两弹元勋邓稼先,把寂寞和危险留给了自己,把知识和生命献给了祖国

土土和小濑2022-10-04 11:39:541条回答

两弹元勋邓稼先,把寂寞和危险留给了自己,把知识和生命献给了祖国
就是再用某某某,把XXX留给自己,把XXX献给XXX
就是再用某某某,把XXX留给自己,把XXX献给XXX
这个句型造两个句子

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小雨滴大 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
普希金把诗歌留给自己,把积极向上的思想留给了下一代人
1年前

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五把钥匙的秘密与两弹元勋邓稼先在表达方式上最大的不同是什么
Qjoyce1年前1
红颜白发梨花海棠 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
我知道五把钥匙这个故事,也了解邓稼先这个人,可是这两者之间有什么关系吗?我不会回答这个问题,但非常感兴趣,坐等答案!
关于“两弹一星”和“两弹元勋”的问题
关于“两弹一星”和“两弹元勋”的问题
历史书上讲“两弹元勋”时讲的是原子弹和氢弹,而讲“两弹一星”时就成了***和导弹了,请问这两个“两弹”一样吗?
vv长风舞1年前1
xgz616 共回答了27个问题 | 采纳率100%
... 当然不一样了~
国旗,这是他的心之旗.的意思 两弹元勋邓稼先里面的
冒_泡泡1年前1
chkyyQQ 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
意思是他一心向国(抑或为:国旗为红色,暗示他有一颗赤子之心)
请问,“两弹元勋”邓稼先里“两弹”是指哪两弹?
随机生成的ll1年前1
快乐着你的快乐1 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
氢弹和原子弹
"两弹元勋"邓稼先这篇课文是什么的写作手法
A200104521年前1
我发飙了 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
插叙.
张爱萍将军为什么称邓稼先为两弹元勋请你列举几条如此称呼的理由
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问他你回答快啦
若然宝宝1年前1
shun2818 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
答案①:在语文书(人教版)80页第11自然段倒数第2个逗号处就是,前面最好添加上邓稼先【邓稼先成功地········先进水平】 还有【邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者】(有点罗嗦.字太多,回答老师问...
两弹元勋 邓稼先阅1."两弹元勋”的理解.2.第七段的作用.3.邓稼先的精神品质
JOON1年前1
elena105 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
执着.无私.热情
两弹元勋邓稼先这篇文章的主要内容和分段怎么写
立夏雨1年前2
w1234n 共回答了6个问题 | 采纳率66.7%
文章“两弹元勋邓稼先”中邓稼先有哪些可贵的品质
艾特莱1年前1
jiaochengliang 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
两弹元勋邓稼先不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献,高度民主评价了邓稼先的人格精神和爱国品质.
两弹元勋的高尚品格阅读答案
深深再呼吸1年前1
独孤神箭 共回答了13个问题 | 采纳率100%
加油啊,不要抄袭啊.
1.为什么说:他在一瞬间变成了一个傻子?
他竟用双手捧起了碎弹片——这个含有剧毒的危险的放射物.毫不顾及自己的生命危险.他一切都根本想不到自己了.
2.研制武器这项工作的艰辛在于:
研制核武器连续作战的疲劳和挖空心思地用脑.
3.危险在于:
是放射性核辐射对人体的伤害.
4.他为什么主动邀请赵副部长与他合影留念?
因为他意识到自己的身体一定是有事了,这次他要特别留下一张纪念照,他似乎觉察到自己寿命的期限了吧,尽管期限是模糊的,但危险是清楚的.他意识到这可能是他生前少有的照片了,给大家留下纪念和激励.
5.第3段写邓稼先坚决阻拦赵副部长和司机与他同行 这是因为:
如果,没有核反应表示没有在我们中国国土上放一个核弹,那全体老百姓平安无事,最关键是这个,邓稼先就想找到以后亲眼判断一下所以邓稼先自己要去找.且事先邓稼先签字向国家保证这个弹是成功的,所以他决定自己亲自去找.不愿让同事受核危害.
6.邓稼先的高尚品格,让我们敬佩,也让我们感慨,请谈谈对你有何启示.
邓稼先身上具有超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神,值得我们今天中华儿女钦佩,学习.让中华民族强盛的责任落在我们这一辈的肩膀上,我们要好好学习,将来像邓稼先一样,将自己的毕生奉献给祖国.
“两弹元勋”邓稼先 作文
问题小青年1年前1
liscience 共回答了12个问题 | 采纳率100%
今天我学完了《“两弹”元勋邓稼先》这篇课文。 课文讲的是邓稼先两弹之父是如何工作的,邓稼先把自己的一生都奉献给了祖国,夜以继日的工作着、为我们的祖国做出很大的贡献。 邓稼先不怕艰险、工作艰苦,当他知道自己要去的地方是一片庄稼地,而科技人员也寥寥无几,他并没有怨天尤人,而是换上工作服当小工,和建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。 邓稼先做事都是认认真真、不求回报。而我确实做每件事都是马马虎虎,应付了事,以后一定要学习邓稼先的精神。 同学们,只有我们现在好好学习才能长大更好的报效祖国,为祖国出一份力,将来把祖国建设的更加强大。
两弹元勋的主旨是是什么?
windie9111年前1
killvakulolo 共回答了14个问题 | 采纳率100%
赞扬了邓稼先超凡的创造才能和坚强的意志,坚定的信念,甘为祖国献身的崇高精神.
老师讲的,望采纳.
“两弹元勋"邓稼先 (1)这三个不平常的物品是( )(2)这三个典型的事例是( ) (3)本文三个事例均采用了对比烘托手
“两弹元勋"邓稼先
(1)这三个不平常的物品是( )(2)这三个典型的事例是( ) (3)本文三个事例均采用了对比烘托手法.请说说哪三件事和邓稼先事例进行对比,烘托出他怎样的高尚品质?(4)联系全文,删去第9段可以么?为什么?
小执1年前1
pigg 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
“两弹元勋”邓稼先
①邓稼先是知道很快就要“世界性禁核”的.如果中国不能抢在这个时间内完成核极限的试验,那么就会“被禁”,而不能成为“大国”.所以,邓稼先一直在抢着时间,他忘了自己生命的时间,忘了其他一切的时间,惟要中国脱离挨打受欺的时间.
②邓稼先他们,是一代人完成了别国五代科学家的任务,一口气从原子弹干到中子弹,到氢弹,到电脑模拟的核极限.
③我国是在邓稼先逝世十周年那天爆炸了最后一颗原子弹,然后在次日宣布参加禁核的.
④在邓家,我看到了张爱萍在一块素布上题写的“两弹元勋邓稼先”.我想,“元勋”的意思,是说对中国成为当代大国有功,而不仅仅是“幸功”.
⑤在一次原子弹爆炸失败后,几个单位在推卸责任.为了找到真正的原因,必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去,找回一些重要的部件.邓稼先说:“谁也别去,我进去吧.你们去了也找不到,白受污染.我做的,我知道.”他一个人走进了那片地区,那片意味着死亡的地区.他很快找到了核弹头,用手把它捧着,走了出来,最后证明是降落伞的问题.
⑥就是这一次,埋下了他死于射线的死因.
⑦这里有两张珍贵的照片.
⑧一张照片:看见邓稼先在去世前,嘴角出血与杨振宁合影的照片,我感到他是一种壮志已酬,得其所哉的欣慰.夫人许鹿希说,那时他已是全身大出血,擦也擦不干,止也止不住了.高强射线导致的不治之症,这是他在手捧核弹头走出放射区时,就心里明白的.
⑨另一张照片,是邓稼先有一次在杭州西湖开会,他拉着同仁在“精忠报国”那四个古意盎然的字前照了一张相片.许鹿希说,邓不爱照相,但这张照片是他自己要照的.
⑩当初随邓稼先一起搞原子弹的科学家,有些中途而退了.因为“没有科研成果,不能家庭团聚;不许亲友通信”.作为知识分子和普通人的生活、乐趣、权益,是必须牺牲掉的,民族大局淹没自我的精神,也是“联大人”的一种不被磨灭的气质吧!
12.本文选材精当典型,作者用三件不平常的物品和三个典型的事例来表现邓稼先的爱国精魂.
(1)这三个不平常的物品是:
(2)这三个典型事例是:
答案:(1)三件物品是张爱萍的题词和两张照片.
(2)三个典型事例;一是抢时间进行核试验,完成别国五代科学家的任务;二是试验失败找核弹头;三是为搞原子弹肯牺牲自我.
13.本文三个事例均采用了对比烘托的手法.请你说出哪三件事和邓稼先事例对比,烘托出邓稼先怎样的高尚品质?
答案:和邓稼先事例对比的三件事:一是他国的五代科学家核试验科研过程;二是原子弹爆炸失败几个单位推卸责任;三是中途而退的某些搞原子弹的科学家.烘托出邓稼先用生命为祖国的强大而拼搏甘愿牺牲、为大局忘小我的高尚品质.
14.联系全文,请你说说第九自然段删掉行不行?为什么?
答案:不行.这段是画龙点睛、升华主题,含蓄地表现本文主题——歌颂邓稼先精忠报国、鞠躬尽瘁的品质.
请根据意思写出相应的四字词语。⑴张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是的__________(当得起某种称号或荣誉,无须感到
请根据意思写出相应的四字词语。
⑴张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是的__________(当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧)。
⑵别以为这房间__________(又多又乱,没有条理),我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。
随性jieyg1年前1
枯木石 共回答了15个问题 | 采纳率100%
⑴当之无愧
⑵杂乱无章
五把钥匙的秘密与两弹元勋邓稼先在表达方式上的最大不同是什么?
感悟清淡1年前2
明堂德教施 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
正想知道呢
仿写:我能够说出三位科学家及他们的历史贡献:万有引力—牛顿,相对论—爱因斯坦,两弹元勋—邓稼先从他
仿写:我能够说出三位科学家及他们的历史贡献:万有引力—牛顿,相对论—爱因斯坦,两弹元勋—邓稼先从他
从他们身上我感悟到:奋斗,使人生更精彩;拼搏,使人生更有意义.
榜体小河1年前1
bruce_yuan 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
从他? 啥意思说清楚吧.
课文中表现了两弹元勋邓稼先哪些可贵精神?
课文中表现了两弹元勋邓稼先哪些可贵精神?
语文练习册上的
mycf248701年前2
猫猫73 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
精忠报国、无私奉献、不计功名、抛家别子、隐姓埋名、身处边地
张爱萍将军为何称邓稼先为两弹元勋请你说说这样称呼他的缘由
山水冰冰1年前1
carolee 共回答了23个问题 | 采纳率69.6%
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者
《邓稼先》“两弹元勋”从文中找出两句运用议论表达方式的句子
魔穷1年前1
大隐于 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
“鞠躬尽瘁,死而后已.”……他是当之无愧的.
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割时代的新生日子!” 本节的最后两段用的就是议论的表达方式.“鞠躬尽瘁,死而后已.”……他是当之无愧的.
另外倒数第五段“这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割时代的新生日子!”也是.
从两弹元勋邓稼先里,邓稼先是怎样的人?从哪能看出来?
百罹1年前1
gcf边防 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
邓稼先是一个孝顺的人可以从他给爸爸买写看出来
《邓稼先》六小段的归纳,六句话即可 1从任人宰割到站起来了 2两弹元勋 3邓稼先与奥本海默 4民族感情?友情?5我不能走
《邓稼先》六小段的归纳,六句话即可 1从任人宰割到站起来了 2两弹元勋 3邓稼先与奥本海默 4民族感情?友情?5我不能走 6永恒的骄傲
tryagainwu1年前1
静待风起 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1.介绍历史,邓家先的背景 2.概括邓家先的生平3.对比二人性格4.民族自豪感震撼杨振宁5.敬业精神6.借助抒情.议论赞颂邓稼先