吾臣窃以为其人勇士的中“其”什么意思?

老陈老虎2022-10-04 11:39:541条回答

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正在潜水中的猪 共回答了20个问题 | 采纳率80%
我私下认为蔺相如是个勇士
其指的是蔺相如
1年前

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阅读的文言文,完成7—9题。答司马谏议书【注】王安石①某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术
阅读的文言文,完成7—9题。
答司马谏议书【注】
王安石
①某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨,重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽, 故今具道所以,冀君实或见恕也
②盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官,生事,征利,拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。 至于怨诽之多,则固前知其如此也。
③人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事,同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
④无由会晤,不任区区向往之至。
【注】司马谏议:即司马光(字君实),当时任右谏议大夫,曾写信指责作者的变法举措。
小题1:
下列加点词解释不正确的一项是()(3分)
A、冀君实或见恕也冀:希望
B、士大夫多以不恤国事 恤:体恤
C、非特朝廷士大夫而已 特:只是
D、不任区区向往之至区区:愚笨
小题2:
下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.故今具道所以 B.盘庚之迁,胥怨者民也
师者,所以传道受业解惑也蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.某则以为受命于人主 D.举先王之政,以兴利除弊
夫夷以近,则游者众 必得以约契以报太子
小题3:
翻译下列句子(6分)
(1)故今具道所以,冀君实或见恕也。

(2)至于怨诽之多,则固前知其如此也。
shandaiziji1年前1
38v2 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
小题:
D
小题:
D
小题:
(1)所以现在向您详细说明推行新法的原因,希望也许能得到您的谅解。
(2)至于有很多怨恨和诽谤,那我本来早就料到会这样的。


小题:
衷心
小题:
来,表目的。A项表原因,表凭借;B项用在主谓之间,取消句子独立性,用在定语后置句,“的”;C项表转折“却”,表承接“那么”)
小题:
【参考译文】 1
安石启:昨天承蒙您来信指教。我认为,我和您往来相好的时间很长了,但商讨政事却常常合不来,这是因为我们所采取的政治主张不同的缘故。如果硬要辨解,恐怕最后也未必能听得进去,所以过去只是简单地给您回封信,不再一一为自己辨白。但又再三想到您很看重我,在书信往来中,我不应草率,所以现在向您详细说明推行新法的原因,希望也许能得到您的谅解。
读书人所争论的问题,尤其在于名和实的关系问题。名实弄明白了,天下的道理也就清楚了。现在您来信指教,认为我越权、惹事、搜刮钱财、拒绝批评,因此遭到天下人的怨恨和诽谤。我却认为受皇上的委托,研究法令制度,并在朝廷上加以商讨修订,然后交给专职的官吏去执行,不能叫作越权;推行先王实行过的政事,兴利除弊,不能叫作惹事;为国家理财,不能叫作搜刮钱财;驳斥邪说,责问坏人,不能叫作拒绝批评。至于有很多怨恨和诽谤,那我本来早就料到会这样的。
人们习惯于得过且过,已经不是一天了,士大夫大多数以不忧虑国家大事、随波逐流、讨好众人为上。皇帝要想改变这种状况,而我不考虑反对派的多少,要出力帮助皇帝对抗这些人,那么大家怎么能不大吵大闹呢?盘庚迁都的时候,老百姓都怨恨,并不只是朝廷上的士大夫而已。盘庚并不因为有人埋怨就改变自己的计划。这因为他是考虑了是否合理才行动的,认为做得对因而就没有什么可后悔的。如果您责备我任职很久而没有能帮助皇帝大有作为,以造福于人民。那么,我承认自己的罪过;如果说现在应当什么事情都不做,墨守成规而已,那我就不敢领教了。
没有机会见面,我不胜衷心仰慕之至。
对O命题的周延性的疑问:教科书中说:O命题即“有S不是P”,主项不周延,谓项周延;窃以为,两者都不周延
对O命题的周延性的疑问:教科书中说:O命题即“有S不是P”,主项不周延,谓项周延;窃以为,两者都不周延
所谓“周延”,应该是对词项的“全部”外延有所断定,而“有S是P”中,对P的全部外延有所断定吗?P的全部是什么?P的全部不是什么?
不好意思,笔误,下面的补充应该是“有S不是P中”
没用的教科书该改改了,岂一个“蠢”字了得.
smilelee0030031年前1
weinantian 共回答了20个问题 | 采纳率90%
直言命题,如果一个项目可以参考其外延,那么这是慎重的一个项目,如果你不能指其外延.该项目被称为谨慎.因此,如果主项是指所有的外延,那么主要项目洲雁主入口不能完全伸出,然后主要项目有分布.谓词指其外延的称谓项目围扩展,未分配方式,该项目不能引用其外延.
直言命题的主谓词的命题的逻辑形式是由洲雁情况.分析的全面性应当从分析直言命题形式.
直言命题的主项洲雁情况确定的项目数量.这样的项目数量在主项外延的全名的全称命题的主项围扩展;特别重不表达所有的主要项目外延,所以特别说,这一命题的主项不发行.
直言命题的谓词洲雁是由相关的项目.肯定命题相关项目
SP
相关的项目肯定没有表达谓词P的外延情况肯定的命题,即未分配的形式.
否定的负命题相关的项目谓词“S不是P”是指所有的外延谓词是共存的.
因此,我们得到四个命题A,E,I,O谓词的鲁棒性.
命题“所有S是P”的全名及若干命题,它的主要项目,该项目未分配的鲁棒性.
命题“所有S不是P”的全名和否定的命题,它是主要的item s未分配的谓词P周到.
命题“S是P”,都特别再次呼吁肯定的命题,它的主要谓词不未分配利润.
命题“S不是P”,都特别表示,他们否定命题的主要项目s未分配利润,谓词P是慎重的.
表3-1可以直观地显示了几个命题A,E,I,O洲雁情况.表3-1
谓词命题主项
SAP外围未分配利润
九月彻底全面
SIP未分配未分配的
SOP未分配洲雁
曾国藩评价资治通鉴什么意思窃以为先哲经世之书,莫善于司马温公《资治通鉴》,其论古皆折衷至当,开拓心胸;能窃物之理,执圣之
曾国藩评价资治通鉴什么意思
窃以为先哲经世之书,莫善于司马温公《资治通鉴》,其论古皆折衷至当,开拓心胸;能窃物之理,执圣之权;又好叙兵事所以得失之由,脉络分明;又好详名公巨卿所以兴家败家之故,使士大夫怵然知戒,实六经以外不刊之典也。
就是这句
轻轻牵你的手1年前1
metoook 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
是说司马光所著《资治通鉴》是治国佐政最好的教材,说啥啥都到位,什么培养品德、拓展思维、治兵作战、事情的来龙去脉都搞得清清楚楚。又对名臣高官的兴旺衰败详细研究,做官的人看过之后,可引以为鉴。确实是易、学、庸等经书之外的超级案例精解。...
阅读下文,完成文后各题。臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于
阅读下文,完成文后各题。
臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。
今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、魏之女不充后宫,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化,佳冶窈窕,赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;郑卫桑间、昭、虞、武、象者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就郑卫,退弹筝而取韶虞,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内制诸侯之术也。
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。 (李斯《谏逐客书》)
小题1:对下列加点字的解释,不正确的一项是
A.向使四君却客而不内内:采纳
B.强公室,杜私门杜:杜绝、堵塞
C.今陛下致昆山之玉致:得到
D.却宾客以业诸侯业 :使……成就功业
小题2:下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是
A移风易俗,民以殷盛 B 由此观之,客何负于秦哉
盖在殷忧,必竭诚以待下会于会稽山阴之兰亭
C今弃击瓮叩缶而就郑卫 D 此五帝三王之所以无敌也
授之书而习其句读圣人之所以为圣
小题3:下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
A.秦王下令驱逐所有在秦国任职的“客卿”,在李斯看来,“逐客”之害无异于向敌寇借兵器,给强盗送粮食。
B.李斯列举了众多客卿对秦国国家富强所做的贡献,指出“逐客”是因噎废食的行为,必然导致国家灭亡。
C.李斯在文中不仅指出“逐客”之祸,还指出延揽人才应有的态度,秦王听取了他的建议,废除了逐客的命令。
D.这篇文章运用了恰当的比喻和排比,正反论证的方法,既有气势,又很有说服力,是一篇很好的政论文章。
神kk1年前1
真难申请啊 共回答了17个问题 | 采纳率100%
小题1:A
小题2:D
小题3:A


小题1:无
小题2:无
小题3:无
文言文翻译臣闻吏议逐客,窃以为过矣! 昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,求丕豹、公孙支于晋。此五子者
文言文翻译
臣闻吏议逐客,窃以为过矣! 昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,求丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不纳,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士,退而不敢向西,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国之无危,不可得也。”
qxfdy1年前3
001tianya 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
参考译文我听说官员们在商议驱逐客卿的事,臣私下认为这样做错了。过去秦穆公求士,在西边从戎那里得到了由余,东边从宛地得到百里奚,在宋国迎来蹇叔,在晋国招来丕豹、公孙支。这五个人,并不生长在秦国,可穆公重...
"臣窃以为圣心是之"这句古文翻译成现代语是什么
lvgarfield1年前2
miumiutoo 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
据我私底下推测,皇上认可这个了.