2,3,-4-9算24点,则可列算式为

zhaowen76841512022-10-04 11:39:540条回答

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解题思路:要求的未知量是工作效率,有工作总量,一定是根据时间来列等量关系的.关键描述语是:“相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下”;等量关系为:小林跳90下的时间=小群跳120下的时间.

小林跳90下的时间为:[90/x],小群跳120下的时间为:[90/x+20].所列方程为:[120/x+20=
90
x].

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 题中一般有三个量,已知一个量,求一个量,一定是根据另一个量来列等量关系的.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.

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解题思路:

要求的未知量是工作效率,有工作总量,一定是根据时间来列等量关系的。关键描述语是:“相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下”;等量关系为:小林跳90下的时间=小群跳120下的时间。

解:小林跳90下的时间为:,小群跳120下的时间为:。所列方程为:

=


<>

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就是可列出多个事例,没有限制可列事件的多少,只要你想列出来多少都可以;“可列有限个事件”可能有这种说法,要不就是说可列几个事件或指定具体几个事件;“不可列无穷个事件”,只要你举列出事件,说明了问题,就不需要枚不胜举,画蛇添足,可能是表达这个意思,但“不可列无穷个事件”列出几个,几十个,几百个几个亿都不算是无穷,因此无法区分列到哪里才算无穷,因此这说法从理论来说是错误表述;“不可列有限个事件”应该没有这样的说法,因为这句话无法表明观点.
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设其中一条边长为x厘米,则另一条边长为36-x厘米.
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整理,得
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解题思路:关键描述语是:“预计今明两年的投资总额为8万元”,等量关系为:今年的投资的总额+明年的投资总额=8,把相关数值代入即可.

∵去年对实验器材的投资为2万元,该校这两年在实验器材投资上的平均增长率为x,
∴今年的投资总额为2(1+x);明年的投资总额为2(1+x)2
∵预计今明两年的投资总额为8万元,
∴2(1+x)+2(1+x)2=8.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元二次方程.

考点点评: 解决本题的关键是找到相关量的等量关系,注意预计明年的投资总额是在今年的投资总额的基础上增加的.

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原计划的天数=[m/5],实际的天数=[m/5−2],
由m吨煤多烧了20天可列式为[m/3]-[m/5]=20,
故选D.
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兰色毛毛 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:要求的未知量是工作效率,有工作总量,一定是根据时间来列等量关系的.关键描述语是:“相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下”;等量关系为:小林跳90下的时间=小群跳120下的时间.

小林跳90下的时间为:[90/x],小群跳120下的时间为:[90/x+20].所列方程为:[120/x+20=
90
x].

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 题中一般有三个量,已知一个量,求一个量,一定是根据另一个量来列等量关系的.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.

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解题思路:关键描述语是:“预计今明两年的投资总额为8万元”,等量关系为:今年的投资的总额+明年的投资总额=8,把相关数值代入即可.

∵去年对实验器材的投资为2万元,该校这两年在实验器材投资上的平均增长率为x,
∴今年的投资总额为2(1+x);明年的投资总额为2(1+x)2
∵预计今明两年的投资总额为8万元,
∴2(1+x)+2(1+x)2=8.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元二次方程.

考点点评: 解决本题的关键是找到相关量的等量关系,注意预计明年的投资总额是在今年的投资总额的基础上增加的.

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设小林每分钟跳x下,已知小群每分钟比小林多跳20下,则小群每分钟跳(x+20)下,则小林跳了90下所用时间为,小群跳了120下所用时间,而相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下,所以



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解题思路:要求的未知量是工作效率,有工作总量,一定是根据时间来列等量关系的.关键描述语是:“相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下”;等量关系为:小林跳90下的时间=小群跳120下的时间.

小林跳90下的时间为:[90/x],小群跳120下的时间为:[90/x+20].所列方程为:[120/x+20=
90
x].

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 题中一般有三个量,已知一个量,求一个量,一定是根据另一个量来列等量关系的.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.

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原计划的天数=[m/5],实际的天数=[m/5−2],
由m吨煤多烧了20天可列式为[m/3]-[m/5]=20,
故选D.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元一次方程.

考点点评: 本题主要考查由实际问题抽象出来的一元一次方程的知识点,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.本题的等量关系为:多用的天数=后来可用的天数-原计划用的天数.

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-
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原来两位数可表示为11x,
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设今年1月份生产零件x个,由题意,得
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点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元一次方程.

考点点评: 本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示2月份与3月份生产零件的个数是解题的关键.

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(2)根据所列出的不等式组可求出小明步行的速度范围.

(1)设步行速度为x米/分,依题意可得:


30x≤2400
40x≥2400,
(2)解(1)的不等式组可得:60≤x≤80
所以小明的步行范围是60米/分-80米/分.
故答案为:

30x≤2400
40x≥2400;60米/分-80米/分.

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用.

考点点评: 解决问题的关键是读懂题意,关键是理解要在7点30分到40分之间到达学校,找到所求的量的等量关系.

某品牌衬衣售价为200元/件,毛利率达到30%,求买入价,设买入价为每件X元,则可列
魂杀1年前1
a11222 共回答了13个问题 | 采纳率100%
X =200×(1-30%)
X =200×70%
X =200×0.7
X =140
在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳x下,则可列
在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳x下,则可列关于x的方程为(  )
A. [120/x+20=
90
x],
B. [120/x−20
90
x]
C. [120/x
90
x+20]
D. [120/x
90
x−20]
gga0np 1年前 已收到2个回答 举报

whatapitykk 幼苗

共回答了16个问题采纳率:93.8% 举报

解题思路:如果设小林每分钟跳x下,那么小群每分钟跳(x+20)下.题中有等量关系:小林跳90下所用的时间=小群跳120下所用的时间,据此可列出方程.

由于小林每分钟跳x下,所以小群每分钟跳(x+20)下.
根据相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下,可知[120/x+20=
90
x].
故选A.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 本题考查了分式方程在实际生活中的应用.注意认真审题是前提,找出等量关系是关键.

1年前

5

angelzhiting 幼苗

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120/(x+20)=90/x

1年前

0
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gga0np1年前2
whatapitykk 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:如果设小林每分钟跳x下,那么小群每分钟跳(x+20)下.题中有等量关系:小林跳90下所用的时间=小群跳120下所用的时间,据此可列出方程.

由于小林每分钟跳x下,所以小群每分钟跳(x+20)下.
根据相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下,可知[120/x+20=
90
x].
故选A.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 本题考查了分式方程在实际生活中的应用.注意认真审题是前提,找出等量关系是关键.

什么是“可列个可列集合”可列集可知,可列个可列集是什么呢?
边娜1年前1
830613li 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
每个集合都是可列集,并且这些集合可列
可以把这些集合按自然数编号
在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳x下,则可列
在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳x下,则可列关于x的方程为(  )
A.
120
x+20
=
90
x
B.
120
x-20
=
90
x
C.
120
x
=
90
x+20
D.
120
x
=
90
x-20
另一个灵魂1年前1
qwexxx888 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
由于小林每分钟跳x下,所以小群每分钟跳(x+20)下.
根据相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下,可知
120
x+20 =
90
x .
故选A.
某单位计划每天烧煤5吨,实际每天少烧2吨,m吨煤多烧了20天,则可列的方程是(  )
某单位计划每天烧煤5吨,实际每天少烧2吨,m吨煤多烧了20天,则可列的方程是(  )
A. [m/5]-[m/2]=20
B. [m/5]-[m/3]=20
C. [m/2]-[m/5]=20
D. [m/3]-[m/5]=20
慕容小资20021年前1
wangll00 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:根据“多用的天数=节约后用的天数-原计划用的天数”列式整理即可.

原计划的天数=[m/5],实际的天数=[m/5−2],
由m吨煤多烧了20天可列式为[m/3]-[m/5]=20,
故选D.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元一次方程.

考点点评: 本题主要考查由实际问题抽象出来的一元一次方程的知识点,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.本题的等量关系为:多用的天数=后来可用的天数-原计划用的天数.

已知直角三角形两条直角边的长为4cm,斜边与另一条直角边的长度之比为5:3,设这个直角三角形的斜边长为5x cm,则可列
已知直角三角形两条直角边的长为4cm,斜边与另一条直角边的长度之比为5:3,设这个直角三角形的斜边长为5x cm,则可列方程是
乌鸦的ww1年前1
xe3fb8uo 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(5x)²=4²+(3x)²
解得x=1(舍去-1)
所以 两直角边分别长3cm 4cm 斜边长5cm
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如果有问题可以直接回复或HI我,如果没有问题请采纳谢谢
如图:射线OC的端点O在直线AB上,L2的度数X比L1的度数Y的3倍多10°,则可列怎样的方程组?试求出X和Y.
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A_____2_(_/_)1_____B
O
zdpmichael1年前1
鬼酷狼好 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
x-10=3y
x+y=180
解得x=142.5 y=47.5
一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x天完成这项工程,则可列的方程是(
一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x天完成这项工程,则可列的方程是(  )
A. [x/40+
x
40+50
=1
空冥1年前0
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