给矿工叔叔的一封信 作文

工人敲击钻杆，使物体振动发出声音．声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为固体传声效果比气体好．
故答案为：振动；固体；气体．

点评：
本题考点： 声音的产生；声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 解决此类问题的关键是知道声音的传播条件和在不同的介质中的传播速度不同．

（1）、听觉的形成过程是：外界的声波经过1外耳道传到2鼓膜，引起2鼓膜的振动；振动通过3听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）、地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜．
（3）、脊髓的结构包括灰质和白质，脊髓的灰质是神经元的胞体集中地地方．脊髓灰质里有许多低级的神经中枢，它们是由功能相同的神经元胞体汇集而成的，可以调节人体的一些基本的生理活动，如排尿和排便等，在正常情况下，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的，例如，正常的成年人能够有意识的控制排尿和排便等生理活动，被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的反射、传导功能正常．
（4）、人体具有一定的免疫能力，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫的机制是：当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，但免疫并不是总对人体有益的，例如免疫的功能过强时，对进入人体内的某些异物会发生过敏反应，如给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”实验，以防出现“过敏反应”，抗生素能引起人体过敏，在免疫学上称为抗原．
故答案为：（1）6 耳蜗；大脑皮层的听觉中枢
（2）D视网膜
（3）反射、传导
（4）抗原

点评：
本题考点： 听觉的形成过程；脊髓和脑的结构及其功能；眼球的结构和视觉的形成；人体的免疫功能．

考点点评： 此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

工人敲击钻杆，使物体振动发出声音．声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为固体传声效果比气体好．
故答案为：振动；固体；气体．

点评：
本题考点： 声音的产生；声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 解决此类问题的关键是知道声音的传播条件和在不同的介质中的传播速度不同．

声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为固体传声效果比气体好；
故答案为：固体（或钻杆），气体（空气）．

点评：
本题考点： 声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 解决此类问题的关键是知道声音的传播条件和在不同的介质中的传播速度不同．

（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过1外耳道传到2鼓膜，引起2鼓膜的振动；振动通过3听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜．
（2）当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．
（3）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，表明则此人下肢能活动，反射弧完整，大脑能支配下肢的活动；但是不能感知下肢的位置，可能的损伤部位是G、上行传导的神经纤维，不能把下肢的活动情况通过脊髓白质的神经纤维上行传导到大脑的躯体感觉中枢，因此不能感知下肢的具体活动情况．
（4）脊髓的结构包括灰质和白质，脊髓的灰质是神经元的胞体集中地地方．脊髓灰质里有许多低级的神经中枢，它们是由功能相同的神经元胞体汇集而成的，可以调节人体的一些基本的生理活动，如排尿和排便等，在正常情况下，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的，例如，正常的成年人能够有意识的控制排尿和排便等生理活动，被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的反射、传导功能正常．
（5）人体具有一定的免疫能力，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫的机制是：当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，但免疫并不是总对人体有益的，例如免疫的功能过强时，对进入人体内的某些异物会发生过敏反应，如给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”实验，以防出现“过敏反应”，抗生素能刺激人体过敏，在免疫学上称为抗原．
（6）当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．
故答案为：（1）[6]耳蜗；（大脑皮层的）听觉中枢；[A]瞳孔；视网膜
（2）肾上腺
（3）脊髓白质中的上行神经纤维
（4）反射、传导
（5）抗原
（6）2鼓膜

点评：
本题考点： 眼球的结构和视觉的形成；耳的基本结构和功能．

考点点评： 解题的关键是熟练掌握熟练掌握相关的基础知识．

（1）、听觉的形成过程是：外界的声波经过1外耳道传到2鼓膜，引起2鼓膜的振动；振动通过3听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）、地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜．
（3）、当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．
（4）、脊髓的结构包括灰质和白质，脊髓的灰质是神经元的胞体集中地地方．脊髓灰质里有许多低级的神经中枢，它们是由功能相同的神经元胞体汇集而成的，可以调节人体的一些基本的生理活动，如排尿和排便等，在正常情况下，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的，例如，正常的成年人能够有意识的控制排尿和排便等生理活动，被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的反射、传导功能正常．
（5）、人体具有一定的免疫能力，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫的机制是：当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，但免疫并不是总对人体有益的，例如免疫的功能过强时，对进入人体内的某些异物会发生过敏反应，如给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”实验，以防出现“过敏反应”，
抗生素能刺激人体过敏，在免疫学上称为抗原．
故答案为：（1）6耳蜗；大脑皮层的听觉中枢
（2）A瞳孔；D视网膜
（3）肾上腺
（4）反射、传导
（5）抗原

点评：
本题考点： 听觉的形成过程；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；眼的保健；抗体和抗原．

考点点评： 此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

（1）、听觉的形成过程是：外界的声波经过1外耳道传到2鼓膜，引起2鼓膜的振动；振动通过3听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）、地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜．适应后去掉黑布，光线经晶状体的调节在视网膜上成像，在（大脑皮层的） 视觉中枢形成视觉．
（3）、脊髓的结构包括灰质和白质，脊髓的灰质是神经元的胞体集中地地方．脊髓灰质里有许多低级的神经中枢，它们是由功能相同的神经元胞体汇集而成的，可以调节人体的一些基本的生理活动，如排尿和排便等，在正常情况下，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的，例如，正常的成年人能够有意识的控制排尿和排便等生理活动，被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的反射、传导功能正常．
（4）、人体具有一定的免疫能力，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫的机制是：当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，但免疫并不是总对人体有益的，例如免疫的功能过强时，对进入人体内的某些异物会发生过敏反应，如给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”实验，以防出现“过敏反应”，抗生素能引起人体过敏，在免疫学上称为抗原．有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．
故答案为：（1）耳蜗； （大脑皮层的）听觉中枢； （2）瞳孔；视网膜；晶状体；视网膜； （3）反射； 传导； （4）抗原；真菌．

点评：
本题考点： 耳的基本结构和功能；眼球的结构和视觉的形成．

考点点评： 此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

A、人体的第一道防线是皮肤和粘膜，吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第二道防线发挥作用，A错误；B、硅肺的细胞死亡属于细胞异常死亡，不属于细胞凋亡，B错误；C、硅肺细胞死亡是由于溶酶体被破坏，水解酶释放，破坏细胞...

点评：
本题考点： 细胞的生物膜系统；细胞器中其他器官的主要功能；细胞凋亡与细胞坏死的区别．

考点点评： 本题考查生物膜系统和酶的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．