六年级下册语文配套练习册第16课跟进阅读 出自名著------------------,作者---------.

一、灌溉 气概 逊色 湛蓝 烽火 咽喉 无辜 诸侯 辨别 慷慨 和谐 简陋
二、成语；1、仰天大笑、笑逐颜开、开怀大笑、笑里藏刀
2、博学多才、满腹经纶、才高八斗、博古通今
3、气势汹汹、浩浩荡荡、气势磅礴、一泻千里
4、乐于助人、舍己为人、死而后已、赤子之心
诗句；1、山重水复已是路,柳暗花明又一村
2、野火烧不尽,春风吹又生?
3、举头望明月,低头思故乡.
4 、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.
对对子；1、焉得虎子.
2、满招损
3、百年树人
4、忠言逆耳
5、偏听则暗
6、死亦为鬼雄
7、风声雨声读书声
8、春种一粒粟
三、 1、德行 情义 志向
善施教化
学而时习之不亦乐乎
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将云尔
寓教无类
诲人不倦
至圣先师
循循善诱
2、三亚落日、烟台的海、金华的双龙洞、孔子、苏格拉底、斯帕拉捷、不要只顾眼前的利益不管身后的祸患.
四；1、第一个意思不会
雀跃；像麻雀一样欢乐跳跃
第二个意思不会
厄运；坏运气、霉运
2、A
3、B
4.1、因为那只小麻雀失去了父母的爱,离开了兄弟姊妹,离开了温暖的巢穴,来到我的小住框里,又被父亲扔上屋顶
2、二十年前,只是关心自己的玩物,二十年后作者从生命的角度出发,可怜那只小麻雀.
我的手都打字打麻了,你要弥补我受伤的心灵哈 ,把我调成最佳单吖,拜托啦~（撒娇中）

16.、最大的麦穗
二、
1、茅塞顿开、豁然开朗、恍然大悟 2、决定、确定 三、
1、亲切地
2、失望地（严肃地）
3、语重心长地（意味深长地）
苏格拉底是一位循循善诱（善施教化）的大哲学家. 四、
1、放大的理想和抱负 摆在眼前的机遇 摆在眼前的机遇
2、一个人需要树立远大的理想和抱负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务,这样就不会错失良机,一事无成.

这个啊 一般书店会有卖 不过小孩子还是要自己做题,不会的自己思考 实在不会的老师会教你的.一定要培养自己独立思考问题的能力哦.祝福你!

第一题我会选
窈窕 （选第二个,一声yao）
曲线（ √qū qǔ）选第一个
冲撞（zhuàng √）
薄弱（ bó√ ）
差异（chā√）
憎（zēng√）
第二题我会补
（研）胭脂 （蘸）药末 （戴）戒指 （推动）笔杆
（拉）胡琴 （掏）耳朵 （抹）鼻涕 （打）算盘
（拧）螺丝 （解）纽扣 （打）电话 （扳）枪机
我会找
近义词：机敏—（机灵） 姿态—（姿势） 强硬—（坚硬）
反义词：渺小—（伟大) 复杂—（简单） 薄弱—（结实）
我会写
例：例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身；水要喷出来,要他死力抵住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西翻过去,叫他用力扳住.
这句话中的动词用得特别准确,我也能用上四个不同的动词写一句话.
一个人拼命抵住船舱上的的小洞,另一个人扶住船帆,按着方向的控制钮,扳住船舱的压力阀.
例：小指的用处则更渺小,*只是*掏掏耳朵、抹抹鼻涕*而已*.
用上加点词写一句话.
树叶落在地上,只是被人踩踏、清理干净而已.
精彩回读
短文略
1、联系上下文,理解“养尊处优”一词的意思.
生活在尊贵、优裕的环境中.
2、在横线上填上合适的关联词.
他*因为*身体最长,*所以*取物时,往往最先碰到物.
3、短文中的中指给你留下了什么印象?
我觉得文中的中指做事沽名钓誉、华而不实.
4、你了解关公吗?他是哪部名著中的人物?简单介绍一下他的故事吧!
关公,是《三国演义》中的人物.关公又名关羽,是刘备手下的一员大将,五虎上将之首,使用一把青龙大刀,有“千里走单骑”等经典事例.
跟进阅读
猫啊,猫（节选）
短文略
1、根据短文补充词语,再用划线词语写一句话.
引人（注目） 正襟（危坐）
威风（凛凛） （盘拢）身体
2、用自己喜欢的符号给加点字选择正确的读音.
驱逐（zhú*） 背脊 (jǐ*) 呵斥(chì*)
讥讽(fěng*) 魁梧（wu三声） 和（hé）乐
3、作者称黄猫为“猫伯伯”的原因是：特殊而引人注目.
4、在接待贵客的过程中,“猫伯伯”的出现起到了什么样的作用?请用横线在短文中画出来.
话头转向了猫,紧张的演剧就变成了和乐的闲谈.于是主客关系亲密起来,交情深了一步.
5、
（1）“猫伯伯”在女儿写稿时,有时竟在稿纸上睡觉,仿佛（一堆牛粪）,正好（装）满一张稿纸.
（2）接待贵客时,“我”（正襟危坐）、（专心应对）,口中说着（久仰久仰）、（岂敢岂敢）,这一场景被作者趣称为（演剧）.
（3）在猫伯伯看来,贵客的背脊是个（小山坡）,而在作者眼中,（贵客上方露出猫头）的场景则似一副好看的画.
备注：（*）代表画线或是正确读音.

1.慈祥 栋梁 简陋
膝盖 飘逸 疲倦
污垢 和煦 胸怀
意味深长 全神贯注
2.（横着）2 2 2 1