不一而足造句快快快,至少一句三十字

此则在花为分内之事,在人为应得之资者也

1．①详尽　②凋谢　③挺立　④使……感到芳香
2．C
3．①（用它来）避暑，暑气就因它而减退；（用它来）纳凉，凉气就因它而产生。　
　 ②（它）有五谷的实用价值而没有五谷的名义，兼有许多花的长处而除去了它们的短处。
4．从芙蕖的“可目”、“可鼻”、“可口”、可用四个方面介绍芙蕖的，表现了它“可人”的特点。
5．对比，通过拿群葩的争艳之日短暂与芙蕖的“不至白露为霜而能事不已”进行比较，说明芙蕖可目的优点略胜一筹。
6．写芙蕖的优美姿态，不但用词准确，而且在动与静的组合对列中传达出摇曳、妩媚的意态。
7．“略”。

1.可目---荷花
可鼻---莲之清香
可口----莲藕
2.避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生
作用是便于吟诵,易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼,抒情酣畅

千姿百态
你说几个字的
姿态各异
壮观
奇

他穷得身无分文,甚至一无所有,身体却安然无恙.说起话来,常常两面三刀,却能歌善舞,当人们听到他的歌声,便蜂拥而至,不时惹得人们哄堂大笑,欢呼声铺天盖地,令人赞叹不已.他整天随心所欲,面对井然有序的繁华都市不一而足,感到别无所求,显得悠哉乐哉,

1.丰富多彩,表演形式多样,风格各异.
2.这里形容藏戏唱腔动作等丰富到不能列举完.
（原指不是一事一物可以满足.后指同类的事物或现象很多,反复出现,不能一一列举.）

不置可否：置:放,立；可:行；否:不行.不说行,也不说不行.指不表明态度.不一而足：足:充足.指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全.不绝如缕：绝:断；缕:细线.多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续.半...

(我不复制了..袮自己看吧!

牛顿被苹果砸中，没有抱怨、没有认为这是坏事，反而透过现象看本质，在钻研中发现了地球引力。————————有钻研精神，透过现象看本质的事例

事物的可以转化的实例：近代的鸦片战争、抗日战争，虽然给中国人带来了巨大的灾难，但也唤醒了中国人的爱国情怀。

透过现象看本质的事例：孙中山、毛泽东等革命伟人在战争中看清了中国需要强大起来的根本事实，开始了革命。

有钻研精神的事例：《雷锋的故事》一书中，书中记叙了这样一件事：雷锋每天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身携带。只要车一停,没有其它工作,就坐在驾驶室里看书。

有钻研精神的事例：袁隆平潜心钻研水稻种植，终于解决了中国粮食问题、给人民以温饱。

哄堂大笑 看到小明滑稽的样子,同学们不禁哄堂大笑.野马脱缰 行善积德、那个富豪很注意行善积德,捐资办学.开山鼻祖 不是每个人都能像田园诗派开山鼻祖陶渊明那样别无所求、悠哉游哉地生活的.两面三刀 做人要诚实,不能两面三刀.青面獠牙 朴实敦厚 不一而足 因为同学们不遵守秩序,在楼梯跌倒的事之类的事往往不一而足.安然无恙、洪水吞没了我们的村庄,幸运的是村里人都安然无恙.随心所欲 任何人都不能随心所欲地做任何事.和睦相处 邻里之间应当团结友爱,和睦相处.勤俭持家 过日子要勤俭持家,细水长流,不能铺张浪费.秩序井然 人们秩序井然地排队,这是一种良好的习惯.遮天盖地 洪水霎时遮天盖地而来,冲倒了树木和房屋.蜂拥而至 一声令下,四面八方的人蜂拥而至赶到现场.肃然起敬 想到感动中国的白芳礼老人用踩三轮车的收入资助贫困学生,我肃然起敬.美不胜收 西湖的景色真是美不胜收,让我流连忘返!随风摇曳 墙头上的茅草,随风摇曳.浪漫风趣 载歌载舞 春节晚会上,穿着节日盛装的各族代表,在舞台上翩翩起舞,欢庆节日.豁达乐观 我同桌得了白血病,可她面对困难豁达乐观,值得我学习.能歌善舞 小红不但学习好,而且能歌善舞.千钧一发 阿明在千钧一发之际,捡起了身旁的木棍,往那罪犯身上扎了一下,罪犯倒下了.精兵简政 政府机关实行精兵简政,有利于提高办事效率.五湖四海 死得其所 革命先烈们为了人民的利益死得其所.衣衫褴褛 这个游民衣衫褴褛,捉襟见肘,在寒天中发抖著行进.游手好闲 爸爸看见儿子游手好闲,内心真是万分沉痛.落荒而逃 面对凶悍的敌人,解放军总是勇于拼搏,而不是落荒而逃.鱼贯而入 下班后,厂长骑车路过环保局,见七、八辆自行车从环保局大门里鱼贯而出,每辆车后都带着两把崭新的电镀折叠椅.满不在乎 明天就要考试了,他仍满不在乎地呼朋引伴结伴去玩.天涯海角 我愿意追随梦想到天涯海角.闻所未闻 从老师的嘴里,我们知道了许多闻所未闻的知识,趣事 与世隔绝 这个山区基本上是与世隔绝的.人声鼎沸 广场这时已是一片锣鼓喧天,人声鼎沸.卓有成效 他们提高生产力的措施卓有成效.眼花耳鸣 当他从翻滚过山车上下来时,感觉到天旋地转,耳鸣眼花.浑身乏力 鲲鹏展翅 积劳成疾 风华正茂 我们正值风华正茂的大好年华,应该发奋图强,实现心中抱负 猝然长逝 诸葛亮交待完所有的事情,便叹了一口气,猝然长逝.锲而不舍 虽然他打球经常输,但是他还是锲而不舍地练习.见微知著 人们对自然现象往往还能见微知著.无独有偶 出人意料 魔术表演神秘刺激,出人意料.侃侃而谈 他面对全校师生侃侃而谈,毫不紧张.目瞪口呆 想不到像他那样优雅如玉的人也会有目瞪口呆的一天.破绽百出 他的话破绽百出,十分可疑.饶有趣味 前几天姐姐给我推荐了一篇饶有趣味的短文.司空见惯 对于他的无理取闹,我们早已司空见惯 舍本逐末 你平时不读书,考试前才看书,这样不会有好成绩的,这是舍本逐末,基础不扎实.邯郸学步 写作文不能照搬例文,那样会像邯郸学步一样,是写不出好文章来的.

楼下的地摊,真是不一而足

终于来到了青海湖,鸟岛上盘旋着千姿百态的飞鸟,美丽的景色令人流连忘返.画家画了一幅栩栩如生的飞鸟图送给我,我小心翼翼地捧着它,登上了回途的汽车.
希望能解决您的问题.

不辞而别,不得而知,不寒而栗,不欢而散,不教而诛,不胫而走,不劳而获,不谋而合

顺接相承.而字的用法：1.古同“尔”,代词,你或你的：翁归,自与汝复算耳”.2.连词（a.表并列,如“多～杂”.b.表相承,如“取～代之”.c.表递进,如“～且”.d.表转折,如“似是～非”.e.连接肯定和否定表互为补充,如“浓...

【不一而足】


【bù yī ér zú】


足：充足.指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全.



【语法】：紧缩式；作谓语、分句；用于句尾

不一而足
词 目 不一而足
发 音 bù yī ér zú
释 义 足：充足.指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全.
出 处 《公羊传·文公九年》：“始有大夫,则何以不氏?许夷狄者,不一而足也.”
示 例 两边摆地摊,售卖农家器具及乡下日用物件的,.（清·刘鹗《老残游记》第十一回）
亦作“不壹而足”.不是一事一物可以满足.《公羊传·文公 九年》：“始有大夫,则何以不氏?许夷狄者,不一而足也.”《汉书·陈汤传》：“御使大夫财禹、博士匡衡以为《春秋》之义‘许夷狄者,不壹而足’,今郅支单于乡化未醇,所在绝远,宜令使者送其子至塞而还.”颜师古注：“言节制之,不皆称其所求也.”后用以表示所言事物不能尽举.

不一而足：不止一种或一次,而是很多.

罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶.形容罪大恶极.
指意念进入玄妙虚幻的境界.也形容脱离实际,幻想不能实现的事
形容篇幅过多,文辞长.
指同类的事物或现象很多,反复出现,不能一一列举.