下表是某中年男子血液化验单中的部分数据: 根据所学知识判断下列叙述正确的是 [

lucacui2022-10-04 11:39:541条回答

下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:
根据所学知识判断下列叙述正确的是
[ ]
A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱

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无言雨 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
C
1年前

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下列句子修辞运用恰当的一句是A.等我进入中年回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇响.B.
下列句子修辞运用恰当的一句是
A.等我进入中年回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇响.
B.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的小草,点缀着星星点点的野花.这美丽的小路,就像铺展在原野上的一条白练.
C.这篇散文层层推进,环环相扣,首尾呼应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密.
D.重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,那好像是江上的渔火.
Lucila1年前1
爱F1的娟子 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
答案A
(B项中以“白练”来比喻“两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花”的“路”不妥,两者缺乏相似点;C项中以繁喻简,以读者不熟悉的科学知识来比喻读者熟悉的浅近的散文结构,有违比喻的原则;D项中“万家灯火”言其多,而“江上的渔火”则是零星的,本体与喻体的相似点没抓住)
英语翻译我父亲是个中年教师 他工作起来像个年轻人一样充满活力 每天晚上他都批改作业.备课.读书 父亲全身心地投入到工作中
英语翻译
我父亲是个中年教师
他工作起来像个年轻人一样充满活力
每天晚上他都批改作业.备课.读书
父亲全身心地投入到工作中
这就是我的父亲,我很爱他
知己与红颜1年前2
yinjinfeng 共回答了14个问题 | 采纳率100%
My father is a middle-aged teacher
He works as a young man full of vitality
Every evening he corrects students' papers.Lessons.Reading
Father put to work
This is my father,I love him
(2013•南京一模)某中学青年教师、中年教师和老年教师的人数比例4﹕5:1,其中青年教师有120人,现采用分层抽样的方
(2013•南京一模)某中学青年教师、中年教师和老年教师的人数比例4﹕5:1,其中青年教师有120人,现采用分层抽样的方法从这所学校抽取容量为30的教师样本以了解教师的工作压力情况,则每位老年教师被抽到的概率为
[1/10]
[1/10]
春舒1年前1
瞬间命运 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:由中学中青年教师、中年教师和老年教师的人数比例,得到青年教师所占该校所有教师的比例,再由青年教师得人数得到该校教师总人数,利用分层抽样中每一层所占的比例相等知道每层中教师被抽取的概率相等,用样本容量除以总体容量即可得到每位老年教师被抽到的概率.

由青年教师、中年教师和老年教师的人数比例4:5:1,
知青年教师占该中学所有教师的比为[4/10],
又青年教师有120人,所以该校有教师人数为120÷
4
10=300(人).
采用分层抽样的方法从这所学校抽取容量为30的教师样本,
因为在分层抽样中,每一层所占的比例相等,所以不同层中每位教师抽到的概率相等.
则每位老年教师被抽到的概率为p=[30/300=
1
10].
故答案为[1/10].

点评:
本题考点: 古典概型及其概率计算公式;分层抽样方法.

考点点评: 本题考查了分层抽样方法,考查了古典概型及其概率计算公式,解答的关键是明白分层抽样中每一层中的每个个体被抽到的概率相等,是基础题.

学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后低年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年
学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后低年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年级的3倍,中年级书的本数是低年级的2倍,问刚开始三个年级各分到多少本书?(列方程解)
rgte1年前1
kopeng1982 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
设低年级现在有书共X本,则中年级现在有2*X本,高年级有3*2*X=6*X
方程为
X + 2*X + 6*X =720
即 9*X=720
解得 X=80,
故刚开始低年级为90,中年级为165,高年级为465
阅读下面语段,完成下面题。  (1)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别很久之后,我已经是中年。我 不幸 偶尔看了一本外国
阅读下面语段,完成下面题。
  (1)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别很久之后,我已经是中年。我 不幸 偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是,二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了……
  (2)我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其实已经和我一样,早已有了胡子了。
  (3)我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起了儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你 啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
  (4)“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
  (5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
  (6)我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
1.语段(1)中加粗的“不幸”应怎样理解?
答:_____________________________。
2.语段(1)中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的哪些事?
答:_____________________________。
3.作者产生忏悔之意的原因是什么 ? 而根本原因是什么?
答:______________________________。
4.语段(3)—(5)运用了______的手法,突出了__________。
5.语段(3)“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解?加上引号有何作用?
答:_____________________________。
6.语段(5)中“全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?”应怎样理解?
答:____________________________。
psq7602011年前1
钱之光 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1.暗示此时的“我”已经因为年少时的举动受到了心灵的惩罚。
2.将心灵手巧的小兄弟偷做的风筝粗暴武断地撕破踏扁踩坏。
3.看了一本外国讲论儿童的书;步入中年后真正领悟到生存的艰辛。
4.对比;“我”深深的悔意和失落。
5.“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型,二指生活的艰辛体现在了他的脸上。 引号起强调作用。
6.小兄弟对过去的事情全然忘记,连怨恨的理由都没有我还怎么能得到宽恕呢?(以上主观题意对即可)
为青年,中年,老年写上一句话.~!
为青年,中年,老年写上一句话.~!
“痴想”符合童年棏特征,据此,我说:“童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇”,也有人说:“少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真”。你能模仿这样的说法,为青年,中年和老年各写上一句话吗?
(1)青年是______________________
(2)中年是______________________
(3)老年是______________________
ppq8009211年前1
见信如晤 共回答了20个问题 | 采纳率90%
青年是一匹马,撒缰横行,无拘无束。
中年是一条河,甜酸苦辣,沉淀岁月。
老年是一瓶酒,陈年佳酿,味醇甘美。
(2012•泰安二模)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了解该单位职工的
(2012•泰安二模)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为7人,则样本容量为(  )
A.35
B.25
C.15
D.7
世和园1年前1
菡晟 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:先计算青年职工所占的比例,再根据青年职工抽取的人数计算样本容量即可.

青年职工、中年职工、老年职工三层之比为7:5:3,
所以样本容量为 [7

7/15]=15.
故选C.

点评:
本题考点: 分层抽样方法.

考点点评: 本题考查分层抽样的定义和方法,求出每个个体被抽到的概率,用个体的总数乘以每个个体被抽到的概率,就得到样本容量n的值.

青年、中年、老年教师分别有什么特点
woxinbeiji_lv1年前1
coolfish_83 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
青年教师大多数都是刚出学校的,那么他们会用学校所学的知识去传授课程.中年教师在青年教师的基础上多经验.而老年教师在前两种的基础上还多见识
这个笑话是什么意思啊?牛头不对马嘴 有一个中年妇女请律师帮助她离婚,律师问:“你们的婚姻有基础吗?” “哦,有的,我们大
这个笑话是什么意思啊?
牛头不对马嘴 有一个中年妇女请律师帮助她离婚,律师问:“你们的婚姻有基础吗?” “哦,有的,我们大约有四分之三英亩地。”女人答道。 律师吃惊地看看她,又问:“你们闹矛盾了吗?” “没有。我们的车坏了,得送去修,”女人很快回答。 “那么你为什么要提出离婚呢?”律师费解地问。 “哦,这是因为他回答问题牛头不对马嘴,” 律师恍然大悟。
追风男子1年前1
irnem 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
这还不明白什么意思啊 你看这女的回答律师的问题都是不对调 肯定是他老公是无辜的 他老公回答问题没问题 而这个女人的想法有反常规 所以其实是她自己回答问题 牛头不对马嘴 他却怪他老公 明白了没
记得采纳啊
某校有50岁以上的老教师40人,35~50的中年教师200人,35岁以下的青年教师80人,为了调查教师对教代会制定的一项
某校有50岁以上的老教师40人,35~50的中年教师200人,35岁以下的青年教师80人,为了调查教师对教代会制定的一项规章制度的满意度,准备抽出80人进行问卷调查,则中年教师应抽取的人数为(  )
A.50
B.40
C.30
D.20
今年就倒厉娜1年前1
gg也是有感情的 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:由题意求出教师总人数,求出中年教师岁占比例,乘以样本容量即可得到答案.

由题意可知,该校老师总人数为40+200+80=320(人).
中年教师所占的人数比例为[200/320=
5
8].
若抽出80人进行问卷调查,则中年教师应抽取80×
5
8=50(人).
故选A.

点评:
本题考点: 分层抽样方法.

考点点评: 本题考查分层抽样,分层抽样的优点是:使样本具有较强的代表性,并且抽样过程中可综合选用各种抽样方法,因此分层抽样是一种实用、操作性强、应用比较广泛的抽样方法,关键是掌握每层所抽取的比例数相等,是基础题.

求一个纪录片的名字,美国人拍的讲述了主要是人类的生理和体能极限。其中有几集是这样的:人的反应速度,一个微胖的中年男子可以
求一个纪录片的名字,美国人拍的讲述了主要是人类的生理和体能极限。其中有几集是这样的:人的反应速度,一个微胖的中年男子可以徒手接住飞来弓箭…人从八米高的地方跳下来为什么能安全着陆,请来了跑酷的运动员,全身装满了感应器做测试…测试人手臂则缠绕力,一个职业的摔跤运动员用手臂缠住了脖子测试压力…
marquest1年前1
飞龙tt 共回答了3个问题 | 采纳率33.3%
人体数字
人一生关注的焦点都在变,少年重在人格教育,青年重在技能学习,中年重在实现理想,老年重在延年益寿。下列选项最能反映以上现象
人一生关注的焦点都在变,少年重在人格教育,青年重在技能学习,中年重在实现理想,老年重在延年益寿。下列选项最能反映以上现象的有()
①世上无难事,只要肯登攀②世异则事异,事异则备变
③吾心即宇宙,宇宙即吾心④时时有矛盾,事事有矛盾
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
W_I_N1年前1
xycp 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
C

求:作文题目是《当我步入中年》600到800字之间,,这该怎么写,我是高二的学生.求作文
acmaldini1年前1
aaaada 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
时间过得真快,一不小心,我们就步入了中年.父母双亲不再是遮阳避风的参天大树,反过来需要我们来为他们遮风挡雨.孩子进入青春期,与我们的交流出现了问题.学校工作一大堆,家里事情一大堆.好累啊!很想逃离一切责任,重新回到年少时.
大地的"女儿" 阅读理解 1. 本文行文思路:由 ▲ 到中年,由 ▲ 到现实的小河,由小河的现在到小河的未来.
大地的"女儿" 阅读理解 1. 本文行文思路:由 ▲ 到中年,由 ▲ 到现实的小河,由小河的现在到小河的未来.
①少年时代的我,特别向往大海,酷爱大海的汹涌波涛.看到那惊涛拍岸,白浪滔天,不禁觉得自己就是那展翅奋飞、搏击风浪、凌空翱翔的海燕,耳边于是就响起高尔基的名言:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
②青年时代的我,不由喜欢起大江大河来.长江6000多公里,从青藏高原格***东雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水,聚流成滚滚波涛,擦过怒江峡谷,横断山脉,飞流直下,一泻千里,经巴蜀、跨荆楚、穿吴越,汇入太平洋.既有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的潇洒,又有“山随平野尽,江入大荒流”的坦荡,更有“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”的豪放.而黄河从青海巴彦喀拉山东麓起源,穿越星罗棋布的高原湖泊,百转千回于群山万壑之中,切割了陕晋峡谷,终于来到了黄土高原,在壶口瀑布,发出惊天动地的吼声,这是何等的气势,何等的魄力啊!
③如今,我已步入中年,人生的坎坷和磨难,已渐渐磨平了棱角,趋向平和.现在,我喜欢的是淌着潺潺流水的小河.她不仅能抚慰我疲惫的心灵,更能激起我美好的想象和对幸福的憧憬.
④我心中的小河,既不激昂,也不宣泄、奔腾,更不暴戾.她总是愉悦而欢快,平静而又温柔.她既不泛滥,也不断流,总是不温不火,长年不息地流淌;不紧不慢,舒缓悠扬地吟唱.
⑤站在大海边,看到海天一色,一望无际,我顿觉自己渺小,如同沧海之一粟;站在大江大河旁,看到急流飞湍,漩涡一个接着一个,我则感到世间充满了险恶,不免有一种如临深渊、如履薄冰的压抑和沉舟侧畔、病树前头的凄楚.
⑥只有站在小河边,我才感觉到安全、舒适、温馨、惬意.小河低眉信手,娓娓道来,如诗如画,如梦如歌.小河是我的知心朋友,是我的心灵归宿,是我的精神家园.她清纯透澈,绝无污染.因为她娇小的身躯根本无法托起大海和江河上的轮船,轮船也就失去了向小河排污泄秽的机会;她冰清玉洁,绝无造作.因为她涓细的水流带不动庞大的发电机组,也就少了被拦腰切断,筑起高坝大库的危险.
⑦小河是大江大河乃至大海的无私奉献者.没有涓涓细流,哪会有滚滚波涛;没有无数条小河,绝不会有长江黄河!过去人们常说“大河有水小河满”,实为荒谬.只有小河长流水,大河才会满.如果小河都枯竭了,流不进大河了,那么大河也就断流了.
⑧小河又是地球母亲最珍爱的女儿.她柔弱的身躯绝经不起淤塞的折磨和污染的***.可令我不安的是,小河也往往难逃厄运:流经城市的小河,往往也出现了污染,她们***吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲.小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟.
⑨期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然和谐相处.期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说.期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们的金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望.期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同沐浴在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……
⑩我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人、善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
问题:
1. 本文行文思路:由 ▲ 到中年,由 ▲ 到现实的小河,由小河的现在到小河的未来.
2. 对本文理解有误的一项是( ▲ )
a.少年的我特别向往大海,是因为“初生牛犊不怕虎”,对未来充满幻想,体现了少年天真、单纯、不知世事艰险的性格特点。
b.青年的我喜欢大江大河,是因为想趁着年轻“潇洒走一回”,像长江黄河那样一泻千里,穿山越野,游遍祖国。
c.中年的我喜欢小河,是因为人生的坎坷已渐渐磨平了棱角,平静而温柔的小河成了我的精神寄托。
d.中年的我面对一望无际的大海,感到自己渺小;看到大江大河的急流漩涡,觉得“人生处处多险滩”。表现了我的务实与成熟。
3. 为什么说小河能“抚慰我疲惫的心灵”?
4. 第⑨段中连用四个“期待”,第一个“期待”和后面三个“期待”有怎样的内在联系?
5. 文章最后一段抒发了作者怎样的感情?请用文中三个关键词作答。
6. 文章重点写的是“我心中的小河”,为什么要以“大地的‘女儿’”为题?
俊丫1年前1
止痛 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1、少年(青少年)、心中的小河
2、B
3、只有站在河边,我才感到安全、舒适、温馨、惬意.(或“小河是我的知心朋友,是我的心灵归宿,是我的精神家园).
4、两者是条件与结果的关系,后面三个“期待”是在第一个“期待”实现的情况下才有可能产生的.
5、怀念、珍惜、呵护.
6、女儿”来比喻小河,表现了小河温柔宁静、善解人意的特点,含蓄而有意味;形象地表现出小河与大地母亲之间的血脉联系.
《故乡》鲁迅作品中的闰土少年和中年的变化
《故乡》鲁迅作品中的闰土少年和中年的变化
从文中按原话回答
变化 少年时 中年时
外貌:
闰土 动作和语态:
对“我”的态度:
对生活的态度:
foxtv20031年前1
天上人间旅游乡 共回答了10个问题 | 采纳率90%
外貌对照:
少年闰土:"一个十一二岁的少年","紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱;
中年闰土:"先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红","头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着","那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了".
动作、对话对照:
少年闰土:雪地捕鸟,月夜刺碴,"心里有无穷无尽的希奇的事"——聪明勇敢、活泼开朗;
4个省略号(5处对话)说明闰土心里有无穷无尽的希奇的事,说也说不完.
中年闰土:说话前的神态是"欢喜--凄凉--恭敬";他说了七句话,前六句用断断续续的话表达自己的心情和谦恭,最后一句还是用断断续续的话诉说自己的苦状;说话后的神态是"只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般".
对"我"、对生活的态度前后对照:
对我:
少年闰土:"只是不怕我","不到半日,我们便熟识了".——情真意切,亲密无间;
中年闰土:恭敬地叫"老爷",要水生"给老爷磕头",认为少年时的"哥弟称呼"是"不懂事",不成"规矩".——被封建礼教牢牢束缚.
对生活:
少年闰土:捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望.
中年闰土:拣了"一副香炉和烛台".—— 将希望寄托于神灵.
此命推来自不同,为人能干异凡庸中年还有逍遥福:不比前时运来通.
此命推来自不同,为人能干异凡庸中年还有逍遥福:不比前时运来通.
此命性直气高,有口无心,祖业未交,离别他境,万事可成,六亲骨肉不得力,自成家计.学习经营四方闻名,初限奔波驳杂,不能聚财,交过三十***,方可成家,四十五六方能顺意,末限犹如三春杨柳,枝枝生绿叶,晚景处处红,妻宫两硬无克,子媳真假送老,寿元四十七,过此可到六十六,卒于九月之中.
求大师!
z27129251年前1
cslsong 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
哦,贫道夜观天象.知道与你有缘啊.特来指点一番.

你心直,意刚.孤傲特立.有大志而不得发.
要知道,仁者无敌啊.只要你努力,处处向善,自有福来.
另外.人要努力.命什么的是可以改变的.

同年同月同日的几个人可能和你抽的签一样.但是现实命运真的一样吗?
《最后的阳光》阅读答案《最后的阳光 》 作者:邹扶澜①1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街
《最后的阳光》阅读答案
《最后的阳光 》 作者:邹扶澜
①1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺痨,生命对他来说已经所剩不多.
②一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意.小女孩丢失了心爱的洋娃娃,那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的.
③男子摸了摸口袋,他居然连一分钱也没有带,只好哄她说洋娃娃没有丢,可能是到别的地方玩去了.小女孩不听,仍旧哭.
④A.(男子皱着眉.突然眼睛一亮,说:“洋娃娃要是过几天还没回来,她就会给你写信的.”)
⑤“给我写信?”小女孩止住了哭,好奇地看着他.“是的.”男子笑着点头.小女孩露出了笑脸.
⑥几天后,小女孩果然收到了一封信.信里,洋娃娃详细地向她描述了自己在哪里玩,沿途都有什么美丽的风景.她读着,觉得真是神奇极了.
⑦以后,每隔一周,小女孩都会收到一封信,这些信在她的眼前展开了一个神奇的梦幻般的世界.
⑧可是,两个月后,“洋娃娃”再也没有来信,好像突然消失了.小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,饭也吃不进去.
⑨一天,一个中年女子来到小女孩家,拿出一封信.信仍是“洋娃娃”写的——熟悉的笔迹,调皮的口吻.小女孩捧着信,感到惊奇万分.
⑩女子是男子的遗孀,她在整理丈夫的遗物时发现了这封未及寄出的书信,所以就按照信封上的地址找了来.
⑾小女孩的妈妈抱过小女孩说:“孩子,你知道给你写信的人是谁吗?他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊!”小女孩可不管这些,她知道自己受了欺骗,洋娃娃再也回不来了时,又伤心地哭了.
⑿几年后,小女孩长大了,从课本里,第一次看见卡夫卡这个名字.带着好奇,带着一点点激动和困惑,她开始慢慢走进他的文字世界.B.(那里是如此的广博和深奥,她读不懂,可她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了.)
⒀20岁时,女孩已经读完了卡夫卡的所有著作,再后来,她开始研究他,揣摩他,写了很多关于卡夫卡作品的论述.她在报纸上开设专栏、出版专著,她演讲、游说,为卡夫卡作品的推介起到举足轻重的作用.
⒁40岁时,已为大学副教授的她接受了一家报社采访,当被问及为什么对卡夫卡的作品情有独钟时,她谈起了30多年前那个午后,谈起了那个洋娃娃的故事.
⒂她说:“伟大的心灵产生伟大的作品,当我能慢慢品味出那个善意的‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私时,我就知道,我的生命从此再也无法和一个人的名字分开了.那与其说是一些书信,不如说是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物,给予这个世界的最后阳光和温暖.”
1.做人应讲求诚信,为什么卡夫卡要欺骗小女孩?
2.文题《最后的阳光》这“阳光”指的是什么?
3.细读最后一段文字,品味文中善意的“欺骗”,再联系《皇帝的新装》中骗子的“欺骗”,比较一下他们有什么不同?
4.小女孩的成长、成名离不开卡夫卡的引导和影响,有时候,爱的阳光可以照亮心灵,温暖世界.在我们的生活中,也会有这样的人和事,请概述其中的一件(也可以写自己的事),与大家分享.
5.选择文中划线句A、B中的其中一句作点评.
5.选择文中划线句A、B中的其中一句作点评。【句子A在本文第④自然段;句子B在本文第⑿自然段。为了方便各位网友找句子】 我等不及了啊!答得好,本人说到做到,请大家好好答题,在下感激不尽。
请着重回答第4题,1
没情趣的小猪1年前4
古松残阙 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1.善意的‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私,卡夫不希望小女孩因为一个布娃娃掉眼泪,伤心.
2.卡夫对小女孩的帮助
3.一个是利用别人的漏洞去伤害,另一个是带着善意蕴藏着大爱、无私去保护
4.略
5.B通过卡夫对小女孩小小的帮助,小女孩带着对卡夫的疑惑开始阅读他的文学.、
这是我自己的答案,请稍作修改再借鉴,如有错误请原谅
给我看看这命牛逼不?此命推来自不同,为人能干异凡庸;中年还有逍遥福:不比前时运来通。
给我看看这命牛逼不?
此命推来自不同,为人能干异凡庸;中年还有逍遥福:不比前时运来通。
东岗帅哥强1年前1
xuxiaoxuan001 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
都是废话 前生劳碌中年以后享福
此命推来事不同,为人能干异无庸,中年还有逍遥福,不比前年云未通怎么解释
hap8098801年前1
今天你亚美蝶了么 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
这个命局推算的事情跟一般人不大一样,
此人很有才能不是无能平庸之辈.
青年时期稍有坎坷,中年福运很好.
中晚年运气非常好,不像青年时期那么坎坷了.
初年运错事难谋,渐有财源如水流,到的中年衣食旺,那时名利一齐来是什么意识
gxdxx1年前1
lzzl15 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
年轻时运程不佳,挣得钱不少但花的也快,需多多努力.到中年时财运会逐渐好转,定会名利双收的!此卦还不错的!
英语翻译(慧能上,已是中年,行者装束,葛衣麻鞋,观幡.静场.幡摆动幅度越来越大,呼呼声响.) 印宗:这话问得好!谁能对?
英语翻译
(慧能上,已是中年,行者装束,葛衣麻鞋,观幡.静场.幡摆动幅度越来越大,呼呼声响.)
印宗:这话问得好!谁能对?
僧人丁:动则风起,不动则灭,风之本性.而幡看似在动,其实是风自动而已,不见风自动,徒见幡动,错也!
僧人戊:不对,幡能动,山石不能动,风过幡动而山石纹丝不动,此非风之本性,乃幡之本性能动,故随风自动耳!
慧 能:风幡俱无情,何言本性动与不动?风幡如故,既非幡动,也非风动,见动者,不过是妄想而心动.法本无动与不动,这便是无生无灭!
frefa1年前2
fanhl 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%
慧能,一位中年人,一身行者装束,穿着葛衣麻草鞋.看着幡子.在场的人都很安静,幡子被风吹的摆动幅度越来越大,呼呼声响.
印宗:这话问的好!谁能回答?
僧人丁:幡动就是起风了,不动就没有风,这是风的本性.然而幡看见好像在动,其实是风在自己动而已,看不见风动,只看见幡动,是不对的!
僧人戊:不对,幡能动,山石不能动,风吹过来,幡动而山石一点没动,这并不是风的本性,而是幡的本性能动,所以说幡随风而动啊!
慧能:风和幡都是没有感情的,如何说它们的本性是动还是不动的呢?风和幡像这样,既不是幡动,也不是风动,而是看看到的人,他只不过是自己的妄想而心动.法理本来没有动还是不动,这就是无生无灭!
阳春三月,杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟力,那是如火的中年,仿写
阳春三月,杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟力,那是如火的中年,仿写
必须以晚春四月续写,不能写原来的那句.
游丽娟1年前1
yyll2084 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
阳春三月,杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟力,那是如火的中年;
晚春四月,飞花逐阳时分,湖金山青,嫩草沐风,透露着自然的柔情,那是如水的晚年.
在生物学的英文中年月日应该怎样写?如2011年10月12日?
小羅布1年前2
SATOMI 共回答了23个问题 | 采纳率87%
月,日年的顺序
oct.12th,2011
星期天,来公园游玩的人有很多,其中老年人数量和中年人数量的比是2:9中年人数和儿童人数的比是3:7,
星期天,来公园游玩的人有很多,其中老年人数量和中年人数量的比是2:9中年人数和儿童人数的比是3:7,
这天老年人,中年人,儿童各有多少人.中年人:3元 老年人:1元 儿童:2元
老年人数量和中年人数量和儿童数量之间的比是怎么转化过来的,
olyob_aewc3_f591年前1
注意表情 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
总人数有没有啊,条件不足啊,设老年人数为y,中年人数为x,儿童人数为z,
所以y/x=2/9;x/z=3/7,y为1时 x=4.5 没有半个人的 所以y最小为2
即 老人:中年:儿童=2:9:21,只能按这个倍数增加
中年男子的肖像描写
huaishuzhen1年前1
wyy3287 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
父亲和蔼的脸庞上横满了如刻刀刻下的皱纹,风儿吹乱了他稀疏的头发,早已经斑白的两鬓,让我越发的心疼,看着父亲刚毅的眼神,仿佛在遥想当年的意气风发,渐渐的他鼻头发红,双眼泛出晶莹的泪花,他是想到年过半百的母亲操心了一辈子还未享受够儿孙之福,就匆匆的逝去,“树欲静而风不止,子欲养儿亲不待”,父亲挺了挺脊梁,嘴里默默念道“国足你什么时候才雄起呀”
学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后低年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年
学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后低年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年级的3倍,中年级书的本数是低年级的2倍,问刚开始三个年级各分到多少本书?(列方程解)
klyz_00131年前1
axn46269 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
设刚开始低年级x本,中年级y本,则:
(720-x-y+15)=3(y-5)
(y-15)=2(x-15)
解得:x=90,y=165,
所以,低年级90,中年级165,高年级750-90-165=495
描写中年皇帝的句子.我是用来写小说的.皇帝的特征嘛.就是很帅,很威严、、、谢谢啦、、如果好的话,大概四十出头、、额.速求
描写中年皇帝的句子.
我是用来写小说的.皇帝的特征嘛.就是很帅,很威严、、、谢谢啦、、如果好的话,
大概四十出头、、额.速求、、、
factoring1年前1
loveradio1982 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
身躯凛凛,相貌堂堂.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆.胸脯横阔,有万夫难敌之威风.
语话轩昂,吐千丈凌云之志气.心雄胆大,似撼天狮子下云端.骨健筋强,如摇地貔貅临座上.
如同天上降魔主,真是人间太岁神.
头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴.面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情
俊朗的眉,清丽的眼,挺直的鼻梁,不染而朱的嘴唇.乌黑的头发直达臀际,披散在洁白的颀长身躯上,装点出妖魅般的美丽.
黑金色的深邃眼眸,俊美非凡的脸庞,举手投足在在都流露出浑然天成的帝王霸气,看了叫人难以抗拒那野性的魅力
用什么形容词形容中年男人?可以用来赞美人的,请列出尽量多的形容词.
虎甲狐威1年前1
班马11 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
玉树临风风流潇洒,玉树临风,风度翩翩,一树梨花压海棠 瘦削 清瘦 一团和气 和颜悦色 饱经风霜 文质彬彬 慈眉善目 冷静严肃 容光焕发 有棱有角 沉着冷静 面冷心慈
描写中年男子的句子
幽灵飞劲1年前3
binghuoxin 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
身躯凛凛,相貌堂堂.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆.胸脯横阔,有万夫难敌之威风.
语话轩昂,吐千丈凌云之志气.心雄胆大,似撼天狮子下云端.骨健筋强,如摇地貔貅临座上.
如同天上降魔主,真是人间太岁神.
貌似潘安
玉树临风,风流倜傥,英俊潇洒,才高八斗貌似潘安,号称一朵梨花压海棠,人送绰号玉面小飞龙
表堂堂、西装革履、 高大魁梧、眉清目秀、相貌堂堂 玉树临风 风流倜傥 英俊潇洒 英姿飒爽
《陌上桑》:为人洁白皙,鬑鬑颇有须.盈盈公府布,冉冉府中趋.
头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴.面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情.
那身穿水墨色衣、头戴一片毡巾的,生得风流韵致,自然是个才子.
鲁迅的风筝阅读答案1、“我”忏悔当年的行为,开始弥补行动,结果怎样?为什么?2、“我”中年时“看了一本外国的讲论儿童的书
鲁迅的风筝阅读答案
1、“我”忏悔当年的行为,开始弥补行动,结果怎样?为什么?
2、“我”中年时“看了一本外国的讲论儿童的书”,为什么称之“不幸”?
撂不下的包袱1年前1
skylove2 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1失败,小兄弟忘了
2应为我当年不让小兄弟玩风筝
鲁迅 故乡 急少年闰土 中年闰土 分别在外貌、动作神态、对我的态度、对生活的态度的比较
冰王881年前1
adelacl 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
鲁迅 浙江绍兴人
从出生-童年-青年-中年-老年的一个过程,每个时间段用2-3句话描述.
从出生-童年-青年-中年-老年的一个过程,每个时间段用2-3句话描述.
刚出生时什么都不明白,被父母疼爱着,在父母的呵护下渐渐成长,是那样的太真活泼,后面健康长在成人,已可以自己***了,慢慢步入***,开始创建了自己的事业与家庭,多年后,只能与自己的老伴想五线互扶持
wy0067301年前1
huanyingshenzhen 共回答了21个问题 | 采纳率81%
你这个问题,我来自己真诚的几句话.希望有某些人看见.
出生-睁开眼睛,这就是那个亲爱的世界吗.
童年-世界是神奇的,我好奇,探索着,未来五光十色,它在等待着我.
青年-世界是属于我的,青春,你沸腾吧!友情,亲情,爱情,幸福究竟是什么?
中年-生活和生命,如此重要而让我忙碌,走过的路,未来的路,我一直在沉淀.
老年-世界是公平的,每个人都一样,拥有生命,失去生命,我终于能够理解什么是最重要的,我曾经拥有一切所应有,我亦能微笑着死亡.再见,世界.
20140126于夜,有感而发.
探究题 一对中年夫妇…… 从前有一个猎人……
探究题 一对中年夫妇…… 从前有一个猎人……
1.一对中年夫妇,摆个油条摊点,由于人手少,就随便在油锅旁边放个纸盒让顾客买油条时把钱放在盒子里,因为他们夫妇的真诚和随和,小摊的生意非常红火,吸引着好多人绕远到他的摊子上买油条.
2.从前有一个猎人养一条狗,外出打猎时把狗留在家里看护二字.回来后发现儿子不见了,而狗嘴里全是血,猎人顿时火起射杀了狗,这时儿子从床底下钻出,告诉父亲在,狗是因为咬正要吃自己的大蟒蛇而满嘴鲜血的,猎人后悔不已.
PS:这是两条不同的题目,要分别求探究结果!
ytian19811年前1
abegko 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
信任能使人在生活中受益,相反,你对别人缺乏信任会酿成无法挽回的损失和过错.
心灵折旧费 第二段对“中年汉子”的样子的描述,有什么作用
lwq130184921081年前1
寻常见 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
用了白描手法,把“中年汉子”的农民形象展示给读者面前.因为在世人眼中,农民大都淳朴,质实
少年读书犹如门缝中( )月;中年读书犹如( )( )览月;老年读书犹如( ) ( ) 玩月.
我是万万1年前1
chyk1984 共回答了20个问题 | 采纳率80%
少年读书犹如门缝中( 窥)月;中年读书犹如(庭 )( 中)览月;老年读书犹如(台 ) (上 ) 玩月.
同学们植树,高年级种树180棵,比中年级的2倍多4棵,中年年种的棵数又比低年级的3倍少2棵,低年级种树多少棵?
jy033166031年前2
想要找你 共回答了20个问题 | 采纳率95%
中年级植树
=(180-4)÷2
=176÷2
=88棵


低年级植树
=(88+2)÷3
=90÷3
=30棵
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重.不一
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重.不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学.现在生活发生点困难.我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的.我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快.” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴.随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听.此曲终了,日本的《北国***》又博得乘客们的点称好.吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步.当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意.走完一圈后,他继续为乘客吹奏.《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已.乘客们静静地听着.他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》.他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷.电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》.悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币.一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里.这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色.不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中.此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利.我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了.
用“只要……就……”的句式,把“此情此景让我振奋”的原因写出来.
小9孩1年前1
几回花下忆吹箫 共回答了14个问题 | 采纳率100%
只要努力就有回报
只要有爱就有温暖
只要有心就有梦
只要你不放弃就不会被抛弃
只要你坚强就不会怕挫折
少年闰土的中年闰土的动作变化
猪尾鼠头1年前2
你我nn同路 共回答了17个问题 | 采纳率100%
少年闰土活泼可爱,机灵能干;中年闰土做事笨拙,慢吞吞.(选我吧!我是六年级的,我们刚学的!)
我的老师800字作文我的老师姓徐 是一个中年女人 有一个女儿 她把她的心思都放在了我们 高一7班的生上 却很少 给她的女
我的老师800字作文
我的老师姓徐 是一个中年女人 有一个女儿 她把她的心思都放在了我们 高一7班的生上 却很少 给她的女儿讲题 然后给了我们很多关怀 对我们很慈祥 非常和蔼 题目可以自定 不要偏题就好了 一定 要800字以上 我讲的重点一定要加上去
561909291年前1
liu_xiaofeng 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
2006年3月3日下午,我们六(3)班的全体同学都在放声大哭.(我并不怀疑同学们的情感是真诚的,但你的这句话,却叫人读了想笑.知道为什么吗?因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的,而且,文章第一句就突然这么写,具体的情境尚未形成,读者没有思想准备,怎么能不想笑呢?)那天,徐老师用难过的语调告诉我们,她将要住院开刀去了.她说本想把我们这学期的数学教完再做手术,但现在身体撑不住了,所以不能再给我们上课了……说着说着,她的眼睛里泛出了泪花,我们听了都很伤心,眼泪禁不住往外流.我的同桌一边哭,还一边说:“徐老师你不要走,徐老师你不要走……”
当天放学后,我把这事告诉了爸爸妈妈,他们也很惋惜地说:“多好的老师啊!在这毕业前的节骨眼上,学生是多么需要她啊!”
在徐老师离开我们的这些日子里,我一直都很想念她,经常回想她给我们上数学课的情景,回想她对我们无微不至的关爱.她四年级开始教我们,不久就病了.有一次,她在家长会上说了心里话,说医生嘱咐她住院开刀,可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业.为了这个心愿,我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着,忍受着病痛的折磨.有时她站在讲台前实在吃不消了,只好坐下来给我们讲课,依然是一丝不苟.讲到重要的地方时,她就用手撑着站起来,吃力地提高嗓门,在黑板上一笔一画地做例题,还不断地向我们提问,不断地回答我们的问题.她的讲课由浅入深,通俗易懂,就像一位循循善诱的领路人,带我们去探索知识的奥秘.
有一次,在讲解一个很难的问题时,徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说:“哪位同学答对了,我就把他抱起来写出答案.”我很荣幸地答对了,徐老师真的把我抱起来,虽然很吃力,她却非常高兴.我在她的怀抱里写着答案,感觉她就像妈妈一样,同学们也都开心地笑了……此情此景,我想我是永远也不会忘掉的.还有一次,徐老师和我们一起到公园秋游,有的同学想到“儿童乐园”去玩,可身上没带钱,徐老师就自掏腰包,让他们去过把瘾.总之,无论是在学习上还是在生活上,徐老师都一样关爱着我们,尤其是对一些成绩较差的同学,她更是费尽了心血,帮助他们慢慢提高.所以,自从徐老师任教我们的数学以后,我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升,每次都是第一.
徐老师啊,我们想念您,希望您早日恢复健康,回到您热爱的教学岗位上来,回到您热爱的学生们中间来.
有一首诗讲少年、中年、老年登楼的不同感想
j_z00041年前1
boom07 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
《丑奴儿·书博山道中壁》 辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.
而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋!
(2014•保定一模)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工
(2014•保定一模)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为7人,则样本容量为______人.
一草民1年前1
ylelgs 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据分层抽样的定义和方法,先求出每个个体被抽到的概率,再根据用样本容量除以个体总数得到的值就等于每个个体被抽到的概率,由此求得样本容量.

根据分层抽样的定义和方法,每个个体被抽到的概率等于 [7/350]=[1/50].
设样本容量等于n,则有 [n/750]=[1/50],解得n=15,
故答案为15.

点评:
本题考点: 分层抽样方法;循环结构.

考点点评: 本题主要考查分层抽样的定义和方法,用每层的个体数乘以每个个体被抽到的概率等于该层应抽取的个体数,属于基础题.

青年是一首诗,文字激昂,意气风发.那中年是什么?老年又是什么?
青年是一首诗,文字激昂,意气风发.那中年是什么?老年又是什么?
请求各地文学人士帮下忙!
烟绯1年前1
souma78 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
少年是清澈透明的小溪,无忧无虑;青年是英姿勃发的小河,气宇轩昂;中年是稳健坚定的大江,奔腾不息;老年是宽广无波的大海,有容乃大.
某校低年级人数比中年级人数的2倍多24人,低年级人数比中年级多224人,求低和中年
保悦1年前1
FUKE_Xmuke 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
某小学高年级有240人,占学校人数的七分之二,低年级中年级人数比是3:2,中低年级各有多少人?算式答案,马麻烦啦 全校共有 240÷7分之2=840(
仿句 童年.中年.老年/.童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;青年是 ,,;中年是 ,,;老年是一杯酒,无比醇香,意味无穷
仿句 童年.中年.老年/.
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;青年是 ,,;中年是 ,,;老年是一杯酒,无比醇香,意味无穷.请按要求补充青年,中年
ws5881年前1
wenpings 共回答了25个问题 | 采纳率96%
语文课代表,来试试
青年是一颗糖,酸酸甜甜,颇有意味;中年是一座钟,飞速旋转,责任重大;
不好,再改改.
再不好也体谅一下,我才初一
英语中年、月、日的书写格式,一定要加逗号么?
英语中年、月、日的书写格式,一定要加逗号么?
July 1,2000 年份和月份之间 一定要加逗号么?
carinaeric1年前3
物格致知 共回答了20个问题 | 采纳率95%
是的 要加的或者 横线
庄重的乞讨阅读答案庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年
庄重的乞讨阅读答案
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重.不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学.现在生活发生点困难.我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的.我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快.”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出口琴.随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听.此曲终了,《北国之春》又博得乘客们的点头称好.吹奏完毕,他就托起小罐头盒,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步.当不断地有人把硬币往罐头盒里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音.准确地朝投币人的方向点头致谢.走完一圈后,他继续为乘客吹奏.《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》等优美轻快的节奏,让人欢悦不已.乘客们静静地听着.他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》.他的吹奏已达到专业水平,颤音和滑音的变化使人入迷.电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一曲《一路平安》.悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头盒里掷下了硬币.一对年轻夫妻带着自己五六岁的儿子,让儿子把数枚硬币送到小罐头盒里.这一切几乎是悄无声息的.令人惊奇的是,盲人居然知道了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人面露喜色.
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中.
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利.我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了.
1.给下面加点的字注音、释义.
屏息细听( )____________ 连声称好( )_______________
屏 称
孔雀开屏( )____________ 称心如意( )_______________
2.乞讨者的庄重表现在哪些地方?按要求完成下面的练习.
(1)神情___________ (2)语言_______________ (3)动作______________
(4)穿着___________ (5)演奏内容_______________
3.“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了.”这是为什么?
_____________________________________________________________
4.面对一位双目失明的庄重乞讨者,你有怎样的感受?
_____________________________________________________________
野玫瑰1年前1
q1234w 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
1. 凝重 挪动 清脆 气氛

2. 入神 知道 兴奋

3. 我有什么比不上了? 我比得上他.

4. ①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》

②竟然 盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里

5. 第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然段

第二段:在20路电车上,一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏,博得乘客们的赞扬,引起了"我"的遐想.

6. ①因为乞讨者的举动让"我"振奋,让"我"心情舒畅,更让"我"对美好的生活充满了信心.

②他是一位正视挫折,敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人.
中年闰土欢喜和凄凉的原应是什么?
tt报检员1年前1
可爱笨猫 共回答了13个问题 | 采纳率100%
欢喜是看到了少年的好友,得到了帮助.凄凉是生活艰难.
在电车上画像 阅读答题在电车上画像 在末班电车中,我一坐下,身旁的一名中年男人就突然拿出巧克力,微笑着说:“给你.”我不
在电车上画像 阅读答题
在电车上画像
在末班电车中,我一坐下,身旁的一名中年男人就突然拿出巧克力,微笑着说:“给你.”我不假思索地接受了,接着他询问我的年龄,然后笑着说:“二十岁左右的女孩子为什么这么纯真呢?”我想这人真怪,不禁笑了,看到我的笑容,他突然问:“在下车之前,能让我为你画张像吗?”
还是第一次有人对我这样说.他可能四十岁出头吧,头上已有了白发,但并不给人以上年纪的印象.未等我回答,他就开始画了.
“自然地看着我的眼睛.”
我看着他的眼睛,紧张感逐渐消失,他的眼睛真不可思议.
这期间,我们交谈起来.他是位职业画家,他送给我的明信片背面写着他简单的履历,这表示他有相当的实力和名声.
这时,我心中的纯真之情逐渐消失.他是位职业画家,并不是谁都可以让他作画的,他好象看中了我,下次遇到朋友时我可以炫耀一下了.我沉浸在一种优越感中.
谈到他的专属模特,我才知道那是我的中学同学,她在校中就美貌出众.
“以后我当模特,会更漂亮.”我心想着,并努力掩饰自己的嫉妒.
是呀,我只不过是偶然路过的人,当画家的模特的应是她那样的人,我感到刚才的自己很可怜.
可能是画家注意到我的表情,他突然停住手.
“你以为美是什么?——你刚才不是把仅空着的一个座位让给老人了吗?所以我想画你,我认为你很美.”
我感到心中的阴云骤然消散了.(他认为有这种行为的人很美丽,才给我画像,所以他的目光是那么温柔.)
画完成时,车已到站.画上的我是一种难以描述的表情.
“那么,再见.”我跟画家握手告别.
我还想再见他一次.(他给我的明信片和那张“美丽的我”至今仍是我最宝贵的财富.)
1.在文章的题目中涉及到的本文的记叙要素是什么?
2.画家要给“我”画像,其主要原因是什么?
3.“我”和画家对于“美”的看法有什么不同?
4.请你发挥想象,把画上“我”的“难以描述的表情”描写出来.
5.揣摩文中打括号的两个句子,情说说文章要表达的主题是什么?
noiranmac1年前1
lyfforever 共回答了23个问题 | 采纳率100%
凡事要靠自己,自己想啊!
描写各种年龄段的人物儿童(男、女)青年(男、女)中年(男、女)老年(男、女) 人物描写语段 共8段
想个名字真TMD难1年前1
liayuzhu 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号.
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品.
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已