ddEeFF 与 DdEeff杂交后代的基因形和表现形的比例是什么

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

A、ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，后代中表现型为D性状显性、E性状显性、F性状隐性的概率为[1/2]×[3/4]×[1/2]=[3/16]，A正确；
B、ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，后代中基因型为ddeeff的个体所占的比例为[1/2]×[1/4]×[1/2]=[1/16]，B正确；
C、ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，后代中纯合子的比例是[1/2]×[1/2]×[1/2]=[1/8]，所以杂合子的比例是[7/8]，C错误；
D、ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，后代中表现型不同于两个亲本的个体占全部子代的比例=1-相同=1-[1/2]×[3/4]×[1/2]-[1/2]×[3/4]×[1/2]=[5/8]，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

根据DDEEFF×ddeeff，F₁测交，EF可以与D结合，也可以与d结合；同样ef可以与D结合，也可以与d结合．因此可判断EF和ef位于一对同源染色体上；在D、d位于另一对同源染色体上．
要求计算交换值，此时只考虑两对连锁的基因即可．
根据图表：表型def+DEF=42+48=90，表型dEF+Def=46+44=90；而表型deF+DEf=6+4=10，表型dEf+DeF=5+6=11．因此交换值=（10+11）÷（90+90+10+11）×100%=10%．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查减数分裂的相关知识，要求学生理解减数分裂过程中交叉互换的知识要点，把握知识间的内在联系，意在考查学生分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．

双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1-相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：[1/2]×[3/4]×1=[3/8]；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：[1/2]×[3/4]×0=0；所以子代与双亲表现型相同的共[3/8]+0=[3/8]，不同的1-[3/8]=[5/8]．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．