从个位起,第六位是______,计数单位是______;第八位是______,计数单位是______,第十一位是____

小乱说话2022-10-04 11:39:541条回答

从个位起,第六位是______,计数单位是______;第八位是______,计数单位是______,第十一位是______,计数单位是______.

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ygken 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:根据整数的数位顺序表可知:从右边数起,第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位…,它们的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…,哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位,据此解答.

从个位起,第六位是十万位,计数单位是十万;第八位是千万位,计数单位是千万,第十一位是百亿位,计数单位是百亿;
故答案为:十万位,十万,千万位,千万,百亿位,百亿.

点评:
本题考点: 整数的认识.

考点点评: 本题主要考查整数的数位顺序表,应注意数位和计算单位的不同.

1年前

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共回答了个问题 | 采纳率
一个三位数,各位上的数之和是15,百位上的数比个位上的数小5;如果把个位和百位数对调,那么得到的新数比原数的3倍少39.
一个三位数,各位上的数之和是15,百位上的数比个位上的数小5;如果把个位和百位数对调,那么得到的新数比原数的3倍少39.则原来的这个三位数是______.
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NIC新月 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:设原来的三位数百位是X,则个位为(X+5),十位上为(15-X-X-5),即(10-2X),把个位和百位数对调后,得到的新三位数为:100(X+5)+10(10-2X)+X,由此列等式为100(X+5)+10(10-2X)+X=3[100X+10(10-2X)+(X+5)]-39.解此方程,求出未知数X,即为原来的三位数百位,然后求出十位与个位数字,解决问题.

设原来的三位数百位数字是X,则个位为(X+5),十位上为(15-X-X-5),即(10-2X),把个位和百位数对调后,得到的新三位数为:
100(X+5)+10(10-2X)+X=3(100X+10(10-2X)+(X+5))-39,
化简后,得162X=324,因此X=2.
即百位为2,个位为7,十位为6,原来的三位数是:267.
答:原来的这个三位数是267.
故答案为:267.

点评:
本题考点: 位值原则.

考点点评: 在求两位数或三位数时,一般是不能直接设这个两位数或三位数的,而是设它各个数位上的数字为未知数.

小强做题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3写错成8,把十上的6写错成9,结果得185,正确的差是多少?
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被减数个位上的3写错成8,多了8-3=5
十位上的6写错成了9,多(9-6)×10=30
正确的差:185-30-5=150
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不对
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hamaya11 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
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一个数,它的亿位是7,百万位是4,千千位和个位都是9,其余各位都是0,这个数是(),改写用“万”作单位的数是()
一个数,它的亿位是7,百万位是4,千千位和个位都是9,其余各位都是0,这个数是(),改写用“万”作单位的数是()
,用四舍五入法省略“亿”后面的位数约是()
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鱼之泪 共回答了6个问题 | 采纳率100%
一个数,它的亿位是7,百万位是4,千千位和个位都是9,其余各位都是0,这个数是(704009009),改写用“万”作单位的数是(70400.9009万),用四舍五入法省略“亿”后面的位数约是(7亿)
下面那种说法是对的 A奇数不能被2整除B偶数的个位一定是2C5的倍数个位上一定是5D2个奇数的和一定是奇数
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goooogol 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
A奇数不能被2整除 对
B偶数的个位一定是2 还可能是0
C5的倍数个位上一定是5 还可能是偶数0
D2个奇数的和一定是奇数 一定是偶数
选A
有一个两位数,它的个位与十位上的数字之和为8,个位数字与十位数字互换,所得的新两位数比原数大36.
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求两位数,列2元一次方程不解答.七年级的同学去公园旅游,若每辆汽车坐45人,则有15人没有座位;若每辆汽车坐60人,则恰好空出一辆车,问有几辆汽车,有多少名同学(列方程,不解)
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设个位与十位上的数字分别为x、y
x+y=8
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一个两位数,十位与个位数字和为15,若个位数字为x,则这个两位数表示为______.
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fjningde 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:由十位与个位数字和为15可得十位数字为15-x,在由10位数字的10倍加上个位数字即可得这个两位数.

由题意得,个位数字为x,十位数字为15-x,
则这个两位数为10(15-x)+x=150-9x.

点评:
本题考点: 列代数式.

考点点评: 本题考查了代数式的列法,正确理解题意是解决此类题的关键.

(1)若以M表示个位及十位数字均为偶数的两位数的个数,以N表示个位及十位数字均为奇数的两位数的个数.则M与N之间的谁大?
(1)若以M表示个位及十位数字均为偶数的两位数的个数,以N表示个位及十位数字均为奇数的两位数的个数.则M与N之间的谁大?大多少?
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希望能帮到您,我用的是手机,如果有疑问请发消息问我,我收不到追问~
个位与百位之间的进率是100,个位与百分位之间的进率也是100.这题对吗?
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个位与百位之间的进率是100,个位与百分位之间的进率是1/100
个位和十位之间的进率是( ) 1 10
个位和十位之间的进率是( ) 1 10
个位和十位之间的进率是( ) 1 10 100
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个位数我们以1表示则10分位就是0.11=0.1*10所以进率应当是10吧
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137+70=207
207-16=191
答:正确的得数是191.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法.

考点点评: 本题考查了被减数、减数、差之间关系的灵活应用,关键是根据错误的减数和差求出不变的被减数.

小亮做作业时不认真,把减数个位上的6看成0,把减数十位上的1看成7,结果得数变成了137,你知道正确的答案
fool_egg1年前1
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把减数个位上的6看成0,结果少减了6,所得的结果就多6
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所以正确答案应是 137-6+60=191
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五位数中最大能被3整除的是99999
99999÷3=33333
个位数字是6的五位数,除以3,得到的商,个位数字必是2
所以,题目即要求3334~33333中个位是2的数有几个
从3334往上排,每10个数中有一个个位是2
3334~3340中个位不含2,33331~33333中有一个个位含2
3340~33330中:(33330-3340)÷10=2999,有2999个数尾数含2
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解题思路:据取近似值的方法进行分析、解答即可.

保留1位小数表示精确到十分位;
故选:A.

点评:
本题考点: 近似数及其求法.

考点点评: 此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值的方法.

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yangyg 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
我先解下第四题,我刚给别人解过

用时22分钟


解释起来比较复杂,我尽量详细
青蛙每次向上3m,向下滑1m.井深12m,距离洞口3m处为9m
每次停留的位置分别是3m,滑到2m
5m,滑到4m
7m,滑到6m
9m,滑到8m(第一次到9m)
到此处一共向上爬了四次.
再向上爬1m就是第二次到9m处.
设向上爬1m的时间为x,向下滑1m的时间应为x/3
则向上爬时间为1*x+3*4*x=13x (1为最后一米,3为每次向上爬的距离,4为次数,*是乘号)
向下滑的时间为3*4*x/3=4x (3*4*x为向上爬4次用的时间.除以3是向下滑四次用的时间)
8点到8点17用时17分钟故13x+4x=17 得x=1分钟.

第五次停留位置11m,滑到10m
第六次再向上爬2m就不需要滑了.
所以从井底爬到井口一共爬了5+1次(最后一次爬2m,不同于前,故写成5+1)一共滑了5次
总时间为3*5*1+3*5*1/3+2*1=22分钟
(3*5*1是向上爬5次时间,3*5*1/3是向下滑5次时间,2*1是第六次时间)

希望可以帮到你
S=(2+1)(2的2次方+1)(2的4次方+1).(2的32次方+1)+2,求S的个位数字.
S=(2+1)(2的2次方+1)(2的4次方+1).(2的32次方+1)+2,求S的个位数字.
要求说明理由
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S=(2-1)*{(2+1)(2的2次方+1)(2的4次方+1).(2的32次方+1)}+2 =(2^2-1)*(2的2次方+1)(2的4次方+1).(2的32次方+1)+2 =2^64-1+2 =2^64+1 因为2^1=2 2^2=4 2^3=8 2^4=16 2^5=32 ----- 64/4=16 所以s个位数字=2+1=3
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根据是2、5的倍数的数的特征,
可得它的个位只能填0;
因为7+8+0=15,15是3的倍数,
所以百位上最大能填9;
故答案为:0、9.

点评:
本题考点: 2、3、5的倍数特征.

考点点评: 此题主要考查了是2、3、5的倍数的数的特征.

计算一道两位数乘法时,小琴将一个因数个位上的“7”看成了“1”,结果是3726;小林将同一个因数十位上的“8”看成了“5
计算一道两位数乘法时,小琴将一个因数个位上的“7”看成了“1”,结果是3726;小林将同一个因数十位上的“8”看成了“5”,结果是2622,正确的积应该是______.
半枝烟11年前1
慕夜凌 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据题意可知,一个因数没变,只是把另一个因数的个位上的“7”看成了“1”,同一个因数十位上的“8”看成了“5”,也就是把这个因数87看成81,把这个因数87看成57,那么积就变化了另一个因数的(81-57)倍,由此求得另一个因数,解决问题.

(3726-2622)÷(81-57)
=1104÷24
=46,
87×46=4002.
答:正确的积应该是4002.
故答案为:4002.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 此题主要分析出两次乘积的差就是不变因数倍数差.

要很详细,算式要,解题思路必要一个做事马马虎虎的小学生,他在做加法时,把一个数的个位的2错看成9,把另一个数的十位上的4
要很详细,算式要,解题思路必要
一个做事马马虎虎的小学生,他在做加法时,把一个数的个位的2错看成9,把另一个数的十位上的4错看成7,结果他得到的和是750.正确的计算结果是多少?
神魂D倒1年前1
遥遥1009 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
79-42=37 所以错误的结果比正确的多加了37
750-37=713
答:正确的结果是713
也可以设方程来解
设一个加数是x
x+79=750
x=671
所以没加错的那个加数是671
671+42=713
答:正确的结果是713
有一个两位数,如果把十位上的数减3,个位上的数加3,就得到另外一个两位数,把这个两位数与原来的两位数
有一个两位数,如果把十位上的数减3,个位上的数加3,就得到另外一个两位数,把这个两位数与原来的两位数
(续)相加,和是141,求这个两位数
gai0011年前2
打工hh 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
设十位数是x,个位数是y 则原数是10x+y
则变化厚道数是10(x-3)+(y+3)
两者相加10x+y+10(x-3)+(y+3)=20x+2y-27=141
10x+y=84
则原数是84
变化后的数是57
一个两位数,个位上和十位上加起来是9,把个位和十位交换后得到一个新的两位数,新数减旧数得9,问旧数为
mydream20091年前4
uu倦情 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
个位上和十位上加起来是9,
个位上和十位相差;9÷9=1
(9+1)÷2=5
(9-1)÷2=4
旧数为 :45
个位上的数比十位上的数大6的两位数
edwardhh1年前1
上还叫痛大穴 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
17或28 或39