(乘车两小时可到.)英文 ...
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小突69 共回答了26个问题
|采纳率80.8%- It takes two hours' to by car.
- 1年前
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kelywang 共回答了21个问题
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不可以的,同一个身份证只能订同一车次同一日期的车票一张.
铁路局规定:
一张有效身份证件同一乘车日期同一车次只能购买一张实名制车票(在12306.cn网站购买儿童票的儿童没有办理有效身份证件的,可以使用同行成年人的有效身份证件信息,且不受此限).
请采纳,谢谢1年前查看全部
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wangqiaowq 共回答了17个问题
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起步3km收6元,还余下4km,1km为1.2元,为4.8元,总共为6+4.8=10.8元
所以10元钱不够1年前查看全部
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wi2008 共回答了20个问题
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第一个地方到其他地方,有6种情况
第二个地方到其他地方,有5中情况
依次类推
6+5+4+3+2+1=21
2 往返的地点不同,所以票价相同,但票不同
21x2=421年前查看全部
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A.处于超重状态
B.不受摩擦力的作用
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风留过客 共回答了16个问题
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根据牛顿第二定律知人的合力沿斜面向下,合力的大小不变.
人受重力、支持力和水平向左的静摩擦力,如图.
将加速度沿竖直方向和水平方向分解,则有竖直向下的加速度,则:
mg-N=may.N<mg,乘客处于失重状态.
故A错误,B错误,C正确,D错误.
故选:C点评:
本题考点: 牛顿运动定律的应用-超重和失重;力的合成与分解的运用.
考点点评: 解决本题的关键知道乘客和车具有相同的加速度,通过汽车的加速度得出乘客的加速度.以及能够正确地进行受力分析,运用牛顿第二定律求解.1年前查看全部
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hnsggj 共回答了16个问题
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验证: 5*33-4=161人
单独租29座的要6辆钱是:6*180=1080元
单独租33座的要5辆,钱是:190*5=950元
那么租33座的4辆,29座的一辆,人是: 33*4+29*1=161
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任务:请你根据所给的英语提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子.
1.it ,fine,last Sunday
2.we ,go ,East Hill ,by bus
3.soem .plant trees ,other ,carry water
4.because ,we ,work hard ,tired ,happy
5.all ,know ,stop ````from ,blow ,sand ,city ,make,beautiful
如果是在1点以前提交答案的,又被我采纳的,我会给200分的,
刚刚谁回答了我的另一个问题
情景:你的一位外国朋友Susan来成都度假,住在锦江宾馆.昨天上午你去宾馆看她,...
这个的,那个问题被吞 了,如果,那个回答的同学看到了这个问题的话,我会补你分的,200分
为了以防有人假冒,那个回答的同学,能再回答一次吗?
还有,对了那个1点以前是指28号的中午一点~水灵灵的BT虫1年前1
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landacpa 共回答了18个问题
|采纳率94.4%专门有语法错误的作文以下.
A fine day last Sunday, so we go to East Hill by bus. Some students plant trees and other carry water. We were tired because we work hard, but we were all very happy. We all know to stop at the end and watch the sand blow below. The city was made very beautiful and looked really nice.
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=1÷([1/24]+[1/24]),
=1÷[1/12],
=12(千米);
[3/8]×8+[5/8]×16,
=3+10,
=13(千米);
0.5÷([1/12]-[1/13]),
=[1/2]÷[1/156],
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答:此人从家到单位的距离是78千米.点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.
考点点评: 此题解答的关键是先分别求出“从家到单位”和“从单位回家”的平均速度,进一步解决问题.1年前查看全部
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kcl123 共回答了17个问题
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正确答案如下;
March 12th is Tree-planting Day. On that day the Student Union will take students to plant trees on the West Mountain. We are going to get together at school gate at 7:00 a.m. Then we are going to take the school bus to get there. It will take us half an hour to get there by bus. We should be careful on the bus. We shouldn't play or fight on the bus. Every class should take some spades to dig holes and take some basins to carry water. I think it's really kind of us to plant trees.
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O
不明白请继续追问,可以详谈嘛(*^__^*)
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^1年前查看全部
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下表是沿途各站至H站的里程数:
车站名 A B C D E F G H 各站至H站的里程数(单位:千米) x 1130 910 622 402 219 72 0
(2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的?(要求写出解答过程).不专业1年前1
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180(1130−402)
x=87.36,
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正为鸥盟留醉眼 共回答了23个问题
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(2)依题意可得7.5≤1.5x+1<8.5,求解即可.(1)根据题意可知:y=4+1.5(x-2),
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∴[13/3]≤x<5. (8分)点评:
本题考点: 一次函数的应用.
考点点评: 解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取值范围以及题目意思还必须使实际问题有意义.1年前查看全部
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我们乘坐的是一辆小面包车,一路上大家尽情欢笑.有一个叫叶子的小女孩,很快就成了车上的中心人物.5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》.背诵完毕,掌声雷动,妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》,但叶子说:“我没情绪背这首词.”大家哄笑起来.妈妈再强求,叶子便斜睨着妈妈说:“唉,你真不懂得孩子的心!”妈妈和整车的人都笑翻了,但叶子不笑,很忧郁地看着车窗外面.
过了一会儿,叶子蹭到司机跟前,小声问他:“叔叔,后面那个小猴是你的吗?”大家见她这样问,便都回头去看——在后面的一边,悬着一只小布猴,两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上,身体随着车身的晃动来回摆个不停.司机说:喜欢就送给你啦!”叶子听了,连忙摆手说:“叔叔,我没有想要你的小猴子,我只是想动动它.”司机笑笑说:“动吧,我批准了.”叶子走到后窗边,爬上座位,摘下小猴,让它“坐”在了后排的椅背上,然后,舒了口气跟旁边的人说:“好了,换个姿势,它就不累了.”
安顿好了小布猴,叶子又蹭到司机跟前,疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹说:“叔叔,你的汽车玻璃脏了!”司机说那不是脏,是车开得太快,一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面.叶子“啊”了一声,伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的.这时,一个小蚂蚱样的东西,“咚”一下撞在了玻璃上面,飞行的生命,顿时变成了一摊红红黄黄的污迹.叶子看呆了.她带着哭腔央求司机说:“叔叔,你慢点开好吗?别撞死这么多的虫子!我们晚一点到峨眉山没有关系的.”
临近中午的时候,我们到了峨眉山报国寺下面的停车场.大家徒步往寺院的方向走.初秋的天气,依然酷热难当,知了在树上声嘶力竭地叫个不停.这时候,我们当中有一位老先生不解地问导游:“这地上怎么这么多一截截的电线呀?”导游笑着说:“您再仔细看看那是电线吗?那是晒死的蚯蚓!蚯蚓爬到水泥路面上来,这么毒的太阳,还不很快就给晒成‘电线’啦!”大家听罢笑起来.过了一会儿,突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫,大家纷纷跑过去,惊问原委.叶子妈妈说:“叶子在路上看到一条蚯蚓,怕它晒死,就勇敢地捏起了它,把它扔进了草地里.但不知怎么的,扔完了就吓哭了———哭成这样!”
到了报国寺,我没去礼佛,而一颗虔敬的心,不由朝向了小小的叶子.一路上,她让我通过她明亮的眼睛,看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱:让一只布猴坐得更舒服一些,让布制的心脏也感觉到人寰的温暖;给小虫子一个放心飞行的空间,让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦;把迷路的蚯蚓送回家,就算害怕了,也要在害怕来临之前完成自己必然的壮举……佛,把一颗大慈大悲的心安放在了一个小小的胸腔里面,让它带动起原本冷漠麻木的心生动地飞翔.愚钝的人终于明了,在这个物质的世界上,并非只有“到达”才算得上真正的到达,途程遥迢,但到达的意义无处不在.
1.问中写的主要人物是谁( ),5岁的她是一个( )孩子
2.文中关于叶子写了四件事,除了“背诗”这件事外,还写了哪3件?请概括这三件事.
3悬着一只小布猴,两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上,身体随着车身的晃动来回摆个不停.根据这句话填空,我们看到的小布猴是淘气活泼的,从( )词中可以体会到,叶子看到的小布猴是辛苦和疲劳的,从( )词可以体会到.
4.一个小蚂蚱样的东西,“咚”一下撞在了玻璃上面,飞行的生命,顿时变成了一摊红红黄黄的污迹.从这句话“飞行的生命“换成”小蚱蚂“好吗?为什么521bobo1年前2
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黑夜的眼睛美娃娃 共回答了16个问题
|采纳率93.8%1.问中写的主要人物是谁( 叶子 ),5岁的她是一个( 富有爱心 )孩子
2.文中关于叶子写了四件事,除了“背诗”这件事外,还写了哪3件?请概括这三件事.
答:1、担心布猴一直挂着太累,将它放置于座位上面;2、为了避免虫子撞死在车玻璃上,请求司机师傅将车开慢;3、将水泥路上的蚯蚓拿起来放到草地里以免其被晒死.
3悬着一只小布猴,两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上,身体随着车身的晃动来回摆个不停.根据这句话填空,我们看到的小布猴是淘气活泼的,从( “淘气” )词中可以体会到,叶子看到的小布猴是辛苦和疲劳的,从( “勾” )词可以体会到.
4.一个小蚂蚱样的东西,“咚”一下撞在了玻璃上面,飞行的生命,顿时变成了一摊红红黄黄的污迹.从这句话“飞行的生命“换成”小蚱蚂“好吗?为什么
不好.一来这个生物作者并不肯定是“蚂蚱”,换后可能与当时情境不同让人误解.二来,此处用“飞行的生命”看似仅仅写这只刚撞上去的小虫,其实用其代表了其他许许多多之前撞上去也包括之后撞上去的飞行的虫子,如果替换则不能表达这层意思.
自已想的,请参考1年前查看全部
- 某班同学去18千米远的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行,车行至a处甲组下车步行,汽车返回接乙组最后
某班同学去18千米远的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行,车行至a处甲组下车步行,汽车返回接乙组最后两组同时到达北山站,已知汽车速度60千米一小时,步行速度4千米一小时求A点距北山站的距离.
sylviepp1年前1
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sailyang 共回答了18个问题
|采纳率94.4%设A点距北山站的距离是x
甲组用时:(18-x)/60+x/4
甲到A时,乙走的距离:4*(18-x)/60,用时(18-x)/60
此时A与乙的距离:(18-x)-4*(18-x)/60=14(18-x)/15
车接到乙用时:14(18-x)/[15*(60+4)]
此时距北山距离:x+{60*14(18-x)/[15*(60+4)]}
乙剩下用时:x/60+{60*14(18-x)/[15*(60+4)]}/60
乙共用时:(18-x)/60+14(18-x)/[15*(60+4)]+x/60+{60*14(18-x)/[15*(60+4)]}/60
由甲乙用时相等可解得:x=21年前查看全部
- 某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,出租车的牵引力是2乘以10的3次方(单位牛),下表为他乘车到达目的地时的车费发票.
某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,出租车的牵引力是2乘以10的3次方(单位牛),下表为他乘车到达目的地时的车费发票.
TAXI
车费发票
车号 :E.U—8888
日期 :02–05–28
上、下午 :10:00—10:05
单价 :2.00元
里程 :6km
金额 :16元
求:
(1)出租车行驶的时间.
(2)出租车行驶的速度.
(3)出租车这段时间内所做的功.waicongcong1年前1
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stella77831 共回答了21个问题
|采纳率90.5%(1)10:05-10:00=5min
5分钟
(2)路程/时间=速度
6km/(1/12)=72km/h
(3)牵引力是2乘以10的3次方(单位牛)
牵引力=2X10X10X10(N)
功=力X力的方向上移动的距离
功=2X10X10X10 N X 6000 m = 1.2 X 10的7次方 (J)
单位 J ,焦耳1年前查看全部
- 如图是某市一中学某班学生上学方式统计图,从中提取的下列信息中,正确的是( ) A.该班共有学生50人 B.该班乘车上学
如图是某市一中学某班学生上学方式统计图,从中提取的下列信息中,正确的是( ) A.该班共有学生50人 B.该班乘车上学的学生人数超过半数 C.该班骑车上学的人数不到全班人数的20% D.该班步行与乘地铁上学的人数和超过半数 克洛伊1年前1
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板砖窑砖 共回答了31个问题
|采纳率96.8%从图中可知:A中,该班共有学生14+9+16+9=48,错误;
B中,该班乘车上学的学生人数才16人,错误;
C中,该班骑车上学的人数是9人,是全班人数的9÷48≈19%,正确;
D中,该班步行与乘地铁上学的人数和是14+9=23人,错误.
故选C.1年前查看全部
- 调查发现,小明在10月2日随爸爸妈妈一起乘车前往离家200千米的风景点旅游,他们从家出发的时间是上午8:00,在上午10
调查发现,小明在10月2日随爸爸妈妈一起乘车前往离家200千米的风景点旅游,他们从家出发的时间是上午8:00,在上午10:00的时候小明发现:加入以后的平均速度和以前的平均速度一样,则还要1小时到达目的地,问:上午10:00时他们所乘的汽车行驶了多少路程?(温馨提示:速度=路程/时间)
最后的最后1年前1
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bbfk 共回答了16个问题
|采纳率87.5%200千米1年前查看全部
- 已知:某市出租车收费标准如下 乘车里程不超过2公里的一律收费6元;乘车里程超过2公里的,除了收费6元外超过部分按每公里2
已知:某市出租车收费标准如下
乘车里程不超过2公里的一律收费6元;乘车里程超过2公里的,除了收费6元外超过部分按每公里2.4元计费.
(1)如果有人乘出租车行驶了x公里(x大于等于2)那么他应付多少车费?
(2)某游客乘出租车从桐乡到杭州,付了148元,试估算从桐乡到杭州大约有多少公里(结果保留整数)ammmmm1年前1
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梅川内伊 共回答了13个问题
|采纳率84.6%1) y=6+2.4*(x-2)=2.4x+1.2
2) 2.4x+1.2=148
x=61.1
由此可知,大约61公里.1年前查看全部
- 实验小学学生乘车去春游,如果每辆车坐60人,则有15人上不了车;如果每辆车多坐5人,恰好多出一辆车.问一共有几辆车,多少
实验小学学生乘车去春游,如果每辆车坐60人,则有15人上不了车;如果每辆车多坐5人,恰好多出一辆车.问一共有几辆车,多少个学生?
白┋羽ゲ翎Ω1年前4
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徐诺 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:每车多坐5人,也就是每车坐60+5=65人,恰好多余了一辆车,也就是还差一辆车的人,即65人.因此,问题转化为:如果每车坐60人,则有15人不能乘车.如果每车多坐5人,则还差65人.求有多少人和多少辆汽车.(15+60+5)÷5,
=80÷5,
=16(辆),
60×16+15,
=960+15,
=975(人);
答:一共有16辆汽车,975位学生.点评:
本题考点: 盈亏问题.
考点点评: 解答此题的关键是,根据题意,将问题转化为我们比较熟悉的题型,即可解决.1年前查看全部
- 右图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布条形统计图和扇形统计图.
右图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人
数分布条形统计图和扇形统计图.
(1)求该班有多少名学生;
(2)补上人数分布直方图的空缺部分.wowo2081年前1
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nnxl 共回答了27个问题
|采纳率96.3%1年前查看全部
- 甲、乙两人分别从相距260千米的A、B两地同时沿笔直的公路乘车相向而行,各自前往B地、A地.甲每小时行32千米,乙每小时
甲、乙两人分别从相距260千米的A、B两地同时沿笔直的公路乘车相向而行,各自前往B地、A地.甲每小时行32千米,乙每小时行48千米.甲、乙各有一个对讲机,当他们之间的距离小于20千米时,两人可用对讲机联络.问:
(1)两人出发后多久可以开始用对讲机联络?
(2)他们用对讲机联络后,经过多长时间相遇?
(3)他们可用对讲机联络多长时间?EAGEAGEAG1年前1
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hm220989 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:(1)用总路程减去他们之间的距离20千米,除以二人的速度和:(260-20)÷(32+48)=3(小时).
(2)用他们之间的距离20千米除以速度和:20÷(32+48)=0.25(小时).
(3)从甲、乙相遇到他们第二次相距20千米也用0.25小时,所以他们一共可用对讲机联络0.25+0.25=0.5(小时).(1)(260-20)÷(32+48),
=240÷80,
=3(小时).
答:两人出发后3小时可以开始用对讲机联络.
(2)20÷(32+48),
=20÷80,
=0.25(小时).
答:他们用对讲机联络后,经过0.25小时相遇.
(3)(20+20)÷(32+48),
=40÷80,
=0.5(小时).
答:他们可用对讲机联络0.5小时.点评:
本题考点: 相遇问题.
考点点评: 此题属于相遇问题,考查了路程、速度与时间的关系,以及学生分析问题的能力.1年前查看全部
- 春雨小学六年级学生乘车去参观自然博物馆.每辆车乘45人,要6辆.但只有5辆,现在平均每辆车应乘多少人?
亚当1夏1年前1
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亲爱的老朱 共回答了15个问题
|采纳率93.3%总人数为45*6
分成5个车,每个车人数为45*6/5 = 541年前查看全部
- 某班同学去18千米外北山郊游,只有一辆汽车,分甲乙两组,甲组乘车,乙组步行,车行至A处,甲组下车步行,
某班同学去18千米外北山郊游,只有一辆汽车,分甲乙两组,甲组乘车,乙组步行,车行至A处,甲组下车步行,
汽车返回接乙组,看最后两组同时到达北山,已知汽车速度60千米/时,步行速度4千米/时,求A点距北山站的距离sizhao11年前2
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xmj072 共回答了19个问题
|采纳率94.7%设甲坐车x小时,步行y小时,
则汽车返回接乙用了(60x-4x)/(60+4)=7x/8小时,
乙步行用了x+7x/8=15x/8小时,坐车用了y-7x/8小时,
依题意列方程组:
﹛60x+4y=18 ①
4*(15x/8)+60*(y-7x/8)=18 ②
整理②得:20y-15x=6 ③
①+③*4得:84y =42
y=1/2
甲步行:4*(1/2)=2千米
答:A点距北山站的距离是2千米 .1年前查看全部
- 我能用下列词语分别写出两个意思不同的句子 我 奶奶 了 爷爷 乘车 北京 去 不知
674558121年前1
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szons00 共回答了17个问题
|采纳率88.2%我奶奶乘车去北京了,爷爷不知. 我不知爷爷奶奶去北京了.1年前查看全部
- 英语翻译北仑的轻轨建成之后,使我们的交通更加方便,加快了我们的生活节奏,我们不用烦恼旅游乘车的速度太慢,我们爱去哪里就能
英语翻译
北仑的轻轨建成之后,使我们的交通更加方便,加快了我们的生活节奏,我们不用烦恼旅游乘车的速度太慢,我们爱去哪里就能去哪里,不用很长的时间,并且可以降低出车祸的风险,是一种令人放心的交通工具,不必再为交通阻塞而烦恼了.咖啡罐头1年前5
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jacky79117 共回答了15个问题
|采纳率93.3%Beilun's light rail built,so our traffic is more convenient to accelerate our pace of life,we need not worry too slow travel by car,where we love to be able to go,not a long time,and can reduce the risk of an accident is a reassuring mode of transportation,no longer have to worry about a traffic jam...1年前查看全部
- 一个旅游团乘车去西安世园会参观,每辆客车中乘坐30名游客,途中一辆客车发生了故障,把这辆车上的游客转移到其他车上,每辆车
一个旅游团乘车去西安世园会参观,每辆客车中乘坐30名游客,途中一辆客车发生了故障,把这辆车上的游客转移到其他车上,每辆车要多坐5人,算一算,这个旅游团一共有多少人? peking6271年前1
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蹦极 共回答了24个问题
|采纳率87.5%(30÷5+1)×30
=(6+1)×30,
=7×30,
=210(人).
答:共有210人.1年前查看全部
- 数学应用提,要有过程某班同学去18KM的北山交游,只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行,车行至A处,甲组下车步行
数学应用提,要有过程
某班同学去18KM的北山交游,只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行,车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山,以知汽车速度是60km/时,步行速度是4km/时,求A处距北山的距离sandy4151年前2
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libabuluo 共回答了12个问题
|采纳率83.3%我画一个草图
B--------------------------A----------C北山
在A点,甲开始走路,汽车从A点往回跑,我们就从这一刻开始思考
等到甲到达的时候,汽车接住乙也到达,甲和汽车的时间是一样的.
根据:时间一定,速度和距离成正比,得出:AB+BC的长度是AC的15倍(60/4)
在汽车的路程AB+BC和甲的路程AC中各减去家的路程AC得到的是两个AB,也就是说,这两个AB的路程是甲后来走路路程的14倍,一个AB就等于7倍的AC .
总路程为18千米,AB=7AC,所以可知18是AC 的8倍,18/8得到AC =2.25千米
解决了
这道题,用的是正比例,主要抓住时间一样这一线索.
如果要列方程,设AC为X,也就是A距离北山的距离为X
甲的路程:甲的速度 = 汽车从A点以后走的路程:汽车的速度
即
X:4 = (AB+BC):60
得到的是同一时间(甲和汽车同时到达北山)
已知BC=AB+AC=18千米,上面的方程变成
X:4 = (AB+AB+AC):60 (其中AC为X)
由此得到X:(AB+AB+X) = 1:15
我们就知道了X和AB的关系是X:AB=1:7
全程18千米就是由X和AB构成的,所以全程可以看成8个X
18/8得到答案1年前查看全部
- 秦山核电站怎么走不是乘车……从海盐百尺桥出发,开车去.不知道为什么GOOGLE地图上找不到,(难道因为是机密?)……
aaroneer1年前1
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俄日i图 共回答了13个问题
|采纳率92.3%是机密!到村边打听一下.
驾车路线:全程约14.5公里
起点:百尺桥
1.从起点向正南方向出发,沿百尺南路行驶1.2公里,左转进入环城南路
2.沿环城南路行驶1.3公里,右前方转弯进入秦山大道
3.沿秦山大道行驶1.6公里,直行进入盐南线
4.沿盐南线行驶6.9公里,左转进入长丰路
5.沿长丰路行驶530米,过左侧的农工商超市NO.0418约240米后,左前方转弯进入乍秦线
6.沿乍秦线行驶300米,右转
7.行驶1.1公里,过小山脚约190米后,右转
8.行驶820米,直行
9.行驶270米,到达终点(在道路左侧)
终点:秦山鐧惧害鍦板浘1年前查看全部
- 高速公路养护小组乘车沿着东西方向的公路巡视维护,某天早晨从甲地出发,晚上到达乙地,规定向东为正方向,当天的行驶记录(单位
高速公路养护小组乘车沿着东西方向的公路巡视维护,某天早晨从甲地出发,晚上到达乙地,规定向东为正方向,当天的行驶记录(单位:km)如下:
+21,-8,+11,-15,-4,+16,-4,-7.
问:(1)乙地在甲地何方?相距多少千米?
(2)若汽车行驶每千米耗油aL,求该天共耗油多少升?低级反抗77881年前1
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kkeyes 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:(1)首先把题目的已知数据相加,然后根据结果的正负即可确定乙地在甲地何方,相距多少千米;
(2)首先把所给的数据的绝对值相加,然后乘以a即可求解.(1)+21+(-8)+11+(-15)+(-4)+16+(-4)+(-7)
=48-38=10千米,
∴乙地在甲地东方,相距10千米;
(2)该天共耗油(21+8+11+15+4+16+4+7)a=86a升.点评:
本题考点: 有理数的加法;正数和负数;绝对值.
考点点评: 此题分别考查了有理数 的加法、正数和负数的意义及绝对值的定义,今天的关键是熟练 掌握有理数的加法法则及正负数的意义即可解决问题.1年前查看全部
- 一个旅游团乘车去西安世园会参观,每辆客车中乘坐30名游客,途中一辆客车发生了故障,把这辆车上的游客转移到其他车上,每辆车
一个旅游团乘车去西安世园会参观,每辆客车中乘坐30名游客,途中一辆客车发生了故障,把这辆车上的游客转移到其他车上,每辆车要多坐5人,算一算,这个旅游团一共有多少人?
雪凝与冰凝1年前2
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zhangjie0216 共回答了24个问题
|采纳率95.8%解题思路:每辆客车中乘坐30名游客,把这辆车上的游客转移到其他车上,每辆车要多坐5人,则除了发生故障的车外,还有30÷5辆车,即共有30÷5+1辆车,又原来每辆客车中乘坐30名游客,所以共有(30÷5+1)×30人.(30÷5+1)×30
=(6+1)×30,
=7×30,
=210(人).
答:共有210人.点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 完成本题要注意要将发生故障的那辆车也要加上.1年前查看全部
- 小胖乘车0.8小时行了16千米,车每小时行了( )千米,行1千米要几小时?
tomond1年前1
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gaoguoh 共回答了19个问题
|采纳率94.7%16/0.8=201年前查看全部
- 小胖乘车0.8小时行16千米,他每小时行( )千米,行1千米需要( )小时
b20451年前1
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水城ll 共回答了15个问题
|采纳率80%每小时行(20 )千米,行1千米需要( 0.5)小时1年前查看全部
大家在问
- 1两个电阻并联,一个电阻等于4欧,一个等于6欧,求它的总电阻等于多少?
- 2答句:It is about twenty minutes' walk 问句用how far 还是how long提问
- 3高一的根据得失电子配平方程...
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- 7一头猪卖3又2/1个银币,一头山羊卖1又3/1个银币,一头绵羊卖2/1个银币.有人用100个银币卖了这三种牲畜100
- 8x减五分之二x=6 解方程
- 9△ABC中,AB=13cm BC=10cm BC上的中线AD=12cm 求AC.
- 10在三角形ABC中,AB=13cm,BC=10cm.若BC边上的高线AD=12cm.求AC的值
- 11已知:△ABC中,AB=13,BC=10,中线AD=12,求证:AB=AC.
- 12You must keep yourself ______.为什么填healthy.
- 13这款单筒望远镜如何?倍率 10倍 物镜口径 40mm 分辨率 6.7" 出瞳直径 4mm 出瞳距离 15mm 视场 10
- 14第二题的第一和第二怎么做,
- 15找出下列句中的一出错误,并订正I'll get stronger and tall soon.