(2014•泰州二模)某校课外活动小组的同学在测定由MgCl2和NaCl组成的固体混合物的组成时,进行了如下实验.取20

李军霞2022-10-04 11:39:541条回答

(2014•泰州二模)某校课外活动小组的同学在测定由MgCl2和NaCl组成的固体混合物的组成时,进行了如下实验.取20克固体配成200克溶液,平均分成四份,然后分别加入一定质量分数的NaOH溶液,所得实验数据如表:
实验一 实验二 实验三 实验四
固体混合物溶液的质量/g 50 50 50 50
加入NaOH溶液的质量/g 10 20 30 40
生成沉淀的质量/g 1 m 2.9 2.9
请分析数据,回答下列问题:
(1)m=______;
(2)20g原固体混合物溶液和足量NaOH溶液反应最多生成沉淀的质量______g;
(3)在实验三中,完全反应后所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?(结果保留一位小数,写出计算过程)______.

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西风吹铃 共回答了32个问题 | 采纳率84.4%
解题思路:(1)根据加入10g氢氧化钠溶液质量得到沉淀1g,第三次实验加入30g氢氧化钠溶液生成沉淀增加了,说明第一次实验中10g氢氧化钠完全反应只能生成1g沉淀,加入20g氢氧化钠溶液质量是10g氢氧化钠溶液质量的2倍所以m值是1g的2倍;
(2)生成最多的沉淀的质量,应是完全反应后生成的沉淀质量,所以最多生成沉淀质量可由分析图表得到;
(3)根据反应的化学方程式,可以得到各物质之间的比例关系,进而求出生成的氯化钠的质量,再根据原固体混合物的质量减去氯化镁的质量求出原混合物中氯化钠的质量;完全反应后所得溶液中氯化钠的质量应是两者之和,进一步可求得完全反应后所得溶液中氯化钠的质量分数;

(1)每加入10g氢氧化钠溶液质量得到沉淀1g,因此,第2次加入20g氢氧化钠溶液完全反应后,所得沉淀的总质量=1g×2=2g;
(2)根据图表可知,59g固体混合物中加入氢氧化钠溶液的质量到30g和40g时的沉淀质量一样多,说明加到30g 时已完全反应,故最多生成沉淀质量为2.9g,20g原固体混合物溶液和足量NaOH溶液反应最多生成沉淀的质量为[20g×2.9g/50g]=1.16g
(3)设5g原固体混合物中氯化镁质量为x;生成氯化钠的质量为y
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
95 58 117
x 2.9gy
[95/58=
x
2.9g]
x=4.75g
[58/2.9g=
117
y]
y=5.85g
完全反应后所得溶液中氯化钠的质量为:(5g-4.75g)+5.85g=6.1g
完全反应后所得溶液中氯化钠的质量分数为:
6.1g
50g+30g−2.9g×100%=7.9%
答案:
(1)2
(2)1.16g
(3)完全反应后所得溶液中氯化钠的质量分数为7.9%

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 此题是一道图表数据分析综合题,解题的关键是弄明白表格中数据的意义,进而判断出反应时的物质的质量情况,该题综合性较强,难度较大;

1年前

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实验时如不能得到完整的像,是因为烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上,
故答案为:烛焰;
此时物距为15cm,而焦距为10cm,介于1倍焦距与2倍焦距之间,所以成的像是倒立放大的实像,应用这一原理制成的光学仪器有幻灯机、投影仪.
故答案为:放大;幻灯机(答案不唯一).
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A.消化液
B.抗体
C.激素
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解题思路:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用.据此解答.

人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺,人体的内分泌系统由内分泌腺组成,内分泌腺的分泌物是激素,即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素直接进入腺体内的毛细血管,它随着血液循环输送到全身各处.
故选:C

点评:
本题考点: 人体的主要内分泌腺.

考点点评: 解答此题的关键是了解内、外分泌腺的区别以及其分泌的激素.

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∵不考虑热损失,
∴Q=Q
又∵开水与凉开水的比热容C和热量Q相等,
∴从公式△t=[Q/Cm]可以看出来,开水与凉开水的质量m无法判断大小关系,所以温度的变化也无法判断,
如果热水和冷水质量不等,则温度的变化不相等.
答:不全面;如果热水和冷水质量不等,则结论不正确.

点评:
本题考点: 热量的计算;能量的转化和转移.

考点点评: 本题考查了利用热量的变形公式△t=[Q/Cm]分析物体温度的变化,需要明确控制什么物理量相等.

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A.一CH3的电子式:
B.P原子的结构示意图;
C.醛基的结构简式:一COH
D.质量数为2的重氢原子:
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解题思路:A.碳原子最外层3个电子分别与3个氢原子各自形成1对共用电子对;
B.质子数=核外电子数;
C.醛基的结构简式为一CHO;
D.根据质量数=质子数+中子数以及原子符号的含义.

A.一CH3中碳原子最外层3个电子分别与3个氢原子各自形成1对共用电子对,电子式:,故A错误;
B.P的质子数=核外电子数=15,原子结构示意图为:,故B正确;
C.醛基的结构简式为一CHO,不能写成一COH,故C错误;
D.重氢原子的质子数为1,质量数为2,原子符号21H,故D错误;
故选B.

点评:
本题考点: 电子式、化学式或化学符号及名称的综合.

考点点评: 本题考查常用化学用语的书写与理解,难度不大,注意一CH3中的左边的一根短线代表1个电子.

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(2012•泰州模拟)听觉形成的部位是(  )
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A.听小骨
B.耳蜗
C.听觉中枢
D.前庭和半规管
车痴1年前1
cgm660423 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:此题考查耳的结构及各部位功能以及听觉的形成过程.
耳的结构包括外耳、中耳和内耳.
(1)外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道将声波传至鼓膜.
(2)中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,鼓膜把声波振动转为机械振动,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
(3)内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船.耳蜗中有听觉感受器,感受振动的刺激,产生神经冲动.

听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.听觉形成的部位是听觉中枢.
故选:C

点评:
本题考点: 听觉的形成过程.

考点点评: 耳蜗里有听觉感受器,不能形成听觉.

(2004•泰州)高锰酸钾俗称灰锰氧,其水溶液是常用的消毒剂.高锰酸钾的物质类别属于(  )
(2004•泰州)高锰酸钾俗称灰锰氧,其水溶液是常用的消毒剂.高锰酸钾的物质类别属于(  )
A.酸
B.碱
C.盐
D.氧化物
桑格花在漫天飞1年前1
heidi_wei 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.
电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐.

高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子组成的化合物,属于盐.
故选C.

点评:
本题考点: 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.

考点点评: 解答本题要掌握物质的分类方法,只有这样才能对各种物质进行正确的分类.

(2013•泰州)如图(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路.
(2013•泰州)如图(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路.

(1)请将实验电路用笔划线代替导线连接完整.
(2)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,电路的故障可能是______断路.排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图(乙)所示,则通过电阻的电流为______A,阻值为______Ω.
(3)实验结束后,老师向同学们提出:“如果不使用电压表,再提供一只已知阻值的定值电阻R0,能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”.如图丙是小明设计的实验电路图,他的做法是:将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将接到b,读出电流表的示数I2;I2Rx=I1R0由可得Rx=
I1R0
I2
.试对小明的方案做出评价.(必须简要说明理由)
宁波清风1年前1
红色的泪滴 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:(1)在测量定值电阻Rx阻值的实验的实验中,电流表、待测电阻、滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在待测电阻两端;滑动变阻器采用“一上一下”的接法;
(2)电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的;电流表无示数说明是某处断路或电流表短路,综合分析进行故障判断.
确定电流表量程、最小分度值,读出电流表示数,已知电压和电流,由R=[U/I]求出电阻阻值;
(3)小明想用等效替代法测待测电阻的电压,但根据小明的设计,当开关S由a拨到b时,电阻R0和RX两端的电压不相等,小明的设计是不合理的.

(1)由图知:大部分电路已经连接完成,滑动变阻器连接了左上方的接线柱,需要再选择下方的一个接线柱与电源正极相连.电路连接如图所示;
(2)电流表无示数,说明电路无电流通过,而电压表有示数说明正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的,所以电路故障为待测电阻Rx断路.
电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时的示数为0.24A,
待测电阻的阻值为R=[U/I]=[2.4V/0.24A]=10Ω;
(3)小明的设计不合理,因为:在串联电路中,用电器两端电压与其阻值成正比,当开关S由a拨到b时,电阻R0和RX两端的电压不相等.
故答案为:
(1)实物连接如下图:

(2)电阻Rx;0.24;10;
(3)不合理,因为S接a、b时,Rx与R0两端的电压不相等.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 本题考查了连接电路、电路故障分析、电流表的读数和电阻的计算以及不同方法测量待测电阻阻值,其中利用串联电路特点应用等效法测量电阻阻值时,应该保持电阻和电阻电阻两端电压相同.

(2009•泰州)下列混合物中不属于溶液的是据此数据,判断下列说法正确的是(  ) 温度/℃ 20 40 60 80 溶
(2009•泰州)下列混合物中不属于溶液的是据此数据,判断下列说法正确的是(  )
温度/℃ 20 40 60 80
溶解度/g 40 50 58 68

A.20℃时,氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%
B.20℃时,70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液
C.40℃时,75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为30%
D.80℃时,84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时有5g氯化铵析出
乖乖小石头321年前1
sixv 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:利用表格中提供的数据,结合各选项相关信息解决此题.
A、利用20℃时氯化铵的溶解度的数值解决此题.
B、利用氯化铵两温度下的数值解决此题.
C、先计算出溶液中溶质的量,再利用溶质质量分数的定义式解决此题.
D、利用溶解度在不同温度下的数值解决.

A、20℃时,氯化铵的溶解度是40g,其饱和溶液中氯化铵的质量分数是[40g/40g+100g]×100%=28.6%,故此选项错误.
B、氯化铵的溶解度随温度的升高而增大,故20℃时的饱和溶液升温至40℃溶液会变成不饱和溶液,故此选项正确
C、40℃时,75g氯化铵的饱和溶液中含溶质的量是:[50g×75g/150g]=25g,加入25g水后氯化铵的质量分数为[25g/25g+75g]=25%,故此答案错误.
D、80℃时,84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时会析出晶体的质量是:[84g×10g/168g]=5g,故此选项正确.
故选B、D

点评:
本题考点: 固体溶解度的影响因素;饱和溶液和不饱和溶液;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 此题是利用不同温度下氯化铵的溶解度数值进行的相关计算题判断题,利用表格中的数据对各个选项进行逐一的分析,对培养学生分析及解决问题的能力用一定帮助.

(2013•泰州模拟)如图虚线框内的装置叫______,其中R是热敏电阻,它的阻值随温度的升高而减小,R0是滑动变阻器.
(2013•泰州模拟)如图虚线框内的装置叫______,其中R是热敏电阻,它的阻值随温度的升高而减小,R0是滑动变阻器.该装置的工作原理是:随室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,当电流达到一定值时,衔铁被吸合,右侧空调电路接通,空调开始工作.为了节能,现要将空调启动的温度调高,可以适当将滑片P向______(左或右)移动,或者适当______(增大或减小)控制电路的电源电压.
水_银1年前1
心兰HRX 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:根据图示可知,电路包括控制电路和工作电路;
热敏电阻决定了电路的工作,而随室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小;根据题意可知,当控制电路中的电流达到一定值时,衔铁被吸合,右侧空调电路接通,空调工作;根据热敏电阻的变化和欧姆定律判断滑动变阻器滑片移动的方向和电源电压的变化.

电磁继电器在电路中相当于开关,因此虚线框内的装置叫电磁继电器;
根据题意可知,衔铁吸合需要的电流是一定的,即控制电路中的电流不变;
要将空调启动的温度调高,则热敏电阻的阻值将减小,由I=
U
R热敏+R滑可知,当电源电压一定时,热敏电阻越小,则滑动变阻器接入电路的阻值越大,即将滑片向右一定;
当滑动变阻器的阻值一定时,热敏电阻越小,则电源电压需减小.
故答案为:电磁继电器;右;减小.

点评:
本题考点: 电磁继电器的组成、原理和特点.

考点点评: 该题通过电磁继电器综合考查了学生对欧姆定律和电路的组成的理解和运用,考查的内容都是电学部分的基础和重点内容,一定要掌握.

(2003•泰州)下列运算正确的是(  )
(2003•泰州)下列运算正确的是(  )
A.x2+x2=2x4
B.a2•a3=a5
C.(-2x24=16x6
D.(x+3y)(x-3y)=x2-3y2
937782451年前1
ivanyu_1980 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据合并同类项,只把系数相加减,字母与字母的次数不变;同底数幂相乘,底数不变指数相加;积的乘方,底数不变指数相乘;平方差公式,对各选项分析判断后利用排除法求解.

A、应为x2+x2=2x2,故本选项错误;
B、a2•a3=a5,正确;
C、应为(-2x24=16x6,故本选项错误;
D、应为(x+3y)(x-3y)=x2-3y2,故本选项错误;
故选B.

点评:
本题考点: 平方差公式;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.

考点点评: 本题考查合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法、平方差公式,熟练掌握运算性质和公式是解题的关键.

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(2010•泰州)已知△ABC,利用直尺各圆规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法),并根据要求填空:
(1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D;
(2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F.由(1)、(2)可得:线段EF与线段BD的关系为______.
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(2012•泰州模拟)发酵产生二氧化碳,使蒸熟的馒头暄软多孔,需在面粉中加入(  )
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A.大肠杆菌
B.乳酸杆菌
C.酵母菌
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解题思路:蒸馒头、做面包时要用到酵母菌,酵母菌为单细胞真菌,体内无叶绿体,营养方式为异养,据此答题.

做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌为单细胞真菌,体内无叶绿体,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.
故选:C

点评:
本题考点: 发酵技术在食品制作中的作用.

考点点评: 掌握真菌在食品制作中的作用,做这题重点理解酵母菌在蒸馒头时的作用.

(2006•泰州)为了研究水的沸腾,小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
(2006•泰州)为了研究水的沸腾,小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(2)根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出3点即可)
①______;
②______;
③______.
龟仙霸的爷爷1年前1
老和呀你又和了 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:本题考查探究水的沸腾实验中,关于数据处理的数学方法、根据图象分析的能力.

(1)如图:

(2)①水沸腾前温度不断上升;
②水的沸点是99℃;
③沸腾前,温度上升先快后慢.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验.

考点点评: 数学图象的方法在物理学中经常碰到,注意学科的渗透.

(2007•泰州)数学课上,年轻的刘老师在讲授“轴对称”时,设计了如下四种教学方法:
(2007•泰州)数学课上,年轻的刘老师在讲授“轴对称”时,设计了如下四种教学方法:
①教师讲,学生听;
②教师让学生自己做;
③教师引导学生画图,发现规律;
④教师让学生对折纸,观察发现规律,然后画图.
数学教研组长将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种,他随机抽取了60名学生的调查问卷,统计如图:
(1)请将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中方法③的圆心角.
(2)估计全年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种?选择这种教学方法的约有多少人?
(3)假如抽取的60名学生集中在某两个班,这个调查结果还合理吗?为什么?
(4)请你对老师的教学方法提出一条合理化的建议.
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cmschai1 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)由题意可知:喜欢方法②的学生有60-6-18-27=9(人);求方法③的圆心角应先求所占比值,再乘以360°;
(2)根据条形的高低可判断喜欢方法④的学生最多,人数应该等于总人数乘以喜欢方法④所占的比例;
(3)假如抽取的60名学生集中在某两个班,这个调查结果是不合理的,因为缺乏代表性;
(4)鼓励学生主动参与、加强师生互动等.

(1)方法②人数为60-6-18-27=9(人);方法③的圆心角为360°×[18/60]=108°;
补条形图如图:

(2)由图可以看出喜欢方法④的学生最多,人数为420×[27/60]=189(人);
(3)假如抽取的60名学生集中在某两个班,这个调查结果是不合理的,因为缺乏代表性;
(4)如:鼓励学生主动参与、加强师生互动等.

点评:
本题考点: 扇形统计图;用样本估计总体;条形统计图.

考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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(2013•泰州一模)初春的早晨从河边走,会看到水面上方有一层薄薄的雾气,这是主要是因为河水具有较大的______,致使晚上河水温度比气温高,水吸热______变成水蒸气,这些水蒸气在上升时遇冷______,从而形成了雾气(后两格填物态变化).
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解题思路:(1)水的比热容是最大的,比热容大即吸收或放出相同的热量,温度变化得比较小.
(2)汽化是指物质从液态变为气态的过程,它需要吸热;液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热.根据汽化和液化的性质进行解释.

初春的一天里,到晚上时放出相同热量的情况下,由于河水具有较大的比热容,所以使河水温度比气温高,水会吸热汽化(蒸发)变成水蒸气,在空中遇到温度较低空气是会放热液化形成液态小水珠,从而形成了雾气.
故答案为:比热容;汽化(蒸发);液化.

点评:
本题考点: 比热容解释简单的自然现象;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.

考点点评: 比热容的应用最多的就是水,因为水的比热容是最大的,分析时要抓住比热容大即吸收或放出相同的热量,温度变化得比较小.同时重点考查学生对生活中汽化和液化现象的解释能力.

位似图形的题目,2013泰州中考的数学题,如图,平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为(3,0)
位似图形的题目,2013泰州中考的数学题,如图,平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为(3,0)
如图,平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为(3,0)、(2,-3),△AB′O′是△ABO关于的A的位似图形,且O′的坐标为(-1,0),则点B′的坐标为 .
eileen6151年前1
9ylfak 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
位似比是4/3 (5/3,-4)
网上答案看了,没看懂……2010年泰州数学中考最后一题.网上答案看过,但是有细节不会,希望详细点..在平面直角坐标系中,
网上答案看了,没看懂……
2010年泰州数学中考最后一题.网上答案看过,但是有细节不会,希望详细点.
.在平面直角坐标系中,直线(k为常数且k≠0)分别交x轴、y轴于点A、B,⊙O半径为个单位长度.
⑴如图甲,若点A在x轴正半轴上,点B在y轴正半轴上,且OA=OB.
①求k的值;
②若b=4,点P为直线上的动点,过点P作⊙O的切线PC、PD,切点分别为C、D,当PC⊥PD时,求点P的坐标.
⑵若,直线将圆周分成两段弧长之比为1∶2,求b的值.(图乙供选用)
ghk2wjj1年前1
p18271 共回答了13个问题 | 采纳率100%
⑴①根据题意得:B的坐标为(0,b),∴OA=OB=b,∴A的坐标为(b,0),代入y=kx+b得k=-1.
②过P作x轴的垂线,垂足为F,连结OD.
∵PC、PD是⊙O的两条切线,∠CPD=90°,
∴∠OPD=∠OPC=1/2∠CPD=45°,
∵∠PDO=90°,∠POD=∠OPD=45°,
∴OD=PD=√5,OP=√10.
∵P在直线y=-x+4上,设P(m,-m+4),则OF=m,PF=-m+4,
∵∠PFO=90°, OF2+PF2=PO2,
∴ m2+ (-m+4)2=(√10)2,
解得m=1或3,
∴P的坐标为(1,3)或(3,1)

(2)分两种情形,y=-1/2x+5/4,或y=-1/2x-5/4.
直线 将圆周分成两段弧长之比为1∶2,可知其所对圆心角为120°,
如图,画出弦心距OC,可得弦心距OC=(√5)/2,又∵直线y=kx+b中k=-1/2
∴直线与x轴交角的正切值为1/2,即OC/AC=1/2,∴AC=√5,进而可得AO=5/2,即直线与与x轴交于点(5/2,0).所以直线与y轴交于点(5/4,0),所以b的值为5/4.
当直线与x轴、y轴的负半轴相交,同理可求得b的值为-5/4.
综合以上得:b的值为5/4或-5/4.
08年泰州化学中考题 向试管里的水中加入硝酸铵后,为什么U形管右边支管的红墨水液面降低 左边支管液面上升
sunny3311年前1
wanjiushijiu 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
硝酸铵溶于水是一个吸热的过程,试管内温度降低,导致试管内气体体积减小且压强降低,导致U形管右边支管的红墨水液面降低 左边支管液面上升!
(08江苏泰州)用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻. (1)图17是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆
(08江苏泰州)用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻. (1)图17是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆
(08江苏泰州)用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.
(1)图17是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母
实验次数 1 2 3
电压/V 1.00 1.70 2.50
电流/A 0.14 0.22
电阻/Ω 7.l 7.7
(2)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图18所示,请你填写表格中的两个空格
(3)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差_______(选填“较大”或“较小”),并具有_______的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与_______有关,并通过查阅课本得到了证实.
qlun1年前1
cytyl 共回答了23个问题 | 采纳率87%
较小 时大时小 温度
求作文2013江苏泰州语文作文《这样多美丽》的写作手法
karentff1年前1
雯雯_cc 共回答了20个问题 | 采纳率85%
一次仰望星空,总感觉自己和星空融为一体,仿佛世上的一切都消失了,没有烦恼,没有忧愁.我看着星星,星星也看着我.真希望时间就静止在这一刻,让这美丽成为永恒.
  我想成为一颗星,一颗美丽的星,在黑暗中闪烁着点点光芒——属于我的光芒.我想和朋友们一起,在夜空中遨游,一起欢歌,一起舞蹈,一起追逐风儿的脚步,一起和云儿漫步.这样多美丽!
  但这只是一个幻想,只能成为一种奢望.
  我想成为一颗星,是因为星星可以高挂在天空,远离浮夸的都市,让自己成为黑暗中的那一抹光亮,让自己成为天空的启明星,夜晚的路灯.可以放飞自己的心,放飞自己的梦,不受世俗的约束,不被琐事所干扰,就这样,放飞自己,展现属于自己的美丽.
  我不想做涧底静静的石子,任时光如水自梦里流泻而过;
  我不想做天空中落游移的白云,任浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波.
  要做就做那永不停息的风,不在任何一处景色前稍—驻足;
  要做就做那参天直立的树,一季又一季的着色,一年又一年的果实.
  我更想做那也空中的星星,即使生活在黑暗中,也有勇气展现自己的美丽;即使微不足道,也要让自己变得更美.
  我想成为一颗星,一颗美丽的星,在黑暗中闪悦这点点光芒——属于我的光芒.
我知道,这并不简单,单也并不困难.即使路断尘埃,也有翅膀带自己飞翔;即使陷入绝境,也有风帆带自己远航;即使走投无路,也有双手将道路开拓;即使遭遇坎坷,也有双脚把道路踏平.
  夜望空际,皖星点点.看,星星这样,多美丽.
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(2010•泰州模拟)使代数式[x+1/x−2]有意义的x的取值范围是______.
fan_gbian1年前1
吴哥哭 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:分式有意义的条件:分母不等于0.

要使代数式有意义,则x-2≠0,x≠2.故答案为x≠2.

点评:
本题考点: 分式有意义的条件.

考点点评: 本题主要考查分式有意义的条件:分母不为0.

(2013•泰州)如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减
(2013•泰州)如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻.在潜水器下潜过程中,电路中有关物理量的变化情况是(  )
A.通过显示器的电流减小
B.R0两端的电压增大
C.传感器两端的电压增大
D.电路的总功率减小
头大了1年前1
517383456 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:在潜水器下潜过程中,压力传感器受到的压力变大,其电阻变小,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端电压的变化,利用串联电路的电压特点可知传感器两端的电压变化,利用P=UI可知电路总功率的变化.

由电路图可知,两电阻串联,电流表显示器串联在电路中,
∵p=ρgh,
∴在潜水器下潜过程中,压力传感器受到的压力增大、其电阻减小,电路中的总电阻减小,
∵I=[U/R],
∴电路中的电流增大,即通过显示器的电流增大,故A不正确;
∵U=IR,
∴R0两端的电压增大,故B正确;
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴传感器两端的电压减小,故C不正确,
∵P=UI,且电源电压不变,
∴电路总功率增大,故D不正确.
故选B.

点评:
本题考点: 电路的动态分析;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用;电功率的计算.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是分析好在潜水器下潜过程中压力传感器受到压强的变化和其阻值的变化.

(2013•泰州模拟)生活中经常说到的“影”,与我们所学到的光学知识有关.例如,立竿见影中的“影”是由于______形成
(2013•泰州模拟)生活中经常说到的“影”,与我们所学到的光学知识有关.例如,立竿见影中的“影”是由于______形成的;杯弓蛇影中的“影”是光的______形成的.
cz2941年前1
fans20 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象;
利用光沿直线传播形成的象有影子的形成等;利用光的反射现象所成的像有平面镜成像等;利用光的折射现象所成的像有凸透镜成像等;根据不同原理所成的像进行分析两种影子的成因.

(1)“立竿见影”是指杆遮挡了光线的传播,形成了杆的影子,因此属于光沿直线传播现象;
(2)“杯弓蛇影”是由于对面的墙壁上挂着一个弓,酒的液面相当于平面镜,墙上的弓在平面镜中成像,好像一条蛇,因此属于平面镜成像,是由于光的反射形成的.
故答案为:光沿直线传播;反射.

点评:
本题考点: 光在均匀介质中直线传播;光的反射.

考点点评: 本题考查光沿直线传播现象以及光的反射现象,理解各成语的含义是解答此题的关键.同时此题也体现了学科的整合性.

(2011•泰州)下列过程中,将内能转化为机械能的是(  )
(2011•泰州)下列过程中,将内能转化为机械能的是(  )
A.流星在大气层中穿行
B.用热水泡脚.脚感觉暖和
C.汽油机的压缩冲程
D.水沸腾时水蒸气顶起水壶盖
zzliupeng1年前1
小小一卒2 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
解题思路:(1)自然界的能量既不会消失,也不会创生,只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体上.
(2)生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象.内燃机是内能转化为机械能;气体膨胀对外做功是内能转化为机械能;摩擦生热是机械能转化为内能等等.

A、流星在大气层中穿行的过程中与空气摩擦,是摩擦生热,是机械能转化为内能.不符合题意.
B、用热水泡脚,是水的热量传递给了人的脚,是热传递,不符合题意.
C、汽油机的压缩冲程,是机械能转化为汽油和空气的内能,不符合题意.
D、水蒸气顶起水壶盖,是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能.符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 机械能和其他形式能的转化;能量转化的现象.

考点点评: 注意内能和机械能的转化主要是通过物体膨胀对外做功来实现的.

(2011•泰州一模)下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如图所示转化关系的是(  )
(2011•泰州一模)下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如图所示转化关系的是(  )
选项 X Y Z
A SiO2 Na2SiO3 H2SiO3
B AlCl3 NaAlO2 Al(OH)3
C N2 NO2 NO
D CH2=CH2 CH3-CH2OH CH3-CH2Br

A.A
B.B
C.C
D.D
静不如动1年前1
zmp1990 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:A.SiO2可与NaOH反应生成Na2SiO3,H2SiO3分解可生成SiO2
B.结合Al(OH)3的两性判断;
C.N2和O2反应只生成NO;
D.结合官能团的结构和性质解答该题.

解;A.SiO2可与NaOH反应生成Na2SiO3,H2SiO3分解可生成SiO2,Na2SiO3与H2SiO3可相互转化,故A正确;
B.AlCl3与NaOH反应可生成NaAlO2,Al(OH)3与NaOH反应可生成NaAlO2,NaAlO2与盐酸反应可生成Al(OH)3,盐酸过量可生成AlCl3,故B正确;
C.N2和O2反应只生成NO,不能生成NO2,故C错误;
D.CH2=CH2与水发生加成反应可生成CH3-CH2OH,CH3-CH2OH发生取代可生成CH3-CH2Br,CH3-CH2Br发生消去反应可生成CH2=CH2,故D正确.
故选C.

点评:
本题考点: 无机物的推断.

考点点评: 本题考查无机物的推断,题目侧重于物质的性质以及转化,题目难度不大,注意相关知识的积累,易错点为C,注意N2和O2反应的推断.

(2013•泰州二模)物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是(  )
(2013•泰州二模)物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是(  )
A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
B.CO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,由于构成它们的碳原子不同
D.盐酸和硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都有H+
千岛湖背包客1年前1
伊藤橙 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:A、根据生铁和钢含碳量不同进行分析判断.
B、根据分子构成的不同进行分析判断.
C、碳原子的排列方式不同决定了金刚石和石墨的物理性质不同.
D、根据酸具有相似化学性质的原因进行分析判断.

A、生铁是指含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是指含碳量为0.03%~2%的铁合金,由于它们的含碳量不同,生铁和钢的性质也不同,故选项说法正确.
B、1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多一个氧原子,由于构成它们的分子不同,CO和CO2的性质不同,故选项说法正确.
C、由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,金刚石和石墨的物理性质不同,故选项说法错误.
D、盐酸和硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都有H+,故选项说法正确.
故选C.

点评:
本题考点: 生铁和钢;酸的化学性质;碳元素组成的单质.

考点点评: 本题难度不大,物质的结构和组成决定了物质的性质,了解常见物质的结构与性质即可正确解答本题.

(2010•泰州)下列实验操作,正确的是(  )
(2010•泰州)下列实验操作,正确的是(  )
a.
加入块状固体
b.
蒸发
c.
检查装置气密性
d.
加热固***氧气
jiantongguo1年前1
ink_fish 共回答了20个问题 | 采纳率85%
A、图中操作将会砸裂试管,应“一横二放三慢竖”,故A错误;
B、蒸发时,没有用玻璃棒不断地搅拌液体,液体飞溅,影响实验结果,故B错误;
C、关闭导气管开关,从长颈漏斗口向锥形瓶中加水,如果在长颈漏斗内形成一段稳定的液柱,说明装置气密性良好,故C正确;
D、图中操作装置错误,试管口没有略向下倾斜,可能会引起试管炸裂,故D错误.
故选C.
(2012•泰州二模)如图示的电路中,电源电压若保持不变,R1=4Ω,R2=6Ω.
(2012•泰州二模)如图示的电路中,电源电压若保持不变,R1=4Ω,R2=6Ω.
(1)如果开关S1、S2都断开时,电流表的示数为0.6A,那么电压表的示数为______ V.
(2)如果开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为1.8A,那么R3的阻值是______Ω.
wfoog20051年前1
周润发之弟 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)如果开关S1、S2都断开时,R1、R2串联,电流表测电路中的电流,电压表测R2两端的电压,根据串联电路的电阻特点和欧姆定律求出电压表的示数、电源的电压;
(2)如果开关S1、S2都闭合时,R1、R3串联,电流表测干路电流,根据欧姆定律求出R1支路的电流,根据并联电路的电流特点求出通过R3的电流,再根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R3的阻值.

(1)开关S1、S2都断开时,等效电路图如下图所示:

电压表的示数U2=IR2=0.6A×6Ω=3.6V;
故答案为:3.6.
(2)当开关S1、S2都闭合时,等效电路图如下图所示:

电源的电压U=I(R1+R2)=0.6A×(4Ω+6Ω)=6V,
R1支路的电流I1=[U
R1=
6V/4Ω]=1.5A,
通过R3的电流I3=I′-I1=1.8A-1.5A=0.3A,
R3=[U
I3=
6V/0.3A]=20Ω.
故答案为:20.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律的计算,关键是开关闭合、断开时画出等效电路图.

(2007•泰州)下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是(  )
(2007•泰州)下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是(  )
A.石灰水
B.烧碱
C.浓盐酸
D.氯化钠
3589302561年前1
dayvy331999 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:根据所给四种物质的性质进行分析,看哪一种物质可与空气中的成分反应,发生沉淀而使溶液质量减少即可.

石灰水可与空气中的二氧化碳反应,每44份质量的二氧化碳反应生成100份质量的碳酸钙,从溶液中析出的沉淀质量大于进入溶液的气体质量,故溶液质量减少.
故选A.

点评:
本题考点: 常见化学反应中的质量关系;酸的物理性质及用途;碱的化学性质.

考点点评: 本题主要考查学生对一些常见物质的性质的了解,以及根据化学反应现象进行分析的能力.

(2008•泰州模拟)白炽灯的灯丝通常在刚通电瞬间被烧断,这是由于刚通电时灯丝的温度低,电阻小,通过灯丝的电流大,单位时
(2008•泰州模拟)白炽灯的灯丝通常在刚通电瞬间被烧断,这是由于刚通电时灯丝的温度低,电阻小,通过灯丝的电流大,单位时间内产生热量多的缘故.灯丝烧断时发生的物态变化是(  )
A.升华
B.汽化
C.熔化
D.凝华
良风_cc1年前1
zwbmm 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:物质由固态为液态是熔化.晶体熔化条件:一温度达到熔点,二继续吸热.

开灯的瞬间灯丝的温度较低,电阻较小,通过的电流较大,发热量较大,达到灯丝的熔点,灯丝熔化.
故选C.

点评:
本题考点: 熔化与熔化吸热特点;焦耳定律在实际中的应用.

考点点评: 此题考查了白炽灯的灯丝通常在刚通电瞬间被烧断的原因,这是生活中的常见现象,要学会用物理知识去分析.

(2013•泰州)在底面积相等的圆柱体﹑长方体和圆锥体容器中盛有相同高度的水,分别把a克盐(a>0)全部溶解在各容器的水
(2013•泰州)在底面积相等的圆柱体﹑长方体和圆锥体容器中盛有相同高度的水,分别把a克盐(a>0)全部溶解在各容器的水中,圆锥中盐水的含盐率最高.______ (判断对错)
rzw5881年前1
低级岳母 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:要比较谁的含盐率高,在盐都是5克的情况下,谁的容器里水少,谁的容器中盐水含盐率就高,因为底面积和水的高度相等,所以圆锥体内水的质量最少,所以圆锥容器中盐水含盐率就最高,据此解答即可.

因为盐都是10克,底面积和水的高度相等,所以圆锥体内水的质量最少,
所以圆锥容器中盐水含盐率就最高.
所以题干的说法是正确的.
故答案为:√.

点评:
本题考点: 百分率应用题;圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.

考点点评: 本题考查了立体图形的体积和含盐率的意义的综合应用,关键是明确:溶质一定,浓度与溶液的总质量成反比.

(2012•泰州二模)一盏白炽灯泡铭牌上标有“220V 40W”字样,则这盏灯正常发光时的灯丝电阻为______Ω.灯泡
(2012•泰州二模)一盏白炽灯泡铭牌上标有“220V 40W”字样,则这盏灯正常发光时的灯丝电阻为______Ω.灯泡正常发光1min,灯丝消耗的电能为______J.如果灯丝断了之后重新将灯丝搭上,灯丝电阻变为1100Ω,通电后灯泡消耗的功率为______W.
靓泪诗雨1年前1
qyhforever 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)根据铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率,根据R=
U2
P
求出灯丝电阻;
(2)根据W=Pt求出正常发光1min消耗的电能;
(3)根据P=
U2
R
求出灯丝断了重新搭上时灯泡消耗的功率.

(1)这盏灯正常发光时的灯丝电阻:
R=
U2
P=
(220V)2
40W=1210Ω;
(2)正常发光1min消耗的电能:
W=Pt=40W×60s=2400J;
(3)灯丝断了重新搭上时灯泡消耗的功率:
P′=
U2
R′=
(220V)2
1100Ω=44W.
故答案为:1210;2400;44.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功的计算;电功率的计算.

考点点评: 本题考查了电功、电阻、电功率的计算,关键是公式及其变形式的灵活运用和灯泡铭牌参数含义的连接与掌握.

(2013•泰州一模)生物的______多样性、______多样性和______多样性统称为生物的多样性.
碧水云畔1年前1
切怯 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题考查的知识点是生物多样性的内涵.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入.

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等,如,森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、高原生态系统、高山生态系统、农田生态系统、城市生态系统、人工鱼塘、桑基鱼塘.
故答案为:物种;遗传(基因);生态系统.

点评:
本题考点: 生物的多样性的内涵.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.

文言文翻译,急需!顾时,字时举,濠人.倜傥好奇略.从太祖渡江,积功由百夫长授元帅.取安庆、南昌、庐州、泰州,擢天策卫指挥
文言文翻译,急需!
顾时,字时举,濠人.倜傥好奇略.从太祖渡江,积功由百夫长授元帅.取安庆、南昌、庐州、泰州,擢天策卫指挥同知.李济据濠州,时从平章韩政讨降之.攻张士诚升山水寨,引小舫绕敌舟,舟中多俯视而笑.时乘其懈,帅壮士数人,大呼跃入舟.众大乱,余舟竞进.五太子来援,薛显又败之,五太子等降.遂从大将军平吴,旋师取山东.
特区dd广场1年前1
manhuter 共回答了20个问题 | 采纳率85%
顾时,字时举,濠州人.为人洒脱不拘善于谋划奇略.跟着明太祖打过长江,根据功劳由百夫长升为元帅.打下安庆、南昌、庐州、泰州,升任天策卫指挥同知.李济占领濠州,顾时跟随平章(官名)韩政征讨,李济就投降了.进攻张士诚升山(今:太湖欧余山)的水军大寨时,顾时划着小木船围着敌人的大船转圈子,大船上的敌人大多低头看着他哈哈大笑.顾时趁着敌人松懈,带着数名勇士,大叫着跳到敌船上.敌人一下子乱了,顾时军的其他船趁机争相进攻.敌五太子带兵来增援,又给薛显打败了,于是五太子等人就投降了.然后顾时跟着大将军平定吴地,挥师北上拿下山东.
楼上的好像是百度找的,省略了很多内容,不好,还是自己翻的全些
(2007•泰州模拟)种子植物主要有裸子植物和被子植物两类,区别这两类植物的主要依据是______.
似动1年前1
hehe5210 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:此题考查的是裸子植物和被子植物的主要区别,据此答题.

被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,但这两类植物又有重要区别,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、杉树等.被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,如桃树、苹果树等.
故答案为:种子外面有无果皮包被

点评:
本题考点: 裸子植物的主要特征;被子植物的主要特征及经济意义.

考点点评: 关键点:裸子植物的种子无果皮包被,被子植物的种子有果皮包被.

(图图图9•泰州模拟)位于x=图处的声源从t=图时刻开始振动,振动多象八多,已知波在空气中传播的速度为3j图小/s,则:
(图图图9•泰州模拟)位于x=图处的声源从t=图时刻开始振动,振动多象八多,已知波在空气中传播的速度为3j图小/s,则:
(1)该声源振动的位移随时间变化的表达式为______小小.
(图)从声源振动开始经过______s,位于x=多l小的观测者开始听到声音.
(3)八果在声源和观测者之间设置得堵长为3图小,高为图小,吸音效果良好的墙,观测者能否听到声音,为什么?
tx_20071年前1
592laomasitu 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)从图象上读出振幅、周期,求出圆频率,根据振动方程写出振动的表达式.(2)根据波速、波传播的距离求出经历的时间.(3)当波长与障碍物的尺寸相当,或比障碍物的尺寸大,会发生明显的衍射.

(1)质点振动的振幅A=rmm,周期个=0.008s,则圆频率ω=2π个=2小0πrad/s.因为质点初始时刻向上振动,所以振动方程为y=rs他n2小0π个(mm)(2)根据个=xv=883r0s=0.2s,知经过0.2s,位于x=88m的观测者开始听到...

点评:
本题考点: 波长、频率和波速的关系;横波的图象;波的干涉和衍射现象.

考点点评: 解决本题的关键能够从振动图象中获取信息,以及知道发生明显衍射的条件.

(2012•泰州模拟)两圆的半径分别为3和5,若两圆的圆心距等于2,则这两圆的位置关系是______.
想想01101年前1
shanhei 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:由两圆的半径分别为3和5,圆心距为2,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系.

∵两圆的半径分别为3和5,圆心距为2,
又∵5-3=2,
∴两圆的位置关系是内切.
故答案为:内切.

点评:
本题考点: 圆与圆的位置关系.

考点点评: 此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解此题的关键.

(2012•泰州模拟)细胞中含有遗传物质的结构是(  )
(2012•泰州模拟)细胞中含有遗传物质的结构是(  )
A.细胞核
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞壁
含鹰1年前1
sfxeq 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:本题考查的是细胞的结构.动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.

A、细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息.故符合题意.
B、细胞膜能控制物质的进出,使有用的物质不能任意渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,故不符合题意.
C、细胞质能够不断地流动,它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换,故不符合题意.
D、细胞壁具有保护和支持细胞的作用,故不符合题意.
故选:A

点评:
本题考点: 细胞核在生物遗传中的重要功能.

考点点评: 细胞的结构是考查的重点,多以识图题或是选择题的形式出现.

(2010•泰州)某超市运来一批白酒,卖出的比这批白酒的[1/6]少30箱,这时还剩87.5%没有卖出,这批白酒一共有多
(2010•泰州)某超市运来一批白酒,卖出的比这批白酒的[1/6]少30箱,这时还剩87.5%没有卖出,这批白酒一共有多少箱?
sunsh1年前1
yjjawj 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:把这批白酒的数量看作单位“1”,已知卖出的比这批白酒的[1/6]少30箱,这时还剩87.5%没有卖出,那么30箱占这批白酒的(
1
6
+87.5
%-1),根据已知一个数的几分之几(或百分之几)是多少,求这个数,用除法解答.

30÷([1/6+87.5%-1)
=30÷(
1
6+
7
8−1)
=30÷
1
24]
=30×24
=720(箱),
答:这批白酒一共有720箱.

点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.

考点点评: 此题解答关键是求出30箱占这批白酒的几分之几(或百分之几),根据已知一个数的几分之几(或百分之几)是多少,求这个数,用除法解答.

(2014•海陵区一模)小丽乘坐汽车从泰州到镇江奶奶家,她去时经过启扬高速,全程约84千米,返回时经过泰州大桥,全程约5
(2014•海陵区一模)小丽乘坐汽车从泰州到镇江奶奶家,她去时经过启扬高速,全程约84千米,返回时经过泰州大桥,全程约55千米,小丽去时所乘汽车的平均速度是返回时的1.2倍,所用时间却比返回多20分钟.求小丽所乘汽车返回时的平均速度.
xiaonizi00741年前1
dsk118 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:设小丽所乘汽车返回时的平均速度为x千米/小时,则去时所乘汽车的平均速度为1.2x千米/小时,根据去时比返回用时多20分钟,列方程求解.

设小丽所乘汽车返回时的平均速度为x千米/小时,则去时所乘汽车的平均速度为1.2x千米/小时,
由题意得,[84/1.2x]-[55/x]=[1/3],
解得:x=45,
经检验:x=45是原方程的解,且符合题意.
答:小丽所乘汽车返回时的平均速度45千米/小时.

点评:
本题考点: 分式方程的应用.

考点点评: 本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.

(2013•泰州)用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验.
(2013•泰州)用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验.

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较______(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是______.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的______变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是______℃.
(3)根据下表数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象.
时间/min00.511.522.533.544.56
温度/℃-8-6-20000000
状态固态固液共存态
(4)由图象可以看出,冰在熔化过程中温度______.(选填“变化”或“不变”)
杨东南1年前1
好名让狗注册了 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)为了能使固体物质均匀受热,常用水浴法,若物质的熔点较低,可以不对其加热,还可以用搅拌棒进行搅拌,这样不仅能够使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录数据;
(2)在探究物质的熔化特点时,不仅要记录其温度的变化情况,还要观察其状态的变化情况;在进行温度计的读数时,注意温度计的分度值;
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(4)冰是晶体,结合图象可知,在熔化过程中温度保持不变.

(1)冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要用搅拌棒进行搅拌;
(2)探究冰的熔化特点,不仅要探究温度随时间的变化情况,而且要观察其状态的变化;
温度计的分度值为1℃,所以其示数为-4℃;
(3)根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(4)由图象知,冰达到熔点后熔化,虽不断吸热但温度保持不变.
故答案为:(1)慢;用搅拌棒搅拌;(2)状态;-4;(3)见上图;(4)不变.

点评:
本题考点: 熔化和凝固的探究实验.

考点点评: 此题是探究冰的熔化特点,考查了学生对水浴法的应用及理解,同时考查了熔化图象的画法及晶体熔化时的特点.晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点,从图象上分辨,最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变,我们应该学会区分.

下列句子标点的运用恰当的一项是(  ) A.王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。 B.我记不清你什么时候来泰州旅游的?
下列句子标点的运用恰当的一项是()
A.王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。
B.我记不清你什么时候来泰州旅游的?
C.我喜欢读的几本书:《家》《春》《秋》,在泰州书城都可以买得到。
D.我喜欢的动物有猫、狗、龟……等。
yumenning1年前1
zhongli317 共回答了21个问题 | 采纳率100%
C

(2002•泰州)下列运算正确的是(  )
(2002•泰州)下列运算正确的是(  )
A.a3•a4=a12
B.a5-a3=a2
C.(a2m=a2m
D.(a+1)0=1
yzhnr1年前1
玉黍临风 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据同底数幂的乘法的性质,合并同类项的法则,幂的乘方的性质,a0=1(a≠0),对各选项分析判断后利用排除法求解.

A、a3•a4=a7,此选项错误;
B、a5-a3=a5-a3,此选项错误;
C、(a2m=a2m,此选项正确;
D、(a+1)0=1(a≠-1),此选项错误.
故选C.

点评:
本题考点: 幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;零指数幂.

考点点评: 本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,零指数幂的乘法,理清指数的变化是解题的关键.

(2007•泰州)能源问题已引起世界各国的高度重视,核能的开发利用是解决能源紧缺的重要途径之一.核发电是将核能转化为 _
(2007•泰州)能源问题已引起世界各国的高度重视,核能的开发利用是解决能源紧缺的重要途径之一.核发电是将核能转化为 ______能的过程;目前正在运行的核电站,都是利用原子核 ______变时释放的能量.
拿枪的zz1年前1
贝克导弹 共回答了18个问题 | 采纳率61.1%
解题思路:现在全世界都面临着能源危机,核能是有待开发利用的能源,它含有的能量巨大;
现在我们通过设备把核能转化为我们可以利用的能量形式,核电站就是这么一个可以将核能转化为电能的发电站.

核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来加热水,用产生的高温、高压蒸汽作为动力,推动蒸汽涡轮机转动,从而带动发电机发电的,即核电站可以最终将核能转化为电能;
故答案为:电,裂.

点评:
本题考点: 核电站发电过程中的能量转化;核裂变.

考点点评: 知道核发电的原理,明白核能发电的能量转化是解决此类问题的关键.

(2013•泰州模拟)小敏在实验室用图1所示实验装置做“观察水的沸腾”实验,记录数据如下:
(2013•泰州模拟)小敏在实验室用图1所示实验装置做“观察水的沸腾”实验,记录数据如下:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98
(1)请在图2中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形;
(2)利用表中数据,在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
(3)由图象可知,水在沸腾过程中,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)由图象可知,水的沸点是______℃,由此可判断当地的气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
Vanderbilt1年前1
流沙缴风 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以B出气泡的体积大于A处气泡的体积,如图所示:

(2)根据表格中数据进行描点,然后用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(3)由图象可知,水在沸腾过程中,温度不变;
(4)由图象可知,水沸腾过程中保持98℃不变,所以沸点是98℃,小于100℃,所以当地的气压小于标准大气压.
故答案为:(1)见上图;(2)见上图; (3)不变; (4)98;小于.
2010年泰州中考数学题第18题答案及过程
2010年泰州中考数学题第18题答案及过程
18.如图⊙O的半径为1cm,弦AB、CD的长度分别为 ,则弦AB、CD所夹的锐角 = .
思路,我知道答案是75°
AB=根号2、CD=1
59659361年前1
mbar2172 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
个人觉得借这个问题会用到一下基本知识:在一个圆中,圆周角是所对应圆心角的一半.与半径等长的弦所对应的圆心角为60°,圆周角为30°(连接弦端点与圆心,组成三角形为正三角形).同理,是半径根号2倍的弦所对应圆心角为90°,圆周角为45°.整个圆周多对应的角可是360°,那么对应到圆周角可认为是180°(弦AB、BC、CD、AD所对应圆周角之和为180°).连接AD.AC、BD交于点E.角ABC+角B=(180-45-30)°在△ABE中,α=180°-角ABC-角B=75°