国学入门习题.61.下列古籍中保留有神话故事的是:A《诗经》B《山海经》C《楚辞》D《淮南子》62.对《无衣》一诗理解正

kgb234562022-10-04 11:39:541条回答

国学入门习题.
61.下列古籍中保留有神话故事的是:
a《诗经》b《山海经》c《楚辞》d《淮南子》
62.对《无衣》一诗理解正确的是:
a同仇敌忾的精神b有衣同穿的情感c***精神的表现d重章手法的运用
63.下列哪些典籍中可以看到孔子的相关事迹与思想:
a《尚书》b《诗经》c《论语》d《孟子》
64.以下属于墨家学派的主张有:
a非攻b节用c节葬
65.作为史家,应具备的素质有:
a史德b史识c史学d史才

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赵村林 共回答了20个问题 | 采纳率75%
61B 62A 63C 64A 65A
1年前

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近期,为传承国学经典文化,培育具有深厚文化内涵的新人,我县很多学校开展了国学经典诵读活动,让师生在活动中熟悉中华文化传统,感受到中华文化的魅力。这样做
①可以使中华民族优秀的传统文化得到更好的继承和发扬
②可以提高人们的民族自尊心和自信心
③可以激发人们为创造更加辉煌灿烂的民族文化而尽心竭力
④可以增强人们的***主义情感
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
lawrencezjl1年前1
fengtingxiaozhi 共回答了25个问题 | 采纳率96%
D

本题考查中华文化。中华文化博大精深,源远流长。国学经典诵读活动是继承和弘扬优秀的传统文化很好的活动, 选项都体现了传承的益处,故选D。
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请按最恰当的语序将下面6个句子填入空格中。只写序号。(4分)
近年来出现了所谓国学热。 。重要的不是意见之争,而是学理或技术性争论。
①就像自然生态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种文化不应该存在。
②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。
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⑤过于随便地进行批判,没有任何建设性。
⑥***对国学有兴趣,本是理所当然的事。

轻言淡笑1年前1
找北O4 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
⑥③⑤①④②


试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。
被称为国学经典的儒家著作是?快,准确,好的奖赏分啊!
长正气1年前1
北方梦幻 共回答了20个问题 | 采纳率100%
儒家经典:
儒家经典主要有儒学十三经.儒家本有六经,《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、《春秋》.秦始皇"焚书坑儒",据说经秦火一炬,《乐经》从此失传;
东汉在此基础上加上《论语》、《孝经》,共七经;
唐时加上《周礼》、《礼记》、《春秋公羊传》,《春秋榖梁传》、《尔雅》,共十二经;
宋时加《孟子》,后有宋刻《十三经注疏》传世.
《十三经》是儒家文化的基本著作,就传统观念而言:
《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》谓之"经",
《左传》、《公羊传》、《谷梁传》属于《春秋经》之"传"
《礼记》、《孝经》、《论语》、《孟子》均为"记"
《尔雅》则是汉代经师的训诂之作.
后来的《四书》指是指《大学》(《礼记》中一篇)、《中庸》(《礼记》中一篇)、
《论语》、《孟子》,五经则指:《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》.
与国学有关的故事有没有给说一下的
wyh206011601年前1
HANSS 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
在我读《三字经》里的:为人子,方少时,亲师友,习礼仪时,让我想起了一个故事,这个故事就是《程门立雪》.现在,不如让我为大家讲一讲这个故事吧
这个故事是在北宋时期的,在福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下.程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学.
杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传.
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来.一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了.
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问.之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”.
这个故事告诉我们,为人子弟,在年少的时候就要亲近良师,结交益友,要从他们那里学习礼仪和知识.
修改病句 为弘扬中华民族的传统美德,增加学生的国学素养,我校将展开古诗文背诵活动
近藤次郎1年前1
mosses 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
为弘扬中华民族的传统美德,提高学生的国学素养,我校将展开古诗文背诵活动.
教小孩子读国学经典有什么好方法?
jqh6161年前1
迷迷糊糊1 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%
我在2010年8月,结缘了育心经典,找到了一种好的方法,这个方法非常简单,每天半小时,读经典也变得特别简单.这个方法就是137累积式教育法.
累积式教育法是著名国学专家赖国全老师首先系统提出的一种科学、简单、高效的教育方法.赖国全老师根据自己的学习经验,结合儿童心理学、生理学的特点,在培养自己的女儿赖思佳学习国学经典时提出,经过不断完善,渐成系统.至今累积式教育法已经影响全球上百万的家庭,成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一.
  累积式教育法应用在国学经典的学习上又被称为“137学习法”.
  “1”就是每天至少读一遍,最多7遍;一样约十分钟,不超过十分钟;
  “3”就是一天可以选择读三样,最多读7样;如同时读《论语》、《易经》、《老子》;
  “7”就是指连续7天重复相同的内容.如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容.不管孩子熟记不熟记,背诵不背诵,读完7天就进入下周学习.如此,孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》,《大学》,《易经》,《中庸》,《道德经》,《三字经》,《百家姓》,《千字文》,《朱子治家格言》,《笠翁对韵》等将近十多部经典.
学习量:累积法主张一天的学习量为400字左右.不过学习量是一个参考值,不同的孩子、不同的学习阶段,根据孩子的接受能力,可以灵活掌握.
学习时间:采用离散教学的原则,一次学习时间约十分钟,一天二、三次,每天学习时间约为半小时.
  学习内容(读哪些经典):
  A、六经四书:赖国全老师提出,六经四书,是必须学的,是主粮,而且必须先学习群经之首——《易经》.
  六经是指《易经》、《黄帝内经》、《诗经》、《孝经》、《道德经》、《金刚经》.此六经,以儒家为主,涵盖佛家、道家内容,与传统的六经——《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》有所不同.
  四书是指《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》,与传统的四书没有区别.
  除此之外,可吃些小菜.何谓小菜?如唐诗,宋词,庄子,墨子.
  B、经典按功能分类:培养一个人跟建房子一样,要打地基,做结构,最后才是装修.
  1、基础类:包含《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》,也包含《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》.这一类经典都是教做人的,做人才是基础,学知识学做事都是后面的事.
  2、结构类:这就是经.《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》等.
  3、装修类:先秦的诗、唐诗、宋词、古文观止、史记、资治通鉴等.
  C、三个线程的学习:培养孩子应该要有一个总体规划:到底怎么样把你的孩子完善地培养起来?“137学习法”中间是3,所以是有三个线程的学习.
  第一个线程就是学这些“经”,《易经》+《黄帝内经》+《道德经》+《孝经》,这是经类的.
  第二个线程是学“典”的,《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类,难度也是介于中间.
  第三个线程是学装修类:《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的,装修类的,比较基础的.
  遵守这三个线程,用两年时间就可以学得非常扎实,如果担心时间不够,可以学三年,第三年巩固,是可以学得非常好的.这样,我们孩子人生的地基结构,我们用两三年的时间就把他打下.
为响应市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召,学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动,请你为学
为响应市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召,学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动,请你为学校拟写一条宣传标语。要求主题明确,运用对偶的修辞方法。(3分)
iceman03211年前1
uestcruixi 共回答了20个问题 | 采纳率95%
示例:(1)吟诵国学经典,涵养书香校园。 (2)沐浴圣贤光辉,濡染智慧人生。(3分)

《我和国学的故事》小学作文,不少于600字,
jeanye1年前1
wang5275 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
我上了三年级时,接触到了一门主题鲜明,内容丰富含义深刻的学科——国学.
二年级时,我们的老师问我们人生的做法.我们都不懂,老师也讲得不太清楚,我也没听明白.于是,我就带着这个疑问升到了三年级.当我看到这本书时,就情不自禁地喜欢上了它,这本书帮助我解答了疑问.而我的老师也把国学课讲得津津有味,国学课告诉了我人生的做法,要以孝为根本.仁爱是我们理所应得的一种主题思想.做人要以诚相待、以信相许、以宽相守、以怒相敬,它是我们的良师益友,每当我犯了错,我就会想起它的教诲,使我改正我所犯的错误,改正我的缺点,使我更加优秀.
它还是我写作文时的好伙伴、好帮手.当我不知该怎样写结尾时,就会想起国学,用上那一两句正确的古语.经常得到老师的赞扬,同学的好评,令我特别的高兴.
国学让我懂得了人生的做法,人的根本.
它那令人难以忘怀的教诲,那令人目不暇接的优秀古语使它成为了我人生上不可缺少的朋友.三年级以后还会有机会,我一定要将《国学》这门学科学好、学懂,阅读品味那优雅的教诲古文.国学里有经典的论语精华,孔子和他的弟子的话语.指引我们前方那精准的知识方向.
我希望国学精华一代一代传下,同时将那脉的含情传运下去,永不停息.
从3年级开始,我认识了《论语》这本书.
刚开始听到沈老师说我们要开始读《论语》的时候,大家都懊丧地叹了口气,很是烦恼.因为对那个时候的我们来说,多读一部经典就等于要了我们的命呀!同学们对《论语》的第一个态度十分明显,那就是一个字:烦!
我们读了半年《论语》之后,对它的态度来了个90度大转弯.因为我们发现《论语》这本书真的非常好,它当中有许多有关做人的忠告,一个人只要多读就会十分聪明,也很会做人.也难怪古人曾经说:“半部《论语》治天下.”同学们也十分愿意读这本《论语》,不过还是有人对《论语》很烦.
后来,我遇到了孙老师,孙老师向我们推荐了一款论语书,这本论语书上的字是有拼音的,字也非常大,而且它还不会框死人的思想,因为它是没有注释的.当然,这种论语书受到了同学们的一致好评.我也买了一本,然后惊异地发现学起《论语》来非常轻松.我终于找到读书真经了,原来是这么简单:口念、心记、耳听.
不过我觉得“读书真经”说起来简单,做起来可不容易啊!现在我在读五年级,才做到了“读书真经”中的要求,真是不容易啊!
你们也来读读这本《论语》,好吗?|||
为弘扬中华民族传统文化,增加学生的国学素养,我校将开展古诗文背诵活动。修改病句
summerdddd1年前1
Ktu_ee 共回答了2个问题 | 采纳率100%
把第二句删掉
【开心学国学】我国唐宋时期出现了很多杰出的诗人,下面哪一位诗人的诗风被人们称为“老妪能解”?
【开心学国学】我国唐宋时期出现了很多杰出的诗人,下面哪一位诗人的诗风被人们称为“老妪能解”?
我国唐宋时期出现了很多杰出的诗人,有一位诗人所作的诗语言通俗易懂,被称为“老妪能解”,请问他是谁?
A.李白 B.白居易 C.孟浩然 D.柳永
xiaolonghaha2111年前9
wanshanlai 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
B.白居易
文言文在线翻译动筒尝于国学中看博士伦难云:“孔子弟子达者七十二人.”动筒因问曰:“达者七十二人,几人
jjajjaqwer1年前1
montos 共回答了15个问题 | 采纳率100%
动筒曾经在国子监中看到博士(古代机构中的一种官名)伦难说,孔子弟子中通达的尤其是二人.动筒于是问道:通达的七十二人,多少成年,多少未成年?伦难说,儒家经典和解释经典的书上都没有说.动筒说,先生读书,没什么会知不道,孔子弟子中,成年的有30人,未成年的有42人呢?博士伦难问道:根据什么得知的?动筒说,《论语》说,成年的五六人,五六就是三十,童子有六七人,六七四十二.(加起来)不就是七十二吗?在座的人都大笑,博士伦难也无法回答.
世说新语的国学密码解析第四单元答案跪求啊
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1
【多选题】(20分)
陈蕃豫章赴任拜访徐孺子的目的是:
a.
显示自己的亲民态度
b.
亲自向徐孺子了解当地民情、政情,为自己今后的施政打下客观基础
c.
遵循***传统的“以民为本”的行政理念
d.
显示自己与此前不管百姓疾苦和痛痒的***主义***的区别
e.
侧面显示陈蕃“澄清天下宇宙之志”的理想所做的实践
f.
借助徐孺子之口宣传自己礼贤下士的风范,为吸引人才做***上的准备
2
【多选题】(20分)
陈蕃拜访徐孺子对今天的干部***路线教育实践的启示意义是:
a.
干部***路线教育是必要的和及时的,是对民本思想传统的继承和发扬
b.
可以克服***主义的弊病
c.
陈蕃深入实际的事例,可以提现共***人的勤政***,也可发扬***密切联系***的优良传统
d.
可以有效地进行***倡廉的***建设
e.
前事不忘后事之师
3
【多选题】(20分)
以现代法律标准看陈寔和主簿的言行,可以得出如下结论:
a.
主簿的观点看似遵守法律,但墨守成规,拘泥不化,是对法律的教条理解,是一种***主义的思想和言行。
b.
陈蕃的言行是从最高的***效率角度来进行的,是对法律精神本质的深刻理解与执行的表现,虽有执法过严的倾向,但对维护行政秩序却会起到杀一儆百的警示意义和作用。
c.
陈蕃不违法,但违纪。
d.
主簿秉公执法。
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陈蕃***专断。
4
【多选题】(20分)
陈寔惩吏对当下***的启示是:
a.
执法必严
b.
违法必究
c.
无论官民,在法律面前应当平等,******
d.
不能姑息养奸,不能以***的高低取代法律的惩罚
e.
执法必严,违法必究,且应从严从重
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【多选题】(5分)
山涛之“贤”主要表现在以下几个方面:
a.
以德报怨,不以嵇康对自己有误解而迁罪于嵇康的儿子嵇绍,而是区别对待,恩怨分明。
b.
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c.
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d.
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深明世事变化发展之理,不以一时的得失为得失,而是目光深远,凡事从长计议。
1
【多选题】(25分)
桓温治兵对当下严格管理好一个小团队的启示价值在于:
a.
坚决清除害群之马
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c.
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d.
杀一儆百
e.
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f.
对违法者宁严勿慈
2
【多选题】(25分)
“师克在和,不在众”与“不和,不可以远征”在今天的启发意义是:
a.
干部***要同心同德,团结一致。
b.
要上下一心,志同道合。
c.
治理好自己的团队才能战胜他人。
d.
团结就是力量。
e.
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3
【多选题】(25分)
郑玄惩罚婢女的手段有:
a.
心理手段
b.
文明教化的手段
c.
令其自辱而后能痛改前非
d.
文明教化的手段
e.
体罚
4
【多选题】(25分)
学习文化的终极目的是:
a.
培养自己健康的人格
b.
提高民族的素质
c.
当官
d.
发财
e.
出人头地
f.
理性、人性地教育人,培养人
g.
光宗耀祖
868151631年前1
郑志华 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1、A、B、C、F
2、A、C
3、D、E、A
4、A、B、E
5、B、C、F
好像有私信上你给的题不大一样。
1、A、B、E、F、(D)
2、A、B、C、D
3、A、C、E
4、A、B、F
这几道题的答案相对来说,明确些。
求有关“执行力”的国学名句!《论语》也可以,《孟子》也可以,《易经》也可以,其他国学也可以.
jinxing28991年前3
媚来嫣去 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
言必信,行必果.
知而不行,不为知矣.
君子先行其言而后从之.
君子欲讷于言而敏于行.
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国学与孩子共成长心得体会400字左右
xueliang05281年前1
jin1210123 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
我从11年地教育生涯中了解到,成绩不好的孩子,并不是大脑不够聪明,而是孩子的学习态度不够端正.态度不够端正的前提是不尊敬长辈,不尊敬长辈我想就是不孝顺父母的结果了.不自信、孤僻、没有上进心、愿意与人相处.我总结了一下,这些都是由于缺乏对事情的掌控能力造成的.我们做父母的一定要明白这个道理,不断地给予孩子,孩子才会通晓事理,不要被“孩子长大会慢慢懂事”这句话给迷惑了!
中华民族的道德核心就是“孝”,从“孝”延伸至“悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的观念,如果一个人连“孝”的道理都不懂,那么他的人生是多么的悲哀和凄惋啊!
中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理:“人不知而不愠,不亦君子乎?”“三人行,必有我师益”“凡出言,信为先”.孩子在诵读这些朗朗上后的语句时,不仅能够识字认字,更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德,培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养.
国学文化的课堂把理论与实践相结合,把经文诵读理解与实践导行相结合,把行为规范与习惯养成相结合,寓教于乐,孩子的反应情况很好.通过与学生的交流,学生纷纷说这样的课新颖有趣,而且能学会如何为人处事的方法,懂得怎样去把握分寸,学到了很多.
随着大家对“国学”的重视,很多学校都成立了毛笔书法兴趣小组.毛笔的执笔很有讲究,“执笔紧则稳健,执笔松则灵活,不松不紧为
随着大家对“国学”的重视,很多学校都成立了毛笔书法兴趣小组.毛笔的执笔很有讲究,“执笔紧则稳健,执笔松则灵活,不松不紧为宜”.如图所示,当手执毛笔悬空静止时,下列说法不正确的是:(  )
A.毛笔受到的摩擦力等于毛笔的重力
B.手指捏笔的力越大,毛笔受到的摩擦力越大
C.毛笔受到的摩擦力的方向竖直向上
D.手指对毛笔的压力和毛笔对手的压力是相互作用力
烂训猪朦胧妹1年前1
淡蓝的清香 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上;
(2)相互作用力的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上;
根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析.

A、毛笔受到的竖直向上的摩擦竖直向下的重力,并且二力是一对平衡力,因此毛笔受到的摩擦力等于毛笔的重力,A选项正确;
B、因为毛笔始终处于静止状态,则毛笔受到重力和毛笔受到的摩擦力是一对平衡力,因此二力大小相等,因为重力不变,即使改变压力,摩擦力的不变,B选项错误;
C、因为重力的方向竖直向下,而毛笔受到的摩擦力和毛笔的重力是一对平衡力,因此摩擦力的方向竖直向上,C选项正确;
D、手指对毛笔的压力和毛笔对手的压力符合相互作用力的条件,因此二力是一对相互作用力,D选项正确.
故选B.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;力作用的相互性;摩擦力的方向.

考点点评: 知道二力平衡的条件和相互作用力的条件是解决本题的关键,难点是平衡力和相互作用力的区分.

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风乎舞雩戏说伶nn 共回答了20个问题 | 采纳率100%
建议买文言文版的,文言文里的语句词语都是经过作者反复推敲斟酌的,白话文的虽然易懂但总感觉欠缺文言文的那种真实文采,也体现不了文言文的艺术性,如果对文言文不懂,可以先买一本经过翻译的《古文观止》,实在不行就拿...
爱莲说节选二语文国学小课堂第五课,第二首,
maoyai1年前1
ttllpp11 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
予爱莲说(节选)
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之
富贵者也;莲,花之君子者也.噫!
菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予
者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
提取下列材料要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(50字内)
提取下列材料要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(50字内)
  “国学”一说,兴起于西学东渐、文化转型的20世纪初,大盛于二十年代,九十年代再掀热潮。而关于国学的定义,严格意义上,到目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。国学大师章太炎、王国维、陈寅恪、钱钟书等都曾对“国学”进行过自己的阐述。现在,许多人认为,对“国学”的研究,主要是对中国传统文化与学术进行阐释。而“传统文化与学术”除了以孔孟为代表的儒学外,当然也少不了医学、戏剧、书画、武术、星相等东西,它应该是一个“干立枝繁”的庞大体系。按学科分,国学分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,以儒家哲学为主流;以思想分,国学分为先秦诸子、儒道释等,以儒家为主导;依《四库全书》分,国学分为经、史、子、集四部,以经、子部尤其是经部为重。
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睡不着的猫 共回答了22个问题 | 采纳率100%
国学是指以儒学为主体的包括儒学、医学、戏剧、书画、武术、星相等在内的中国传统文化与学术。
博闻天才国学经典听读机能为孩子的成长带来什么帮助?
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冷月02 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
国学经典听读机专家建议每天给孩子播放40分钟国学,20分钟莎士比亚英文经典,睡前听听故事,其他任何时候以中西方古典音乐做家庭背景音乐,即使睡觉的时候.这样熏陶半年,孩子不知不觉可以背下上万字的国学经典、几千字的英文经典,性格、性情、气质、记忆力都会得到巨大的改变.实践表明,国学经典听读机(博闻天才)里面的经典为孩子播放5遍10遍,孩子有点印象,播放20遍孩子很熟悉,播放50遍孩子可以背下来,播放100遍孩子可以终身不忘.
什么是国学 国学的含义是什么国学的价值是什么 我最近在研究这个
byin1年前1
pengxiaogang 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术.国学既然是中国传统文化与学术,那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等,这些当然是属于国学范畴,但也可以说是国学的外延了.
【开心学国学】川流不息中的“川”指的是什么?
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我爱阿伟 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
A.河流
近年来,国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”等,为我们树立以人为本的价值观提供了可以借鉴的
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[ ]
①中华传统文化是中华民族之魂 ②***主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承 ③传统文化在传承中既有不变性又有应变性 ④国学教育是增强民族认同感的根本途径
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b.③④
c.①③
d.②④
ou20001年前1
sjhhdgy 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
A
国学那么多书怎么看背国学分那么多书,怎么看背
小的中1年前2
地地搞道道 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
在理解的基础上看和背.
如果看不懂只有古文的,可以选择有释义和思想意义延伸的.
选择适合你,你喜欢的.
读经典国学 写感恩书信怎么写
chengdudahe11年前1
badtomato 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
敬爱的XX(可以写父母)你们好!十几年前的那一天,你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来.但我知道,从我来到这世上的那一刻起,你们却多了一项繁重的工作——照顾我.尽管这是一件沉重的负担,但你们却毫无怨言地抚养我长大.为了能给我一个舒适、安逸的生活环境,你们总是那么辛苦,那么努力.小时候,我总把你们对我的好当作是天经地义,那是因为我不了解,也不知道你们的辛苦.现在,我长大了.我知道该怀着一颗感恩之心去体谅你们,应该担当起照顾、孝敬你们的责任.我想,如果没有你们,我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖,也就没有机会享受生活的快乐与幸福了.因此,我很感谢你们给了我生命,给了我无微不至的关怀.正所谓“舔犊之情,父母之爱,深如大海”.因此,不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何,你们都是我今生最大的恩人,是值得我永远去爱的人.我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔记录下来,也无法说你们为我做的哪件事恩情最大,因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的.因为无论是大事还是小事,你们对我付出的爱都是平等的……常言道:孝,其为人之本也.我认为一个人只有懂得感恩父母,才能算是一个完整的人.我不是一个完整的人,但我却努力去做一个完整的人,因为我要感恩你们给予我的一点一滴,无论是爱,还是恩情.我深深地认识到你们的对我的恩情与爱是我一辈子也还不了的.但我仍努力去还,哪怕只能还百分之一也好!因此,我要好好学习,将来做一个对国家、对社会有用的人,借此来报答你们对我的绵绵的爱……亲爱的爸爸妈妈,我感谢你们赋予了我生命与灵魂,我一定不会让你们失望的!祝
身体健康
你们的******
*年*月*日
结合你接触过的传统文化,国学经典的有关活动,提出一条建议或看法
不得不转的21年前1
68000419 共回答了15个问题 | 采纳率100%
我参加过孩子的一个“国学小讲堂”活动,老师模仿古代老师的样子给孩子上课,孩子们模仿古代人的样子行礼,很有意思.
关于一句国学名言我想向各位先哲请教下,有没有哪句古话的意思是:凡是不平凡的人,必定有不平凡的地方(和其他人不一样的地方)
关于一句国学名言
我想向各位先哲请教下,有没有哪句古话的意思是:凡是不平凡的人,必定有不平凡的地方(和其他人不一样的地方)?
注:一定要是古语,可以是诗词,可以是古训,可出自《大学》《中庸》等等
willhard1年前2
婷馨舞 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
孟子·告子下
语文书中是选了其中一段,加名为《生于安乐,死于忧患》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
然后知生于忧患,而死于安乐也.
国学是指中国传统文化,包括经,史,子,集四大部分,如果要查阅墨经光学八条的论述,应查阅国学的哪部分?
helenyaya1年前1
chhadam 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
子部收录诸子百家著作和类书,包括儒家,道家,兵家,法家,名家等等.所以当然在子部中找
经部收录儒家“十五经”及相关著作.所以像诗,书,礼,易,乐,春秋及春秋三传,大学,中庸等到经部.史部收录史书,这个应该不用赘述,譬如二十四史还有各地方志.集部收录诗文词总集和专集等,包括楚辞、别集、总集、诗文评、词曲等5个大类,找《杜工部集》,《世说新语》,《东坡集注》等到集部
关于国学经典的作文《我的读书故事》
duoduo00181年前1
cwwhou 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了.我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋.每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半.我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话.小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它.但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典.一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里.一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地.我搂住书在池里挣扎着.也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了.但是,回家后又是挨打又是挨骂的.我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁.书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了.也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁.
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书.我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望.不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰.但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!
新华书店每天售出24套国学图书6天正好售出5分之3,这批国学图书共有多少套?
cym88441年前2
sea涛 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
一共=24×6÷3/5=240套
章太炎所说的小学是指什么书?章先生说要想读懂国学必须要“通小学”!
sherry861年前1
xy2345 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
小学有两种含义:一是以读书识字为主的基础教育阶段,以及相应的学校,称之为“小学”.二是指国学的文字学.“小学”在汉英词典中的解释an elementary school,usually of six years; a primary school 文字学 《汉语文字学史》增订本汉代称文字学为小学.
基本就是这样
感悟国学的经典词语?
lkhx1年前2
心如止水的老太 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
天行健,君子以自强不息.
地势坤,君子以厚德载物.
君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之.
积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃.
六经四书 六经四书是著名国学家、累积式教育法创始人赖国全老师首先提出的国学经典的简称.六经是指《易经》,《黄帝内经》,《诗经》,《孝经》,《道德经》,《金刚经》.此六经,以儒家为主,涵盖佛家、道家内容.与传统的六经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,《乐经》,有所不同.四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》,与传统的四书没有区别.赖国全老师认为 六经四书,是必须学的,是主粮,而且必须先学习群经之首——易经.
六经四书里有很多!
国学知识全知道的载体是什么
又见彩虹5131年前1
楚雪海 共回答了20个问题 | 采纳率85%
国学的载体是以儒学为主体的中华传统文化与学术.
开心学国学 请问“吾门有偃,吾道其南”中偃是指孔子的哪位弟子?
开心学国学 请问“吾门有偃,吾道其南”中偃是指孔子的哪位弟子?
A子路 B子渊 C子贡 D子游
D
言偃(前506~前443),字子游,吴国人,小孔子四十五岁,是孔门中唯一的南方弟子,被称为“北学中国,南方一人”.言偃以文学著名.曾任鲁国武城宰,阐扬孔子学说,用礼乐教化士民,境内到处有弦歌之声,为孔子所赞,曾云:“吾门有偃,吾道其南.”意即我门下有了言偃,我的学说才得以在南方传播.故言偃又被誉“南方夫子”.
laojin13141年前2
zhangyb1 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
正确答案:D
言偃(前506~前443),字子游,吴国人,小孔子四十五岁,是孔门中唯一的南方弟子,被称为“北学中国,南方一人”.言偃以文学著名.曾任鲁国武城宰,阐扬孔子学说,用礼乐教化士民,境内到处有弦歌之声,为孔子所赞,曾云:“吾门有偃,吾道其南.”意即我门下有了言偃,我的学说才得以在南方传播.故言偃又被誉“南方夫子”.
请问国学的英语怎麼说,谢谢
想nn1年前1
夜里王 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
n.
Chinese national culture ,Chinese traditional culture,
吕宗尧问:最早的科学最早的国学分别是什么?
吾与我1年前1
爱睡懒觉的猫 共回答了15个问题 | 采纳率80%
最早的科学:中医
最早的国学:汉字
国学可以用什么此词来形容?》我要写读后感帮帮忙!
linlin7a1年前1
何昙清 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
博大精深,源远流长
阅读下面的文字,完成1—3题。 理性看待“国学热”现象   近年来,国学、国学阅读和国学教育,几乎成为人们谈论思想文化时
阅读下面的文字,完成1—3题。
理性看待“国学热”现象
  近年来,国学、国学阅读和国学教育,几乎成为人们谈论思想文化时出现频率最高的词汇。各种解读国学的书籍争相出版,各种品说古人的节目陆续播放,一些地方还有老师着汉服上课、学生进孔庙祭拜的事情,足见人们的热情。但是,越是这种言必称国学的时候,越需要认识国学的内涵与外延,辨析其中精华与糟粕,了解其价值与意义。因为,惟有真正的了解,才有真正的热爱。
  所谓“国学”,是关于中华民族在长期的历史发展中所形成的学问。其所蕴涵的内容,实为***所特有,或在***的地理环境、语言环境、人文环境,乃至在******、经济、***、历史等特定条件下所形成,或在***文化母体中孕育、产生、演变和发展的学问总和。就其外延说,它是一个无所不包的文化整体,其中也必然含有精华和糟粕。
  国学有精华,也有糟粕,扬精华弃糟粕,不能含糊。在这个问题上,我们曾经走过许多弯路,有过许多教训。把洗澡水和婴儿一起倒掉的现象,仍在当前存在,尤其值得注意。有些人并不知道国学为何物,却盲目排斥,谓国学抗拒进步,抗拒科学***,主张要像“五四”时期那样,把国学统统扫进历史的垃圾堆。有这种现象的大量存在,可知国学非热而实冷。
  另一种值得注意的倾向是国学热的虚火。有些人利用人们对国学的热情和判断力不足,甚至在报纸、图书、讲坛、传媒上一哄而起,把国学变成捞取名利的工具,鼓吹向古人学习如何走捷径;如何赚大钱;如何耍权术、保权位;如何求神佑、避灾祸,甚至如何得长生、玩女人等,以国学的名义兜售假、冒、伪、劣的文化产品和文化糟粕。这些国学热之虚火,恰为一些人提供了攻讦和否定国学的口实和***。虚火不熄,则国学亦不能真热。
  检验国学是真热还是虚火,应有两个起码的标志:一是国学教育是否真正走进从小学到大学的课堂,并成为终身教育,从而使国学非热于一时一地,由热转为常态;二是国学是否具有核心价值和文化精神的***实践,其中包括******和***软实力建设;发展模式的创新和国际话语权的确立;全民素质的提高和***文明的进步;个人道德品质的提升和***规范的有序等。
  国学的内容纷繁复杂,人们阅读国学也应该理性对待。第一需要有选择性。国学著作汗牛充栋,虽然是很多古人杰出智慧的成果,但也存在不合理、不科学的成分,正是这种良莠并存的状况,使得国学阅读尤其要注重甄别,择善而读。第二,阅读国学著作,需要培养慢读与重读的习惯。国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品,它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀,蕴涵着丰富的知识与深刻的哲理,惟有细细咀嚼,才能领悟。一遍不行,便再来一遍,久而久之,才能逐渐进入“温故而知新”的境界,每次重读,都有新得,如此读书,才会收益无穷。最后,也是最重要的一点,阅读国学需要“转识成智”,“下学上达”。国学究其根本,是滋润人生、净化心灵的学问,使人之所行不悖规律,合乎大道,所以我们阅读国学,应该越过工具理性,到达价值理性,使所学的知识转化为智慧,并成为对人生境界的一种润泽与提升。(《***》2011.6.29,有删改)
1.下列关于“国学热”现象的表述,不正确的一项是()
a.有些人在报纸、图书、讲坛、传媒上一哄而起,以国学的名义兜售假、冒、伪、劣的文化产品和文化糟粕。
b. 近几年,国学几乎成为人们谈论思想文化时出现频率最高的词汇。各出版社争相出版各种解读国学的书籍,足见人们的热情。
c.在当前国学热的同时,还大量存在着盲目排斥国学的现象,他们认为国学抗拒进步,抗拒科学***,应该把国学统统扫进历史的垃圾堆。
d.只有真正的热***学,才能真正了解国学,才不会把国学变成捞取名利的工具,才能形成真正的国学热。
2.下列关于文章的理解,不符合原文内容的一项是()
a.国学所蕴涵的内容,是中华民族特有的文化内容,是很多古人杰出智慧的成果,是在长期的历史发展中形成的。
b.网络上的文化产品之所以速生速朽,是因为缺少深刻内涵,缺乏时间的考验,与国学经典经过长期发酵、沉淀蕴含深刻哲理无法比拟。
c.因为国学在现实中并不能真热,所以如何赚大钱、耍权术、保权位、求神佑、避灾祸等现象才能在生活中大肆兴起。
d.国学发展模式的创新和国际话语权的确立是国学在当今***具有的核心价值的构成内容,有助于检验国学热的是否真正兴起。
3.下列对本文作者观点的理解和分析,正确的一项是()
a.当前国学教育变成常态,而非热于一时一地,逐渐走进从小学到大学的课堂,并成为终身教育,这才是真正的国学热。
b.个人道德品质的提升和***规范的有序,会成为对人生境界的一种润泽与提升,会滋润人生、净化***风气。
c.阅读国学需要“转识成智”,“下学上达”,使所学的知识转化为智慧,这样才能推动******和***软实力建设。
d.要到达价值理性层面的国学学习,一定要先会区分国学的糟粕与精华,否则还会出现五四时期的盲目排斥的问题。
流浪ii1年前1
问院落凄凉 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
1.D
2.C
3.A
翻译中文(从中文翻译成英文)请帮英语高手我翻译以下文章,也顺便练习英语了嘛二十年来,随着国学大热,孔子也热了起来。电影中
翻译中文(从中文翻译成英文)
请帮英语高手我翻译以下文章,也顺便练习英语了嘛
二十年来,随着国学大热,孔子也热了起来。电影中的孔子,小说中的孔子,教科书中的孔子。。。在这
流行的热潮中,真正的孔子在哪里呢?
生活中真实的孔子已经远去两千五百年了,后人只能凭有限的文献去解读他,这是个漫长过程,但急
于求成的我们不小心把孔子通俗化,戏剧化,神话了。
孔子一生中有一大半的时间,是从事教育工作。他创造了卓有成效的教学方法,学习原则。他注重道德
重视经验,注重以人为本
他是***历史第一位教师,他不仅得到了弟子们的衷心尊敬,还得到了全***乃至全世界的衷心尊敬。
孔子告诉我们要以爱人之心调解与***社会人际关系,这是永恒不变的真理。孔子的思想是孔子留给我们
的最宝贵的精神财富。我相信只要我们用心体会,用心探索,总有一天一个完整的孔子将会带领优秀的***人展现在所有人类的面前,包括你,我和他。
不要找网上的在线翻译,那些是错的,少词无所谓,大概就行了,主要是语法问题哈
剑胆琴心公子楚1年前4
haoman88 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Over the last two decades, as the national legislator, Confucius to heat up. The film, in the novels of Confucius, of Confucius. In this
Popular craze, real Confucius where?
In real life of ...
儿子如何学好国学?写作文像写流水账,缺乏情感,字也歪歪扭扭,
taugenichts1年前1
蓝雨01 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
关于国学,这是个细致活.不可能一蹴而就,只能慢慢积累,培养兴趣.强按牛头可能适得其反.如果不感兴趣,还是不要浪费时间,以后有机会慢慢来.
关于作文,这是个技术活,有相对固定的套路,写的像流水账,说明作文课真的没学进去.再就是对作文或者作文的题目真的不感兴趣.
关于书法,这是个熟练活,得练习的.是不是你们家长写字也不好?有字帖有书法班,练一练,立竿见影.
初一,正是开始有逆反心理的时候,千万不要跟孩子对立起来,多引导,少强迫,跟孩子交朋友,多从他的角度想想,那你的孩子,将是幸福的.
爱因斯坦的作文和书法未必好.
牛顿的作文和书法未必好.
你的作文和书法未必好.
国学入门 填空题 国学入门 填空题三、 填空题66.《旧唐书》的作者是________《新唐书》的作者是._______
国学入门 填空题
国学入门 填空题
三、 填空题
66.《旧唐书》的作者是________
《新唐书》的作者是._______________
67.《汉书艺文志》是时期存书目录的总汇_________________
68.“五伦”指的是君臣___________________
69.“史家四长”指的是______________________
70.“地势坤,君子以厚德载物”出自.__________________________
71.“执子之手,与子偕老”出自.____________________________________________
72.“百家争鸣”现象出现在时期._____________________________
73.“前四史”指的是_________________________
74.“小康”一词出自.______________________________
75.二十四史均采用的体例是.
hhj_solowolf1年前1
Kevin850427 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
  66.《旧唐书》的作者是_:_刘昫___
  《新唐书》的作者是:宋代欧阳修、宋祁
  67《汉书艺文志》是时期存书目录的总汇
  68.“五伦”指的是君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友
  69.“史家四长”指的是:史德、史学、史识、史才
  70.“地势坤,君子以厚德载物”出自:周易
  71 执子之手,与子偕老”出自:《诗经.邶风.击鼓》篇
  .72“百家争鸣”现象出现在时期:春秋战国时期
  73.“前四史”指的是:西汉]司马迁的《史记》 东汉]班固 的《汉书》 南朝 宋]范晔 的《后汉书》[三国 蜀]陈寿 的《三国志》
  74.“小康”一词出自《诗经·大雅·民劳》
  75.二十四史均采用的体例是:编年体
  希望能帮到你,望采纳.
动筒尝于国学中坐中大笑的坐是不是通假字
happyxbc1年前3
飞凤舞_飞龙在天 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
古文中很多时候坐其实是通座的,这个地方是通座
《动筒辩难》动筒尝于国学中看博士论难云:“孔子弟子达者有七十二人....博士无以对.怎么翻译?
liaohuachao1年前1
一刻也不能停 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
动筒曾经在国学中听见博士辩论说:“孔子的弟子有名的有七十二个人.”动筒于是就问:“有名的七十二个人,几个是成年的,几个是未成年的?”博士说:“书上没有记载.”动筒说:“先生读书,怎么能不知道孔子的弟子成年的有三十个人,未成年的有四十二个人呢?”博士问:“你是根据哪篇文章知道的?”动筒说:“《论语》中说:‘冠者五六人’,五乘以六是三十,‘童子六七人’,六乘以七是四十二,加起来难道不是七十二个人吗?”在座的人都大笑起来.博士无言以对.
求助国学大师季羡林积累7,8年经验,天资+勤奋+机遇=成功
求助国学大师季羡林积累7,8年经验,天资+勤奋+机遇=成功
国学大师季羡林积累7,8年经验,得到了下面这个公式:天资+勤奋+机遇=成功,的确,勤奋能成就事业,请你补充一则事例来证明此观点.
interlude611年前1
mpfffmp 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
我晕!太多了吧!比尔盖茨就是最典型的例子!少年时的天资!对电脑的渴望和勤奋的学习!退学哈佛抓住计算机将普遍进入家庭的机遇!造就了现在的世界首富!
有关大学读哲学系的一些问题!“我们学校哲学系本科主要分国学和哲学两个专业.基本的课都差不多,国学多学了一些中国历史和古代
有关大学读哲学系的一些问题!
“我们学校哲学系本科主要分国学和哲学两个专业.基本的课都差不多,国学多学了一些中国历史和古代经典,如周易,论语,史记,文学史等.而哲学则倾向于西方哲学,马克思主义经典.大一的时候,我们学了学科入门指导,国学和哲学都学了历史唯物主义和辩证唯物主义,形式逻辑,普通心理学,伦理学,西方哲学史等.国学的多学了《经学概论》,是关于古代十三经的.
大二还有美学,中国哲学史,马克思主义哲学史,马克思主义原著导读等.
到了大三,国学和哲学就学的比较专业了,国学的有周易,四书研读,管理哲学,中国管理思想史,哲学的还是研读西方原著的课较多,还有科技哲学之类的.
这是我的一些了解,希望对你有帮助.”
以上的回答是不是说,如果报哲学系,大一学:历史唯物主义和辩证唯物主义,形式逻辑,普通心理学,伦理学,西方哲学史等.大二学:包括大一那些,以及美学,中国哲学史,马克思主义哲学史,马克思主义原著导读等.大三是研读西方原著的课较多,还有科技哲学之类的.还有,逻辑学是不是哲学系所学的一门课程.进了哲学系是不是要学所有哲学之类的课程,还是选择其中几门?(比如说哲学系里有一门课程是逻辑学,我是必须选还是自由选择?)
最好是大学读哲学的朋友们帮我回答,
qwbfq1年前1
shuijianbao 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(我严重怀疑你说的这个学校是俺们学校.好吧.我来回答一下.)
一般哲学系的专业必修:马哲、逻辑导论、西方哲学史、中国哲学史
如果你选的国学方向,那么这三门也是必修:四书导读,老庄导读,周易导读
如果你选的西哲方向,那么逻辑就要多学点:形式逻辑,二阶逻辑
以上就是哲学系最基本的必修课,其他课都比这些要高阶.一般大一大二学基础课,大三是原著导读课.逻辑是必修的放心(你不修逻辑怎么学西哲啊=.=)不过你要修国学方向的话,就不用学很深的逻辑了.放心学院会设置专业必修和专业选修,大三大四的课基本都是选修了.
美学啊、科学哲学啊,这些都是小方向,而且还是西哲的方向,最早也要大二下才会开.而你应该在大二就要确定好方向,所以看你自己选择吧.国学方向一般就是上古、中古、下古、新儒家按时代这样分方向.心理学那个比较坑爹,不用管它.伦理学的话,国内没几所教得好的,如果你恰好说的是我们学校,那么我们学校的老师能教伦理学的也就屈指可数.所以这种坑爹的课程就别管了.好好打基础,不管走哪个方向都行的.不过一定要去确定学西哲还是中哲,因为,据我所知,两边都学好很难.所以你自己要有个底,否则就会很痛苦.
国学一词的其他称谓.还有一个是试论孔子的忠怒观.
hnjnys1年前1
romanticlm 共回答了9个问题 | 采纳率100%
国学:传统文化.孔夫子的忠恕,忠者,心无二心,意无二意之谓,恕者,了己了人,明始明终之意.“忠”,尽力为人谋,中人之心,故为忠;“恕”,推己及人,如人之心,故为恕.曾子解释孔夫子的“吾道一以贯之”时,说“夫子之道,忠恕而已.”这是一种非常美好的情操,如果真正能够提倡和落实,必将实现世界和平,人民安乐,永无战争.
不是大神.仅供参考.
【开心学国学】成语“望穿秋水”中的秋水是指谁?
【开心学国学】成语“望穿秋水”中的秋水是指谁?
A:黄叶;B:天空;C:眼睛
sdghskdgj1年前6
碎碎念啊念 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
答案:C 脍炙人口的句子有:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋水清澈,看后让人心旷神怡,因此古人又用“秋水”比喻“清澈的眼波”。李贺《唐儿歌》“一双瞳仁剪秋水。”后来便有了“望穿秋水”的典故。
诵读国学经典,传承中华文化感言怎么写
冒险龙骑1年前1
如果你听见我的歌 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
有什么感的就写,大多数没什么感的.
求一篇适合诵读的国学经典 从速.
求一篇适合诵读的国学经典 从速.
我要适合诵读的 有比赛
361qq1年前1
lian43 共回答了20个问题 | 采纳率80%
大学
中庸
道德经
礼运大同篇
三字经
弟子规
千字文
还有唐诗宋词
唐诗可以诵读《春江花月夜》
以上都可以
起名:给一个以孔子雕像为中心,提倡国学教育的小文化广场起个名字
起名:给一个以孔子雕像为中心,提倡国学教育的小文化广场起个名字
以孔子雕像为主,周围是李子树和苹果树,内容涵盖数学家、天文地理学家等古人著作等,目的是教育人们尊重并学习国学文化,起到示范教育作用!
3个字的名字最好,不要加什么广场,感觉太大了!
goodbyelw1年前1
秋日寒风 共回答了13个问题 | 采纳率100%
启蒙源、原博苑、励志园