乐谱中的#是什么意思?

酶毒2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
ares_john84 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
升号..
如果出现在谱号旁边 就是调号
如果出现在某个音符前面 就是临时升号
作用是在这个音上升高半个音
另外b是降号
功能同上
1年前

相关推荐

乐谱中的符号用英文怎么说?“#”升音符号,“b”降音符号,全音符,半音符,用英文怎么说?比如,“12345671”哆来咪
乐谱中的符号用英文怎么说?
“#”升音符号,“b”降音符号,全音符,半音符,用英文怎么说?
比如,“12345671”哆来咪发嗦啦唏哆,“升哆”,就是哆音升半音,用英文是貌似是 C shark?sharp?shard?还是其他的什么.
ksnike1年前1
紫草茸子 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Andante柔版,就是要稍微慢一些,温柔一些
mp中弱,轻一些
mf中强,不强也不弱
rit渐慢
cres/cresc渐强
f强
sf突强
>重音记号,就是这几个音比其他的音要重一些
andante 行板,就是稍微慢一点,像走路一样,
rit.这是渐慢的意思 #升号 sharp
比如升C C SHARP
b降号 MINOR
比如 降C C flat
8分音 EIGHTH NOTE
16分音符 SIXTEENTH NOTE
G大调 G MAJOR
乐谱中两个音节中间发的音怎么写,就像钢琴上的黑键音?
点缀其间1年前1
jessicaxiang 共回答了17个问题 | 采纳率47.1%
普通识谱:“DO” “RUI” “MI”
这三个音吧,你比如说你要表达“DO”和“RUI”这两音的中间
你就在“DO”这里加个升号“#”,来表示.
五线谱就是这样表示的,你可以看到五线谱有很多音加了“#”这个东西和另一个符号,我这键盘里找不到,“#”这个是升号,另一个是降号,升半个音或者降半个音.
请阅读一小段约翰斯特劳斯作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时值长应为 [
请阅读一小段约翰斯特劳斯作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时值长应为
[ ]
A.
B.
C.
D.
sandrcih1年前1
5632376 共回答了16个问题 | 采纳率100%
C
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.体会到了什么
情缠绵1年前1
动雪曼 共回答了32个问题 | 采纳率96.9%
海鸥和老人很有默契,感情很深
关于乐谱中三段结尾即复杂反复记号使用的问题
关于乐谱中三段结尾即复杂反复记号使用的问题
我要用overture打一个三段结尾的乐谱,基本上的形式如下:
①|②|③|④|⑤|⑥
其中 ④⑤⑥是三个结尾
演奏顺序为 ①→②→③→④→②→③→⑤→③→⑥
求如何标注反复记号.
ndcsu1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
仿写比喻句老人顺着栏杆边走边放,海鸥以他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有生有色的乐谱要快
cici07181年前1
uu石化 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
女孩站在花丛翩翩起舞,蝴蝶伴着她的舞姿,组成一朵灿烂的鲜花,幻化为色彩斑斓的彩虹.
这张乐谱看不太懂,谁能告诉我是什么调的?左上角的英文又表示什么意思?
这张乐谱看不太懂,谁能告诉我是什么调的?左上角的英文又表示什么意思?

是什么大调的
ladyinfire1年前1
色家帮 共回答了20个问题 | 采纳率100%
key——调;Am——a小调;Tempo:速度;Style:风格;Beat:节拍;
和弦是按根音在C大调的音级标注的,6m即Am和弦,4是F和弦,1是C和弦,2/#4即D/#F;3/#5即E/#G,5——G,7m7——Bm7.
求The Last of us(you and me)这首曲的乐谱!
wanxin3131年前1
wjm008 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
正解
乐谱的音调我把握不好,应该怎样练习
乐谱的音调我把握不好,应该怎样练习
我想学读谱,就是看着谱子能唱出来.我知道1234567怎么读,可是音调一点都把握不准,希望在这方面的高人能教教我该怎么练习,最好能详细点,
小乖_阳子1年前1
MKP2000 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
最好有一个简单的乐器在身旁,比如说C调竖笛
在对1234567这几个音反复熟悉之后,就能够掌握比较普遍的C调的音准了
(2005•芜湖)请阅读一小段约翰斯特劳斯作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时值长应为(  )
(2005•芜湖)请阅读一小段约翰斯特劳斯作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时值长应为(  )

A.[1/8]
B.[1/2]
C.[1/4]
D.[3/4]
liyixuan421年前1
yan3388764 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题是有理数运算的实际应用,就是已知两个数的和及其中一个加数,求另外一个加数,作减法列出正确的算式.

依题意得:[3/4]-[1/2]=[1/4].
故选C.

点评:
本题考点: 有理数的减法.

考点点评: 有理数运算的实际应用题是中考的常见题,其解答关键是依据题意正确地列出算式.

如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音变化的描述正确
如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音变化的描述正确的是()
A.声带振动一次的时间逐渐增加
B.声带每秒振动的次数逐渐增加
C.声波的传播速度逐渐增大
D.声波的振动幅度逐渐增大
荒野的狼1年前1
玉京秋-kk 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:

根据五线谱标识可知,“大家一齐”的简谱应为“1234”,即音调逐渐在升高。音调的高低是由频率决定的,频率是指发声体在1s内振动的次数。通过五线谱判断出音调在逐渐升高,音调由频率决定,所以其频率在逐渐升高,频率的定义是发声体在1s内振动的次数,所以判断出1s内的振动次数变多。

B

什么的乐谱 填写形容词 ()的乐谱 送分
花生不败1年前1
yiyibh777 共回答了17个问题 | 采纳率100%
楼上说的只能形容旋律,美妙的旋律,跳动的音符,乐谱不能用这些词.
战栗的乐谱~~楼主百度查查去,嘿嘿(玩笑了)
简单的乐谱~~别笑,这个没问题,复杂的,困难的,哈哈
高雅的乐谱
古老的乐谱等等,
恩,什么类型的都有了~楼主自己发散思维吧
什么词语形容:欣赏了美好的诗文、乐谱等,给人以清新、爽朗的感觉.
什么词语形容:欣赏了美好的诗文、乐谱等,给人以清新、爽朗的感觉.
马上就要
花生19881年前1
254161785 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
泌人心脾
表示乐谱力度的符号只要渐弱和渐强的
安徽次是1年前4
seven小七 共回答了14个问题 | 采纳率100%
渐弱“>” 或者p pp ppp
渐强“
塑料、饼干丶节奏、乐谱丶吉祥丶的拼音是什么
丹尼之幽灵1年前1
秀丽丫头 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
塑料suliao饼干binggan节奏jiezou乐谱yuepu吉祥jixiang
海鸥以他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.照着这例子,写一句话.
prettyb1年前1
ieba 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
绿叶以它的轻曳摇摇摆摆,晃成一段浓密的树影,绘成一曲婉转动听的歌.
以下内容出于何处?世界著名的音乐指挥家小泽征尔,在一次参加指挥大赛的决赛时,发现乐谱是错的。他敢于向几百名国际音乐界权威
以下内容出于何处?
世界著名的音乐指挥家小泽征尔,在一次参加指挥大赛的决赛时,发现乐谱是错的。他敢于向几百名国际音乐界权威挑战,毅然决然地说:“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的一个圈套,以试探指挥家门在发现错误而权威人士不承认的情况下,能否坚持自己的判断,因为,只有具备这样素质的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家。因此,小泽征尔获得了这次世界音乐指挥家的桂冠。
该段内容出于何处?
qpxx20001年前1
wwh92606 共回答了25个问题 | 采纳率88%
小泽征尔的判断
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱修辞手法.
nuonuonana491年前1
lolibaby 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
比喻
乐谱中【1等于F四分之二】是什么
renshengjihe1年前2
在路上的朴素 共回答了10个问题 | 采纳率90%
1=F,即以F键音为do音,也就是F调.2/4表示以四分音符为一拍,每小节两拍.
每一首乐曲都有一部乐谱,演奏家们在演奏同一首乐曲时,他们的______相同.通常人们说:“这个人说话嗓门大”.你觉得这个
每一首乐曲都有一部乐谱,演奏家们在演奏同一首乐曲时,他们的______相同.通常人们说:“这个人说话嗓门大”.你觉得这个人嗓门大是说话时的______大.
zyj06051年前1
柳依依2 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的:音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

不同的乐器演奏时,发出的音色和响度不同,但演奏的是同一首乐曲,所以音调是相同的;说话嗓门大是指声带振动的幅度大,即响度大.
故答案为:音调;响度.

点评:
本题考点: 音调、响度与音色的区分.

考点点评: 各种声音都是由物体的振动产生;声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.

海鸥起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱
海鸥起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱
改为拟人句
monicacheng20081年前4
美丽木鱼石 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
海鸥起起落落,犹如穿着白色舞裙的仙女,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱
这个乐谱右上角的3是什么意思,还有下面中间那一小节好像不够4拍呀.为什么?
金春雨1年前1
jgck_11 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
这个谱应该是3/4拍的.中间那节是1拍,加个付点就是1.5拍.两个1.5拍就是3拍了.所以都是3拍来的.像中间的右边,就是2拍加个付点 就是2+1 就是3拍了.所谓付点就是前面那个拍再加二分之一.
而上面那个3是3连音的意思.就是把拍子均匀分成3部分.就是2拍的时间均匀打出3拍.
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片放飞的白色,飞成一篇有有声有色的乐谱.
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片放飞的白色,飞成一篇有有声有色的乐谱.
说说这句话的体会
zhongguoziyuan1年前1
xiatianmax 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
运用了比喻的手法,形象生动的写出了海鸥的生机勃勃,也显示出了人与自然的和谐美,为文章增添了色彩.
乐谱里的2/4,4/4,有行家可以系统解答一下么?
乐谱里的2/4,4/4,有行家可以系统解答一下么?
baidu现在的解答都零碎了.
xx1309101年前1
月上山早 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
  表示每小节中基本单位拍的时值和数量的记号,称拍号.拍号的上方数字表示每小节的拍数,下方数字表示每拍的时值.例如,2/4表示以4分音符为1拍,每小节有 2拍.拍号中时值的实际时间,应视乐曲所标速度而定.例如快速度2/2中的2分音符就可能比慢速度4/4中的4分音符占时更短,因此不能视为3/4比3/2快,3/8比3/4更快.
  拍号是一个分数,写在乐曲开始的地方(第一行谱表的左端,跟在谱号 之后,如果有调号,则顺序为谱号→调号→拍号).分母表示拍子的基本时值,也就是说以几分音符做为一拍,分子表示每小节中有几拍.例如:2/4 表示以四分音符为一拍,每小节有两拍;3/4 表示以四分音符为一拍,每小 节有三拍;3/8 表示以八分音符为一拍,每小节有三拍.拍号的分母部分只有 2、4、8 三种,也就是说,用二分音符、四分音符和八分音符作为拍子的 基本时值.
  拍号之所以写成分数,是因为在五线谱中将全音符作为整数、即时值分 割的基础单位看待.全音符的标记是 C,设 C 等于 1,二分音符的时值自然是1/2,当一小节中有两拍(两个二分音符)时,其时值为 1/2+1/2,得出分数 形式的拍号 2/2 ;当一小节中有三拍(三个二分音符)时,时值为 1/2+1/2+1/2,分数形式的拍号为 3/2.同样道理,四分音符的时值是 1/4,每小节有两拍(两个四分音符)时拍号写为 2/4,有三拍(三个四分音符号) 即写做 3/4,依此类推.在谱表上写拍号时,用三线(即中间的那一条线) 代替表示分数的横线,不必另写.如果乐曲中途不改变拍子的话,只在开始 的地方写一次就可以了,若中途变化拍子,则需标记新的拍号.
  上面提到的、每小节只有一个强拍的称为“单拍子”.所有的二拍子和 三拍子都属于这一类,如 2/2(强—弱)、2/4(强—弱)、3/4(强—弱— 弱)、3/8(强—弱—弱)等.如果一小节中包含两个以上同种类的单拍子,出现两个以上的重音,就称为“复合拍子”或“复拍子”.这时,小节线后 面的那一拍当然是重音,仍然叫做强拍,第二个重音位置在力度上稍弱一些,称为“次强拍”.最常见的复拍子是 4/4(2/4+2/4),其节奏感觉是强—弱—次强—弱;余者如 6/8(3/8+3/8)是强—弱—弱—次强—弱—弱,6/4(3/4+3/4)亦为强—弱—弱—次强—弱—弱.复拍子中还有九拍子和十二拍 子,值得注意的是,除了四拍子(如 4/4)之外,复拍子的重音位置都是以 三拍子为基础的,即每隔两个弱拍出现一个强拍.
读下面三个比喻句,完成练习。1.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的
读下面三个比喻句,完成练习。
1.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
这个句子把“麦芒”比作 ,把“麦穗儿”比作 ,写出了丰收的景象。
2.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
这个句子把“脸蛋”比作 ,写出了孩子的可爱和充满生气。
3.草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!
句中“简直”的意思是 ,作者把“草地”比作 ,写出了草地的细密柔软。
yukitty_cn1年前1
安瑞存林松 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1.线条 音符
2.月季花
3.完全如此 垫子
口琴中的“孔”代表着什么啊?我数了数,分两行一行24个小孔,一共48个小孔,什么个意思啊?我纯粹是个菜鸟,连乐谱都不认识
口琴中的“孔”代表着什么啊?我数了数,分两行一行24个小孔,一共48个小孔,什么个意思啊?我纯粹是个菜鸟,连乐谱都不认识,在下感激不尽!要怎么吹1234567啊?好像还有个0,都是干啥的?我找不到啊.
愁大了1年前1
halonwu 共回答了16个问题 | 采纳率100%
一个个解决.
孔是吹孔,决定发什么音.如果你的是最普通那种口琴,那么上下两行孔是几乎一样的,视为一个孔,总共24个孔,发24个音.
似乎第10个孔开始为1,2,3,4,5,6,1(高音),7,吹吸吹吸吹吸吹吸.
0表示休止符,不发音.
短文《不!》小泽征尔是世界著名的指挥家。 一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽
短文《不!》
小泽征尔是世界著名的指挥家。
一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。
突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开始他以为主演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的话音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是一流的音乐指挥家。在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
在许多时候,成功与我们近在咫尺,并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识和经验,则是树立自信心的必要前提。
1.用“——”划出文中的中心句。
2.题目《不!》的意思是( )
a 表达小泽征尔相信自己判断是绝对正确的。
b 表达小泽征尔不同意作曲家和评委会的看法。
3.小泽征尔能一举夺得世界指挥家大赛桂冠的两个可贵的精神是什么?
hljgogo1年前3
kinkin_豆 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1、中心句:这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识和经验,则是树立自信心的必要前提。
2、A
3、自信、勤奋(勤奋的人才会有实力,具备实力才会有自信!)
词牌是词的格式的名称还是曲调乐谱的名称?
词牌是词的格式的名称还是曲调乐谱的名称?
668qaz1年前1
hyq92102419 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
貌似是乐谱的.《天净沙.秋思》也是乐谱的
乐谱的结构是什么样的开始是什么起什么玩意
biggso1年前1
vghn4106j 共回答了18个问题 | 采纳率100%
不管是什么乐谱,一般开始先是曲名,作词,作曲,调号,节拍,速度,然后就是谱子内容了.
怎样吹竖笛我想问一下各位哥哥姐姐,就是音乐书上的一些歌有乐谱嘛!我想问乐谱上的一些符号是什么意思,该怎么吹?比如说一个数
怎样吹竖笛
我想问一下各位哥哥姐姐,就是音乐书上的一些歌有乐谱嘛!我想问乐谱上的一些符号是什么意思,该怎么吹?比如说一个数字上打点,下面有双横线、单横线等等、、、帮帮忙哈!
一只老F41年前1
bbqh32494 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
首先先建议童鞋去补习一下乐理,对之后的乐器学习会很有帮助.
数字上面一个点,是高音;数字下面一个点,是低音.
双横线是十六分音符,四个带双横线的[数字]是一拍;单横线是八分音符,两个带单横线的[数字]是一拍,时值是[双横线]的两倍;双横线×4=单横线×2=没有横线的[数字].
(很通俗易懂了吧.汗.)
仿写个句子,懂得来看看海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱仿写帮个忙啊
lxhtcn1年前1
顾冰 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
蝴蝶和着她的舞姿上上下下,缀成一条斑斓的彩色,跳出一曲多姿多彩的舞蹈伴奏
21.海鸥与老人 海鸥为什么会顺着老人的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱?
21.海鸥与老人 海鸥为什么会顺着老人的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱?
海鸥为什么会顺着老人的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱?
我一天二地三1年前1
逝去的六月 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
老人是这帮海鸥的亲人,所以只能说老人到哪里,海鸥就会跟到哪里,老人和海鸥就像形影不离的好朋友.
希望我的回答能帮助到您,
老人与海鸥 文中“有声有色的乐谱”指的是什么?
老人与海鸥 文中“有声有色的乐谱”指的是什么?
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
gaoyong1年前1
执迷不悔80 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
文中指的是海鸥上下飞动的身影与鸣叫声.用比喻形象的展现了海鸥飞鸣的美景.
求文档:句子大练兵:请你仿写句子.1、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,
求文档:句子大练兵:请你仿写句子.1、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,
句子大练兵:请你仿写句子.1、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符.
海角乐园1年前1
Mayonnaise 共回答了20个问题 | 采纳率90%
那一片片的落叶,就似花丛里的蝴蝶,一根叶脉,就是一片翅膀的纹路.
音乐书上的乐谱里5后面一个小黑点(5.
妖佴1年前1
ye9bo 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
是附点音符,用来表示某个音需要演奏时延长一半的原时长.例如,42拍中附点四分音符表示该音演奏时实际时长应为一拍加半拍,44拍中附点二分音符表示演奏时实际时长应为两拍加一拍即三拍
六年级上册《老人与海鸥》老人顺着栏杆边走边放...飞成一篇有声有色的乐谱。老人海鸥之间配合默契,我体会到什么
huoshui371年前3
wangxiaosan 共回答了15个问题 | 采纳率13.3%
老人和动物之间的深厚友情
21.老人与海鸥:海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
21.老人与海鸥:海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
你从加点的词语中体会到了什么?
jesuscry_ing21年前1
chenweiji 共回答了20个问题 | 采纳率80%
体会到老人与海鸥十分的亲密,感情十分的深厚,配合非常的完美
大师的学生 阅读大师的学生 一位音乐系的学生走进练习室.在钢琴上,摆着一份全新的乐谱."超高难度,…."他翻动着乐谱,喃
大师的学生 阅读
大师的学生
一位音乐系的学生走进练习室.在钢琴上,摆着一份全新的乐谱.
"超高难度,…."他翻动着乐谱,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底,消靡殆尽.
已经三个月了!自从跟了这位新的指导教授之后,为什么教授要以这种方式整人.
勉强打起精神.他开始用于指奋战、奋战、奋战…… 琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声.
指导教授是个极有名的钢琴大师.授课第一天,他给自己的新学生一份乐谱."试试看吧!"他说.乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞、错误百出."还不熟,回去好好 练习!"教授在下课时,如此叮嘱学生.
学生练了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱,"试试看吧!"上星期的课,教授提也没提.学生再次挣扎于更高 难度的技巧挑战.
第三周.更难的乐谱又出现了.同样的情形持续着,学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰,然后把它带 回去练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍难度的乐谱,却怎么样都追不上进度,一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉,学生感到越来越不安、沮丧和气馁.
教授走进练习室.学生再也忍不住了.他必须向钢琴 大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑.
教授没开口,他抽出了最早的那份乐谱,交给学生."他以坚定的目光望着学生.
不可思议的结果发生了,连学生自己都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱,学生依然呈现超高水准的表 现……演奏结束,学生怔怔地看着老师,说不出话来.
"如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的程度……"钢琴大师缓缓地说.
人,往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的 领域.但如果我们愿意回首,细细检视,将会恍然大悟:看似紧锣密鼓的工作挑战,永无歇止难度渐升的环境压力,不也就在不知 不觉间养成了今日的诸般能力吗?
因为,人,确实有无限的潜力.
有了这层体悟和认知,会让我们更欣然的面对未来更多的难题!
1.看似紧锣密鼓的工作挑战,永无歇止难度渐升的环境压力,不也就在不知 不觉间养成了今日的诸般能力吗?揭示的意义是什么?
2大师之所以能成为大师的***是什么?
xxx801年前1
粉红内衣 共回答了21个问题 | 采纳率81%
是 由易入难难,由难入易易
因为他深知“由易入难难,由难入易易”的道理
六年级下册音乐书乐谱六年级下册音乐书里 《星际大战》中“木星——欢乐使者 欢乐颂歌”的乐谱好的话会加分
看看也不行啊1年前1
slk_66 共回答了21个问题 | 采纳率66.7%
356
6[1]75[121]
765653
356
6[1]75[123]
[332121]
[53222132]5
[53221356]
[67][[1]][765][[1]]
[3212335]
高八度重复~
[]表示高八度 [[]]表示再高八度
要选我啊
下列对文学常识的表述, 不正确 的一项 A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做“填词”。 B.曹雪
下列对文学常识的表述, 不正确 的一项
a.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做“填词”。
b.曹雪芹,清代小说家,他写《红楼梦》“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”。该书又名《金玉缘》《石头记》。
c.小说《祝福》通过祥林嫂一生的遭遇,深刻揭露了***阶级对劳动妇女的摧残与***,揭示了封建科举制度***的本质,指出彻底反封建的必要性。
d.李商隐和杜牧齐名,合称”小李杜”,与温庭筠合称”温李”。
陈凯铖1年前1
无间天地 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
C

什么是调号音乐书上,“在未改变新调之前,调号对乐谱中所有同名音都有效”是什么意思?
老酒zz121年前0
共回答了个问题 | 采纳率
简谱起源于哪个国家? 五线谱起源于哪个国家? 中国最早的乐谱是什么? 他是用什么符号表示的?
ah_76pp1年前1
shiyucnn 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
  简谱属于数字谱,五线谱属于符号谱简谱:简谱由18世纪法国的大思想家卢梭首开其端,后经葛林、巴丽、谢威三人加以改进完成.亚洲地区简谱最早流行于日本,传入中国后,有经我国音乐工作者不断改进而被广泛使用.因此,简谱又称作葛巴谢谱式,简称谢氏谱式.由于简谱是用1、2、3、4、5、6、7这七个阿拉伯数字来记录音得高低的,所以,简谱也称作数字谱.
  五线谱起源于德国,五线谱通过采用不同的谱表和音符在谱表上所处的不同位置表示音的高低;采用不同形状的符号表示音的长短;采用相对稳定的文字、符号表示音的强弱、快慢等,由此,使五线谱的记谱更加细致、全面、准确,形成了稳定有效完整的记谱体系,因此,人们称五线谱为正谱.16世纪发明了加线,曾出现过用六条线、七条线谱表记谱的情况,但未被推广.五线谱传入中国,最早见1713年的《律吕正传》续编中的记载.19世纪中叶,随着西方教士到中国传教,新学的兴办和学堂乐歌的开设,五线谱在中国才逐渐流传.
  中国留传下来最早的乐谱是南北朝时代的古琴谱《碣石调·幽兰》.
  早期的乐谱为文字谱,将指法详细地以文字叙述.后来为了简化记录方法,唐朝后期出现了减字谱,记录指法动作、弦序和徽位.敦煌的莫高窟收藏了不少唐宋以来的乐谱,其中包括不少琵琶乐谱.宋代的姜白石道人歌曲出现了记录音高的俗字谱,证明当时的宋词是可以歌唱的.明清两代的戏曲,包括昆剧、京剧、粤剧以及当时不少器乐曲都应用了工尺谱.潮州音乐有其独特的二四谱.
  HG
写出下列乐谱表示力度的符号中弱?中强?渐弱?渐强?
haorne1年前1
laozhao802 共回答了15个问题 | 采纳率80%
---力度记号---
pp pianissimo 最弱
p piano 弱
mp Mezzo piano 中弱
mf Mezzo forte 中强
f Forte 强
ff Fortissimo 非常强
cresc.渐强
Crescendo 渐强
< 渐强
decresc.渐弱
Decrescendo 渐弱
> 渐弱
dim Diminuendo 渐弱
poco 稍微、略
piu 更、愈
>^.Accento 加强地,突强,特重
sf Sforzando 加强地,突强,特重
fz forzatoo 加强地,突强,特重
rf.rfz.rinf.Rinforzando加强地,突强,特重
fp Forte piano 加强地,突强,特重
---速度记号---
Largo 最缓板
Aentoq 缓
Adagio 慢板
Larghetto 甚缓板
Andamtte 行板
Andantino 小行板
Moderato 中板
Allegretto 稍快板
Allegro(All"o)Moderato 中庸的快板
Allegro 快板
Allegro Assai 很快的快板
Allegro vivace 活泼的快板
Vivace 甚快板(活泼的)
Presto 急板
Prestissimo 最急板
Piu allegro 速度转快
Meno allegro 速度转慢
Piu mosso 更快
Poco a poco 逐渐地
Accelerado=accel渐快
Ritardando=rit.渐慢
Rallentando=Rall.渐慢
A tempo 原速,速度还原
Tempo primo=Tempo I原速,速度还原
---表情记号---
Agitato 激动地,兴奋地
Animato 精神焕发地
Appassionnato 热情地,热烈地
Brillante 华丽的
Cantabile 如歌般的
Con brio 辉煌灿烂的
Con moto 活跃的,稍快的
Con spirito 精神抖擞的
Dolce 甜蜜的,温柔的
Doloroso 伤心的,悲痛的
Energiaco 用力的,加强的
Espressivo 富有表情的
Grave 极缓慢的
Grazioso 优雅的
Legato 圆滑的
Leggiero 轻快的
Maestoso 庄严的
Marcato 加强的
Molto 很,甚
Morendo 逐渐消失
Scherzando 诙谐的
Sostenuto 音要持续的
Subito 突然的,立刻的
ten.=tenuto 音要尽量保持
Tranquillo 安静的,平静的
Vivo 活泼
请阅读一小段约翰斯特劳斯作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时值长应为 [
请阅读一小段约翰斯特劳斯作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时值长应为
[ ]
A.
B.
C.
D.
阿瞬20001年前1
大头猫smiely 共回答了20个问题 | 采纳率95%
C
写词时所依据的乐谱叫什么?
wqft1年前1
东北老乡 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
写词,是指填写诗词吗?如果是那样的话,依据格律来填就行啦.和音乐没有关系啦,因为词作为文学形式已经和音乐分离开来了,可以和音乐一起唱,但是没有音乐照样可以填词.词,以词牌名来区分,不同词牌的平仄和押韵,句子长短都是不同的
海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.这句话的意思.
药流1年前1
Roger_lv 共回答了23个问题 | 采纳率87%
某人在海边吹拉弹唱(依他的节奏),白色的海鸥(翻飞的白色)在旁边乱扑棱(起起落落),再用一个比喻(飞成一篇有声有色的乐谱),美化一下海鸥的身影σ(´┰`=)
用适合的词语填空.( )的乐谱( )的鸥群( )的事情( )的唱着( )的指着( )的看着
iorixyz1年前3
白沙香烟加火机 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
(有声有色)的乐谱 (高空盘旋)的鸥群 (意想不到)的事情 (抑扬顿挫)地唱着 (得意)地指着 (默默)地看着
()家务 那个括号里 填个词顺便这些也填了给高分 :()演出 ()条件 ()家务 ()平静 一()哈达 一()乐谱 一(
()家务 那个括号里 填个词
顺便这些也填了给高分 :()演出 ()条件 ()家务 ()平静 一()哈达 一()乐谱 一()掌声 一()利剑
后面的是 一什么东西
lijun89031年前5
师洋丢男人的脸 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
(组织)演出 (谈判)条件 (整理)家务 (湖水)平静
一(条)哈达 一(曲)乐谱 一(阵)掌声 一(把)利剑
1 ,2,3(乐谱),三个汉字怎么写?
相逢于水1年前1
色橘若成 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
哆,来,咪