(2011•溧阳市模拟)一个等腰三角形的周长是70厘米,其中两条边的比是1:3.这个等腰三角形的一条腰长______厘米

rosebush_anic2022-10-04 11:39:541条回答

(2011•溧阳市模拟)一个等腰三角形的周长是70厘米,其中两条边的比是1:3.这个等腰三角形的一条腰长______厘米.

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理发师叫雷东多 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:据题意可知,根据两边之和大于第三边,则此三角形三条边的比是1:3:3,进而得出这个等腰三角形的一条腰长占三条边总和(三角形的周长)的[3/1+3+3],根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.

1+3+3=7,
70×[3/7]=30(厘米);
答:这个等腰三角形的腰长是30厘米.
故答案为:30.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题.

考点点评: 解答此题的关键:根据三角形的特性得出该三角形三条边的比是解答此题的关键所在;用到的知识点:一个数乘分数的意义.

1年前

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(2013•溧阳市模拟)归纳总结是学习化学的有效方法,以下是小洁同学关于:
(2013•溧阳市模拟)归纳总结是学习化学的有效方法,以下是小洁同学关于:
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因:A.药品能与空气中的某些成分发生化学反应;B.药品易挥发.
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是______.
②写出一个符合情况B的药品名称______.
③写出一个符合情况A的化学方程式______.
(2)影响化学反应速率的因素:催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积.请举例论证下列两种因素的影响.
①反应物的浓度越大,反应速率越大.如:______.
②反应物的接触面积越大,反应速率越大.如:______.
宝贝赖赖1年前1
asin15 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)实验室中的药品,要正确存放,有些还必须密封保存,防止它吸水、挥发或者发生某些反应而变质.如:a.具有挥发性(如浓盐酸、浓硝酸、浓氨气、汽油、酒精等);b.具有吸水性(如浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙等);c.易吸收空气中的二氧化碳而变质(如氢氧化钠及其溶液,石灰水等多种碱溶液); e.易风化(如碳酸钠晶体等);可选一个具体的反应书写化学方程式;
(2)根据所学的化学反应进行分析判断,如物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同;粉末状药品比块状药品反应速率要快.

(1)①根据实验室中药品需要密封保存的原因可知,除题干中的A、B两项外,还有药品易吸收空气中的水分等.
故答案为:药品易吸收空气中的水分;
②浓盐酸具有挥发性;
故答案为:浓盐酸;
③氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)①根据氧气的性质实验可知,可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈.
故答案为:木炭在氧气中燃烧比在空气中快得多.
②根据燃料充分燃烧的条件可知,反应物的接触面积越大,反应速率越大.
故答案为:煤粉的燃烧比煤块快得多.

点评:
本题考点: 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;影响化学反应速率的因素探究.

考点点评: 该题是综合性较强的题目,考查的点多面广.它不但考查了实验室中保存物质的几个注意问题及其原因,而且考查了影响化学反应速率的因素探究、常见氧化物和酸碱盐的性质,还考查了有关的化学方程式的书写.

(2012•溧阳市模拟)小明家买来一只新的功率为2100W的电热水壶,他想知道这只电热水壶的热效率及有关问题.
(2012•溧阳市模拟)小明家买来一只新的功率为2100W的电热水壶,他想知道这只电热水壶的热效率及有关问题.
(1)他在水壶中装有质量为4kg的水,接在家用电路中进行加热,并记录下烧开这壶水所用了15min.已知当时的室温是20℃,求这这只热水壶 的热效率.
(2)小明在烧水过程中思考:当水温上升时,壶体的温度也上升,需要吸收一部分热量,壶体周围的空气也吸收热量,那么,在同一时间内散发到空气中的热量是否与温度的高低有关?他继续进行探究,在对水加热的过程中,他每隔1min记录下水的温度,根据实验数据并画出如图所示的图象.则实验现象说明______.
(3)小明发现妈妈洗头时用的温水总是放一部分冷水再加一部分热水,于是他向妈妈提出,直接把冷水加热到可以洗头的温水,不要放一部分冷水再加一部分开水,这样可以节约能源.请你解释一下小明的建议的理由:______.
技术解盘1年前1
xlcss 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温(一个标准大气压下水的沸点100℃),利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量,根据Q=W=Pt求出消耗电能产生的热量,利用效率公式求出这只热水壶的热效率;(2)根据图象可知加热时间和水温度的变化,进一步可知在同一时间内散发到空气中的热量是否与温度的高低有关;(3)根据(2)中的结论解释直接加热水至温水节约能源的原因.

(1)根据Q=cm△t得:
水吸收的热量Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×4kg×(100℃-20℃)=1.344×106J,
根据Q=W=Pt得:
电热水壶消耗的电能Q=W=Pt=2100W×15×60s=1.89×106J,
这只热水壶 的热效率:
η=
Q吸
Q=
1.344×106J
1.89×106J≈71.1%.
(2)由图象可知,当水的温度越高时,吸收相同热量,水的温度变化减小直至温度不变,故可得结论在同一时间内散发到空气中的热量与温度的高低有关.
(3)由在同一时间内散发到空气中的热量与温度的高低有关可知,水直接加热至温水时水温较低,散失到空气中的热量少,吸收的热量占总热量的比值较大,故可以节约能源.
答:(1)这只热水壶的热效率约为71.1%;
(2)在同一时间内散发到空气中的热量与温度的高低有关;
(3)由在同一时间内散发到空气中的热量与温度的高低有关可知,水直接加热至温水时水温较低,散失到空气中的热量少,吸收的热量占总热量的比值较大,故可以节约能源.

点评:
本题考点: 电功与热量的综合计算.

考点点评: 本题考查了热量、电功、效率的计算,关键是根据图象得出在同一时间内散发到空气中的热量与温度的高低有关,并能解释生活中的现象.

(2009•溧阳市)鞋的尺码通常用“码”或“厘米”做单位,它们之间的换算关系是:b=2a-10 (b表示码数,
(2009•溧阳市)鞋的尺码通常用“码”或“厘米”做单位,它们之间的换算关系是:b=2a-10 (b表示码数,a表示厘米数).小明今年的脚长为23厘米,他要穿______码的鞋;等小明要穿40码鞋的时候,他的脚长______厘米.
jiaowaimai1年前1
Yiyiwhiteshirt 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:利用含有字母式子的求值方法,将已知的未知数的值代入等式,即可求得另一个字母的值.

将a=23厘米代入b=2a-10得:
b=2×23-10,
=46-10,
=36;
再将b=40代入b=2a-10 得:、
40=2a-10,
2a=50,
a=25;
答:小明今年的脚长为23厘米,他要穿36码的鞋;等小明要穿40码鞋的时候,他的脚长 25厘米.
故答案为:36、25.

点评:
本题考点: 含字母式子的求值.

考点点评: 解答此题的关键是:将数值代入等式,即可求得字母的值.

(2009•溧阳市)芳芳在方格纸上画了一个火柴盒内盒的展开图(每格代表1平方厘米),但是她却不会画火柴盒的外盒展开图,你
(2009•溧阳市)芳芳在方格纸上画了一个火柴盒内盒的展开图(每格代表1平方厘米),但是她却不会画火柴盒的外盒展开图,你来帮帮她:在方格纸上画出外盒的展开图.(硬纸板的厚度忽略不计)

请你算一算:
(1)火柴盒内盒的体积是多少立方厘米?
(2)制作这样一个火柴盒外盒,至少要用多少硬纸板?
hnsn8881年前1
精灵战神 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:(1)根据题意可知,火柴盒的内盒是由5个面组成的,1个底面和4个侧面;火柴盒的内盒长是4厘米,宽是3厘米,高是1厘米;
(2)外盒是由4个面组成,求得上下面和前后面的面积即可.由此解答.

火柴盒的外盒展开图如图所示:

(1)4×3×1,
=12×1,
=12(立方厘米).
答:火柴盒内盒的体积是12立方厘米.
(2)(4×3+4×1)×2,
=(12+4)×2,
=16×2,
=32(平方厘米).
答:至少要用32平方厘米的硬纸皮.

点评:
本题考点: 长方体的展开图;长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题主要考查长方体的特征和表面积的计算解答关键是搞清火柴盒的外盒是由4个面组成,内盒是由5个面组成;根据长方体的表面积公式解答即可.

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(2008•溧阳市)今年2月,张叔叔把1000元存入银行,存期一年,年利率4.14%.到期时应得利息______元,缴纳5%的利息税后,实得利息______元.
天天等在酒1年前1
mmzmshy 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:第一问,根据关系式“利息=本金×利率×时间”列式解答;第二问,用第一问的结果乘(1-5%)即可.

税前利息:
1000×4.14%×1,
=1000×0.0414×1,
=41.4(元);
税后利息:
41.4×(1-5%),
=41.1×0.95,
=39.33(元);
故答案为:41.4,39.33.

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 此题重点考查学生对“利息=本金×利率×时间”这一关系式的掌握与运用,以及对税率问题的理解能力.

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(2011•溧阳市模拟)化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的共同点是(  )
A.都需要一定的反应条件
B.反应前后都有元素化合价改变
C.都符合质量守恒定律
D.可观察到明显现象
xyjgc1年前1
bhgg88 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:不同的化学反应需要不同的反应条件、会有不同的反应现象、元素的化合价表现也不同,但都会遵守质量守恒定律.

A、有的需要加热,有的需要点燃,有的需要催化剂等,有的化学反应不需要任何条件,在常温下就能进行.故A不正确;
B、有的化学反应中元素的化合价不变,如复分解反应中元素的化合价就不改变;有的化学反应中元素的化合价有升降,如化合反应、分解反应和置换反应中元素的化合价都有升降.故B不正确;
C、任何化学反应都遵循质量守恒定律.故C正确;
D、不同的化学反应会表现出不同的反应现象,有的化学反应没有现象,如有的会发光,有的会变色,有的生成气体,有的生成沉淀等.故D不正确.
故选C.

点评:
本题考点: 反应类型的判定;质量守恒定律及其应用.

考点点评: 本题主要考查不同化学反应的共同点和差异点,难度较小.通过比较能加深对质量守恒定律的认识和理解.

(2009•溧阳市)计算(能简便计算的要用简便方法计算)
(2009•溧阳市)计算(能简便计算的要用简便方法计算)
945÷(720-21×33)
9.05-11.3×0.6-1.22
[8/15]÷23+[1/23]×[7/25]
[14/27]÷[[8/9]×([1/2]-[3/8])].
zhengxy20081年前1
dkchzhq 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
(1)945÷(720-21×33),
=945÷(720-693),
=945÷27,
=35;

(2)9.05-11.3×0.6-1.22,
=9.05-6.78-1.22,
=9.05-(6.78+1.22),
=9.05-8,
=1.05;

(3)[8/15]÷23+[1/23]×[7/15],
=[8/15]×[1/23]+[1/23]×[7/25],
=([8/15]+[7/15])×[1/23],
=1×[1/23],
=[1/23];

(4)[14/27]÷[[8/9]×([1/2]-[3/8])],
=[14/27]÷[[8/9]×[1/8]],
=[14/27]÷[1/9],
=[14/27]×9,
=[14/3].
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(2011•溧阳市模拟)用6个同样的小正方体拼成一个长方体,其中1个小正方体的表面积与拼成的长方体表面积的比是______或______.
grandeurxg1年前1
zz柒音 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:假设这个小正方体的棱长是1厘米,有两种拼法:①拼成长宽高分别为6厘米、1厘米、1厘米的长方体,②拼成长宽高分别为3厘米、2厘米、1厘米的长方体,然后根据长方体的表面积公式可以解决问题.

小正方体的表面积是:1×1×6=6(平方厘米),
第一种拼法:(6×1+6×1+1×1)×2=26(平方厘米);
第二种拼法:(3×2+3×1+2×1)×2=22(平方厘米);
所以1个小正方体的表面积与拼成的长方体表面积的比是6:26=3:13或6:22=3:11;
故答案为:3:13或3:11.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;比的应用;长方体和正方体的表面积.

考点点评: 此题要注意用6个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体有两种拼法.

(2009•溧阳市) 直接写出得数:
(2009•溧阳市)
直接写出得数:
26+74=
0.5×0.8= [5/6]-[1/2]= 0.32=
0.1-0.01= 0.42÷0.7= 3×[7/9]= [3/4]÷[4/3]=
68nanquan1年前1
lwjyan03 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:0.32=0.3×0.3,由此求解;其它题目根据运算法则直接求解.

26+74=100, 0.5×0.8=0.4, [5/6]-[1/2]=[1/3], 0.32=0.09,
0.1-0.01=0.09, 0.42÷0.7=0.6, 3×[7/9]=[7/3], [3/4]÷[4/3]=[9/16].

点评:
本题考点: 整数的加法和减法;分数的加法和减法;分数乘法;分数除法;小数乘法;小数除法.

考点点评: 本题考查了基本的运算,要在平时多积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.

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(2010•溧阳市模拟)如图的图形是按照规定好的比例尺画出的楼房平面图,但是有两条线段的图上距离画错了,请你在下面画出正确的平面图.(不用写出计算过程)
星空小杰1年前1
短路与神经病 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:如图所示,20米和30米的线段的图上距离画错了,量出60线段的图上距离,依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可求出这个平面图的比例尺,进而依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出20米和30线段的图上距离,从而画出正确的平面图.

如图所示,就是正确的平面图:

点评:
本题考点: 应用比例尺画图.

考点点评: 此题主要考查比例尺的意义以及图上距离、实际距离和比例尺的关系.

(2011•溧阳市模拟)只列方程不计算.
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(1)学校举行绘画作品展览,五、六年级一共收集了145幅作品,其中五年级收集的是六年级的1.5倍,比六年级多48幅,六年级收集了多少幅?
解:设六年级收集了X幅.
______
(2)把一个体积是128立方分米的正方体铁块熔铸成两个底面积是16平方分米且体积相等(高相等)的圆锥,圆锥的高是多少分米?
解:设圆锥的高是X分米.
[1/3]×16×x=128÷2
[1/3]×16×x=128÷2

(3)老王和小李沿学校环形跑道举行快走锻炼,老王每分钟走80米,小李每分钟走100米,他们在同一地点朝同一方向同时出发,几分钟后两人相距180米?
解:设X分钟后两人相距180米.
______.
jacder1年前1
heibo 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)设六年级收集了X幅,那么五年级就收集了1.5x幅,根据五年级收集绘画作品数量+六年级收集绘画作品数量=145列方程解答.
(2)设圆锥的高是X分米,把正方体熔铸成两个圆锥,那么一个圆锥的体积就是128÷2,再根据圆锥体积=[1/3]×底面积×高列方程解答.
(3)设X分钟后两人相距180米,依据路程=速度×时间,分别用x表示出两人走得路程,再根据小李x分钟走得路程-老王x分钟走得路程=180米列方程解答.

(1)设六年级收集了X幅,
x+1.5x=145.
(2)设圆锥的高是X分米,
[1/3]×16×x=128÷2.
(3)设X分钟后两人相距180米,
100x-80x=180.
故答案依次为:x+1.5x=145,[1/3]×16×x=128÷2,100x-80x=180.

点评:
本题考点: 列方程解应用题(两步需要逆思考).

考点点评: 解答此类题目的关键是:找到数量间的等量关系,再根据它们的关系代入数据列方程即可解答.

(2011•溧阳市模拟)右图是物质A、B、C的溶解度曲线,下列相关说法正确的是(  )
(2011•溧阳市模拟)右图是物质A、B、C的溶解度曲线,下列相关说法正确的是(  )
A.若要将B从溶液中结晶出来常采用的方法是冷却结晶
B.将T2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到T1℃,所得的三种溶液中质量分数的关系为C>B>A
C.若要将组成在M点的A溶液转变为N点的溶液,只能采取恒温蒸发溶剂的方法
D.将T2℃时组成在M点的A的溶液降温到T1℃,可得到A的饱和溶液.
A.A
B.B
C.C
D.D
神在飞扬1年前1
leezehao 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:由B的溶解度受温度的影响变化情况可以确定结晶析出的方法;由于在T2℃时,三种物质的溶解度大及三种物质的溶解度随温度的变化情况,可以判断冷却到T1℃,所得的三种溶液中质量分数大小;曲线上的点所对应的溶液为此温度下恰好饱和的饱和溶液,而曲线下方的点则为此时的不饱和溶液.根据溶解度受温度的变化情况,可以判断要将组成在M点的A溶液转变为N点的溶液采取的方法.

A、B的溶解度受温度的影响不大,若要将B从溶液中结晶出来,通常可采用蒸发结晶的方法,故A错误.
B、由于在T2℃时,三种物质的溶解度大小关系是A>B>C,即在T2℃时,三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数:A>B>C;由于A和B的溶解度随温度的降低而减小,因此降温至T1℃时,A和B的溶液中都会有晶体析出,溶液都还是饱和溶液,由于在T1℃时三种物质的溶解度才C>B>A,而由于C的溶解度随温度的降低而增大,因此降温至T1℃℃时,它的饱和溶液就会变成不饱和溶液,但溶液中溶质的质量分数不变,由图可知,A的溶液中溶质的质量分数还是最小,所得的三种溶液中质量分数的关系为B>C>A,故B错误.
C、若要将组成在M点的A溶液转变为N点的溶液,可以采取增加溶剂等方法,故C错误.
D、A的溶解度随着温度的降低而减小,且M点溶质的质量大于T1℃的溶解度,故T2℃时M点为A的不饱和溶液为降温到T1℃,有晶体析出,溶液变为饱和溶液;
故选D.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

考点点评: 主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.

(2010•溧阳市模拟)用15克盐配制成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?正确的列式是(  )
(2010•溧阳市模拟)用15克盐配制成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?正确的列式是(  )
A.(15-155%)5%
B.15×5%-15
C.15÷5%+15
D.15÷5%-15
sunling_20081年前1
jojoooooo 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意可知:把配制成盐水的重量看作单位“1”,即配制成的盐水重量的5%是15克,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”求出配制成的盐水的重量,然后根据“盐水的重量-盐的重量=水的重量”进行解答,进而选择即可.

15÷5%-15;
故选:D.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”求出配制成的盐水的重量,是解答此题的关键所在.

(2012•溧阳市模拟)小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要
(2012•溧阳市模拟)小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是(  )
A.
B.
C.
D.
livhao1年前1
QZ天与地 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:开关控制灯泡时,火线首先进入开关,然后再进入灯泡,零线直接进入灯泡;单刀双掷开关的动触头(也就是单刀)一定接在火线和灯泡之间.

A、如图,电路是断开的,灯泡不工作,当S1或S2移到另一端的触点,电路都是闭合电路,灯泡都能正常工作,并且开关接在了火线上,符合安全用电的要求;
B、如图,电路是断开的,灯泡不工作,当S1或S2移到另一端触点,电路都是闭合电路,灯泡都能正常工作,但是开关接在了零线上,不符合安全用电的要求;
C、如图,电路是断开的,灯泡不工作,当S1移到另一端触点,灯泡正常工作,但如果是S2移到另一端的触点,会造成电源的短路,烧坏电路,不符合安全用电的要求;
D、如图,电路是闭合电路,灯泡工作,当S1或S2移到另一端的触点,都能使电路断开,但是在此电路中灯泡和开关都接在了火线上,不符合安全用电的要求;
故选A.

点评:
本题考点: 家庭电路的连接.

考点点评: 解答本题把握两点:一是开关必须接在火线上,二是观察灯泡现在的状态,如果改变任何一个开关的触点都能改变灯泡的工作状态,电路设计正确,否则设计错误.

(2010•溧阳市模拟)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(2010•溧阳市模拟)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t3℃时,A、B两种物质的溶解度大小顺序是:______;
(2)M点表示的含义是:______;
(3)将含等质量溶剂的A、B两种饱和溶液从t3℃降温至t1℃,析出晶体较多的是______.
zjc91411年前1
ttang_jun 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:由溶解度曲线可以得出在同一温度时,不同物质的溶解度的大小关系.也能得出相交点的意义.同时也能得出将饱和溶液变为不饱和溶液的方法.

(1)由溶解度曲线图可得t3℃时,A、B两种物质的溶解度大小顺序是A>B;
(2)由图示可得在t2℃时,A、B溶解度相等,相交于M点;
(3)因A的溶解度受温度影响变化大,B的溶解度受温度影响变化小,所以含等质量溶剂的A、B两种饱和溶液从t3℃降温至t1℃析出晶体较多的是A.
故答案为:(1)A>B;
(2)t2℃时,A、B溶解度相等;
(3)A.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用.

考点点评: 在溶解度曲线图中,相交点表示在此温度下两物质的溶解度相等.此时两物质的饱体溶液中溶质的质量分数相等.

(2013•溧阳市模拟)下列有关实验现象的描述中,不正确的是(  )
(2013•溧阳市模拟)下列有关实验现象的描述中,不正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.铁在氧气燃烧能看到火星四射
C.将氯化铁溶于水中能得到浅绿色的氯化铁溶液
D.白磷在空气中燃烧产生大量白烟
sammi2151年前1
开天辟地唯我独尊 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据氯化铁溶于水所得溶液的颜色进行分析判断.
D、根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
C、将氯化铁溶于水中能得到黄色的氯化铁溶液,故选项说法错误.
D、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
故选C.

点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;溶液的概念、组成及其特点.

考点点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、常见溶液的颜色即可正确解答;在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

(2013•溧阳市模拟)下列归纳或推理中,正确的是(  )
(2013•溧阳市模拟)下列归纳或推理中,正确的是(  )
A.将氯化氢和CO2分别通入紫色石蕊试液中,溶液都变为红色,所以它们都是酸类物质
B.小苏打用于治疗胃酸过多是因为能与酸反应,所以能与酸反应的物质都可用于治疗胃酸过多
C.葡萄糖、酒精等含碳化合物是有机物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物
D.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子
DMGMS1年前1
老牛73 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:A、根据酸的定义电离出的阳离子都是氢离子的化合物;
B、根据能够和酸发生化学反应的物质有:活泼金属、金属氧化物、碱、盐等,但治疗胃酸过多,应选择一种能够和胃酸发生的物质,而且这种物质没有腐蚀性分析;
C、根据有机物的定义及特殊含碳的物质分析;
D、根据离子的定义及带电荷的微粒分析.

A、电离出的阳离子都是氢离子的化合物是酸,而氯化氢和二氧化碳气体本身不显酸性,是其水溶液显酸性,使石蕊试液变成红色,故说法错误;
B、小苏打用于治疗胃酸过多是因为能与酸反应,但能够和酸发生化学反应的物质有:活泼金属、金属氧化物、碱、盐等,因为有的物质具有腐蚀性,所以能与酸反应的物质不一定可用于治疗胃酸过多,故说法错误;
C、葡萄糖、酒精等含碳化合物是有机物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物,如二氧化碳等,故说法正确;
D、离子是带电荷的原子或原子团,但带电荷的微粒不一定是离子,如电子、原子核等,故说法错误;
故选项为:C.

点评:
本题考点: 酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质;有机物与无机物的区别;原子和离子的相互转化.

考点点评: 本题考查了酸碱指示剂、胃酸的治疗、有机物的定义、离子的定义等知识,综合性较强,这部分知识也是易混的知识点,在平时的学习中要注意区分.

(2011•溧阳市模拟)如图是某公园的一条环形小路,AD长120米,AB的长度比AD的2.5倍少60米.王奶奶沿着环形小
(2011•溧阳市模拟)如图是某公园的一条环形小路,AD长120米,AB的长度比AD的2.5倍少60米.王奶奶沿着环形小路从A走到C用了4.8分钟,王奶奶平均每分钟走多少米?
germanyjohn19901年前1
wuming1019 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:已知AD长120米,AB的长度为120×2.5-60=240(米),根据平行四边形的特点,BC=AD=120米,那么从A到C的长度为:240+120=360(米),求王奶奶平均每分钟走多少米,用360米除以4.8即可.

(120×2.5-60+120)÷4.8,
=360÷4.8,
=75(米);
答:王奶奶平均每分钟走75米.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 此题借助平行四边形的知识考查了行程问题,关键是求出从A到C的路程,然后运用关系式:路程÷时间=速度,解决问题.

(2011•溧阳市模拟)创新利用CO2,倡导低碳生活,发展低碳经济已成为一种环保时尚.低碳经济是一种以低能耗和高效能等为
(2011•溧阳市模拟)创新利用co2,倡导低碳生活,发展低碳经济已成为一种环保时尚.低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少温室气体的排放获得较大产出的新经济发展模式.请问:
(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______;
(2)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)______;
a.改造或淘汰高能耗、高污染产业
b.大力发展火力发电
c.研制和开发新能源替代传统能源
d.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电科
(3)最近有科学家提出“绿色***”构想:把空气吹人碳酸钾溶液,然后再把co2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环.“绿色***”构想技术流程如下:
①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为:k2co3+h2o+co2=2khco3.则分解池中反应的化学方程式为
2khco3
加热
.
k2co3+h2o+co2
2khco3
加热
.
k2co3+h2o+co2

②在合成塔中,若气体x是h2,反应生成甲醇(ch3oh)和水,该反应化学反应方程式为
3h2+co2
催化剂
.
高温高压
ch3oh+h2o
3h2+co2
催化剂
.
高温高压
ch3oh+h2o
漠漠11211年前1
czygd2002 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)根据光合作用的用途回答.
(2)根据低碳经济的含义判断.
(3)①根据碳酸氢钾的化学性质回答.
②根据信息“在合成塔中,若气体X是H2,反应生成甲醇(CH3OH)和水”书写.

(1)光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,可以保持大气中的二氧化碳和氧气含量的相对平衡.
(2)低碳经济的含义主要是减少含碳燃料的使用,减少二氧化碳及空气污染物的排放.
A、改造或淘汰高能耗、高污染产业,一方面减少了污染,另一方面减少了化石能源消耗,所以正确.
B、大力发展火力发电,会消耗大量的化石燃烧,同时产生大量的二氧化碳和空气污染物,所以错误.
C、研制和开发新能源替代传统能源,减少了化石燃料的使用,从而间接减少了空气污染,所以正确.
D、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,间接节约了化石燃料,减少二氧化碳及空气污染物的排放,所以正确.
(3)①碳酸氢钾不稳定,受热易分解成碳酸钾、水、二氧化碳,方程式为2KHCO3

加热
.
K2CO3+H2O+CO2↑;
②根据信息“在合成塔中,若气体X是H2,反应生成甲醇(CH3OH)和水”可知,反应物是氢气,另外还有分解池产生的二氧化碳,条件是一定压强、一定温度、催化剂,产物是甲醇和水,方程式为:3H2+CO2

催化剂
.
高温高压CH3OH+H2O.
故答案为:(1)光合作用;(2)B;(3)①2KHCO3

加热
.
K2CO3+H2O+CO2↑;②3H2+CO2

催化剂
.
高温高压CH3OH+H2O.

点评:
本题考点: 光合作用与呼吸作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;资源综合利用和新能源开发.

考点点评: 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力;理解光合作用的作用,低碳生活的含义,掌握二氧化碳和醇的性质是解题的前提.

(2013•溧阳市模拟)根据侯德榜制碱法原理,实验室制备纯碱(Na2CO3)的主要步骤是::将配制好的饱和NaCl溶液倒
(2013•溧阳市模拟)根据侯德榜制碱法原理,实验室制备纯碱(Na2CO3)的主要步骤是::将配制好的饱和NaCl溶液倒入烧杯中加热,控制温度在30-35℃,搅拌下分批加入研细的NH4HCO3固体,加料完毕后,继续保温30分钟,静置、过滤得NaHCO3晶体.用少量蒸馏水洗涤除去杂质,经过处理后,转入蒸发皿中,灼烧2小时,得Na2CO3固体.
四种盐在不同温度下的溶解度(g)表

温度
溶解度
0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 100℃
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 39.8
NH4HCO3 11.9 15.8 21.0 27.0 -- -- --
NaHCO3 6.9 8.1 9.6 11.1 12.7 14.5 16.4 --
NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.3 77.3
已知:
1、①温度高于35℃NH4HCO3会分解.
2、碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3
.
Na2CO3+H2O+CO2
(1)饱和NaCl溶液中加入NH4HCO3固体,发生了复分解反应,生成NaHCO3晶体,写出其中发生反应的化学方程式______.
(2)加料完毕后,继续保温30分钟,目的是______,用蒸馏水洗涤NaHCO3晶体的目的是除去杂质,杂质中一定含有的物质是______(以化学式表示).
(3)过滤掉NaHCO3晶体后的滤液中还有一定量的NaHCO3溶解在水中,此时可向滤液中加入一定量的______,并作进一步处理,使NaCl溶液循环使用.
(4)某小苏打样品中混有少量碳酸钠,取药品2.0g加热到质量不再减少为止,共收集到二氧化碳气体0.22L(二氧化碳的密度为2.0g/L).向加热后的剩余固体中加入一定量质量分数为3.65%的稀盐酸,使其恰好完全反应,求消耗该稀盐酸的质量是多少克?
我等一个人1年前1
wan10000 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)根据复分解反应的特征书写方程式;
(2)加料完毕后,继续保温一段时间为使反应充分进行,使反应完全;用蒸馏水洗涤NaHCO3晶体中杂质,此反应中杂质一定有反应生成的NH4Cl;
(3)过滤除去析出的碳酸氢钠后所得的母液主要成分为NaHCO3,加入盐酸后产生氯化钠,氯化钠可以重复使用;
(4)根据二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量,然后根据化学方程式计算水的质量,固体的质量减去二氧化碳和水的质量就是碳酸钠的质量,然后依据反应的方程式计算盐酸的质量分数.

(1)饱和NaCl溶液中加入NH4HCO3固体,发生了复分解反应,生成NaHCO3晶体和氯化铵,反应的方程式为:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl;
(2)加料完毕后,继续保温30分钟,可以使反应充分进行,使反应完全;用蒸馏水洗涤NaHCO3晶体中杂质,此反应中杂质一定有反应生成的NH4Cl;
(3)过滤除去析出的碳酸氢钠,所得的母液主要成分为NaHCO3,加入盐酸后,碳酸氢钠转化为氯化钠,并作进一步处理,使NaCl溶液循环使用;
(4)生成二氧化碳的质量=0.22L×2.0g/L=0.44g
设样品中小苏打分解生成水的质量为X
2NaHCO3


.
Na2CO3+H2O+CO2
          1844
          X0.44g
[18/44]=[X/0.44g]     X=0.18g
剩余固体全部为碳酸钠,其质量为:2.0g-0.44g-0.18g=1.38g
设消耗盐酸的质量为y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
10673
1.38g3.65%×y
[106/73]=[1.38g/3.65%×y]y=26.4g
答:消耗该稀盐酸的质量是26.4g.

故答案为:(1)NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl;
(2)使反应充分发生;NH4Cl;
(3)盐酸;
(4)生成二氧化碳的质量=0.22L×2.0g/L=0.44g
设样品中小苏打分解生成水的质量为X
2NaHCO3


.
Na2CO3+H2O+CO2
          1844
          X0.44g
[18/44]=[X/0.44g]     X=0.18g
剩余固体全部为碳酸钠,其质量为:2.0g-0.44g-0.18g=1.38g
设消耗盐酸的质量为y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
10673
1.38g3.65%×y
[106/73]=[1.38g/3.65%×y]y=26.4g
答:消耗该稀盐酸的质量是26.4g.

点评:
本题考点: 纯碱的制取;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 本题考查学生根据侯氏制碱法的基本过程进行解题,学生能利用各种物质常见的溶解度结合相关物质的性质和物质的质量分数来计算是解题的关键,难度稍大.

(2008•溧阳市)只列方程不计算.
(2008•溧阳市)只列方程不计算.
(1)一个长方体的体积是273立方分米,它的底面积是39平方分米,它的高是多少分米?
解:设它的高是x分米.______
(2)小张和小李在长为400米的环形跑道上跑步,两人同时从同一地点出发,反向而行,经过40秒两人相遇.小张每秒跑4米,小李每秒跑多少米?
解:设小李每秒跑x米.______
(3)黄河小浪底水库总库大约是长江三峡水库的[1/3],黄河小浪底水库的总库容比长江三峡水库少260亿立方米.长江三峡水库的总库容是多少亿立方米?
解:设长江三峡水库的总库容是x亿立方米.
x-[1/3]x=260
x-[1/3]x=260
马哈鱼XN1年前1
里旮旯 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)设它的高是x分米.根据“长方体的体积=底面积×高”列出方程,解答即可;
(2)设小李每秒跑x米,根据“速度×时间=路程”分别求出相遇时小李和小张跑的路程,然后根据“小李跑的路程+小张跑的路程=400”列出方程,解答即可;
(3)设长江三峡水库的总库容是x亿立方米,把长江三峡水库的总库容看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出黄河小浪底水库总库容,然后根据“长江三峡水库容-黄河小浪底水库的总库容=260”列出方程,解答即可.

(1)39x=273;

(2)40x+4×40=400;

(3)x-[1/3]x=260;
故答案为:39x=273,40x+4×40=400,x-[1/3]x=260.

点评:
本题考点: 列方程解应用题(两步需要逆思考).

考点点评: 解答此题的关键:设要求的问题为x,进而通过分析题意,得出数量间的相等关系式,然后根据数量间的相等关系式,列出方程,解答即可.

(2011•溧阳市模拟)下列鉴别方法或现象、结论错误的是(  )
(2011•溧阳市模拟)下列鉴别方法或现象、结论错误的是(  )

A.①②③
B.①②④⑤
C.②③④
D.①②③④⑤
kpzx1年前1
lastmeeting 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:①在日常生活中,用肥皂水来检验硬水和软水,②一氧化碳和氧气都是无色无味的气体,③纯碱和烧碱都会和硫酸铜反应生成蓝色沉淀,④石灰水与盐酸反应生成的水是看不到的,⑤羊毛纤维中含有蛋白质,

①、在日常生活中,用肥皂水来检验硬水和软水,在样品中加入肥皂水,根据泡沫的多少,来判断水的硬度,故①正确,
②、一氧化碳和氢气都是无色无味的气体,闻气味是不能够鉴别的,故②C错误,
③、纯碱会和硫酸铜反应生成蓝色的碳酸铜沉淀,氢氧化钠会和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,沉淀颜色相同,没法鉴别,故 ③错误,
④、石灰水会和盐酸发生中和反应生成盐和水,但是生成的水是看不到的,故④错误,
⑤、羊毛中含有蛋白质,燃烧后,有烧焦羽毛的气味,而棉纤维没有此现象,故⑤正确,
故选C.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;一氧化碳的化学性质;硬水与软水;碱的化学性质;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.

(2010•溧阳市模拟)为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方
(2010•溧阳市模拟)为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+902═4C02+2X+左H20,则X的化学式为(  )
A.S
B.S02
C.S03
D.H2S03
tkmtyh1年前1
birdegg1981 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点,可以确定X的化学式.

由题干中的化学方程式可知:方程式的左边有49碳原子、129氢原子、29硫原子和189氧原子,你边有49碳原子、129氢原子、149氧原子和29X分子.根据质量守恒定律中元素种类不变、原子9数不变的特点可知:2X中含有29硫原子和49氧原子,所以在X中含有19硫原子和29氧原子,即X的化学式为:SO2
故选:B.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用.

考点点评: 熟练掌握质量守恒定律的实质并会应用,反应的化学方程式中各物质化学式前的化学计量数表示参加此反应的该物质的分子个数,在统计反应前后原子个数时,要正确使用化学计量数.

(2011•溧阳市模拟)氮元素的化合价是+5价的微粒是(  )
(2011•溧阳市模拟)氮元素的化合价是+5价的微粒是(  )
A.Mg3N2
B.NH4+
C.N2O3
D.NO3-
长白云1年前1
adidas100 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:利用化合物中各元素的化合价代数和为0、根的离子中各元素化合价代数和为整个根的化合价,由物质的化学式及离子符号计算其中N元素的化合价.

A、设化合物Mg3N2中N元素化合价为a价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有(+2)×3+a×2=0,解之得a=-3;故A不正确;
B、设NH4+中N元素化合价为b价,根的离子中各元素化合价代数和为整个根的化合价,有b+(+1)×4=+1,解得b=-3;故B不正确;
C、设化合物N2O3中N元素化合价为c价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有c×2+(-2)×3=0,解之得a=+3;故C不正确;
D、设NO3-中N元素化合价为d价,根的离子中各元素化合价代数和为整个根的化合价,有d+(-2)×3=-1,解得b=+5;故D正确;
故选D.

点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算.

考点点评: 利用化合物的化学式及根的离子符号,对其中指定的元素化合价计算.

(上pp9•溧阳市)某超市的矿泉水,进货时4瓶9元,售出时l瓶9元,要想获利lpp元,需售出这样的矿泉水______瓶.
kingking0071年前1
晨雨--风 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
300÷(5÷3-5÷一)
=300÷(
5
3 -
5
一 ),
=300÷
5
15 ,
=750(瓶).
答:需要售出这样二矿泉水750瓶.
故答案为:750.
(2011•溧阳市模拟)东东乘火车去外婆家,下午4时出发,10小时后到达.到达时他看到的景象可能是(  )
(2011•溧阳市模拟)东东乘火车去外婆家,下午4时出发,10小时后到达.到达时他看到的景象可能是(  )
A.旭日东升
B.骄阳似火
C.星光灿烂
海里的蚂蚁1年前1
常惑之 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:根据题意,先求出东东乘汽车到达外婆家的时刻,就用开始的时刻加上经过的时间,算出时刻后,再根据实际选择到达时他看到的景象即可.

到达外婆家的时刻:4+12+10=26时,
26-24=2时,
2时看到的景象可能是星光灿烂.
故选:C.

点评:
本题考点: 日期和时间的推算.

考点点评: 此题考查计算时间结束的时刻,就用开始的时刻加上经过的时间.同时也考查了学生对生活经验的掌握情况,一天中不同的时刻会看到不同的景象.

(2010•溧阳市模拟)0.6、-2、67%、-0.9这四个数中最接近-1的数是______.
2105021531年前1
欲动 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:化67%=0.67,用题干中的各数减-1,求出它们的差,再根据求得的差的绝对值越小,原数就越接近-1即可解答.

67%=0.67
0.6-(-1)=1.6
-2-(-1)=-1
-1的绝对值是1
0.67-(-1)=1.67
-0.9-(-1)=0.1
因为:0.1最小,
所以:最接近-1的数是-0.9
故答案为:-0.9.

点评:
本题考点: 分数大小的比较;小数大小的比较.

考点点评: 明确题干表达的意义,并能根据它们的意义,正确选择合适方法解决问题,是本题考查知识点.

(2008•溧阳市)图的小方格若边长为1cm,小明估计图中福娃面积时,他认为8cm2,比12cm2更准确些.______
(2008•溧阳市)图的小方格若边长为1cm,小明估计图中福娃面积时,他认为8cm2,比12cm2更准确些.______.
徵缪1年前1
停留在过往 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:首先要看清图形所占方格的个数,然后用每个方格的面积乘个数即可;将福娃头两侧超出格子又不满一格的部分补到身体两侧空白处,福娃的右腿移到上面格子,就可看出福娃面积约是7个格子.

从上往下看,小方格的个数为:
2+2+2+1=7(个),
所以图形的面积为:
1×7=7(平方厘米);
答:图形的面积为7平方厘米.
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 面积和面积单位.

考点点评: 解答此题,要弄清图形所占的方格数是解答此题的关键,主要考查了学生通过割补的方法,把图形尽量的补成占整行的格子数,来进行估算的能力.

(2011•溧阳市模拟)1元和5角的硬币共80枚,有66元.1元的有______枚,5角的有______枚.
xkcu21年前1
jill929 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:我们设一元的硬币有x枚,五角的硬币有(80-x)枚.一元的钱数是(1×x)元,五角的有0.5×(80-x)元,然后再把各种钱币的钱数加在一起,就是66元..

设一元的硬币有x枚,五角的硬币有(80-x)枚.
1×x+0.5×(80-x)=66,
x+40-0.5x=66,
0.5x+40-40=66-40,
0.5x=26,
0.5x×2=26×2,
x=52;
80-x=80-52=28(枚);
答:1元的有52枚,5角的有28枚.
故答案为:52,28.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 本题设出一个未知数,再运用这个未知数表示出另一个数,根据题目中的数量关系进行解答.

(2013•溧阳市模拟)A~I为九年级化学所学的物质,已知A为金属氧化物,D为大理石的主要成分,C和I是两种不同类别的化
(2013•溧阳市模拟)A~I为九年级化学所学的物质,已知A为金属氧化物,D为大理石的主要成分,C和I是两种不同类别的化合物且它们的水溶液均能使酚酞试液变红,G和H的组成元素相同,H与碘作用呈蓝色.它们之间的转化关系如图(“→”表示物质之间存在着相互转化的关系,部分反应物、生成物未标出).请回答下列问题:
(1)H是______(填物质名称).
(2)B与I反应的化学方程式为______该反应属于______.(填一种基本反应类型)
(3)写出E与水反应生成G与F的化学方程式
:6H2O+6CO2
叶绿体
.
C6H12O6+6O2
:6H2O+6CO2
叶绿体
.
C6H12O6+6O2
jys8201151年前1
qqss 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:已知A为金属氧化物,且能与水反应生成B,所以A是氧化钙,则B是氢氧化钙,D为大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,C和I是两种不同类别的化合物且它们的水溶液均能使酚酞试液变红,所以可知I是碳酸钠,C则是氢氧化钠,以此为突破口分析解答即可;

已知A为金属氧化物,且能与水反应生成B,所以A是氧化钙,则B是氢氧化钙,D为大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,C和I是两种不同类别的化合物且它们的水溶液均能使酚酞试液变红,所以可知I是碳酸钠,C则是氢氧化钠,D和E两者间可以相互转化,所以E是二氧化碳,二氧化碳E可以和水在植物叶片中可以发生光合作用生成氧气和葡萄糖,葡萄糖与淀粉的元素种类相同,两者间可以相互转化,淀粉H可以使碘液变蓝;
(1)由分析知H是淀粉;
(2)B与I反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;该反应的反应物生成物均是化合物,且反应时相互交换成分,所以是复分解反应;
(3)E与水反应生成G与F的化学方程式为6H2O+6CO2

叶绿体
.
光C6H12O6+6O2
故答案为:(1)淀粉;(2)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;复分解反应;(3)6H2O+6CO2

叶绿体
.
光C6H12O6+6O2

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题为推断题,做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼-----突破口,然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应,并判断出各物质.

(2010•溧阳市模拟)一幅地图的比例尺是1:500000,改成线段比例尺是______.
2007一08021年前1
xhljw_1314 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:500000厘米=5千米,由题意可知图上的1厘米表示实际距离是5千米,然后画出线段比例尺即可.

(1)500000厘米=5千米,
由题意可知图上的1厘米表示实际的5千米,
线段比例尺为:

故答案为:

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题主要考查线段比例尺与数字比例尺的改写以及图上距离、实际距离和比例尺的关系.

(9kk9•溧阳市) 直接写出得数:
(9kk9•溧阳市)
直接写出得数:
96+74=
k.5×k.4=
5
6
-
1
9
=
k.4 9 =
k.1-k.k1= k.49÷k.7=
7
9
=
4
4
÷
4
4
=
fenyuzhe1121年前1
ljfaz 共回答了28个问题 | 采纳率78.6%
26+的人=100, 0.8×0.下=0.人,
8
6 -
1
2 =
1
的 , 0.的 2 =0.0n,
0.1-0.01=0.0n, 0.人2÷0.的=0.6, 的×

n =

的 ,

人 ÷

的 =
n
16 .
(2010•溧阳市模拟)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氧气 B.氮气
(2010•溧阳市模拟)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氧气B.氮气C.生石灰D.熟石灰E.明矾F.尿素”中选择适当的物质填空(填字母).
(1) 抢救危重病人常用的物质是 ______;(2) 用于农作物肥料的物质是 ______;
(3) 常用作袋装食品干燥剂的是 ______;(4) 净化水时可作絮凝剂的是 ______.
surewin4561年前1
东边白勺东边 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:从物质的性质决定用途着手进行分析,氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质,氮气性质稳定,常用于食品包装,可以用于制造氮肥,生石灰具有吸水性,常用作干燥剂,熟石灰具有碱性,常用于改良酸性土壤,明矾是常用的净水剂,尿素常用于氮肥.

(1)氧气具有帮助呼吸的性质,在医疗上可以用于 抢救危重病人,所以本题答案为:A;
(2)尿素常用于氮肥,所以本题答案为:F;
(3)生石灰具有吸水性,常用作干燥剂,所以本题答案为:C;
(4)明矾溶于水后形成的物质能吸附不易沉降的细小颗粒,是常用的净水剂,所以本题答案为:E.

点评:
本题考点: 常用盐的用途;氧气的用途;生石灰的性质与用途;常见化肥的种类和作用.

考点点评: 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

(2010•溧阳市模拟)下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录:
(2010•溧阳市模拟)下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录:
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,插入一支温度计测量溶液的温度.用胶头滴管吸取l0%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中.
(1)探究实验中能量变化:在实验过程,小军发现:随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度先升高后降低.你认为溶液的温度开始升高的原因是:______
(2)探究反应终点问题:
实验中,除了温度有变化外,没有任何明显的实验现象.实验结束后,小凤发现实验所得的溶液的pH<7,也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量.该用什么方法证明此反应正好完全进行呢?
小杰说:在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液,若溶液颜色没有变化,则反应正好完全进行;
小文说:在氢氧化钠溶液中预先滴人几滴无色酚酞试液,然后再加稀盐酸,若溶液颜色刚好变成无色,则反应正好完全进行;
小会说:可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸,若观察到固体正好全部消失,则反应正好完全进行.
你认为他们的说法中,正确的是______,指出其中不正确的理由______
(3)关于实验中的细节和意外情况:
①实验中,稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加,这样做的目的是______
②实验过程中,要用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是______
③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是______.
oo紫1年前1
执着的人841020 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:弄清中和反应的实质:酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水的过程,而且酸和碱发生反应会导致溶液的酸碱性发生质的变化,同时放出热量.

(1)由于中和反应是放热反应,所以会使溶液的温度升高,故答案为:反应放出热量.
(2)由于酚酞试液遇到酸性或中性溶液都不变色,因此酚酞不变色,溶液可能是酸性,也有可能是中性.
故答案为:小文,如果盐酸过量,加入酚酞试液,溶液也不变色.
(3)由于该实验的一个方面是探究两种溶液是否恰好完全反应,用胶头滴管滴加是为了防止所加溶液过量;在反应过程中用玻璃棒搅拌的目的是为了使反应物充分反应;由于氢氧化钠溶液和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而使其变质.
故答案为:防止盐酸过量;使反应充分;NaOH溶液变质,混有碳酸钠.

点评:
本题考点: 探究酸碱的主要性质;中和反应及其应用;物质发生化学变化时的能量变化.

考点点评: 主要考查了中和反应的实质及反应过程中伴随的现象,培养学生分析问题、应用知识的能力.

(2008•溧阳市)郭阳步行的速度是每小时4千米,骑自行车的速度是每小时16千米.如果他骑自行车到公司上班需要0.2小时
(2008•溧阳市)郭阳步行的速度是每小时4千米,骑自行车的速度是每小时16千米.如果他骑自行车到公司上班需要0.2小时.某天,他的自行车坏了,但里规定上班时间还有0.6小时,如果他按步行的速度上班会不会迟到?如果迟到,会迟到多少时间?
来应战1年前1
水吊个头 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
16×0.2÷4,
=3.2÷4,
=0.8(小时);
0.8-0.6=0.2(小时),
答:会迟到0.2小时.
(2010•溧阳市模拟)下列常见物质中,pH大于7的是(  )
(2010•溧阳市模拟)下列常见物质中,pH大于7的是(  )
①柠檬汁 ②食盐水 ③雨水 ④白醋 ⑤稀氨水 ⑥肥皂水 ⑦纯碱溶液.
A.②③⑤
B.⑤⑥⑦
C.①③④
D.⑥⑦
云淡_风清清1年前1
bigmap_zw 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据已有的知识进行分析,碱性溶液的pH大于7.

柠檬汁呈酸性,pH小于7,食盐水呈中性,pH等于7,雨水呈弱酸性,pH小于7,白醋呈酸性,pH小于7,稀氨水呈碱性,pH大于7,肥皂水呈碱性,pH大于7,纯碱溶液呈碱性,pH大于7,观察选项,故选B.

点评:
本题考点: 溶液的酸碱性与pH值的关系.

考点点评: 本题考查了常见物质的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的物质的酸碱性进行.

(2009•溧阳市)某车间有工人48人,那么这个车间男职工与女职工的人数比不可能是(  )
(2009•溧阳市)某车间有工人48人,那么这个车间男职工与女职工的人数比不可能是(  )
A.1:1
B.1:2
C.3:2
D.5:3
metea9111年前1
哈哈玉米 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据人数比求出的男、女人数一定是整数,才符合题目条件,据此,解答此题运用筛选法比较简便.

若选A的话,男、女职工的人数应分别是24、24;
若选B的话,男、女职工的人数应分别是12、36;
若选C的话,男、女职工的人数应分别是28
4
5、19
1
5;
若选D的话,男、女职工的人数应分别是30、18.
因为人数一定是整数,所以C是不可能的.
故选:C.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 对于这类选择题目,运用筛选法,将所给答案逐个进行验证即可得出要求的答案.

(2008•溧阳市)若图是由1立方厘米的小正方体木块堆起来的,它的体积是35立方厘米.______.
tomlew1年前1
jeanjean 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
解题思路:观察图形可知,这个图形一共有3层小正方体,由此数出图中小正方体的个数,再乘每个小正方体的体积即可解决问题.

观察图形可知,小正方体有:
1+3×3+5×5,
=1+9+25,
=35(个),
所以这个图形的体积是:35×1=35(立方厘米),
所以原题说法正确.
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;组合图形的计数.

考点点评: 此题考查了立体图形的体积的定义以及观察图形数小正方体个数的能力,要注意分层计数.

(2011•溧阳市模拟)影响化学反应速度的因素主要有:反应温度、反应物浓度、是否使用催化剂等.取一定质量的用砂纸打磨好的
(2011•溧阳市模拟)影响化学反应速度的因素主要有:反应温度、反应物浓度、是否使用催化剂等.取一定质量的用砂纸打磨好的镁带与足量的浓盐酸混合,反应速度与时间的关系如右图所示.如下是对曲线变化趋势的三种解释:①ab段是因为该反应要吸收热量,使反应环境的温度降低;②bc段是因为反应一段时间后要消耗一定质量的盐酸,再加上浓盐酸有挥发性,导致盐酸的浓度明显降低;③cd段是因为反应物镁带已消耗完,反应停止.针对如上三种解释,你认为错误的是(  )
A.只有①
B.只有②
C.只有③
D.全部都错误
小VS狈1年前1
CLEARSTONE 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:解答本题首先必须明白几个知识点:第一外界条件如何影响反应速率;第二在同一反应时间段影响反应速率的条件不一定是一个;第三本题图象是定量性图象,题干中与量有关的数据必须提取分析,如一定质量的镁带、足量的盐酸.

①ab段分析:本段时间内,盐酸的浓度肯定是逐渐减小,从浓度角度分析,反应速率应该是逐渐减小,但是图象是逐渐增大,说明还有一个条件使反应速率加快.题干中解释是反应吸热,温度降低,很明显错误,如果是这样的话,速率更应该低.所以可以推测该反应是放出热量的反应,温度升高使反应速率加快,影响比浓度的影响大.所以①解释是错误的.
②随着反应的进行,盐酸的浓度越来越小,反应放出的热量也越来越少,浓度对反应速率的影响已超过温度的影响,所以速率开始逐渐减小.所以②解释正确.
③根据题意盐酸是足量的,当镁完全反应完后,就没有氢气生成了,所以③解释正确.
故选A

点评:
本题考点: 影响化学反应速率的因素探究;金属的化学性质;酸的化学性质.

考点点评: 本题主要对影响化学反应速率的条件进行了深度分析,有利于加深理解条件对速率的影响.同时培养了学生分析问题解决问题的能力.

(2011•溧阳市模拟)己知A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质,它们之间存在着如图所示的转化关系(部分反应条件己
(2011•溧阳市模拟)己知A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质,它们之间存在着如图所示的转化关系(部分反应条件己略去).

(1)若A、D是常见的盐,B、C是常见的碱,E是一种常见的温室气体.请回答:
①写出下列物质的化学式:D______;
②写出A+B→C+D反应的化学方程式:______,该反应属于______;(填一种基本反应类型)
(2)若A、B、D是常见的氧化物,C、E是常见的单质,且A中含有一种在地壳中含量第二多的金属元素.请回答:
①写出下列物质的化学式:C______;
②写出B+E→D反应的化学方程式
2CO+O2
点燃
.
2CO2
2CO+O2
点燃
.
2CO2
天崖说啊四1年前1
107546562 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质,E是一种常见的温室气体,所以E是二氧化碳,A、D是常见的盐,B、C是常见的碱,盐A和碱B会生成碱C,二氧化碳和碱B会生成D,所以猜想D是碳酸钙,B是氢氧化钙,A是碳酸钠,所以C是氢氧化钠,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可;
(2)根据A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质,A中含有一种在地壳中含量第二多的金属元素,在地壳中含量第二多的金属元素是铁,A、B、D是常见的氧化物,C、E是常见的单质,所以A是铁的氧化物,A和B反应会生成C、D,C是单质,所以C是铁,氧化物A和氧化物B反应会生成铁和氧化物D,所以B是一氧化碳,D是二氧化碳,一氧化碳和E反应会生成二氧化碳,所以E是氧气,铁和氧气反应会生成A,所以A是四氧化三铁,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

(1)①A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质,E是一种常见的温室气体,所以E是二氧化碳,A、D是常见的盐,B、C是常见的碱,盐A和碱B会生成碱C,二氧化碳和碱B会生成D,所以猜想D是碳酸钙,B是氢氧化钙,A是碳酸钠...

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

(2013•溧阳市模拟)某炼铁厂用含杂质20%的赤铁矿为主要原料来炼铁,若该炼铁厂每天炼得含杂质4%的生铁100t,则每
(2013•溧阳市模拟)某炼铁厂用含杂质20%的赤铁矿为主要原料来炼铁,若该炼铁厂每天炼得含杂质4%的生铁100t,则每天至少需该赤铁矿多少吨?(计算结果保留一位小数)
wpsgba1年前1
tcz26 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:由赤铁矿石中氧化铁的质量分数、生铁的质量、生铁中铁的质量分数,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出每天至少需该赤铁矿的质量.

每天至少需该赤铁矿石的质量为x,
Fe2O3+3CO

高温
.
2Fe+3CO2
160112
(1-20%)x100t×(1-4%)
[160/112=
(1−20%)x
100t×(1−4%)] x=171.4t
答:每天至少需该赤铁矿的质量为171.4t.

点评:
本题考点: 含杂质物质的化学反应的有关计算.

考点点评: 本题难度不大,考查含杂质物质的化学方程式的计算,注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键.

(2011•溧阳市模拟)下列实验现象和对应的结论的描述,不正确的是(  )
(2011•溧阳市模拟)下列实验现象和对应的结论的描述,不正确的是(  )
A.滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,继续滴加稀盐酸,红色消失,通过证明反应物的消失证明反应的发生
B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色--该溶液一定是碱溶液
C.向氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的生成物中,加足量稀盐酸有气泡冒出,通过证明生成物的存在证明反应的发生
D.向制取二氧化碳后的溶液中加入碳酸钠,开始没有气泡产生,过一会有气泡产生,说明溶液中可能存在少量盐酸
西阶一1年前1
现实2 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:A、氢氧化钠溶液使酚酞显红色,滴加稀盐酸,红色消失;
B、碱性溶液使酚酞显红色,不一定为碱溶液;
C、碳酸盐与盐酸反应,有气泡产生;
D、碳酸盐与酸性溶液反应生成气泡.

A、滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,继续滴加稀盐酸,红色消失,通过证明反应物的消失证明反应的发生,说法正确,故A正确;
B、在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色--该溶液一定是碱溶液,说法错误,可能为碱性溶液,如碳酸钠、碳酸氢钠溶液,故B错误;
C、向氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的生成物中,加足量稀盐酸有气泡冒出,通过证明生成物的存在证明反应的发生,说法正确,故C正确;
D、向制取二氧化碳后的溶液中加入碳酸钠,开始没有气泡产生,过一会有气泡产生,说明溶液中可能存在少量盐酸,说法正确,故D正确.
故选B.

点评:
本题考点: 中和反应及其应用;酸的化学性质.

考点点评: 掌握中和反应的概念、实质及其应用;掌握酸的化学性质:与碱反应、与碳酸盐反应.

江苏常州市溧阳市属于东西南北那个方向
wgf19751年前1
路人_pu 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
溧阳在常州的西南方,在江苏的南边,中国的东南方,华东地区
(2013•溧阳市模拟)只用水不能将下列各组物质(物质均为固体)区分开的是(  )
(2013•溧阳市模拟)只用水不能将下列各组物质(物质均为固体)区分开的是(  )
A.硫酸铜硫酸钠
B.碳酸钙硝酸钾
C.纯碱食盐
D.氧化钙硝酸铵
silence08911年前1
anythingnothing 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:用水作为试剂鉴别,根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色,进行分析判断即可.

A、无水硫酸铜溶于水形成蓝色溶液,硫酸钠溶于水形成无色溶液,故用水可以鉴别.
B、CaCO3固体难溶于水,硝酸钾易溶于水,分别加入水中,不溶解的是碳酸钙,易溶于水的是硝酸钾,故用水可以鉴别.
C、纯碱、食盐都易溶于水,溶于水均无明显的温度变化,现象相同,故用水不能鉴别.
D、氧化钙与水反应放出大量的热,使溶液温度明显升高;硝酸铵溶于水温度吸收热量,使溶液温度明显降低,故用水可以鉴别.
故选C.

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别;溶解时的吸热或放热现象;生石灰的性质与用途.

考点点评: 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,出现不同的现象的才能鉴别.

(2010•溧阳市模拟)天然气的主要成分CH4也是一种会产生温室效应的气体,对于相同分子数的CH4和CO2,CH4产生的
(2010•溧阳市模拟)天然气的主要成分CH4也是一种会产生温室效应的气体,对于相同分子数的CH4和CO2,CH4产生的温室效应更明显.下面是有关天然气的几种叙述;①天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源;②等质量的CH4和CO2产生的温室效应也是前者明显;③燃烧天然气也是酸雨的成因之一.其中正确的是(  )
A.①和②
B.只有①
C.只有③
D.①②③
伤你舍不得1年前1
网兜兜 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:①天然气与煤、柴油相比燃烧时生成的污染物较少而天然气的热值大;②由已知条件可知“相同分子数的CH4和CO2,CH4导致的温室效应更明显”,根据CH4和CO2的相对分子质量进行比较,相同质量的两种气体,相对分子质量小的气体分子数多;故可推断产生温室效应更明显的是CH4;③天然气燃烧生成二氧化碳,二氧化碳造成温室效应.

①天然气与煤、柴油相比燃烧时生成的污染物较少而天然气的热值大,故天然气是较清洁的能源;②CH4的相对分子质量为:12+4=16;CO2的相对分子质量为:12+16×2=44;因为16<44,故相同质量的上述两种气体,产生温室效应更明显的是CH4;③天然气燃烧生成二氧化碳,二氧化碳过多会使全球气候变暖,带来温室效应.
故选:A.

点评:
本题考点: 常用燃料的使用与其对环境的影响;酸雨的产生、危害及防治;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;化石燃料及其综合利用.

考点点评: 本题主要考查学生灵活运用化学式进行计算和推断的能力及有关环境保护知识.

(2012•溧阳市模拟)图所示的四个实例中,为了减小压强的是(  )
(2012•溧阳市模拟)图所示的四个实例中,为了减小压强的是(  )
A.冰刀与冰的接触面做的很窄
B.压道机的滚筒上装上配重
C.载重汽车安装了多排车轮
D.刀的刃部做的很薄
月当空11年前1
xx2374529 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.
(2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
(3)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.

A、冰刀与冰的接触面做的很窄是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的,故本选项不符合题意;B、压道机的滚筒上装上配重,是在受力面积一定的情况下,通过增大压力来增大压强的,故本选项不符合题意;C...

点评:
本题考点: 减小压强的方法及其应用.

考点点评: 此题多以选择题型出现,而且中考经常把压强与实际生活融为一体,引导我们关注身边的各种物理现象,并找出规律;此题能够体现生活处处是物理的思想,符合新课改的理念.

(2009•溧阳市)求未知数x.
(2009•溧阳市)求未知数x.
16+5%x=24
x-0.4x=0.72
x:[2/7]=14:[2/5].
swdnt19761年前1
ii006 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)把5%化为小数0.05,根据等式的性质,两边同时减去16,得0.05x=24-16,两边同除以0.05即可;
(2)先算出x-0.4x得0.6x,然后两边同除以0.6即可;
(3)根据比例的基本性质改写成解答即可.

(1)16+5%x=24
16+0.05x=24
16+0.05x-16=24-16
0.05x=8
0.05x÷0.05=8÷0.05
x=160;


(2)x-0.4x=0.72
0.6x=0.72
0.6x÷0.6=0.72÷0.6
x=1.2;

(3)x:[2/7]=14:[2/5]
[2/5]x=14×[2/7]
x=4÷[2/5]
x=10.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.

考点点评: 在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意等号上下要对齐.

英语翻译上海浦朝建筑安装工程有限公司江苏省溧阳市第二建筑安装工程有限公司不要用翻译工具,
胶片1年前4
kingkyoking 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
Shanghai Puchao Construction and Installation Engineering Co.,Ltd.
Liyang No.2 Construction and Installation Engineering Co.,Ltd.of Jiangsu Province
(2010•溧阳市模拟)圆锥的体积等于等底等高长方体体积的[1/3].______.
大禹相zz1年前1
好猫hh1 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:要判断圆锥体积和长方体体积的大小,要通过“圆锥的体积=[1/3]sh”和“长方体的体积=底面积×高”计算进行比较得出.

圆锥的体积=[1/3]sh,
长方体的体积=sh,
因为等底等高,
所以圆锥的体积等于等底等高长方体体积的[1/3].
故答案为:√.

点评:
本题考点: 圆锥的体积;长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题做题时应根据题意,结合圆锥的体积计算公式和长方体的体积计算公式进行比较,进而得出问题答案.