记承天寺夜游里的“积水空明”“藻、荇交横”分别比喻什么?
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红墨烂鱼 共回答了10个问题
|采纳率100%- 月光如水,树影交叉,
我也喜欢这种感觉,夜月,走在树下,听风在树梢上翻动树叶的声音,像行走在水底,仰望被月光照得亮闪闪的树叶,像水面上翻起了白浪. - 1年前
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宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬低到黄州已经有四年了.元丰二年七月,历史上著名的“乌台诗案”,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱.经过长时间的审问折磨,差一点被杀.十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官.在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段.也体现了他们二人的深厚友谊与指引甚少的无限感慨.1年前查看全部
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|采纳率89.5%原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天 苏轼与张怀民x04x03寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.x04x03x04x03翻译:元丰六年十月十二日,晚上.解开衣服想睡觉时,月光照在门上(注:很多地方翻译这句都翻译为“月光从窗口射进来”,其实是错的,这里“户”指门口,与《木兰诗》中“木兰当户织”中的“户”意思相同),我愉快地起来行走.想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺,找张怀民.张怀民也没有睡觉,我们在庭院中散步.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交叉,原来是绿竹和翠柏的影子.哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,但缺少像我两个这样的闲人罢了.x04x03x04x03注释:x04x03x04x03承天寺:故址在今湖北黄冈县城南. x04x03元丰六年:公元1083年.元丰,宋神宗赵顼年号.当时作者因乌台诗案被贬黄州已经四年.x04x03把系着的东西解开.x04x03记承天寺夜游(5张)这里译为脱.x04x03欲:想要.x04x03月色;月光x04x03入;进x04x03户:一说指堂屋的门,又一说指窗户,这里指门.x04x03欣然:高兴、愉快的样子.欣,高兴,愉快.然,……的样子.x04x03行:散步.x04x03念无与为乐者:想到没有可以共同游乐的人.念,考虑,想到.x04x03无与为乐者,没有可以共同游乐的人.者:……的人.x04x03遂:于是,就.x04x03至:到.x04x03寻:寻找.x04x03张怀民:作者的朋友.名梦得,字怀民,清河(今河北清河)人.元丰六年也被贬到黄州,寓居承天寺.x04x03寝:睡,卧.x04x03相与步于中庭:一同到庭院中散步,相与,共同,一同.步:散步.中庭,庭院里.x04x03庭下如积水空明:意思是月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明.空明:形容水的澄澈.在这里形容月色如水般澄净明亮的样子.x04x03藻、荇(xìng):均为水生植物,这里是水草.藻,水草的总称.荇,一种多年生水草,叶子像心脏形,面绿背紫,夏季开黄花.x04x03交横:交错纵横.x04x03盖:句首语气词,这里可以译为“原来是”.表推测.(语文版课文课下注释为表推测,但无详细解释,或有人将其解释为大概)(原因推测或结果推测,原来是,原因是)x04x03也:是.x04x03但少闲人:只是缺少清闲的人.但,只.x04x03闲:清闲.x04x03闲人:这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人.苏轼这时被贬为黄州团练副使,这里是一个有职无权的官,所以他十分清闲,自称“闲人”.x04x03耳:语气词,相当于“而已”意思是“罢了”.1年前查看全部
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译文
:元丰六年十月十二日的晚上.(我)解开衣服想要睡觉,月光从门口照射进来,我愉快地起来行走.想到没有可以与自己同乐的人,于是到承天寺,找张怀民.张怀民也没有睡觉,我们一起到庭院中散步,庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,(仿佛有)水中藻、荇纵横交错,原来是竹子和柏树的影子.哪个夜晚没有月光,哪个地方没有竹子和柏树,只是缺少像我们两个这样的清闲的人罢了.1年前查看全部
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点睛之笔就是“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”1年前查看全部
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写景(表达方式:描写):庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng)议论(表达方式:议论):何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.1年前查看全部
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- 记承天寺夜游的阅读答案一、文中并未直接叙述作者与张怀民的友情,但字里行间却可以看出两个人的亲密无间.请找出相关词语加以体
记承天寺夜游的阅读答案
一、文中并未直接叙述作者与张怀民的友情,但字里行间却可以看出两个人的亲密无间.请找出相关词语加以体会.
二、作者虽贬谪黄州,成为担任闲职的闲人,但并未因此消沉,依旧保持着旷达的胸襟.文中充分表达了这种闲人的闲情.作者是怎样流露出这种情感的?
三、本文描写生动,比喻贴切,写庭中所见月景是全是用喻.请一一找出喻体,并认真体会.
四、文中“何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏.你如何理解这句话的含义?柳如烟雁飞1年前2
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|采纳率85.7%一、文中并未直接叙述作者与张怀民的友情,但字里行间却可以看出两个人的亲密无间.请找出相关词语加以体会.
⑴念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民【唯张怀民可与同乐】;
⑵怀民亦未寝【两人遭遇相同,心境也相同】;
⑶ 相与步于中庭【两人亲密无间】;
⑷但少闲人如吾两人者耳【两人遭遇相同,心境相同,志趣也相同,是真正志同道合的朋友】.
二、作者虽贬谪黄州,成为担任闲职的闲人,但并未因此消沉,依旧保持着旷达的胸襟.文中充分表达了这种闲人的闲情.作者是怎样流露出这种情感的?
作者当时虽遭贬但仍乐观,文中最能体现出作者旷达心境的语句是“:但少闲人如吾两人者耳.”
在内心深处,他又何尝愿做一个“闲人”呢?
三、本文描写生动,比喻贴切,写庭中所见月景是全是用喻.请一一找出喻体,并认真体会.
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
将澄澈的月光比作积水【喻体是“积水”】,用交错相生的水草比喻竹柏的影子【喻体是“藻荇”,即水草.】
四、文中“何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏.你如何理解这句话的含义?
月夜并非日日有,竹柏也非处处见,但大自然.的美景却时时能觅,处处可见.作者所要表达的是,只要你有一双发现美的眼睛,只要你心胸开阔,淡泊名利,那么无论到哪里,你都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣.作者正是借“何夜”、“何处”句点明了这一真谛.这也正是作者能保持乐观进取精神的缘由.
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“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.”
意思是:庭院中的月光,如一泓积水那样清澈透明.水草(藻、荇)在水中交错飘荡,这都是竹子和柏树的影子.
1、比喻,把月光比喻成一泓清澈的积水;比喻恰当、形象,让读者深切感受到夜晚月光的明亮,联想到作者当时被流放的处境,同时也倍感清冷.
2、“藻荇”,以藻荇来比喻竹子和柏树的影子,是以动写静.月光本是静止的,写竹子和柏树的影子在洒满月光的地面上晃动,就如同水草在清澈的水中飘荡一样,以此更显示出月光的明亮.
写月光明亮,应该是赏月的最佳时机,可惜作者自己和共赏月的朋友张怀民都是“闲人”,没事可做才有时间赏月,这样就更有力地表达出了作者当时被流放的孤寂、感伤的情怀,也就有力地表达了主题.1年前查看全部
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元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天 苏轼与张怀民
寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
译文
元丰六年十月十二日,夜里,我解开衣裳准备睡觉,看见月光照进门户,便高兴得起来走动.因为想到没有可以和我共同游乐的人,于是我就到承天寺,寻找张怀民.张怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步.月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子柏树的影子.哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们这样的闲人罢了.
注释
承天寺:故址在今湖北黄冈县城南. 元丰六年:公元1083年.元丰,宋神宗赵顼年号.当时作者因乌台诗案被贬黄州已经四年.把系着的东西解开.
记承天寺夜游(5张)这里译为脱. 欲:想要. 月色;月光 入;进 户:一说指堂屋的门,又一说指窗户,这里指门. 欣然:高兴、愉快的样子.欣,高兴,愉快.然,……的样子. 行:散步. 念无与为乐者:想到没有可以共同游乐的人.念,考虑,想到.无与为乐者,没有可以共同游乐的人.者:……的人. 遂:于是,就. 至:到. 寻:寻找. 张怀民:作者的朋友.名梦得,字怀民,清河(今河北清河)人.元丰六年也被贬到黄州,寓居承 天寺. 寝:睡,卧. 相与步于中庭:一同到庭院中散步,相与,共同,一同.步:散步.中庭,庭院里. 庭下如积水空明:意思是月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明. 空明:形容水的澄澈.在这里形容月色如水般澄净明亮的样子. 藻、荇(xìng):均为水生植物,这里是水草.藻,水草的总称.荇,一种多年生水草,叶子像心脏形,面绿背紫,夏季开黄花. 交横:交错纵横. 盖:句首语气词,这里可以译为“原来是”.表推测.(语文版课文课下注释为表推测,但无详细解释,或有人将其解释为大概)(原因推测或结果推测,原来是,原因是) 也:是. 但少闲人:只是缺少清闲的人.但,只. 闲:清闲. 闲人:这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人.苏轼这时被贬为黄州团练副使,这里是一个有职无权的官,所以他十分清闲,自称“闲人”. 耳:语气词,相当于“而已”意思是“罢了”.1年前查看全部
- 记承天寺夜游练习题、追加分1、贯穿全文的线索是________________________2、作者夜“至承天寺寻张怀
记承天寺夜游练习题、追加分
1、贯穿全文的线索是________________________
2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么?
3、全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来.请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由.
4、作者赏月是抒发内心感受的句子是______________________
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2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么?
答:是作者初到此不久,朋友不多,加上他是被贬之人,能与之亲密交往的人就更少了,所以想来想去能与之赏月同乐的人就更少了,正因如此,作者才想到了也被贬斥道这里的张怀民****
3、全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来.请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由.
诗句:怀民亦未寝,相与步于中庭
理由:作者夜至承天寺寻张怀民,此时怀民果然也没睡,二人心意相通呀,随后一同在庭院中散步赏月---
4、作者赏月是抒发内心感受的句子是:何夜无月,何处无竹柏,但少贤人如吾两人耳.
你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情?
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记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1、本文作者是 (朝代)的 (人名)。
2、用现代汉语翻译下面的句子,注意划线词的含义。
怀民亦未寝,相与步 于 中庭。
3、下列理解不正确的一项是[ ]A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。
D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。这一生都只为你LY1年前1
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元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭. 庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也.
译文
元丰六年十月十二日的夜里,(我)正脱下衣服准备睡觉,只见月光照进室内,于是我高兴地起身出行.想到没有和我一起游乐的朋友,就到承天寺寻找我的好友,张怀民.(张)怀民也没有睡觉,(我们两个人)就一起在庭院里散步. 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明.“水中”的水草交错纵横,原来是竹子和柏树枝叶的影子. 哪一个夜晚没有月亮?哪一个地方没有松树和柏树?只是缺少像我们两个这样的闲人罢了.1年前查看全部
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fwangc 共回答了13个问题
|采纳率92.3%庭院月色.
《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文,写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职.本文对月夜景色作了美妙描绘.1年前查看全部
- 三峡与记承天寺夜游都写了自然景物,但表达思想感情有所不同,请问哪里不同.
高兴_gg1年前1
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米YOYO 共回答了21个问题
|采纳率95.2%三峡表达了作者对三峡的无限赞美及对祖国山川的无比热爱之情
记承天寺夜游表达了被贬谪的悲凉,又有赏月的欣喜,还有漫步的悠闲1年前查看全部
- 记承天寺夜游中"解衣欲睡""怀民亦未寝"两句话中,"睡""寝"两个词能不能对调位置?为什么?
梦无痕飘飘1年前1
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想哭的桔子 共回答了12个问题
|采纳率66.7%不能,睡,有睡着,入睡的意思.而寝,只是说躺下,多指躺下没有睡着的.1年前查看全部
- 记承天寺夜游怎样含蓄的表达了作者的心境
记承天寺夜游怎样含蓄的表达了作者的心境
哪些语句与“闲”字有关?zhouwengg1年前1
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typurewater 共回答了20个问题
|采纳率95%1 表达了作者在贬谪中感慨深微又随缘自适,自我排遣的特殊心境
2 月色入户,欣然起行.念无与为乐者
但少闲人如吾两人者耳1年前查看全部
- 记承天寺夜游 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
记承天寺夜游 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
我是想问,苏轼说但少闲人如吾两人者耳 这句话的含义是什么.复制的别来谢谢!幸福的啦啦1年前1
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Totti2002 共回答了17个问题
|采纳率94.1%“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.”的字面解释是:哪个夜晚没有月亮呢?哪一个地方没有竹柏呢?但几乎没有闲人像我们这样(静静欣赏明月和竹柏等美景)的.它的含义是:“我”是闲人,才有可能欣赏这美景,“我...1年前查看全部
- 记承天寺夜游中 何夜无月,何处无竹柏 反问 修辞手法的作用
漠漠林烟1年前1
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爱已褪色 共回答了13个问题
|采纳率100%反问句的意思
就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问). 反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号. 反问句分为肯定反问句和否定反问句.肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思. 反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈.反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明.例句
1."难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的. 2."难道我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨. 3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难. 4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的. 5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间. 6.你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境. 7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误. 8.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家. 9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调. 10.自从六年前的那一次,我何曾再迟到过? 11.晚了也得去,怎么可以逃学?——《迟到》(林海音) 12.我难道没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假的吗? 13.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗? 14.你如果上课不认真,作业会做吗?——强调上课不认真你不会做作业.
编辑本段反问句的特点
通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气. 如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的.相比之下,前一个句子语气就强烈多了. 除此之外,一些反问句还要有反问词,如:难道 怎么 这么…… 除了反问词,还要在最后加上语气词如:呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号(?). 且通常都要把句子(判断句)的意思倒过来后,再加上反问词. 反问和设问的区别:设问和反问都是无疑而问,但是有明显的区别:设问不表示肯定什么或否定什么,反问明确地表示肯定或否定的内容.设问主要是提出问题,引起注意,启发思考;反问主要是加强语气,用确定的语气表明作者自己的思想.设问是自问自答,有问有答,答在问外;反问寓答于问,有问无答. 目的:加强语气,更明显的表达出自己所要表达的东西.1年前查看全部
- 记承天寺夜游 苏轼 (15分)
记承天寺夜游苏轼 (15分)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
小题1:解释下列句子中划线的词。(4分)
(1) 念 无与为乐者(2) 相与 步于中庭 (3) 但 少闲人如吾两人耳(4) 长 精神
小题2:翻译下面的句子。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)念无与为乐者。
小题3:诵读下列句子时,每句至少应有一处停顿,请用“/”把这一处停顿标示出来。(2分)
(1)念无与为乐者(2)巴山楚水凄凉地
小题4:依据上面的诗文,填写下表。(5分)篇目 集中体现作者情感的句子 作者相同的性格特征 《记承天寺夜游》 《酬乐天扬州初逢席上见赠 》 chzhgo1年前1
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lanqing2002 共回答了24个问题
|采纳率91.7%小题1:(4分)(1) 考虑,想到(2)共同,一起 (3)只,只是(4)振作,振奋
小题1:(1)月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻荇。
(2) 想到没有人与我同乐 (各2分)
小题1:(2分) (1) 念/无与为乐者 (2) 巴山楚水/凄凉地
小题1:(5分)
篇目
集中体现作者情感的句子
作者相同的性格特征
《记承天寺夜游》
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(2分)
豁达、乐观(1分)
《酬乐天扬州初逢席上见赠 》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(2分)
略1年前查看全部
- 记承天寺夜游一文中作者与朋友的"闲",在文中如何体现?
shmilywho1年前1
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bend2 共回答了19个问题
|采纳率94.7%月色入户,欣然起行1年前查看全部
- 记承天寺夜游 中的一句:欣然起行的 然字
小娇仔1年前6
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云麾 共回答了15个问题
|采纳率86.7%欣然:高兴、愉快的样子.欣,高兴,愉快.然,……的样子.1年前查看全部
- 记承天寺夜游作者是怎么描写月色,月色有什么特点
哝哝的情1年前1
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阳光下的明媚 共回答了22个问题
|采纳率95.5%庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明(庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也)
写出月光清澈透明的特点1年前查看全部
- 以张怀明的角度来写记承天寺夜游
lzj2261年前1
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tczjb317 共回答了19个问题
|采纳率94.7%念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民
可久没碰这类东西了,也不知道是不是!还是有点不太能理解你的意思!1年前查看全部
- 记承天寺夜游中为什么会有“庭下如积水空明”的效果呢?
坐下来歇会1年前1
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华子123 共回答了20个问题
|采纳率90%这三句话是写月光的高度传神之笔.
1、虚实结合.文中没有一个“月”字,却无处不见皎洁的月光
2、比喻.把月下之景比喻为水上之景,以“积水”比月色,表现“空明”特点.以“藻荇”比竹柏影子,写月影的交横,非常新颖贴切
3、动静结合.“积水空明”给人以一池春水的静谧之感,“藻荇交横”则具有水草摇曳的动态美
4、正面描写与侧面描写相结合.“积水空明”就月光本身做形容,“藻荇交横”则以竹柏的倒影来烘托月色1年前查看全部
- 记承天寺夜游作者自称闲人 表达了作者怎样的情感 给赞
wyjqhn1年前1
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飘凌 共回答了22个问题
|采纳率86.4%对自己被贬后担任闲职失意落寞的自嘲,也是作者面对挫折乐观豁达胸怀的写照1年前查看全部
- 记承天寺夜游写了一个什么样的世界
annicou1年前3
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彼众我寡 共回答了13个问题
|采纳率92.3%创造了一个冰清玉洁的透明世界1年前查看全部
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