分子运动论的内容是?（有4条）

因为温度上升,分子间运动速度增大,活动范围变大,分子间距变大,如果温度突然上升很多,则分子间距一下变大很多,于是从固体直接变成了气体,出现了升华现象

水接受到了太阳的能量后运动加快,达到一定程度后,便克服了分子间的相互作用,扩散到空气中去了.
希望对你有帮助~☺

分子运动论是描述分子运动的最基本的理论.
分子运动论的基本内容：
（1）物体是由分子构成的；
（2）分子永不停息地做无规则的运动；
（3）分子之间有相互作用的引力和斥力.
第二章 分子运动论初步知识
1． 分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动.（3）分子间存在相互作用的引力和斥力.
2． 扩散：不同物质相互接触,彼此进入对方现象.
3． 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力.固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力.
4． 内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能.（内能也称热能）
5． 物体的内能与温度有关：物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大.
6． 热运动：物体内部大量分子的无规则运动.
7． 改变物体的内能两种方法：做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的.
8． 物体对外做功,物体的内能减小；外界对物体做功,物体的内能增大.
9． 物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大；物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小.
10． 所有能量的单位都是：焦耳.
11． 热量（Q）：在热传递过程中,传递能量的多少叫热量.（物体含有多少热量的说法是错误的）
12． 比热（C）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃,吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热.（物理意义就类似这样回答）
13． 比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同.
14． 比热的单位是：焦耳/(千克•℃),读作：焦耳每千克摄氏度.
15． 水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克•℃),它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时,吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳.
16． 热量的计算：
① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 （Q吸是吸收热量,单位是焦耳；c 是物体比热,单位是：焦/(千克•℃)；m是质量；t0 是初始温度；t 是后来的温度.
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
③ Q吸 = Q放 （ ※ 关系式 ）
17． 能量守恒定律：能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变.

首先,要明白热传递的本质,更首先,要明白什么是温度.
一个物体中的分子都在不停地运动着,有的快,有的慢,分子的平均动能可以用温度来表征.
二个温度不同的物体接触着,它们的分子会有相互碰撞.最终趋势是“均贫富”,二物体的分子平均动能相等.宏观上就表现为温度相等.这就是热传递——高温的降温,低温的升温.
热水比周围环境的温度高,所以…………

分子都是不断运动的,只是温度越高,运动速率越快
比如说湿衣服在夏天容易晾干,就是因为夏天温度高,分子热运动快,水分蒸发的快 水有液态变成气态

物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地作无规则的运动,这种运动叫做分子热运动.温度越高,热运动越剧烈.分子之间既存在引力又存在斥力.

解题思路：分子动理论的内容：物质由大量分子组成；组成物质的分子永不停息地做无规则；分子间存在相互作用的引力与斥力．逐一分析各选项，看能不能用分子动理论解释．

A、春天：春风又绿江南岸，是说春天来了，气温转暖，在春风的吹拂下，草木发芽，江南呈现出碧绿的景象，不能用分子动理论解释，故A错误．
B、夏天：接天莲叶无穷碧，荷叶碧绿一片，无法用分子动理论解释，故B错误．
C、秋天：霜叶红于二月花，秋天枫叶中的花青素增多是枫叶呈现红色，不能用分子动理论解释，故C错误．
D、冬天：暗香浮动月黄昏，由于分子的扩散运动，到处都能闻到花香，可以用分子动理论解释，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 分子动理论的基本观点．

考点点评： 本题以古诗词描写的景物为背景，考查了分子动理论的应用，既让我们领略了中国古典文学的魅力，又考查了物理学知识，是一道好题．

分子在不停的作无规则运动

受热后分子运动加剧,分子间作用和反作用力加大,导致膨胀.

解题思路：（1）内能与质量、温度以及物体的状态有关；
（2）不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象；
（3）改变内能的两种方式是做功和热传递，做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移．

A、铁水冷却，温度降低，内能一定减少，故A错误．
B、压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象，故B正确．
C、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用热传递的方法改变物体的内能，故C错误．
D、和平号空间退役后坠入大气层与空气摩擦生热，是用做功的方法改变物体内能，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；温度、热量与内能的关系．

考点点评： 本题考查改变内能的两种方式、影响内能的因素以及扩散现象，难度不大，是一道中档题．

分子总是在不停的无规则的运动,所以水中的分子会向四面八方运动,有一部分脱离了水,叫蒸发

四条
物体是由大量分子组成的,
分子永不停息地做无规则运动,
分子之间存在着相互作用力.
大量分子无规则的运动

分子之间有间隙：1ml水和酒精混融体积小于2ml
分子永不停息的做热运动：墨水在水中扩散现象
分子间存在作用力：引力---拉不断铁丝
斥力---拉段铁丝接不上

分子运动论是描述分子运动的最基本的理论.
（1）物体是由分子构成的；
（2）分子永不停息地做无规则的运动；
（3）分子之间有相互作用的引力和斥力.

分子受热运动速率+快`~
导致分子间距增大
宏观表现为由故态变为液态

因为温物体度越高,分子运动越剧烈→水分子运动越剧烈→液体蒸发越快
因为温物体度越高,分子运动越剧烈→物体内分子或原子的无规律运动越剧烈,所以物体的热胀冷缩越快.
因为力的作用是相互的,给粉笔施加了力后,使得粉笔内的分子运动速度加快,所以用力才能将粉笔折断

当堂练对吧（1）分子之间有空隙
（2）温度越高,分子热运动越剧烈
（3）温度越高,分子间空隙越大
（4）分子之间有引力（好像这题不要求的）

声音是一种物质波,是通过介质进行传播.我们平常听到的声音就是由于物体产生的振动通过空气这一介质传播到我们的耳朵里的.
那么,我们平常将一个空杯子放到耳朵旁边,会听到呼呼地声音,这是因为由于杯子的特殊形状,使得空气流过杯子的时候产生了涡流而引发的空气振动（具体原理可以参考伯努利方程）,所以你所听到的是气流振动而产生了声音.
至于这与分子的运动,当然,本质上气体的流动是与气体分子的运动有关,但是在这里并不适用.在这里你所听到的声音主要还是由宏观尺度上的气流振动引起的

解题思路：逐一分析各选项，看能不能用分子动理论解释．
分子动理论的内容：物质由大量分子组成，分子间存在间隙；组成物质的分子永不停息地做无规则；分子间存在相互作用的引力与斥力．

A、花的芳香类物质分子不停的做无规则的运动，通过扩散充满空间，所以花香四溢，解释正确，不符合题意；B、破镜之所以不能重圆，是因为破碎的镜片间的距离较大，大于分子力的作用距离，并不是由分子间的斥力造成的，...

点评：
本题考点： 分子动理论的基本观点．

考点点评： 本题考查了分子动理论的应用，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确答题．

3能量守恒与转化定律
热力学第一定律是对能量守恒和转换定律的一种表述方式.热力学第一定律指出,热能可以从一个物体传递给另一个物体,也可以与机械能或其他能量相互转换,在传递和转换过程中,能量的总值不变.

A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，物质由分子组成，分子间有间隙，故此选项正确；
B、一切分子都在永不停息地做无规则运动，故此选项正确．
CD、分子间存在着相互作用的引力和斥力，故选项C错误，选项D正确．
故选C．

蒸发实质上可用分子运动论围观解释为处于液体表面的（分子）,由于（运动）离开液面的过程

热的一端分子运动更剧烈,相互碰撞,通过纵波传向分子运动更不剧烈的一方,就是较冷的一方.

C
A：说明分子之间有引力
B：温度高,分子运动越快
D：分子是作不停地无规则运动的（扩散）

解题思路：（1）内能与质量、温度以及物体的状态有关；
（2）不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象；
（3）改变内能的两种方式是做功和热传递，做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移．

A、铁水冷却，温度降低，内能一定减少，故A错误．
B、压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象，故B正确．
C、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用热传递的方法改变物体的内能，故C错误．
D、和平号空间退役后坠入大气层与空气摩擦生热，是用做功的方法改变物体内能，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；温度、热量与内能的关系．

考点点评： 本题考查改变内能的两种方式、影响内能的因素以及扩散现象，难度不大，是一道中档题．

由于水的分子距离较近,存在分子引力和斥力,两种力都随分子间距增大而减小,但斥力减小的快.水分子离开水面要克服分子吸引力做功.当温度增大时,分子动能增大,运动较强,脱离水面的分子数就可能增多!然而在水面上存在这样的动态平衡,水分子在离开水面的同时还有一部分会回到水体内.在表面积增大时,进行这种平衡的水分子数就多些.此时若空气流动加快,会带走更多的水分子!就打破这种平衡!

气体膨胀时,各空气粒子的距离增大,增大到一定程度时,分子之间的势能变得很小,而这部分消失的势能却并没有全部转换成分子的动能,所以分子势能减少;而且由于分子间距离太远,当一个分子运动时,他所放出的能量并没有全部传到其他的分子身上,所以动能也减少.分子的动能和势能同时减少,内能就会减少,温度会降低

温度越高,分子的无规则运动越剧烈

分子动理论
1、一切物质都是由分子构成 2、一切物质的分子都在不停地做无规则运动.温度越高,分子运动越快. 3、分子间存在相互作用力
什么叫分子,课本上解释是："组成物质的仍能保持其化学性质不变最小粒子叫分子
分子什么模样,对学生来讲是难以想象的.传统的教法不可能用实验来演示,教师只能用挂图和语言来描述,让学生硬记下来.由于概念太抽象学生难以理解,难以记忆,
分子的大小.
分子直径只有几个埃（1埃=10-10米）.
l立方厘米水中有3.35×1022个水分子.
说明分子很小,肉眼看不见,我们肉眼看到的物体是由大量分子组成的.
2．分子永不停息地做无规则运动
（1）扩散现象是不同物质相互接触彼此进入对方的现象.
炒菜时加点盐,菜就有了咸味
房间里放了一蓝苹果,满屋飘香
堆过煤的墙角时间久了会变黑.
说明气体、液体、固体都能扩散,这些扩散现象说明分子在永不停息地做无规则动运.
（2）分子无规则运动的快慢与温度有关.把红墨水分别滴入冷水和热水中,红墨水在热水中扩散得决
说明温度越高,分子无规则运动越剧烈.
3．分子间存在着相互作用的引力和斥力
适量的水和酒精分别倒入玻璃管内,来回倒几下,混和前后体积明显减小,说明分子间有空隙,间接说明分子间存在斥力.
（2）事实上分子间的引力和斥力是同时存在的.
①当分子间距离大于10-10米时引力起主导作用.
②当分子音距离小于10-10米时斥力起主导作用.
固体和液体很难被压缩,这一现象说明分子间有斥力
同时 固体和液体很难被拉伸 这一现象说明物体的分子间存在着相互作用的引力.

（2）用分子运动论的初步知识解释晶体的熔化.
晶体分子,温度升高（吸热）,分子运动加剧.到达熔点（吸热）并保持这一温度,固体逐步熔化为液体.

由于分子在不停地运动,卫生球在衣柜中升华成气体了.所以会变小甚至消失.

温度越大 分子运动速度越快 蒸发就越快

分子在不停的运动之中

对于分子而言,温度最高也就到几千度.再高的话电子逸散,整个体系转化为等离子体,温度会分成电子温度(跑得快,温度高)和离子温度(原子核部分跑得慢).宇宙间电子温度通常到几百万度很常见.而当加速粒子近光速时没有人会无聊地讨论温度,这时体系都高度真空,粒子数量极少,高能物理的人都直接用能量描述每个粒子的动能.