许多花翻译成英语

解题思路：此题考查的是花的结构和类型．根据花内生有花蕊的情况，可以分为两性花和单性花，单性花分为雌花和雄花．

根据花内生有花蕊的情况，可以分为两性花和单性花，单性花分为雌花和雄花．只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的叫雌花．生有单性花的植物分为雌雄同株植物和雌雄异株植物．其中一个植株上只有雄花或只有雌花的叫雌雄异株植物，一个植株上既有雄花又有雌花的叫雌雄同株植物．丝瓜是雌雄同株植物，在丝瓜的植株上有雄花，也有雌花，并且多数是不能结果的雄花，少数是传粉受精后能够结果的雌花，所以丝瓜在开花季节开了许多花，却只结了几根丝瓜．
故答案为：雄花没有雌蕊，也就没有子房，结不出果实．故而丝瓜在开花季节开了许多花，却只结了几根丝瓜．

点评：
本题考点： 花的结构．

考点点评： 花的结构和类型是重要的知识点和考点．

There are a lot of flowers in the room.

如果是从读书上说就是说一个人要博览群书,尽可能地拓宽自己的知识面,厚积薄发,有了这些做基础,自己才会有自己的心得从而有新的突破与发展,如果只是盯在一处,视野就会受到限制.

There are a lot of flowers in the room.

There used to be a lot of flowers in spring

第一句,要注重专业外阅读,做到一专多通.
第二句,阅读的门类要丰富多样,涉猎广了,所得的积累才能丰盈深厚,才能写出好文章来.蜜蜂比喻学写作的人,花比喻各种各样的名家著作,蜜比喻阅读的收获以及写作水平的提高.
第三句,要把书本上的知识理论和实践密切结合,做到活学活用,举一反三,触类旁通.
第四句,现实世界本身就包含着极其丰富的内容,需要人们像阅读书本一样,去细心地观察、冷静地判断、投入地品味.在写作上,个人的生活阅历往往比一切书面阅读都来得更深刻、更有作用.

.待到重阳日,
还来就菊花.
(孟浩然：《过故人庄》)
2.花间一壶酒,
独酌无相亲.
(李白：《月下独酌》)
3.夜来风雨声,
花落知多少.
(孟浩然：《春晓》)
4.感时花溅泪,
恨别鸟惊心.
(杜甫：《春望》)
5.晓看红湿处,
花重锦官城.
(杜甫：《春夜喜雨》)
6.竹径通幽处,
禅房花木深.
(常建：《题破山寺后禅院》)
7.黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
(杜甫：《江畔独步寻花》)
8.无可奈何花落去,
似曾相识燕归来.
(晏殊：《浣溪沙》)
9.西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥.
(张志和：《渔歌子》)
10.借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村.
(杜牧：《清明》)
11.忽如一夜春风来,
千树万树梨花开.
(岑参：(白雪歌送武判官归京))
12.吾家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕.
（王冕《墨梅》）
13. 迟日江山丽,
春风花草香.
(杜甫《绝句》)
14.采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜
(罗隐《蜂》)
15.梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀.
(范成大《四时田园杂兴》)
16. 解落三秋叶,
能开二月花.
(唐)李峤(qiáo)
17.日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝.
(白居易：《忆江南》》
18.停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花.
(杜牧《山行》)
19.不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花.
(元稹《菊花》)
20.儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻.
(杨万里《宿新市徐公店》)
21. 春去花还在,
人来鸟不惊.
(高鼎《画》)
22.山重水复疑无路,
柳暗花明又一村.
(陆游《游山西村》)
23.沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风.
(志南《绝句》)
24.桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红.
(杜甫《江畔独步寻花》)
25.春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜.
(韩翃《《寒 食》》)
26.朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜.
(刘禹锡《乌衣巷》)
27.一去二三里,
烟村四五家.
亭台六七座,
八九十枝花.
(邵雍《一去二三里》)
28.桃花潭水三千尺,
不及汪伦送我情.
(李白：《赠汪伦》)
29.相见时难别亦难,
东风无力百花残.
（李商隐：〈无题〉）
30.槲叶落山路,
枳花明驿墙.
(温庭筠《商山早行》)
31.莫道不消魂,
帘卷西风,
人比黄花瘦.
（李清照《醉花阴》）
32.朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜.
（刘禹锡《乌衣巷》）
33.稻花香里说丰年,
听取蛙声一片.
（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
34. 宁可枝头抱香死,
何曾吹落百花中.
（郑思肖《寒菊》）
35.惟见林花落,
莺啼送客闻.
（李白《别房太尉墓》）
36.一朵忽先变,
百花皆后香.
（陈亮《梅花》）
37.人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开.
（白居易《大林寺桃花》）
38.无可奈何花落去,
似曾相识燕归来.
（晏殊《浣溪沙》）
39.芳树无人花自落,
春山一路鸟空啼.
（李华《春行即兴》）
40.晴时风日雨时干,
草满花堤水满溪.
（杨万里《桑茶坑道中》）

Teachers' Day
Today is September 10th.It is teachers'day.Students give many cards and so many flowers to our teacher.We speak together in a loud voice to the teacher:"Happy Teachers' Day!"Our teacher and we are very happy.

There are lots of flowers in it.
亲：每天都开心V_V!
thanks（thx)!

改为：因为老舍爱养花,所以养了许多花.

题：
1、 划去括号里不合适的词语.
2、 第二自然段中用来描写菊花的动词有 .
3、 第三自然段是围绕 这句话写的.描写菊花的形状时,作者用 比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用 比喻黄球菊的朵朵花儿.
4、 按要求摘录句子或词组.
描写菊花性格的：
描写菊花颜色的：
描写菊花形状的：
5、 我爱菊花,最主要的原因是：
（1）、菊花颜色艳、姿态多（ ）
（2）、菊花性格坚强.（ ）
（3）、菊花的品格使我奋发向上.（ ）
答：
1：画去落和飘、鼓励和勉励
2：挺立、伸长、张开、盛开.
3：第三自然段是围绕“菊花种类繁多,颜色鲜艳,姿态万千” 这句话写的.描写菊花的形状时,作者用 “小姑娘头上的卷发” 比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用 “毛茸茸的小鸡”比喻黄球菊的朵朵花儿.
4：描写菊花性格的：可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了它傲霜耐寒的性格.
描写菊花颜色的：就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得象雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了
描写菊花形状的：
龙须菊花瓣向上卷起,好象小姑娘头上的卷发,百菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势,黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡
5：（3）

应该是说做事不要只看一面,要多看看周围,也许会有不一样的收获.或者说是想要获得什么,不仅仅只在一个地方想办法,其实还有其他更多更好的方法,要懂得融会贯通...

百分百正确
There are lots of flowers in my room,too.

1.转眼之间,很快开满山麓,含笑迎风.
含和迎用的妙处.
用拟人法表现非常生动传神
2.当中还射出许多花须、花蕊.
射的妙处.
很好的表现花的生机勃勃

比喻

这个句子以_蜜蜂采蜜_____来打比方,说明只有__博览群书,增加所见_____,才能__开阔眼界_____

这个句子以蜜蜂采蜜来打比方,说明只有广泛涉猎,才能有所收获.“许多花”比喻各个方面的书,“蜜”比喻得到的精华

鲁迅突出蜜蜂的博采兼收

降落伞像蒲公英一样在空中飘荡.｛比喻句｝
小草钻出地面,伸了伸懒腰.｛拟人句｝
开国大典开始了,全场掌声如雷.｛夸张句｝
花坛有许多花.这边是月季,那里是海棠,远处还有一排鸡冠花.｛总分句｝
下课了,同学们有的打篮球,有的下象棋,有的玩捉迷藏,有的玩老鹰抓小鸡.｛排比句｝

“必需” 改成“必须”,才能前面“这 ”去掉

描写樱桃的名句
一树樱桃带雨红
南唐·冯延已《罗敷艳歌》：“惆怅墙东,一树樱桃带雨红.”
绿葱葱,几颗樱桃叶底红
宋·赵彦端《豆叶黄》
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉
三句写春光流逝：樱桃渐红,芭蕉转绿,形象地体现季节的推移.
宋·蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱
宋·杨万里《闲居初夏午睡起·其一》：“梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.”
描写杏花的诗句
乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生
唐·白居易《南湖早春》
莫怪杏园憔悴去,满城多少插花人
憔悴去.零落不堪.两句写杏园零落不堪,是因为折花插头的人太多.
唐·杜牧《杏园》
日日春光斗日光,山城斜路杏花香
李商隐《日日》
知有杏园无路入,马前惆怅满枝红
唐·温庭筠《经李徵君故居》（又作王建诗）
雨后却斜阳,杏花零落香
唐·温庭筠《菩萨蛮》
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹
宋·宋祁《玉楼春》
风吹梅蕊闹,雨红杏花香
宋·晏殊《临江仙》
杏子梢头香蕾破.淡红褪白胭脂涴
淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色.涴：为泥所沾污.
宋·苏轼《蝶恋花》
疏疏晴雨弄斜阳,凭栏久,墙外杏花香
宋·曹组《小重山》
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”
一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢
宋·张良臣《偶题》
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花
宋·陆游《临安春雨初霁》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
宋·释志南《绝句》
满阶芳草绿,一片杏花香
宋·刘彤《临江仙》
描写梨花的诗句
岸苇新花白,山梨晚叶丹
岸苇：岸边芦苇.丹：红.
唐·郑愔《贬降汝州广城驿》
带叶梨花独送春
唐·杜牧《残春独来南亭因寄张祜》：“高枝百舌犹欺鸟,带叶梨花独送春.”
柳色黄金嫩,梨花白雪香
唐·李白《宫中行乐词八首》
梨花千树雪,杨叶万条烟
杨叶：杨柳
唐·岑参《送杨子》
月胧胧,一树梨花细雨中
宋·陈克《豆叶黄》
无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花
宋·范成大《棠梨》
描写兰花的诗句
春兰兮秋菊,长无绝兮终古
意调春兰,秋词供菊,芳香长继,终古不绝.
战国楚·屈原《九歌 礼魂》
春兰秋菊,各一时之秀也
宋·洪兴祖《楚辞·九歌·礼魂》补注
弱柳从风疑举袂,丛兰浥露似沾巾
疑举袂：柳丝随风飘舞好象是举起衣袖.浥露：露水湿润.似沾巾：丛丛兰花被露水湿润好象沾湿手巾.
唐·刘禹锡《和乐天白居易春词依忆江南曲拍为句》
著意闻时不肯香,香在无心处
著意：有心.
宋·曹组的《卜算子·兰》
描写蔷薇的诗句
不摇香已乱,无风花自飞
两句写花瓣轻盈．无风自舞.
南朝梁·柳恽《咏蔷薇》
不向东山久,蔷薇几度花
唐·李白《忆东山二首（其一）》：“不向东山久,蔷薇几度花.白云还自散,明月落谁家.”
不用镜前空有泪,蔷薇花谢即归来
唐·杜牧《留赠》
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝
春泪：指未干的雨点.两句写一夜春雨之后花草的柔媚姿态.
宋·秦观《春日》

意思是说读书不要只读一个人的书,那样获得的知识比较单调.要读很多人的书,博览群书,博采众家之长,才能获得多方面的知识.

Last spring there were many flowers in this garden.

D

1.不能在一棵树上吊死
2.博采众家之长
3.不劳无获
4.量变引起质变
5.积少成多
6.只见树木不见森林

有两种：1.There are many flowers in my garden.They are beautiful.
2.There are many beautiful flowers in my garden.

1.“蜜蜂采蜜”比喻（读书 ）.
2.“叮在一处”比喻（只看一个人的著作 ）.
3.鲁迅先生用这些比喻告诉我们的道理是（读书应该广采博览 ）.

这句应是鲁迅说的,是鲁迅先生回复进步青年颜黎明的来信中的话,教育青年要博学.

采过许多花"应该是指博采众长
"酿出蜜来"是指才能有收获
"叮在一处"是指专门学习一门知识
形象生动地写出了学习的真谛.广泛涉猎各方面的知识,增长知识,才使自己的专业精益求精.否则,就只如井底之蛙.

1.不能在一棵树上吊死
2.博采众家之长
3.不劳无获
4.量变引起质变
5.积少成多
6.只见树木不见森林
回答完毕

1)That song always reminds me of our English teacher.
2)What is the difference between he and other students?
3)There were many kinds of flowers in this garden last spring.
4)how many English words have you learned? 请你看对否

我们做学问应该像蜜蜂采花酿蜜一样,博采众长,拓阔自己的视野,通过吸收提炼之后才能成为自己的内涵,变为自己特有的东西.

是比喻修辞.

只字未提夹竹桃是因为：写了这些花种类繁多竞相开放,才更能够反衬出第4自然段里夹竹桃默默地奉献自己的魅力,不与百花争奇斗艳,与世无争,超然洒脱的品质.

there are many flowers on the side of the road

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.
这个句子以蜜蜂来打比方.
说明只有多读课外书,才能获得多方面的知识
.
许多花比喻各种各样的书.蜜蜂比喻颜黎明.

Are there ang flowers in ganden?

在做学问的过程中应该像蜜蜂采花酿蜜一样,博采众长,拓阔自己的视野,通过吸收提炼之后才能成为自己的内涵,变为自己特有的东西.

Mr. Green has many flower garden

鲜明、形象的反映了知识需要积累

Teacher liu was ill. Teacher wang instead of his class
Reading in bed, harmful to the body.
The music lesson. We listen to music, singing or think so of other things to do.
There are a lot of flowers in the garden. There are red, white, pink, etc

study likes the bee to collect honey,if bite in one site,may be will limited.So we must collect many flowers like bees ,and we can lead to honey.
Only you read more books,your mind will be the all-sided,and your writing will be received more.

There are many flowers in the garden.
many也可用lots of,a lot of,plenty of等替换.

比拟，在细点就是拟物。

鲁迅先生的话让我明白了,学习必须要博采众长,这样才能丰富起自己的学问,学成气候.
遇到困难的时候,如果一个人能够坚定不移地坚持奋斗,即使每一步都走得很艰难,即使遭遇过很多失败,但他一定能够克服困难,抵达心中的目标.

1、各种书,读书的收获,读一个人的书
意思是说读书不要只读一个人的书,那样获得的知识比较单调.要读很多人的书,博览群书,博采众家之长,才能获得多方面的知识.
2、
（1）：不要专门看一个作家的书（我的书）
（2）：不要光看文学书,还要看其它科学书籍
（3）：看看世界旅行记以了解人情风俗和物产
3、非常关心青年人的成长.

There are lots of flowers on the table.I like those little purple flowers most.

解题思路：本题考查到果实和种子的形成的必要条件的实际应用．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．

黄瓜是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉，在封闭良好的温室中的黄瓜，室内没有昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果．
故选：C．

点评：
本题考点： 传粉和受精．

考点点评： 一朵花要经过传粉、受精两个过程，才能结出果实．

We went to the imperial Palace by bus.We looked around in the imperial palace.There are a lot of flowers and grass.It is really beuatful place and I love the view very much.And then we went back with many remembrances