高温
.
2CO
2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2;3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2
(3)酸或盐

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.

(2013•大庆模拟)若代数式x2-4x+b可化为(x-a)2-1,则a-b的值是______.
统计江湖1年前1
phison 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:代数式前两项加上4变形为完全平方式,配方得到结果,即可求出a与b的值,进而确定出a-b的值.

x2-4x+b=x2-4x+4+b-4=(x-2)2+b-4=(x-a)2-1,
∴a=2,b-4=-1,即b=3,
则a-b=2-3=-1.
故答案为:-1

点评:
本题考点: 配方法的应用.

考点点评: 此题考查了配方法的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.