(2012•泗洪县模拟)如图所示电路中,已知R1>R2,电源电压U保持不变,在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到
![](images/u2507.png)
![](upload/img/0cccee6731cb5a62b6bd5a85cf2cbf31_thumb.jpg)
A.甲、乙、丙、丁
B.甲、丙、丁、乙
C.丙、丁、乙、甲
D.乙、丁、丙、甲
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perhaps爱 共回答了24个问题
|采纳率91.7%- 解题思路:解答本题的关键是将每个电路看作一个整体,求解整体上产生的热量.
因为甲、乙、丙、丁四个电路两端电压相等,电阻关系为R甲>R丙>R丁>R乙,
根据纯电阻电路焦耳定律公式Q=
U2
Rt知,相同时间内产生的热量关系为Q乙>Q丁>Q丙>Q甲,故选D.点评:
本题考点: 焦耳定律.
考点点评: 解答本题注意掌握四个电路的相同点和不同点,相同点是电压、通电时间相同,不同点是电阻不同. - 1年前
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B.凸透镜,焦点上
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zhefrank44 共回答了19个问题
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故选B.点评:
本题考点: 透镜的光路图.
考点点评: 此题考查凸透镜对光线会聚作用的应用,是一道基础题.1年前查看全部
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扬起明天1年前1
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蔡伦2007 共回答了31个问题
|采纳率93.5%解题思路:每买500克赠送0.05千克,实际就是198元买0.55千克.先求出2.75里面有多少个0.55,再乘上198进行解答.500克=0.5千克,
2.75÷(0.5+0.05)×198,
=2.75÷0.55×198,
=5×198,
=990(元);
答:应付款990元.点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 此题解答关键是理解:一次买500克赠送0.05千克,也就是198元可以买0.55千克.1年前查看全部
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x−3与x轴、y轴相交于点B、C,点A的坐标为(-4,-3).点P是射线AC上一个动点,点P从A点出发沿x轴的正方向以每秒1个单位的速度匀速移动,过点P作平行于BC的直线L与x轴、y轴相交于点M、N,设3 4 点P运动的时间为t(秒).
(1)当t为何值时,MN=[1/2]BC;
(2)设△AMN的面积为S,求S与t的函数关系式.iceot19791年前1
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卡洛璃 共回答了14个问题
|采纳率100%解题思路:(1)根据BC所在直线的函数式我们不难得出,B的坐标应该是(-4,0),C的坐标应该是(0,-3).要使MN是BC的一半,那么P所在的与BC平行的直线与x轴相交的点就应该是(-2,0)和(2,0),我们不难求出当P在点A时,M点的坐标应该是(-8,0)那么点(-8,0)到点(-2,0)和(2,0)的距离分别是6和10,因此经过6s或10s时,MN是BC的一半.
(2)可分三种情况进行讨论:1,当P在第三象限时,也就是M在B点左边时(图2),0≤t≤4.
三角形MAP中,底边AP可以根据路程=速度×时间用t表示出来,AP边上的高就是OC的长,那么三角形MAP的面积就能求出来了.三角形NAP中关键是求AP边上的高,∠CPN=∠OBC=∠BCA,因此tanCPN=tanOBC=[3/4],直角三角形CPN中,有AC=4,AP=t,那么可表示出CP,再根据∠CPN的正切值,那么CN的值就能表示出来了.这样三角形APN的面积也就能表示出来了.那么他们的面积和即三角形AMN的面积就能求出来了.也就得出了S与t的函数关系式.
(3)当P在第四象限时,且M位于线段OB上时(图3),即4≤t≤8时,三角形AMN的面积=三角形AMP的面积-三角形ANP的面积.
三角形AMP中,AP的长可以根据路程=速度×时间求出来,高为OC的长,因此三角形AMP的面积就能求出来了.三角形ANP中,关键是求高NC的长,也就是求ON的长,M与P的速度是一样的,因此OM的长可以用t表示出来(用M点没运动时OM的长-运动的距离),那么三角形OMN中,就可以用正切函数求出ON的长,也就求出了CN的长,有了CN,AP的长三角形ANP的面积就可以表示出来了,然后三角形AMP的面积-三角形ANP的面积就是三角形AMN的面积S,也就得出了此时S与t的关系式.
(4)当P在第四象限,且M在x正半轴上时(图4),t>8,三角形AMN的面积=三角形APN的面积-APM的面积,三角形APN中,关键是求CN的长,方法与第二种情况类似,先表示出OM的长,然后根据正切函数求出ON的长,进而得出CN的长,其他步骤同第二种情况.(1)如图①,L1、L2位置时,MN=[1/2]BC,此时t=6s或t=10s;
(2)当0<t<4时,
如图②:S△MAP=[1/2]•t•3=[3/2]t;S△NAP=[1/2]•t•[3/4](4-t)=-[3/8]t2+[3/2]t;
∴S=S△MAP+S△NAP=−
3
8t2+3t;
当4≤t<8时,
如图③:S=S△MAP-S△NAP=[3/2]t-[1/2]•t•[3/4](t-4)=-[3/8]t2+3t;
当t>8时,
如图④:S=S△NAP-S△MAP=[1/2]•t•[3/4](t-4)=[3/8]t2-3t.点评:
本题考点: 一次函数综合题.
考点点评: 本题考查了一次函数的性质及三角形面积的计算方法,本题中通过两条平行的直线函数来表示出线段的长是解题的关键.1年前查看全部
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设合格零件数是9,不合格零件数是1,那么产品总数就是:
9+1=10;
[9/10]×100%=90%;
答:这批零件的合格率是90%.
故答案为:90%.点评:
本题考点: 比的意义;百分率应用题.
考点点评: 此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百;先设出数据,再根据计算方法求解.1年前查看全部
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A.三角形
B.平行四边形
C.梯形闻香勒马1年前1
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数码小猪 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:由图可知,三角形、平行四边形、梯形的高相等,设三个图形的高都是h,根据“三角形的面积=底×高÷2”求出三角形的面积;根据“平行四边形的面积=底×高”求出平行四边形的面积;根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”求出梯形的面积;进而比较即可得出结论.设三个图形的高都是h,则:
三角形的面积=12h÷2=6h;
平行四边形的面积=7h;
梯形的面积=(8+3)h÷2=5.5h;
7h>6h>5.5h;
即平行四边形的面积>三角形的面积>梯形的面积;
所以梯形的面积最小,
故选:C.点评:
本题考点: 面积及面积的大小比较.
考点点评: 此题主要根据平行线的性质,得出梯形、三角形、平行四边形的高相等,再根据三角形、平行四边形和梯形的面积计算公式进行分析、比较即可.1年前查看全部
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上海ff1年前1
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虫虫001 共回答了13个问题
|采纳率100%解题思路:(1)分清哪是控制电路,哪是工作电路,对电磁继电器的分析要从控制电路开始,看控制电路的通断对电磁铁磁性的影响,再根据电磁铁对工作电路的影响,判断工作电路中的各元件工作情况.
(2)用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.如图左侧为控制电路,当开关闭合时,电磁铁获得磁性,利用安培定则判断可知,B端为N极,因为弹簧片左侧也是N极,同名磁极相互排斥,故两触点接通,使右侧工作电路开始工作,电铃报警.
故答案为:有;N;排斥;闭合.点评:
本题考点: 电磁继电器的组成、原理和特点;电路图设计.
考点点评: 本题中的问题都是对电磁继电器电路的工作过程进行分析,一般的思路是,先明确控制电路与工作电路,再从控制电路入手,看电磁铁磁性的有无对工作电路触点连接情况的影响,最后确定工作电路中的工作情况.1年前查看全部
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故答案为:正确.点评:
本题考点: 方程的意义.
考点点评: 此题考查方程的辨识:只要含有未知数的等式就是方程.1年前查看全部
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下面进行证明△ACD∽△ABE,
∵∠FAG=∠ACB=45°,
∴∠BAE=∠BAD+45°,∠CDA=∠BAD+45°,
∴∠BAE=∠CDA,
又∵∠B=∠C=45°,
∴△ABE∽△DCA,
由于D在BC上,且D点与B点不重合,
∴△ADE不≌△ABE;
同理可得△ADE∽△ABE;
∴共有2对.
故答案为:2.点评:
本题考点: 相似三角形的判定;等腰直角三角形.
考点点评: 此题考查了相似三角形的判定,①有两个对应角相等的三角形相;
②有两个对应边的比相等,且其夹角相等,则两个三角形相似;
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(2)试管中的固体最好是颗粒状还是粉末状?______.
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(2)粉末状更容易受热均匀;
(3)①晶体熔化时的温度叫做熔点,晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变.
②根据Q=cm△t进行分析,因为质量不变,吸收相同热量时,温度变化越大,比热容就越小.(1)酒精灯直接给试管加热不仅使试管受热不均,而且试管还容易破裂,而“水浴法”加热可以使试管受热均匀;
(2)因为粉末状比颗粒状更容易受热均匀,因此试管中的固体最好是粉末状的;
(3)①从图中可以看出,该物质在80℃时温度保持不变,又继续吸热,因此该固体的熔点为80℃;
②在0~t1区间,水的温度越来越高,水的温度与环境温度的差越来越大,所以单位时间内热量散失越来越多.由于单位时间内水吸收的热量不变,所以用于升温的热量就越来越少.根据Q=cm△t,由于c不变、m变化忽略不计,所以单位时间内水的温度变化越来越小,固体的温度变化也就越来越小.
故答案为:(1)使试管受热均匀;(2)粉末状;(3)①80;②根据Q=cm△t,由于c不变、m变化忽略不计,所以单位时间内水的温度变化越来越小,固体的温度变化也就越来越小.点评:
本题考点: 熔化和凝固的探究实验.
考点点评: 此题考查熔化实验中的一些注意事项,如“水浴法”的好处、加热固体的状态以及在这一过程中温度保持不变,并借助图象形象直观的展示了晶体的熔点;同时考查学生对比热容概念的理解,是一道中档题.1年前查看全部
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1
10+
1
12+
1
15)=8(小时);
甲完成了一个仓库的:
1
10×8=
4
5;
则丙运了这个仓库的:1-
4
5=
1
5;
且用时
1
5÷
1
15=3(小时),
丙帮助乙的工作用时:8-3=5(小时).
答:丙帮助甲工作了3小时,帮助乙工作了5小时.点评:
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W有用
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B、kW是功率的另一个单位,1kW=1000W;故B不符题意;
C、J/s是根据功率的定义得出的单位,是由功和时间的单位复合而成,1J/s=1W;故C不符题意;
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(2)从能量转化的角度分析,电热器是用来加热的,是电能转化为内能.电热器是利用电流通过电阻丝发热,是利用了电流的热效应,电热器工作时,将电能转化为热能(即内能).
故答案是:电流的热效应;电;内.点评:
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(1)水中的“白鹭”是岸边的白鹭通过______形成的一个______像(填“虚”或“实”),这只“白鹭”距离水面______m.
(2)站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定______1m(填“大于”、“等于”或“小于”).看到的这只“小鲤鱼”是______形成的一个______像(填“虚”或“实”).fjmn1年前1
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点评:
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表一 小球重为3N
实验序号 斜面与水平面的夹角θ 拉力F/N 1 30° 1.5 2 45° 2.1 3 53° 2.4
实验序号 斜面与水平面的夹角θ 拉力F/N 4 37° 3.0 5 45° 3.5 6 60° 4.3
(2)分析比较实验序号______的拉力、斜面与水平面夹角θ,可得出初步结论是:当斜面与水平面的夹角一定时,小球的重力越大,使小球静止的沿斜面向上的拉力越大.
(3)小华发现:当斜面与水平面的夹角θ一定时,使小球静止的沿斜面向上的拉力与重力的比值是相等的.为了验证这一发现,他们添加了一些器材继续试验.它们设计了表三以记录相关数据,请你完成表三中______处的填空.
表三θ=30°
实验序号 ______ 拉力F/N 拉力与重力的比值 7 3 1.5 8 5 9 10 道号卧槽mm1年前1
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zhuhifs27 共回答了17个问题
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②利用控制变量,结合结论找出符合要求的数据,注意斜面与水平面的夹角不变,重力变大,拉力随之变大;
③利用控制变量法进行分析,即斜面与水平面的夹角不变,使小球的重力不同,据此设计表格.①分析表一或表二的数据,比较实验序号1、2和3或4、5和6的测力计示数、斜面与水平面夹角的关系可得,重力一定的小球静止在斜面时,它受到沿斜面向上的拉力随斜面与水平面的夹角θ增加而增大;
②斜面与水平面的夹角θ一定时,则只有实验序号2、5符合要求,并且重力越大,拉力也越大,故选择序号2和5;
③由于斜面与水平面的夹角不变,故表三:夹角θ为30°;小球的重力不同,可以选择3N、5N、10N,故表格内容为:小球的重力;
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C.2倍浪子铭1年前1
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pfl78 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:圆柱的体积是和它等底等高的圆锥体积的三倍,把圆柱削成最大的圆锥,则圆锥与圆柱等底等高,消去了两个圆锥的体积.也就是削去部分的体积是圆锥体积的2倍.V圆柱=3V圆锥
(V圆柱-V圆锥)÷V圆锥
=2V圆锥÷V圆锥
=2
答:削去部分的体积是圆锥体积的2倍.
故选:C点评:
本题考点: 圆锥的体积;圆柱的侧面积、表面积和体积.
考点点评: 此题考查圆柱圆锥的体积.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟) 直接写得数.
(2012•泗洪县模拟)
直接写得数.
[4/5]+[2/5]=[6/5][6/5];2.5÷[1/2]=______; 7.2÷9=______; [5/6]×6×[5/6]÷6= [25/36][25/36];3.5-0.35=______; [8/9]-[1/3]= [5/9][5/9];266+199=______; ([1/2]+0.55)×0=______. vvrenck1年前1
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wyc858 共回答了19个问题
|采纳率73.7%解题思路:[5/6]×6×[5/6]÷6按照从左到右的顺序计算,266+199运用凑整法简算;([1/2]+0.55)×0根据任何数乘0都得0计算.[4/5]+[2/5]=[6/5]; 2.5÷[1/2]=5; 7.2÷9=0.8; [5/6]×6×[5/6]÷6=[25/36];
3.5-0.35=3.15; [8/9]-[1/3]=[5/9]; 266+199=465; ([1/2]+0.55)×0=0.点评:
本题考点: 分数的加法和减法;整数的加法和减法;分数除法;小数的加法和减法;小数除法.
考点点评: 完成本题要根据运算法则认真分析式中数据,然后快速准确得出答案.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)生产一批零件,已经生产了这批零件的35%,再生产100个后,未生产的与已生产的比是2:3.这批零
(2012•泗洪县模拟)生产一批零件,已经生产了这批零件的35%,再生产100个后,未生产的与已生产的比是2:3.这批零件有多少个?
怎么能叫我骨头1年前1
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panweige 共回答了19个问题
|采纳率100%解题思路:未生产的与已生产的比是2:3,那么已生产的就是总数的[3/5],把这批零件的总数看成单位“1”,它的([3/5]-35%)对应的数量就是100个,求零件的总数用除法.未生产的与已生产的比是2:3,那么已生产的就是总数的[3/2+3]=[3/5],
100÷([3/5]-35%),
=100÷25%,
=400(个),
答:这批零件有400个.点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 先根比关系求出已生产的是总数的几分之几,由此找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.1年前查看全部
- (2014•泗洪县一模)如图所示的物理实验中,下列对实验现象的捕述符合实际的是( )
(2014•泗洪县一模)如图所示的物理实验中,下列对实验现象的捕述符合实际的是( )
A.
如图闭合开关后,导体AB上下运动,电流表的指针将左右摆动
B.
如图对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断升高
C.
如图说明电流相同,匝数越多电磁铁磁性越大
D.
如图用相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些米老鸭-唐老鼠1年前1
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hjxiang 共回答了24个问题
|采纳率87.5%解题思路:(1)发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流;
(2)水沸腾的特点是:水沸腾后吸热但温度不升高;
(3)电磁铁磁性强弱与线圈的匝数以及电流的大小有关;
(4)由于水的比热容最大,故相同质量的水和花生油在吸收相同的热量的情况下,水的温度变化慢,花生油的温度变化快.A、闭合开关后,导体AB上下运动时,AB与磁感线平行,没有切割磁感线,电流表的指针不会摆动,故A错误;
B、对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不变,故B错误;
C、根据图示可知,两线圈串联,说明通过的电流相同,并且匝数越多的电磁铁吸引的铁钉越多,因此该实验说明电流相同,匝数越多电磁铁磁性越大,故C正确;
D、丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,由于水的比热容大,故水温度升高的慢,故D错误.
故选C.点评:
本题考点: 电磁感应;沸腾及沸腾条件;探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验;比热容的概念.
考点点评: 本题考查产生感应电流的条件、液体沸腾的特点、影响电磁铁磁性强弱的因素及水的比热容最大的应用,是一道综合题.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)神机妙算细又巧!(简算要写出简算过程)
(2012•泗洪县模拟)神机妙算细又巧!(简算要写出简算过程)
2004×[2002/2003]=2002[2002/2003]2002[2002/2003];
3.68×〔1÷(2.1-2.09)〕=______;
0.2×1.25×50×7×8=______;
198÷[4/3]+202×[3/4]=______.妖娃_20081年前1
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拿着板砖走kk 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:(1)可将2004拆分为2003+1后根据乘法分配律计算;
(2)根据四则混合运算的运算顺序计算;
(3)可根据乘法交换律及结合律计算;
(4)可根据乘法分配律计算.(1)2004×[2002/2003]
=(2003+1)×[2002/2003],
=2003×[2002/2003]+1×[2002/2003],
=2002+[2002/2003],
=2002[2002/2003];
(2)3.68×[1÷(2.1-2.09)]
=3.68×[1÷0.01],
=3.68×100,
=368;
(3)0.2×1.25×50×7×8
=(0.2×50)×(1.25×8)×7,
=10×10×7,
=700;
(4)198÷[4/3]+202×[3/4]
=198×[3/4]+202×[3/4],
=(198+202)×[3/4],
=400×[3/4],
=300.
故答案为:2002[2002/2003]、368、700、300.点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算;运算定律与简便运算.
考点点评: 完成本题要注意分析式中数据的特点,然后运用合适的方法计算.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)牧羊人赶着一群羊去放牧,跑走了一只公羊后,他发现剩下的羊中公羊和母羊的比是9:7.过了一会儿,跑
(2012•泗洪县模拟)牧羊人赶着一群羊去放牧,跑走了一只公羊后,他发现剩下的羊中公羊和母羊的比是9:7.过了一会儿,跑走的公羊回到羊群,却又跑走了一只母羊,这时公羊与母羊的比是7:5.这群羊原来有多少只?
pengwm1年前1
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zy828 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:把跑走1只羊后的两种羊的总数量看作单位“1”,则母羊占这个总数的[7/9+7],跑走1只母羊后,这个总数量是不变的,则母羊占这个总数的[5/5+7],母羊减少了这个总数的([7/9+7]-[5/5+7]),而这个分率所对应的数量是1,于是用对应量1除以对应分率([7/9+7]-[5/5+7]),就是跑走1只羊后的两种羊的总数量,再加上1就是这群羊原来的总数量.1÷([7/9+7]-[5/5+7])+1,
=1÷([7/16]-[5/12])+1,
=1÷[1/48]+1,
=48+1,
=49(只);
答:这群羊原来有49只.点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 求出跑走的1只母羊所对应的分率([7/9+7]-[5/5+7]),是解答本题的关键,计算时不要忘记加上1.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)一件工作,甲单独完成需要10天,乙的工作效率是甲的2倍.两人合作,几天能完成这件工作?
等风的旗_1年前1
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石_12 共回答了23个问题
|采纳率87%解题思路:根据题意,甲的工作效率为[1/10],乙的工作效率为[1/10]×2.那么,两人合作完成这件工作需要的时间是1÷([1/10]+[1/10]×2),计算即可.1÷([1/10]+[1/10]×2),
=1÷([1/10]+[2/10]),
=1÷[3/10],
=[10/3](天);
答:两人合作,[10/3]天能完成这件工作.点评:
本题考点: 简单的工程问题.
考点点评: 此题考查了关系式:工作量÷效率和=工作时间.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)只列综合算式(或方程)不计算.
(2012•泗洪县模拟)只列综合算式(或方程)不计算.
(1)在助残捐款活动中,三年级捐款241元,五年级捐款数比三年级的3倍少120元,五年级捐款多少元?
(2)在建筑工地上,有一个近似于圆锥形的沙堆,测得它的底面半径是3米,高是1.2米,这堆沙的体积约是多少立方米?
(3)一份书稿,甲单独排12天完成,乙单独排10天完成.甲、乙人合排,多少天可以完成这份书稿的一半?
(4)甲乙两辆汽车同时从相距140千米的两地相对开出,经过1.4小时相遇.甲汽车每小时行47千米,乙汽车每小时行多少千米?jj19871231年前1
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zmtz 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)根据题意可得等量关系式:三年级的捐款数×3-120=五年级的捐款数,于是问题得解.
(2)此题就是求这个圆锥的体积,题目中已知了底面半径和高,代入公式即可求体积.
(3)把这份书稿的总量看成单位“1”,甲的工作效率是[1/12],乙的工作效率是[1/10],完成这个工程的一半的工作量是[1/2],用这个工作量除以甲乙的工作效率和即可.
(4)此题属于相遇问题,用总路程减去甲车行的路程,就是乙车所行的路程,再除以相遇时间,就可得出乙车的速度.(1)241×3-120;
(2)[1/3]×3.14×32×1.2;
(3)[1/2]÷([1/12]+[1/10]);
(4)(140-47×1.4)÷1.4;点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题;简单的工程问题;简单的行程问题;关于圆锥的应用题.
考点点评: (1)解答此题的关键是在分析题意的基础上列出正确的等量关系式.
(2)此题考查了求圆锥的体积公式,熟记公式即可解答.
(3)此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.
(4)此题主要考查相遇问题中的基本数量关系:(两地距离-甲车所行路程)÷相遇时间=乙车速度.1年前查看全部
- (2014•泗洪县二模)如图所示,一配有活塞的后壁玻璃筒里放一小团沾了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起
(2014•泗洪县二模)如图所示,一配有活塞的后壁玻璃筒里放一小团沾了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来,这是通过______的方式使玻璃筒内的空气内能增加.
刀刀4231年前1
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lxy550 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.下压活塞时,活塞压缩气体做功,机械能转化为内能,使气体的内能增大、温度升高,当达到棉花的燃点,使棉花燃烧.所以这一过程是通过做功改变物体内能的.
故答案为:做功.点评:
本题考点: 做功改变物体内能.
考点点评: 本题考查做功和热传递改变物体内能的区别,属于基础题目.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)列式计算.
(2012•泗洪县模拟)列式计算.
①8减去4个0.875的差除以,商是多少?
②30比一个数的少6,求这个数.(列方程解)天下三泉1年前1
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wzaww 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:①求商,就要知道被除数和除数分别是多少.由题意,被除数是8-0.875×4,除数是[1/4],由此列式为:(8-0.875×4)÷[1/4],计算即可;
②要求用方程解答,可设这个数为x,30比一个数的15%少6,也就是15%x-30=60,解此方程即可.①(8-0.875×4)÷[1/4],
=(8-3.5)×4,
=4.5×4,
=18;
答:商是18.
②设这个数为x,由题意得
x×15%-30=6
0.15x-30=6,
0.15x-30+30=6+30,
0.15x=36,
0.15x÷0.15=36÷0.15,
x=240;
答:这个数是240.点评:
本题考点: 小数四则混合运算;整数四则混合运算.
考点点评: ①从问题出发,看看问题要求的是什么,然后从题目中找出被除数与除数,列式解答;
②此题考查学生列方程解方程的能力,在解方程时,要依据等式的性质.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)脱式计算.(能简算要简算)
(2012•泗洪县模拟)脱式计算.(能简算要简算)
①298×101-298=______; ②3.25-[4/7]+0.75-[3/7]=______;
③([1/2]+[1/3]-[1/6])×12=______; ④[1/3]+[3/4]×[2/3]÷2=[7/12][7/12].042506011年前1
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就像一只狗 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:①298×101-298,运用乘法分配律进行简算;
②3.25-[4/7]+0.75-[3/7],运用减法的运算性质进行简算;
③([1/2]+[1/3]-[1/6])×12,运用乘法分配律进行简算;
④[1/3]+[3/4]×[2/3]÷2,根据分数四则混合运算的顺序,按照分数四则运算的计算法则计算.①298×101-298,
=298×(101-1),
=298×100,
=29800;
②3.25-[4/7]+0.75-[3/7],
=(3.25+0.75)-([4/7+
3
7]),
=4-1,
=3;
③([1/2]+[1/3]-[1/6])×12,
=[1/2×12+
1
3×12−
1
6×12,
=6+4-2,
=8;
④
1
3]+[3/4]×[2/3]÷2,
=[1/3+
3
4×
2
3×
1
2],
=[1/3+
1
4],
=[7/12].点评:
本题考点: 运算定律与简便运算;分数的简便计算;分数的四则混合运算.
考点点评: 此题主要考查整数、分数四则混合运算,要求学生牢固掌握运算顺序和它们的计算法则,并且能够灵活选择简便方法计算.1年前查看全部
- (2014•泗洪县一模)如图所示,铁块长为______cm.
dndykt1年前1
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夏雪飘然 共回答了18个问题
|采纳率83.3%由图知:
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;
物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.5cm对齐,估读为3.50cm,所以物体的长度为L=3.50cm-1.00cm=2.50cm.
故答案为:2.501年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)把A、B两段导体并联在电路中,若它们的电阻之比是RA:RB=5:4,则它们的功率之比PA:PB=
(2012•泗洪县模拟)把A、B两段导体并联在电路中,若它们的电阻之比是RA:RB=5:4,则它们的功率之比PA:PB=______;若把它们串联在电路中时,导体A的电功率Pa和导体B的电功率Pb之比Pa:Pb=______.
乐观3651年前1
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lihl8vv08 共回答了16个问题
|采纳率100%在并联电路中,电压相等,由P=
U2
R得,
PA
PB=
U2
RA
U2
RB=
RB
RA=
4
5;
在串联电路中,电流相等,P=I2R得,
Pa
Pb=
I2RA
I2RB =
RA
RB=
5
4;
故答案为:4:5;5:4;1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)去年每千克汽油的价格为5.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%.你对“涨幅”一词
(2012•泗洪县模拟)去年每千克汽油的价格为5.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%.你对“涨幅”一词的理解是( )
A.今年售价是去年的百分之几
B.去年售价是今年的百分之几
C.今年售价比去年多百分之几
D.去年售价比今年少百分之几bochkk1年前1
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millypp 共回答了19个问题
|采纳率100%解题思路:把去年每千克汽油的价格看作单位“1”,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%,就是今年售价比去年多百分之几;进而得出结论.去年每千克汽油的价格为5.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%.“涨幅”是今年售价比去年多10%;
故选:C.点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用.
考点点评: 解答此题的关键:判断出单位“1”,进而根据题意,解答即可.1年前查看全部
- (2014•泗洪县二模)如图所示的滑轮组,忽略绳重和摩擦,已知动滑轮重为50N,小明在10s内将200N的重物匀速提升2
(2014•泗洪县二模)如图所示的滑轮组,忽略绳重和摩擦,已知动滑轮重为50N,小明在10s内将200N的重物匀速提升2m,求:
(1)拉力F的大小?
(2)滑轮组的机械效率是多少?
(3)拉力F的功率是多大?rocketgyp1年前1
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youlan0420 共回答了18个问题
|采纳率83.3%解题思路:(1)由图可知,滑轮组绳子的有效股数为2,不计绳重和摩擦时,根据F=
求出拉力的大小;G+G动 n
(2)根据W=Gh求出滑轮组做的有用功,根据η=
求出滑轮组的机械效率;W有 W总
(3)根据s=nh求出绳子自由端移动的距离,根据W=Fs求出人拉绳子做功的功,根据P=[W/t]求出功率.(1)∵不计绳重和摩擦,
∴F=
G+G动
n=[200N+50N/2]=125N;
(2)有用功:
W有用=Gh=200N×2m=400J,
人拉绳子做的总功:W总=Fs=Fnh=125N×2×2m=500J
滑轮组的机械效率:
η=
W有
W总=[400J/500J]=80%;
(3)功率:
P=[W/t]=[500J/10s]=50W.
答:(1)拉力F的大小125N;(2)滑轮组的机械效率是80%;(3)拉力F的功率是50W.点评:
本题考点: 滑轮(组)的机械效率;滑轮组绳子拉力的计算.
考点点评: 本题考查了有用功、总功、功率、机械效率的计算,利用好“不计绳重和摩擦”以及绳子的段数是解题关键.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图中信息可知A导
(2012•泗洪县模拟)在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图中信息可知A导体的电阻为______Ω;如果将这两个导体串联在电压为6V的电路中,则电路中的电流为______A,A、B两个导体分得的电压大小之比为______.
stefaniedan1年前1
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0aac 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:(1)从图象中读出任意一组元件A和B对应的电压、电流值,根据欧姆定律求出两电阻的阻值;
(2)根据电阻的串联和欧姆定律求出将A和B串联后接在6V的电源两端时电路中的电流,根据串联电路的电流关系和欧姆定律求出两个导体分得的电压大小之比.(1)由图象可知,当U=3V时,IA=0.6A,IB=0.3A,则
RA=[U
IA=
3V/0.6A]=5Ω,RB=[U
IB=
3V/0.3A]=10Ω;
(2)将A和B串联后接在电压为6V的电源两端时,
电路中的电流:
I=
U′
RA+RB=[6V/5Ω+10Ω]=0.4A,
因串联电路各处的电流相等,
所以根据U=IR可知:
UA′:UB′=RA:RB=5Ω:10Ω=1:2.
故答案为:5;0.4;1:2.点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;电阻的串联.
考点点评: 本题考查了串联电路的特点和电阻的串并联特点以及欧姆定律的应用,能从数据中归纳分析出有用的信息是解决此类题目的关键.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)如图,长方体的棱长都是自然数,我们所看到的三个面的面积分别是24平方厘米、18平方厘米和
(2012•泗洪县模拟)如图,长方体的棱长都是自然数,我们所看到的三个面的面积分别是24平方厘米、18平方厘米和
12平方厘米这个长方体表面积是______平方厘米.玉生缘1年前1
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州儿 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:根据长方体的特征:6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等.已知长方体的三个不相对的面的面积分别是24平方厘米、18平方厘米和12平方厘米,再根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,把数据代入表面积公式解答.(24+18+12)×2,
=54×2,
=108(平方厘米);
答:这个长方体的表面积是108平方厘米.
故答案为:108.点评:
本题考点: 长方体和正方体的表面积.
考点点评: 此题考查的目的是式学生掌握长方体的特征和表面积的计算公式,直接把数据代入表面积公式解答即可.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)在家庭电路中,开关跟它控制的灯之间应______联,电风扇、电视机、插座和电灯之间应______
(2012•泗洪县模拟)在家庭电路中,开关跟它控制的灯之间应______联,电风扇、电视机、插座和电灯之间应______联.
超级仔仔牛1年前1
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落墨的马蹄 共回答了10个问题
|采纳率90%解题思路:(1)家庭电路中,开关和开关控制的用电器之间是串联的;
(2)家庭电路中用电器和用电器之间、插座和插座之间、用电器和插座之间是并联的.(1)开关和开关控制的用电器之间是串联的,只有串联才能控制用电器,如果并联会使电路短路.
(2)用电器与用电器之间、插座与用电器(灯)之间是并联的,家庭电路的电压是220V,用电器的额定电压是220V,
只有用电器之间、插座之间、用电器和插座之间并联才能使用电器正常工作.
故答案为:串;并.点评:
本题考点: 串联电路和并联电路的辨别.
考点点评: 要掌握家庭电路中用电器之间、插座之间、开关和用电器之间、开关和插座之间的连接方法.1年前查看全部
- (2009•泗洪县模拟)计算:(-12)0+4÷(-12)-(-12)-3.
fractious1年前1
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lzyyyy 共回答了19个问题
|采纳率84.2%解题思路:本题计算时注意任何非0数的0次幂规定为1,(-
)-3=1 2
=8.运算顺序为:先算乘方,再算除法,最后加减.1 (-
)31 2 原式=1-8+8=1.
点评:
本题考点: 负整数指数幂;零指数幂.
考点点评: 本题考查了0指数幂、负整数指数幂和有理数运算法则和顺序,做题需细心.1年前查看全部
- (2014•泗洪县一模)用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用竖直向上的拉力为125N.物体上升2m的过程中,拉
(2014•泗洪县一模)用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用竖直向上的拉力为125N.物体上升2m的过程中,拉力所做的有用功为______J,动滑轮的机械效率为______(g取10N/kg).
onizuka6111年前1
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weilihua_12 共回答了23个问题
|采纳率95.7%解题思路:题中使用的是动滑轮,承担物重的绳子股数n=2,则拉力F移动的距离s=2h,知道物体的质量可以求物体重,
使用滑轮组做的有用功是指把重物提升所做的功,即W有用=Gh;使用滑轮组做的总功是人的拉力所做的功,即W总=Fs;机械效率是指有用功占总功的百分比,据此求解.题中使用的是动滑轮,有2段绳子承担物重,绳子末端移动距离s=2h=2×2m=4m.
物体重:
G=mg=20kg×10N/kg=200N,
拉力做的有用功:
W有用=Gh=200N×2m=400J;
拉力做的总功:
W总=Fs=125N×4m=500J.
该机械的效率:
η=
W有用
W总×100%=[400J/500J]×100%=80%.
故答案为:400;80%.点评:
本题考点: 有用功和额外功;滑轮(组)的机械效率.
考点点评: 本题考查了动滑轮机械效率的计算,关键有二:一是n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是有用功和总功的区分(根据我们的目的分析).1年前查看全部
- (2014•泗洪县二模)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm.
(2014•泗洪县二模)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm.
(1)如图甲所示的蜡烛,通过凸透镜不可能形成的像是______.
(2)实验中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是______(选填“倒立”或“正立”)、______(选填“放大”或“缩小”或“等大”)的像.
(3)小明把自己的近视眼镜防砸蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.小臭耗子1年前1
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落晴空 共回答了24个问题
|采纳率87.5%解题思路:(1)掌握凸透镜成像的三种情况:
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.
(2)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使会聚的光线错后会聚.(1)凸透镜能成倒立、缩小的实像;能成倒立、放大的实像;能成正立、放大的虚像.不能成正立、缩小的实像和虚像.(2)凸透镜焦距为15cm,u>2f,成倒立、缩小的实像.(3)近视眼镜是凹透镜,在凸透镜的前方放一个...
点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.
考点点评: (1)真正理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用:
凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄,会聚的光线提起会聚,平行光会聚成点,发散的光线变为平行光或会聚光线.
凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽,会聚的光线错后会聚,平行光线变得发散,发散的光线变得更散.
(2)凸透镜成像是三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据,一定要掌握.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)如图所示,夏天为了降低城市的温度,减小灰尘,市政部门往往派出许多洒水车沿街洒水,在这个过程中洒水
(2012•泗洪县模拟)如图所示,夏天为了降低城市的温度,减小灰尘,市政部门往往派出许多洒水车沿街洒水,在这个过程中洒水车始终保持相同的速度运行,则下列说法正确的是( )
A.洒水车的机械能不变
B.洒水车的机械能减小
C.洒水车的机械能增大
D.条件不足,无法判断xueyang5681年前1
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一叶小舟0 共回答了24个问题
|采纳率91.7%解题思路:解答此题要知道(1)物体的动能与物体的质量和物体的速度有关,质量越大,速度越大,动能就越大;
(2)影响重力势能的因素是高度和质量.因洒水车将水洒向地面,在此过程中洒水车的质量不断减小,因车匀速行驶,速度不变,所以动能会减小,
洒水车的高度不变,质量减小,重力势能减小,所以机械能减小;
故选B.点评:
本题考点: 机械能.
考点点评: 此题要结合动能和重力势能的影响因素进行分析解答,不要忘了质量变化,易错点.1年前查看全部
- (2009•泗洪县模拟)光明中学全体学生积极参加了“献爱心”活动,对九年级甲班的捐款情况进行统计,全班50人共捐款900
(2009•泗洪县模拟)光明中学全体学生积极参加了“献爱心”活动,对九年级甲班的捐款情况进行统计,全班50人共捐款900元(捐款数额都是整数),李明同学绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中a,b的值;
(2)全校共有学生1800人,请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元.conanjay1年前1
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蜗牛不咬人 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:由图可知:(1)首先求得全校学生捐款的总人数,即可求得则捐款15元-19元的人数占的比例,捐10元-14元的人数和捐25元-29元的人数,据此补全图形即可;进而求得捐款20元-24元的人数占的比例;
(2)因为全班50人共捐款900元所以1800人捐款总数约为1800÷50×900=32400元.(1)全校学生捐款的总人数=5÷10%=50人,则捐10元-14元的人数为:50×40%=20人,捐25元-29元的人数为:50×10%=5人;据此补全图形即可;(2分)
捐款15元-19元的人数占的比例为[15/30]×100%=30%,所以b=30;捐款20元-24元的人数占的比例为1-10%-30%-40%=20%,所以a=20;a=20(2分),
b=30(2分);
(2)1800÷50×900=32400元.(4分)点评:
本题考点: 条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.
考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库
(2012•泗洪县模拟)仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的[3/5],仓库原有货物多少吨?
快乐的小ww1年前1
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baimang9 共回答了16个问题
|采纳率93.8%64÷([7/9]-[3/5]),
=64÷[8/45],
=64×[45/8],
=360(吨).
答:仓库原有货物360吨.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)食堂每天烧煤186千克,比计划节省14千克,实际每天比计划节约了百分之几?
艾竺1年前1
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羽毛笔HOHO7怪a11 共回答了25个问题
|采纳率96%解题思路:先求出计划每天烧煤多少千克,然后用节约的重量除以计划的重量即可.14÷(186+14),
=14÷200,
=7%;
答:实际每天比计划节约了7%.点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题属于百分数除法应用题的基本类型,求一个数是另一个数的百分之几,用除法求解.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(2012•泗洪县模拟)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______调整(填“上”或“下”);
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是______的(选填“放大”、“等大”或“缩小”);
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,这次所成的像比上一次要______(填“大”或“小”);
(4)小华进行实验探究时,把蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度,并将数据填在表格中.(凸透镜焦距f=l0cm)
物体到凸透镜距离u/cm 60 30 20 15 12 像的高度h/cm 0.4 l 2 4 10 付小平1年前1
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che110 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:(1)根据光线过光心不改变方向进行判断.
(2)根据物距和焦距的关系,判断凸透镜成像性质.
(3)物距大于像距时,凸透镜成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小.
(4)①用实验现象或实验数据总结实验结论时,要采用不同规格进行多次实验,总结的实验结论才具有普遍性.
②凸透镜成实像时,物距减小,像变大;凸透镜成虚像时,物距减小,像变小.(1)根据光线过光心不改变方向,所以光屏要向上移动.(2)烛焰距凸透镜15cm时,凸透镜的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的实像.(3)烛焰向左移动5cm,物距大于焦距成实像,烛焰从距离凸透镜15cm向左移动时,...
点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.
考点点评: (1)根据过光心不改变方向也是判断像的位置的最佳方法.从而确定如何调节蜡烛、凸透镜、光屏的情况.
(2)初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律;有的是为了使实验结论具有普遍性.1年前查看全部
- (2014•泗洪县一模)某兴趣小组做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(2014•泗洪县一模)某兴趣小组做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于______,小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像,这个像一定是______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的.
(2)小华同学将近视眼镜放在蜡烛和透镜之间某一适当位置后,应向______(选填“左”或“右”)移动光屏,才可能得到清晰的像,原因是______.兔猫1年前1
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bluesaka 共回答了20个问题
|采纳率100%解题思路:(1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像;物距等于像距时,成倒立等大的实像;物距小于像距时,成倒立放大的实像.
(2)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使原来会聚成像的光线错后会聚;远视眼镜是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,使原来会聚成像的光线提前会聚.(1)点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.如图,光屏上出现像是实像,物距小于像距时,成倒立放大的实像.
(2)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使原来会聚成像的光线错后会聚,光屏上要再次得到清晰的像光屏要远离凸透镜向右移动.
故答案为:(1)同一高度;放大;(2)右;近视镜为凹透镜,对光有发散作用.点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.
考点点评: 正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用:
凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄,会聚的光线提前会聚,平行光会聚成点,发散的光线变为平行光或发散小一些的光线.
凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽,会聚的光线错后会聚,平行光线变得发散,发散的光线变得更散.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)实验室测电阻最常用的方法是______法,这种方法的原理是______.
(2012•泗洪县模拟)实验室测电阻最常用的方法是______法,这种方法的原理是______.
(1)在虚线框内画出实验的电路图.
(2)若被测电阻RX的阻值约为10Ω左右,请将图中的实物连成实验电路.
(3)连接电路时,应将开关______.经检查电路连接无误准备合上开关做实验时,别忘记应先将滑动变阻器的滑动片移到______位置,这样做的目的是______.
(4)当移动滑动变阻器,使两表的示数如图时,记下读数就可求出被测电阻的阻值为______.该实验要求测量3次并求平均值,其目的是______.zf0201年前1
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美唐蛮 共回答了17个问题
|采纳率100%解题思路:伏安法测电阻的原理是:用电压表测出电阻两端的电压,电流表测出通过电阻的电流,根据欧姆定律求出电阻的大小;
(1)根据伏安法测电阻的原理即可画出电路图;
(2)根据电源的电压确定电压表的量程;根据欧姆定律求出电路中最大电流,确定电流的量程;按电流流向法连接实物图;
(3)实验前,开关要断开,滑动变阻器要达到阻值最大处,防止电流过大损坏电路元件;
(4)根据电流表、电压表的量程和分度值确定电表的示数;根据欧姆定律求出被测电阻的阻值;多次测量的目的是减小误差.根据伏安法测电阻的原理可知:实验室测电阻最常用的方法是伏安法,这种方法的原理是欧姆定律.
(1)电压表测量未知电阻两端的电压,电流表测通过未知电阻的电流,利用滑动变阻器改变电阻两端的电压,进行多次测量减小误差.电路图如图:
(2)电源的电压为4.5V(三节1.5V的干电池串联),电压表的量程为15V;
电路中最大电流约为[4.5V/10Ω]=0.45A<0.6A,故电流表的量程为0.6A;
电压表与未知电阻并联,电流表与未知电阻串联,注意电表的正负接线柱的连接;滑动变阻器按一上一下的原则连接,如图:
(3)连接电路时,应将开关断开,滑动变阻器的滑动片移到最大阻值处,防止电流过大损坏电路元件.
(4)此时电压表的量程为3V(否则电压表的示数超过电源的电压),分度值为0.1V,所以电阻两端电压为2.4V;
电流表量程为0.6A,分度值为0.02A,所以通过未知电阻的电流为0.3A;
被测电阻的阻值:
R=[U/I]=[2.4V/0.3A]=8Ω
故答案为:伏安法;欧姆定律;(1)如上图;(2)如上图;(3)断开;接入电阻最大的;防止电流过大,损坏元件;(4)8Ω;减小误差.点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验;电流表的使用;电流表的读数方法;电压表的使用;电压表的读数方法;滑动变阻器的使用.
考点点评: 本题考查了伏安法测电阻实验的原理和电路图的设计,以及实物图的连接等.解决本题关键是电流表、电压表量程的选择和读数.1年前查看全部
- (2014•泗洪县一模)在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,小枫和同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
(2014•泗洪县一模)在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,小枫和同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
(l )经过讨沦,认为不应该选择图甲电路,原因是______.
( 2 )为研究电流做功与电压的关系,应该选择图______所示的电路.
( 3 )学习电功率知识后,小枫还想测灯泡的额定功率,将标有“12V 6W”灯泡L1,和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡______的额定功率.samso1年前1
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anacher 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:(1)电流做功的大小与电压、电流和通电时间三个因素有关,当研究与其中某一个因素的关系时,应控制其余的因素不变;
(2)研究电流做功与电压的关系,应控制电流的大小和通电时间相同,通过比较电压的大小,得出电流做功与电压的关系;
(3)额定功率是小灯泡在额定电压下的功率,要测量灯泡的额定功率,灯泡两端的电压必须能达到其额定电压,电路中的电流为灯泡的额定电流.(1)甲电路中,滑动变阻器滑片移动时,灯泡两端的电压和电流都在变化,无法控制电流或者电压不变,根据控制变量法的思想,
不能研究电流做功与电压和电流的关系,因为电路中电压和电流同时改变,不能单独控制其中一个不变.
故答案为:无法使用控制变量法.
(2)研究电流与电压的关系,就应该控制电路中的电流不变,通过比较电压,研究电流做功与电压的关系,图丙中两只灯泡串联,控制了电流相同.
故答案为:丙.
(3)“12V 6W”灯泡L1额定电流I1=
P1′
U1=[6W/12V]=0.5A,
“6V 4W”灯泡L2额定电流I2=
P2
U2=[4W/6V]=0.67A,
∵0.5A<0.67A以及两灯串联,
∴为保护灯L1,电路中的电流不能超过0.5A,
因此灯泡L1能正常发光,接入电流表能测量灯L1的额定功率.
故答案为:L1.点评:
本题考点: 电功的测量.
考点点评: 解题时要注意控制变量法的应用;解第(3)时要注意,两灯串联,通过它们的电流相等,但又不能超过额定电流,否则就有烧毁的危险,因此额定电流较小的灯泡能正常发光,另一只发光较暗.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)求未知数X的值.
(2012•泗洪县模拟)求未知数X的值.
(5X-3)×1.8=12.6 5:6=[8/x].bjashmp1年前1
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指尖的落漠 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:(1)把原式变为9X-5.4=12.6,根据等式的性质,两边同加上5.4,再同除以9即可;
(2)先根据比例的性质改写成5x=6×8,再根据等式的性质,两边同除以5即可.(1)(5X-3)×1.8=12.6,
9X-5.4=12.6,
9X-5.4+5.4=12.6+5.4,
9X=18,
9X÷9=18÷9,
X=2;
(2)5:6=[8/x],
5x=6×8,
5x÷5=48÷5,
x=9.6.点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.
考点点评: 此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加、同减、同乘或同除以一个数(0除外),等式的左右两边仍相等;注意“=”上下要对齐.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)下列各四个数中,( )最接近1.
(2012•泗洪县模拟)下列各四个数中,( )最接近1.
A.[8/9]
B.[8/7]
C.[5/6]
D.[6/5]Tonnysld1年前1
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clarence04 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:找到四个分数与1的差,得到其中最小的一个即为所求.因为1-[8/9]=[1/9],[8/7]-1=[1/7],1-[5/6]=[1/6],[6/5]-1=[1/5],
[1/9]<[1/7]<[1/6]<[1/5],
所以[8/9]最接近1.
故选:A.点评:
本题考点: 分数大小的比较.
考点点评: 考查了分数大小的比较,本题采取差值法即可求解.1年前查看全部
- (2012•泗洪县模拟)如图一盏电灯接在家庭电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,用测电笔分别接触A,B,C,D时,发现A,
(2012•泗洪县模拟)如图一盏电灯接在家庭电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,用测电笔分别接触A,B,C,D时,发现A,B,C三点处测电笔的氖管发光,D点处测电笔的氖管不发光,则电路中的故障原因是( )
A.开关S接触不良
B.灯泡的灯丝断了
C.导线CD间有断路
D.无法确定zhyhav1年前1
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xuzuwei9898 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:家庭电路的两根线分别是火线和零线,测电笔和火线接触时,氖管会发光,接触零线时,氖管不会发光.当开关S闭合时,电灯不亮,用测电笔分别接触A、B、C、D时,发现A、B、C三点处测电笔的氖管发光,即A、B、C三点之间与火线相连,说明A点到C点之间电路正常.又因为CD之间为导线,而C点能使氖管发光,D点不能使氖管发光,因此导线CD之间有断路.
故选C.点评:
本题考点: 家庭电路的故障分析.
考点点评: 本题考查了用测电笔检测电路的故障.在正常情况下,测电笔测火线应亮,测零线时不亮.1年前查看全部
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