(2014•开封模拟)若椭圆x2a2+y2b2=1的焦点在x轴上,过点(1,[1/2] )作圆x2+y2=1的

atswz2022-10-04 11:39:541条回答

(2014•开封模拟)若椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
的焦点在x轴上,过点(1,[1/2] )作圆x2+y2=1的切线,切点分别为A、B,直线AB恰好经过椭圆的右焦点和上顶点,则椭圆方程是(  )
A.
x2
9
+
y2
4
=1

B.
x2
4
+
y2
5
=1

C.
x2
5
+
y2
4
=1

D.
x2
9
+
y2
5
=1

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物美价廉呢 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:设过点(1,[1/2] )的圆x2+y2=1的切线为l,根据直线的点斜式,结合讨论可得直线l分别切圆x2+y2=1相切于点A(1,0)和B(0,2).然后求出直线AB的方程,从而得到直线AB与x轴、y轴交点坐标,得到椭圆的右焦点和上顶点,最后根据椭圆的基本概念即可求出椭圆的方程.

设过点(1,[1/2] )的圆x2+y2=1的切线为l:y-[1/2]=k(x-1),即kx-y-k+[1/2]=0
①当直线l与x轴垂直时,k不存在,直线方程为x=1,恰好与圆x2+y2=1相切于点A(1,0);
②当直线l与x轴不垂直时,原点到直线l的距离为:d=
|−k+
1
2|

k2+1=1,解之得k=-[3/4],
此时直线l的方程为y=-[3/4]x+[5/4],l切圆x2+y2=1相切于点B([3/5],[4/5]);
因此,直线AB斜率为k1=
0−
4
5
1−
3
5=-2,直线AB方程为y=-2(x-1)
∴直线AB交x轴交于点A(1,0),交y轴于点C(0,2).
椭圆
x2
a2+
y2
b2=1的右焦点为(0,1),上顶点为(0,2)
∴c=1,b=2,可得a2=b2+c2=5,椭圆方程为
x2
5+
y2
4=1
故选C

点评:
本题考点: 椭圆的标准方程.

考点点评: 本题给出过定点直线与单位圆相切于A、B两点,直线AB过椭圆的右焦点和上顶点,求椭圆的方程,着重考查了直线的基本量与基本形式和椭圆的基本概念等知识点,属于基础题.

1年前

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D.鉴别硝酸铵和氯化钠两种固体-加水
lf77830881年前1
kkpopeye 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:A、根据氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,氯化铜溶液呈蓝色而木炭和稀盐酸不反应进行解答;
B、根据生铁是铁的合金,硬度比铁大进行分析;
C、根据二氧化碳和氮气都不支持燃烧分析;
D、根据硝酸铵溶解于水吸热分析.

A、氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,氯化铜溶液呈蓝色而木炭和稀盐酸不反应,故A方法能达到实验目;
B、生铁是铁的合金,硬度比铁大,所以可用将两种金属片相互刻划比较生铁和纯铁的硬度,故B方法能达到实验目;
C、二氧化碳和氮气都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭.故C方法不能达到实验目;
D、硝酸铵溶解于水会吸收大量的热,而氯化钠溶于水没有明显的变化,故D方法能达到实验目;
故选项为;C.

点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;溶解时的吸热或放热现象;合金与合金的性质.

考点点评: 本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力.

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C.7种
D.8种
笑看风尘路1年前0
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波波05051年前1
hfgdhn 共回答了17个问题 | 采纳率100%
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呆呆飞天1年前1
爱我的灵儿 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据动能定理和电场力做功公式结合,求解A、B两点的电势差.根据电场力做功的正负,判断小球电势能的大小,当电场力做正功时,小球电势能减小;相反,电势能增大.若电场是匀强电场,根据力学知识确定电场力的最小值,再确定场强的最小值.由电势关系,判断该电场是否由斜面中点正上方某点的点电荷Q产生的.

A、小球从A运动到3的过程中,重力势能增加,电势能减小,则小球在3点的电势能一定小于小球在A点的电势能.故A错误.
3、根据动能定理得:-mgLsinθ+qUA3=[它/qm
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qm
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C、若电场力与重力、支持力的合力为零时,小球做匀速直线运动,到达3点时小球速度仍为v0.小球的重力沿斜面向m的分力为mgsinθ一定,则当电场力沿斜面向上,大小为F=mgsinθ时,电场力最小,场强最小,又电场力F=Eq,则该电场的场强的最小值一定是:[mgsinθ/q=
mg
qq].故C错误.
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故选:3.

点评:
本题考点: 电势差与电场强度的关系;电势差;电势能.

考点点评: 本题是带电体在电场中运动问题,要转换头脑,就把电场力当作一般的力,将这类问题当作力学问题去处理,可增强信心.

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《秋夕》 【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.
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《 中秋月》 【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.
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《秋月》 【宋】程颢
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《秋词》 【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵.
《秋雨中赠元九》【唐】白居易
不堪红叶青苔地,又是凉风暮雨天.
莫怪独吟秋思苦,比君校近二毛年.
《初秋》 【唐】孟浩然
不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉.
炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光.
这几首诗表达作者怎样的思想感情,都描写了什么景物.(回答时请把古诗复制一下,答案写在诗的下面!)
sunshinechan1年前1
liuchenguo 共回答了25个问题 | 采纳率88%
《秋思》 【唐】张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封. 描写的特定景物是家书.
这首诗写的是人人意中常有之事,却非人人所能道出.作客他乡,见秋风而思故里,托便人捎信.临走时怕遗漏了什么,又连忙打开看了几遍.事本子平,而一经入诗,特别是一经张籍这样的高手入诗,便臻妙境.这在诗坛上并不是常有的. 《秋夕》 【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星. 深宫秋夜
《 中秋月》 【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.
此生此夜不长好,明月明年何处看. 这首词记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨.
阳关曲   苏轼   暮云收尽溢清寒,   银汉无声转玉盘.   此生此夜不长好,   明月明年何处看.
译文  夜幕降临,云气收尽,天地间充满了寒气,银河流泻无声,皎洁的月儿转到了天空,就像玉盘那样洁白晶莹.我这一生中每逢中秋之夜,月光多为风云所掩,很少碰到像今天这样的美景,真是难得啊!可明年的中秋,我又会到何处观赏月亮呢?[

 这首小词,题为“中秋月”,自然是写“人月圆”的喜悦;调寄《阳关曲》,则又涉及别情.记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨.
  首句言月到中秋分外明之意,但并不直接从月光下笔,而从“暮云”说起,用笔富于波折.明月先被云遮,一旦“暮云收尽”,转觉清光更多.句中并无“月光”、“如水”等字面,而“溢”字,“清寒”二字,都深得月光如水的神趣,全是积水空明的感觉.
  月明星稀,银河也显得非常淡远.“银汉无声”并不只是简单的写实,它似乎说银河本来应该有声的,但由于遥远,也就“无声”了,天宇空阔的感觉便由此传出.此夜明月显得格外圆,恰如一面“白玉盘”似的.语本李白《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘.”此处用“玉盘”的比喻写出月儿冰清玉洁的美感,而“转”字不但赋予它神奇的动感,而且暗示它的圆.两句并没有写赏月的人,但全是赏心悦目之意,而人自在其中.
  明月圆,更值兄弟团聚,难怪词人要赞叹“此生此夜”之“好”了.从这层意思说,“此生此夜不长好”大有佳会难得,当尽情游乐,不负今宵之意.不过,恰如明月是暂满还亏一样,人生也是会难别易的.兄弟分离即,又不能不令词人慨叹“此生此夜”之短.从这层意思说,“此生此夜不长好”又直接引出末句的别情.说“明月明年何处看”,当然含有“未必明年此会同”的意思,是抒“离扰”.同时,“何处看”不仅就对方发问,也是对自己发问,实寓行踪萍寄之感.末二句意思衔接,对仗天成.“此生此夜”与“明月明年”作对,字面工整,假借巧妙.“明月”之“明”与“明年”之“明”义异而字同,借来与二“此”字对仗,实是妙手偶得.叠字唱答,再加上“不长好”、“何处看”一否定一疑问作唱答,便产生出悠悠不尽的情韵.
  这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快,又从当年当夜推想次年中秋,归结到别情.形象集中,境界高远,语言清丽,意味深长.《阳关曲》原以王维《送元二使安西》诗为歌词,苏轼此词与王维诗平仄四声,大体切合,是词家依谱填词之作. 《秋月》 【宋】程颢
清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋.
隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠.
这个中秋到来了,我感动了一番.似乎一切都来去匆匆,转眼间,已是十八个中秋了.
  今夜,心总是不能平静,在澎湃着,翻腾着,不知道“心切”是否能表达.
  月,英貌依然,那样的皎洁,使我不曾想过她会改变.静谧的月,已经悄悄月悄悄地爬上了树梢,像孩子天真的脸庞,幽幽地照在树叶上,又轻轻地反射回来,把树点缀,一片片,一点点,显得十分神秘.温柔的银光一缕缕地洒在路上,像母亲的手在抚摸着;她又溜进人的心里,似春天融化的冰雪,滋润着,冰凉又轻快.她也许是来自天堂吧,她有着圣母般的美丽.
  如此美好的月夜,我不忍心做些其它的事.这是一个特殊的夜,我不想把它惊动,我怕这位美丽少女隐匿了.恬静的夜,恬美的月儿,这是上帝的宠儿.我总想留住今夜(这是一种奢望).它不能频频的露面,而是上天的安排,这娇贵的美人是给人们带来团圆与幸福的.
  我在想:今夜,倒上一杯香茗,摆上一盘可口的月饼,静静地倚在窗台上,风盈盈地吹,茉莉花香从杯中溢出,融入空气.恰若在世外桃源.今夜,一个人独自清凉,只是邀月为伴,听嫦娥歌唱,看嫦娥起舞;与她一起思念,是怎样的孤独,又是怎样的陶醉呢
  “中秋节是人的心灵最脆弱的时节”.圆月,家乡,亲人,在今夜似乎也有很大的距离.哦!这是思念亲人在他乡,家乡在远方.我看着明月,突然有一丝欣慰,我收到了远方的祝福.
  月儿在云里穿梭,像儿时在捉迷藏,一会儿隐去了,一会儿又出来了.看着云缓缓地经过月儿,我迷糊地想:今夜,我会失眠,和你一样,都默默地为远方祈祷.
  明月,你累了吧.来吧!卧在我杯里,今夜,我来为你守夜.
  月明亮,我的心也坦然.回首往事,已过了十八个中秋了.
  雪白的月光洒在床上,隐隐约约地传来《月光曲》那美妙的旋律.
  在月圆的今夜,我拥月梦酣.
《 秋词》刘禹锡
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝.
晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄.
“晴空一鹤排云上”.“排”“推”这里是冲的意思.这句选择了典型事物具体生动地勾勒了一幅壮美的画面.你看,秋高气爽,万里晴空碧蓝蓝的,一只雪白的仙鹤穿云直上,色彩多么绚丽,动作多么矫健,充满了勃勃生机.这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚.
“便引诗情到碧霄”.
这句紧接上句直接抒写自己的感受,看到这一壮美的情境作者心中那激荡澎湃的诗情勃发出来,也像白鹤凌空一样,直冲云霄了.字里行间作者那乐观的情怀,昂扬的斗志呼之欲出.如果说,上句侧重写秋的“形美”,那么这句则突出秋的“神韵”,使“秋日胜春朝”的观点表现得更鲜明,更有力度.
《秋雨中赠元九》
  不堪红叶青苔地,
  又是凉风暮雨天.
  莫怪独吟秋思苦,
  比君校近二毛年.
  “不堪红叶青苔地,又是凉风暮雨天.” 这两句是说,青苔地上落满红叶,秋天的悲凉气氛,实令人不堪忍受,何况又是凉风劲吹,晚间落雨的天候.
  “莫怪独吟秋思苦,比君校近二毛年.”可见因秋而思友,因秋而悲叹年华易逝,白发(二毛)将生,不觉距老年临近了(白居易长元稹七岁).以景寓情,委婉含蓄,虽语调沉郁,却韵味有致. 《初秋》 【唐】孟浩然
不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉.
炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光. 秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地.已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.
秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜.天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆.夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开.于是薄暮.
(2013•开封模拟)如图所示图1为神经元细胞膜亚显微结构示意图.图2为突触结构示意图.下列有关叙述错误的是(  )
(2013•开封模拟)如图所示图1为神经元细胞膜亚显微结构示意图.图2为突触结构示意图.下列有关叙述错误的是(  )

A.若图1表示静息电位时的神经纤维,则I侧电位为正,Ⅱ侧电位为负
B.若图1表示兴奋部位的神经纤维,则膜电位的变化与运输Na+的A有关
C.图2中D一般为糖蛋白,C与D结合后,会引起突触后膜的兴奋或抑制
D.图2中C物质出入细胞的方式为主动运输,并以扩散的形式由E膜向F膜移动
kathy7781年前1
逍遥银狼 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:据图图1的Ⅰ侧因为有糖蛋白,所以为膜外侧,Ⅱ侧为膜内侧,A为载体或通道蛋白,B为磷脂双分子层;图2中E为突触前膜,C为神经递质,D为受体,F为突触后膜.静息时,膜电位为外正内负,动作电位的产生与钠离子内流有关,神经递质是由突触前膜以胞吐的方式进入突触间隙,神经递质与受体结合后会引起突触后膜兴奋或抑制,

A、静息电位为外正内负,而有糖蛋白的一侧为外侧,A正确;
B、兴奋的产生是由于Na+内流,是通过协助扩散过程实现的,需要载体蛋白协助,B正确;
C、突触前膜释放的递质与突触后膜上的受体结合,引起后膜兴奋或抑制,C正确;
D、物质C为神经递质,其排出细胞的方式为胞吐,利用了细胞膜的流动性,D错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导.

考点点评: 本题考查的神经元细胞膜电位变化、突触结构相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

(2013•开封模拟)如图所示,平行金属导轨与水平面成θ角,导轨与两相同的定值电阻R1和R2相连,匀强磁场垂直穿过导轨平
(2013•开封模拟)如图所示,平行金属导轨与水平面成θ角,导轨与两相同的定值电阻R1和R2相连,匀强磁场垂直穿过导轨平面.有一导体棒ab质量为m,棒的电阻R=0.5R1,棒与导轨之间的动摩擦因数为μ.导体棒ab沿导轨向上滑动,当上滑的速度为v时,定值电阻R2消耗的电功率为P,此时下列正确的是(  )
A.此装置因摩擦而产生的热功率为μmgvcosθ
B.此装置消耗的机械功率为 μmgvcosθ
C.导体棒受到的安培力的大小为[4P/v]
D.导体棒受到的安培力的大小为[8P/v]
lipeng2761年前1
香虹 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:由图电阻R1、R2并联与导体棒串联.重力的功率为mgvsinθ.整个装置消耗的机械功率等于外力的功率与整个装置因摩擦而消耗的热功率之和.由感应电动势、欧姆定律、安培力公式,推导安培力与速度的关系式.

A、摩擦而消耗的热功率为μmgvcosθ,.故A正确.
B、根据功能关系可知,整个装置消耗的机械功率等于外力的功率与整个装置因摩擦而消耗的热功率之和,摩擦而消耗的热功率为μmgvcosθ,则此装置消耗的机械功率大于μmgvcosθ.故B错误.
C、D、设ab长度为L,磁感应强度为B,电阻均为R.
电路中感应电动势E=BLv
ab中感应电流为I=[E/0.5R+0.5R=
E
R]
得到,ab所受安培力F=BIL=
B2L2v
R
电阻R2消耗的热功率P=([1/2]I)2R=
B2L2v2
4R
解得,F=[4P/v].故C正确,D错误.
故选AC

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;安培力;电磁感应中的能量转化.

考点点评: 本题是常规题,关键是推导安培力与速度的关系式,求出安培力与电阻消耗功率的关系.

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(2009•开封一模)如图是一种新型圆规.它一脚的末端装有吸盘,使用时利用______的作用可将其固定在黑板上,另一脚末端的粉笔通过螺母固定,固定粉笔的螺母上刻有细小花纹是为了增大______.
vancyli1年前1
冬瓜玉米汤 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:(1)吸盘是利用大气压而“吸”在黑板上的.
(2)螺母的外部刻有细小的花纹,这是为了在转动螺母时不至于打滑.

(1)吸盘要固定在黑板上,需要先用力挤压吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了黑板上.
(2)螺母的外部刻有细小的花纹,这是为了使接触面变得粗糙,从而增大摩擦力,转动时不至于打滑.

点评:
本题考点: 大气压强的存在;增大或减小摩擦的方法.

考点点评: 事事用心皆学问,生活中有很多与物理有关的现象,多留心,你会发现物理学习是很有趣很有用的.充分体现了物理来源于生活,服务于社会的新课程理念.

复恐匆匆说不尽行人临发又开封,发的意思,开封的意思?
爱心伦1年前1
牛牛98 共回答了21个问题 | 采纳率100%
出发
此句出自唐·张籍《秋思》
匆匆:指家书写得匆忙.行人:指捎信的人.临发:临近出发.开封:打开已经封好的家书.这两句大意是:家书匆匆写就,又担心没有把意思说尽,捎信的人就要上路,又把封好的信打开再审视一番.
诗的全文是:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重..”诗人通过一个生动的细节描写,把写家书的人心有千言万语,叮咛惟恐不至;疑惑写信匆忙,似乎漏掉什么;临行拆封细审,似要补上几句的心态和神态极生动地描绘出来,形象而细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的思念之情.
祝楼主学习更上一层楼!
关于干燥剂成分月饼中的干燥剂,发现有如下性质:1、开封后,干燥剂在20分钟内会自己发热,后来慢慢冷却2、具有磁性(能被吸
关于干燥剂成分
月饼中的干燥剂,发现有如下性质:
1、开封后,干燥剂在20分钟内会自己发热,后来慢慢冷却
2、具有磁性(能被吸铁石吸起)
3、黑色粉末
4、不溶于水
5、将打湿的干燥剂置于空气,一段时间后部分变为褐色
我怀疑是铁粉,但是铁粉如何具有干燥作用?并且最费解的是它的发热现象,
红星仙子1年前4
ppzzhh77 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
月饼中的是铁粉,那不叫干燥剂,应该叫吸氧剂,铁粉氧化消耗包装盒里的氧,防止月饼变质的.
通常大块铁在空气中氧化比较慢,但是细粉末状的铁氧化就快了,在包装盒里没有被氧化的铁粉打开接触空气后迅速氧化,放热引起温度升高.
古诗秋思中,“行人临发又开封”这个细节,表现了诗人什么样的心理?
5429353051年前1
yangcb 共回答了20个问题 | 采纳率90%
诗人思乡心切,心有千言万语惟恐没有写完,生怕漏掉哪句话
(2014•开封一模)探究物体运动的快慢,可以将物体要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间.如图所
(2014•开封一模)探究物体运动的快慢,可以将物体要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间.如图所示,将运动员跑步的路程分成长度相同的三段,由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间,从图中可见运动员在此运动过程中的速度是(  )
A.不变
B.变大
C.变小
D.先减小后增大
qiaba1年前1
像花儿一样___ 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:本题考查的要点是如何比较物体的运动快慢.比较物体的快慢方法有三种:相同的时间比较物体通过的路程;相同的路程比较所用的时间;比较运动物体在单位时间通过的路程.

从图中可以看出,从10m到70m的三段相同路程中,从计时开始观察秒表的示数变化,可以发现在三段相等的路程内,运动时间分别为10s.由此可以判断出,在相等的时间内运动员通过的路程相等,或者说在相同的路程内运动时间相等,即运动员做匀速直线运动.
故选A.

点评:
本题考点: 速度与物体运动.

考点点评: 判断物体运动快慢有三种方法,此题采用的是相同路程比较所用的时间,体育比赛的竞赛项目,大多采用此方法.

(2014•开封一模)如图,已知抛物线y=-[1/4x2+bx+4与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,若已知B点的
(2014•开封一模)如图,已知抛物线y=-[1/4x2
我们都还没长大1年前1
GUILI 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)把点B的坐标代入抛物线解析式求出b的值,即可得到抛物线解析式,再根据对称轴方程列式计算即可得解;
(2)令y=0,解方程求出点A的坐标,令x=0求出y的值得到点C的坐标,再求出OA、OB、OC,然后根据对应边成比例,夹角相等的两个三角形相似证明;
(3)设直线BC的解析式为y=kx+b,利用待定系数法求出解析式,再表示出MN,然后根据二次函数的最值问题解答;
(4)利用勾股定理列式求出AC,过点C作CD⊥对称轴于D,然后分①AC=CQ时,利用勾股定理列式求出DQ,分点Q在点D的上方和下方两种情况求出点Q到x轴的距离,再写出点的坐标即可;②点Q为对称轴与x轴的交点时,AQ=CQ,再写出点Q的坐标即可.

(1)∵点B(8,0)在抛物线y=-
1
4x2+bx+4上,
∴-
1
4]×64+8b+4=0,
解得b=[3/2],
∴抛物线的解析式为y=-[1/4]x2+[3/2]x+4,
对称轴为直线x=-

3
2
2×(−
1
4)=3;

(2)△AOC∽△COB.
理由如下:令y=0,则-[1/4]x2+[3/2]x+4=0,
即x2-6x-16=0,
解得x1=-2,x2=8,
∴点A的坐标为(-2,0),
令x=0,则y=4,
∴点C的坐标为(0,4),
∴OA=2,OB=8,OC=4,
∵[OC/OA]=[OB/OC]=2,∠AOC=∠COB=90°,
∴△AOC∽△COB;

(3)设直线BC的解析式为y=kx+b,


8k+b=0
b=4,
解得

k=−
1
2
b=4,
∴直线BC的解析式为y=-[1/2]x+4,
∵MN∥y轴,
∴MN=-[1/4]x2

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 本题是二次函数综合题型,主要利用了待定系数法求二次函数解析式,待定系数法求一次函数解析式,相似三角形的判定,二次函数的最值问题,勾股定理的应用,等腰三角形的性质,难点在于(4)要分情况讨论.

(2014•开封一模)A-G都是初中化学常见物质,已知A、B均为黑色粉末,D、F均为红色固体.他们之间的转化关系如图所示
(2014•开封一模)A-G都是初中化学常见物质,已知A、B均为黑色粉末,D、F均为红色固体.他们之间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物已略去).请回答:B的名称为______;反应①和②的化学方程式分别为
3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2
、______.
跨越彩虹251年前1
160398295 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据A-G都是初中化学常见物质,A、B均为黑色粉末,常见的黑色粉末有:氧化铜、铁、木炭、二氧化锰等,红色固体有:红磷、铜、氧化铁等,A、B在高温条件下会生成C和红色固体D,所以D是铜,A、B是氧化铜或木炭中的一种,A和C在高温条件下会反应,所以A是木炭,B是氧化铜,C就是二氧化碳,二氧化碳和木炭高温会生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳高温条件下和红色固体F会生成G,G又会转化成铜,所以F是氧化铁,G是铁,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

A-G都是初中化学常见物质,A、B均为黑色粉末,常见的黑色粉末有:氧化铜、铁、木炭、二氧化锰等,红色固体有:红磷、铜、氧化铁等,A、B在高温条件下会生成C和红色固体D,所以D是铜,A、B是氧化铜或木炭中的一种,A和C在高温条件下会反应,所以A是木炭,B是氧化铜,C就是二氧化碳,二氧化碳和木炭高温会生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳高温条件下和红色固体F会生成G,G又会转化成铜,所以F是氧化铁,G是铁,B氧化铜和A木炭在高温的条件下生成D铜和C二氧化碳,C二氧化碳和A木炭在高温的条件下生成E一氧化碳,E一氧化碳和F氧化铁在高温的条件下生成G铁和二氧化碳,G铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和D铜,推出的物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以B是氧化铜,反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2,反应②是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案为:氧化铜,3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

(2011•开封一模)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法不正确的是(  )
(2011•开封一模)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法不正确的是(  )
A.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
B.通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质
C.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
D.用肥皂水可以区分硬水和软水
娇娇的天空1年前1
肉唐猪 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:根据说法所涉及的原理,进行分析所采取的操作是否能达到预期目的,判断说法中的错误说法.

A、煮沸时把使水中钙、镁离子形成水垢,因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;故A正确;
B、过滤是分离液体中不溶洞性固体的常用方法,通过过滤的方法可以除去水中不溶性固体的杂质而非所有的杂质;故B不正确;
C、明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚而加快沉降,为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾;故C正确;
D、硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,因此用肥皂水可以区分硬水和软水;故D正确;
故选B.

点评:
本题考点: 水的净化;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水.

考点点评: 需要了解净化水的常用方法的操作原理,才能正确掌握净化水的常用方法,这对解答此类问题尤其重要.

(2010•开封模拟)下列说法正确的是(  )
(2010•开封模拟)下列说法正确的是(  )
A. 气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
B. 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量
C. 气体分子热运动的平均动能减少,气体的压强一定减小
D. 单位体积的气体分子数增加,气体的压强一定增大
qqqq19831年前1
yhconn2006 共回答了20个问题 | 采纳率75%
解题思路:由于大量气体分子都在不停地做无规则热运动,与器壁频繁碰撞,使器壁受到一个平均持续的冲力,致使气体对器壁产生一定的压强.
根据压强的定义得压强等于作用力比上受力面积,即气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力.
气体压强与温度和体积有关.

A、由于大量气体分子都在不停地做无规则热运动,与器壁频繁碰撞,使器壁受到一个平均持续的冲力,致使气体对器壁产生一定的压强.
根据压强的定义得压强等于作用力比上受力面积,即气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力.故A正确,B错误.
C、气体压强与温度和体积有关.气体分子热运动的平均动能减少,即温度减小,但是如果气体体积也在减小,分子越密集,气体的压强不一定减小,故C错误.
D、单位体积的气体分子数增加,分子越密集,但是如果温度降低,分子热运动的平均动能减少,气体的压强不一定增大,故D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 封闭气体压强;动量定理;气体压强的微观意义.

考点点评: 加强对基本概念的记忆,基本方法的学习利用,是学好3-3的基本方法.此处高考要求不高,不用做太难的题目.

(2014•开封二模)“鲤鱼焙面”是《舌尖上的中国2》展现的开封美食,其味道鲜美,富含多种营养素.其中含有的不饱和脂肪酸
(2014•开封二模)“鲤鱼焙面”是《舌尖上的中国2》展现的开封美食,其味道鲜美,富含多种营养素.其中含有的不饱和脂肪酸(C20H30O2)具有降低胆固醇等作用,下列有关的说法错误的是(  )
A.属于有机物
B.在氧气中完全燃烧会生成二氧化碳和水
C.它的一个分子中含有52个原子
D.氢元素的质量分数为30%
伤伤qiu1年前1
aaiidd 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:A.根据有机物的概念来分析;
B.根据物质的组成和质量守恒定律来分析;
C.根据物质的分子构成来分析;
D.根据物质中某元素质量分数的计算方法来分析.

A.由物质的化学式C20H30O2可知,它是一种含有碳元素的化合物,属于有机物,故正确;
B.由物质的化学式C20H30O2可知,它在氧气中充分燃烧会生成水和二氧化碳,故正确;
C.由物质的化学式C20H30O2可知,一个C20H30O2分子中含有20个碳原子、30个氢原子和2个氧原子,共52个原子,故正确;
D.在C20H30O2中,氢元素的质量分数为:
1×30
12×20+1×30+16×2×100%≈9.9%,故错误.
故选D.

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;有机物的特征、分类及聚合物的特性;元素的质量分数计算;完全燃烧与不完全燃烧.

考点点评: 考查了有关化学式的意义及其计算,难度不大.

(2014•开封模拟)下列对实验现象的解释与结论正确的是(  )
(2014•开封模拟)下列对实验现象的解释与结论正确的是(  )
编号 实验操作 实验现象 解释与结论
A 向鸡蛋清溶液中,加入(NH42SO4溶液 有白色沉淀产生 蛋白质发生了变性
B 向某溶液中加入BaCl2溶液 有白色沉淀产生 生成难溶于水的BaSO4,该溶液中一定含有SO42-
C 向甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置 溶液分层,上层呈橙红色,下层几乎无色 甲苯和溴水发生取代反应,使溴水褪色
D 向蔗糖中加入浓硫酸 变黑,放热,体积膨胀,放出刺激性气体 浓硫酸具有脱水性和强氧化性反应中生成C、SO2和CO2

A. A
B. B
C. C
D. D
von海角1年前1
shlike 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:A.在蛋白质溶液中加入(NH42SO4溶液,发生盐析;
B.不能排除AgCl的干扰;
C.甲苯和溴水不发生取代反应,但发生萃取,属于物理性质;
D.浓硫酸具有脱水性和强氧化性,可使蔗糖变黑.

A.向鸡蛋清溶液中,加入(NH42SO4溶液,发生盐析,有沉淀生成,加入蒸馏水沉淀可溶解,故A错误;
B.不能排除AgCl的干扰,可加入硝酸钡,故B错误;
C.甲苯和溴水不发生取代反应,甲苯密度比水小,且发生萃取,故C错误;
D.浓硫酸具有脱水性和强氧化性,可使蔗糖碳化,浓硫酸与碳发生氧化还原反应生成二氧化硫气体,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 化学实验方案的评价.

考点点评: 本题考查化学实验方案的评价,侧重于物质的检验、制备等实验方案的评价,注意把握相关物质的性质,为解答该类题目的关键,题目难度不大.

(2012•开封一模)下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(  )
(2012•开封一模)下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(  )
A.用碘酸钾氧化酸性溶液中的碘化钾:5I-+IO-3+3H2O=3I2+6OH-
B.向碱性次氯酸钠溶液中通入SO2:SO2+ClO-+2OH-=SO2-4+Cl-十H2O
C.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜:Ag+2H++3NO-3=Ag++NO↑+H2O
D.向碳酸氢钠溶液中加入过量的澄清石灰水:2HCO-3+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO2-3+2H2O
变天MSDB晚上BDSM1年前1
lovelyqun 共回答了14个问题 | 采纳率64.3%
解题思路:A.反应中氢离子参加反应,生成碘和水;
B.发生氧化还原反应生成硫酸钠和盐酸;
C.电荷不守恒;
D.碳酸氢钠完全反应,生成碳酸钙、水、NaOH.

A.用碘酸钾氧化酸性溶液中的碘化钾的离子反应为5I-+IO-3+6H+=3I2+3H2O,故A错误;
B.向碱性次氯酸钠溶液中通入SO2的离子反应为SO2+ClO-+2OH-=SO42-+Cl-+H2O,故B正确;
C.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜的离子反应为3Ag+4H++NO-3=3Ag++NO↑+2H2O,故C错误;
D.向碳酸氢钠溶液中加入过量的澄清石灰水的离子反应为HCO-3+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O,故D错误;
故选B.

点评:
本题考点: 离子方程式的书写.

考点点评: 本题考查离子反应方程式的书写,明确发生的化学反应是解答本题的关键,选项A为学生解答的易错点,题目难度中等.

(2012•开封二模)一种新型燃料电池,是用两根金属钼做电极插入KOH溶液中,然后向两极上分别通入H2和O2.下列说法不
(2012•开封二模)一种新型燃料电池,是用两根金属钼做电极插入KOH溶液中,然后向两极上分别通入H2和O2.下列说法不正确的是(  )
A.通人H2的电极为负极
B.随着放电的进行,负极附近pH上升
C.通入O2的一极电极反应为2H2O+O2+4e-=4OH-
D.标准状况下通人5.6 L O2完全反应后有1 mol电子转移
池鱼儿1年前1
史前巨大食腐兽 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:氢氧燃料碱性电池中通入氢气的一极为原电池的负极,发生氧化反应,电极反应式为H2+2OH--2e-=2H2O,通入氧气的一极为原电池的正极,发生还原反应,电极反应式为2H2O+O2+4e-=4OH-,据此分析解答.

A.该燃料电池中,氢气失电子发生氧化反应,所以通入氢气的电极是负极,故A正确;
B.放电时,负极上电极反应式为H2+2OH--2e-=2H2O,所以负极附近氢氧根离子浓度降低,则pH减小,故B错误;
C.氧气得电子和水反应生成氢氧根离子,电极反应式为2H2O+O2+4e-=4OH-,所以通入氧气的电极是正极,故C正确;
D.氧气的物质的量=
5.6L
22.4L/mol=0.25mol,当消耗0.25mol氧气时转移电子的物质的量=0.25mol×2×[0-(-2)]=1mol,故D正确;
故选B.

点评:
本题考点: 化学电源新型电池.

考点点评: 本题考查氢氧燃料电池的工作原理及电极反应式的书写,题目难度不大,注意电极反应式的书写与电解质溶液酸碱性有关,为易错点.

(2013•开封二模)在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球AB两球相遇于空中的P点,它们的运动轨迹如图所示.不
(2013•开封二模)在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球AB两球相遇于空中的P点,它们的运动轨迹如图所示.不计空气阻力,下列说法中正确的是(  )
A.在P点,A球的速度大小大于B球的速度大小
B.在P点,A球的速度大小小于B球的速度大小
C.抛出时,先抛出A球后抛出B球
D.抛出时,两球同时抛出
大有不通1年前1
c5aap 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,两个方向上运动的时间相同.

C、由于相遇时A、B做平抛运动的竖直位移h相同,由h=[1/2]gt2可以判断两球下落时间相同,即应同时抛出两球,故C错误,D正确.
A、物体做平抛运动的规律水平方向上是匀速直线运动,由于A的水平位移比B的水平位移大,所以A的初速度要大,
物体做平抛运动的规律竖直方向做自由落体运动,由于两球下落时间相同,所以在P点两球的竖直方向速度相同,所以在P点,A球的速度大小大于B球的速度大小,故A正确,B错误.
故选AD.

点评:
本题考点: 平抛运动.

考点点评: 本题就是对平抛运动规律的直接考查,掌握住平抛运动的规律就能轻松解决.

①洛阳亲友如相问②路上行人欲断魂③行人临发又开封④欲作家书意万重⑤无边丝雨细如愁⑥洛阳城里见秋风
①洛阳亲友如相问②路上行人欲断魂③行人临发又开封④欲作家书意万重⑤无边丝雨细如愁⑥洛阳城里见秋风
⑦西出阳关无故人⑧复恐匆匆说不尽⑨身向榆关那畔行
1.整理出一首诗,诗句的序号是:
2.这首诗是 代诗人 的作品,
3.诗中最后一句的意思是
表达了诗人 的感情.
要1,2,3题空白处的答案!
jason_bon1年前1
brucewq 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
顺序是6,4,1,3.唐代诗人.白居易的.最后一句的意思是“游子正要出发的时候才打开了信封看”表达诗人思念家乡的感情.要记得多积累.
下列对联歌咏的是谁?(1)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开封清新.(2)玉帐深宵悲骏马,楚
下列对联歌咏的是谁?
(1)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开封清新.
(2)玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆.(是花木兰吗?)
(3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头.(是范仲淹吗?)
繁星夜雨1年前1
迷离撞撞鹿 共回答了25个问题 | 采纳率88%
1、李白
2、虞姬(西楚霸王项羽的夫人)
3、范仲淹
不是太困难《清明上河图》是北宋著名画家张择端的传世之作,文中描绘了 北宋时期 开封的繁荣生活 ,其中有一座桥 他为木质圆
不是太困难
《清明上河图》是北宋著名画家张择端的传世之作,文中描绘了 北宋时期 开封的繁荣生活 ,其中有一座桥 他为木质圆弧形 如图所示 :其跨度 AB是24米,拱高CD为8米,则该桥的半径为?
Graveheart1年前3
园小鸭子 共回答了15个问题 | 采纳率100%
设半径R
AD=12M
R^2=12^2+(R-8)^2
R^2=144+R^2-16R+64
16R=208
R=13
(2013•开封模拟)下列有关有机物的说法中,正确的是(  )
(2013•开封模拟)下列有关有机物的说法中,正确的是(  )
A.用点燃的方法鉴别甲烷和乙烯
B.糖类、蛋白质、油脂属于天然高分子化合物
C.实验室常用如图所示的装置制取少量的乙酸乙酯
D.等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量相等
bluemt1年前1
碧海湾湾 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:A.甲烷和乙烯点燃时现象不同;
B.糖类中的单糖、二糖不是高分子化合物,油脂也不是高分子化合物;
C.挥发出的乙酸、乙醇易溶于水,会产生倒吸;
D.烃的含氧衍生物CxHyOz完全燃烧耗氧量由(x+[y/4]-[z/2])值决定,等物质的量(x+[y/4]-[Z/2])值越大,消耗氧气的量就越多;

A.甲烷燃烧有淡蓝色火焰,乙烯燃烧火焰明亮,有黑烟,现象不同,可鉴别,故A正确;
B.相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物,糖类中的单糖、二糖以及油脂相对分子质量较小,不是高分子化合物,故B错误;
C.挥发出的乙酸、乙醇易溶于水,盛放饱和碳酸钠的试管中导气管下端管口浸入液面会发生倒吸现象,故C错误;
D.乙醇C2H6O其(x+[y/4]-[z/2])=3,即1molC2H6O消耗氧气3mol;乙酸C2H4O2其(x+[y/4]-[z/2])=2即1molC2H4O2消耗氧气2mol;相同物质的量消耗氧气不等,故D错误;
故选A.

点评:
本题考点: 有机物的鉴别;有机物的结构和性质;乙酸乙酯的制取.

考点点评: 本题考查常见有机物的性质,注意把握常见有机物的性质的异同,本题注意D选项有机物耗氧量的计算,题目难度中等.

(2014•开封二模)物质之间的相互转化体现了化学的魅力.已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的几种
(2014•开封二模)物质之间的相互转化体现了化学的魅力.已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的几种
物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去),转化关系如图:
(1)高温下,若甲为黑色粉末,乙为红色粉末,则甲的化学式是______,乙与丙反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
高温
.
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
高温
.
2Fe+3CO2

(2)若丁为可作为建筑材料的一种难溶性盐,常温下甲为气体,则乙与丙反应的化学方程式为______.
怎样tt1年前1
wanglqgu 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)根据丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,高温下,甲为黑色粉末,乙为红色粉末,常见的红色粉末有红磷、氧化铁、铜等,黑色粉末有氧化铜、木炭、二氧化锰等,甲、乙反应会生成丁,所以甲可以是木炭,乙可以是氧化铁,氧化铁和丙反应也会生成铁,所以丙可以是一氧化碳,然后将推出的各种物质进行验证即可;
(2)根据丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,丁为可作为建筑材料的一种难溶性盐,常温下甲为气体,猜想丁是碳酸钙,甲是二氧化碳,乙就是氢氧化钙,所以丙可以是碳酸钠,然后将猜想的物质进行验证即可.

(1)丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,高温下,甲为黑色粉末,乙为红色粉末,常见的红色粉末有红磷、氧化铁、铜等,黑色粉末有氧化铜、木炭、二氧化锰等,甲、乙反应会生成丁,所以甲可以是木炭,乙可以是氧化铁,氧化铁和丙反应也会生成铁,所以丙可以是一氧化碳,木炭和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,猜想的各种物质满足题意,所以甲的化学式是:C,乙与丙反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO

高温
.
2Fe+3CO2
(2)丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,丁为可作为建筑材料的一种难溶性盐,常温下甲为气体,猜想丁是碳酸钙,甲是二氧化碳,乙就是氢氧化钙,所以丙可以是碳酸钠,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,猜想的各种物质均满足题意,所以乙与丙反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)C,Fe2O3+3CO

高温
.
2Fe+3CO2
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质猜想剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

(2012•开封模拟)如图所示,一个带负电的油滴以初速v0从P点倾斜向上进入水平方向的匀强电场中若油滴到达最高点C时速度
(2012•开封模拟)如图所示,一个带负电的油滴以初速v0从P点倾斜向上进入水平方向的匀强电场中若油滴到达最高点C时速度大小仍为v0,则油滴最高点的位置在(  )
A.P点的左上方
B.P点的右上方
C.P点的正上方
D.上述情况都可能
猴子天下1年前1
zytx007 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:带负电粒子电场力水平向左,但是竖直方向会到达最高点C,所以粒子所受的重力作用一定不能忽略,粒子在电场力与重力作用运动,根据动能定理解得结果.

对粒子受力分析:

粒子仅在重力与电场力作用下运动,直到运动到最高点,此过程初动能与末动能已知且相同,设粒子升高的高度为h,粒子的初末位置间的电压为UPQ,粒子的带电量为-q,
由动能定理得:-qUPQ-mgh=[1/2]mv02-[1/2]mv02
解得:UPQ=-[mgh/q]
由于UPQ<0,即UP<UQ,说明Q点的电势高于P点,即带电粒子应在P点的左上方,故A正确.
故选:A

点评:
本题考点: 带电粒子在匀强电场中的运动;抛体运动.

考点点评: 此题解决的关键是先判断粒子是否受到重力作用,因为粒子的重力在有些题目中可以忽略,还有一些题目重力不能忽略.

(2011•开封一模)物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为MA、MB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB
(2011•开封一模)物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为MA、MB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B,测得加速度a与拉力F的关系图象如图中A、B所示,则(  )
A.μA>μB
B.μA<μB
C.MA>MB
D.MA<MB
cuijin89781年前1
泽西刘_aa 共回答了15个问题 | 采纳率100%
对质量为m的物体受力分析,假定动摩擦因素为μ,根据牛顿第二定律,有
F-μmg=ma
解得
a=
F
m−μg
故a与F关系图象的斜率表示质量的倒数,故MA<MB
从图象可以看出纵轴截距用表示-μg表示,故μA>μB
故选AD.
“开封龙宇化工”全部建成投产后将是亚洲最大的聚甲醛新材料生产基地.为监测工厂的污水排放量,技术人员在该厂的排污管末端安装
“开封龙宇化工”全部建成投产后将是亚洲最大的聚甲醛新材料生产基地.为监测工厂的污水排放量,技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计.该装置由绝缘材料制成,长、宽、高分别为a、b、c,左右两端开口.在垂直于上下底面方向加磁感应强度大小为B的匀强磁场,在前后两个内侧面分别固定有金属板作为电极.污水充满管口从左向右流经该装置时,电压表将显示两个电极间的电压U.若用Q表示污水流量(单位时间内排出的污水体积),下列说法中正确的是(  )
A.若污水中正离子较多,则前表面比后表面电势高
B.若污水中负离子较多,则前表面比后表面电势低
C.污水流量Q与U成正比,与a、b无关
D.污水中离子浓度越高电压表的示数将越大
宋小花花1年前1
19560406mg 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:A、正负离子作定向移动,受到洛伦兹力,发生偏转,打在前后表面上,正离子偏转向哪一个表面,哪一个表面的电势高.
C、前后表面上有正负离子,之间形成电场,最终正负离子会受到电场力、洛伦兹力处于平衡,两极板间形成稳定的电势差.
D、根据正负离子会受到电场力、洛伦兹力平衡,求出电压表所测的电压与什么因素有关即可知.

A、正负离子向右移动,受到洛伦兹力,根据左手定则,正离子向后表面偏,负离子向前表面偏.所以前表面比后表面电势低.与正负离子的多少无关.故A错误,B正确;
C、最终正负离子会受到电场力、洛伦兹力处于平衡,有qE=qvB,即[U/b=vB.
而污水流量:Q=vbc=
U
bB•bc=
U
B•c,可知Q与U成正比,与a、b无关.故C正确.
D、由C的分析得:Q=
U
B•c,则U=
QB
c],电压表的示数与磁感应强度、流量Q以及流量计的高有关,与离子浓度无关.故D错误.
故选:BC

点评:
本题考点: 霍尔效应及其应用.

考点点评: 解决本题的关键掌握左手定则判定洛伦兹力的方向,以及知道在电磁流量计中,正负离子受电场力和洛伦兹力平衡.

(2012•开封二模)如图.在△ABC中.∠C=90°,BC=6.D、E分别在AB、AC上.将△ABC沿DE折叠,使点A
(2012•开封二模)如图.在△ABC中.∠C=90°,BC=6.D、E分别在AB、AC上.将△ABC沿DE折叠,使点A落在A′处.若A′为CE的中点.
(1)求证:△ACB∽△AED;
(2)求折痕DE的长.
yellowhyj1年前1
明明是ss 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)由△ABC沿DE折叠,使点A落在A′处,易证得∠DEA=∠C=90°,即可得DE∥BC,然后由平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似,即可证得:△ACB∽△AED;
(2)由A′为CE的中点,易得AE:AC=1:3,然后由△ACB∽△AED,根据相似三角形的对应边成比例,即可求得折痕DE的长.

(1)证明:∵将△ABC沿DE折叠,使点A落在A′处,A′为CE的中点,
∴∠DEA=90°,
∵在△ABC中,∠C=90°,
∴∠DEA=∠C=90°,
∴DE∥BC,
∴△ACB∽△AED;

(2)∵A′为CE的中点,
∴A′C=A′E,
∵△ABC沿DE折叠,使点A落在A′处,
∴AE=A′E,
∴AE=A′E=A′C,
∴[AE/AC]=[1/3],
∵△ACB∽△AED,
∴[DE/BC]=[AE/AC]=[1/3],
∵BC=6,
∴DE=[1/3]BC=2.

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;翻折变换(折叠问题).

考点点评: 此题考查了相似三角形的判定与性质以及折叠的性质.此题难度适中,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.

(2013•开封一模)为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化.可能出
(2013•开封一模)为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化.可能出现的结果有(  )
①细胞核内不出现3H标记;
②内质网是首先观察到3H标记的细胞器;
③培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记;
④若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成.
A. ①②
B. ③④
C. ①②④
D. ①②③④
善进1年前1
ameliaqian 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:1、蛋白质合成的原料是氨基酸,用放射性3H标记的亮氨酸后,细胞结构中含有蛋白质的结构都可能含有放射性;
2、蛋白质合成的场所是核糖体,分泌蛋白的合成过程需要内质网、高尔基体的加工,由细胞膜分泌到细胞外.

①细胞核内含有蛋白质,3H标记的亮氨酸在核糖体上合成蛋白质,可以通过核孔进入细胞核,细胞核中可能含有放射性,①错误;
②蛋白质合成的场所是核糖体,因此核糖体是首先观察到3H标记的细胞器,②错误;
③细胞膜中含有蛋白质,因此养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记,③正确;
④分泌蛋白需要内质网、高尔基体的加工,如果能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成,④正确.
故选:B.

点评:
本题考点: 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;细胞器之间的协调配合.

考点点评: 本题旨在考查学生理解和记忆所学知识的要点,把握知识的内在联系的能力.

英语翻译“河南开封是中国著名古都之一,也是中国优秀旅游城市.”用英语怎么写
xiaohuanghe1901年前1
zhangji3788 共回答了23个问题 | 采纳率87%
Kaifeng city Henan province is one of the oldest cities in China as well as the the most excellent travel city.
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.这两句诗中什么对诗人的心理刻画入微?
Adaywtina1年前1
ronyeenet 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
此句出自唐代张籍 秋思
匆匆:指家书写得匆忙.行人:指捎信的人.临发:临近出发.开封:打开已经封好的家书.这两句大意是:家书匆匆写就,又担心没有把意思说尽,捎信的人就要上路,又把封好的信打开再审视一番.
诗的全文是:"洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.~.”诗人通过一个生动的细节描写,把写家书的人心有千言万语,叮咛惟恐不至;疑惑写信匆忙,似乎漏掉什么;临行拆封细审,似要补上几句的心态和神态极生动地描绘出来,形象而细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的思念之情.
(2012•开封一模)用若干个体积为1的正方体搭成一个几何体,其正视图、侧视图都是如图所示的图形,则这个几何体的最小体积
(2012•开封一模)用若干个体积为1的正方体搭成一个几何体,其正视图、侧视图都是如图所示的图形,则这个几何体的最小体积是(  )
A.9
B.8
C.7
D.5
lwf401年前1
燕楠飞 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:由题意根据正视图、侧视图都是如图所示的图形,推出几何体的最小体积即可.

由正视图、侧视图可知,体积最小时,底层有3个小正方体,底面3个正方体摆在对角线上,上面有2个,共5个;
故这个几何体的最小体积是5.
故选D.

点评:
本题考点: 由三视图求面积、体积.

考点点评: 本题考查空间几何体的三视图,考查空间想象能力,逻辑推理能力,结合实体反复思考和练习,强化空间想象能力.

(2014•开封一模)下列图中c实验方案,能达到实验目c是(  )
(2014•开封一模)下列图中c实验方案,能达到实验目c是(  )
A B C D
实验方案
实验目c 探究温度对平衡c影响
2NO2→N2O4
比较HCq、H2CO2
H2SiO3c酸性强弱
除去CO2气体中混有cSO2 验证FeCq3对H2O2分解反应有催化作用

A.A
B.B
C.C
D.D
北极雪哭了1年前1
506tt 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:A.升高温度平衡向吸热反应方向移动,降低温度平衡向放热反应方向移动;
B.盐酸也和硅酸钠溶液反应生成硅酸;
C.二氧化碳和碳酸钠溶液反应;
D.两个实验中温度、催化剂都不同.

A.升高温度平衡向吸热反应方向移动,降低温度平衡向放热反应方向移动,其它条件相同,只有温度不变,所以可以探究温度对平衡的影响来分析,故A正确;
B.浓盐酸具有挥发性,所以制取的二氧化碳中含有氯化氢,氯化氢也能和硅酸钠反应对实验造成干扰,所以不能判断6C5、6C4和6Si43的酸性强弱,故B错误;
C.二氧化碳和碳酸钠溶液反应,所以不能用饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中的二氧化硫,可以用饱和碳酸氢钠除去二氧化碳中的二氧化硫,故C错误;
4.两个实验中温度、催化剂都不同,所以不能验证催化剂对反应速率的影响,故4错误;
故选A.

点评:
本题考点: 化学实验方案的评价;物质的分离、提纯和除杂;探究温度、压强对化学平衡的影响;比较弱酸的相对强弱的实验.

考点点评: 本题考查了实验方案评价,涉及化学平衡和反应速率的影响因素的探究、酸性强弱的判断、除杂等知识点,注意:探究外界影响因素时,必须其它条件相同、只有一个条件不同时才能得出正确结论,为易错点.

复恐匆匆说不尽行人临发又开封之后做了什么想象诗句所描绘的画面写几句话
jxwmz1年前1
flyboy411 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
秋天来了,诗人看到有人要到诗人的家乡去,诗人连忙叫住那个人,于是诗人连忙写信的时候不知从何说起,等把信要送走的时候又叫住那个人,又把信拆开继续写.我是5年级的,这是老师告诉我们的,求你了.
(2012•开封模拟)风洞是对飞机、导弹性能进行检测的一种高科技产物,现代汽车的生产也有运用风洞技术进行检测的,如图所示
(2012•开封模拟)风洞是对飞机、导弹性能进行检测的一种高科技产物,现代汽车的生产也有运用风洞技术进行检测的,如图所示是小英所在兴趣小组设计的一个类似于风洞的实验装置,他们在桌面上放有许多大小不同的塑料球,这些塑料球的密度均为ρ,用水平向左恒定的风作用在球上,使它们做匀加速运动(摩擦不计).已知风对球的作用力F与球的最大横截面积S成正比,即F=Ks,k为一常量.对塑料球来说,可以认为空间存在一个风力场,在该风力场中风力对球做功与路径无关.下列说法中正确的是(  )
A.可以定义风力场强度E=k,方向与风力方向相同
B.风力场强度E与塑料球受到的风力成正比
C.若以栅栏P为风力势能参考平面,距P为x处的风力势能是Ep=Kx
D.以栅栏P为风力势能参考平面,塑料小球的半径用r表示,某时刻的速度用v表示,该时刻小球位于桌面上距P为x处,则风力场中机械能守恒定律可写为kπr2x+[2/3]ρπr3v2=c(c为恒量)
zl005141年前1
lzh800926 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:本题可以类比电场强度进行分析,风力强度类似于电场强度,与所受的分力无关,电场力所做的功等于电势能的减小量,则风力势能的减小量等于风力所做的功.

A、风力强度类似于电场强度,E=[F/S=K,方向与风力方向相同,大小与所受风力无关.故A正确,B错误.
C、风力所做的功等于风力势能的减小量,从x处运动到栅栏P处,风力所做的功为W=Fx=KSx=Kπr2x.则风力势能的减小量等于Kπr2x,以栅栏P为风力势能参考平面,则距P为x处的风力势能是Ep=Kπr2x.故C错误.
D、在风力场中只有动能和风力势能相互转化,机械能守恒的表达式为:EP+EK=c(常量),Ep=Kπr2x.,EK=
1
2mv2=
1

4
3πr3v2=
2
3ρπr3v2.所以kπr2x+
2
3]ρπr3v2=c(c为恒量).故D正确.
故选AD.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律;牛顿第二定律.

考点点评: 解决本题的关键采用类比的方法,风力强度类比于电场强度,风力做功与风力势能的关系类比于电场力做功与电势能的关系.

大学英语课自我介绍求自我介绍!我叫黎明,我来自美丽的古城开封.正如大家所看到的,我是一个很随性的女孩子,和在座的很多人一
大学英语课自我介绍
求自我介绍!
我叫黎明,我来自美丽的古城开封.正如大家所看到的,我是一个很随性的女孩子,和在座的很多人一样,今年18岁,我的爱好有很多,我很爱吉他,爱唱爱跳,非常喜爱英语,我很爱看美剧《越狱》,喜欢男主角micheal的聪明机智.
等等 尽量活泼一点,
写的好的话会追加分的.
momosnake1年前2
chenjoo 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
Hi,My name is Dawn,I'm from the beautiful ancient city of Kaifeng.As you can see,I am a very casual girl,and a lot of people here,like 18-year-old,I love a lot,I love guitar,love to sing love dancing,...
(2014•开封模拟)报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两
(2014•开封模拟)报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如图所示.现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法正确的是(  )
A.F1的表现型是黄色
B.F2中黄色:白色的比例是3:5
C.黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
D.F2中的白色个体的基因型种类有5种
babyface1231年前1
无人共此生 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据题意和图示分析可知:有A没有B时,开黄花,有B时开白花,所以开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb,开白花的纯种植株的基因型可能是aaBB 或AABB 或aabb.基因A和基因B是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的.控制报春花花色遗传的两对基因遵循基因自由组合定律.

A、AABB和aabb两个品种进行杂交,F1的基因型为AaBb,所以表现型是白色,A错误;
B、AABB和aabb杂交形成F1,Fl植株自交获得F2:A_B_(白花):A_bb(黄花):aaB_(白花):aabb(白花),所以F2中开黄花与白花的植株之比为3:13,B错误;
C、由于基因B抑制基因A的表达,所以开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb,C正确;
D、F2中的白色个体的基因型种类有7种,分别为AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb和aabb,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

(2012•开封一模)(选做题)已知函数f(x)=|x-a|.
(2012•开封一模)(选做题)已知函数f(x)=|x-a|.
(Ⅰ)若不等式f(x)≥3的解集为{x|x≤1或x≥5},求实数a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若f(x)+f(x+4)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.
lmwqy1年前1
rwffying 共回答了16个问题 | 采纳率100%
(Ⅰ)由不等式f(x)≥3可得|x-a|≥3,解得 x≤a-3,或x≥a+3.
再由f(x)≥3的解集为{x|x≤1或x≥5},可得a-3=-1,a+3=5,解得a=2.
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,f(x)=|x-2|,设g(x)=f(x)+f(x+4),
则g(x)=|x-2|+|x+2|,表示数轴上的x对应点到2和-2对应点的距离之和,它的最小值为4,
若f(x)+f(x+4)≥m对一切实数x恒成立,应有4≥m.
故实数m的取值范围为(-∞,4].
与“公子”一词对应的是?原以为是“小姐”,但细一想又觉不对.例句:“开封时代的王家有一位公子一位….”应填甚词?
ihkdas1年前9
wuzorn 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
如果是2方互相称呼,女方称男放为“公子”一般男方回“姑娘”
但如果以第3者的角度去介绍这2位就像例句这样的,一般“公子”对应的是“千金”
(2014•开封一模)以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验中共同的物理思想方法是(  )
(2014•开封一模)以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验中共同的物理思想方法是(  )

A.极限的思想方法
B.放大的思想方法
C.控制变量的方法
D.猜想的思想方法
mia_nn1年前1
贪恋你的柔情 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大;玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化;引力大小仍是借助于光的反射来放大.

力学的三个实验均体现出放大的思想方法,
故选B

点评:
本题考点: 万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定;物体的弹性和弹力.

考点点评: 透过现象去分析本质,要寻找出问题的相似性.

开封的繁塔繁字的读音在家的时候听的都是bo(二声),后来看百度百科上前面部分有写bo(二声),后边又写po的,这个字到底
开封的繁塔繁字的读音
在家的时候听的都是bo(二声),后来看百度百科上前面部分有写bo(二声),后边又写po的,这个字到底应该怎么读呢?
flying3101年前1
汤汤7906 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
po 二声 看到路牌上的拼音是这么写的
(2013•开封模拟)科学研究、工业生产和日常生活都离不开物质的制备.
(2013•开封模拟)科学研究、工业生产和日常生活都离不开物质的制备.
(一)N2O5是一种新型硝化剂,其性质和制备受到人们的关注.
(1)N2O5与苯发生硝化反应生成的硝基苯的结构简式为______.
(2)一定温度下,在恒容密闭容器中N2O5可发生下列反应:2N2O5(g)⇌4NO2(g)+O2(g)△H>0
①反应达到平衡后,若再通入一定量氮气,则N2O5的转化率将______(填“增大”、“减小”或“不变”).
②下表为反应在T1温度下的部分实验数据:
t/s 0 500 1000
c(N2O5/mol•L−1) 5.00 3.52 2.48
则500s内N2O5的分解速率为______.
③在T2温度下,反应1000s时测得N2O5的浓度为4.98mol/L,则T2______T1(填“>“、“<”或“=”).
(3)图1所示装置可用于制备N2O5,生成N2O5的电极反应式为______.

(二)工业上制备BaCl2的工艺流程图如图2,某研究小组在实验室用重晶石(主要成分为BaSO4)对上述工业过程进行了模拟实验.
(1)步骤①中BaSO4与碳在高温下反应,每1mol碳生成CO需要吸收142.8kJ的热量,此反应的热化学方程式为______.
(2)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,当两种沉淀共存时,
c(Br)
c(Cl)
=______.
[Ksp(AgBr)=5.4×10−13Ksp(AgCl)=2.0×10−10]
(3)若用含8.0gNaOH的溶液吸收H2S气体,将得到的溶液小心蒸干,得到无水物7.9g,则该无水物一定含有的成分是______.若NaOH溶液吸收H2S气体生成等物质的量的Na2S和NaHS,则溶液中各离子浓度由大到小的顺序为______.
dfkl2fdlkng1年前1
gdh626d 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(一)(1)根据硝基苯是由苯基和硝基构成的书写其结构简式;
(2)①在恒容密闭容器中,通入与反应无关的气体,原平衡不移动;
②结合表中数据,根据v(N2O5)=[△c/△t]求算;
③该反应正方向为吸热反应,升高温度N2O5的浓度减小;
(3)由N2O4制取N2O5需要是去电子,所以N2O5在阳极区生成;
(二)(1)先写出方程式,再根据物质的量之比等于热量比求出反应热;
(2)当两种沉淀共存时,溶液是AgCl和AgBr的饱和溶液,溶液中
c(Br)
c(Cl)
=
Ksp(AgBr)
Ksp(AgCl)
,依此计算;
(3)利用假设法,假设8克NaOH反应只生成硫氢化钠,根据反应的化学方程式可求出硫氢化钠的质量;假设8克NaOH反应只生成硫化钠,根据反应的化学方程式可求出硫化钠的质量;根据固体7.9g进行判断,在若最小值~8之间,可以是NaOH和Na2S,也可以是Na2S和NaHS,但若在8~最大值之间,则是Na2S和NaHS;Na2S和NaHS的混合溶液显碱性,NaHS以水解为主,据此判断.

(一)(1)硝基苯的结构简式是
故答案为:
(2)①恒温恒容下,通入氮气,反应混合物个组分的浓度不变,平衡不移动,N2O5的转化率不变,
故答案为:不变;
②由图可知,500s内N2O5的浓度变化量为5mol/L-3.52mol/L=1.48mol/L,故N2O5的分解速率为[1.48mol/L/500s]=0.00296 mol•L-1•s-1
故答案为:0.00296 mol•L-1•s-1
③由表中数据可知,在T2温度下,反应1000s时测得NO2的浓度为4.98mol•L-1,则此时N2O5的浓度为5mol/L-[1/2]×4.98mol•L-1=2.51mol/L,高于在T1温度下,反应1000s时测得NO2的浓度,说明该温度下反应正向进行程度小,故温度T2<T1
故答案为:<;
(3)从电解原理来看,N2O4制备N2O5为氧化反应,则N2O5应在阳极区生成,反应式为N2O4+2HNO3-2e-═2N2O5+2H+
故答案为:N2O4+2HNO3-2e-═2N2O5+2H+
(二)(1)BaSO4与碳在高温下反应的方程式为:BaSO4(s)+4C(s)═4CO(g)+BaS(s),每1mol碳生成CO需要吸收142.8kJ的热量,所以△H=+571.2kJ/mol,此反应的热化学方程为:BaSO4(s)+4C(s)═4CO(g)+BaS(s)△H=+571.2kJ/mol,
故答案为:BaSO4(s)+4C(s)═4CO(g)+BaS(s)△H=+571.2kJ/mol;
(2)当两种沉淀共存时,溶液中Ag+离子浓度相同,根据溶度积常数计算,c(Br-)=
Ksp(AgBr)
c(Ag+),c(Cl-)=
Ksp(AgCl)
c(Ag+),

c(Br−)
c(Cl−)=
Ksp(AgBr)
Ksp(AgCl)=
5.4×10−13
2.0×10−10=2.7×10-3
故答案为:2.7×10-3
(3)设8克NaOH完全反应转化为硫氢化钠,其质量为x
NaOH+H2S═NaHS+H2O
40 56
8gx
x=[8g×56/40]=11.2g,
即8克NaOH完全反应可生成硫氢化钠的质量为11.2g,
设8克NaOH完全反应只生成硫化钠,其质量为y,
2NaOH+H2S═Na2S+2H2O
80 78
8g y
y=[8g×78/80]=7.8g,
即8克NaOH完全反应可生成硫化钠的质量为7.8g,
固体质量在7.8-8之间,可以是NaOH和Na2S,也可以是Na2S和NaHS,但若在8-11.2之间,则是Na2S和NaHS,
由11.2g>7.9g>7.8g,故生成物中一定含有Na2S;
Na2S和NaHS的混合溶液显碱性即c(OH-)>c(H+),NaHS以水解为主,则c(HS-)>c(S2-),
所以溶液中各离子浓度由大到小的顺序为c(Na+)>c(HS-)>c(S2-)>c(OH-)>c(H+),
故答案为:Na2S;c(Na+)>c(HS-)>c(S2-)>c(OH-)>c(H+).

点评:
本题考点: 难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质;电极反应和电池反应方程式;化学平衡移动原理;离子浓度大小的比较.

考点点评: 本题为拼合型,涉及化学反应速率计算、化学平衡移动与计算、平衡常数的计算与运用、电解原理、溶度积的有关计算、离子浓度的比较等知识点,题量大,计算量较大,是对学生心理素质的考验,题目难度较高,注意掌握平衡常数在化学平衡计算的运用.

(2014•开封二模)如图妈妈在煮稀饭时,锅的上方有很多“白气”,请你猜想,是大火煮饭时锅的上方“白气”多还是刚关火后锅
(2014•开封二模)如图妈妈在煮稀饭时,锅的上方有很多“白气”,请你猜想,是大火煮饭时锅的上方“白气”多还是刚关火后锅的上方“白气”多.你的猜想是:______;猜想的理由是______.
xlwu1年前1
shdxhdb 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:物质由气态变为液态叫液化,液化需要放热.
物质由液态变为气态叫汽化,汽化需要吸热.

煮稀饭时,水开了,冒出的水蒸气遇冷变成小水珠,飘散在空中,就是我们看到的“白气”,属于液化现象.是大火煮饭时锅的上方“白气”由于上方温度高于刚关火后锅的上方温度,水蒸气不易液化,“白气”要少一些;
故答案为:猜想是:大火煮饭时锅的上方“白气”少一些;
猜想的理由是:大火煮饭时锅的上方温度高于刚关火后锅的上方温度,水蒸气不易液化,“白气”要少一些.

点评:
本题考点: 液化及液化现象.

考点点评: 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态.

(2013•开封二模)已知烃B分子内C、H原子个数比为1:2,相对分子质量为28,核磁共振氢谱显示分子中只有一种化学环境
(2013•开封二模)已知烃B分子内C、H原子个数比为1:2,相对分子质量为28,核磁共振氢谱显示分子中只有一种化学环境的氢原子,且有如下的转化关系:

(1)B的结构简式是______.
(2)A可能属于下列哪类物质______.
a.醇b.卤代烃c.酚d.羧酸
(3)反应①是D与HCl按物质的量之比1:1的加成反应,则D的分子式是______.
反应②可表示为:G+NH3→F+HCl(未配平),该反应配平后的化学方程式是(有机化合物均用结构简式表示):
______
化合物E(HOCH2CH2Cl)和 F[HN(CH2CH32]是药品普鲁卡因合成的重要中间体,普鲁卡因的合成路线如下:(已知:

(4)甲的结构简式是______.
由甲苯生成甲的反应类型是______.
(5)乙中有两种含氧官能团,反应③的化学方程式是:
+HOCH2CH2Cl
H2SO4
.
+H2O
+HOCH2CH2Cl
H2SO4
.
+H2O

(6)丙中官能团的名称是______.
(7)普鲁卡因有两种水解产物丁和戊.
①戊与甲互为同分异构体,戊的结构简式是______.
②戊经聚合反应制成的高分子纤维广泛用于通讯、宇航等领域.该聚合反应的化学方程式是______.
③D的红外光谱表明分子内除C-H键、C-C键外还含有两个C-O单键.则D与F在一定条件下反应生成丁的化学方程式是
______.
jcm8208271年前1
清凉琥珀 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:烃B分子内C、H原子个数比为1:2,相对分子质量为28,核磁共振氢谱显示分子中只有一种化学环境的氢原子,则B为CH2=CH2,A可能为卤代烃或醇,发生消去反应生成乙烯,B→D发生氧化反应,D能与HCl反应,所以D为环氧乙烷,B与HCl发生加成反应生成G,G为CH3CH2Cl,G与氨气发生取代反应生成F,然后解答(1)、(2)、(3);
由普鲁卡因的合成路线可知,甲苯发生硝化反应生成甲(),甲氧化生成乙(),乙与E发生酯化反应,其生成物与氢气反应硝基变为氨基,丙为,丙与F发生取代反应生成普鲁卡因,然后结合物质的性质来解答.

烃B分子内C、H原子个数比为1:2,相对分子质量为28,核磁共振氢谱显示分子中只有一种化学环境的氢原子,则B为CH2=CH2,A可能为卤代烃或醇,发生消去反应生成乙烯,B→D发生氧化反应,D能与HCl反应,所以D为环氧乙烷,B与HCl发生加成反应生成G,G为CH3CH2Cl,G与氨气发生取代反应生成F;由普鲁卡因的合成路线可知,甲苯发生硝化反应生成甲(),甲氧化生成乙(),乙与E发生酯化反应,其生成物与氢气反应硝基变为氨基,丙为,丙与F发生取代反应生成普鲁卡因,
(1)由上述分析可知,B为CH2=CH2,故答案为:CH2=CH2
(2)A可能为卤代烃或醇,发生消去反应生成乙烯,故答案为:ab;
(3)反应①是D与HCl按物质的量之比1:1的加成反应,则D的分子式为C2H4O,反应②为2CH3CH2Cl+NH3→NH(CH2CH32+2HCl,
故答案为:C2H4O;2CH3CH2Cl+NH3→NH(CH2CH32+2HCl;
(4)由普鲁卡因的合成路线可知,甲苯发生硝化反应生成甲(),甲氧化生成乙(),乙与E发生酯化反应,其生成物与氢气反应硝基变为氨基,丙为,丙与F发生取代反应生成普鲁卡因,

由上述分析可知,甲为对硝基甲苯,结构简式为,由甲苯生成甲的反应类型是取代反应,
故答案为:;取代反应;
(5)反应③的化学方程式为+HOCH2CH2Cl

浓H2SO4
.
+H2O,
故答案为:+HOCH2CH2Cl

浓H2SO4
.
+H2O;
(6)丙为,官能团为酯基、氯原子、氨基,故答案为:酯基、氯原子、氨基;
(7)①普鲁卡因水解生成对氨基苯甲酸,甲为对硝基甲苯,则戊为,故答案为:
②戊经聚合反应制成的高分子纤维广泛用于通讯、宇航等领域.该聚合反应的化学方程式是
故答案为:
③D与F在一定条件下反应生成丁的化学方程式是
故答案为:

点评:
本题考点: 有机物的合成;有机物的推断.

考点点评: 本题考查有机物的推断,明确反应条件、碳链骨架的变化、官能团的变化推断出各物质是解答本题的关键,题目难度中等,D为解答的难点,环氧乙烷的性质学生不熟悉.

(2011•开封一模)化学与生产、生活密切相关,请按要求填空:
(2011•开封一模)化学与生产、生活密切相关,请按要求填空:
(1)每年的5月20日是“中国学生营养日”,***青少年膳食中蛋白质供给量偏低.日常生活中常见的下列食物:①黄瓜 ②大豆 ③淀粉 ④鸡蛋,其中富含蛋白质的是______(填序号).
(2)合成材料的应用与发展,大大方便了人类的生活,但是使用不当也会带来环境问题,“白色污染”指的是______造成的污染.
(3)洗涤剂能除去衣服上的油污的原理是______.
shengqi1年前1
溺水轻烟 共回答了18个问题 | 采纳率100%
(1)黄瓜、大豆、淀粉、鸡蛋中富含蛋白质的是大豆和鸡蛋.故填:②④.
(2)“白色污染”指的是废弃塑料造成的污染.故填:废弃塑料.
(3)洗涤剂能除去衣服上的油污的原理是洗涤剂具有乳化功能,能把油污分散成细小的液滴,再随着水飘走.故填:洗涤剂具有乳化功能,能把油污分散成细小的液滴,再随着水飘走.
(2014•开封模拟)化学与社会、生产、生活密切相关.下列说法正确的是(  )
(2014•开封模拟)化学与社会、生产、生活密切相关.下列说法正确的是(  )
A.棉、麻、合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O
B.工业上获得大量的乙烯、丙烯、丁二烯的方法是石油裂化
C.日常生活中人们大量使用铝制品,是因为常温下铝不能与氧气反应
D.神舟10号飞船所用太阳能电池板可将光能转换为电能,所用转换材料是单晶硅
西山谷1年前1
呼啦啦呼啦啦 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
解题思路:A.合成纤维含有氮等其他元素;
B.裂化的目的是为了提高汽油的产量;
C.铝和氧气反应生成稳定的氧化铝;
D.太阳能电池板的材料是硅单质.

A.棉、麻是植物纤维,只含有C、H、O元素;合成纤维含有氮等其他元素,如氨纶,燃烧生成其他化合物,故A错误;
B.工业上获得大量的乙烯、丙烯、丁二烯的方法是石油的裂解,故B错误;
C.日常生活中人们大量使用铝制品,是因为常温下铝能与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝发生反应,故C错误;
D.太阳能电池板的材料是硅单质,故D正确,
故选D.

点评:
本题考点: 石油的裂化和裂解;硅和二氧化硅;铝的化学性质.

考点点评: 本题考查化学与生活,比较基础,侧重对基础知识的巩固,注意对基础知识的理解掌握.

(2014•开封一模)若∠AOB=45°,P是∠AOB内一点,分别作点P关于直线OA、OB的对称点P1,P2,连接OP1
(2014•开封一模)若∠AOB=45°,P是∠AOB内一点,分别作点P关于直线OA、OB的对称点P1,P2,连接OP1,OP2,则下列结论正确的是(  )
A.OP1⊥OP2
B.OP1=OP2
C.OP1≠OP2
D.OP1⊥OP2且OP1=OP2
jogin121年前1
e10_k 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据轴对称的性质求出OP1、OP2的数量与夹角即可得解.

如图,∵点P关于直线OA、OB的对称点P1、P2
∴OP1=OP2=OP,
∠AOP=∠AOP1,∠BOP=∠BOP2
∴∠P1OP2=∠AOP+∠AOP1+∠BOP+∠BOP2
=2(∠AOP+∠BOP),
=2∠AOB,
∵∠AOB=45°,
∴OP1⊥OP2成立.
故选D.

点评:
本题考点: 轴对称的性质.

考点点评: 本题考查了轴对称的性质,是基础题,熟练掌握性质是解题的关键,利用图形更形象直观.