从30cm长的木条上截出两段长度相等的木条后,还剩6cm长的木条,求截去的每一段木条的长是多少cm?
![](images/u2507.png)
设未知数,解方程,
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sososky 共回答了25个问题
|采纳率92%- 每段Xcm
2x+6=30 得X=12
截去的每一段木条的长是12cm - 1年前
黄兔子 共回答了2624个问题
|采纳率- 截去的每一段木条的长是xcm
2x+6=30
2x=24
x=12
截去的每一段木条的长是12cm那一堆小孩子分栗子,如果每人分6颗,则剩2颗未分完;如果每人分7颗,则缺2颗不够分,有多少位小孩子分栗子?怎么解我答得最快,你却采纳了别人,你还好意思来追问我?哦,不好意思,看错了... - 1年前
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=14×4,
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答:把这根木条锯完需要56分钟.点评:
本题考点: 植树问题.
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B、氧气具有助燃性,用带火星的木条可以检验氧气,故B正确;
C、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中含有氧气,但氧气不易溶于水,故C错误;
D、氧气具有氧化性,能与许多物质发生氧化反应,可以助燃,但不可燃,故D错误;
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①取5个大小相同的集气瓶,分别编为1、2、3、4、5号,并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中。
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,取出正放好。
③将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下:编号 1 2 3 4 5 现象 微亮 亮 很亮 复燃 复燃
(1)从观察到的现象可知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于 号瓶与 号瓶之间。
(2)用排水法收集满氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为 ;
(提示:空气中氧气的体积分数约为21%)
(3)若要得到更准确的体积分数范围,只要调整①步骤中集气瓶内水的体积,并重复上述实验即可,你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为 。agkof1年前1
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21号之前回答的!
一、填空题
(1)要把木条固定在墙上至少要钉两个钉子,这是因为( ).
(2)经过一点的直线有( )条;经过两点的直线有( );并且( )一条;经过三点的直线( )存在,如点C不在经过A、B两点的直线AB上,那么
( )经过A、B、C三点的直线.
二、判断题
(1)两条线段最多有一个公共点.( )
(2)反向延长AB.( )
(3)延长直线AB到C.( )
(4)三点能确定三条直线.( )
(5)如果直线a和b有两个公共点,那么它们一定重合.( )
(6)延长线段AB就得到直线AB.( )
(7)若三条直线两两相交,则交点有3个.( )
(1)过三个已知点,一定可以画出直线吗?
(2)经过平面上三个点中的每两点可以画多少条直线?
(3) 经过平面上四个点中的每两点可以画多少条直线?
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(1)要把木条固定在墙上至少要钉两个钉子,这是因为(两点确定一条直线 ).
(2)经过一点的直线有(无数 )条;经过两点的直线有( 1条 );并且( 只有 )一条;经过三点的直线(不 )存在,如点C不在经过A、B两点的直线AB上,那么
( )经过A、B、C三点的直线.
二、判断题
(1)两条线段最多有一个公共点.( 错 )
(2)反向延长AB.( 错 )
(3)延长直线AB到C.( 错 )
(4)三点能确定三条直线.( 对 )
(5)如果直线a和b有两个公共点,那么它们一定重合.( 错 )
(6)延长线段AB就得到直线AB.( 对 )
(7)若三条直线两两相交,则交点有3个.( )
三、解答下列问题
(1)过三个已知点,一定可以画出直线吗?1
(2)经过平面上三个点中的每两点可以画多少条直线?3
(3) 经过平面上四个点中的每两点可以画多少条直线?6
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故选C.点评:
本题考点: 氧气的化学性质.
考点点评: 明确氢气、二氧化碳、一氧化碳、氧气的性质是解答本题关键.1年前查看全部
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实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是(写物质名称)______.
(1)在实验室都可以利用如图中的A装置制取上述两种气体(图中的分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度).如图所示,回答问题:
①分别写出实验室利用A装置制取上述两种气体的化学方程式:2H2O2
2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑MnO2 .2H2O2.
2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑MnO2 .
②制取这两种气体,只能用B装置收集的是(写化学式)______;既能用B装置又能用D装置收集的是(写化学式)______,其中用______(填字母)装置收集的气体更纯净;这两种气体都不能用C装置收集的原因是______.
③前文提到,用澄清石灰水可以鉴别这两种气体,写出其中一种气体跟澄清石灰水反应的化学方程式______
④在催化剂作用下制取上述的某种气体时,装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全的注意事项是______(填序号).
A.控制液体的滴加速度B.用体积较小的锥形瓶C.加热反应物
(2)实验室还可以利用下图装置制取其中的某一种气体.
①任意写出一个可利用此装置制取这种气体的化学方程式2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑△ .2KMnO4.
K2MnO4+MnO2+O2↑△ .
②实验室制取这种气体的步骤主要分以下七步,请按正确操作顺序,把序号填在横线上.______.
A.将药品装入试管,并塞上塞子.
B.移开并熄灭酒精灯.
C.点燃酒精灯,先给试管预热,再集中给药品加热.
D.用铁架台和铁夹把盛有药品的试管固定起来.
E.检查装置的气密性.
F.气泡连续且均匀放出来时,收集一瓶气体.
G.将导气管从水槽内取出来.丢泥巴1年前1
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(1)①实验室制取氧气常用二氧化锰作催化剂来使双氧水分解制得氧气.二氧化碳则用大理石和盐酸反应得到.反应方程式分别为:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
②二氧化碳和氧气的密度都大于空气,都可用向上排气法收集.但二氧化碳易溶于水,不可用排水法收集.氧气不易溶于水,也可用排水法收集,收集的气体更纯净.
故答案分别为:CO2O2D 它们的密度都比空气的密度大
③二氧化碳与澄清石灰水反应生成沉淀,反应式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
④为防止反应过于激烈损伤锥形瓶,应控制液体的滴加速度.故选A
(2)①实验室中可用加热高锰酸钾来制取氧气.反应式为:2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑②试验过程中一定要先检查装置的气密性,加入药品后再固定试管,为防止试管炸裂一定要先均匀加热试管,再加热药品.带气泡均匀冒出再收集气体.为防止水倒流入试管,一定要先移出导管再熄灭酒精灯.故试验步骤为:EADCFGB点评:
本题考点: 实验室制取气体的思路;制取气体的反应原理的探究;实验操作注意事项的探究;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常见气体的检验与除杂方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题以实验探究的形式考查了氧气和二氧化碳的实验室制法,气体的收集和反应方程式以及实验步骤.培养了学生的动手动脑的能力.1年前查看全部
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你说的拿带火星的木条点燃(应该是复燃)是检验氧气存在的.
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(2)氧气具有助燃性,能使带火星木条复燃,其它的气体都具备这种性质
(3)置换反应是单质与化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物.氢气与氧化铁反应生成单质铁和水
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|采纳率96%解题思路:A、根据空气的成分和氧气的性质及影响燃烧现象的因素判断.
B、根据羊毛和化纤的燃烧气味判断.
C、根据氦气和二氧化碳的化学性质判断.
D、根据的成分和燃烧现象判断.A、空气中含有氧气,只不过浓度比纯氧低,氧气能支持燃烧,燃着的木条在空气中燃烧现象不变,在氧气中燃烧更旺,所以能够鉴别.
B、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,化纤是合成纤维,燃烧时有特殊的刺激性气味,所以能够鉴别.
C、氦气和二氧化碳都不燃烧,也不支持燃烧,二者不能用燃着的木条区分,所以不能鉴别.
D、聚氯乙烯塑料中含有氯元素,聚氯乙烯塑料燃烧时会产生强烈的刺激性气味,聚乙烯塑料燃烧不会产生刺激性气味,所以能够鉴别.
故选C点评:
本题考点: 常见气体的检验与除杂方法.
考点点评: 物质的鉴别是初中化学的难重点,也是中考的热点之一,了解物质的物理性质和化学性质,能运用比较法发现和利用物质间的性质差别是解题的关键.1年前查看全部
- 两根木条,一根60cm,另一根100cm,将它们的一端重合,放在同一条直线上,此时两根木条的中点距离是多少?
cat1331年前3
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pyawy 共回答了22个问题
|采纳率86.4%两根木条,一根60cm,另一根100cm,将它们的一端重合,放在同一条直线上,此时两根木条的中点距离是 :100÷2-60÷2=20 cm1年前查看全部
- 课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡。把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过
课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡。把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条火焰不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:
(1)由于液氮比液氧的沸点___________(选填“高”或“低”),导致___________首先从液态空气中蒸发出来;
(2)“过一会儿,小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺”,其原因是_______________________________________。lianyr9311年前1
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薄荷格格123 共回答了22个问题
|采纳率86.4%(1)低;氮气
(2)氧气后蒸发出来,且可以支持燃烧1年前查看全部
- 请问一道数学题:用木条定一个长方体,长方体底面积周长12分米,高4分米,做这个长方体至少需要多少米木条
请问一道数学题:用木条定一个长方体,长方体底面积周长12分米,高4分米,做这个长方体至少需要多少米木条
接口处不计算.农夫专用名1年前2
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tt-水之丞 共回答了30个问题
|采纳率93.3%12+12+4*4=40分米1年前查看全部
- 一道化学推断题 将紫黑色固体A加热,得到固体B和C,同时得到无色气体D;把带火星的木条伸入D中,木条重新燃烧;把C加入到
一道化学推断题
将紫黑色固体A加热,得到固体B和C,同时得到无色气体D;把带火星的木条伸入D中,木条重新燃烧;把C加入到另一种白色固体E中,混合加热,又得到D,并同时得到白色固体F.
⒈根据以上叙述,写出A、B、C、D、E、F物质的名称.
⒉写出E~F反应的文字表达式.流浪的袋鼠1年前6
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马蹄莲猛鹿 共回答了22个问题
|采纳率86.4%1.A高锰酸钾(KMnO4)
B锰酸钾(K2MnO4)
C二氧化锰(MnO2)
D氧气(O2)
E氯酸钾(KClO3)
F氯化钾(KCl)
2.氯酸钾与二氧化锰混合后加热,生成氧气和氯化钾.
反应式:
MnO2
KClO3-------O2+KCl1年前查看全部
- 一个数学题,速回用四根木条组合成一个平行四边形,底是24厘米,高是16厘米,如果把它拉成长方形,面积比平行四边形大了72
一个数学题,速回
用四根木条组合成一个平行四边形,底是24厘米,高是16厘米,如果把它拉成长方形,面积比平行四边形大了72平方厘米,那么平行四边形的周长是多少厘米
记得带单位哦,不带单位的,na1472581年前11
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莉芳 共回答了18个问题
|采纳率88.9%平行四边形面积:底*高=24×16=384,
那么长方形面积:384+72=456,底边长还是24厘米,
则长方形的宽:456/24=19,
所以平行四边形周长是2(24+19)=86厘米,1年前查看全部
- 用木条钉成的平行四边形框架相邻的两个边的长度分别是七和11厘米,这个平行四边形框架的周长是(),如果将这个平行四边形框架
用木条钉成的平行四边形框架相邻的两个边的长度分别是七和11厘米,这个平行四边形框架的周长是(),如果将这个平行四边形框架拉成长方形,那么它的周长是()厘米.
psyaqyf1年前1
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yu688966 共回答了27个问题
|采纳率100%36 361年前查看全部
- 1.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方时观察到的现象是(说明理由)
1.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方时观察到的现象是(说明理由)
A无明显变化 B燃着的木条熄灭
C先燃烧更旺后熄灭 D燃烧的更旺
2.海水是混合物还是化合物?
石油和煤是混合物还是化合物?xlengt1年前7
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幽深海蓝 共回答了22个问题
|采纳率90.9%氧气熔点小先出来助燃然后其他不支持燃烧的气体下来熄灭火焰所以选C
海水是混合物1年前查看全部
- 这幅画的面积是6.46平方米假如给这幅图做个边框,一共需要多少米木条?(不计接头部分)这幅图长3.8m,宽1
这幅画的面积是6.46平方米假如给这幅图做个边框,一共需要多少米木条?(不计接头部分)这幅图长3.8m,宽1
宽1.7米蔚蓝色的雨1年前1
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5目 共回答了15个问题
|采纳率93.3%(3.8+1.7)*2=11m,打着点富余,15米足够了1年前查看全部
- 一道六年级应用题,今天给我!用一根长为32米的木条截开后刚好能搭成一个长方形的架子,这个长方形的长、宽、高的长度均为整米
一道六年级应用题,今天给我!
用一根长为32米的木条截开后刚好能搭成一个长方形的架子,这个长方形的长、宽、高的长度均为整米数,且都不想等20,求这个长方形的体积.mms1231年前1
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磨刀中 共回答了14个问题
|采纳率100%32/4=8,8的组成可以由这样组成,1,3,4一组.1,1,6一组.1,2,3一组.2,2,4一组.2,3,3一组.答案分别为12,6,16,18立方,米1年前查看全部
- 如何用试剂区分氢气和一氧化碳不能用燃着的小木条!要直接使用试剂使两种气体产生不同现象!(不能有反应条件,如加热,点燃等)
BlueYOUME1年前3
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西晋2 共回答了20个问题
|采纳率80%改为通过灼热氧化铜,现象一样
H2会产生水雾
CO会产生使澄清石灰水变浑浊的气体1年前查看全部
- 木条折断伴随是现象特点属于什么变化
ranghua1年前1
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我思故我不单身 共回答了18个问题
|采纳率100%物理变化1年前查看全部
- 问5道数学题急!(1)制作五个棱长为2m的正方体灯箱框架,至少需要多少米长的木条?(2)一个长方体长6cm宽6cm高5c
问5道数学题急!
(1)制作五个棱长为2m的正方体灯箱框架,至少需要多少米长的木条?
(2)一个长方体长6cm宽6cm高5cm把它放在桌面上被遮住的桌面面积最小是多少平方厘米?
(3)把两同样的的长方体盒子叠在一起其中一个宽30cm长20cm高6cm,在外面用手纸包起来,并扎上包装带,包装袋长多少厘米?(包装带是成十字形的)
(4)将一个宽9cm,长和高都是10cm的长方体框架改制成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是多少厘米?所有棱长之和又是多少?
(5)一个长方体游泳池,长50m,宽20m,深2m,沿着这个游泳池游一圈,共游了多少?kwdsa123vt1年前3
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hlgdst 共回答了21个问题
|采纳率95.2%1)2*12*5=120m
2)5*6=30平方厘米
3)(12+30+20+12)*2=148cm
4)9cm,9*12=108cm
5)50+20=70m
70*2=140m1年前查看全部
- 1.能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____,能使带火星的木条复燃的气体是_____.冰箱中的玻璃杯拿出后,在玻璃杯的壁上
1.能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____,能使带火星的木条复燃的气体是_____.冰箱中的玻璃杯拿出后,在玻璃杯的壁上出现了小水珠,说明空气中含有______
2.化学是一门研究物质的____,______,______的科学
3._____________叫做物理性质,如_____,_________,__________,______________,______,___________,___________
_____________叫做化学性质,如_____,_________,__________,______________,______,___________,___________
4.化学变化的本质特征是____________-
5.化学变化中常伴随发生一些现象,如_______,__________,__________,__________,_________,等谁又是谁1年前1
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掬水月在手99 共回答了23个问题
|采纳率91.3%1.CO2或SO2;O2;H2O
2.性质、组成、结构、变化和应用
3.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质;颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、 导电性、导热性等.
物质在化学变化中表现出来的性质;酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性等
4.在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分.
5.放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀1年前查看全部
- 2NaCl表示什么?为什么将燃着的木条伸入集气瓶内不能检验二氧化碳?第一个错 氯化钠是由离子构成的啊!我知道我还问?
黑眼睛阿义1年前1
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赠之以芍药 共回答了11个问题
|采纳率100%2NaCl表示两个氯化钠分子,你认为氯化钠是由离子构成的,没错,但是钠的化合价为+1价,氯的化合价为-1价,钠离子在氯气中燃烧反应生成氯化钠(不带电),化合价的总和为0,所以2NaCl表示两个氯化钠分子.
将燃着的木条伸入集气瓶内,若木条熄灭,只能证明集气瓶内的气体不支持燃烧,而不支持燃烧的气体有很多,所以要想用燃着的木条伸入集气瓶检验二氧化碳,则要在一定的范围内,例如:在氧气,空气,二氧化碳三者中辨别出二氧化碳则可采用此方法.
另外,检验二氧化碳的方法为:
将二氧化碳通入澄清的石灰水中反应生成碳酸钙沉淀和水
(此答案仅供参考)1年前查看全部
- 用长12m的木条,做一个有木横档的矩形窗子,要使光进来的最多窗子的长宽应各为多少?
mama_41年前2
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文龙1 共回答了13个问题
|采纳率76.9%做成正方形,长宽都是31年前查看全部
- 长为1,2,3,4,5的四根木条,选其中三根组成三角形,有几种选法?为什么?
zou83823801年前1
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yiyeyici 共回答了17个问题
|采纳率100%令a、b、c为三角形的三边,且a>b>c 当a+b>c>a-b时,则a、b、c能构成三角形的三边 因为c为最短边,所以c只能为1、2、3 令c=1 由于其中的任意数字相减的差都不小于1,所以不成立 令c=2 a=4,b=3;a=5,b=4; 两种 令c=3 a=5,b=4; 一种 综上所述,共有三种选法1年前查看全部
大家在问
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- 7急,算24分(1)3,-5,7,-13(2)3,5,7,-13可用加减乘除()与乘方,快,最快最好的+双倍分给他.
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