督学高数中的第一类间断点是什么样子的?

5块钱2022-10-04 11:39:541条回答

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jml112 共回答了15个问题 | 采纳率80%
答:第一类间断点:存在单侧有限极限.包括可去间断点和跳跃间断点.
可去间断点是:比如定义函数
f(x)=
x,(x不等于0);
2,(x=0),
可见函数f(x)在x=0处不连续但是左右极限都存在为0.x=0就称为可去间断点.
跳跃间断点是:比如定义函数
f(x)=
x,(x=0),
可见函数为分段函数,在x=0左右不连续但是左侧极限为0,右侧极限为1,x=0就称为跳跃间断点.
第二类间断点是在该间断点领域内不存在极限的点,比如f(x)=1/x,x=0就是第二类间断点
1年前

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A.考察 展示 充足
B.视察 显示 充沛
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D.考察 显示 充沛
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C
①教育局督学组到学校检查工作,需在高三年级的学号为001--800的学生中抽调20人参加关于学校管理的综合座谈;
①教育局督学组到学校检查工作,需在高三年级的学号为001--800的学生中抽调20人参加关于学校管理的综合座谈;
②该校高三年级这800名学生期中考试的数学成绩有160在120分以上(包括120分),480人在120以下90分以上(包括90分),其余的在90分以下,现欲从中抽出20人研讨进一步改进数学教和学的座谈;
③该校高三年级这800名学生参加2010年元旦聚会,要产生20名“幸运之星”.
以上三件事,合适的抽样方法依次为(  )
A.系统抽样,分层抽样,系统抽样
B.系统抽样,系统抽样,简单随机抽样
C.分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样
D.系统抽样,分层抽样,简单随机抽样
18ct60jk1年前1
xxf12q 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:参加学校管理的综合座谈采用系统抽样较好,具有代表性;研究数学教与学的问题采用分层抽样较为合适,“幸运之星”就不能在用系统抽样,那样就不具有“幸运”之意了,合适的抽样方法就是用简单随机抽样.

参加学校管理的综合座谈采用系统抽样较好,具有代表性;
研究数学教与学的问题采用分层抽样较为合适,这样可以使研究更能反映不同层次的学生;
“幸运之星”就不能在用系统抽样,那样就不具有“幸运”之意了,
合适的抽样方法就是用简单随机抽样,
以体现“幸运”之意.
故选D

点评:
本题考点: 收集数据的方法.

考点点评: 本题考查抽样的方法,抽样调查是我们收集数据的一种重要途径,是一种重要的、科学的非全面调查方法.它根据调查的目的和任务要求,按照随机原则,从若干单位组成的事物总体中,抽取部分样本单位来进行调查、观察,用所得到的调查标志的数据来推断总体.

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光斗为督学,可法以童子试(取得秀才资格的考试)见光斗,光斗奇之,曰:“子异人也,他日名位当在吾上。”因召之读书邸第,而时时馈遗其父母资用。一日,光斗夜归,风寒雨雪,入可法室,见可法隐几假寐,二童子侍立于旁;光斗解衣覆之,勿令觉,其怜爱之如此。
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①教育局督学组到某学校检查工作,需在高三年级的学号为001~800的学生中抽调20人参加关于学校管理的综合座谈;②该校高三年级这800名学生期中考试的数学成绩有160人在120分以上(包括120分),480人在120以下90分以上(包括90分),其余的在90分以下,现欲从中抽出20人研讨进一步改进数学教和学的座谈;③该校高三年级这800名学生参加2012年元旦聚会,要产生20名“幸运之星”,以上三件事,合适的抽样方法依次为(  )
A.系统抽样,分层抽样,系统抽样
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D

参加学校管理的综合座谈采用系统抽样较好,具有代表性;研究数学教与学的问题采用分层抽样较为合适,这样可以使研究更能反映不同层次的学生情况;“幸运之星”就不能再用系统抽样,那样就不具有“幸运”之意了,合适的抽样方法就是用简单随机抽样,以体现“幸运”之意.