(2009•上杭县模拟)一个长方体木块的长6分米、宽4分米、高4分米,把它切成一个最大的正方体,这个正方体的表面积是__

gzh合2022-10-04 11:39:541条回答

(2009•上杭县模拟)一个长方体木块的长6分米、宽4分米、高4分米,把它切成一个最大的正方体,这个正方体的表面积是______平方厘米.体积是______立方厘米.

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dyq214 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:长方体锯成一个最大的正方体,则这个正方体的棱长等于长方体的最短的棱长,即正方体的棱长是4分米,利用正方体的表面积计算公式和体积计算公式即可解答.

4×4×6=96(平方分米)=9600(平方厘米),
4×4×4=64(立方分米)=64000(立方厘米),
答:这个正方体的表面积是9600平方厘米.体积是64000立方厘米;
故答案为:9600,64000.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.

考点点评: 抓住长方体内最大的正方体的特点,得出锯成的正方体的棱长是解决此类问题的关键;注意单位的换算.

1年前

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①3800÷(1280-72×15)
②2.4×2.6-1.19÷0.7
③([4/5]+[1/4])÷[7/4]+[4/5]
④100-22÷4×7.
q55785855q1年前1
sky_liujun 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:本题根据四则混合运算的运算法顺序计算即可:先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的.

①3800÷(1280-72×15),
=3800÷(1280-1080),
=3800÷200,
=19;

②2.4×2.6-1.19÷0.7,
=6.24-1.7,
=4.54;

③([4/5]+[1/4])÷[7/4]+[4/5],
=([16/20+
5
20])×[4/7+
4
5],
=[21/20]×[4/7+
4
5],
=[3/5+
4
5],
=[7/5];

④100-22÷4×7,
=100-5.5×7,
=100-38.5,
=61.5.

点评:
本题考点: 整数四则混合运算;分数的四则混合运算;小数四则混合运算.

考点点评: 在完成有关于分数的四则混合运算题目时,要注意通分约分.

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A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
打火机与烟灰缸1年前1
vollmer 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合钛酸亚铁[FeTiO3]的化学式进行解答本题.

根据在化合物中正负化合价代数和为零,铁元素显+2价,氧元素显-2价,设钛元素的化合价是x,可知钛酸亚铁[FeTiO3]中钛元素的化合价:(+2)+x+(-2)×3=0,则x=+4.
故选C.

点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算.

考点点评: 本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.

(2008•上杭县)6÷______=[3/5]=______:20=______%=______(小数).
丑丑ai美丽1年前1
smart123 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:解决此题关键在于[3/5],[3/5]用分子除以分母得商0.6,0.6可改写成60%,[3/5]也可改写成3÷5,被除数除数同时乘2改写成6÷10,[3/5]还可改写成3:5,前项后项同乘4改写成12:20.

6÷10=[3/5]=12:20=60%=0.6(小数).
故答案为:10,12,60,0.6.

点评:
本题考点: 小数、分数和百分数之间的关系及其转化;比与分数、除法的关系.

考点点评: 此题考查小数、分数、百分数之间的转化,根据它们之间的关系和性质进行转化即可.

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A.无机非金属材料
B.复合材料
C.金属材料
D.有机高分子材料
xiaoge11051年前1
伊波心 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:根据钢筋混凝土是由钢筋和水泥组成的进行解答.

钢筋混凝土是由钢筋和水泥组成的,钢筋是合金,属于金属材料,而水泥属于无机非金属材料,所以钢筋混凝土属于复合材料.
故选:B.

点评:
本题考点: 复合材料、纳米材料.

考点点评: 此题是对金属材料的考查,只要知道金属材料所包括的范畴即可,属基础性知识考查题.

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(1)经“发蓝”处理后的钢铁零件表面上的蓝黑色氧化膜能够避免(减缓)钢铁腐蚀的原因是______.
(2)步骤II用除锈液(15%的硫酸溶液)浸泡铁的目的在于除去铁表面的铁锈.写出铁锈与硫酸反应的化学方程式______;取该反应后的溶液,加入过量的铁粉,充分反应后,过滤得到硫酸亚铁溶液.在这一过程中,除了铁、铁锈(主要成分是氧化铁)与硫酸反应外,一定还发生了其它反应,作出这一判断的依据是______.
(3)为检验处理后的成品表面是否形成致密的氧化膜,常往其表面滴5%硫酸铜溶液一段时间.如果氧化膜不致密(铁部分裸露出来),将观察到红色物质,试写出反应的原理______(用化学方程式表示).
coldxin1年前1
ccc111000 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据铁生锈的条件进行分析,铁在有水和氧气并存时易生锈,防锈就是使铁与水或氧气隔绝.
(2)稀硫酸、洗盐酸会与铁制品表面上的锈发生反应,可用于除锈.
(3)铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,可观察到铁丝表面出现红色固体,溶液由蓝色逐渐变为无色.

(1)经“发蓝”处理后的钢铁零件表面上的蓝黑色氧化膜能够使铁与水或氧气隔绝,从而避免(减缓)钢铁腐蚀.
(2)稀硫酸、洗盐酸会与铁制品表面上的锈发生反应,可用于除锈,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,铁锈与硫酸反应的化学方程式故答案为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20.因为氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁,而加入铁粉后得到硫酸亚铁溶液,说明硫酸铁一定还会与铁发生反应.
(3)铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的方程式为Fe+CuSO4 ═FeSO4 +Cu
故答案为:(1)使铁与水或氧气隔绝(2)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20;氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁,然而加入过量的铁粉,充分反应后,过滤得到硫酸亚铁溶液.(3)Fe+CuSO4 ═FeSO4 +Cu

点评:
本题考点: 金属锈蚀的条件及其防护;金属的化学性质;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题一防止铁锈蚀的一种特殊工艺展开,综合性较强,需要掌握相关的知识逐项分析,得出结论.

(2009•上杭县模拟)用递等式计算下面各题.
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(1)4789-5768÷56×27
(2)(5.1÷0.17+4.2)×4.5
(3)(0.75-[3/16])×([2/9]+[1/3])
(4)[1/3]÷〔([2/3]+[1/5])×[3/13]〕
miiki1年前1
我是个乖老鼠 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(1)4789-5768÷56×27,
=4789-103×27,
=4789-2781,
=2008;

(2)(5.1÷0.17+4.2)×4.5,
=(30+4.2)×4.5,
=34.2×4.5,
=153.9;

(3)(0.75-[3/16])×([2/9]+[1/3]),
=[9/16]×[5/9],
=[5/16];

(4)[1/3]÷[([2/3]+[1/5])×[3/13]],
=[1/3]÷[[13/15]×[3/13]],
=[1/3]÷[1/5],
=[5/3].
(2010•上杭县模拟)某化工厂违规向自然水域中排放含硫酸的污水.经化验,该污水中含0.98%的硫酸.为除去污染,技术员
(2010•上杭县模拟)某化工厂违规向自然水域中排放含硫酸的污水.经化验,该污水中含0.98%的硫酸.为除去污染,技术员小于认为应该用烧碱中和污水中的硫酸,技术员小芳认为,应该用熟石灰中和更合理.(已知:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O)
(1)若需要中和100吨上述污水,需用熟石灰多少吨?
(2)查阅资料得知在当地,烧碱价格为3.30元/Kg,熟石灰0.70元/Kg,试说明最后厂方选用熟石灰中和污水的理由?
calisen1年前1
wsa123 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:根据题目要求,最经济的方案是更合理的方案,可根据化学方程式,根据硫酸的质量分别计算出所需烧碱和熟石灰的质量,然后计算出价格,比较得出结论.

设中和污水中的硫酸需要的烧碱和熟石灰的质量分别为x、y
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80 98
x 100t×0.98%
[80/x=
98
100t×0.98%]
x=0.8t 0.8t烧碱的价格为0.8t×1000Kg×3.30元/Kg=2640元
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
74 98
y 100t×0.98%
[74/y=
98
100t×0.98%]
y=0.74t 0.74t熟石灰的价格为0.74t×1000Kg×0.70元/Kg=518元
通过计算说明,使用熟石灰中和污水的方案更合理.
答:(1)若需要中和100吨上述污水,需用熟石灰0.74t;
(2)使用熟石灰更为合理是因为中和相同的硫酸,采用熟石灰更为便宜一些;

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 本题主要考查利用化学方程式进行计算的能力,同时也考查了学生分析数据,应用于实际问题的能力.

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(2012•上杭县模拟)某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧.已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆;搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.
(l)某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来;
(2)若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明(1)中哪种方案成本最低,最低成本是多少元?
dmnns1年前1
易dd 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)根据题意列出一元一次不等式组,直接解不等式组,然后取整数解即可得出答案;
(2)根据(1)中得出的三种方案,分别计算出三种方案的成本,选择成本最低的方案即可.

(1)设搭配A种造型x个,则B种造型为(50-x)个,
依题意得

8x+5(50−x)≤349
4x+9(50−x)≤295,
解这个不等式组得:31≤x≤33,
∵x是整数,
∴x可取31,32,33,
∴可设计三种搭配方案 ①A种园艺造型31个,B种园艺造型19个;
②A种园艺造型32个,B种园艺造型18个;
③A种园艺造型33个,B种园艺造型17个.

(2)方法一:由于B种造型的造价成本高于A种造型成本.所以B种造型越少,成本越低,
故应选择方案③,成本最低,最低成本为33×200+17×360=12720(元),
方法二:方案①需成本31×200+19×360=13040(元);
方案②需成本32×200+18×360=12880(元);
方案③需成本33×200+17×360=12720(元),
∴应选择方案③,成本最低,最低成本为12720元.

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用.

考点点评: 本题主要考查了一元一次不等式组的实际应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出不等式组,属于中档题.

(2009•上杭县模拟)原价a元的衬衣打九折后售价为______元;工地上有b吨水泥,每天用去3.2吨,用c天后,还剩下
(2009•上杭县模拟)原价a元的衬衣打九折后售价为______元;工地上有b吨水泥,每天用去3.2吨,用c天后,还剩下______吨.
何迷梦1年前1
剑眉醒目 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:(1)打九折出售,就是按原价的90%出售,根据一个数乘分数的意义,用乘法计算即可得出结论.
(2)根据“每天用去3.2吨,用去c天”,可求出c天一共用去的吨数,再从总吨数里面去掉用去的吨数,就是剩下的吨数.

(1)a×90%=0.9a(元),
(2)b-3.2c(吨),
故答案为:0.9a,b-3.2c.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.

(2008•上杭县)小力班平均身高1.48米,小王身高1.52米,那么小力一定比小王矮. (  )
局面失控1年前1
xwaihs 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,是反映一组数据的平均水平;小力班平均身高1.48米,并不代表小力身高就是1.48米,可能比1.48米高很多,也可能比1.48米矮很多,而小王身高1.52米是确定的,由此进行判断即可.

小力班平均身高1.48米,并不代表小力身高就是1.48米,可能比1.48米高很多,也可能比1.48米矮很多,
而小王身高1.52米是确定的,所以小力可能比小王高,也可能比小王矮,不能确定;
所以原题说法错误;
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 解答此题的关键是根据平均数的意义进行分析、继而得出结论.

(2009•上杭县模拟)看图回答问题.
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(1)小勇第______次考试最好,第______次最差.
(2)小勇第四次考试成绩比第三次提高了______%.
(3)第四次考试的平均成绩是______分.
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maonv118 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:由图中可知:第一次考试的成绩是92分,第二次考试的成绩是99分,第三次考试的成绩是80分,第四次考试的成绩是90分;
(1)比较这几个数的大小,找出最多与最少的即可;
(2)先求出第四次比第三次多考多少分,然后用多考的分数除以第三次的分数即可;
(3)把四次的考试成绩加在一起,然后除以4即可.

(1)99>92>90>80;
第二次的考试成绩最好,第三次的考试成绩最差.

(2)(90-80)÷80,
=10÷80,
=12.5%;
答:小勇第四次考试成绩比第三次提高了12.5%.

(3)(92+99+80+90)÷4,
=361÷4,
=90.25(分);
答:这四次考试的平均成绩是90.25分.
故答案为:二,三;12.5;90.25.

点评:
本题考点: 以一当五(或以上)的条形统计图;百分数的实际应用;从统计图表中获取信息.

考点点评: 先根据统计图读出数据,再根据求一个数是另一个数百分之几的方法,以及平均数=总数量÷总份数求解.

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(2009•上杭县模拟)画出面积为6平方厘米的长方形,标出长与宽的数据,并用阴影部分表示出其中的[3/4].
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解题思路:由题意可知:画一个长为3厘米、宽为2厘米的长方形,则其面积为6平方厘米,再将长边4等分,取其中的3份,从而可以得解.

如图所示,即为所要求画的面积为6平方厘米的平长方形:

点评:
本题考点: 画指定面积的长方形、正方形、三角形;分数的意义、读写及分类.

考点点评: 考查了画指定面积的长方形,解答此题的主要依据是:长方形面积的计算方法以及分数的意义.

(2008•上杭县)图上的3厘米表示实际长度60千米,这幅图的比例尺是1:2000000. (  )
q89125501年前1
绝对好风长吟 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:图上距离与实际距离的比即为比例尺,图上距离和实际距离已知,从而可以求这幅图的比例尺,再判断此题的正误即可.

60千米=6000000厘米,
3:6000000=1:2000000;
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题主要考查比例尺的意义,解答时应注意图上距离与实际距离的单位要统一.

(2009•上杭县模拟) 直接写出得数.
(2009•上杭县模拟)
直接写出得数.

217+199=
1-0.6= 0.1÷10%= [3/4]×[2/3]=
0.375÷[3/8]= 0.4×100= [1/2]+[1/3]= [5/2]÷[2/5]=
([1/7]-[1/9])×9×7= 200-175+25=
0390451年前1
aozu 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:217+199运用凑整法简算;0.1÷10%把百分数化成小数再计算;0.375÷[3/8]把分数化成小数再计算;([1/7]-[1/9])×9×7先运用乘法结合律把9×7结合在一起,再运用乘法分配律简算;200-175+25按照从左到右的顺序计算;其它题目根据运算法则直接求解.

217+199=416, 1-0.6=0.4, 0.1÷10%=1, [3/4]×[2/3]=[1/2],
0.375÷[3/8]=1, 0.4×100=40, [1/2]+[1/3]=[5/6], [5/2]÷[2/5]=[25/4],
([1/7]-[1/9])×9×7=2, 200-175+25=50.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法;整数四则混合运算;分数乘法;分数除法;分数的四则混合运算;小数的加法和减法;小数乘法;百分数的加减乘除运算.

考点点评: 本题考查了基本的运算,要注意分析数据,选择合适的简算方法简算.

(2009•上杭县模拟)列式计算.
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(1)0.375除以[3/8]的商加上[1/3],再乘[1/4],积是多少?
(2)180比一个数的50%多10,求这个数.(用方程解)
白昼里的星星1年前1
lwf000548 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:(1)0.375除以[3/8]的商为0.375÷
3
8
,0.375除以[3/8]的商加上[1/3]的和为0.375÷
3
8
+[1/3],所以它们的和再乘[1/4],积是:(0.375÷
3
8
+[1/3])×[1/4];
(2)设这个数为x,则这个数的50%为50%x,180比一个数的50%多10,即50%加上10就是180,则此可得方程:50%x+10=180.

(1)(0.375÷
3
8+[1/3])×[1/4]
=(0.375÷0.375+[1/3])×[1/4],
=(1+[1/3])×[1/4],
=[4/3]×[1/4],
=[1/3].
答:积是[1/3].

(2)设这个数为x,由题意可得方程:
50%x+10=180
50%x=170,
x=340.
答:这个数是340.

点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算;方程的解和解方程.

考点点评: 完成此类题目要注意条件中“除以,商,乘,积,多”等体现数据之间的关系及运算顺序的词语.

(2009•上杭县模拟)用简便方法计算.
(2009•上杭县模拟)用简便方法计算.
(1)56×[56/57]
(2)3.3×[3/4]+0.75×5.7+75%
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Tanyahu 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
(1)56×[56/57],
=(57-1)×[56/57],
=57×[56/57]-1×[56/57]
=56−
56
57,
=55[1/57];

(2)3.3×[3/4]+0.75×5.7+75%,
=(3.3+5.7+1)×0.75,
=10×0.75,
=7.5.
(2009•上杭县模拟)一种笔记本电脑,开始时按成本价提高20%出售,后来因为市场原因打八五折出售.降价后每台只卖510
(2009•上杭县模拟)一种笔记本电脑,开始时按成本价提高20%出售,后来因为市场原因打八五折出售.降价后每台只卖5100元.这种笔记本电脑卖出一台是赔了还是赚了?赔了或赚了多少钱?
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walryj 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:将成本价当做单位“1”,则20%提价后的价格是成本价的(1+20%),再打八五拆后,价各格是成本价的(1+20%)×85%=102%,,所以这种电脑的成本价为5100÷102%=5000,所以是赚了,每台赚5100-500=100元.

5100÷[(1+20%)×85%]
=5100÷[120%×85%],
=5100÷102%,
=5000(元).
5100-5000=100(元).
答:这种笔记本电脑卖出一台是赚了,赚了100元钱.

点评:
本题考点: 分数和百分数应用题(多重条件).

考点点评: 完成本题第一次提价与第二次打折的单位“1”是不同的,第二次打折是在第一次提价的基础上打的折.

(2009•上杭县模拟)求未知数x.
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(1)4x+0.8x=9.6
(2)x:[5/6]=6:5.
叶叶一声声1年前1
将mm香烟 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
解题思路:(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以4.8求解,
(2)根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以5求解.

(1)4x+0.8x=9.6,
4.8x=9.6,
4.8x÷4.8=9.6÷4.8,
x=2;

(2)x:[5/6]=6:5,
5x=[5/6]×6,
5x=5,
5x÷5=5÷5,
x=1.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.

考点点评: 本题主要考查学生依据等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,解方程时注意对齐等号.

(200o•上杭县模拟)200六年北京奥运会火炬接力活动历时130天,传递总里程约137000千米.这个数读作_____
(200o•上杭县模拟)200六年北京奥运会火炬接力活动历时130天,传递总里程约137000千米.这个数读作______千米,这个数可以改写为______万千米.
迎风拭泪1年前1
q12q12 共回答了20个问题 | 采纳率85%
137000读作:十三万七千;
137000=13.7万;
故答案为:十三万七千,13.7.
(2009•上杭县模拟)小明有9.6元,根据下面促销广告,可以买到10块巧克力吗?
Funfung1年前1
wengbi564 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:求出9.6元能买到巧克力的块数,再加上送的块数,进行比较.据此解答.

9.6÷1.6=6(块),
6÷2=3(块),
6+3=9(块).
答:不能买到10块巧克力.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 本题的关键是求出不送时能买巧克力的块数.

(2012•上杭县模拟)下列说法中正确的是(  )
(2012•上杭县模拟)下列说法中正确的是(  )
A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是必然事件
B.一组数据的波动越大,方差越小
C.数据1,1,2,2,3的众数是3
D.想了解某种饮料中含色素的情况,宜采用抽样调查
yeahgua1年前1
afei8u8 共回答了20个问题 | 采纳率100%
A、“打开电视,正在播放《新闻联播》”是随机事件,故本选项错误;
B、一组数据的波动越大,方差越大,故本选项错误;
C、数据1,1,2,2,3的众数是1和2,故本选项错误;
D、想了解某种饮料中含色素的情况,宜采用抽样调查,故本选项正确.
故选D.
(2009•上杭县模拟)根据图中信息解答问题.
(2009•上杭县模拟)根据图中信息解答问题.
(1)以学校为观测点,车站在学校______偏______的方向上,实际距离是______米.
(2)超市在学校东偏北方向上,距离是500米,请在图上画出来.
lingg20061年前1
shaxie 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:由题意可知:(1)以学校为观测点,车站在学校北偏西的方向上,量出两地的图上际距离,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出两地的实际距离.
(2)实际距离和比例尺已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出两地的图上距离,再据给出的方向,即可在图上标出超市的位置.

(1)以学校为观测点,车站在学校北偏西的方向上,
量出两地的图上际距离为1.4厘米,
则两地的实际距离为:
1.4÷[1/25000]=35000(厘米)=350(米);
答:两地的实际距离为350米.
故答案为:北、西、350.

(2)因为500米=50000厘米,
则50000×[1/25000]=2(厘米),
于是超市的位置如下图所示:

点评:
本题考点: 根据方向和距离确定物体的位置;在平面图上标出物体的位置.

考点点评: 此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,以及利用图上距离、实际距离和比例尺的关系解决实际问题.

(2009•上杭县模拟)李叔叔驾车从甲地到相距480千米的乙地出差.前1.5小时行了180千米,照这样计算,李叔叔还要多
(2009•上杭县模拟)李叔叔驾车从甲地到相距480千米的乙地出差.前1.5小时行了180千米,照这样计算,李叔叔还要多少小时才能到达乙地?(用比例知识解答)
ren4271年前1
xls520 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:由题意可知:李叔叔的速度是一定的,也就是路程与时间的比值是一定的,则路程与时间成正比例,据此即可列比例求解.

设李叔叔还要x小时才能到达乙地,
180:1.5=(480-180):x,
180x=300×1.5,
180x=450,
x=2.5;
答:李叔叔还要2.5小时才能到达乙地.

点评:
本题考点: 比例的应用.

考点点评: 解答此题的关键是,判断哪两种相关联的量成何比例,再列比例求解即可.

(2012•上杭县模拟)明天数学课要学“勾股定理”,小敏在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”,能搜索到与之相关的结果个数
(2012•上杭县模拟)明天数学课要学“勾股定理”,小敏在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”,能搜索到与之相关的结果个数约为12500000,这个数用科学记数法表示为______(结果保留两个有效数字)
善良的ff变坏了1年前1
风的缝隙 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定a×10n(1≤|a|<10,n为整数)中n的值是易错点;有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.

12500000=1.25×107≈1.3×107
故答案为:1.3×107

点评:
本题考点: 科学记数法与有效数字.

考点点评: 本题考查学生对科学记数法的掌握和有效数字的运用.用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.

(2008•上杭县)圆柱的高一定,它的体积和底面积(  )
(2008•上杭县)圆柱的高一定,它的体积和底面积(  )
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例]
lzfmd1年前1
摇摆的鱼 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据正反比例的意义,分析数量关系,找出一定的量,然后看那两个变量体积和底面积是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系.

圆柱的体积和底面积是两种相关联的量,它们与高有下面的关系:
体积:底面积=高(一定);
已知圆柱的高一定,也就是圆柱的体积和底面积的比值一定,所以圆柱的体积和底面积成正比例.
故选:A.

点评:
本题考点: 辨识成正比例的量与成反比例的量.

考点点评: 此题重点考查用正比例和反比例的意义来辨识成正比例的量和成反比例的量.

(2009•上杭县模拟) 脱式计算,能简算的要简算.
(2009•上杭县模拟)
脱式计算,能简算的要简算.
(1)772-317+128×5
(2)([11/12]-[3/4])÷(2-[1/2]) (3)1.75+6.8+3.2+0.25
(4)17×99+17 (5)120÷〔45×(1-[8/9])〕 (6)86.5-(1.7×6+0.8)
xiaojia01131年前1
莫言_qq 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)先算乘法,再算减法,最后算加法;
(2)同时运算括号里面的减法,再算括号外的除法;
(3)运用加法结合律简算;
(4)运用乘法分配律简算;
(5)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法;
(6)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算括号外的减法.

(1)772-317+128×5,
=772-317+640,
=455+640,
=1095;

(2)([11/12]-[3/4])÷(2-[1/2]),
=[2/12]÷
3
2,
=[1/9];

(3)1.75+6.8+3.2+0.25,
=(1.75+0.25)+(6.8+3.2),
=2+10,
=12;

(4)17×99+17,
=17×(99+1),
=17×100,
=1700;

(5)120÷[45×(1-[8/9])],
=120÷[45×[1/9]],
=120÷5,
=24;

(6)86.5-(1.7×6+0.8),
=86.5-(10.2+0.8),
=86.5-11,
=75.5.

点评:
本题考点: 整数四则混合运算;运算定律与简便运算;分数的四则混合运算;小数的加法和减法.

考点点评: 本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.

(2008•上杭县)画一画,量一量,算一算.
(2008•上杭县)画一画,量一量,算一算.
①画出右边平行四边形BC边上的高.
②量出求右图面积的有关数据,并标在图上.
③算出这个图形面积是______平方厘米.
p0071年前1
v端坐霜天v 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
解题思路:①过A点作AE垂直于BC于E;
②刻度尺测得BC=3cm,AE=2cm;
③根据平行四边形的面积公式:平行四边形的面积=底×高计算求解.


3×2=6(平方厘米).
答:平行四边形的面积是6平方厘米.
故答案为:6.

点评:
本题考点: 长度的测量方法;平行四边形的面积.

考点点评: 考查了作平行四边形的高,长度的测量,平行四边形的面积,综合性较强,但难度不大.

(2009•上杭县模拟)1时15分=______ 时
(2009•上杭县模拟)1时15分=______ 时
4吨370千克=______千克.
猴之恋1年前1
wodingnigefei 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
(1)1时15分=1.25时;
(2)4吨340千克=4370千克;
故答案为:1.25,4370,
(2009•上杭县模拟)“五一黄金周”期间,某品牌电视机降价20%后是780元.该品牌电视机的原价是多少钱?
neuromuscular1年前1
小點點 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
780÷(1-20%),
=780÷80%,
=975(元),
答:该品牌电视机的原价是975元钱.
(2009•上杭县模拟)从16的因数中任选四个组成一个比例是______.
double3water1年前1
许愿的凉鞋 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:根据找一个数的因数的方法,可以一对一对的找,最小的是1,最大的是它本身;然后根据比例的意义,从中任选四个数,写出两个比值相等的比组成比例即可.

16的约数有:1、2、4、8、16,
从中选择1、2、8、16四个数,
可组成比例1:2=8:16(答案不唯一);
故答案为:1:2=8:16(答案不唯一).

点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质;找一个数的因数的方法.

考点点评: 此题主要考查求一个数的因数的方法和比例的意义.

(2008•上杭县)甲数比乙数多[1/4],那么乙数比甲数少[1/4].______.(判断对错)
霸刀客1年前1
麦香圈 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据“甲数比乙数多[1/4]”,把乙数看做单位“1”,甲数就是乙数的(1+[1/4]),进而求出乙数比甲数少的部分占甲数的几分之几;也可以通过分析单位“1”的量,单位“1”的量不同,分率就不同.然后进行判断.

甲数对应的分率:1+[1/4]=[5/4],
乙数比甲数少:([5/4]-1)÷
5
4=[1/5].
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.

考点点评: 此题考查单位“1”的认识及确定,单位“1”不同,即使分率相同,具体的数量也会不同;也可以通过计算后再进行判断.

(2009•上杭县模拟)数学课上,小丽构思了八组有规律的数,你能发现是什么规律吗?请你接m写两个.
(2009•上杭县模拟)数学课上,小丽构思了八组有规律的数,你能发现是什么规律吗?请你接m写两个.
5,8,八4,26,______,______…
cctv11011年前1
见不惯你的贱 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:8-5=3;
14-8=6;
26-14=12;
相邻两个数之间的差分别是:3,6,12…;后一个数是前一个数的2倍;
由此找出26与后一个数的差,进而求解.

26与后三个数的差:12×2=24;
26+24=少4;
少4与后三个数的差:24×2=41;
少4+41=91;
故答案为:少4.91.

点评:
本题考点: 数列中的规律.

考点点评: 解决本题关键是找出相邻两个数之间差的变化规律,并由此规律求解.

(200三•上杭县模拟)用6cm、三cm、3cm长的三根小棒,可以拼成一n三角形.______.
ddju1年前1
木头一个 共回答了21个问题 | 采纳率81%
因为6+口=6,不能满足三角形的特性:任意两边之和大于第三边,
所以用6cm、6cm、口cm长的三根小棒,不能拼成fi三角形;
故答案为:错误.
(2010•上杭县模拟)如图为a、b两种物质的溶解度曲线.下列有关说法正确的是(  )
(2010•上杭县模拟)如图为a、b两种物质的溶解度曲线.下列有关说法正确的是(  )

A.50℃时,物质a的溶解度比物质b的大
B.32℃时,100g物质a的饱和溶液含a的质量为30g
C.60℃时,物质a、b的溶解度相等
D.80℃时,物质a的饱和溶液的质量分数为85%
scarecrow05131年前1
nice蛮蛮 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:A、据溶解度曲线可知同一温度下不同物质的溶解度大小;
B、据该温度下a的溶解度分析解答;
C、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;
D、饱和溶液中质量分数的计算式[溶解度/溶解度+100g]×100%.

A、50℃时,物质a的溶解度比物质b的小,故错误;
B、37℃时a的溶解度是30g,即100g水中最多溶解a30g,而32℃时,a的溶解度小于30g,所以100g物质a的饱和溶液含a的质量一定小于30g,故错误;
C、60℃时,物质a、b的溶解度曲线交于一点,溶解度相等,正确;
D、80℃时a的溶解度是85g,饱和溶液中溶质的质量分数是[85g/185g]×100%<85%,故错误;
故选C.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

考点点评: 明确饱和溶液中溶质的质量分数计算方法、溶解度的含义、溶解度曲线的意义,才能结合题意灵活分析解答.

(2010•上杭县模拟)影片《2012世界末日》向人生展示了多种灾害,如冰雪融化、火山喷发、山体滑坡、地震等,影片旨在警
(2010•上杭县模拟)影片《2012世界末日》向人生展示了多种灾害,如冰雪融化、火山喷发、山体滑坡、地震等,影片旨在警醒人们增强环保意识.
(1)冰雪融化属于______(填“物理”或“化学”)变化.
(2)火山喷发时会排放出大量的有害物质,请写出其中的一种______.
(3)地震发生的原因很复杂.人们可利用孕震过程中产生的一些物质(如CO2、H2等)进行地震预测.一般认为孕震时,地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用产生氢气和氧化铁(Fe2O3),试写出该反应的化学方程式
2FeO+H2O
高温
.
Fe2O3+H2
2FeO+H2O
高温
.
Fe2O3+H2
REDMAY11年前1
s1ccy 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
(2)根据火山喷发时会排放出的有害物质分析.
(3)根据化学方程式的书写方法分析.

(1)冰雪融化属于过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故答案为:物理.
(2)火山喷发时会排放出大量的二氧化硫等物质,二氧化碳有毒,会污染空气,故答案为:二氧化硫;
(3)根据“水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用产生氢气和氧化铁(Fe2O3)”可知,该反应的化学方程式为2FeO+H2O

高温
.
Fe2O3+H2↑,故答案为:2FeO+H2O

高温
.
Fe2O3+H2↑.

点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 熟悉能与水发生反应的物质在本题的解答中相当重要:在初中化学中能与水反应的物质主要为金属氧化物与非金属氧化物两类.

(2009•上杭县模拟)星期六,小强和爸爸一起到游泳馆去游泳,游泳池真大,大约可以装水5000______;小强在浅水区
(2009•上杭县模拟)星期六,小强和爸爸一起到游泳馆去游泳,游泳池真大,大约可以装水5000______;小强在浅水区,水面超过胸脯,大约有85______;游泳完后爸爸给小强买了一瓶子饮料,这瓶饮料大约有750______;回到家里小强称了一下自己的体重是36______.
ling27381年前1
D243755501 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:根据生活经验、对长度单位、体积单位、容积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量游泳池里水的体积,应用体积单位,结合数据可知:应用“立方米”做单位,计量水的深度,应用长度单位,结合数据可知:应用“厘米”作单位;计量饮料的体积,应用容积单位,结合数据可知:应用“毫升”作单位;计量小强的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答.

小强和爸爸一起到游泳馆去游泳,游泳池真大,大约可以装水5000立方米;小强在浅水区,水面超过胸脯,大约有85厘米;游泳完后爸爸给小强买了一瓶子饮料,这瓶饮料大约有750毫升;回到家里小强称了一下自己的体重是36千克;
故答案为:立方米,厘米,毫升,千克.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.

考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

(2008•上杭县)把长4厘米,宽3厘米的长方形纸片剪去一个最大的正方形,剩下的面积比原来减少了______%.
AndyTao1年前1
cj7254 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:要在长4厘米,宽3厘米的长方形纸片剪去一个最大的正方形,这个正方形的边长就是3厘米;先分别用长方形和正方形的面积公式求出原来长方形的面积和正方形的面积,进而求出剩下的面积,再用剩下的面积除以原来长方形的面积即可.

要使正方形最大,它的边长应是3厘米.
4×3=12(平方厘米);
12-3×3,
=12-9,
=3(平方厘米);
3÷12=25%;
答:剩下的面积比原来减少了25%.
故答案为:25%.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用;长方形、正方形的面积.

考点点评: 本题关键是要知道这个最大的正方形的边长是原来长方形的宽;进而求解.

(2008•上杭县)只列综合算式,不计算.
(2008•上杭县)只列综合算式,不计算.
①一段公路,已修1.8千米,剩下的比已修的多0.4千米,这段公路长多少千米?
②六年级①班男生25人共植树128棵,女生23人共植树112棵.该班平均每人植树多少棵?
③光明机械厂工人生产200个零件,其中2个不合格.求这批零件的合格率.
④在为四川灾区捐款活动中,三年级学生捐款540元,五年级学生捐款数比三年级的2倍少80元,五年级捐款多少元?
Й多谢Si恋Ω1年前1
罗彼 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据剩下的比已修的多0.4千米,可用1.8加0.4计算出剩下的公路长度,再用剩下的公路加上已修的公路即是这段公路的总长,列式解答即可;
(2)可将本班的男女生人数相加得到六年级①班全班的人数,再将男生植树的棵树加上女生植树的棵树就是全班共植树的棵树,最后用全班植树的棵树除以全班的人数即可;
(3)可用200减去2计算出这批零件合格的个数,然后再用合格的个数除以这批零件的总个数再乘以100%即可;
(4)根据五年级学生捐款数比三年级的2倍少80元,可用540乘2减去80就是五年级学生的捐款,列式解答即可得到答案.

(1)(1.8+0.4)+1.8;
(2)(128+112)÷(25+23);
(3)(200-2)÷200×100%;
(4)2×540-80.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题;百分数的实际应用;平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 解答此题的关键是根据题干的叙述确定各个数量之间的关系,然后再列式即可.

(2008•上杭县)如图是某超市去年各季度销售额统计图:
(2008•上杭县)如图是某超市去年各季度销售额统计图:
①去年销售额一共______万元,平均每月销售额是______万元.
②去年第三季度比第二季度增加约______%.
③预计今年的销售旺季是第______季度.
wangwb551年前1
最讨厌的夏天 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:由图可知:第一季度的销售额是50万元,第二季度的销售额是35万元,第三季度的销售额是72万元,第四季度的销售额是95万元;
①把四个季度的销售额加在一起就是全年的销售额;然后除以12就是平均每月的销售额;
②先求出第三季度比第二季度多销售多少钱,然后再除以第二季度的钱数即可;
③根据去年的销售额最多的季度求解.

①50+35+72+95=252(万元);
252÷12=21(万元);
答:去年销售额一共252万元,平均每月销售额是21万元.

②(72-35)÷35,
=37÷35,
≈106%;
答:去年第三季度比第二季度增加约106%.

③预计今年的销售旺季是第四季度.
故答案为:252,21;106;四.

点评:
本题考点: 两种不同形式的单式条形统计图;从统计图表中获取信息.

考点点评: 解决本题关键是读懂条形统计图,从中找出所需数据,再根据基本的数量关系求解.

(2009•上杭县模拟)张大叔新建了房子,原计划选用第一种方砖铺地,现在改用第二种方砖铺地,需要多少块?(用比例解)
(2009•上杭县模拟)张大叔新建了房子,原计划选用第一种方砖铺地,现在改用第二种方砖铺地,需要多少块?(用比例解)
第一种 第二种
方砖边长(米) 0.3 0.5
需方砖数量(块) 2250
依水飘零1年前1
舞iof 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:由题意可知:地板的面积是不变的,即方砖的面积与需要的方砖的块数的乘积是一定的,则方砖的面积与需要的方砖的块数成反比例,据此即可列比例求解.

设需要边长为0.5米的方砖x块,
0.5×0.5×x=0.3×0.3×2250,
0.25x=202.5,
x=810;
答:需要边长为0.5米的方砖810块.

点评:
本题考点: 正、反比例应用题.

考点点评: 此题首先利用正反比例的意义判定两种量的关系,解答时关键不要把边长当做面积进行计算.

(2009•上杭县模拟)列综合式计算.
(2009•上杭县模拟)列综合式计算.
(1)3.6与1.2的差乘0.5,再除以24,商是多少?
(2)一个数的40%比4.5的2倍多2,求这个数是多少?(用列方程解答)
lsrosa5201年前1
z13799307 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:(1)由题意可知,最后求的是商,已知除数是24,首先求出被除数,被除数是(3.6-1.2)×0.5,由此列式解答.
(2)设这个数为x,这个数的40%即40%x,由题意得,40%x-4.5×2=2,解这个方程即可.

(1)(3.6-1.2)×0.5÷24,
=2.4×0.5÷24,
=1.2÷24,
=0.05.

(2)设这个数为x,
40%x-4.5×2=2,
0.4x-9=2,
0.4x-9+9=2+9,
0.4x=11,
0.4x÷0.4=11÷0.4,
x=27.5.
答:(1)商是0.05.(2)这个数是27.5.

点评:
本题考点: 小数四则混合运算;整数、分数、小数、百分数四则混合运算.

考点点评: 此题主要考查列综合算式或方程解三步计算的文字叙述题,明确和、差、积、商的意义,解答时要认真审题,搞清先前什么,再求什么,最后求什么,然后列式解答.

(2010•上杭县模拟)现有盐酸、稀硫酸、氢氧化钙三瓶标签遗失的溶液,为了鉴别这些溶液,小刚同学将它们编号A、B、C,并
(2010•上杭县模拟)现有盐酸、稀硫酸、氢氧化钙三瓶标签遗失的溶液,为了鉴别这些溶液,小刚同学将它们编号A、B、C,并将按下图步骤进行实验,观察到以下实验现象:

(1)写出试剂的名称:①是______、②是______.
(2)写出A与B的反应的化学方程式:______.
(3)本实验如果将步骤①与步骤②颠倒,能否达到实验的目的?______.
帝qq小猴1年前1
乾坤腐儒 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:三种试剂中氢氧化钙是碱,盐酸和稀硫酸属于酸,根据加入试剂①A、C都是无色,B呈现红色,说明A、C具有相似的性质,是盐酸或稀硫酸,则B是氢氧化钙;碱会使酚酞变红色,酸不会使酚酞变色,因此加入的试剂是酚酞试液;盐酸和硫酸中酸根离子不同鉴别氯离子和硫酸根离子可以加入硝酸钡溶液,能够产生沉淀的是硫酸,无现象的是盐酸;根据颠倒步骤后实验现象有无产生干扰碱性分析.

(1)三种试剂中氢氧化钙是碱,盐酸和稀硫酸属于酸,根据加入试剂①A、C都是无色,B呈现红色,说明A、C具有相似的性质,是盐酸或稀硫酸,则B是氢氧化钙;碱会使酚酞变红色,酸不会使酚酞变色,因此加入的试剂是酚酞试液;盐酸和硫酸中酸根离子不同鉴别氯离子和硫酸根离子可以加入硝酸钡溶液,能够产生沉淀的是硫酸-A,无现象的是盐酸-C;故答案为:酚酞试液;硝酸钡溶液;
(2)A与B的反应是硫酸和氢氧化钙反应产生硫酸钙和水,故反应的方程式为:Ca(OH)2+H2SO4=2H2O+CaSO4↓;
(3)如果将步骤①与步骤②颠倒,先加入硝酸钡溶液,能够产生沉淀的是稀硫酸;再向剩下的两种溶液中加入酚酞试液,能够使之变成红色的是氢氧化钙,无现象的是盐酸.故答案为:能.

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题属于常见物质的多种方法的鉴别题,在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,通过对比物质性质的差别,选取恰当的试剂分别与所要鉴别的物质发生反应,反应出现明显不同的现象.

(2009•上杭县模拟)只列综合算式,不必计算.
(2009•上杭县模拟)只列综合算式,不必计算.
(1)一根木头长12米,锯成4段要24分钟.照这样计算,锯成6段需要多少分钟?
(2)某体操队有男队员72人,比女队员少[1/5].女队员有多少人?
(3)某小学为汶川地震举行赈灾捐款活动,六年级学生的捐款数是五年级的1.5倍,六年级比五年级多捐款0.3万元,五年级学生捐款多少万元?
汉瓦秦砖1年前1
13880962091 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)锯4段需要锯4-1=3次,由此先求出锯1次需要的时间,锯6段需要锯6-1=5次,由此即可解答;
(2)把女队员的人数看做单位“1”,则男队员就是1-[1/5]=[4/5],对应的数是72人,根据分数除法的意义即可解答;
(3)“六年级学生的捐款数是五年级的1.5倍,”把五年级的捐款数看做单位“1”,则六年级比五年级多0.5倍,由此即可解答.

根据题干可列式如下:
(1)24÷(4-1)×(6-1),

(2)72÷(1-[1/5]),

(3)0.3÷(1.5-1).

点评:
本题考点: 植树问题;分数除法应用题;差倍问题.

考点点评: (1)抓住锯成的段数-1=锯的次数,先求出锯1次需要的时间是解决此类问题的关键;
(2)此类问题的关键是找准单位“1”,利用差倍公式即可解答.

(2009•上杭县模拟)把两个边长为1厘米的正方形拼成长方形.这个长方形的周长是______厘米,面积是______平方
(2009•上杭县模拟)把两个边长为1厘米的正方形拼成长方形.这个长方形的周长是______厘米,面积是______平方厘米.
黑黑的兔子1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2008•上杭县)每支铅笔a元,李老师买了6枝,付上20元钱.售货员应找回______元钱.
qblovejn1年前1
gyp21 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:售货员应找回的钱数=付出的钱数-6支铅笔的钱数,依此即可列式求解.

售货员应找回的钱数为:20-6a.
故答案为:(20-6a).

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 考查了用字母表示数,关键是熟悉找回的钱数,付出的钱数,买笔的钱数之间的关系.

(2009•上杭县模拟)为了表示某地区一年内月平均气温的变化情况,一般应绘制成(  )
(2009•上杭县模拟)为了表示某地区一年内月平均气温的变化情况,一般应绘制成(  )
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
hdsbamboo1年前1
myelle 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:条形统计图能清楚的表示出数量的多少;折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;据此选择即可.

由折线统计图的特点可知:为了表示某地区一年内月平均气温的变化情况,一般应绘制成折线统计图;
故选:B.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 根据条形、折线和扇形统计图各自的特点进行解答.

(2008•上杭县)一个正方体的棱长5分米,它的表面积是______平方分米,体积是______立方分米.
qiuqiuwang1年前1
oa14zh 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
5×5×6=150(平方分米),
5×5×5=125(立方分米);
答:它的表面积是150平方分米,体积是125立方分米.
故答案为:150,125.
(多009•上杭县模拟)4人所示,假设学校五门在旗杆正西方向80m处,人书馆在旗杆北偏西30°的60m处.请先算出有关数
(多009•上杭县模拟)4人所示,假设学校五门在旗杆正西方向80m处,人书馆在旗杆北偏西30°的60m处.请先算出有关数据,然后在这张人纸上标出学校五门和人书馆的位置.
kg2121211年前1
reeerwj 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
根据3上距离=实际距离×比例尺,
z0米=z000厘米,60米=6000厘米,
(你)学校大门距旗杆的3上距离;
z000×

4000 =2(厘米)
(2)3书馆距旗杆的3上距离:6000×

4000 =你.u(厘米),
再根据各自的方向和角度,于是可以在3上标出学校大门、3书馆的具体位置,如所示:

1年前

4
(vtt二•上杭县)甲数比乙数多 1 4 ,那么乙数比甲数少 1 4 .______.(判断对错)
meiywang1年前1
我可是真的伪LOLI 共回答了15个问题 | 采纳率100%
甲数对应的分率:j+
j
1 =
5
1 ,
乙数比甲数少:(
5
1 -j) ÷
5
1 =
j
5 .
故答案为:错误.