小高同学在学习“质量守恒定律”这节课内容时,用碳酸钠和盐酸的反应来探究“在化学反应中,反应物与生成物的质量关系”.(如图
![](images/u2507.png)
小高同学在学习“质量守恒定律”这节课内容时,用碳酸钠和盐酸的反应来探究“在化学反应中,反应物与生成物的质量关系”.(如图所示)反应过程中,看到的现象是:______,天平失去平衡.由此他得出:“在化学反应中,反应物与生成物的质量并不相等”的错误结论.请你帮小高分析天平不平衡的原因:______;在这个实验中,若想看到天平平衡,我们应如何改进该实验______.![]() |
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痰盂又见痰盂 共回答了18个问题
|采纳率77.8%- 碳酸钠和盐酸的反应的化学方程式为:Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2 ↑+H 2 O,因此反应过程中,看到的现象是:有气体生成;
左盘中由于气体逸出,物质质量减少,天平失去平衡;
在这个实验中,若想看到天平平衡,我们应在密闭的容器中进行实验,气体不会逸出.
故答案为:有气体生成;左盘中由于气体逸出,物质质量减少,天平失去平衡;在密闭的容器中进行实验. - 1年前
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剩下的成分就是:“怀里抱着箱子.”
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(2)物体由于被举高而具有的能叫重力势能,影响重力势能大小的因素是质量和被举高的高度;小高在荡秋千,以周围的人和建筑物作参照物,周围的人和建筑物相对于她的位置都发生了变化,因此她运动的.
秋千从上往下荡的过程中,人的高度减小,因此人的重力势能不断减小,所以小高从上往下荡的过程中,重力势能转化为动能的过程.
故答案为:周围的人和建筑物;重力势;动.点评:
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考点点评: ①判断物体静止还是运动时,常选一个物体作为标准,这个被选作标准的物体就是参照物.
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=0.61x+30-0.3x,
=0.31x+30(元),
答:他家6月份需付电费0.31x+30元,
故答案为:0.31x+30.点评:
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v1,下山所用的时间为t2=
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1
v1+
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∴上山和下山的全过程的平均速度:v=
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1
v1+
1
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v1+v2=
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∴水吸收的热量为:
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(2)∵Q吸=Q放×70%,
∴液化石油气燃烧放出的热量为:Q放=
Q吸
70%=
1.68×107J
70%=2.4×107J,
∵Q放=m气q气,
∴液化石油气的质量为:m气=
Q放
q气=
2.4×107J
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答:(1)这些水吸收的热量是1.68×107J.
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故选C.点评:
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(1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?
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(2)∵Q吸=Q放×70%,
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70%=2.4×107J,
∵Q放=m气q气,
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(3)太阳能热水器是将太阳能转化为内能,被水吸收,温度升高,供人使用,对环境清洁无污染、能量巨大;节约能源(省钱);取之不尽用之不竭等.
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|采纳率90.9%7/15*5=7/3千米/小时
1/(7/3)=3/7小时1年前查看全部
- 3个小朋友分一块饼,小红分得是小明的3分之1,小高分得的是小明的2倍,小明、小红、小高各分得这饼的几分之几?
紫菜毛毛猪1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (用索组词)——小高( )了一会儿,认真地在试卷上答题
gaorongz1年前2
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素色布衣 共回答了4个问题
|采纳率25%思索1年前查看全部
- 学校组织同学门去春游,汽车驶上高速公路后,小明注意到公路两旁每隔1km有一个里程碑,每隔100m还有路桩标志.小明向小高
学校组织同学门去春游,汽车驶上高速公路后,小明注意到公路两旁每隔1km有一个里程碑,每隔100m还有路桩标志.小明向小高提议利用手表来估测此时汽车的速度.
(1)小明是这样做的:看到标有"108"的里程碑经过自己身旁时,看了一下手表,此时时间是8点39分06秒,当标有"113"的里程碑经过自己身旁时,又看了下手表,此时时间是8点42分36秒.你知道汽车的速度大约是多少吗?
(2)小高的想法是;看到手表指示的时间是7点30分,赶紧向外看,标有"109"的里程碑已经过去了,而标有"3"字的路桩正经过自己身旁,7点31分40秒时,看到标有”7”字的路桩正经过自己身旁,标有”112”的里程碑还在前方不远处,你知道他测出的汽车速度是多少吗?
(3)司机师傅看了一眼眼前的速度表,会心的笑了,你这到此时的车速吗?(由于没法搞图,请见谅,我读了一下,为85)
(4)如果你在车上,和同学合作能否更精确的测出汽车的速度?应该咋做?找个小kk1年前1
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东阁主人 共回答了21个问题
|采纳率85.7%(1).从108里程碑到113里程碑的距离是5km,汽车用时3分30秒.所以汽车时速大约为5000/(3*60+30)=23.8m/s=85.7km/h
(2).1分40秒内,汽车经过了111.7-109.3=2.4km的距离.所以汽车的时速为2400/100=24m/s=86.4km/h
(3).大致和(1),(2)的计算结果吻合.
(4).和同学合作,一人看表(现在的电子表,或者手机都带有秒表功能,可以提高测量精度),一人看界碑,约定每经过1公里的界碑时,就立即给出信号.这样子测量10公里,即测量十组数据,然后取平均数,这样子获得的数据更为精确.1年前查看全部
- 小高买了苹果和雪梨共6千克,花了40元.如果苹果的价格为8元/千克,雪梨的价格为6元/千克.问小高购买的苹果、雪梨各是多
小高买了苹果和雪梨共6千克,花了40元.如果苹果的价格为8元/千克,雪梨的价格为6元/千克.问小高购买的苹果、雪梨各是多少千克?
lixiaoja1年前4
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雨泪玉儿 共回答了22个问题
|采纳率95.5%解题思路:每种水果的单价×数量得出的和,就是共投入的资金,有了此等量关系后即可列方程求解.设小高购买苹果x千克,则购买雪梨(6-x)千克.(1分)
根据题意得:8x+6(6-x)=40.(3分)
解得:x=2.(4分)
∴小高购买雪梨是(6-x)=6-2=4(千克).(5分)
答:小高买苹果2千克,购买雪梨4千克.(6分)点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 解题关键是弄清题意,合适的等量关系,知道购苹果的费用+购雪梨的费用=40.1年前查看全部
- 小高抱着纸箱子.扩句
唐朝刘1年前6
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liuwei88_88 共回答了17个问题
|采纳率76.5%矮矮的小高抱着沉重的纸箱子,走得很吃力.1年前查看全部
- 小高做语文家庭作业用7/12小时,做英语家庭作业用4/7小时,做数学家庭作业比做语文作业和英语作业的和少5/7小时,小高
小高做语文家庭作业用7/12小时,做英语家庭作业用4/7小时,做数学家庭作业比做语文作业和英语作业的和少5/7小时,小高做数学家庭作业用了多少时间?第一必采纳!
yuzhou1021年前1
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Nola_xu 共回答了3个问题
|采纳率7/12+4/7=28/97.28/97-5/7=1年前查看全部
- 小高和小新做同样的暑假作业,当小高完成 1 3 时,小新还剩下97道题没做;当小高完成剩下的 4 5 时,小新还剩下全部
小高和小新做同样的暑假作业,当小高完成 1 3 4 5 5 9 51BA691年前1
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幅度撒发 共回答了13个问题
|采纳率100%[
1
3 +(1-
1
3 )×
4
5 ]÷(1-
5
9 )
=[
1
3 +
2
3 ×
4
5 ] ÷
4
9 ,
=[
1
3 +
8
15 ] ÷
4
9 ,
=
13
15 ÷
4
9 ,
=
39
20 ;
97÷(1-
1
3 ÷
39
20 )
=97÷(1-
20
117 ),
=97 ÷
97
117 ,
=117(道).
答:老师一共布置了117道题.1年前查看全部
- (2012•重庆模拟)小高从家骑自行车去学校上学,先走上坡路,再走下坡路,最后走平路到达学校,则小高走的路程s与所用的时
(2012•重庆模拟)小高从家骑自行车去学校上学,先走上坡路,再走下坡路,最后走平路到达学校,则小高走的路程s与所用的时间t的函数关系图象大致是( )
A.
B.
C.
D.funny_qq1年前1
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新榜vv 共回答了13个问题
|采纳率100%解题思路:根据上坡是速度较慢,下坡时速度最快,走平路时速度居中分析出函数图象的坡陡程度,从而得解.先走上坡路速度最慢,图象最坡,
再走下坡路,速度最大,图象最陡,
最后走平路到达,速度比上坡大,比下坡小,坡陡程度居中,
纵观各选项,只有A选项图象符合.
故选A.点评:
本题考点: 函数的图象.
考点点评: 本题考查了函数图象,根据常识明确上坡、下坡、以及走平路时的速度的大小关系是解题的关键.1年前查看全部
- 下面图片中小赵和小高最终走上违法犯罪道路的过程警示我们
下面图片中小赵和小高最终走上违法犯罪道路的过程警示我们
①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
②要预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起
③只要不犯大错,犯点小错没什么关系
④要防微杜渐,防患于未然A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 漫步艰辛人生路1年前1
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k912873465 共回答了23个问题
|采纳率87%D
1年前查看全部
- 身高为1.70m的小高同学,站在距他1.5m、竖直放置的高为1m的平面镜前试穿一件新衣服,则他在镜中的像高为______
身高为1.70m的小高同学,站在距他1.5m、竖直放置的高为1m的平面镜前试穿一件新衣服,则他在镜中的像高为______m;像距他______m.
szs2661年前1
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Waveson 共回答了23个问题
|采纳率95.7%解题思路:依据平面镜成像的特点解答此题.平面镜所成的像与物大小相同,像与物到镜面的距离相等.(1)由于像与物大小相同,此人身高1.70m,他的像身高也是1.70m;
(2)由于像与物到镜面距离相等,他离镜1.5m,像离镜也是1.5m,他与像的距离就是1.5m+1.5m=3m.
故答案为:1.70;3.点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
考点点评: (1)熟记并灵活运用平面镜成像特点:①像与物大小相同;②像与物到镜面距离相等;③像与物连线与镜面垂直;④虚像.
(2)“像与镜的距离”“像与物的距离”两种不同的问法注意区分.1年前查看全部
- 小高有点急了:‘真不能吃.里面装的是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一打开就飞跑了.’表达了啥
polly_831年前2
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cc的鲜花 共回答了25个问题
|采纳率92%很急切的心理.他怕"我"一不小心打开箱子,放走了小昆虫,使海岛上的花无法授粉.
同学你也做阅读1年前查看全部
- 小高和小新做同样的暑假作业,当小高完成 [1/3]时,小新还剩下97道题没做;当小高完成剩下的 [4/5]时,小新还剩下
小高和小新做同样的暑假作业,当小高完成 [1/3]时,小新还剩下97道题没做;当小高完成剩下的 [4/5]时,小新还剩下全部作业的[5/9]没有完成.问:老师一共布置了多少道题?
charles421521年前1
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怀庆王里长 共回答了27个问题
|采纳率88.9%解题思路:当小高完成 [1/3]时,还剩下全部的1-[1/3],则剩下的[4/5]是全部的(1-[1/3])×[4/5],所以当小高完成剩下的 [4/5]时,此时小高共完成了全部的[1/3]+(1-[1/3])×[4/5]=[13/15],又小新还剩下全部作业的[5/9]没有完成,即此时小新完成了全部的1-[5/9]=[4/9],所以小高做题的速度是小新做题速度的[13/15]÷
=[39/20],所以小高完成全部的[1/3]时,小新完成了全部的[1/3]÷4 9
=[20/117],则还剩下全部的1-[20/117]没有做,则全部题目有:97÷(1-[20/117]).39 20 [[1/3]+(1-[1/3])×[4/5]]÷(1-[5/9])
=[[1/3]+[2/3]×[4/5]]÷
4
9,
=[[1/3]+[8/15]]÷
4
9,
=[13/15]÷
4
9,
=[39/20];
97÷(1-[1/3]÷
39
20)
=97÷(1-[20/117]),
=97÷
97
117,
=117(道).
答:老师一共布置了117道题.点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 完成本题要细心分析所给数量之间的关系,根据题意求出97题占总题数的分率是完成本题的关键.1年前查看全部
- 小高和小新做同样的暑假作业,当小高完成 [1/3]时,小新还剩下97道题没做;当小高完成剩下的 [4/5]时,小新还剩下
小高和小新做同样的暑假作业,当小高完成 [1/3]时,小新还剩下97道题没做;当小高完成剩下的 [4/5]时,小新还剩下全部作业的[5/9]没有完成.问:老师一共布置了多少道题?
sqrni1年前1
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whxbluesky 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:当小高完成 [1/3]时,还剩下全部的1-[1/3],则剩下的[4/5]是全部的(1-[1/3])×[4/5],所以当小高完成剩下的 [4/5]时,此时小高共完成了全部的[1/3]+(1-[1/3])×[4/5]=[13/15],又小新还剩下全部作业的[5/9]没有完成,即此时小新完成了全部的1-[5/9]=[4/9],所以小高做题的速度是小新做题速度的[13/15]÷
=[39/20],所以小高完成全部的[1/3]时,小新完成了全部的[1/3]÷4 9
=[20/117],则还剩下全部的1-[20/117]没有做,则全部题目有:97÷(1-[20/117]).39 20 [[1/3]+(1-[1/3])×[4/5]]÷(1-[5/9])
=[[1/3]+[2/3]×[4/5]]÷
4
9,
=[[1/3]+[8/15]]÷
4
9,
=[13/15]÷
4
9,
=[39/20];
97÷(1-[1/3]÷
39
20)
=97÷(1-[20/117]),
=97÷
97
117,
=117(道).
答:老师一共布置了117道题.点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 完成本题要细心分析所给数量之间的关系,根据题意求出97题占总题数的分率是完成本题的关键.1年前查看全部
- 小高在一个底面积直径是30厘米的圆柱形鱼缸里放了一块卵石,水面由34厘米上升到36厘米,求卵石的体积
ireval1年前1
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freeas3 共回答了15个问题
|采纳率93.3%楼上的回答是对的
卵石的体积等于圆柱升高的水的体积
圆柱的体积等于底面积乘高
V=πr^2h
=3.14*(30/2)^2*(36-34)1年前查看全部
- 小高上山的速度是1m/s,到山顶后又沿原路返回,速度是1.5m/s,则小高上下山的平均速度是( )
小高上山的速度是1m/s,到山顶后又沿原路返回,速度是1.5m/s,则小高上下山的平均速度是( )
A.1.5 m/s
B.1.25 m/s
C.1.2 m/s
D.1 m/sjackyzym1年前1
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brantyang 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:根据公式v=[s/t]分别求出上下山的时间,求出总时间,根据公式v=[s/t]求出平均速度.上山的路程为s,
∵v=[s/t]
∴上山的时间t1=[s
v1=
s/1m/s],
下山的时间:t2=[s
v2=
s/1.5m/s],
往返的总时间:t=t1+t2=[s/1m/s]+[s/1.5m/s]=[s/0.6m/s],
小高上下山的平均速度:
v=[2s/t]=[2s
s/0.6m/s]=1.2m/s.
故选C.点评:
本题考点: 变速运动与平均速度.
考点点评: 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握,弄清楚上下山的时间是解决此题的关键,平均速度不是速度的平均值.1年前查看全部
- (2013•高淳县一模)小高同学为了研究过氧化钠(化学式为:Na2O2)与CO2的反应,设计了如图1实验.两个针筒用干燥
(2013•高淳县一模)小高同学为了研究过氧化钠(化学式为:Na2O2)与CO2的反应,设计了如图1实验.两个针筒用干燥管连接,干燥管中盛有淡黄色固体Na2O2.其中一个针筒中充有100mL干燥的CO2,另一内无气体.将CO2气体通过Na2O2缓缓推入另一针筒中,再推过来,反复数次后,恢复至反应前的温度和压强,针筒中剩余50mL气体纯净物(X),该气体能使带火星的木条复燃.干燥管中Na2O2部分变为白色物质(Y).
友情小帖:在同温同压下任何相同体积的气体具有相同的分子数.例如:同温同压下1L氢气所含有的氢气分子数与1L氧气所含的氧气分子数相同.
(1)请你帮小高同学分析:X气体是______(写化学式);若该反应的化学方程式为:a Na2O2+b CO2═c X+d Y(其中a、b、c、d为系数),则b:c=______.
(2)小高同学猜测白色物质Y可能是Na2CO3.小淳同学用气密性良好的如图2装置,从以下四种溶液中选择合适的试剂实验,验证了该同学的猜想.供选择的试剂:
①稀硫酸 ②氢氧化钠溶液 ③澄清石灰水 ④硫酸铜溶液
操作 现象 化学方程式 甲中加入白色物质Y,乙中加入______(填试剂序号,下同),再向甲中加入______. 甲中产生气泡;乙中产生白色沉淀. 甲中______;
乙中______.yingerqiao791年前1
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jqx7883 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:(1)根据氧气具有助燃性和题目所给信息判断X气体,并据质量守恒定律进行解答;
(2)根据碳酸钠可与酸反应生成二氧化碳进行解答.(1)该气体为纯净物(X),并且能使余烬木条复燃,说明该气体为氧气,化学式为:O2;过氧化钠和二氧化碳反应除生成氧气外,还有碳酸钠,所以反应的方程式为:2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3,则b:c=2:1;
(2)碳酸钠溶于水且能和稀硫酸反应放出二氧化碳气体,根据所给药品,证明白色物质Y可能是Na2CO3的方法:取少量白色粉末于甲试管中,加入稀硫酸溶液,产生的气体通入澄清石灰水中,观察是否变浑,若变浑则该白色物质是Na2CO3;
故答案为:(1)O2; 2:1;
(2)
操作 现象 化学方程式
甲中加入白色物质Y,乙中加入 ③(填试剂序号,下同),再向甲中加入 ①. 甲中产生气泡;乙中产生白色沉淀. 甲中 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
乙中 Ca (OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律.
考点点评: 本题主要考查了学生根据题目中所给信息分析解答问题的能力,同时掌握碳酸钠的性质和检验二氧化碳的方法,正确书写方程式是解答此题的关键.1年前查看全部
- 小高期末考试语文、数学、英语、地理、历史五门学科中四门成绩如下:
ranran20031年前1
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海角听涛 共回答了20个问题
|采纳率75%设英语为x, 则88+99+94+95+x/5-x=2.4,解x=91
还有另一种方法:
再算一下,语文数学地理历史四门功课的平均分: 376÷4=94(分)
再算一下,四门功课给英语提借2.4分的话,平均一门要提供多少分: 2.4÷4=0.6(分)
再算一下,平均分为多少: 94-0.6=93.4(分)
再算一下,英语分为多少分: 93.4-2.4=91(分)
答:英语分为91分,平均分为93.4分.
补充:
同学,你的这道题,我已经帮你解答啦.答案是:英语分为91分,平均分为93.4分.答案是没有问题的.如果觉得我的回答对你有所帮助的话.希望能够采纳支持我一下.1年前查看全部
- 小高买了苹果和雪梨共6千克,花了40元.如果苹果的价格为8元/千克,雪梨的价格为6元/千克.问小高购买的苹果、雪梨各是多
小高买了苹果和雪梨共6千克,花了40元.如果苹果的价格为8元/千克,雪梨的价格为6元/千克.问小高购买的苹果、雪梨各是多少千克?
b12161年前2
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jh1374 共回答了15个问题
|采纳率80%解题思路:每种水果的单价×数量得出的和,就是共投入的资金,有了此等量关系后即可列方程求解.设小高购买苹果x千克,则购买雪梨(6-x)千克.(1分)
根据题意得:8x+6(6-x)=40.(3分)
解得:x=2.(4分)
∴小高购买雪梨是(6-x)=6-2=4(千克).(5分)
答:小高买苹果2千克,购买雪梨4千克.(6分)点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 解题关键是弄清题意,合适的等量关系,知道购苹果的费用+购雪梨的费用=40.1年前查看全部
- (2006•拱墅区)小高家安装了分时段计价的电表,用电高峰时段的电费单价为每千瓦时0.61元,用电低谷时段的电费单价为每
(2006•拱墅区)小高家安装了分时段计价的电表,用电高峰时段的电费单价为每千瓦时0.61元,用电低谷时段的电费单价为每千瓦时0.30元,他家6月份的用电量为100千瓦时,如果用电高峰时段用电x千瓦时,那么他家6月份需付电费______元.(用含有x的式子表示)
hima1年前1
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膜分离1 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:先求出用电高峰时段用电x千瓦时的电费,又因为6月份的用电量为100千瓦时,所以用电低谷时段的用电量是(100-x)千瓦时,由此算出用电低谷时段的电费,最后把用电高峰时段的电费与用电低谷时段的电费加起来就是要求的答案.0.61×x+(100-x)×0.30,
=0.61x+30-0.3x,
=0.31x+30(元),
答:他家6月份需付电费0.31x+30元,
故答案为:0.31x+30.点评:
本题考点: 用字母表示数.
考点点评: 解答此题的关键是,把所给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题.1年前查看全部
- 小军和小高两人相距40km小军在后小高在前两人同时出发小军先出发1.5h小高再出发小军的速度是8千米/时
小军和小高两人相距40km小军在后小高在前两人同时出发小军先出发1.5h小高再出发小军的速度是8千米/时
小高的速度是6千米每小时 小军出发几小时追上小高 看见能回的谢谢了 急用!肥瘦搭配1年前1
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lawrencebaiy 共回答了21个问题
|采纳率85.7%(40-8×1.5)÷(8-6)+1.5=15.5(小时)1年前查看全部
大家在问
- 1已知a为整数,关于x的方程a的平方x-20=0的解是质数,且满足|ax-7|>a的平方,求a的值
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