以"抵制雾霾,从我做起"写一篇英文倡议书

换个角度 世界就象万花筒,再简单的东西通过它,也会错综复杂.不同的角度,不同的视野,于是乎,事物就失去了绝对性.我曾无数次的幻想着自己在别人眼里心中

C 。

我国还处于社会主义初级阶段，还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市贫困人口以及其他生活困难的群众，这种“舌尖上的浪费”必须引起人们的关注。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，即使将来富裕了，仍要坚持艰苦奋斗。

正气,是惩恶扬善的信念,是敢作敢为的担当;正气,是无所畏惧的豪迈,是顶天立地的脊梁.

D

以“科学与迷信”为话题,写一篇作文.要倡导科学精神,抵制生活中的各种迷信活动的.参考题目：伪科学是科学的孪生兄弟 移风易俗,倡导文明 迷信害死人 其他的也可以 高手们帮帮忙哦~

二辩的提问要根据对方一辩话语间的漏洞来提问,你现在就这么问,没办法回答的

那你加油~

答案A
洋务运动并没有使中国走上富强的道路,洋务派“求强”“求富”的愿望没有实现.

跟另一方有矛盾叫（抵触）,抵挡压力叫（抵抗）
用力量制止对方的进攻叫（抵御） 抵挡和抵抗叫（抵制）
防止某些事物侵入叫（抵挡）把自己的财产押给债权人叫（抵押）

1、A 2、B3、C

DADACBDBD(adf)(bc)(ac)1 1 1 2 2 122

做好上网学生的心理疏导工作.网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷,对学业重负下的中小学生具有极大吸引力,因而也极易使之沉迷上“瘾”.我们不能因噎废食,不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网.相反,应积极让已掌握计算机技术的学生上网.但对因上网而导致心理障碍的学生应积极疏导.首先,是防患于未然,应在学生上网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾.其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治.如适当控制上网时间,要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往,与家长保持密切联系,引导家长正确指导孩子上网等.提高学生的选择能力和免疫力.要加强学生的政治思想教育,增强政治敏感力和鉴别力,树立对中国社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感.加强对学生进行科学的世界观、人生观、价值观和道德观教育,培养他们健全的人格和高尚的道德情操,使其在西方的价值观和腐朽生活方式、黄色信息面前,能够自觉地抵制诱惑.加大组织学生参加社会实践的力度.首先,是要多让学生参与各种道德实践活动,让学生在家庭、学校、社会面对各种道德问题时能作出正确的判断力和道德行为在实践中不断提高.其次,要加强对学生的写字、运算等基本功的操练.特别是对正在打基础的小学生和初中生,更不能以电脑和网络来代替写字和运算.再次是加强对学生的动手能力培养.学生在电脑面前,只要点击鼠标就能驰骋在因特网中.长此以往,由于手脚活动减少,不利于他们协调性的培养和大脑的全面发育.加强学生动手能力的培养则弥补学生在发展过程中的这一缺陷.加强对中学生的网络道德教育.目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为.上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动,这就对现实社会中主导的道德规范形成巨大的冲击,并使其约束力明显下降.世界各国纷纷开始研究并制定了一系列相应的道德规范.美国华盛顿有一个名为“计算机伦理研究所”的组织推出了“电脑伦理十诫”.南加利福尼亚大学的网络伦理声明中,指出了6种网络不道德行为类型.这些规范都是对现实生活中的道德规范的补充和发展,使其在数量上不断积聚和扩大.当前,我们应该加强青少年学生的上网道德规范教育,使他们从一开始就能按照一定的规范行事,免得等到以后问题成堆后再回头来矫正.加强对网络信息的监控与管理.面对网络上良莠参杂的信息流,有必要建立有关的监控机制,可通过技术、行政、法律等手段,控制信息源头,以达到正本清源的目的.特别是有关技术部门,应承担起保护青少年的重大职责,及早研制出能“过滤”有害信息,为青少年学生输送科学、正确、健康信息的软件.加快教育网络的建设.随着信息技术向教育领域的扩展,计算机网络在教育过程中的应用越来越普遍,中小学教育网络也如雨后春笋般地涌现出来.但是提供的内容明显缺乏对学生学习功能的开发,且趣味性、信息量等却远不及互联网.所以一方面,对尚未建立教育网络的地方,我们要加快建设步伐.另一方面,有必要对已建的教育网络进行改造,以吸引更多的学生访问,使之成为中学生喜爱的网络.网络对中学生来说即是挑战,也是机遇,我们要因势利导,帮助学生正确认识和使用网络,培养适应21世纪信息化社会需要的下一代.

C

明辨是非,不是那么简单的
第一个条件“健康的人格”关这条就刷掉1半以上的人类（这还是保守的说法）
抵制庸俗?这条又是一个不可能的事,庸俗是什么?那是无聊人的产物,这个如果你不具备有一定精神修为,你根本摆脱不了,我们现实例子都很多,更何况更大的网络?（那些对琐事与社交热衷,近乎无条件的接受一切麻烦的人,除了无聊,别无其他. ）
太难了,你需要大量的哲学知识加上一个坚定将近无情的健康人格才有可能,做到 “冷眼看人生”.

铁杵磨成针

We want to boycott Japanese goods
And not to hit his Japanese goods
We should be in their own people from all walks of life
Than he did well
Our officials than they clean
Our streets clean than they
Our bridge than their strong
Our young people
They are more than the future,and also hope!

戊戌变法是资本主义性质的资产阶级改良运动,其根本斗争对象就是广大的封建势力,损害的就是封建地主的利益,在无实权的皇帝的支持下,必然遭到守旧势力的反对.
中国的资本主义力量也没有发展到可以与封建势力相抗衡的程度

经济上就是容易发生贸易战,特别在大规模长期抵制的时候.对方不会再给予各类的关税优惠.像中国进口量那么大的一个国家,进口日货是对日本的一个政治筹码,哪天不爽了,就猛的一下提高日货的关税,对于一些长期依赖出口中国的日本公司是一个沉重的打击,一些小公司甚至会倒闭.但是以目前情况来看,大部分的日货都是中国制造的,其实这是非常好的双赢的经济行为.日本公司在中国开工厂开公司都要聘请大量中国工人而且日本公司在中国都处于中日合资的状态,对中国的经济也是有不少作为的.所以目前世界上,这种抵制某国进口货品的行为不值得提倡,必定是损人不利己的.政治外交很大部分是建立在经济交流上面,没经济交流几乎就没有任何谈话的筹码和政治的回旋空间.很多外交危机都是看在经济交流比重之大的份上才通过和平谈判解决的.

“加强对青少年的共产主义道德教育,抵制资产附极思想侵蚀”教育活动自1954年10月开始,到1955年7月结束,历时10个月.国内除个别省区外有（A）大中城市开展了这项活动,在社会上产生了良好的效果.
A：125个 B：135个 C：145个

B

近代史发展的主流是近代化．其核心在经济上是工业化或资本主义化，故B项符合题意。故其他选项都不能算是“突出作用”。