推车的力 和摩擦力不在同一直线为什么它们是一对 平衡力

shuyi9192022-10-04 11:39:547条回答

推车的力 和摩擦力不在同一直线为什么它们是一对 平衡力
那么上面的力和图中的这对力在比较的时候怎么解释,我是否也可以把这两个力移到重心,那么它们也是一对平衡力了啊。好像还没涉及力的分解,

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不小心149 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
我们一般把这个时候的物体当做质点来处理,而质点就是没有形状和大小的有质量的点.那么这两个力就在一条直线上了.如果不把它当做质点,就要考虑转动平衡,但高中都极少讨论转动平衡,所以只要当做质点处理就好
1年前
燕度 共回答了2个问题 | 采纳率
推车的力在摩擦力平行线方向上的分力与摩擦力大小相等,方向相反 所以是一对平衡力
1年前
滑过键盘的爱 共回答了17个问题 | 采纳率
初高中物理中一般把力的作用点当作是在重心上。车水平方向只受推力和摩擦力,若车匀速运动,则两力为平衡力。
1年前
紫星zm 共回答了61个问题 | 采纳率
严格的讲,不是,应该是重力和推力的合力与摩擦力平衡,否则车子不要翻转了?
1年前
mao2337941 共回答了28个问题 | 采纳率
他们的作用效果都在物体中心,可以把它看做质点考虑
1年前
jessie19840 共回答了12个问题 | 采纳率
其实在我们处理物理问题时很多时候都把物体当成质点了
这一题也一样,是将物体当成质点来解释的,也可以说有一定的近似成分
1年前
zhuniburu 共回答了20个问题 | 采纳率90%
木块的摩擦力是整个底面的,不是一点。摩擦力应在物体的中心。不管推力的作用点在哪,只要使物体发生匀速直线运动,那麽推力与摩擦力就是一对平衡力。
1年前

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(2014•桂林一模)如图所示,小明用力推车但未能推动,下列说法正确的是(  )
(2014•桂林一模)如图所示,小明用力推车但未能推动,下列说法正确的是(  )

A.小明的推力小于车子所受的摩擦力
B.车子保持静止是因为受到惯性的作用
C.地面对车子的支持力和车子的重力是一对平衡力
D.力的作用是相互的,小明在推车子同时车子也在反过来推他,所以车子没动
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落烟枫雨 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:(1)二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(2)分析小车的运动状态,由于静止所以受平衡力的作用,分别根据水平方向和竖直方向进行分析小车受到的力,得出结论.

小孩用力推车,但没有推动,说明小车受平衡力作用,在水平方向受到的推力和摩擦力是平衡力的关系;在竖直方向受到的重力和支持力是平衡力的关系;
A、小明对车的推力等于地面对车的摩擦力,故A错误;
B、车子保持静止是因为受到摩擦力的作用,故B错误;
C、地面对车子的支持力和车子的重力,二力符合二力平衡的条件,因此二力是一对平衡力,故C正确;
D、由于小明对车的推力等于地面对车的摩擦力,所以车子不动.故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 平衡状态的判断.

考点点评: 本题考查学生对二力平衡条件的掌握,首先要对受力物体进行分析,判断出哪两个力是平衡力,再去根据题目的要求逐一分析.

科学 两力平衡的条件一同学用水平力推一停在水平路上的汽车,没推动,则这时A人推车的力与车的重力是一对平衡力B人推车的力与
科学 两力平衡的条件
一同学用水平力推一停在水平路上的汽车,没推动,则这时
A人推车的力与车的重力是一对平衡力
B人推车的力与车对人的力是一对平衡力
C人推车的力小于地面对车的摩擦力
D人推车的力等于地面对车的摩擦力
另问推力(牛)小于要推物品的(牛)那摩擦是什么范围?等于物体的牛嘛?说完整点
flexibler1年前1
庸俗唯物论 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
选D
摩擦力始终是那么大的,但是用力去推箱子,如果要平衡,那么就只能是静止和匀速直线运动.
摩擦力与物体对地面的压力和接触面的粗糙程度有关,因此是一个定值,等于推箱子的力
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解题思路:这堆沙子的高和底面直径已知,先利用圆锥的体积公式求出这堆沙子的体积,每车沙子的体积已知,用除法计算即可求出运的车数.

[1/3]×3.14×(16÷2)2×1.8÷0.7,
=3.14×64×0.6÷0.7,
=3.14×38.4÷0.7,
=120.576÷0.7,
≈173(车);
答:要运173车.

点评:
本题考点: 关于圆锥的应用题.

考点点评: 此题主要考查圆锥的体积的计算方法的实际应用,得数若是小数应进1.

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36-20=16分钟
速度比 1:1/3=3:1
时间比1:3
所以修路的距离平时需要 16÷(3-1)x1=8分钟
设王刚家到学校有x
20:8=x:2
x=20x2÷8
x=5
答 王刚家到学校有5km
3.小军负责推小车到L远处倒垃圾,已知他推车的恒定功率为p,小车受到的阻力总是小车重量的k倍,已知小车空质量为M,求
3.小军负责推小车到L远处倒垃圾,已知他推车的恒定功率为p,小车受到的阻力总是小车重量的k倍,已知小车空质量为M,求
(1)当装垃圾的质量为m时,求推车行进的最大速度?
(2)假设他一推车就可以达到最大速度,则他来回一次需要多长时间?
迷失天台的猪1年前1
窗凝 共回答了15个问题 | 采纳率100%
(1)当装垃圾的质量为m时,求推车行进的最大速度?
当小车的速度达到匀速时,速度最大,这时有推力等于阻力
p=Fv=k(M+m)gV 所以V=p/(k(M+m)g)
(2)假设他一推车就可以达到最大速度,则他来回一次需要多长时间?
设重车行使时间为t1
P*t1-k(M+m)g*L=(M+m)*v*v/2
设空车行使时间为t2,v'为空车达到的最大速度
p==kMgv' 所以v'= p/(kMg)
P*t2-kMg*L=M*v'*v'/2
其它的你自己算吧
小明家到学校的距离2280米,他骑自行车上学每分300米.一天,小明骑自行车上学,走一段后自行车坏了,他只好推车步行,每
小明家到学校的距离2280米,他骑自行车上学每分300米.一天,小明骑自行车上学,走一段后自行车坏了,他只好推车步行,每分钟120米,小明从家到学校平均每分钟走228米小明步行几分钟?
随心所欲swan1年前1
cometwo 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
用假设法:由题目知道 小明这次上学用了10分钟
假设这十分钟都是步行 那么小明只能走1200米 也就是说少走了1080米
这1080米是由于把路上全都当成步行而引起的
骑车和步行的速度差是180米
用路程差1080米除以速度差180米每分 得到6分钟 这六分钟就是小明骑车的时间
也就说小明步行了4分钟
同样道理 还可以假设小明全都骑车 方法一样 也能得出同样的结果
楼主能够多加点分吗 这几天需要下载论文 积分需要的比较多
用五牛的力推车匀速前进,突然用十牛的力往回拉,车受到的合力是多少?
asde0121年前3
sdistar 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
用五牛的力推车匀速前进,突然用十牛的力往回拉,车受到的合力是:
10-5=5 牛
小车匀减速前进,人在车内,人推车前壁,人和人的推力分别对车做正功还是负功.若车为匀加速和匀速呢?
allen05771年前1
czlx1122 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
如果是匀减速,由于人也必然减速,受到的力是小车前壁(可能还要加上人的鞋底)作用于人,方向与前进方向相反;人对车有反作用力,方向与车的速度方向相同.因此,人和人的推力(如果“人”指人的脚底,“人的推力”指人的手,那么在这里是一码事)对车做正功.
匀加速的时候人做负功,匀速的时候人不做功(忽略空气阻力,否则人还是做负功)
三种不做功的情况分别是什么在第三种情况中,那人在平直的公路上推车,推得动汽车属于做功吗?
flyinglaure1年前1
shersand 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
做不做功,只在于作用力与作用物体的位移是否相同(或点乘不为零)
人顺着车的运动方向推车,推力做正功
如果我的答案对您有帮助,请点击右面的“采纳答案”按钮!
祝您生活愉快,学习进步!谢谢!
一个小孩推车没推动,画出此车手里的示意图,有几对平衡力
星星的承诺1年前1
风生水起Mika 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
两对,重力和支持力;推力和摩擦力
一个很有经验的司机有一次开着空车陷在了一片较湿的泥沙地,车轮在原地打滑,他下车后找了些人帮忙,但不是要他们来帮助推车,而
一个很有经验的司机有一次开着空车陷在了一片较湿的泥沙地,车轮在原地打滑,他下车后找了些人帮忙,但不是要他们来帮助推车,而是他这些人都上了他的车,不一会儿汽车就离开了泥沙地,你知道这个司机用了什么物理知识吗?
yu_ming1年前4
JM2006p鹏 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
因为摩擦力与压力有关,压力增大,摩擦力增大,所以车轮不再原地打滑,就向前进了.
小明家到学校的距离2280米,他骑自行车上学每分300米.一天,小明骑自行车上学,走一段后自行车坏了,他只好推车步行,每
小明家到学校的距离2280米,他骑自行车上学每分300米.一天,小明骑自行车上学,走一段后自行车坏了,他只好推车步行,每分钟120米,小明从家到学校平均每分钟走228米小明步行几分钟?
goldjjh1年前1
我要非想 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
设小明步行x分钟,
小明从家到学校一共用了2280/228=10分钟,
所以小明骑车10-x分钟,
由此可得300(10-x)+120x=2280,求得x=4.
如图所示,在匀速运动的车厢中,一个人用力沿车前进的方向推车厢,已知人与车始终保持相对静止,那么人对车厢做功的情况是(
如图所示,在匀速运动的车厢中,一个人用力沿车前进的方向推车厢,已知人与车始终保持相对静止,那么人对车厢做功的情况是(  )
A. 做正功
B. 做负功
C. 不做功
D. 无法确定
娱乐bu起德钕孓1年前3
倚危亭 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:先对人分析,明确人的受力情况,再得出人对车的作用力;则可求得人对车所做的功.

由于人做匀速运动,故人受力平衡;由于水平方向人只受车的作用;故车对人的作用力的合力为零;由力的相互性可知,人对车的作用力大小也为零;
故人对车厢不做功;
故选:C.

点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 本题考查功的计算,要特别注意人不只对车有手的推力,脚对车厢也有力;故只能先分析人的受力情况.

一人用力推车,车和人相对静止,车分别作匀速,加速,减速时,人对车作什么功
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蜂翅 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
  匀速加速时做正功,减速时做负功,
  ①匀速,就是速度的大小方向不变,根据公式W=FS可以得出人对车做正功
  ②加速也是一样的道理,力F与车的运动方向一致.
  ③减速,就是人要给一个与车运动方向相反的力,也就是说力F与车的运动方向相反,故做负功
在超市里用的推车和篮子用英语怎么说?
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wskpa 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
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你可以看下高中的物理课本!
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在匀加速向左运动的车厢内,一个人用力向前推车厢,若人与车始终保持相对静止,人的推力做正功,为什么?
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为什么是粗糙水平面做功大?在光滑的水平面和粗糙的水平面上推车,如果所用的推力相同,并且画在光滑面上距离远则推力对小车做的
为什么是粗糙水平面做功大?
在光滑的水平面和粗糙的水平面上推车,如果所用的推力相同,并且画在光滑面上距离远则推力对小车做的功是:在粗糙水平面上做功较大
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粗糙面摩擦力大,做功也大
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一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水平推车,但车仍然静止,表明(  ) A.推力越大,静摩擦力越小 B.推力越大,静摩擦
一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水平推车,但车仍然静止,表明(  )
A.推力越大,静摩擦力越小
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D.推力小于静摩擦力
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故选B.
(2014•南京二模)如图所示,小明用水平力推车而车未动,下列说法中正确的是(  )
(2014•南京二模)如图所示,小明用水平力推车而车未动,下列说法中正确的是(  )
A.小明的推力对车做了功
B.车不受摩擦力
C.小明推力等于车受到的摩擦力
D.地面对车的支持力与车受到的重力不是一对平衡力
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解题思路:(1)物体静止或做匀速直线运动时,处于平衡状态,所受到的力是一对平衡力;
(2)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

因为用水平力推静止在水平地面上的车,没有推动,所以车处于静止状态,在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力等于推力,并且方向相反.
故选C.

点评:
本题考点: 力与运动的关系.

考点点评: 此题主要考查了二力平衡条件的应用,解决此题的关键是找出题目中暗含的条件,木箱桌处于静止状态即平衡状态,受力平衡.千万不要错误地认为推不动是由于推力小于摩擦力.

小丽以5牛的力推手推车做匀速直线运动,发现前方有个小孩,便以以10牛的力向后拉,此时手推车所受的合力是?
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纵横四海_2002 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
15N,应为他拉的时候还有5牛的摩擦力.5+10=15
下列举例中,哪一个说明了“物体间力的作用总是相互的” [ ] A.人推车
下列举例中,哪一个说明了“物体间力的作用总是相互的”
[ ]
A.人推车子,使车子前进
B.磁铁吸附了铁钉
C.用力拉弹簧,使弹簧伸长
D.用桨划水,使船前进
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kie2007 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
D
假期,小明帮爸爸干农活,他们沿着小路拉车,爸爸用400N的力水平向南拉车,小明用200N的力水平向南推车,这二个力的合力
假期,小明帮爸爸干农活,他们沿着小路拉车,爸爸用400N的力水平向南拉车,小明用200N的力水平向南推车,这二个力的合力大小是______N,合力的方向是______.
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kicklyoo 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:利用同一直线上二力的合成即可求出小车受到的合力大小与方向.

小明对车向南的推力为200N,爸爸对小车向南的拉力为400N,两个力方向相同,根据同一直线上方向相同的二力的合成可知:车受到的合力大小为两个分力之和为600N,方向与分力方向相同向南.
故答案为:600;水平向南.

点评:
本题考点: 力的合成与应用.

考点点评: 同一直线上二力的合成有两种情况:二力方向相同;二力方向相反.其中方向相同时合力等于两分力之和;方向相反时,合力等于两分力之差,即大的减小的.

用5N的力向前推车做匀速直线运动,又突然用10N的力向后拉车.在车减速的过程中,车受到的合力为——15N.
用5N的力向前推车做匀速直线运动,又突然用10N的力向后拉车.在车减速的过程中,车受到的合力为——15N.
为什么是15N?
艺凡1年前2
颜色紫色的风 共回答了14个问题 | 采纳率100%
一开始匀速直线,所以摩擦力=拉力=5
摩擦力+向后拉的力=5+10=15
人用力推车时,人脚对地面压力______(选填“大于"、“小于”或“等于” )自身重力
海的颜色蓝1年前8
wangqingzhi2007 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
大于.
人推车的力不是水平的,否则会产生一个扭矩,就无法力矩平衡了.
所以人推车的力基本是在脚和推车点的连线上,方向不水平,所以垂直分量增大,也就是增大了对地面的压力.
人推车在水平路面上加速运动的过程中,下述说法正确的是:
人推车在水平路面上加速运动的过程中,下述说法正确的是:
A,人对车的作用力大于车对人的作用力
B,地面对人的摩擦力大于地面对车的摩擦力
C,地面对人的摩擦力等于地面对车的摩擦力
D,地面对人的摩擦力小于地面对车的摩擦力
需要详细说明
为什么地面对人的摩擦力=地面对车的摩擦力+(人的质量+车的质量)*加速度,
galeas1年前4
矛盾是动力 共回答了17个问题 | 采纳率100%
选B.
对车分析,车受到了人的推力F和地面对它的摩擦力F1 F-F1=M车a①
对人分析,人受到了车对人的推力(作用力与反作用力)F和地面对人的摩擦力F2
F2-F=M人a②
①+②,得 F2-F1=(M人+M车)a
F2=(M人+M车)a+F1就出来你先要的那个式子了.
所以F2>F1喽.
即地面对人的摩擦力大于地面对车的摩擦力
工人推车运送矿泉水,对于这两种方法中哪种比较省力的判断
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A.图甲的方法比较省力 B.图乙的方法比较省力C两种方法所用力相同D无法判断
穿山vv1年前1
maipian007 共回答了20个问题 | 采纳率95%
A
通常情况下是拉车比推车省力
因拉车时,人对车的拉力一般是斜向上的,这样会减小车对地面的压力,从而减小了车与地面之间的摩擦力,所以较省力
而推车时,人用力方向一般是斜向下的,这样会增大车对地面的压力,从而增大了车与地面之间的摩擦力,所以推车较费力
一个圆锥形的沙堆,8米,底面半径是16米.一辆小推车一次可以运沙0.7立方米,用这种小推车要运多少车
天蓝色的光1年前2
江海度余生 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
体积=16×16×3.14×1.8×1/3=482.304
482.304÷0.7≈690
需要690车
齐晋鞌之战-------故不能推车而及,翻译?
pool1201年前1
yuxing001 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
故不能推车而及:因胳膊受伤不能推车出险,而被敌人赶上.
人推车时,是______和______之间发生了力的作用,对于人推车的力,施力物体是______,这时,人也受到推力,施
人推车时,是______和______之间发生了力的作用,对于人推车的力,施力物体是______,这时,人也受到推力,施力物体是______.
尧妹儿1年前3
nuidans1 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:①力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少有两个物体:施力物体和受力物体;
②力的作用是相互的.

人推车时,是人和车之间发生了力的作用,对于人推车的力,施力物体是人,这时,人也受到推力,施力物体是车.
故答案为:人;车;人;车.

点评:
本题考点: 力的概念.

考点点评: 此题考查的是力的概念和力的作用的相互性,属于重要的基础知识,需要熟练掌握基本规律.

小红骑自行车上学,每分行200米.骑5分后,她发现车胎坏了,只好改为推车步行,速度是骑车的[2/5],这样比预定的时间迟
小红骑自行车上学,每分行200米.骑5分后,她发现车胎坏了,只好改为推车步行,速度是骑车的[2/5],这样比预定的时间迟到了15分.小红从家到学校实际用了多少分?
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心在荒原 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据题意,后来的速度为200×[2/5]=80(米),则前后的路程差为15×80=1200(米),那么剩下的路程骑车需要的时间为1200÷(200-80)=10(分),因此推车步行所用的时间为10+15=25(分钟),因此小红从家到学校实际用了5+25=30(分钟).

200×[2/5]=80(米),
15×80=1200(米)
1200÷(200-80)=10(分)
10+5+15=30(分)
答:小红从家到学校实际用了30分.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 此题解答的关键在于求出剩下的路程骑车需要的时间,进而求得推车步行所用的时间,加上原来的5分钟,就是实际时间.

(2006•株洲)如图是超市里搬运货物的小推车,设货物均匀摆放在车内,当后轮O2遇到障碍物P时,顾客向上提起扶把,这时小
(2006•株洲)如图是超市里搬运货物的小推车,设货物均匀摆放在车内,当后轮O2遇到障碍物P时,顾客向上提起扶把,这时小推车(  )
A.可视为省力杠杆,支点是前轮O1
B.可视为费力杠杆,支点是前轮O1
C.可视为省力杠杆,支点是后轮O2
D.可视为费力杠杆,支点是后轮O2
何需誓1年前1
裸男骑单车 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:本题主要考查两个知识点:(1)支点:硬棒绕着转动的点叫支点;(2)对杠杆的分类方法:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆.

当后轮遇到障碍物时,顾客向上提扶把,这时支点是O1,人提手推车的力为动力,手推车的重力为阻力;那么支点和动力作用线的垂直距离即为动力臂,支点和重力作用连线的垂直距离即为阻力臂,显然动力臂大于阻力臂.
故选A.

点评:
本题考点: 杠杆的分类.

考点点评: 本题的解题关键是知道支点及力臂的定义、杠杆的分类,在解题时先找出支点的位置,然后根据力臂的定义判断动力臂与阻力臂的长短、分类.

工厂装配四轮推车一个推车要配4个车轮,现有400个车身,700个车轮,装配多少辆四轮车
爱在蓉城1年前1
何必521 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
700÷4=175

装配175辆

不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
..李大伯从甲地骑自行车到乙地去买农具 .每小时行30km.回来时,推车步行 ,每小时走12㎞.回来时比去时
..李大伯从甲地骑自行车到乙地去买农具 .每小时行30km.回来时,推车步行 ,每小时走12㎞.回来时比去时
多用1.5小时.求甲乙两地之间的路程有多少千米
筑紫娃娃1年前1
msy0515 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1.5×12=18(千米)
18÷(30-12)=1(小时)
1×30=30(千米)
有人说 人推动了车是因为推车的力大于车反推人的力 这句话对吗?为什么?
yhp7861年前3
机号 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
不对;人推车,车给人一个等大反向的反作用力,地面对人有摩擦力,对车也有摩擦力,车动说明人对车的力大于地面对车的最大静摩擦力;人不动说明车对人的反作用力小于地面对人的最大静摩擦力;作用力与反作用力一定是等大反向的
搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=1000N,独轮车的有关尺寸如图所示.推车时,人手向上的力F应为多大?
lcong1年前1
nmsdgjx 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据生活经验判断独轮车是什么杠杆,然后找出动力臂和阻力臂,动力和阻力,根据杠杆的平衡条件进行计算.

由图可知:独轮车的车辆轮轴处是支点,其中重力G是阻力,支点到重力作用线的距离是阻力臂,故L2=0.3m;力F是动力,支点到力F作用线的距离是动力臂,故L1=1m;
根据杠杆的平衡条件得:F×L1=G×L2
∴F=
GL2
L1=[1000N×0.3m/1m]=300N;
即人手向上的力应为300N.
答:人手向上的力F应为300N.

点评:
本题考点: 杠杆的平衡分析法及其应用.

考点点评: 此题考查了杠杆平衡条件的应用,要掌握杠杆的平衡条件,确定杠杆受到的力及对应的力臂,根据杠杆的平衡条件进行求解.

为什么人推车不动,但推力等于摩擦力
为什么人推车不动,但推力等于摩擦力
并说明人推车动的原因,
fannyzhang11年前2
kentenriqut 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
当推力等于静摩擦力时,二力平衡物体静止,当推力等于最大静摩擦力时,处于临界,物体将要运动,推力等于滑动摩擦力平衡匀速运动,滑动近似等于最大静
小明骑车上学20分钟到校.一天,遇上半路施工,2000米.在这两千米中小明推车走,走路的速度是骑车的三分之一.小明共花了
小明骑车上学20分钟到校.一天,遇上半路施工,2000米.在这两千米中小明推车走,走路的速度是骑车的三分之一.小明共花了36分钟到校.小明家离学校有多远?
解法也写出来
xingzai201年前1
wenliyuxin 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
2000÷(36-20)=125米
125×3×20=7500米
离家7500米!
小红骑自行车上学,每分行200米.骑5分后,她发现车胎坏了,只好改为推车步行,速度是骑车的[2/5],这样比预定的时间迟
小红骑自行车上学,每分行200米.骑5分后,她发现车胎坏了,只好改为推车步行,速度是骑车的[2/5],这样比预定的时间迟到了15分.小红从家到学校实际用了多少分?
zpf198302071年前1
跑妹 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:根据题意,后来的速度为200×[2/5]=80(米),则前后的路程差为15×80=1200(米),那么剩下的路程骑车需要的时间为1200÷(200-80)=10(分),因此推车步行所用的时间为10+15=25(分钟),因此小红从家到学校实际用了5+25=30(分钟).

200×[2/5]=80(米),
15×80=1200(米)
1200÷(200-80)=10(分)
10+5+15=30(分)
答:小红从家到学校实际用了30分.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 此题解答的关键在于求出剩下的路程骑车需要的时间,进而求得推车步行所用的时间,加上原来的5分钟,就是实际时间.

26、(6分)如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高是10米,坡面的倾斜角为.为了方便行人推车,
做个凡人吧1年前1
ZBOY 共回答了14个问题 | 采纳率100%
如图,是某市幸福大道上一座人行天桥示意图,天桥的高CO为6米,坡道倾斜角∠CBO=45° ,在距B点5米处有一建筑物DE.为了更加方便行人上、下天桥,市政部门决定减少坡道的倾斜角,但离新坡角A处要留出不少于3米宽的人行道.(1)若将坡道倾斜角改建为30° ( ∠CAO=30° ),那么建筑物DE是否会被拆除?为什么?
(2)若改建坡道后,使人行道的宽恰好为3米,又不拆除建筑物DE,那么坡道的倾斜角应为多少度(精确到1度)? 第一题的答案:第一问.因为∠CBO=45°,所以BO=CO=6.
然后因为BE=5,所以OE=5+6=11.
根据tan∠30°(就是∠CAO嘛),算出AO=6√3,所以AE=OE-AO=11-6√3,小于3,所以要拆呢.
第二问继续
因为AE=3,所以此时AO=OE-AE=11-3=8.
因为CO=6,么下一步么就是根据三角函数了.用sin也好,cos也好,tan也好.
阅读短文,完成练习。 我的“母鸡推车”   我7岁生日那天,姥姥送给我一个玩具——“母鸡推车”,可把我乐坏了。
阅读短文,完成练习。
我的“母鸡推车”
  我7岁生日那天,姥姥送给我一个玩具——“母鸡推车”,可把我乐坏了。
  这个玩具基本上是用铁皮做成的。“母鸡”真漂亮,长着一身黑白交织的毛,像穿了一件花袄(ǎo)。它的尾巴真有意思,是几个红色塑料(sù liào)片插成的。它有一对乌黑发亮的眼睛,嘴尖尖的,黄黄的。最逗人的是母鸡的脸蛋上还涂了一层红色,就像为出门特意化的妆。它的两个翅膀搭在小车上,像是在推车,神气极了。
  “母鸡”推的小车也很漂亮。车身上画着美丽的图案,车头还亮着两盏红灯,车厢是天蓝色的,从透明的玻璃窗里能看见鸡妈妈的两个小宝宝,一个是全身金黄,一个是浑身雪白。
  如果想让“鸡妈妈”推着小车走起来,就得上足发条。鸡妈妈走起来,嘴还一张一合的,好像在对它的小宝宝说:“好孩子,别淘气,妈妈带你们到鸭姐姐家去做客。”小宝宝的头一点一点,像是在说:“太好了!太好了!”
  我可喜欢这个玩具了,天天都把它放在我床前的柜子上,每天睡觉前,我都和它玩一会儿。
1.在括号里填上适当的词语。
(  )的毛   (  )的眼睛   (  )的图案
一(  )玩具  一(  )花袄   两(  )红灯
2.作者介绍“母鸡”时主要介绍了它的________、________、________、________和________,写出了它的________。
3.用“________”画出能概括第3自然段主要内容的句子。
4.读下面的句子,用“________”画出写实实在在看到的部分,用“~~”画出作者想象的部分。
(1)“母鸡”真漂亮,长着一身黑白交织的毛,像穿了一件花袄。
(2)最逗人的是母鸡的脸蛋上还涂了一层红色,就像为出门特意化的妆。
(3)鸡妈妈走起来,嘴还一张一合的,好像在对它的小宝宝说:“好孩子,别淘气,妈妈带你们到鸭姐姐家去做客。”
(4)小宝宝的头一点一点,像是在说:“太好了!太好了!”
5.依照本文的想象,把下面句子补充具体。
(1)风儿一吹,树叶“哗啦啦”地响,好像_________________________。
(2)小狗乌黑的眼珠望着我,好像_________________________________。
我是红秀1年前1
预定你的心维 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.黑白交织,乌黑发亮,美丽
  个,件,盏
2.毛,尾巴,眼睛,嘴,脸蛋,漂亮
3.“母鸡”推的小车也很漂亮。
4.(1)实在的是“母鸡”真漂亮,长着一身黑白交织的毛”,想象的是“像穿了一件花袄”;
  (2)实在的是“最逗人的是母鸡的脸蛋上还涂了一层红色”,想象的是“就像为出门特意化的妆”;
  (3)实在的是“鸡妈妈走起来,嘴还一张一合的”,想象的是“好像在对它的小宝宝说:‘好孩子,别淘气,妈妈带你们到鸭姐姐家去做客。’”
  (4)实在的是“小宝宝的头一点一点”,想象的是“像是在说:‘太好了!太好了!’”
5.(1)河水在哗啦啦地响
  (2)两颗大黑珍珠似的(答案不唯一)
小强骑自行车上学,每分钟行200米.骑五分钟后,他发现车坏了,只好推车步行,速度是原来的五分之二,结果,他迟到了15分钟
小强骑自行车上学,每分钟行200米.骑五分钟后,他发现车坏了,只好推车步行,速度是原来的五分之二,结果,他迟到了15分钟,求实际路程.
麻烦写清楚过程
lixiaoyaoxy1年前1
允随浩行 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
(200×5÷80+5+5)÷【1/(200×2/5)-1/200】
=(12.5+10)÷【1/80-1/200】
=22.5÷3/400
=3000米
一辆汽车静止在水平地面上,一个人用逐渐增大的水平力推车,当车保持静止时,推力增大,摩擦力______;当车被推动时,推力
一辆汽车静止在水平地面上,一个人用逐渐增大的水平力推车,当车保持静止时,推力增大,摩擦力______;当车被推动时,推力增大,摩擦力______.
法hh制造1年前1
dyj057 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:静摩擦力随着推力的增大而增大,滑动摩擦力与正压力成正比;
本题中汽车未动时是受静摩擦力,可根据二力平衡求解,汽车运动后摩擦力变成了滚动摩擦力,滚动摩擦力与正压力成正比.

汽车未被推动时,汽车受推力、重力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,可知,静摩擦力与推力一直相等,随着推力的增大而增大;
当车被推动时,车所受的摩擦力变为了动摩擦力,与正压力成正比,与推力无关,故推力变大,动摩擦力不变;
故答案为:增大,不变.

点评:
本题考点: 静摩擦力和最大静摩擦力;滑动摩擦力.

考点点评: 本题关键要分清是静摩擦力还是动摩擦力,本题中汽车实际受到的是滚动摩擦力,滚动摩擦力的大小与正压力成正比.

骑车上学要20分钟,中间有2千米修路,要推车过,现在要36分钟才到校,步行速度是骑车速度的1/3,问路有多
qs0071年前2
夜雨聽風 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
设路长S千米,则骑车速度S/20,步行速度(S/20)*(1/3)
(S-2)/(S/20)+2/[(S/20)*1/3]=36
20(S-2)/S+120/S=36
20S-40+120=36S
80=16S
S=5