(2008•大兴区二模)小明用方向为水平、大小为20N的力,拉着一个重50N的小车在水平地面上匀速运动.在5s的时间内,
![](images/u2507.png)
A.小车受到的摩擦力大小是20N
B.重力做功250J
C.小明的拉力做功100J
D.小明做功的功率是100W
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yuyang8592 共回答了14个问题
|采纳率85.7%- 解题思路:A、对小车受力分析,由平衡条件求出小车受到的摩擦力;
B、根据力做功的条件判断重力做的功;
C、由功的公式W=Fs求出拉力做的功;
D、根据拉力做的功W、做功时间t,由功率公式可求出功率.A、小车在水平方向受拉力F、滑动摩擦力f作用做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:f=F=20N,故A正确.
B、小车所受的重力G竖直向下,小车在水平方向上运动,在竖直方向上没有移动距离,所以重力不做功,故B错误.
C、小明的拉力做功W=Fs=20N×5m=100J,故C正确.
D、小明做功的功率P=[W/t]=[100J/5s]=20W,故D错误.
故选AC.点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;功的计算;功率的计算.
考点点评: 本题考查了受力分析、平衡条件、求功、求功率,考查的知识点较多,但难度不大,掌握好基础知识,细心认真答题即可. - 1年前
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则
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解之得
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答:每名熟练工人和新工人每月分别可以安装4辆、2辆电动汽车.(5分)点评:
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B、浓硫酸稀释方法:将浓硫酸沿着容器壁倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故B正确;
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∴∠BAC=∠BAD,
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当滑动变阻器的滑片滑到另一位置时,等效电路图如图2所示.
∵P=UI,且P1:P2=1:1,
∴
P1
P2=
U1IA
U2IB=
U1
U2×
IA
IB=[6V/9V]×
IA
IB=[1/1],
解得:
IA
IB=[3/2],
∵I=[U/R],
∴
U1
U2=
IA(R1+RA)
IB(R1+RB)=
IA
IB×
R1+RA
R1+RB=[3/2]×
R1+RA
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∴抛物线与x轴由1个或2个交点.
故答案为:1个或2个.点评:
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B、竖直向上抛出后的篮球,在空中向上运动时,受到竖直向下的重力和向下空气阻力作用,所以合力方向向下,B正确;
C、力是改变物体运动状态的原因,乒乓球的运动方向发生了改变,一定是受到了力的作用,所以C正确;
D、踢出去的足球在水平地面上运动时,由于受到阻力的作用,速度越来越小,所以D错误.
故选BC.点评:
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(2)下列疾病中,与缺少钙元素有关的是______(填字母序号).
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(3)在图A实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的图B所示的家用电解水器,可得酸碱性不同的水,其用途见下表C.回答下列问题.pH 水的应用 10.0 浸泡蔬菜 9.5 日常饮用 9.0 烹饪 6.0 洗头发 5.5 洗涤器皿
写出图A所发生反应的化学方程式2H2O
2H2↑+O2↑通电 .2H2O.表C中用于“日常饮用”的水显______(填“酸性”、“中性”或“碱性”).
2H2↑+O2↑通电 .
(4)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,净化后得到的水属于______(填“纯净物”或“混合物”).货真价实的大丈夫1年前1
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(2)缺钙元素易患骨质疏松、佝偻病;
(3)电解水得到氢气和氧气;溶液pH与溶液酸碱性的关系为pH<7,溶液呈酸性,pH=7,溶液呈中性,pH>7,溶液呈碱性;
(4)简易净水器主要通过过滤除去水中不溶性固体杂质,而可溶性的杂质仍溶解在水中,得到的不是纯净的水.(1)图中所示的主要为水果、蔬菜,它们富含人体所需的维生素;
故答案为:维生素;
(2)钙对骨骼的生长发育起着重要作用.婴儿缺钙,易患佝偻病;儿童缺钙,影响骨骼的发育和长个子;老人缺钙,易形成骨质疏松,发生骨折;
故答案为:AC;
(3)图A所示为电解水的实验装置,水在通电条件下可分解生成氢气和氧气;表C中用于“日常饮用”的水的对应pH标明为9.5>7,说明该水呈碱性;
故答案为:2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑;碱性;
(4)简易净水器只是把浑浊的河水中的固体不溶性杂质过滤而除去,而哪些可溶的杂质等仍然残留在水中,因此所得到的水还含有多种杂质,为混合物;
故答案为:混合物.点评:
本题考点: 电解水实验;水的净化;溶液的酸碱性与pH值的关系;纯净物和混合物的判别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素.
考点点评: 本题主要考查对一些与生活相关的基础知识的掌握与理解.1年前查看全部
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CO↑+CO2↑+3H2O.△ .
(1)若要制得纯净干燥的CO,可将产生的气体通过图1中的两个装置,其导管口的连接顺序是______;所盛药品依次是______、______.
(2)如图2所示装置用于获得均匀稳定气流.下列对其原理分析正确的是______(填数字序号).
①该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置;
②纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响;
③实验中的HCl气体需要稳流,可直接将该装置连入实验中;
④当两活塞的开启大小一致时,从Y 端流出气流的大小受装置中两液面差的影响;
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(2)通过水会携带水蒸气,氯化氢极易溶于水.(1)在运用洗气装置进行除杂质时,导管的顺序要长进短出,实验室常用浓硫酸来吸收水分,用氢氧化钠来吸收二氧化碳,故答案为:baef,氢氧化钠溶液、浓硫酸.
(2)一氧化碳通过该装置是会携带水蒸气,会使纯度受到影响,所以②错了,氯化氢极易溶于水,经过该装置时,氯化氢会溶于水,而不会有气体排出,所以③错了,故选:①④⑤点评:
本题考点: 气体的净化(除杂);仪器的装配或连接;气体的干燥(除水).
考点点评: 选择科学的方法除去混合物中的杂质,也称为物质净化或提纯,是物质研究的基础.1年前查看全部
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(2)小阳将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上进行实验.其中一次实验情景如图乙所示;由此在光屏上看到清晰的像是倒立、______的实像,生活中______(选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”)就是利用这个原理制成的.按时大锅饭111年前1
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(2)如图,物距u=50cm-18cm=32cm,凸透镜的焦距是10cm,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机.
故答案为:(1)10;(2)缩小;照相机.点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验;主光轴、光心、焦点和焦距.
考点点评: 凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜.1年前查看全部
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(1)某兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究:
①将金属R投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出.则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的前面前面(选填“前面”或“后面”).
②将金属R投入到FeSO4溶液中,金属R表面有黑色物质析出.根据上述信息,判断金属Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是R,Fe,CuR,Fe,Cu.
(2)工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈,写出盐酸除铁锈反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;若要配制该盐酸600g,则需要溶质质量分数为40%的浓盐酸(密度为1.2g/mL)125125mL.
(3)某校实验室废水中含有Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2三种物质.该校化学兴趣小组的同学为了从中分离、回收金属Ag和Cu,设计了如下实验方案(实验中未引进其它金属离子):
回答问题:
①固体X是AgAg.
②写出实验过程中所发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2.ff18601年前1
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②将金属R投入到FeSO4溶液中,金属R表面有黑色物质析出. 说明R比铁活泼,金属Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是 R,Fe,Cu.
(2)盐酸除铁锈反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;若要配制该盐酸600g10%的稀盐酸,设需要溶质质量分数为40%的浓盐酸(密度为1.2g/mL)XmL,根据稀释前后溶质质量不变列式:600g×10%=XmL×1.2g/mL×40%
解得 X=125
(3)①向原废水中加入适量的铜粉,把银全部置换出来,过滤后再向滤液中加入适量的锌粉,把铜全部置换出来.固体X是 Ag.
②写出实验过程中所发生反应的化学方程式 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2
答案:(1)①前面②R,Fe,Cu.
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; 125mL
(3)①Ag.
②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
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故答案为:不能.点评:
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若f(1)=3,则f(f(1))=f(3)=3,即f(1)=f(3)这与函数单调递增矛盾,故不成立;
若f(1)=n (n>3),则f(f(1))=f(n)=3,与f(x)单调递增矛盾,故不成立;
所以只剩f(1)=2,代入可得f(f(1))=f(2)=3,
进而可得f(f(2))=f(3)=6,f(f(3))=f(6)=9,
由单调性可知f(4)=7,f(5)=8,故f(4)+f(5)=15
故答案为:3;15点评:
本题考点: 函数的值.
考点点评: 本题考查函数值的求解,涉及分类讨论的思想,属基础题.1年前查看全部
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(2)此抛物线y=x2−(k+2)x+
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共回答了个问题
|采纳率
- (2010•大兴区一模)根据下列实验装置图,回答问题:
(2010•大兴区一模)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是______.
(2)实验室制取二氧化碳常用的药品是______,应选用的装置是______(填字母序号,下同),选用这种收集方法的原因是______.检验二氧化碳是否收集满的方法是______.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是______,反应的化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑△ .2KMnO4.
K2MnO4+MnO2+O2↑△ .娃哈哈QQQ1年前1
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shatao0828 共回答了26个问题
|采纳率88.5%解题思路:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)要熟记实验室制取二氧化碳的药品、制取装置;收集方法的选择是依据收集气体的密度和溶水性;二氧化碳的验满是根据它不支持燃烧的特点;
(3)高锰酸钾制取氧气需要加热;熟记高锰酸钾制取氧气的化学反应式.(1)图中a是长颈漏斗,故答案为:长颈漏斗;
(2)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,是固液不加热反应,因二氧化碳密度大于空气的密度,并且易溶于水,所以我们选择A作为制取装置;因二氧化碳不支持燃烧,验满时将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明收集满.故答案为:大理石和稀盐酸;A;二氧化碳密度比空气密度大;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明收集满;
(3)高锰酸钾制取氧气需要加热,氧气不易溶于水,所以我们可选用B装置,化学反应式是:2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:B、2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑.点评:
本题考点: 气体制取装置的探究;常用仪器的名称和选用;氧气的制取装置;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满.
考点点评: 发生装置的选择要考虑反应物的状态和反应条件,气体收集装置的选择要看收集气体的密度和溶水性,这些是化学实验中的常见问题,同学们一定要记清.1年前查看全部
- (2006•大兴区二模)下列工具中,属于费力杠杆的是( )
(2006•大兴区二模)下列工具中,属于费力杠杆的是( )
A.镊子
B.撬棒
C.瓶盖起子
D.定滑轮漫步的梦雨1年前1
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soclean 共回答了18个问题
|采纳率83.3%解题思路:结合生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
B、撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、定滑轮,在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆.
故选A.点评:
本题考点: 杠杆的分类.
考点点评: 本题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.1年前查看全部
- (2013•大兴区二模)如图所示,开关S闭合后,电压表示数为10V,电流表A1的示数为0.8A,A2的示数为0.5A,R
(2013•大兴区二模)如图所示,开关S闭合后,电压表示数为10V,电流表A1的示数为0.8A,A2的示数为0.5A,R2:R3=3:1.下列判断正确的是( )
A.电阻R1与R2的阻值之比为3:2
B.电阻R2消耗的电功率为1.2W
C.电路消耗的电功率为11W
D.电阻R2的阻值为30Ωxw0011年前1
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欠扁的人 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:当开关闭合后,三个电阻并联,电压表测电源的电压,A1测通过R2和R3的电流之和,A2测通过R1和R2的电流之和;根据并联电路的电压特点可求通过R2和R3的电流关系,根据并联电路的电流特点可知三条支路的电流和干路电路的大小;再根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电阻R1与R2的阻值之比,根据P=UI求出电路消耗的总功率和R2消耗的电功率,根据欧姆定律求出电阻R2的阻值.开关S闭合后,等效电路图如下图所示:
∵三电阻并联,且R2:R3=3:1
∴根据I=[U/R]可得:
I2
I3=
U
R2
U
R3=
R3
R2=[1/3],
∵电流表A1的示数为0.8A,
∴I2=0.2A,I3=0.6A,
∵电流表A2的示数为0.5A,
∴I1=0.3A,
干路电流I=I1+I2+I3=0.3A+0.2A+0.6A=1.1A,
∵R=[U/I],
∴
R1
R2=
U
I1
U
I2=
I2
I1=[0.2A/0.3A]=[2/3],故A不正确;
电阻R2消耗的电功率:
P2=UI2=10V×0.2A=2W,故B不正确;
电路消耗的总功率:
P=UI=10V×1.1A=11W,故C正确;
R2=[U
I2=
10V/0.2A]=50Ω,故D不正确.
故选C.点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律;电功率的计算.
考点点评: 本题考查了学生对并联电路的电流特点、欧姆定律和电功率公式的掌握和运用,分析电路图得出当开关闭合时三电阻并联是本题的关键.1年前查看全部
- (2009•大兴区二模)小明同学要探究物体的质量与体积的关系,于是他选取了若干个体积不等的实心铝块,在实验室用天平和量筒
(2009•大兴区二模)小明同学要探究物体的质量与体积的关系,于是他选取了若干个体积不等的实心铝块,在实验室用天平和量筒分别测出它们的质量和体积,得到的实验数据记录在表中.
体积/cm3 10 20 30 40 50 60 质量/kg 27 53.8 81 107.4 135 162 qqqq1年前1
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非想 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:分析表中数据,根据物质质量与体积的比值关系分析答题.在误差允许范围内,由表中实验数据可知,铝块的质量与它的体积的比值是一个定值,由此可知:同种物质的质量与体积成正比.
故答案为:同种物质的质量与体积成正比.点评:
本题考点: 密度及其特性.
考点点评: 本题考查了实验数据分析,认真分析表中实验数据即可正确解题,解题时要考虑实验误差.1年前查看全部
- (2012•大兴区二模)小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点.请你解答以下问题:
(2012•大兴区二模)小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点.请你解答以下问题:
(1)该实验采用两个相同的蜡烛A和B,是为了比较______.
(2)用光屏在透明玻璃的另一侧,______接收蜡烛的像.(选填“能”或“不能”)wbpf1年前1
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新海小妖 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:(1)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
(2)实像和虚像的区别:实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接.(1)实验时采用两个完全相同的蜡烛,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以比较物像大小关系.
(2)平面镜成虚像,不能用光屏承接蜡烛的像.
故答案为:像与物的大小;不能.点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
考点点评: 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.1年前查看全部
- (2013•大兴区一模)下列4个图象能正确反映对应变化关系是( )
(2013•大兴区一模)下列4个图象能正确反映对应变化关系是( )
A.
用酒精灯加热一定量KMnO4固体
B.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.
相等质量的锌和铁,分别与足量的相同的盐酸反应
D.
向饱和石灰水中加
入少量的生石灰Snakewarrior1年前1
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罩罩罩罩 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:A、根据加热一定量的高锰酸钾时,生成锰酸钾固体、二氧化锰固体和氧气分析;
B、根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,结合催化剂的定义来分析;
C、根据消耗相同质量的稀盐酸,两者生成的氢气的质量应相等分析.
D、根据生石灰和水反应生成氢氧化钙,反应放出热量结合氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小分析.A、加热一定量的高锰酸钾时,因生成锰酸钾固体、二氧化锰固体和氧气,所以固体中锰元素的质量不变,故此选项错误;B、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,只能加快过氧化氢溶液的分解速率而生成氧气的质...
点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;生石灰的性质与用途.
考点点评: 解答本题要把图中提供的信息和所学知识有机的结合起来,只有这样才能对问题做出正确的判断.1年前查看全部
- (2013•大兴区一模)某果农发现其种植的桔树生长迟缓,叶色淡黄.经技术人员诊断,必须追加相应的复合肥料.你认为应选用的
(2013•大兴区一模)某果农发现其种植的桔树生长迟缓,叶色淡黄.经技术人员诊断,必须追加相应的复合肥料.你认为应选用的复合肥料是( )
A.NH4H2PO4
B.NH4NO3
C.CO(NH2)2
D.K2SO4fhisn1年前1
-
晕592 共回答了10个问题
|采纳率100%解题思路:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,属于复合肥.正确;
B、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥.错误;
C、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥.错误;
D、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥.错误.
故选A.点评:
本题考点: 常见化肥的种类和作用.
考点点评: 本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.1年前查看全部
- (2013•大兴区二模)人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是( )
(2013•大兴区二模)人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是( )
A.铁
B.锌
C.钙
D.碘a26700061年前1
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酷爱太阳 共回答了13个问题
|采纳率69.2%解题思路:人体缺铁容易患贫血症,缺锌能够引起食欲不振、发育不良,缺碘容易患甲状腺肿大;缺钙易患骨质疏松症.人体中缺少钙元素可能导致骨质疏松.
故选C.点评:
本题考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.
考点点评: 解答本题要掌握各种营养元素在人体中的作用,并且要理解缺少某种元素可能对人体造成的危害.1年前查看全部
- (2013•大兴区一模)根据题中所给信息,回答下列问题.
(2013•大兴区一模)根据题中所给信息,回答下列问题.
(题中字母所代表物质均为初中化学常见物质).
(1)A、B均由两种相同元素组成.
①若A发生分解反应能生成B,则A的化学式为______.
②若A发生化合反应能生成B,则该反应的化学方程式为2CO+O2
2CO2点燃 .2CO+O2.
2CO2点燃 .
③若D分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A、B.其反应化学方程式分别为______、______.
(2)E、F、G均由3种元素组成.E与F、E与G能发生化学反应,F与G能相互转化.
其相对分子质量大小为:G>E>F.则E、F、G的化学式分别为______.single_零距离1年前1
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shengzhiwe 共回答了15个问题
|采纳率80%解题思路:根据题干提供的信息进行分析,AB含有相同的元素,A能分解生成B,则A是过氧化物,B是水;若A能化合生成B,则A是一氧化碳,B是二氧化碳;D分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A、B,则可能是铁及其氧化物与酸的反应,据此解答.(1)①A能分解生成B,则A是过氧化物,B是水,故填:H2O2;
②A能化合生成B,则A是一氧化碳,B是二氧化碳,故填:2CO+O2
点燃
.
2CO2;
③D分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A、B,则可能是铁及其氧化物与酸的反应,故填:2HCl+Fe═FeCl2+H2↑,6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(2)E、F、G均由3种元素组成.E与F、E与G能发生化学反应,则这三种物质可能是酸碱盐之间的反应,F与G能相互转化,则F和G可能是碱和盐,其相对分子质量大小为:G>E>F,根据常见的酸碱盐之间的反应,故E可能是硫酸,F可能是氢氧化钠,G可能是碳酸钠,故填:H2SO4、NaOH、Na2CO3.点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断.
考点点评: 本题考查了常见物质的推断,完成此题,可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行.1年前查看全部
- (2014•大兴区一模)若一列不全为零的数除了第一个数和最后一个数外,每个数都等于前后与它相邻的两数之和,则称这列数具有
(2014•大兴区一模)若一列不全为零的数除了第一个数和最后一个数外,每个数都等于前后与它相邻的两数之和,则称这列数具有“波动性质”.已知一列数共有18个,且具有“波动性质”,则这18个数的和为( )
A.-64
B.0
C.18
D.64zeroize1年前1
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gzdaocaoren 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:根据已知得出,an+1=an+an+2,an+2=an+1+an+3,an+3=an+2+an+4,进而得出an+an+2+an+4=0,an+1+an+3+an+5=0,即可得出答案.由题意得:
an+1=an+an+2,
an+2=an+1+an+3,
an+3=an+2+an+4,
三式相加,得:an+an+2+an+4=0,
同理可得:an+1+an+3+an+5=0,
以上两式相加,可知:
该数列连续六个数相加等于零,18是6的倍数,所以结果为零.
故选:B.点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.
考点点评: 此题主要考查了数字变化规律,根据已知得出an+an+2+an+4=0,an+1+an+3+an+5=0是解题关键.1年前查看全部
- (2012•大兴区一模)如图,直线l1:y=2x与直线l2:y=kx+3在同一平面直角坐标系内交于点P,且直线l2与x轴
(2012•大兴区一模)如图,直线l1:y=2x与直线l2:y=kx+3在同一平面直角坐标系内交于点P,且直线l2与x轴交于点A.求直线l2的解析式及△OAP的面积.
tombeckham6121年前0
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共回答了个问题
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- (2012•大兴区一模)某学习小组为研究低价态氮元素物质的还原性,以NH3为例设计了如下图实验(夹持设备略去)
(2012•大兴区一模)某学习小组为研究低价态氮元素物质的还原性,以NH3为例设计了如下图实验(夹持设备略去)
Ⅰ.检验气密性后关闭弹簧夹I打开弹簧夹Ⅱ,点燃酒精灯,铜丝红热后打开分液漏斗的活塞,A中气体进入B中时不断通入空气,反应一段时间后熄灭酒精灯.
Ⅱ.(1)能证明有氨气产生的现象是______;氨分子电子式为______.
(2)C中铜丝在熄灭酒灯后仍保持红热说明其中反应为______热反应(填“吸热”或“放热”NH3在C中反应的化学方程式为4NH3+5O2
4NO+6H2O,2NH3+3CuO催化剂 .△
3Cu+N2+3H2O催化剂 .△ 4NH3+5O2.
4NO+6H2O,2NH3+3CuO催化剂 .△
3Cu+N2+3H2O催化剂 .△
(3)D中产生红棕色气体和白烟,产生白烟的化学方程式为:______
(4)F中也产生大量白烟,写出该反应中反应物的物质的量之比n(NH3):n(Cl2)______
(5)用化学方程式及相应理论说明A中能产生大量NH3气体的原因______,比较某时刻A中分液漏斗溶液平衡常数K1和三颈瓶中溶液的平衡常数K2大小关系,K1______K2(填“<”“=”“>”).
(6)装置中A稍有不足,应该怎样改进______.
(7)C中铜丝可以与H2O2和H2SO4的混合溶液发生化学反应,已知:
Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)H=64.39KJ•mol-1
2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)H=-196.46KJ•mol-1
H2(g)+
O2(g)═H2O(l)H=-285.84KJ•mol-11 2
写出在H2SO4溶液中Cu与H2O2反应生成Cu2+和H2O的热化学方程式______.花jmy1年前1
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zhb6268 共回答了10个问题
|采纳率90%解题思路:(1)氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,氨气是共价化合物,原子间以共用电子对形成化学键;
(2)在催化剂、加热条件下,氨气被氧气氧化生成一氧化氮和水,氨气和氧化铜反应生成铜、氮气和水;
(3)一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮和水反应生成硝酸,硝酸和氨气反应生成硝酸铵;
(4)白烟是氯化铵,根据转移电子守恒计算n(NH3):n(Cl2);
(5)氢氧根离子抑制铵根离子的水解,且温度越高,越促进氨气生成;
(6)氨气的量增大,导致压强增大,易产生安全事故;
(7)利用盖斯定律计算.(1)氨气和水反应生成一水合氨,一水合氨电离出氢氧根离子而使溶液呈碱性,碱遇红色石蕊试纸变蓝,所以能证明有氨气产生的现象是A中湿润的红色石蕊试纸变蓝,氨气分子的电子式为,故答案为:A中湿润的红色石蕊试纸...
点评:
本题考点: 探究化学规律;性质实验方案的设计.
考点点评: 本题考查物质的性质、盖斯定律、实验探究等知识点,综合性较强,难点是(4)题,会根据转移电子数相等进行计算,难度中等.1年前查看全部
- (2012•大兴区一模)化学小组同学欲测定某NaCl和Na2SO4固体混合物中NaCl的质量分数,其实验操作及所得数据如
(2012•大兴区一模)化学小组同学欲测定某NaCl和Na2SO4固体混合物中NaCl的质量分数,其实验操作及所得数据如下:将一定质量的该固体混合物完全溶于100g水中,加入一定溶质质量分数的BaCl2溶液117g恰好完全反应,过滤,得到23.3g沉淀和溶质质量分数为10%的滤液.请计算:原固体混合物中NaCl的质量分数.(最后结果保留1位小数)(已知:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl)
ss10561年前1
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有你有我_lwy 共回答了16个问题
|采纳率81.3%设原混合物中硫酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y.Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl142233117x...1年前查看全部
- (2013•大兴区一模)已知数列{an},an+1=an+2,a1=1,数列{[1anan+1
lanselei5201年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2012•大兴区一模)下列说法正确的是( )
(2012•大兴区一模)下列说法正确的是( )
A.X射线是处于激发态的原子核辐射出来的
B.康普顿效应和电子的衍射现象说明光和电子都具有波动性
C.普朗克为了解释黑体辐射现象,第一次提出了能量量子化理论
D.比结合能越大的原子核越不稳定hwj11221年前1
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gafz_e2cuq3cc8 共回答了21个问题
|采纳率100%解题思路:x射线又叫伦琴射线,它是由原子内层电子跃迁时发射的波长很短的电磁波;康普顿效应说明光子的粒子性,电子的衍射现象说明电子的波动性;普朗克为了解释黑体辐射现象,第一次提出了能量量子化理论;A、x射线是位于原子内层电子跃迁才能放出的波长较短的一种电磁波,而由原子核辐射的光子能量更高,故A错误;
B、康普顿效应说明光子的粒子性,电子的衍射现象说明电子的波动性,故B错误;
C、普朗克为了解释黑体辐射现象,第一次提出了能量量子化理论,故C正确;
D、比结合能越大的原子核越稳定,故D错误.
故选C点评:
本题考点: X射线、α射线、β射线、γ射线及其特性;光的波粒二象性.
考点点评: 本题考查的知识点较多,如x射线的形成机理,康普顿效应的解释等等,需要我们在学习过程中全面掌握各个知识点.1年前查看全部
- (2012•大兴区一模)在盛有水的圆柱形容器中,质量为m的均匀木球漂浮在水面上,静止时有一半体积露出水面.当用竖直向下恒
(2012•大兴区一模)在盛有水的圆柱形容器中,质量为m的均匀木球漂浮在水面上,静止时有一半体积露出水面.当用竖直向下恒定的压力F使木球恰好全部没入水中时,水没有溢出,木球没有接触容器.下列判断正确的是( )
A.在木球逐渐进入水的过程中,所受合力保持不变
B.在木球逐渐进入水的过程中,所受合力逐渐变小
C.撤销压力F后木球在上浮过程中,所受的合力逐渐变大
D.木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比,水对容器底部的压力增加mgpennyv1年前1
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冷月逍遥 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:(1)木球受到F作用恰好浸没在水中,说明木球受到的浮力、重力和压力是平衡力,浮力等于重力和压力之和,浮力在浸没时最大,通过浮力的变化判断合力大小变化.
(2)撤去F,木球受到浮力和重力作用,木球漂浮时浮力等于重力,木球上浮时,浮力不断减小,所以木球上升时,浮力大于重力,合力不断减小,到木球漂浮时,合力为零.
(3)对木球漂浮在水面上和浸没在水中,根据阿基米德原理求出浮力,浮力增加,木球排开水的体积增加,对容器底的压力增加的量等于浮力增加的量.AB、木球浸没在水中时,木球受到的浮力、重力和压力是平衡力,
所以,F浮=G+F,
木球下降时,重力和压力不变,浮力增大,在完全浸没时最大,所以木球在下降过程中,木球受到非平衡力作用,浮力小于重力和压力的和,合力不断减小,到浸没时为零.故选项A错误,选项B正确.
C、木球上升时,重力不变,浮力不断减小,木球漂浮时,浮力等于重力,所以木球上升时,浮力总大于重力,合力向上,不断减小.不符合题意.
D、木球漂浮时,F浮=G=[1/2]ρ水gV,木球浸没在水中时,F'浮=ρ水gV,所以浮力增加量为G=mg,所以水对容器底的压力增加量为mg.符合题意.
故选BD.点评:
本题考点: 力的合成与应用.
考点点评: 本题涉及到合力、阿基米德原理、平衡力、漂浮条件等等,综合性很强,有一定的难度.1年前查看全部
- (2007•大兴区二模)下列对氢氧化钠的叙述中,错误的是( )
(2007•大兴区二模)下列对氢氧化钠的叙述中,错误的是( )
A.属于碱,俗称火碱
B.对皮肤没有腐蚀作用
C.易溶于水,溶解时放热
D.固体氢氧化钠需要密封保存让我咬一口1年前1
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sundot 共回答了14个问题
|采纳率100%解题思路:根据氢氧化钠在空气中易吸收水分发生潮解、溶于水时放出热量、具有腐蚀性,结合氢氧化钠的化学性质进行分析判断.A、氢氧化钠属于碱,俗称火碱、烧碱、苛性钠,故选项说法正确.
B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,对皮肤有强烈的腐蚀作用,故选项说法错误.
C、氢氧化钠易溶于水,溶解时放出大量的热,故选项说法正确.
D、氢氧化钠能吸收空气中的水分发生潮解,还能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠要密闭保存,故选项说法正确.
故选:B.点评:
本题考点: 常见碱的特性和用途.
考点点评: 本题难度不大,掌握氢氧化钠的物理性质、化学性质与用途是正确解答本题的关键.1年前查看全部
- (2013•大兴区二模)下列物质中,属于纯净物的是( )
(2013•大兴区二模)下列物质中,属于纯净物的是( )
A.石灰水
B.空气
C.生铁
D.干冰我只吃二两1年前1
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凌幽晗 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.A、石灰水是由氢氧化钙和水两种物质组成,属于混合物;
B、空气是由氮气、氧气等组成的物质,属于混合物;
C、生铁是由铁和碳组成的物质,属于混合物;
D、干冰是二氧化碳一种物质,属于纯净物.
故选项为:D.点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别.
考点点评: 本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.1年前查看全部
- (2012•大兴区二模)科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”,成为世界上最精确的钟.已知一种锶原子的相对原子质量为8
(2012•大兴区二模)科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”,成为世界上最精确的钟.已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( )
A.126
B.88
C.50
D.38我的鱼走了1年前1
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xy_wang 共回答了22个问题
|采纳率77.3%解题思路:根据原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,结合题意进行分析解答.因为核电荷数=质子数=电子数,由题意锶原子的质子数为38,故这种锶原子的核外电子数为38.
故选D.点评:
本题考点: 原子的有关数量计算.
考点点评: 本题难度不是很大,解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数.1年前查看全部
- (2011•大兴区一模)A~F是初中化学常见物质.
(2011•大兴区一模)A~F是初中化学常见物质.
(1)A与水反应生成B,该反应能放出大量的热.A的俗称是______.
(2)C与D反应生成E和水,E是日常生活中常用的调味品.E的化学式为______,该反应的基本反应类型为______.
(3)B与F反应是工业制D的方法.该反应的化学方程式为______.
(4)用B、C、D、E、F溶液进行实验,取其中两种溶液混合(不发生化学反应),再加入剩余溶液中的一种,生成气体(或沉淀)的质量与所加溶液的质量关系如图所示.
①若产生如图1所示的现象,且混合溶液中的两种溶质均由三种元素组成.写出有关反应的化学方程式______.______
②若产生如图2所示的现象,在下表中填写混合溶液及所加溶液中溶质的化学式
混合溶液 所加溶液 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 小奔四1年前1
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油灯草屋 共回答了15个问题
|采纳率80%(1)A与水反应生成B,该反应能放出大量的热,则A可能是氧化钙,生成的是B氢氧化钙,氧化钙俗称生石灰,所以本题答案为:生石灰;
(2)E是日常生活中常用的调味品,则E为氯化钠,C与D反应生成氯化钠和水,则该反应为酸和碱之间的中和反应,C和D为盐酸或氢氧化钠,B与F反应是工业制D的方法,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙,则F为碳酸钠,D为氢氧化钠,C为盐酸,属于复分解反应,所以本题答案为:NaCl,复分解反应;
(3)碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以本题答案为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)①图1则所示可以看出开始时无气体产生,可知混合溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠,所加的溶液为盐酸,所以本题答案为:
Cl+NaOH═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
②图2所示可以看出开始就有沉淀产生,则不会是盐酸参加的反应,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,所以本题答案为:
混合溶液 所加溶液
Na2CO3 NaCl Ca(OH)2
Ca(OH)2 NaCl Na2CO3
NaOH Ca(OH)2 Na2CO3
NaOH Na2CO3 Ca(OH)21年前
101年前查看全部
- (2013•大兴区一模)一列沿x轴正向传播的横波在某时刻波的图象如图甲所示,A、B、C、D为介质中沿波的传播方向上四个质
(2013•大兴区一模)一列沿x轴正向传播的横波在某时刻波的图象如图甲所示,A、B、C、D为介质中沿波的传播方向上四个质点,若从该时刻开始再经过5s作为计时零点,则图乙可以用来反映下列哪个质点的振动图象( )
A.质点A
B.质点B
C.质点C
D.质点D伊杯水1年前1
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大大猪头切一半 共回答了22个问题
|采纳率100%解题思路:由乙图读出t=0质点的振动状态:速度和位置,再在甲图上,分析经过5s时间时状态与乙图t=0相符的质点.由乙图,周期T=4s,则时间t=5s=1[1/4]T.t=0时刻,质点的位置在平衡位置,振动方向沿y轴正方向.
横波沿x轴正向传播,图示时刻甲图中B和C质点向上运动,A和D质点向下运动,则经过时间t=5s=1[1/4]T后,只有质点C到达平衡位置向上运动,与乙图t=0时刻质点的状态相同.故C正确,ABD错误.
故选C点评:
本题考点: 波长、频率和波速的关系;横波的图象.
考点点评: 本题考查识别和理解振动图象和波动图象的能力,并要能把握两种图象联系和对应关系.1年前查看全部
- (2013•大兴区二模)据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到
(2013•大兴区二模)据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示.请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【查阅资料】
①CaCO3
CaO+CO2↑高温 .
②碳酸钾与碳酸钠性质相似,在溶液中都能与氢氧化钙发生复分解反应.
【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3;乙同学:CaCO3、Ca(OH)2;丙同学:CaCO3、CaO
甲、乙两位同学认为丙同学的猜想不合理,理由是______(用化学方程式表示).
【实验与探究】
甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了下述实验:
实验操作 实验现象 实验结论 甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸 有气泡产生 自己的猜想正确 乙同学:______ ______ 自己的猜想正确
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】猜想1:KOH、K2CO3;猜想2:KOH、Ca(OH)2;猜想3:KOH
【表达与交流】结合上述实验,同学们讨论确定了猜想______正确,理由是______.为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为______.相约在xx1年前1
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网上孤客 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:由题目的信息可知:甲、乙两位同学认为丙同学的猜想不合理,理由是生石灰和水反应生成熟石灰,因此氧化钙不存在;甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸,有气泡产生,他的猜想不一定正确,因为CaCO3和Ca(OH)2混合物加入盐酸也会有气体产生,所以不能证明固体中只有CaCO3.乙同学:取少量固体于试管中,加水溶解后过滤,向滤液中加入酚酞溶液,滤液变为红色,说明是碳酸钙和氢氧化钙的混合物,因此乙同学的猜想正确;结合上述实验,同学们讨论确定了猜想2是正确的,因为反应后一定有KOH生成,上述实验中乙同学证明了固体含有Ca(OH)2,则溶液中一定存在溶解的Ca(OH)2;为了得到纯净的氢氧化钾,只要把过量的氢氧化钙除去即可,氢氧化钙可以用适量的碳酸钾除去,氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钾,配平即可.【猜想与假设】甲、乙两位同学认为丙同学的猜想不合理,理由是生石灰和水反应生成熟石灰,因此氧化钙不存在,故答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2【实验与探究】甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸,有气泡产生...
点评:
本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量.
考点点评: 本题属于实验探究题,要注意由实验现象得出正确的结论,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.本考点主要出现在实验题中.1年前查看全部
- (2012•大兴区一模)如图所示,在足够大的光滑水平面上放有质量相等的物块A和B,其中A物块连接一个轻弹簧并处于静止状态
(2012•大兴区一模)如图所示,在足够大的光滑水平面上放有质量相等的物块A和B,其中A物块连接一个轻弹簧并处于静止状态,物块B以速度v0向着物块A运动.当物块B与弹簧作用时,两物块始终能在同一条直线上运动.则在物块A、B与弹簧相互作用的过程中,两物块A和B的速度随时间变化的图象(v-t图象)和动能随时间变化的图象(EK-t图象)正确的是( )
A.
B.
C.
D.nicole0171年前1
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brierrong 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:物体A与B及弹簧发生弹性碰撞,系统动量守恒,机械能总量也守恒,根据守恒定律列式分析即可.碰后弹簧缩短,由于弹力的作用,物体B速度减小,物体A的速度增大,而由于弹力增大,故A、B的加速度均增大;
当两者速度相等时,弹簧形变量最大,根据动量守恒定律,有
mv0=(m+m)v
解得
v=
1
2v0
故此时两物体的动能都变成
1
4EK,故A错误,B错误,C错误;
此后由于弹簧弹力的作用,B继续减速,A继续加速,直到弹簧恢复原长,由于弹力的减小,两个物体的加速度都减小;
由于两物体质量相等,动量守恒,机械能也守恒,故速度会互换,即物体A速度变为v,物体B速度变为零,故D正确;
故选D.点评:
本题考点: 动能定理的应用;胡克定律;动量守恒定律.
考点点评: 本题关键是弹簧先缩短后恢复原长,故加速度先增加后减小,同时结合动量守恒定律和机械能守恒定律列式分析.1年前查看全部
- (2009•大兴区二模)下列几种现象中,其物态变化属于液化的是( )
(2009•大兴区二模)下列几种现象中,其物态变化属于液化的是( )
A.雾的形成
B.樟脑丸变小
C.湖水解冻
D.湿衣服凉干snow-ela1年前1
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公元1960年 共回答了26个问题
|采纳率84.6%解题思路:液化是物质由气态变成液态的现象,分析各选项中物质状态的变化,就可以判断出正确的选项.A、雾是由空气中的水蒸气液化而形成的小水滴;符合题意;
B、樟脑丸放了一段时间会变小,由固态直接变成了气态,属于升华现象;不符合题意;
C、湖水解冻物质由固态变成液态,属于熔化现象,不符合题意;
C、衣服上的水很快干了,水由液态变成了气态,属于汽化现象;不符合题意;
故选A.点评:
本题考点: 液化及液化现象.
考点点评: 此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点.1年前查看全部
- (2009•大兴区二模)定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径.(
(2009•大兴区二模)定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径.(1)如图,损矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,则该损矩形的直径是线段______.
(2)①在损矩形ABCD内是否存在点O,使得A、B、C、D四个点都在以O为圆心的同一圆上?如果有,请指出点O的具体位置;
②如图,直接写出符合损矩形ABCD的两个结论(不能再添加任何线段或点).鱼儿感谢水1年前1
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thomasca 共回答了16个问题
|采纳率87.5%1年前查看全部
- (2013•大兴区一模)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:用主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的卡尺测量金属球的
(2013•大兴区一模)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:用主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径,结果如图所示,可以读出此金属球的直径为______mm;在利用单摆测重力加速度的实验中,测出摆长L与周期T,可算出重力加速度的表达式为
4π2(L+
)d 2 T2 .4π2(L+
)d 2 T2 ryjz1年前1
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jjyyggyy 共回答了23个问题
|采纳率91.3%解题思路:游标卡尺主尺示数与游标尺示数之和是游标卡尺的示数;根据单摆的周期公式求出重力加速度的表达式.由图示游标卡尺可知,主尺示数是19mm,游标尺示数是8×0.05=0.40mm,金属球的直径为19mm+0.40mm=19.40mm;
单摆摆长为:L+[d/2],由单摆周期公式T=2π
l
g,得g=
4π2(L+
d
2)
T2;
故答案为:19.40,
4π2(l+
d
2)
T2.点评:
本题考点: 用单摆测定重力加速度.
考点点评: 要掌握游标卡尺的读数方法,游标卡尺不需要估读;单摆摆长等于摆线长度与摆球半径之和.1年前查看全部
- 北京市大兴区初中语文数学英语物理化学分别用的是哪个版本的课本
北京市大兴区初中语文数学英语物理化学分别用的是哪个版本的课本
我知道英语是北师大课改版,他们初中三年用的都是一个版本吗?得到想得到的1年前1
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jian669850 共回答了21个问题
|采纳率95.2%数学语文英语物理化学都用的是课改版,并且三年都是1年前查看全部
- (2009•大兴区一模)甲是一个长方体重物,它静止在水平地面上时,对地面的压强是6×104Pa;将它挂在如图所示的杠杆左
(2009•大兴区一模)甲是一个长方体重物,它静止在水平地面上时,对地面的压强是6×104Pa;将它挂在如图所示的杠杆左端A点,一个人在杠杆的右端距O点20cm的B点,通过滑环对杠杆施加向下的拉力,使杠杆在水平位置静止时,甲对地面的压强减小了4×104Pa.若人不改变力的大小和方向,那么滑环从B点向右移动______cm,甲对地面的压强刚好为零.
小菲菲1101年前1
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呀喏哒滴 共回答了16个问题
|采纳率81.3%解题思路:(1)物体甲静止在水平地面上,甲对地面的压力等于甲的重力,知道对地面的压强,利用压强公式求甲的重力;
(2)当在A端施加竖直向下的拉力时,知道甲对地面的压强减小值,利用压强公式求杠杆A端受到的拉力,根据杠杆平衡条件列出一个方程;
(3)当物体甲对地面的压力刚好为零,人不改变力的大小和方向,根据杠杆平衡条件得出另一个方程;
联立两个方程求得动力臂的变化值,得出滑环从B点向右移动距离.(1)物体甲静止在水平地面上:
∵F=G,
∴p=[F/s]=[G/s],
∴G=ps;
(2)当在A端施加竖直向下的拉力时:
FA=△pS,
∵杠杆平衡,
∴FALOA=FBLOB,
即:△pS×LOA=FBLOB,----------------①
(3)当物体甲对地面的压力刚好为零,人不改变力的大小和方向,
GLOA=FBLOB′,--------------------②
[①/②]得:
△pS×LOA
G×LOA=
FB×LOB
FB×LOB′,即:[△pS/pS]=
LOB
LOB′,
∴[△p/p]=
4×104Pa
6×104Pa=
20cm
LOB′,
解得:LOB′=30cm,滑环从B点向右移动10cm.
故答案为:10.点评:
本题考点: 杠杆的平衡分析法及其应用;压强的大小及其计算.
考点点评: 本题考查了压强的计算、杠杆的平衡条件、物体受力的分析,要求灵活运用所学公式,利用好两次杠杆平衡是关键.1年前查看全部
- (2013•大兴区一模)下列物质长期暴露在空气中,质量会减轻的是( )
(2013•大兴区一模)下列物质长期暴露在空气中,质量会减轻的是( )
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.固体食盐地子81年前1
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chmsh0 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:有些物质不能敞口放置,如果敞口放置就会引起质量增加或减少.浓硫酸具有吸水性、脱水性、腐蚀性和氧化性等;浓盐酸具有挥发性、腐蚀性等;氢氧化钠固体既能吸收空气中的水蒸气发生潮解,又能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水;纯净的食盐既没有吸水性,又不与空气中的成分反应,可以敞口放置.A、浓硫酸具有吸水性,质量会增加.故选项错误;
B、浓盐酸具有挥发性,质量会减少.故选项正确;
C、氢氧化钠固体既能吸收空气中的水蒸气,又能吸收二氧化碳,质量会增加.故选项错误;
D、固体食盐质量不变,故选项错误;
故选B点评:
本题考点: 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;酸的物理性质及用途.
考点点评: 本考点考查了常见的酸碱盐的质量变化、储存方法和性质,比较常见的物质的性质要记牢,如挥发性、吸水性或与空气中的成分反应等,因此一定要密封保存.本题也体现了性质决定用途的理念.本考点主要出现在选择题和填空题中.1年前查看全部
- (2013•大兴区二模)在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小龙开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,
(2013•大兴区二模)在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小龙开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小徐根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.
(1)由图象可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为______ min
(2)根据图象可知,水的沸点为______℃_晓_风_1年前1
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auuo 共回答了23个问题
|采纳率100%(1)水加热到第5min开始沸腾,所以水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为t=5min-1min=4min.
(2)水在99℃时,不断吸收热量,温度保持不变,所以水的沸点是99℃.
故答案为:(1)4;(2)99.1年前查看全部
- (2010•大兴区一模)如图所示电路,电源电压保持不变.当开关S1、S3闭合,S2断开时,电路的功率为15W,若此时把开
(2010•大兴区一模)如图所示电路,电源电压保持不变.当开关S1、S3闭合,S2断开时,电路的功率为15W,若此时把开关S2也闭合时,电路的功率增加了50W,电流表A1、A2的示数之比是3:2.则下列说法正确的是( )
A.电阻R1与R2阻值之比为2:3
B.电阻R1与R3的电功率之比为1:2
C.电路中的开关都闭合与只闭合S3时,电流表A两次的示数之比为39:4
D.开关都闭合时电流表A1、A3的示数之比是3:5lvcongying06011年前0
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共回答了个问题
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