(2013•北市区模拟)如果B点表示为(4,2),则C点表示为______,A点表示为______.
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xiaozhenduo27 共回答了20个问题
|采纳率90%- 解题思路:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.
C点表示为(6,2),A点表示为(4,5).
故答案为:(6,2);(4,5).点评:
本题考点: 数对与位置.
考点点评: 本题考查的是用数对表示数的方法. - 1年前
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|采纳率87.5%根据随机事件发生的可能性,
可得从盒中摸出一个球,可能有3种结果:红球、白球、蓝球;
摸出白球的可能性是:
2÷(1+2+3)
=2÷6
=[1/3]
故答案为:3、[1/3].1年前查看全部
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|采纳率80%设圆的直径为d分米,
则d+πd=8.28
4.14d=8.28
d=2
3.14×(2÷2)2×2+(8.28-2)×(2+2)
=3.14×2+6.28×4
=6.28+25.12
=31.4(平方分米)
3.14×(2÷2)2×(2×2)
=3.14×1×4
=12.56(立方分米)
答:这个桶的表面积是31.4平方分米,容积是12.56立方分米.1年前查看全部
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澄_澄 共回答了27个问题
|采纳率88.9%解题思路:根据百分数除法的意义,用乒乓球队的人数及所占的百分率,就是这个班参加“阳光体育”活动的总人数(即合计人数);用参加足球队的人数除以总人数即可求出参加足球队人数所占的百分率;根据百分数乘法的意义,用总人数乘篮球队人数所占的百分率就是篮球队的人数;用1减去乒乓球队、足球队、篮球队人数所占的百分率就是其他所占的百分率;用总人数乘其他人数所占的百分率就是其他人数.总人数(合计):20÷40%=50(人),
足球队人数所占的百分率:10÷50=20%,
篮球队人数:50×10%=5(人),
其他所占的百分率:1-40%-20%-10%=30%,
其他人数:50×30%=15(人).
根据以上计算结果完成统计表、统计图如下:
篮球/人乒乓球/人足球/人其它/人合计/人
520101550点评:
本题考点: 扇形统计图;统计图表的填补.
考点点评: 此题是考查根据统计表(图)所提供的信息,经过计算求出未知的信息填写统计表(图).1年前查看全部
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x745362131年前1
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bd3sb 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:把打一份稿件的工作量当做单位“1”,则两人的工作效率比为(1÷[1/4]):(1÷[1/5])=4:5,据此即可判断.两人的工作效率比为(1÷[1/4]):(1÷[1/5])=4:5,
所以题干说法不对.
故答案为:×.点评:
本题考点: 比的意义;简单的工程问题.
考点点评: 通过本题要让学生理解,完成相同的工作量,工作时间与工作效率成反比.1年前查看全部
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A.面积相等,周长不相等
B.面积不相等,周长相等
C.面积、周长都相等
D.面积、周长都不相等人在江湖网1年前1
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golddzq 共回答了23个问题
|采纳率91.3%解题思路:当长方形被拉成平行四边形后,它的长和宽没变,所以周长不变,但是高变小了,所以面积就变小了.因为长方形被拉成平行四边形后,它的长和宽没变,所以周长不变,但是高变小了,所以面积就变小了.
故选:B.点评:
本题考点: 面积及面积的大小比较.
考点点评: 此题主要考查平行四边形易变形的特征以及周长和面积公式的灵活应用.1年前查看全部
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18.75×3.8-8.75×3.8 [5/9]-([5/9]-[2/5])+[3/5] ([5/6]-[1/4])×[3/49]÷[3/4] [1/20]+
+[1/42]+[1/56]+…+[1/132].1 30 Held1年前1
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xxchill 共回答了13个问题
|采纳率100%(1)18.75×3.8-8.75×3.8
=(18.75-8.75)×3.8
=10×3.8
=38;
(2)[5/9]-([5/9]-[2/5])+[3/5]
=[5/9]-[5/9]+[2/5]+[3/5]
=([5/9]-[5/9])+([2/5]+[3/5])
=0+1
=1;
(3)([5/6]-[1/4])×[3/49]÷[3/4]
=[7/12]×[3/49]÷[3/4]
=[1/28]÷[3/4]
=[1/21];
(4)[1/20]+
1
30+[1/42]+[1/56]+…+[1/132]
=[1/4×5]+[1/5×6]+[1/6×7]+1年前查看全部
- (2013•北市区模拟)中,大圆周长与三个小圆周长的和相等.______.(判断对错)
xuminqi12341年前1
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小米枪 共回答了17个问题
|采纳率94.1%设小圆的直径依次为d1,d2,d3,则大圆的直径为d1+d2+d3,
大圆的周长为:π×(d1+d2+d3),
小圆的周长之和为:π×d1+π×d2+π×d3=π×(d1+d2+d3),
所以大圆周长与三个小圆周长的和相等.
故答案为:√.1年前查看全部
- (2013•北市区模拟)把24分解质因数是24=1×2×2×2×3______.(判断对错)
李大名1年前1
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xflier 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,一般先从简单的质数试着分解.24=1×2×2×2×3中,1既不是质数也不是合数,所以不正确,
把24分解质因数应该是24=2×2×2×3.
故答案为:×.点评:
本题考点: 合数分解质因数.
考点点评: 此题主要考查分解质因数的方法.1年前查看全部
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A.1:100
B.1:11
C.1:101
D.1:1000alibb3331年前1
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三十以后才明白1 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:10克糖完全溶解在1千克(1000克)水里,糖水为(10+1000)克,进而根据题意,求出糖与糖水的比,进行选择即可.1千克=1000克,
10:(10+1000),
=10:1010,
=(10÷10):(1010÷10),
=1:101;
故选:C.点评:
本题考点: 比的意义.
考点点评: 此题考查了比的意义,应明确:糖+水=糖水.1年前查看全部
- (2013•北市区模拟)求未知数x.
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4×3.2+3x=14.9[3/4]x+x=[7/12][5/12]:x=0.2:[9/20].eeee子1年前1
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微微会意 共回答了14个问题
|采纳率71.4%解题思路:①先计算方程的左边,方程的两边同时减去12.8,然后再同时除以3即可得到未知数的值.
②先计算方程的左边,然后方程的两边同时乘以[4/7]即可得到未知数的值.
③运用比例的基本性质进行计算,方程的两边同时乘以5即可得到未知数的值.①4×3.2+3x=14.9 12.8+3x=14.9 12.8-12.8+3x=14.9-12.8 3x=2.1&nb...
点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.
考点点评: 本题运用等式的性质及比例的性质进行计算即可,注意等于号要对齐.1年前查看全部
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|采纳率95.5%解题思路:甲、乙两堆煤相差20吨,设甲堆煤原有100吨,那么乙堆煤就有80吨;分别把它们看成单位“1”,现在的重量是原来的(1-10%),由此求出它们现在的重量,进而求出现在相差多少吨.令甲堆煤原有100吨,那么乙堆煤就有80吨;现在分别有:
100×(1-10%),
=100×90%,
=90(吨);
80×(1-10%),
=80×90%,
=72(吨);
90-72=18(吨);
答:现在相差18吨.
故选:B.点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,根据已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少用乘法求解.1年前查看全部
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|采纳率89.5%解题思路:把3个鸽笼看作3个抽屉,把20只白鸽看作20个元素,那么每个抽屉需要放20÷3=6(个)…2(个),所以每个抽屉需要放6个,剩下的2个不论怎么放,总有一个抽屉里至少有:6+1=7(个),所以,至少有一个鸽笼要飞进7只白鸽,据此解答.20÷3=6(个)…2(只)
6+1=7(只)
答:至少有一个鸽笼要飞进7只白鸽.
故答案为:7.点评:
本题考点: 抽屉原理.
考点点评: 抽屉原理问题的解答思路是:要从最不利情况考虑,准确地建立抽屉和确定元素的总个数,然后根据“至少数=元素的总个数÷抽屉的个数+1(有余数的情况下)”解答.1年前查看全部
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|采纳率94.7%解题思路:先用原来每块方砖的面积乘3600块求出这条路的总面积是多少;然后用总面积除以后来每块方砖的面积就是需要的块数.2×2×3600,
=4×3600,
=14400(平方分米);
14400÷(3×3),
=14400÷9,
=1600(块);
答:需要1600块.点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题;长方形、正方形的面积.
考点点评: 本题要注意:需要用方砖的面积进行求解,不能用方砖的边长直接求解.1年前查看全部
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在50~55之间,9的倍数只有54,
男生人数:54×[5/5+4]=30(人),
女生人数:54-30=24(人).
答:这个班的男生30人,女生24人.
故答案为:30,24.点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 本题考查了比的应用.解答此题时应先确定此班人数是9的倍数,再求出50~65之间9的倍数是多少,然后根据知道两个量的比与两个量的和,用按比例分配的方法分别求出这两个量.1年前查看全部
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故答案为:120.点评:
本题考点: 正方体的特征.
考点点评: 本题的关键是把图折成立方体后,求有共顶点的三个最大数字的积.1年前查看全部
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