(2014•绥化)陕西省的行政中心是( )
![](images/u2507.png)
A.南京
B.西安
C.郑州
D.太原
已提交,审核后显示!提交回复
共1条回复
韩ll 共回答了26个问题
|采纳率96.2%- 解题思路:南京是江苏省的行政中心,西安是陕西省的行政中心,郑州是河南省的行政中心,太原是山西省的行政中心.
陕西省的行政中心是西安,其简称是陕或秦.
故选:B.点评:
本题考点: 中国各省级行政区的简称和行政中心.
考点点评: 本题考查我国不同省区的简称,熟记课本知识点解答即可. - 1年前
相关推荐
- (2013•绥化)按如图所示的程序计算.若输入x的值为3,则输出的值为______.
szliu1年前1
-
liuwei刘威 共回答了21个问题
|采纳率95.2%解题思路:根据x的值是奇数,代入下边的关系式进行计算即可得解.x=3时,输出的值为-x=-3.
故答案为:-3.点评:
本题考点: 代数式求值.
考点点评: 本题考查了代数式求值,准确选择关系式是解题的关键.1年前查看全部
- (2012•绥化)小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=3cm,高OC=4cm,则这个圆锥
(2012•绥化)小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=3cm,高OC=4cm,则这个圆锥漏斗的侧面积是______cm2.
lag014_email1年前1
-
巴丹吉林 共回答了12个问题
|采纳率91.7%解题思路:根据圆锥的侧面积即是它展开图扇形的面积,扇形的半径是圆锥的母线,借助圆锥底面半径OB=3cm,高OC=4cm,可得出圆锥的母线,再结合圆锥侧面积公式S=πrl,求出即可.∵底面半径OB=3cm,高OC=4cm,
∴BC=5cm,即圆锥的母线是5cm,
∴圆锥侧面积公式S=πrl=π×3×5=15πcm 2.
故答案为:15π.点评:
本题考点: 圆锥的计算.
考点点评: 此题主要考查了圆锥的侧面积求法,以及圆锥侧面展开图与扇形的各部分对应关系,求圆锥侧面积是中考中是热点问题.1年前查看全部
- (2010•绥化)南极洲的象征( )
(2010•绥化)南极洲的象征( )
A.北极熊
B.企鹅
C.磷虾
D.鲸mojieboyek1年前1
-
chris7778 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:依据南极地区的代表性动物解答.企鹅是南极地区特有的动物,被称为南极洲的“主人”.
故选:B.点评:
本题考点: 极地地区的自然环境和自然资源.
考点点评: 本题考查的是南极地区的代表性动物,属于基础题.1年前查看全部
- (2012•绥化)如图是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是( )
(2012•绥化)如图是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是( )
A.照相机的镜头是凸透镜
B.所成的像是正立、缩小的虚像
C.要使底板的像变大,只把镜头前伸就可以
D.要在底板上成缩小的像,物距必须大于2倍焦距夜的碎片1年前1
-
恋上这座城 共回答了23个问题
|采纳率87%解题思路:解决该题需要掌握以下内容:
①照相机的镜头相当于一个凸透镜.判断出A是否符合题意.
②根据照相机的成像原理:利用物距大于凸透镜的二倍焦距时,物体成倒立缩小的实像制成的.判断出B、D是否符合题意.
③凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大;物距增大,像距减小,像变小.对四个选项逐一进行分析和判断.①照相机的镜头相当于一个凸透镜,故A说法正确,符合题意.
②照相机是利用物距大于凸透镜的二倍焦距时,物体成倒立、缩小的实像制成的,所以B说法错误,不符合题意.
③要使底板的像变大,像距变大,即镜头前伸,同时物距应变小,即照相机应靠近被拍照的物体,所以C说法错误,不符合题意.
④要在底板上成缩小的像,此时物距应大于凸透镜的二倍焦距,故D说法正确,符合题意.
故选A、D.点评:
本题考点: 凸透镜成像的应用.
考点点评: ①掌握凸透镜成像的三种情况和应用:
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜.
②凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大;物距增大,像距减小,像变小.在照相机实际拍照时经常出现,也体现物理和生活的密切关系,一定要掌握.1年前查看全部
- (2013•绥化)与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,这是______现象.干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随梳子飘起
(2013•绥化)与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,这是______现象.干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发带______(选填同或异)种电荷相互吸引的缘故.
1236022751年前1
-
lq19901230 共回答了23个问题
|采纳率91.3%解题思路:(1)摩擦现象生活中很常见,晚上睡觉前脱衣服时有火花;衣服上易沾有灰尘;梳子梳头发,头发随梳子飘起来等;
(2)电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.(1)与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,这是摩擦起电现象;
(2)当梳子和头发相互摩擦时,梳子和头发带有异种电荷,由于异种电荷相互吸引,所以头发会随着梳子飞起来.
故答案为:摩擦起电;异.点评:
本题考点: 摩擦起电;电荷间的相互作用规律.
考点点评: 本题考查了生活中的摩擦起电现象,这是生活中比较常见的现象,注重了物理和生活的联系,是中考常考的问题.1年前查看全部
- (2014•绥化)如图是某同学所作的探究试验,请你分析:
(2014•绥化)如图是某同学所作的探究试验,请你分析:
(1)该实验是探究______对______的消化作用.
(2)试验过程D中2号试管中颜色不变蓝,原因是唾液淀粉酶把淀粉分解成了______.
(3)水浴温度保持37℃的原因是______.
(4)如果将C过程烧杯中的水温调到3℃,再重复D过程,那么这两个试管中的颜色均变成______.eaglecan211年前1
-
美丽网恋 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:1号试管中加入的是清水,清水对淀粉无消化作用,2号试管中加入了唾液,浆糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,该实验以唾液为变量设置了一组对照实验,因此该实验的目的是观察唾液对淀粉的消化作用.(1)该实验设置了一组对照实验:1号试管和2号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;
(2)D中1号试管遇碘变蓝,说明水对淀粉没有消化作用,2号试管中颜色不变蓝,原因是唾液淀粉酶把淀粉分解成了麦芽糖;
(3)37℃接近人体体温,酶的活性最强;
(4)酶发挥催化作用需要适宜的温度,高温或低温都会抑制酶的活性,将实验装置放在3℃的环境下,酶的活性受到影响,2号试管中的淀粉也没有被分解或分解不彻底,因此滴加碘液后两个试管中的液体都会变蓝色.
故答案为:(1)唾液;淀粉;(2)麦芽糖;(3)37℃接近人体体温,酶的活性最强;(4)蓝色.点评:
本题考点: 探究发生在口腔内的化学消化.
考点点评: 解答此类题目的关键是要注意找出实验设置中的变量和对照实验.知道唾液对淀粉的消化作用,碘液遇到淀粉变蓝色.1年前查看全部
- (2012•绥化)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(2012•绥化)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t3℃时,两种物质溶解度的大小关系为A______B;
(2)t3℃时,把30g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的______溶液(填饱和、不饱和);
(3)在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A______B(填>、<或=).还没想好O1年前1
-
kkk007007 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:(1)运用溶解度曲线,比较同一温度下两物质溶解度的大小;
(2)根据物质的溶解度,分析一定量溶质在一定量溶剂中溶解是否达到饱和;
(3)根据溶解度随温度变化的情况,比较两物质的饱和溶液升温后溶质质量分数的大小.(1)t3℃时,A物质的溶解度曲线在B物质曲线之上,A物质的溶解度大于B.
故答:>;
(2)t3℃时,A物质的溶解度为40g,此时把30g固体A放入100g水中,固体A可以被完全溶解,溶液仍不饱和,还可以继续溶解A物质10g.
故答:不饱和;
(3)t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,由于两物质的溶解度都随温度升高而增大,所以升温至t2℃时,两物质的饱和溶液都变成不饱和溶液.但升温后两物质的溶液组成都不变,溶质质量分数和t1℃时一样.t1℃时A物质的溶解度小于B,所以A物质的饱和溶液的溶质质量分数也小于B饱和溶液的溶质质量分数.所以,升温至t2℃后,仍然是A物质溶液的溶质质量分数小于B物质溶液的溶质质量分数.
故答:<.点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
考点点评: 溶解度随温度升高而增大的物质的饱和溶液升温后,溶液的组成不变,溶液的溶质质量分数不变.1年前查看全部
- (2012•绥化)如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签.其溶质葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算: 葡萄
(2012•绥化)如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签.其溶质葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算:
葡萄糖注射液5%
[规格]500ml
[适应症]补充能量和体液及全静脉内营养
龙江市制药二场厂
(2)葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比______;
(3)葡糖糖中碳元素的质量分数是______;
(4)18g葡萄糖所含氧元素的质量是______g.morefell1年前1
-
zjc1228 共回答了18个问题
|采纳率88.9%(1)根据葡萄糖的化学式C6H12O6知,其相对分子质量=12×6+1×12+16×6=180;
故填:180;
(2)葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;
故填:6:1:8;
(3)根据葡萄糖的化学式C6H12O6可知:葡萄糖中碳元素的质量分数为:[12×6/180 ]×100%=40%;
故填:40%;
(4)18g葡萄糖所含氧元素的质量=18g×[16×6/180]×100%=9.6g;
故填:9.6.1年前查看全部
- (2013•绥化)若关于x的方程
(2013•绥化)若关于x的方程
它说是2或1fgj45lkj1ng1年前1
-
dfgvfd 共回答了17个问题
|采纳率76.5%完全没错.
当x=2时,分母为零,无解;
当x不等于2时,化简,两边同乘x-2,得,ax=4+x-2,即(a-1)x=2,若无解,则a=1;
将x=2代入化简后的式子,得a=2;
解这种题的关键就是先考虑分母为不为零,然后去分母,再进行求解.1年前查看全部
- (2013•绥化)在一次献爱心的捐赠活动中,某班45名同学捐款金额统计如下:
(2013•绥化)在一次献爱心的捐赠活动中,某班45名同学捐款金额统计如下:
金额(元) 20 30 35 50 100 学生数(人) 5 10 5 15 10
A.30,35
B.50,35
C.50,50
D.15,50龙五540881年前1
-
billy776 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:根据众数、中位数的定义,结合表格数据进行判断即可.捐款金额学生数最多的是50元,
故众数为50;
共45名学生,中位数在第23名学生处,第23名学生捐款50元,
故中位数为50;
故选C.点评:
本题考点: 众数;中位数.
考点点评: 本题考查了众数及中位数的知识,解答本题的关键是熟练掌握众数及中位数的定义.1年前查看全部
- (2010•绥化)在“世界屋脊”之称的高原是( )
(2010•绥化)在“世界屋脊”之称的高原是( )
A.埃塞俄比亚高原
B.巴西高原
C.青藏高原
D.帕米尔高原cdsem1年前1
-
hayczj 共回答了21个问题
|采纳率81%解题思路:青藏高原是世界上最高的高原,该高原的平均海拔高度在4000米以上,号称“世界屋脊”.有“世界屋脊”之称的高原是青藏高原,该高原位于亚洲.
故选:C.点评:
本题考点: 主要地形区.
考点点评: 本题考查世界主要地形区,属于基础题.1年前查看全部
- (2014•绥化)在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,
(2014•绥化)在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发胀发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的______,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.若米重1.5N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为______N.
长白老山参1年前1
-
tyfx 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:(1)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,增大压力,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦;
(2)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力,相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上.(1)筷子提米,米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力,又增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力;
(2)筷子提米实验中,筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力,向上的力是摩擦力,由于米重1.5N,玻璃杯重1N,所以当筷子提着米在空中静止时,筷子受到米的摩擦力是1.5N+1N=2.5N.
故答案为:压力;2.5.点评:
本题考点: 摩擦力的大小.
考点点评: 本题考查影响摩擦力大小的因素和摩擦力大小的计算,知道物体静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力是解题的关键.1年前查看全部
- (2012•绥化)如图所示,当电灯静止时,下列说法中正确的是( )
(2012•绥化)如图所示,当电灯静止时,下列说法中正确的是( )
A.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力
B.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力
C.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力
D.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力彭小强1年前1
-
天边的云1397 共回答了13个问题
|采纳率100%解题思路:(1)静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用,当两个力满足四个条件时,才是一对平衡力,即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”;(2)物体间力的作用是相互的;一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体的反作用力.(1)电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力,二者分别作用在电线和电灯上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,符合相互作用力的条件,因此它们是一对相互作用力,故A选项正确,B选项错误.
(2)电灯对电线的拉力与电灯所受的重力,二者分别作用在电线和电灯上,大小相等、方向相同、作用在同一直线上,既不是相互作用力,又不是平衡力,故CD选项都是错误的.
故选A.点评:
本题考点: 平衡力和相互作用力的区分.
考点点评: (1)平衡力的成立条件:同物、同线、等大、反向;(2)相互作用力的成立条件:异物、同线、等大、反向;两个力是否作用在同一物体上,是平衡力和相互作用力的最大区别.1年前查看全部
- (2010•绥化一模)鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液.
(2010•绥化一模)鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液.
(1)学生甲得知氯化钡溶液显中性,选用了一种指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液,三位同学都一次家别成功.请推断,他们所选用的试剂:甲紫色石蕊试剂紫色石蕊试剂、乙稀硫酸稀硫酸、丙碳酸钾碳酸钾.
(2)学生丁说:“我不用任何其他试剂就可以鉴别.”你认为学生丁的说法可行吗?如认为可行,请简述他的鉴别方法,如果认为不可行,请说明原因.123gegege1年前1
-
风的飘渺 共回答了18个问题
|采纳率88.9%(1)使用紫色石蕊试液鉴别三种无色溶液.能使石蕊变红的为稀盐酸,使石蕊变蓝色的为碳酸钠溶液,石蕊试液仍为紫色的为氯化钡溶液;
故答案为:紫色石蕊试剂;
使用稀硫酸鉴别三种无色溶液.出现白色沉淀的为氯化钡溶液,有气泡冒出的为碳酸钠溶液,无明显现象的为稀盐酸;
枚答案为:稀硫酸;
使用碳酸钾溶液鉴别三种无色溶液.滴入碳酸钾溶液,出现白色沉淀的为氯化钡溶液,有气泡冒出的为稀盐酸,无明显现象的为碳酸钠溶液;
故答案为:碳酸钾溶液;
(2)三种溶液相互混合,其中一种溶液分别加入另两种溶液时,既出现白色沉淀又有气泡放出,该溶液为碳酸钠溶液;出现白色沉淀的原溶液为氯化钡溶液,放出气体的原溶液为稀盐酸;
故答案为:各取少许溶液,把其中一种溶液倒入其它两种溶液中,出现白色沉淀则为碳酸钠与氯化钡溶液,另一种溶液则为稀盐酸;用稀盐酸加入另两种溶液,有气体放出的溶液为碳酸钠溶液,无明显现象的溶液为氯化钡溶液.1年前查看全部
- (2014•绥化)完成如图光路图.
qb129201年前0
-
共回答了个问题
|采纳率
- (2013•绥化)如图所示的电路中,R1和R2均为定值电阻,电源电压保持不变,闭合开关S1和S2,两电表均有示数.若只断
(2013•绥化)如图所示的电路中,R1和R2均为定值电阻,电源电压保持不变,闭合开关S1和S2,两电表均有示数.若只断开开关S2,则( )
A.电流表和电压表的示数都变大
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表和电压表的示数都变小袅袅舞晴空1年前1
-
yuweixu 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:闭合开关S1和S2时,电路为R1的简单电路,电流表测电路的电流,电压表测电源的电压;只断开开关S2时,两电阻串联,电流表测电路中的电流,电压表测电源的电压;根据电源的电压判断电压表示数的变化,根据电阻的串联特点可知电路中总电阻的变化,再根据欧姆定律判断电路中电流的变化.闭合开关S1和S2时,电路为R1的简单电路,电流表测电路的电流,电压表测电源的电压;
只断开开关S2时,两电阻串联,电流表测电路中的电流,电压表测电源的电压;
∵电源的电压不变,
∴开关S2断开前后,电压表的示数不变,
∵串联电路中电阻越串越大、大于任何一个分电阻,且电源电压保持不变,
∴根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小.
故选B.点评:
本题考点: 电路的动态分析;欧姆定律的应用;电阻的串联.
考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断.1年前查看全部
- (2012•绥化)如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重为1kg,桶的底面积是5×10-2m2(桶的
(2012•绥化)如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重为1kg,桶的底面积是5×10-2m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为0.8×10-3m2.
求:(1)水对桶底的压力和压强各是多大?
(2)提水时手受到的压强多大?ysl7807141年前1
-
gaojimin 共回答了25个问题
|采纳率84%解题思路:(1)知道桶内水深h和水的密度,利用液体压强公式求水对桶底的压强,根据F=ps求出水对桶底的压力;
(2)利用重力公式求水和桶的总重,而手受到的压力等于水和桶的总重,又知道受力面积,利用压强公式求手受到的压强.(1)桶内水深:
h=20cm=0.2m,
水对桶底的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa,
水对桶底的压力:
F=ps=2000Pa×5×10-2m2=100N;
(2)水和桶的总重:
G=(m水+m桶)g=(11kg+1kg)×10N/kg=120N,
手受到的拉力:
F′=G=120N,
手受到的压强:
p′=
F′
s′=
120N
0.8×10−3m2=1.5×105Pa.
答:(1)水对桶底的压力为98N,压强为2000Pa;
(2)提水时,人手受到的压强是1.5×105Pa.点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;液体的压强的计算.
考点点评: 本题考查了液体压强和固体压强的计算,关键是公式及其变形式的理解和掌握,解答此题时要注意静止在水平桌面上的容器,对桌面的压力等于总重力,还要注意压力与受力面积的对应性.1年前查看全部
- (2012•绥化)下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
(2012•绥化)下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A.
向pH=3的稀盐酸中不断加水
B.
向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C.
高温煅烧一定质量的石灰石
D.
在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸嫣然不只一笑1年前1
-
seady 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:A、PH=3的溶液加水时酸性减弱,则PH会增大图象上升.
B、接近饱和的溶液加入溶质,开始溶质质量分数会变大,当达到饱和时溶质质量分数上升为最大值.
C、高温煅烧石灰石时会生成二氧化碳,使剩余固体质量不断减少,固体的图象应该呈下降趋势.
D、氢氧化钠变质是会含有碳酸钠,这种固体加入盐酸会先与氢氧化钠反应,此时无气体放出,氢氧化钠完全反应后碳酸钠反应生成二氧化碳,气体量开始上升.A、PH=3的溶液加水时酸性减弱,则PH会增大图象上升,图示是下降趋势,且开始时PH大于7,故此选项错误.
B、接近饱和的溶液加入溶质,开始溶质质量分数会变大,当达到饱和时溶质质量分数上升为最大值,且不会变化形成一条直线,故此选项错误.
C、高温煅烧石灰石时会生成二氧化碳,使剩余固体质量不断减少,固体的图象应该呈下降趋势,直至反应结束,故此选项错误.
D、氢氧化钠变质是会含有碳酸钠,这种固体加入盐酸会先与氢氧化钠反应,此时无气体放出,氢氧化钠完全反应后碳酸钠反应生成二氧化碳,气体量开始上升,直至反应结束.故此选项正确.
故选D点评:
本题考点: 酸碱溶液的稀释;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系;酸的化学性质;碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙.
考点点评: 此题是图象分析考查题,认清各变化过程的实质并结合图形代表的意义是解题的关键,解决此题对培养学生一定的分析能力有一定帮助.1年前查看全部
- (2014•绥化)如图,过点O作直线与双曲线y=[k/x](k≠0)交于A、B两点,过点B作BC⊥x轴于点C,作BD⊥y
(2014•绥化)如图,过点O作直线与双曲线y=[k/x](k≠0)交于A、B两点,过点B作BC⊥x轴于点C,作BD⊥y轴于点D.在x轴上分别取点E、F,使点A、E、F在同一条直线上,且AE=AF.设图中矩形ODBC的面积为S1,△EOF的面积为S2,则S1、S2的数量关系是( )
A.S1=S2
B.2S1=S2
C.3S1=S2
D.4S1=S2jiuyueguizi1年前1
-
qll200208 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:根据题意,易得AB两点关与原点对称,可设A点坐标为(m,-n),则B的坐标为(-m,n);在Rt△EOF中,由AE=AF,可得A为EF中点,分析计算可得S2,矩形OCBD中,易得S1,比较可得答案.设A点坐标为(m,-n),
过点O的直线与双曲线y=[k/x]交于A、B两点,则A、B两点关与原点对称,则B的坐标为(-m,n);
矩形OCBD中,易得OD=n,OC=m;则S1=mn;
在Rt△EOF中,AE=AF,故A为EF中点,
由中位线的性质可得OF=2n,OE=2m;
则S2=
1
2×OF×OE=2mn;
故2S1=S2.
故选:B.点评:
本题考点: 反比例函数系数k的几何意义.
考点点评: 本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注.1年前查看全部
- (2014•绥化)血液循环的动力器官是( )
(2014•绥化)血液循环的动力器官是( )
A.肺
B.胃
C.心脏
D.肝脏kevin181年前1
-
七周年11 共回答了15个问题
|采纳率73.3%解题思路:血液循环系统由心脏和血管组成.心脏主要由心肌构成,能够收缩和舒张,推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动,是血液循环的动力器官.
故选:C点评:
本题考点: 心脏的结构.
考点点评: 知道各系统的组成器官的功能.1年前查看全部
- (2013•绥化一模)为了除去下面物质中的杂质(括号内为杂质),可选用的实验方法有:a.加适量水溶解,过滤;b.高温灼烧
(2013•绥化一模)为了除去下面物质中的杂质(括号内为杂质),可选用的实验方法有:a.加适量水溶解,过滤;b.高温灼烧;c.加适量盐酸,蒸发溶剂结晶;d.加适量稀硝酸,过滤.试将选用的实验方法的序号填入横线上,若该方法涉及化学反应,请写出有关反应的化学方程式.
(1)CaCO3(Na2CO3)aa、
(2)KCl(K2CO3)K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑、cc;
(3)CaO(CaCO3)CaCO3
CaO+CO2↑CaCO3高温 .
CaO+CO2↑、bb;高温 .
(4)BaSO4(MgO)MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+H2OMgO+2HNO3=Mg(NO3)2+H2Od.曾经的你我1年前1
-
jiangjiayu02 共回答了25个问题
|采纳率88%(1)碳酸钙难溶于水而碳酸钠易溶于水,加水过滤就可以了,故答案为:a,
(2)只要将碳酸钾中的碳酸根离子转化就可以了,还不能引入新的杂质离子,所以要加入盐酸故答案为:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑,C,
(3)碳酸钙高温分解就可以得到氧化钙,只要将碳酸钙高温加热就可以了,故答案为:CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑,b,
(4)硫酸钡不会溶于酸,而氧化镁会溶于酸,只要加酸就可将氧化镁除去,故答案为:MgO+2HNO3═Mg(NO3)2+H2O,d.1年前查看全部
- (2012•绥化模拟)已知函数f(x)=a(x+1x)+2lnx,g(x)=x2.
(2012•绥化模拟)已知函数f(x)=a(x+
)+2lnx,g(x)=x2.1 x
(1)若a=
,时,直线l与函数f(x)和函数g(x)的图象相切于同一点,求切线l的方程1 2
(2)若f(x)在[2,4]内为单调函数,求实数a的取值范围.人艳如荷1年前1
-
季末点点 共回答了18个问题
|采纳率66.7%解题思路:(1)由f(x)求出其导函数,把切点的横坐标代入导函数中即可表示出切线的斜率,两次求出的斜率相等列出关于切点的横坐标x的方程,求出切点的坐标,根据得出的切点坐标,同时由f(x)求出其导函数,把切点的横坐标代入导函数中即可表示出切线的斜率,根据切点坐标和切线过原点写出切线方程即可.
(2)通过解f′(x),求其单调区间,转化为恒成立问题求a的取值范围.(1)当a=[1/2]时,由题意可得,f′(x)=[1/2](1-[1
x2)+
2/x]=
x2+4x−1
2x2,g′(x)=2x,
又直线L与函数f(x),g(x)的图象相切于同一点,
∴
x2+4x−1
2x2=2x,(4分)
解得x=1,x=[1/4],(x=-1舍去),
此时,f(1)=g(1)=1,而f([1/4])=[17/8]+2ln
1
4≠g([1/4])=[1/16],切线的斜率k=2
∴切点为(1,1),则切线L的方程为:y=2x-1.(6分)
(2)∵f′(x)=a(1-[1
x2)+
2/x]=
ax2+2x−a
x2,
要使f(x)在[2,4]为单调增函数,须f′(x)≥0在[2,4]恒成立,
即
ax2+2x−a
x2≥0在[2,4]恒成立,即ax2+2x-a≥0在[2,4]恒成立,
a(x2-1)≥-2x,即a≥[2x
1−x2=
2
1/x−x](2≤x≤4),(8分)
设u(x)=[1/x]-x(2≤x≤4),因为u′(x)=-[1
x2-1<0,所以u(x)在[2,4]上单调递减.
∴−
8/15]≥点评:
本题考点: 利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.
考点点评: 对于已知函数单调性,求参数范围问题的常见解法;设函数f(x)在(a,b)上可导,若f(x)在(a,b)上是增函数,则可得f′(x)≥0,从而建立了关于待求参数的不等式,同理,若f(x)在(a,b)上是减函数,,则可得f′(x)≤0.1年前查看全部
- (2013•绥化)地球上有丰富的水资源.江、河、湖、海中的水属于( )
(2013•绥化)地球上有丰富的水资源.江、河、湖、海中的水属于( )
A.纯净物
B.化合物
C.单质
D.混合物乱七八糟的爱1年前1
-
sunnywork 共回答了26个问题
|采纳率80.8%解题思路:根据混合物的概念分析,混合物是由两种或两种以上物质组成的物质.江、河、湖、海中的水除含有水外,还含有其它可溶性的矿物质,属于混合物;
故选D.点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别.
考点点评: 本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.1年前查看全部
- (2012•绥化) 如图所示,通电螺线管上方有一静止的小磁针,请根据图中通电螺线管的磁感线方向,判断小磁针的左
(2012•绥化) 如图所示,通电螺线管上方有一静止的小磁针,请根据图中通电螺线管的磁感线方向,判断小磁针的左侧为______极,A为电源的______极.
royleon1年前1
-
小乖小Q 共回答了27个问题
|采纳率85.2%解题思路:在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出,回到S极,首先由磁感线的方向判断出通电螺线管的NS极,再利用磁极间的相互作用规律判断出小磁针的NS极,最后再利用安培定则可判出电流的方向及电源的正负极.在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出,回到S极,所以可以确定螺线管的右端为N极,左端为S极;
因为异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,所以小磁针的右端为S极,左端为N极;
由安培定则可以确定,电流从螺线管的左端流入右端流出,所以电源的A端为正极,B端为负极.
故答案为:N;正.点评:
本题考点: 通电螺线管的极性和电流方向的判断;磁极间的相互作用;安培定则.
考点点评: 本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则的使用,以及磁感线的特点,解决此题的突破口是图示的磁感线方向.1年前查看全部
- (2013•绥化)如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:
(2013•绥化)如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:
(1)指出带有标号的仪器名称::①______,②______.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母,下同),收集装置是______,氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑MnO2 .△ 2KClO3检查收集到的气体是氧气的方法是______.
2KCl+3O2↑MnO2 .△
(3)若实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是______(填字母,下同)检验二氧化碳气体收集满的方法是______.
(4)如图的F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从______(填“a”或“b”)端导管导入.若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是______溶液(用化学式填写).反应的化学方程式为______.(5)若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,可以看到紫色石蕊试液变______色.原因是______(用化学方程式表示).穆易欣1年前1
-
patrick140 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:要熟悉各种仪器的名称、用途;
根据反应物的性质、气体的性质可以选择制取装置和收集装置;
氧气能够支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧;
显碱性的物质能和某些非金属氧化物反应,水能和某些金属氧化物、非金属氧化物反应;
书写化学方程式要遵循质量守恒定律.(1)①、②分别是铁架台、集气瓶.
故填:铁架台;集气瓶.
(2)用氯酸钾制取氧气需要加热,应该选择A装置制取,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可以用向上排空气法或排水法收集.
故填:A;D或E.
氯酸钾在催化剂的作用下加热,能够分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑.
故填:2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑.
检查收集到的气体是氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明收集的气体是氧气.
故填:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明收集的气体是氧气.
(3)实验室制取二氧化碳气体时不需要加热,应该选择B装置制取,检验二氧化碳气体收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:B;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条熄灭,说明已经收集满.
(4)因为氢气的密度比空气小,若用F装置收集氢气,气体应从b端导管导入.
故填:b.
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体,并且氢氧化钠不能和一氧化碳反应,氢氧化钠的化学式是NaOH,氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:NaOH;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(5)二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,二氧化碳和水反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3.
故填:红;CO2+H2O=H2CO3.点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;气体的净化(除杂);实验室制取氧气的反应原理;氧气的检验和验满;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;二氧化碳的化学性质;氢气的制取和检验.
考点点评: 本题主要考查装置的选择和化学方程式的书写,书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.1年前查看全部
- (2009•绥化)物质的用途和性质密切相关.下列用途主要是利用化学性质的是( )
(2009•绥化)物质的用途和性质密切相关.下列用途主要是利用化学性质的是( )
A.
活性炭用于防毒面
B.
金刚石作装饰品
C.
铜丝作导线
D.
氢气作高能燃llcb1年前1
-
花千树q 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:根据物理性质和化学性质的本质区别---是否通过化学变化才能表现出来判断,物质性质不通过化学就表现出来,化学性质必须在化学变化中才能表现出来.A、是利用活性炭的吸附性,其实质是将有毒气体吸附在活性的表面,没有生成新物质,不通过化学变化就能表现出来,所以错误.
B、金刚石作饰品,是利用它有优良有光学性能,这一性质不通过化学变化就能表现出来,所以错误.
C、铜丝作导线是利用了铜的导电性,这一性质不通过化学变化就能表现出来,所以错误.
D、氢气作高能燃料是利用氢气的可燃性,这一性质要在氢气燃烧这个化学变化中才能表现出来,所以正确.
故选D.点评:
本题考点: 化学性质与物理性质的差别及应用.
考点点评: 物理性质和化学性质是初中化学最重要的基本概念之一,掌握物理性质和化学性质的定义,理解物理性质和化学性质的本质区别----是否通过化学变化表现出来,了解二者包括的内容是解决这类问题的关键.1年前查看全部
- (2014•绥化)如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的
(2014•绥化)如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示,下列说法中正确的是( )
A.电源电压为6V
B.R2=20Ω时,电压表示数为4V
C.该电路的最大功率为3.6W
D.P在b端时,电阻R1的功率为0.1Wwushunde1年前1
-
落叶苏苏 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:分析清楚电路结构,由图示图象求出电压与电阻的对应值,应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式分析答题.由图甲所示电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压;
A、由图甲所示电路可知,滑片在a端时,只有定值电阻接入电路,电压表测电源两端电压,由图乙所示图象可知,电源电压U=6V,故A正确;
B、由图示图象可知,R2=20Ω时,电压表示数为2V,故B错误;
C、由图示图象可知,R2=20Ω时,电压表示数为2V,电路电流:I=
U2
R2=
U−U1
R2=[6V−2V/20Ω]=0.2A,定值电阻阻值:R1=
U1
I=[2V/0.2A]=10Ω,当滑片在a端时电路功率最大,最大功率:P=
U2
R1=
(6V)2
10Ω=3.6W,故C正确;
D、P在b端时,电路电流I=[U
R1+R2=
6V/10Ω+50Ω]=0.1A,此时电阻R1的功率P1=I2R1=(0.1A)2×10Ω=0.1W,故D正确;
故选ACD.点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算.
考点点评: 本题考查了求电源、电压、电功率问题,分析清楚电路结构,由图示图象求出电压与电阻阻值的对应关系、应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式即可正确解题.1年前查看全部
- (2014•绥化)x球是我们人类赖以生存的家园,请问x球上最大的生态系统是( )
(2014•绥化)x球是我们人类赖以生存的家园,请问x球上最大的生态系统是( )
A.生物圈
B.森林生态系统
C.草原生态系统
D.湿地生态系统tulip6781年前1
-
海鱼007 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统,据此答题.生物圈是生物与环境构成的一v统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此是最大的生态系统,生物圈是的类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.
故选:地.点评:
本题考点: 生物圈是最大的生态系统.
考点点评: 明确一点:生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统.1年前查看全部
- (2013•绥化)化学与生活密切相关,身边处处有化学.
(2013•绥化)化学与生活密切相关,身边处处有化学.
(1)用洗涤剂清洗油污,是利用洗涤剂的______作用.
(2)在厨房中能用来除去水垢的物质是______.
(3)生石灰常用作食品干燥剂,原因是______(用化学方程式表示).寻猫冒险记1年前1
-
ewswrte 共回答了14个问题
|采纳率100%解题思路:洗涤剂对油污具有乳化作用;
显酸性的物质能够除去水垢;
生石灰能够吸收水.(1)用洗涤剂清洗油污,是利用洗涤剂的乳化作用.
故填:乳化.
(2)水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁,食醋中含有醋酸,醋酸显酸性,能和碳酸钙、氢氧化镁反应,从而把水垢除去.
故填:食醋.
(3)生石灰能够吸收水,生石灰和水反应能生成氢氧化钙,常用作食品干燥剂,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2.
故填:CaO+H2O═Ca(OH)2.点评:
本题考点: 乳化现象与乳化作用;生石灰的性质与用途;醋酸的性质及醋酸的含量测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,书写化学方程式要注意规范性.1年前查看全部
- (2012•绥化)医务人员用3%的过过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中正确的是( )
(2012•绥化)医务人员用3%的过过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中正确的是( )
A.生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气
B.伤口处的生物酶可能对氧化氢的分解起到催化作用
C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解
D.过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的性质完全不同JY__YING11年前1
-
李宇春的ss1 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡,说明过氧化氢在伤口处遇到了能使它分解的物质,即生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用;过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气;过氧化氢的催化剂可以是二氧化锰,也可以使其它物质;过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的化学性质不同,物理性质有相同之处.A、过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气,故选项错误;
B、伤口上会看到大量的气泡,说明过氧化氢在伤口处遇到了能使它分解的物质,即生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用,故选项正确;
C、过氧化氢的催化剂可以是二氧化锰,也可以是其它物质,故选项错误;
D、过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的化学性质不同,物理性质有相同之处,故选项错误;
故选B.点评:
本题考点: 实验室制取氧气的反应原理;催化剂的特点与催化作用.
考点点评: 本考点考查了实验室制气体的依据、催化剂的特点和催化作用等,本题要充分利用题目给出的信息,根据实验现象来进行判断,从而得出正确的结论.要记忆催化剂的“一变二不变”的特点,本考点主要出现在选择题和实验题中.1年前查看全部
- (2014•绥化)如图是某同学探究“电流与电压、电阻关系”的电路图.
(2014•绥化)如图是某同学探究“电流与电压、电阻关系”的电路图.
(1)在探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器除保护电路外还有______作用;
(2)在探究电流与电阻关系的实验中,定值电阻R1则5Ω变为10Ω时,滑动变阻器的滑片应向______调节(选填“左”或“右”).
(3)若电源电压为6V,R1的可选最大电阻为20Ω,为保证电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于______Ω.不动鱼1年前1
-
dodozhang2006 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:(1)电流与电压和电阻有关,要探究电流与电压的关系,应保持电阻不变,改变电压;要探究电流和电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变,改变电阻.根据实验的目的判断滑动变阻器的作用;
(2)在探究电流跟电阻的关系时,应移动滑片,保持电阻两端的电压不变;
(3)利用串联分压作用,结合欧姆定律I=[U/R]求出所接电阻大小.(1)探究电流与电压的关系时,应保持电阻不变,改变电压;
在探究电流与电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,改变电阻,所以滑动变阻器的作用除了保护电路外,主要是在变换电阻时使其两端的电压保持不变;
(2)实验过程中,定值电阻R1由5Ω变为10Ω时,如果滑片不动,则定值电阻两端的电压变大,电压表示数变大,实验中要保持电压表示数不变,则滑动变阻器滑片应该向右移动.
(3)由于U1=2V R1=20Ω,则电路中的电流为I=I1=
U1
R1=[2V/20Ω]=0.1A,滑动变阻器两端电压为U2=6V-2V=4V,R2=
U2
I=[4V/0.1A]=40Ω.
故答案为:(1)调节定值电阻两端电压;(2)右;(3)40.点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.
考点点评: 该题考查学生对于滑动变阻器在实验中的作用、调节以及接入阻值的运算的掌握程度.1年前查看全部
- (2013•绥化)A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种,已知A和B反应
(2013•绥化)A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种,已知A和B反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀不溶解.A和C反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀全部溶解.则四种溶液分别是:
A、______B、______ C、______ D、______.QIU11101年前1
-
香草山22 共回答了21个问题
|采纳率95.2%解题思路:根据题干提供的物质的性质进行分析,氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钡、水和二氧化碳;氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡不溶于酸.A和C反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀全部溶解.由此可知能溶解沉淀的是酸,所以D是稀盐酸,A和B反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀不溶解,说明该沉淀不溶于酸,硫酸钠与氯化钡反应生成的硫酸钡沉淀是不溶于酸的,两种沉淀的生成都离不开氯化钡,所以A是氯化钡溶液,A和B反应生成的白色沉淀不溶于酸,所以B是硫酸钠溶液,所以剩余的C就是碳酸钠了.
故答案为:BaCl2溶液;Na2SO4溶液;Na2CO3溶液;稀盐酸.点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别.
考点点评: 本题考查了常见混合物成分的推断,完成此题,可以依据题干提供的实验现象结合物质的性质进行.要完成此类题目,要熟练掌握常见物质的性质,以及反应时的有关现象.1年前查看全部
- (2014•绥化)下列行为中属于学习行为的是( )
(2014•绥化)下列行为中属于学习行为的是( )
A.海豚表演
B.小鸟喂鱼
C.蜘蛛结网
D.孔雀开屏爱霜的人1年前1
-
尘木弓山 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.A、海豚表演是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,A正确;
BCD、小鸟喂鱼、蜘蛛结网、孔雀开屏,都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,BCD不正确.
故选:A.点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.
考点点评: 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.1年前查看全部
- (2s16•绥化一模)i列各组物质中,按氯元素的化合价由低到高的顺序排列的是( )
(2s16•绥化一模)i列各组物质中,按氯元素的化合价由低到高的顺序排列的是( )
A.HCl、Cl2、Ca(ClO)2、KClO3
B.Ca(ClO)2、HCl、Cl2、KClO3
C.Cl2、HCl、Ca(ClO)2、KClO3
D.KClO3、Ca(ClO)2、Cl2、HClButaho1年前1
-
祸水居的小婢 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:根据在化合物中正负化合价代数和为零,分别计算出 HCl、Cl2、Ca(ClO)2、KClO3 中氯元素的化合价,即可解答本题.根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
得0l中氯元素的化合价为:(+1)+x=0,x=-1;单质中元素的化合价为零;
0三(0lO)它中氯元素的化合价为:(+它)+小×它+(-它)×它=0,则小=+1;
K0lOn 中氯元素的化合价为:(+1)+z+(-它)×n=0,则z=+5;
由此可知:
三、-1,0,+1,+5,氯元素的化合价由低到高的顺序排列,故三正确;
i、+1,-1,0,+5,故i错误;
0、0,-1,+1,+5,故0错误;
D、+5,+1,0,-1,故D错误.
故选三.点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算;常见元素与常见原子团的化合价;化合价规律和原则.
考点点评: 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解题的能力.1年前查看全部
- (2013•绥化)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡额定电压是2.5V,电阻约为10Ω.
(2013•绥化)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡额定电压是2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变暗).
(2)小云同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭.检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①______,②______;
(3)故障排除后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示,为______V.若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向______(选填A或B)端移动,使电压表示数为2.5V.
(4)她又移动滑片,记下几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是______W.
(5)在她移动滑片过程中,发现电压表示数要比电流表示数增大的快,这是因为______.
(6)另一组同学连好同样的电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种情况即可).mercifyj1年前1
-
的样子 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:(1)滑动变阻器需串联在电路中,并且要接一上一下,根据灯泡亮暗的要求判断所接下面的接线柱;
(2)在连接电路过程中,开关应该断开,滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处;
(3)确定电压表的量程和分度值,读出电压表的示数,根据实际电压与额定电压的关系结合串分压的知识判断滑片移到的方向;
(4)根据图象确定额定电压和对应的电流,根据公式P=UI计算出额定电功率;
(5)根据灯丝电阻随温度的升高而增大的特点进行分析;
(6)掌握断路和短路的特点,根据电流表的示数判断电路中出现了断路,根据电压表的示数判断哪儿发生了断路.(1)因为滑片向右移动时灯泡变暗,所以滑动变阻器的阻值变大,因此要接下面左边的接线柱A.如图所示:
(2)连好最后一根导线,灯泡立即发光,说明在连接过程中,开关没有断开;发出明亮耀眼的光且很快熄灭,说明电路中的电流过大,滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处;
(3)由图乙知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以电压表的读数为1.8V;
小灯泡两端的电压低于其额定电压,所以应减小滑动变阻器的阻值而减少分得的电压,滑片应向A端移动;
(4)由丙知,当电压为2.5V时,电流为0.3A,所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
(5)由于随着电压的升高,电路中电流的增大,灯丝的温度升高,所以电阻增大,因此出现电压表示数要比电流表示数增大的快的情形;
(6)小灯泡始终不亮,电流表无示数,说明电路发生了断路,电压表有示数,说明与电压表并联的灯泡发生了断路.
故答案为:(1)如上图;(2)①连接电路时,开关没有断开;②滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处;(3)1.8;A;(4)0.75;(5)灯丝电阻随温度的升高而增大;(6)小灯泡的灯丝断了.点评:
本题考点: 电功率的测量.
考点点评: 此题是测量小灯泡的额定功率,考查了实物电路的连接,特别是滑动变阻器的接法及使用,同时考查了有关电压表的读数及功率的计算,还考查了有关电路故障的分析,考查得很全面,且很典型.1年前查看全部
- (2014•绥化)黑龙江省白昼时间最长的一天是( )
(2014•绥化)黑龙江省白昼时间最长的一天是( )
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日56903661年前1
-
lizoyi12 共回答了11个问题
|采纳率90.9%解题思路:地球在公转过程中,太阳的直射点在南北回归线之间有规律的移动着.
当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日(12月22日前后),北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日(6月22日前后),北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日(3月21日前后),全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日(9月23日前后),全球昼夜平分.黑龙江位于北半球,当太阳的直射点在北回归线上时,时值北半球的夏至日,这天北半球的昼最长夜最短;结合选项.
故选:B.点评:
本题考点: 地球上五带昼夜长短的变化情况.
考点点评: 此题考查的是昼夜长短与季节的关系,理解解答即可.1年前查看全部
- (2014•绥化)下面的几句话中,属于描述天气的是( )
(2014•绥化)下面的几句话中,属于描述天气的是( )
A.极地地区全年严寒
B.沙漠地区全年干旱
C.昆明四季如春
D.明天风和日丽寻找白王子1年前1
-
风中之烛 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态,特点是多变;气候是指一个地方多年的天气平均状况,特点是具有稳定性.极地地区全年严寒、沙漠地区全年干旱和昆明四季如春都是指气候,说的是一个地方多年的天气平均状况;明天风和日丽指的是天气,指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态;结合选项.
故选:D.点评:
本题考点: 天气与气候的区别.
考点点评: 此题考查的是天气与气候的区别.只有真正了解才能灵活运用解答问题.1年前查看全部
- (2014•绥化)小名同学在劳动中不慎划伤皮肤出血,不久伤口处血液凝固了,你知道下列与止血有关的血液成分是( )
(2014•绥化)小名同学在劳动中不慎划伤皮肤出血,不久伤口处血液凝固了,你知道下列与止血有关的血液成分是( )
A.血浆
B.血小板
C.红细胞
D.白细胞笨三笨四1年前1
-
泛滥的uu 共回答了10个问题
|采纳率80%解题思路:血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血浆主要功能是运载血细胞,运输营养物质和废物;红细胞主要运输氧气和一部分二氧化碳;白细胞的功能主要是吞噬病菌,防御感染;血小板的功能主要是释放有关的凝血物质和促进止血.因此亮亮在劳动时手不慎划破出血,不久伤口处血凝固了起作用的主要是血小板.
故选:B点评:
本题考点: 血液的成分和主要功能.
考点点评: 解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能.1年前查看全部
- (2013•绥化)施肥是农业增产的重要手段.下列化肥中属于复合肥的是( )
(2013•绥化)施肥是农业增产的重要手段.下列化肥中属于复合肥的是( )
A.CO(NH2)2
B.KNO3
C.K2CO3
D.Ca3(PO4)2马蹄南去1年前1
-
狂人无所不在 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.A、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,不是复合肥,故错误;
B、KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故正确;
C、K2CO3中含有钾元素,属于钾肥,不是复合肥,故错误;
D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,不是复合肥,故错误;
故选B.点评:
本题考点: 常见化肥的种类和作用.
考点点评: 本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.1年前查看全部
- (2013•绥化)如图所示的电路,闭合开关S,则通电螺线管的A端是______极,当滑动变阻器的滑片P向右端移动时,通电
(2013•绥化)如图所示的电路,闭合开关S,则通电螺线管的A端是______极,当滑动变阻器的滑片P向右端移动时,通电螺线管的磁性将______.
a36668601年前1
-
关公治武 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:(1)电磁铁的N极和S极通过安培定则进行判断:用右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向是电磁铁的N极.
(2)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.在电流和铁芯一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强;在线圈和铁芯一定时,电流越大,电磁铁磁性越强;在线圈和电流一定时,有铁芯时电磁铁磁性越强.(1)如图,闭合开关,电流从螺线管的左端进入,从右端流出,根据安培定则知,螺线管的右端是N极,左端是S极.
(2)当滑动变阻器的滑片P向右端移动时,电源电压不变,电路的电阻变大,电路电流变小,螺线管的铁芯和线圈匝数不变,所以螺线管的磁性减弱.
故答案为:S;减弱.点评:
本题考点: 通电螺线管的磁场.
考点点评: 本题考查了安培定则和电磁铁磁性强弱的影响因素,本题属于基础性习题.1年前查看全部
- (2011•绥化)为测定某黄铜样品中锌的含量,某同学称取20g黄铜
(2011•绥化)为测定某黄铜样品中锌的含量,某同学称取20g黄铜
(铜和锌的合金)样品于烧杯中,向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止,共消耗100g质量分数为9.8%的稀硫酸,请计算:
(1)该黄铜样品中锌的质量.
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数(计算结果保留0.1%).huangyurong1年前1
-
ll的我 共回答了16个问题
|采纳率93.8%设该黄铜样品中锌的质量是x,反应生成ZnSO4的质量是y.生成H2的质量是z.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98 161 2
x 100g*9.8% y z
65/x=98/9.8=161/y=2/z
x=6.5g
y=16.1g
z=0.2g
反应后溶液的质量是6.5+100-0.2=106.3g
ZnSO4溶液的质量分数是16.1/106.3*100%=15.1%
答:(1)该黄铜样品中锌的质量是6.5g.
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是15.1%1年前查看全部
- (2013•绥化)芳芳家上月末抄表时电能表的示数如图甲所示,本月末抄表时示数如图乙所示,这个月她家共耗电______kW
(2013•绥化)芳芳家上月末抄表时电能表的示数如图甲所示,本月末抄表时示数如图乙所示,这个月她家共耗电______kW•h.若电价是0.5元/kW.h,则芳芳家本月应缴电费是______元.
恩高1年前1
-
得人渔夫 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:从电能表上可以读出月末、月初的示数,月末的示数减去月初的示数就是本月消耗的电能;已知电费的单价,可求一个月的电费.芳芳家本月用电1674.6kW•h-1572.6kW•h=102kW•h,
芳芳家这个月的电费是0.5元/kW•h×102kW•h=51元.
故答案为:102;51.点评:
本题考点: 电能表参数的理解与电能的求法.
考点点评: 本题考查家用电能表的读数和家庭用电的计算,注意示数单位是kW•h(度),最后一位是小数点后一位.1年前查看全部
- (2013•绥化)如图是元素周期表中钼元素的相关信息.写出两条从图中获得的信息:
(2013•绥化)如图是元素周期表中钼元素的相关信息.写出两条从图中获得的信息:
(1)______.
(2)______.小艾儿881年前1
-
讨米佬 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析解答即可.(1)元素周期表中的一格中获取的信息,钼元素的原子序数为42.
(2)根据元素周期表中的一格中获取的信息,钼元素的元素符号是Mo.
或元素周期表中的一格中获取的信息,可知钼元素的相对原子质量为95.94;钼元素反应金属元素等.
故答案为:(1)钼元素的原子序数为42;(2)钼元素的元素符号是Mo等(合理均可).点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用.
考点点评: 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.1年前查看全部
- (2013•绥化)一种元素与另一种元素最根本的区别是( )
(2013•绥化)一种元素与另一种元素最根本的区别是( )
A.质子数不同
B.中子数不同
C.电子数不同
D.相对原子质量不同惨烈的破音1年前1
-
一川风露 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:根据元素的概念进行分析解答本题.元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,故选A.
点评:
本题考点: 元素的概念.
考点点评: 本题考查学生对元素概念的理解,并应用于解题的能力.1年前查看全部
- (2012•绥化)如图所示,电路中电源电压恒定,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,下列说法中正确的是(
(2012•绥化)如图所示,电路中电源电压恒定,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,下列说法中正确的是( )
A.电流表示数不变,电压表示数不变
B.小灯泡变暗,电压表示数变小
C.电路的总功率变大
D.电路的总功率变小珠_子1年前1
-
dawnwinter 共回答了21个问题
|采纳率90.5%1年前查看全部
- (2013•绥化)直角三角形两直角边长是3cm和4cm,以该三角形的边所在直线为轴旋转一周所得到的几何体的表面积是24π
(2013•绥化)直角三角形两直角边长是3cm和4cm,以该三角形的边所在直线为轴旋转一周所得到的几何体的表面积是24π或36π或[84/5]π24π或36π或[84/5]πcm2.(结果保留π)
伤心兔子1年前1
-
chuntianyuehui 共回答了22个问题
|采纳率86.4%解题思路:先利用勾股定理进行出斜边=5(cm),然后分类讨论:当以3cm的边所在直线为轴旋转一周时;当以4cm的边所在直线为轴旋转一周时;当以5cm的边所在直线为轴旋转一周时,再利用圆锥的侧面展开图为扇形和扇形的面积公式计算即可.三角形斜边=
32+42=5(cm),
当以3cm的边所在直线为轴旋转一周时,其所得到的几何体的表面积=π•42+[1/2]•5•2π•4=36π(cm2);
当以4cm的边所在直线为轴旋转一周时,其所得到的几何体的表面积=π•32+[1/2]•5•2π•3=24π(cm2);
当以5cm的边所在直线为轴旋转一周时,其所得到的几何体为共一个底面的两圆锥,其底面圆的半径=[12/5]cm,所以此几何体的表面积=[1/2]•2π•[12/5]•3+[1/2]•2π•[12/5]•4=[84/5]π(cm2).
故答案为24π或36π或[84/5]π.点评:
本题考点: 圆锥的计算;点、线、面、体.
考点点评: 本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.1年前查看全部
- (2014•绥化)如图所示是汽油机的四个冲程,其中属于做功冲程的是( )
(2014•绥化)如图所示是汽油机的四个冲程,其中属于做功冲程的是( )
A.
B.
C.
D.wosunny11年前1
-
听风抱月 共回答了26个问题
|采纳率80.8%解题思路:本题应抓住汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.
判断冲程名称可用口诀:“先看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功;”进行分析;
其中在做功冲程中,是内燃机的内能转化为机械能,在压缩冲程中是机械能转化为内能.A、排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程;不符合题意;
B、两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,符合题意;
C、进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程;不符合题意;
D、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,不符合题意.
故选B.点评:
本题考点: 内燃机的四个冲程.
考点点评: 本题考查了内燃机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成.
考查了内燃机的四个冲程的判断,解决此题需要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答.1年前查看全部
- (2014•绥化)通过两电路元件A和B的电流与其两端电压的关系如图,则元件A的电阻为______Ω,将A和B串联后接在某
(2014•绥化)通过两电路元件A和B的电流与其两端电压的关系如图,则元件A的电阻为______Ω,将A和B串联后接在某一电路中,已知电路中电流为0.2A,则电源电压为______V.
一点点不同1年前1
-
五星海沙 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:由图示图象求出电压对应的电流,然后由欧姆定律求出电阻阻值;
由图示求出电流对应的电压,然后由串联电路特点求出电源电动势.由图示图象可知,电阻阻值:
RA=
UA
IA=[3.0V/0.6A]=5Ω;
由图示图象可知,I=0.2A时,
UA=1V,UB=2V,
则电源电压:U=UA+UB=1V+2V=3V;
故答案为:5;3.点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.
考点点评: 本题考查了求电阻阻值、电源电压问题,由图象求出电压与电流的对应值、应用欧姆定律与串联电路特点即可正确解题.1年前查看全部
- (2013•绥化)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是边AD,AB的中点,EF交AC
(2013•绥化)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是边AD,AB的中点,EF交AC于点H,则[AH/HC]的值为( )
A.1
B.[1/2]
C.[1/3]
D.[1/4]忠憨大虾1年前1
-
ww硬派 共回答了25个问题
|采纳率96%解题思路:根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出H是AO的中点,再根据平行四边形的对角线互相平分可得AO=CO,然后求出CH=3AH,再求解即可.∵点E,F分别是边AD,AB的中点,
∴EF∥DB,
∴AH=HO,
∵平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,
∴AO=CO,
∴CH=3AH,
∴[AH/HC]=[1/3].
故选C.点评:
本题考点: 三角形中位线定理;平行四边形的性质.
考点点评: 本题考查了平行四边形对角线互相平分的性质,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记各性质是解题的关键.1年前查看全部
大家在问
- 1我想坐在太阳底下用英语怎么说
- 2孙权劝学的一词多义.
- 3在下列词语的正确意思后面画“√”。
- 4从哪三个故事中领略晏子卓越的外交风范?
- 5现有碳和氧化铜的混合物共5g加热使其充分反应,冷却后称量固体质量为3.9g请问二者是否恰好完全反应?
- 6在〈行路难(其一)〉中,诗人引用吕尚、伊尹的故事的目的是什么?
- 7五六年级植树共植树124棵五年级植树棵树的3/8等于六年级植树棵数的2/5,五六年级各植树几颗?
- 8现在在学卤族元素~什么是最高价含氧酸啊?是谁的最高价啊?
- 9写一条和默默无蚊的奉献一样的广告语并说出好在哪
- 10规定一种运算,用□表示且a□b=(a-2b)/(ab),求3□(4□1/2)的值
- 11He is good at ( )but he is weak at ( ) 空里可以是 writing ,speaki
- 12连词成句to,write,friends,my,e-mails,sometimes,chinese,i[.]some,a
- 13真实的意义或道理 词语
- 14如果函数y=ax*2+bx+a的图象与X轴有两个交点.试画出点(a,b)在平面aob上的区域
- 15太空现象对地球人类生活的影响