(2011•安岳县模拟)把一个长方形任意分割成两个梯形,这两个梯形中总是相等的是( )
![](images/u2507.png)
A.面积
B.高
C.上底
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fnulkid 共回答了18个问题
|采纳率100%- 解题思路:因为平行四边形的两组对边是平行的,它的高有无数条且都是相等的,所以无论怎样分割成两个梯形,它们的高都是相等的,由此可选出正确答案.
把一个平行四边形任意分割成两个梯形后,两个梯形的高还等于原平行四边形的高;
由于平行四边形有无数条高且都是相等的,所以两个梯形的高是相等的.
故选:B.点评:
本题考点: 梯形的特征及分类.
考点点评: 此题是考查平行四边形的特征,平行四边形的两组对边平行且相等. - 1年前
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(2)4500千克=4.5吨;
(3)3小时45分=3.75时;
(4)540平方米=0.054公顷月
故答案为:360,4.5,3.75,0.054.点评:
本题考点: 长度的单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算;质量的单位换算;面积单位间的进率及单位换算.
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(2)先计算3×0.8=2.4,根据等式的性质,方程的两边同时加减去2.4,再除以0.75即可.
(3)根据比例的性质转化为2.5x=7.5×12,根据等式的性质,方程的两边同时除以2.5.
(4)根据比例的性质转化为[1/2]x=4×8,根据等式的性质,方程的两边同时除以[1/2].(l)[3/5]x-5=10,
[3/5]x-5+5=10+5,
[3/5]x=15,
[3/5]x÷[3/5]=15÷[3/5],
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(2)0.75x+3×0.8=7.5,
0.75x+2.4=7.5,
0.75x+2.4-2.4=7.5-2.4,
0.75x=5.1,
0.75x÷0.75=5.1÷0.75,
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12×91=1092(千克);
答:照这样计算2004年第一季度要浪费掉1092千克水.
故答案为:1092.点评:
本题考点: 年、月、日及其关系、单位换算与计算;整数的乘法及应用;平年、闰年的判断方法.
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当半径变为原来的2倍时,即半径为2r,
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故答案为:√.点评:
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因为9.1÷13=0.7,0.7=70%,20×0.7=14;据此解答.6[3/4]时=6时45分,
600平方米=0.06公顷,
[14/20]=9.1÷13=70%;
故答案为:6,45,0.06,14,70.点评:
本题考点: 时、分、秒及其关系、单位换算与计算;面积单位间的进率及单位换算;比与分数、除法的关系.
考点点评: 解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.1年前查看全部
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根据垂直平分线的性质及正六边形的性质可知,相互平行的一组线段的垂直平分线相等,在这五组平行线段中,AE、BD与AB垂直,其中垂线必与AB平行,故无交点.
故直线AB上会发出警报的点P有:CD、ED、EF、EC、AC的垂直平分线与直线AB的交点,共五个.
故答案为5.点评:
本题考点: 正多边形和圆.
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故答案为:6000,3.005,2,15,2,60.点评:
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每段的长为:3×[1/9]=[1/3](米).
故答案为:[1/9],[1/3].点评:
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差是:a-[4/5]a=[1/5]a,
[1/5]a÷
4
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故答案为:[1/4].点评:
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圆锥的底面积是:3.14×22=12.56(平方厘米),
所以高是:37.68×3÷12.56=9(厘米),
答:圆锥的高是9厘米.
故答案为:9.点评:
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选项C,60000×[1/4000]=15(厘米),40000×[1/4000]=10(厘米),大小合适.
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故答案为:(1)苏伊士;里海;(2)波斯湾;(3)水.点评:
本题考点: 西亚的主要海洋、海湾、海峡和湖泊;西亚的石油生产及意义.
考点点评: 西亚地区石油资源丰富,战略位置重要,也是热点地区之一.1年前查看全部
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=[1/3]×3.14×1.52×2,
=[1/3]×3.14×2.25×2,
=4.71(立方米);
沙堆的重量:
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=3.14×2×(4-3),
=6.28×1,
=6.28(米);
增加的面积为:3.14×(3+1)2-3.14×32
=3.14×(16-9),
=3.14×7,
=21.98(平方米),
答:花坛的周长增加6.28米,面积增加21.98平方米.
故答案为:6.28;21.98.点评:
本题考点: 圆、圆环的周长;圆、圆环的面积.
考点点评: 此题主要考查了圆环周长、面积的求法,即大圆的周长或面积减去小圆的周长或面积,只要找准对应量,利用圆的周长公式和圆的面积公式即可解决问题.1年前查看全部
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=1÷[1/30],
=30(块);
答:若只分给男工,平均每人可分到30块;
故答案为:30.点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法;简单的工程问题.
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大海中的鱼 共回答了28个问题
|采纳率78.6%解题思路:把[3/4]小时化成分钟数,用[3/4]乘进率60;
把3050米化成复名数,先把3000米化成千米数,用3000除以进率1000,余下的50米,直接填上.3
4]×60=45(分);
3000÷1000=3(千米),
3050米=3千米50米;
故答案为:45,3,50.点评:
本题考点: 长度的单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
考点点评: 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.1年前查看全部
- (2012•安岳县模拟)胜利小学五年级学生体育达标情况统计表 2005年1月
(2012•安岳县模拟)胜利小学五年级学生体育达标情况统计表 2005年1月
胜利小学五年级平均每班体育达标______人.楼市ww啦1年前1
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爱书158 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:体育达标率是指达标的人数占全部人数的百分之几,计算方法为:达标率=[达标人数/全班人数]×100%,在这三个量中知道了其中的两个就可求出第三个.
(1)用一班达标人数42除以一班的总人数56就是一班的达标率;
(2))用二班的全班人数55乘达标率80%就是二班的达标人数;
(3)用三班的达标人数43除以达标率86%就是三班的全班人数;
(4)把三个班的全班人数合起来就是五年级的总人数;
(5)把三个班的达标人数合起来就是五年级的达标总人数;
(6)用五年级的达标总人数除以全年级的总人数就是全年级的达标率;
(7)用五年级的达标总人数除以3就是年级平均每班体育达标人数.一班达标率:[42/56]×100%=75%,
二班达标人数:55×80%=44(人),
三班总人数:43÷86%=50(人),
全年级总人数:55+56+50=161(人),
全年级达标总人数:42+44+43=129(人),
全年级达标率:[129/161]×100%≈80.1%,
平均每班达标人数129÷3=43(人);
填表如下:
故答案为:43.点评:
本题考点: 统计图表的填补;百分数的实际应用;平均数的含义及求平均数的方法.
考点点评: 此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,还可以根据百分率求出其它数量.1年前查看全部
- (2012•安岳县模拟)乐乐7:15从家出发到学校,到学校的时间是7:50,那么这段时间分针走了______度.
ufielg1年前1
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知音难觅66 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:从7时15分到7时50分分针从3转到10,一共走过10-3=7个大格,每个大格所夹的角的度数是360°÷12=30°,据此计算即可.从7时15分到7时50分分针从3转到10,
所转过的角度是:(10-3)×(360°÷12)=210°.
答:这段时间分针走了210度.
故答案为:210.点评:
本题考点: 角的度量;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
考点点评: 解决本题的关键是明确从7时15分到7时50分分针转过的大格数,再根据每个大格所夹的角度是30度计算.1年前查看全部
- (下二三二•安岳县)下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表:
(下二三二•安岳县)下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表: 月份 7 8 9 三二 三三 三下 产量(吨) 下二二二 下3二二 下中二二 下7二二 下中二二 3二二二 合计
(下)第四季度比第三季度增产百分之几?bwtbwt200220001年前1
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chxihu99 共回答了12个问题
|采纳率100%(1)2000+2大00+2少00+2少00+2少00+大000=1少000(吨),
1少000÷6=2少00(吨),
答:该厂去年c半年共生产化肥1少000吨,平均每月生产化肥2少00吨;
(2)[(2少00+2少00+大000)-(2000+2大00+2少00)]÷(2000+2大00+2少00)
=[6200-6600]÷6600,
=1400÷6600,
≈0.206,
=20.6%,
答:第四季度比第三季度增产20.6%.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)如果将一根木料据成三段,小华要用6分钟,由王叔叔把这根木料的速度是小华的3倍,由王叔叔把这根木料
(2011•安岳县模拟)如果将一根木料据成三段,小华要用6分钟,由王叔叔把这根木料的速度是小华的3倍,由王叔叔把这根木料锯成6段,需要______分钟.
artRead1年前1
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wlw1314520 共回答了14个问题
|采纳率100%解题思路:一根木料锯成3段,锯了:3-1=2次,共用了6分钟,那么锯一次用:6÷2=3(分);那么王叔叔锯一次用:3÷3=1(分);锯成6段,锯了:6-1=5次,要用:1×5=5(分钟);据此解答.6÷(3-1)÷3×(6-1),
=1×5,
=5(分钟);
答:把它锯成6段要用5分钟.
故答案为:5.点评:
本题考点: 植树问题.
考点点评: 本题考查了植树问题,知识点是:次数=段数-1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数-1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).1年前查看全部
- (2012•安岳县模拟)如图是六年级图书角的统计图,问思维训练有多少本?
巴山一狼1年前1
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jhonejone 共回答了14个问题
|采纳率100%解题思路:把六年级图书角的图书总本数看作单位“1”,通过观察统计图可知:240本和30本这两种图书共占的分率是1-30%-20%=50%,用具体的数量240+30=270本除以对应的分率50%,即可求出六年级图书角的图书总本数,再根据“思维训练占30%”,用乘法即可求出思维训练的本数.六年级图书角的图书总本数:
(240+30)÷(1-30%-20%),
=270÷50%,
=540(本);
思维训练的本数:540×30%=162(本).
答:思维训练有162本.点评:
本题考点: 扇形统计图;从统计图表中获取信息.
考点点评: 本题关键是根据统计图找出具体的数量对应的分率,求出单位“1”的量,再根据已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少,用乘法求解.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)自然数由合数和质数组成.______.(判断对错)
lxx651391年前1
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xyzter 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.由此可知,最小的质数为2,最小合数是4.而自然数包括0与正整数.所以自然数由合数和质数组成说法错误.根据质数与合数的意义可知,
最小的质数为2,最小合数是4,而自然数包括0、1等整数,
所以自然数由合数和质数组成说法错误.
故答案为:错误.点评:
本题考点: 合数与质数.
考点点评: 根据质数与合数的意义确定合数与质数的最小值是完成本题的关键.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)一块正方形木板,一边锯掉8厘米,一边锯掉5厘米,锯完后的面积比原来正方形面积少了415平方厘米,
(2011•安岳县模拟)一块正方形木板,一边锯掉8厘米,一边锯掉5厘米,锯完后的面积比原来正方形面积少了415平方厘米,求原来木板的边长.
雨中丁香121年前1
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米高扬的鹰 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:由图可知,锯掉的两块木板在正方形的邻边上,已知锯掉的两块木板在正方形上本来应该有重叠的部分,即边长不损失的情况下,重叠部分的面积为5×8=40平方厘米,那么我们把这部分(40平方厘米)加上来,即看成是从完整的正方形上分别锯掉两块长为边长,宽分别为5厘米、8厘米的长方形木板,这样可得知,边长×5+边长×8=415+40=455平方厘米.由此解答即可.图中右下角的重叠部分的面积:
8×5=40(平方厘米);
由上面的分析得:
边长×5+边长×8=415+40=455(平方厘米);
原来木板的边长是:
455÷(5+8)
=455÷13,
=35(厘米);
答:原来木板的边长是35厘米.点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.
考点点评: 此题解答的关键是理解锯掉的两部分加上40平方厘米,可以看成是从完整的正方形上分别锯掉两块长为边长,宽分别为5厘米、8厘米的长方形木板.1年前查看全部
- (2010•安岳县)列综合算式或方程.
(2010•安岳县)列综合算式或方程.
①10个1的和比1多多少?
②一个数的20%比20多2.4,这个数是多少?贝壳和睦1年前1
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游海思 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)我们运用1乘以10减去1,列式进行计算即可.
(2)我们“一个数的20%比20多2.4,”可知一个数是单位“1',运用20与2.4的和除以20%,列式计算即可.(1)1×10-1=9;
答:10个1 的和比1 多9.
(2)(20+2.4)÷20%,
=22.4÷[1/5],
=22.4×5,
=112;
答:这个数是112.点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.
考点点评: 要审好题目,弄清题意,找准单位“1”,注意题意,多多少与多几分之几,或多百分之几的区别.1年前查看全部
- (2010•安岳县模拟)由5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是,从上面看形状是,共有( )种搭法.
(2010•安岳县模拟)由5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是
,从上面看形状是
,共有( )种搭法.
A.1
B.2
C.3gaoee1年前1
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wyp_hua 共回答了24个问题
|采纳率95.8%1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)解方程,解比例.
(2011•安岳县模拟)解方程,解比例.
(1)32.5:x=6.5:[2/5]
(2)3x-6[3/4]=8.25.ARGENTINA12号1年前1
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huyingying9 共回答了14个问题
|采纳率92.9%(1)32.5:x=6.5:[2/5],
6.5x=32.5×[2/5],
x=13÷6.5,
x=2;
(2)3x-6[3/4]=8.25,
3x=8.25+6
3
4,
x=15÷3,
x=5.1年前查看全部
- (2012•安岳县模拟)在含盐25%的盐水中,加入5克盐和15克水,这时盐水含盐率是( )
(2012•安岳县模拟)在含盐25%的盐水中,加入5克盐和15克水,这时盐水含盐率是( )
A.大于25%
B.等于25%
C.小于25%
D.无法确定wjf7151181年前1
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Wind_ww 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:根据含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%,求出加入盐水的含盐率,再同25%进行比较.据此解答.5÷(5+15)×100%,
=5÷20×100%,
=25%;
25%=25%,
所以含盐率还是25%.
故选:B.点评:
本题考点: 百分率应用题.
考点点评: 本题的关键是根据含盐率的公式求出加入盐水的含盐率,再通过比较进行解答.1年前查看全部
- (2012•安岳县模拟)用一根木条给一个长方形加固,若只考虑加固效果,采用( )最好.
(2012•安岳县模拟)用一根木条给一个长方形加固,若只考虑加固效果,采用( )最好.
A.
B.
C.zlf80011年前1
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凌飞2001 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:根据三角形具有稳定性,可在框架里加根木条,构成三角形的形状.因为三角形具有稳定性,只有C构成了三角形的结构.
故选:C.点评:
本题考点: 三角形的特性.
考点点评: 本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)甲、乙两车同时A、B两站相对开出,7个小时后甲车到达中点,乙车离中点还有60千米.已知乙车的速度
(2011•安岳县模拟)甲、乙两车同时A、B两站相对开出,7个小时后甲车到达中点,乙车离中点还有60千米.已知乙车的速度是甲车的[2/3],求A、B两站的路程.
blizzardgba1年前1
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啊美 共回答了24个问题
|采纳率95.8%解题思路:设甲的速度是x千米/小时,那么乙的速度就是[2/3]x千米/小时;它们7小时的路程差是60千米,由此列出方程,求出甲车的速度,再用速度乘时间求出一半的路程,再乘2就是全部的路程.设甲的速度是x千米/小时,由题意得:
7x-[2/3]x×7=60,
7x(1-[2/3])=60,
[7/3]x=60,
x=[180/7];
[180/7]×7×2,
=180×2,
=360(千米);
答:A、B两站的路程是360千米.点评:
本题考点: 简单的行程问题.
考点点评: 本题先根两车速度之间的关系求出甲车的速度,再由路程=速度×时间求出一半的路程,进而求解.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)ab+ac=a(b+c)表示的是( )
(2011•安岳县模拟)ab+ac=a(b+c)表示的是( )
A.加法结合律
B.乘法结合律
C.乘法分配律chisken1年前1
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懒惰的心 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:乘法分配律的定义为:两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律;用字表示为:a(b+c)=ab+ac,所以ab+ac=a(b+c)表示的是乘法分配律.根据乘法分配律的定义可知,ab+ac=a(b+c)表示的是乘法分配律.
故选:C.点评:
本题考点: 运算定律与简便运算.
考点点评: 本题考查了学生对于乘法分配律的理解及用字母表示的方法.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)[8/20]=______÷60=2:5=______%=______成.
晚晴秋水1年前1
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zhanglin713812 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:解答此题的关键是2:5(或[8/20])根据比与分数的关系,2:5=[2/5],根据分数的基本性质,分子、分母都乘4就是[8/20];根据比与除法的关系,2:5=2÷5,再根据商不变的性质,被除数地、除数都乘12就是24÷60;2:5=2÷5=0.4,把0.4的小数点向右移动两位,添上百分号就是40%;根据成数的意义,40%就是四成.由此进行转化并填空.[8/20]=24÷60=2:5=40%=四成;
故答案为:24,40,四,点评:
本题考点: 比与分数、除法的关系;小数、分数和百分数之间的关系及其转化.
考点点评: 此题主要是考查除式、分数、百分数、比、成数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)列式计算.
(2011•安岳县模拟)列式计算.
(1)0.8与4[1/5]的积比1[1/2]的倒数多多少?
(2)3.28与1.52的和除以[1/4],所得的商比20少多少?卖鞋的1年前1
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苟生 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:(1)0.8与4[1/5]的积为:0.8×4[1/5],1[1/2]的倒数为:1÷1[1/2],求0.8与4[1/5]的积比1[1/2]的倒数多多少用减法:0.8×4[1/5]-1÷1[1/2];
(2).28与1.52的和为:3.28+1.52,3.28与1.52的和除以[1/4]的商为:(3.28+1.52)÷
,求3.28与1.52的和除以[1/4],所得的商比20少多少用减法:20-(3.28+1.52)÷1 4
.1 4 (1)0.8×4[1/5]-1÷1[1/2],
=[4/5×
21
5]-1÷
3
2,
=[84/25−
2
3],
=[202/75];
(2)20-(3.28+1.52)÷
1
4,
=20-4.8×4,
=20-19.2,
=0.8.点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.
考点点评: 完成列式计算题目要认真分析题意中的运算关系,从而列出正确的算式.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)十亿零四百三十五万写作______,改写成用“亿”作单位的数是______.
sunnyshinning1年前1
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ansyscjf 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:(1)多位数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此解答;
(2)改写成用“亿”作单位的数,就是从右边起数到亿的下一位千万位,在前面点上小数点,省略末尾的0,加上单位“亿”即可.(1)十亿零四百三十五万,写作:1004350000;
(2)1004350000=10.0435亿.
故答案为:1004350000,10.0435亿.点评:
本题考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.
考点点评: 本题主要考查多位数的写法和改写,写数时要分级写,补足0;改写时要注意去掉末尾的0,带计数单位.1年前查看全部
- 安岳县龙台镇有哪些小学
雨和泪1年前2
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yr13236 共回答了23个问题
|采纳率95.7%龙台希望小学撒!1年前查看全部
- 鱼鳞水库位于安岳县以东45公里的永锋场,以水库的大坝是安岳现行水库大坝之最高而写入是《安岳县志》的唯一一个小型水库,清晨
鱼鳞水库位于安岳县以东45公里的永锋场,以水库的大坝是安岳现行水库大坝之最高而写入是《安岳县志》的唯一一个小型水库,清晨水库边草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气______形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了______的缘故.
夜雨眠1年前1
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wuwuyuan 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:露是液态,气态变为液态的现象叫液化;
露消失实际上是变为了水蒸气,液态变为气态的现象叫汽化.水蒸气是气态,露珠是液态,气态变为液态的现象叫液化;
露珠消失是变为了气态,液态变为气态的现象叫汽化.
故答案为:液化;汽化.点评:
本题考点: 液化及液化现象.
考点点评: 此题考查的是生活中物态变化现象的判断,是一道基础题.1年前查看全部
- (2012•安岳县模拟)有一项工程,甲工程队独做12天可以完成,乙工程队独做15天可以完成,两队合作完成时,乙队独做3天
(2012•安岳县模拟)有一项工程,甲工程队独做12天可以完成,乙工程队独做15天可以完成,两队合作完成时,乙队独做3天后再由甲、乙队一起完成还需多少天?
liycg1年前1
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63739 共回答了20个问题
|采纳率75%解题思路:把一项工程的工作量看作“1”,则乙的工作效率为[1/15],乙队独做3天的工作量为[1/15]×3=[1/5],两人合作的工作量为1-[1/5]=[4/5],再根据工作量÷合作的工作效率=合作的工作时间,列式解答即可.(1-[1/15]×3)÷([1/12]+[1/15]),
=[4/5]÷[3/20],
=5[1/3](天),
答:乙队独做3天后再由甲、乙队一起完成还需5[1/3]天.点评:
本题考点: 简单的工程问题.
考点点评: 此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,搞清每一步所求的问题与条件之间的关系,选择正确的数量关系解答.1年前查看全部
- (2010•安岳县)在下面的正方形中画出一个最大的圆,并测量出它的半径,再计算出它的周长和面积.
龙城公主1年前1
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lvwei321 共回答了18个问题
|采纳率83.3%1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)汽车运送货物,第二次运送的是第一次的[3/8],比第一次运送的货物少4.5吨.汽车第二次运送货物
(2011•安岳县模拟)汽车运送货物,第二次运送的是第一次的[3/8],比第一次运送的货物少4.5吨.汽车第二次运送货物多少吨?
huatianshuiyue1年前1
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龙猫爱笔笔 共回答了11个问题
|采纳率90.9%解题思路:把第一次运的吨数看成单位“1”,第二次运的吨数是第一次的[3/8],两次运的差对应的数量是4.5吨,用除法求出第一次运的吨数,进而求出第二次运的吨数.4.5÷(1-[3/8]),
=4.5÷
5
8,
=7.2(吨);
7.2-4.5=2.7(吨);
答:汽车第二次运送货物2.7吨.点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.1年前查看全部
- (2010•安岳县)方程2x=14与方程27-2x=13的解相同.______.
ityaoqi1年前1
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风的放行 共回答了11个问题
|采纳率81.8%解题思路:要想知道方程2x=14与方程27-2x=13的解是否相同,先求出方程2x=14的解,然后把此解代入方程27-2x=13,看看左右两边是否相等即可.2x=14,
2x÷2=14÷2,
x=7;
把x=7代入27-2x=13中,
左边=27-2×7=13=右边,
因此,方程2x=14与方程27-2x=13的解相同.
故答案为:√.点评:
本题考点: 方程的解和解方程.
考点点评: 此题考查了解方程的能力,在解方程时,应根据等式的性质,同时注意“=”对齐.同时考查了判断方程解的方法.1年前查看全部
- (2010•安岳县)一辆汽车4小时行驶104千米,照这样计算,从甲地去乙地行了6小时,甲乙两地相距多少千米?(用比例解)
zqsir1年前1
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随心所欲KING 共回答了25个问题
|采纳率88%解题思路:根据题意知道,速度一定,路程与时间成正比例,由此列出比例解答即可.设甲乙两地相距x千米,
[104/4]=[x/6],
4x=104×6,
x=[104×6/4],
x=156.
答:甲乙两地相距156千米.点评:
本题考点: 比例的应用.
考点点评: 关键是弄清题意,根据速度、时间与路程三者的关系判断出路程与时间成正比例,列式解答即可.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)在2,5,41,51,90五个数中,奇数是______,质数是______,能同时被2,3,5整
(2011•安岳县模拟)在2,5,41,51,90五个数中,奇数是______,质数是______,能同时被2,3,5整除的数是______.
selowtn1年前1
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sy2wyj 共回答了21个问题
|采纳率100%解题思路:在自然数中,不能被2整除的数叫作奇数,只含有1和它本身两个因数的数叫作质数;能同时被2、3、5整除的数的特征为:个位上为0,其余各个数位上的数字之和为3的倍数.在2、5、41、51、90中,
奇数为:5、41、51,
质数为:2、5、41,
能同时被2、3、5整除的数为:90,
故答案为:5、41、51,2、5、41,90.点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数;整除的性质及应用.
考点点评: 此题主要考查的是奇数、质数的含义和能同时被2、3、5整除的数的特征.1年前查看全部
- (2011•安岳县模拟)用400粒种子做发芽试验,20粒没有发芽,发芽率是______%.
autumn_10021年前1
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|采纳率85.2%[400−20/400]×100%,
=[380/400]×100%,
=95%.
答:发芽率是95%.
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