游于濠梁之上于什么意思

johnsonzhuang2022-10-04 11:39:541条回答

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cdy7412 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
典源《庄子集释》卷六下〈外篇·秋水〉
庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣.”庄子曰:“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我.我知之濠上也.”
3释义
庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩.庄子说:“白鲦鱼游得多么悠闲自在·从从容容,这就是鱼儿的快乐.”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐呢?”惠子说:“我不是你,固然不知道你;你也不是鱼,你不知道鱼的快乐,也是完全可以肯定的.”庄子说:“还是让我们顺着先前的话来说.你刚才所说的‘你哪里知道鱼的快乐’的话,就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的.”
4同源典故
子知鱼 子非我,安知我 安见我非鱼 惠子鱼 我知鱼 游鯈 濠上 濠上之意 濠上知鱼 濠上观鱼 濠上鱼 濠梁 濠梁招 濠梁遗意 濠梁鱼 为鯈鱼 知我知鱼 知鱼 知鱼乐 窥鱼 临濠 观乐 观濠 观鱼 观鱼惠子 观鱼濠上 非鱼濠上 鱼乐 鱼游濠上 鯈鱼 鯈鱼乐.
1年前

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英语翻译安知鱼乐庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“
英语翻译
安知鱼乐
庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也.”
庄周梦蝶
昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也.俄然觉,则蘧蘧然周也.不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣.此之谓物化.
lidanwei7301年前3
leiguak27 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
Once upon a time Zhiang Zhou dreamed that he became a buttery ,fluttering about with enjoyment ,not knowing that he was Zhuang Zhou .Suddenly he awoke with a start .Bewildered,he did not know whether he was buttery in the dream or a buttey dreaming that he was he was Zhuang Zhou.There must be some distinction between Zhuang Zhou and the butterfly .This is called the altermation of things.
这个是庄周梦蝶的翻译...但安知鱼乐的翻译我们没有...(这是我上中国文化导论的书上有的二..那个没有.)
希望对你有所帮助哦...
阅读下文,完成1~2题。 庄子与惠子游于濠梁   庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“催鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:
阅读下文,完成1~2题。
庄子与惠子游于濠梁
  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“催鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子日:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐垒矣!”庄子日:“请循其本。子日‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
1.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是()
A.庄子 惠子游于濠粱之上
B.呼尔而
C.吾谁
D.吾 徐公孰美
2.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?
答:
harylovesnewmoon1年前1
海南的未来 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1.B
2.答案:在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。(庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化)
《庄子·秋水》庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰∶“鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰∶“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰∶“子非
《庄子·秋水》
庄子与惠子游于濠梁之上.
庄子曰∶“鱼出游从容,是鱼之乐也.”
惠子曰∶“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰∶“子非吾,安知吾不知鱼之乐?”
惠子曰∶“吾非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”
庄子曰∶“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问吾.吾知之濠上也.”
体现了什么?
royandal1年前3
caiwei19820402 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
客套而 书面的作答只是那些学者 抓破头皮想到的罢了
真真老庄的想法 只有他自己想的 到
或者 根本就是有感之言
最 讨厌循规蹈矩的 搬书
思想 是老庄的 思想
没有本意
阅读下文,回答问题。  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“修鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄
阅读下文,回答问题。
  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“修鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
1.解释下列加粗词语的意思。
(1)子之不知鱼之乐 矣( )
(2)子非鱼, 知鱼之乐( )
(3) 不知子矣( )
(4)请 其本( )
2.翻译句子。
(1)子非鱼,安知鱼之乐?
____________________________
(2)请循其本。
____________________________
3.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?
____________________________
4.在这场辩论中,究竟谁是胜利者?请筒析。
____________________________
5.庄子的辩解显然是不合逻辑的诡辩,如果你是惠子,你会怎样继续辩论?
____________________________
hualuoxiantan1年前1
a真有才a 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.(1)完全,确定是(2)疑问代词,怎么(3)本来(4)遵循
2.(1)你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?(2)请从我们最初的话题说起。
3.庄子认为鱼“乐”,其实是他自己愉悦心境的投射与外化。
4.示例:从逻辑上看,惠子是胜利者。庄子是靠曲解惠子的意思,才能在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说惠子是胜利者。但是从辩论本身看,又是庄子胜利了。
5.“略”。
庄子与惠子由于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:
庄子与惠子由于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也.”
1.两人各自持什么观点?是采用什么方法辩论的?
2.从文中两人的辩论来看,它们各自是从什么角度论证自己观点的?
马上就要
淡淡缘如水1年前1
momoko2 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
惠子好辩,重分析,对事物持认知心态.对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨.庄子智辩,重观赏,对事物持艺术心态.对于外界的认识,带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产移情同感的作用.如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌.
他的思想包含着朴素辩证法因素.
庄子故事两则中的多义词庄子往见之之 庄子与惠子游于濠梁之上子之不知鱼之乐全矣于 于是鸱得腐鼠子固非鱼也固 我非子,固不知
庄子故事两则中的多义词
庄子往见之
之 庄子与惠子游于濠梁之上
子之不知鱼之乐全矣
于 于是鸱得腐鼠
子固非鱼也
固 我非子,固不知子矣
raul0001051年前2
灵敏 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
知:古语有知道和智慧 两个意思
固:本来,所以
为惠子设计一句话反驳庄子《庄子与惠子游于濠梁之上》
Lolita54561年前1
whiteseason 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
吾非子,故不知子知之濠上矣
帮我看看,这断话说明的是什么庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:条鱼出游从容,是鱼之乐也,惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐?庄子曰
帮我看看,这断话说明的是什么
庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:条鱼出游从容,是鱼之乐也,惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐?庄子曰:子非我,安知我不知鱼之乐?惠子曰:我非子,固不知子矣,子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣.庄子曰:请循其本,子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也.
yxf1981年前4
haha_lulu 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
原话的意思如下
庄子和惠子漫步在濠河的桥上.
庄子说:“鲦鱼游弋得很从容,这鱼很快乐啊.”
惠子说:“您不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”
庄子说:“您不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐?”
惠子说:“我不是您,当然不知道您的感知吗;您原本不是鱼,您不知道鱼的快乐,那就肯定了.”
庄子说:“请找到原本.您说‘你怎么知道鱼的快乐’这话所表明的是,就是(您)已经知道了我所感知的然后才问我,我是在濠河上知道鱼的快乐的.”
意思我觉得很明显,如果再深一些的话就是己所不欲勿施于人了吧.
庄子与惠子游于濠梁之上的翻译是什么,求翻译?
incommon1年前3
闲语he 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(文言文)
庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“囗(“修”字以“黑”代“ 彡”音tiao2)鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰∶“子非鱼 ,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我 .我知之濠上也.”
(白话文)
庄子和朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步.庄子看着水里的苍条鱼说:“苍条鱼在水里悠然自得,这是鱼的快乐啊.”
惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”
庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”
惠子说:“我不是你,固然不知道你;你不是鱼,无疑也没法儿知道鱼是不是快乐.”
庄子说:“请回到我们开头的话题.你问‘你怎么知道鱼快乐’这句话,这就表明你已经肯定了我知道鱼的快乐了.
阅读下面文言文,按要求答题。(10分) 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,

阅读下面文言文,按要求答题。(10分)
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
《庄子•秋水》
(1)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
① 子非鱼,安知鱼之乐?(3分)
②子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!(4分)
(2)庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?(用自己的话回答)(3分)
二馒头1年前1
mayweiwei 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
((1)①你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?
②你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐是可以肯定的。
2)庄子认为鱼“乐”,其实是他自己愉悦心境的投射与外化。


(1)①安知:怎么知道
②固:本来
(2)惠子好辩,重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨;庄子智辩,重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。
【译文】
  庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“白儵鱼游得多么悠闲自在,这就是鱼儿的快乐。”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说:“我不是你,固然不知道你;你也不是鱼,你不知道鱼的快乐,也是完全可以肯定的。”庄子说:“还是让我们顺着先前的话来说。你刚才所说的‘你怎么知道鱼的快乐’的话,就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”
文言文阅读。  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子日:“
文言文阅读。
  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子日:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子日:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子日:“请循其本。子日‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
1.解释下列句中加粗的字。
(1)子日:‘ 安知鱼乐’云者___________________
(2)请 ___________________
2.选出译文正确的一句( )
鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。
A.鯈鱼出来游动,显得那样不慌不忙,是鱼的快乐啊。
B.鯈鱼不慌不忙地出来游动,是鱼很高兴啊。
C.鯈鱼出来游动,那样不慌不忙,这是鱼快乐啊。
D.鯈鱼出来不慌不忙地游来游去,这是鱼的快乐啊。
3.比较庄子和惠子的话语,两人的根本区别在什么地方?惠子的话有什么漏洞?
_____________________________________________________________
小鱼叶1年前1
heartmap 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.(1)你;(2)沿着、顺着;本来、原来
2.C
3.庄子的观点是有事实根据的,惠子是只抓住一点不及其余,因而无法取胜。(意对即可)
安知鱼之乐 之的意思 庄子与惠子由于濠梁之上 之的意思 子之不知鱼之乐全矣 之的意思
娃哈哈02251年前1
jeting2 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
01 安知鱼之乐:“之”字放在定语和中心语之间,为助词,译作【的】;
02 庄子与惠子游于濠梁之上:“之”字的用法与01相同,为助词,译作【的】;
03 子之不知鱼之乐全矣:前一个“之”字放在主语和谓语之间,作用是取消句子独立性,不译;后一个“之”字与01、02相同,助词,译作【的】.
《庄子•秋水》庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
《庄子•秋水》庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣:子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣.”庄子曰:“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我.我知之濠上也.”以下理解,哪一项更合理——.
A.“循其本”,意思是循回到对话的开头,安知,意思是“知道什么”.
B.“循其本”,意思是循回到问题的根本,安知,意思是“怎么知道”.
C.“循其本”,意思是循回到对话的话题,安知,意思是“在哪里知道”.
D.“循其本”,意思是循回到对话的本来问题,安知,意思是“知道在哪里”.
选B?选C?
胥愿1年前1
84812078 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
应该先A吧 循其本:从最初的话题说起.循:顺着.其,话题.本:最初.
你可以上人教网上找教参 参考一下中心思想是什么 然后再选
犯了什么逻辑错误[原文]庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄
犯了什么逻辑错误
[原文]
庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣.子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣.”庄子曰:“请循其本.子曰:‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也.”(《庄子•秋水》)
[译文]
庄子和惠施二人一天外出散步,走到濠水的一座桥上.庄子看见一条条鱼在水里自由自在地游来游去,就说:“你看,鱼多么快乐!”惠施回答说:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?”庄子反问道:“你又不是我,你怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”庄子解释说:“让我们把道理详细地谈一谈吧.刚才你问我怎么知道鱼的快乐,可见你已经知道我是晓得鱼的快乐的.你既知道我,我自然知道鱼.”
lkw19841年前1
wholovebaby 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
首先,作为正确的提问,惠施应对庄子说:“你怎么知道鱼快乐呢?”而惠施却又加上了一个前提:“你不是鱼,怎么能知道鱼快乐呢?”这就构成了一个省略推理,省略的大前提是:“凡鱼以外的事物,都不能知道鱼快乐.”其次,作为正确的回答,庄子应当说明自己为什么知道鱼快乐的理由.庄子避开了正面回答,而是抓住了惠施的“子非鱼,安知鱼之乐”这句话反问道:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”这个反问也构成了一个省略推理,省略的大前提是:“凡不是我的人,都不能知道我知道鱼的快乐.”我们认为,在惠施的问和庄子的反问中所省略的两个大前提都是不能成立的,因为在二者之上都隐藏着(或省略)一个更一般性的前提:“一个人对自己以外的任何事物都不能认识.”这是不可知论的观点,是不正确的.
庄子寓言濠梁之上寓意要寓意,不要翻译
阿捷赫公主1年前1
jkffll 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
【寓意】
惠子好辩,重分析.对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨;庄子智辩,重观赏.对外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用.如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌.
庄子与惠子游于濠梁之上这是一篇文言文开头第一句,我要这篇文言文的翻译,急用,
蝴蝶千秋上1年前2
lhf2cy 共回答了15个问题 | 采纳率80%
(文言文)
庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“囗(“修”字以“黑”代“ 彡”音tiao2)鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰∶“子非鱼 ,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我 .我知之濠上也.”
(白话文)
庄子和朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步.庄子看着水里的苍条鱼说:“苍条鱼在水里悠然自得,这是鱼的快乐啊.”
惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”
庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”
惠子说:“我不是你,固然不知道你;你不是鱼,无疑也没法儿知道鱼是不是快乐.”
庄子说:“请回到我们开头的话题.你问‘你怎么知道鱼快乐’这句话,这就表明你已经肯定了我知道鱼的快乐了.