禁用方程,给个解析.养殖场去年养鸡2000只.比前年多养500只,去年养鸡只数的1\5等于今年只数的2\9,今年养鸡的只

根据同素异形体的概念判断同素异形体是抓住两点：（1）都是单质，（2）同一种元素形成的，全球禁用氟利昂（冰箱制冷剂）的时间提前到1996年，主要是为了保护大气平流层中的一种物质为O₃，故选：A．

点评：
本题考点： 臭氧；同素异形体．

考点点评： 本题主要考查了同素异形体的判断，在判断抓住两点：（1）都是单质，（2）同一种元素形成的．

A、农药本身有毒，在杀灭病虫害的同时，也带来了对环境的污染和对人体健康的危害，所以农业应当应当研制、推广和使用低毒、无公害的化学农药，故A正确；
B、物质的用途决定于物质的性质，只有全面、正确了解物质的性质，才能合理利用它，故B正确；
C、农药的作用是能杀灭病虫害，不能杜绝使用农药，应合理使用，故C错误；
D、如果农药不合理使用，如大量滥用，导致了粮食、果品、蔬菜、食品的污染，故D正确；
故选C．

点评：
本题考点： 合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．

考点点评： 目前，国际上正在掀起以化肥、农药施用低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动，合理施用化肥，保护环境以成为社会热点，与之相关的化学知识也将会成为重要考点之一．

A．甲烷分子中的一个氢原子被溴原子取代生成一溴甲烷，所以一溴甲烷的化学式为CH₃Br，故A正确；
B．一溴甲烷中碳元素和溴元素、氢元素之间以共价键相结合，所以只含共价键，故B正确；
C．一溴甲烷只有一种结构，所以不存在同分异构体，故C正确；
D．甲烷中不含不饱和键，所以不能利用加成反应制备一溴甲烷，故D错误；
故选D．

点评：
本题考点： 取代反应与加成反应；同分异构现象和同分异构体．

考点点评： 本题考查同分异构体、物质结构、取代反应和加成反应等知识点，明确这些概念是解本题关键，难度不大．

从下向上数第二个碳原子可以看作一个甲烷,这个碳原子本身是sp3杂化,就是像CH4那样,应该属于四面体结构,即可看作是一个正四面体,四个原子是正四面体的四个角,碳原子在正中心,分别将任意两角与正中心原子相连,与正四面体的一条棱构成如图所示的红色平面,根据数学定律,任意三点确定一个平面,所以在甲烷分子中最多有3个原子在同一平面,该碳原子连接着2个苯环碳,所以,为了使有最多原子处于同一平面,应使从下向上数第二个碳原子用我上面所说的方法,与两个苯环上的碳原子在同一个平面上,两个苯环平面和他们各自直接连接的原子是同一个平面,所以最多有11+11+1=23个原子在同一平面上.不知我的回答你是否能理解,希望对你有所帮助.

A、由于人体内环境中存在缓冲物质，所以内环境的pH可以在一定的范围内波动，而不是恒定不变，A错误；
B、体温保持相对稳定的原因是产热和散热维持动态平衡，B正确；
C、“鲨鱼皮泳衣”的发明体现了生物多样性的直接使用价值，C正确；
D、鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以减少水流的摩擦力，这是自然选择的结果，D正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 内环境的理化特性；自然选择学说的要点；生物的多样性；体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题以“鲨鱼皮泳衣”为素材，考查内环境的理化性质、体温调节、生物多样性的价值、自然选择等知识，要求考生掌握内环境的理化性质和体温调节的原理，识记生物多样性的价值，能对选项作出正确的判断．

A．塑料袋难降解，少用塑料袋能保护环境，故A正确；
B．制造塑料需要用到石油，少用塑料袋能节约资源，故B正确；
C．聚氯乙烯和聚苯乙烯中n不确定，故聚合物为混合物，故C正确；
D．白色污染与颜色无关，是指难降解塑料造成的污染，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 塑料的老化和降解．

考点点评： 本题考查塑料的成分及性质，注意材料的分类，白色污染的产生和防治，塑料的特性，可降解塑料的研制，以及塑料这一传统材料的发展前景，都是化学考查的热点．

A、农药本身有毒，在杀灭病虫害的同时，也带来了对环境的污染和对人体健康的危害，所以农业应当应当研制、推广和使用低毒、无公害的化学农药，故A正确；
B、物质的用途决定于物质的性质，只有全面、正确了解物质的性质，才能合理利用它，故B正确；
C、农药的作用是能杀灭病虫害，不能杜绝使用农药，应合理使用，故C错误；
D、如果农药不合理使用，如大量滥用，导致了粮食、果品、蔬菜、食品的污染，故D正确；
故选C．

点评：
本题考点： 合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．

考点点评： 目前，国际上正在掀起以化肥、农药施用低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动，合理施用化肥，保护环境以成为社会热点，与之相关的化学知识也将会成为重要考点之一．

设一个孔雀石绿分子中含有Cl原子的个数为x，则
400×9.74%＞35.5x
x＜1.1
故选A

点评：
本题考点： 元素的质量分数计算；分子和原子的区别和联系；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 此题是化学式有关计算内容的基础题，是初中阶段要求必须掌握的．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，已知铬元素（Cr）化合价为+6，则PbCrO₄中铅元素（Pb）的化合价为：（+6）+x+（-2）×4=0，x=+2；
故选B．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．

设化合物PbCrO₄中Cr元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+2）+n+（-2）×4=0，解之得n=+6；
故选：A．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．

设化合物PbCrO₄中Cr元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+2）+n+（-2）×4=0，解之得n=+6；
故选：A．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．

（1）PPA的相对分子质量为12×9+1×13+14+16=151．
（2）PPA中中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为（12×9）：（1×13）：14：16=108：13：14：16．
（3）C₉H₁₃NO中氧元素的质量分数为
16
151×100%≈10.6%．
（4）在100g C₉H₁₃NO中氧元素的质量为100g×10.6%=10.6g．
故答案为：（1）151；（2）108：13：14：16；（3）10.6%；（4）10.6g．

点评：
本题考点： 相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

设一个孔雀石绿分子中含有Cl原子的个数为x，则
400×9.74%＞35.5x
x＜1.1
故选A

点评：
本题考点： 元素的质量分数计算；分子和原子的区别和联系；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 此题是化学式有关计算内容的基础题，是初中阶段要求必须掌握的．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得溴酸钾（KBrO₃）中溴元素的化合价为：
（+1）+x+（-2）×3=0，
则x=+5；
故选C．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的能力．