《数学》把数3640000精确到百万位_________

原长L
L+1.5*4=20,L=14
y=14+1.5X
40℃时长12.506m,在80℃时长12.512m
方程 （y-12.512）/（x-80）=（y-12.506）/（x-40）
这跟铁棒在100℃时的长度为l
（l-12.512）/（100-80）=（l-12.506）/（100-40）l=12.515m

2乘0.8乘10 0.3乘0.4乘60 7.2+96=103.2平方米.一共的面积
=1.6乘60 =0.12乘60 103.2乘5=516元.共花费的钱
=96平方米 =7.2平方米

5.由题意得∠B最大
∵cosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac=1/8
∴是锐角三角形
6.∵cosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac
∴c^2-8c+15=0
∴c=3或5
∴S△ABC=6根号3或10根号3
二
1.60°
2.6根号3
3.-1/7
4.120°
5.45°
6.1
7.设边长为x、y的两边所加角为60度.另一边长为z
1/2*sin60*xy=10√3->xy=40
x+y+z=20
z^2=x^2+y^2-2cos60xy
z^2=(20-x-y)^2=400+x^2+y^2-40x-40y+2xy
0=400-40x-40y+3xy
x+y=13
z=7
X=5,Y=8
8.令BC=a
三角形ABC中
cosB=(AB^2+a^2-AC^2)/2a*AB
=(a^2-33)/8a
三角形ABD中
cosB=(AB^2+BD^2-AD^2)/(2*AB*BD)
BD=BC/2=a/2
cosB=(15/4+a^2/4)/4a
(a^2-33)/8a=(15/4+a^2/4)/4a
(a^2-33)/2=15/4+a^2/4
2a^2-66=15+a^2
a^2=81
BC=a=9
三
1.2
2.根号3/3
3.60°或120°
4.√3sinA=2sinCsinA
因为sinA≠0,所以sinC=√3/2
因为锐角三角形,C＝60度
S=0.5absinC=ab√3/4=3√2/2
ab=6
c^2=a^2+b^2-2abcosC
7=a^2+b^2-ab=a^2+b^2-6
a^2+b^2=13=(a+b)^2-2ab=(a+b)^2-12
(a+b)^2=25,a+b=5
只有这些

第一道选择题选D 嘿嘿 ...

n=3 m=2

对边/临边 = tanA
临边 = 对边/tanA = 30/tan55
这个你自己查一下三角函数表计算下吧.

不要单位名称

小数乘法
小数实质上是十进分数,小数乘法的意义与分数乘法相同.小数乘法的意义实际上包括两种情况：小数乘整数,同整数乘法的意义相同；一个数乘小数,则是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……
第一：小数乘整数
第二：整数乘整数
小数除法
本单元的主要内容有：小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计算器探索规律、解决问题.
小数除法可以根据小数点处理方法不同,分成两种情况：一种是除数是整数的小数除法,另一种是除数是小数的小数除法.由于除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算,所以小数除以整数是学习小数除法计算的基础,一定要让学生弄清算理,切实掌握.除数是小数的除法是小数除法的重点内容,教材在编排时重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法.
商的近似值和循环小数都是进一步研究商,通过学习学生可以根据具体情况灵活地处理商,并认识循环小数等有关概念.
用计算器探索规律,既可使学生学习借助计算工具探索数学规律,又可激发学生的学习兴趣
1 四则运算
2 位置与方向
3 运算定律与简便计算
营养午餐
4 小数的意义和性质
5 三角形
6 小数的加法和减法
7 统计
8 数学广角
小管家
9 总复习
后记
可以去这个网页找：http://www.***.com.cn/xxsx/xxsxjs/xs5b/xs5bkb/ 保证有.再见.

解题思路：把5.20元换算成复名数，整数部分就是5元，把0.20元换算成角数，用0.20乘进率10即可解决．

5.20元=5元2角；
故答案为：5，2．

点评：
本题考点： 货币、人民币的单位换算．

考点点评： 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．

网上有得卖,像京东商城,亚马逊.淘宝有很多关于这些的

http://www.***.com.cn/down.asp?cat_id=7&class_id=76
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·1.解下列不等式: (1)++(x-1)≤1; (2) -1>-. 2.关于x的不等式a-2x

集合中的元素满足三要素：确定性、互异性、无序性
“数学难题”是不确定的元素
故所有数学难题不能组成集合
故选C

自己好好复习,就一定能考个好成绩!

P=C n 2n/C n (4n-1)
n在上 n在上
这个是组合公式,不好打,就这个意思了.

I have many books including math books.
I have many books, math books included.
I have many books, which include math books.

太简单,
1.｛①4x-3y=14 +②5x+3y=31
2..｛①2x-5y=-21 乘以2,然后 ②4x+3y=23 -｛①2x-5y=-21 乘以2
3 .②4x-5y=17 - ｛①4x+7y=-19
4.去括号（化简）,照着上面做
看不懂的话,我也没办法

此题很简单,因为只有3月1日是星期五或者是3月1日是星期四,或者3月1日是星期三时,3月就会有4个星期二和5个星期五.所以3月1日是（星期三或者星期四或者星期五）
算理：31÷7=4（周）……3（天）
剩余的3天都可能是星期五,才能符合题意.也就是3月29日、3月30日、3月31日可能是星期五
所以3月1日是星期五,3月29日就是星期五
同理3月1日是星期四,3月30日就是星期五
3月1日是星期三,3月31日就是星期五

难题太含糊了.没有分界线.你告诉我啥是难题?你不会的你认为是难题,但是你不会的别人会.别人就认为是简单题.概念含糊.

sin∠a=a:c

你是哪的 这是什么试卷?

长方体和正方体的认识:有6个面,8个顶点,12条棱 长方体的棱长总和=（长+宽+高）*4 正方体的棱长总和=棱长*12
长方体正方体的表面积 长方体或正方体6个面的总面积叫做他的表面积
长方体的表面积=（长*宽+长*高+宽*高）*2 正方体的表面积=棱长*棱长*6
长方体正方体的体积；物体所占空间的大小叫做它们的体积
长方体的体积=长*宽*高 正方体的体积=棱长*棱长*棱长 不规则物体的体积一般要借助排水法 玻璃缸利用水面上升或下降求出不规则物体的体积
容积和容积单位
容积的意义 箱子,油桶,仓库所能容纳物体的体积就是物体的容积
要注意的是容积的计算方法和体积是一样的只是从里面量长 宽 高
计量容积一般就用体积单位 计量液体的体积,用升和毫升,可以写成L和ML.

我认为如果是针对数学而言,我个人比较喜欢《倍速学习法》『万向思维出的内个』力荐－－－深资教育学家、数学家、社会活动家、出版家

当另外一个数是0时,组成的四位数有：9099、9909、9990,共3个；
当另外一个数是1时,组成的四位数有：1999、9199、9919、9991,共4个；
当另外一个数是2、3、4、5、6、7、8时,也都是四个四位数,
所以,这样的四位数一共有：4×8＋3＝35个.

应该改为：
每天上学前,我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》等课本和《新华字典》一一放进书包里.
原因：《新华字典》不是课本,属于 概念不清 的病因.

团体:(55+3)*18=1044(元)
单买:3*23+55*15=894(元)
3位老师加7名同学买团体票,其余单买:10*18+(55-7)*15=900(元)
全部单买合适,共要894元

设x小时后
an+xn=xm
x=an/(m-n)

设孩子为X岁,则爷爷为12X岁,父亲为7X岁.
X+12X+7X=100
20X=100
∴X=5
7X=7*5=35(岁）
12X=12*5=60（岁）
答：小孩5岁,爷爷60岁,父亲35岁

三角形AO?
改完就可以做了
面积大小应该是98/3
BOC=8,则AOD=8（因为面积AOB=ABC,同底等高的）
AOB=6,BOC=8,则AO：OC=3：4（因为高相同,面积之比等于底之比）
所以AOC：DOC=3：4,则DOC=32/3
梯形的面积就等于6+8+8+32/3=98/3