（４分）下图所示的4种明暗相间的条纹，分别是红光、蓝光各自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样以及黄光、紫光各自通过同一

阅读下面的文段，仿照划线句子，在横线上填写两个恰当的句子。（不要求字数完全相同）（４分）

阅读下面的文段，仿照划线句子，在横线上填写两个恰当的句子。（不要求字数完全相同）（４分） “诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”那些感人的诗篇，是作者生命的倾诉，是作者情感的跃动。这样的倾诉，这样的跃动，王维将之投射于清新静谧的空山森林中；徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里；； 。 答

rainyyuyu1年前1

csfchy 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

示例：陶渊明将之寄托在恬静幽美的远村深巷中；杜甫将之体现在汹涌石礴的滚滚长江中；李清照将之沉浸于凄切冷清的梧桐细雨中。

略

1年前查看全部

根据下面语境，仿照横线句子，填写两句包含诗句的句子。（４分）

根据下面语境，仿照横线句子，填写两句包含诗句的句子。（４分） 　古代诗词中表现离别的作品很多，不过，同是协离别，情调有着很多的差异，有“风萧萧兮水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮之别， ， 。

脉动1211年前1

ljhe 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

有“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄苦之别 　2分　　有“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”痛苦之别2分　　

符合题意即可

1年前查看全部

阅读下面这首古诗，按要求答题。（４分）

阅读下面这首古诗，按要求答题。（４分） 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 小题1:诗的前两句写出了梨花的哪些特点？ (2分) 小题2:本诗包含了作者怎样的思想感情？（2分）

少数派031年前1

枫郢 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

小题1:写出了梨花雪白（1分）；花开繁茂，开得热闹（1分）
小题1:作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。(意思符合即可)


小题1:本题考查学生分析诗歌内容的能力。根据“梨花的颜色，淡白”以及“花的繁茂，满城”来概括梨花的特点即可。
小题1:本题考查学生理解作者情感的能力。根据“花开花谢”这一现象分析出诗人抒发的是“春光易逝，想到人生短暂，年华似水”的感慨，有“惆怅”这一词语则能体会到作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。

1年前查看全部

读杜牧《清明》诗，回答问题。（４分）

读杜牧《清明》诗，回答问题。（４分） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 这是一首脍炙人口的七言绝句。但有人认为原诗啰嗦，完全可以在保持意思不变的条件下改成五绝： 清明时节雨，行人欲断魂。 酒家何处有，遥指杏花村。 你认为原诗好还是改诗好？请简要说明理由。 答：

博爱众生1年前1

玉观道人 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

原诗好。古人讲“惜墨如金”，但这是在不损害内容的前提下。“纷纷”一词，形象具体，给读者以画意美；（2分）“借问”与“牧童”两句，一问一答，有人情味，若去掉就显得生硬、冷漠，且不知答问者的身份了。（2分）

无

1年前查看全部

阅读《三峡》，翻译句子（４分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午分夜分，不见曦月。至于夏水

阅读《三峡》，翻译句子（４分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午分夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。…… 小题1:自非亭午夜分，不见曦月。（2分） 小题2:其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2分）

gaotom1231年前1

casiosz 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

小题1:翻译:如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。（自、曦）
小题1:翻译：这中间有一千二百里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如它快。（虽、奔）（2分）

略

1年前查看全部

（４分）2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题：

（４分）2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题： (1)化学式H 2 O的意义是 (答一点即可)。 (2)“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用 测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。

qingdaofufang1年前1

咕哩小宝 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

（４分）
(1)表示水这种物质或表示水是由氢元素和氧元素组成的或表示一个水分子或表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。 (2)pH试纸，肥皂水，煮沸

：（1）化学式一般有四点含义：①表示某物质，②表示某物质的组成，③表示某分子，④表示某分子的结构．
（2）溶液的酸碱度可用pH试纸或pH计来测定；检验水是硬水还是软水可用肥皂水，在等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡，泡沫多的是饮用纯净水，泡沫少的是硬水；硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，主要是碳酸氢钙和碳酸氢，前者加热分解能生成不溶的碳酸钙而沉淀下来，后者最终能生成不溶的氢氧化镁而沉淀下来，故生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸．
故答案为：（1）表示水这种物质（或表示水是由氢元素和氧元素组成的或表示一个水分子或表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成）．
（2）pH试纸；肥皂水；煮沸．

1年前查看全部

运用所学的对偶修辞方法的知识，给下面春联补出下联。（４分）

运用所学的对偶修辞方法的知识，给下面春联补出下联。（４分） ①春风含瑞气， 　　　　　　　　 。 ②花香鸟语风光美， 　　　　　　　　 。

SKY112011年前1

星的流浪 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

①丽日吐祥光     皓月映福星
②水秀山清气象新    人寿年丰情意暖

1年前查看全部

若ａ与ｂ互补,ｒ与ａ互余,且ａ与ｒ的和是４分之３,个平角,则ｂ是ａ的 几倍

wangfei51年前1

火陪鱼 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

题目的确不对,我猜应该是这样的吧：若ａ与ｂ互补,a与r互余,且b与ｒ的和是４分之３个平角,则ｂ是ａ的()几倍 a+b=90；a+r=90；b+r=3/4×180=135 2a+b+r=180 2a+135=180 a=22.5 b=67.5 ∴b=3a 有问题还可以再问

1年前查看全部

（本题共3小题，满分16分。第1小题满分４分，第2小题满分6分，第3小题６分）

（本题共3小题，满分16分。第1小题满分４分，第2小题满分6分，第3小题６分） 设数列 的前 项和为 ，若对任意的 ，有 且 成立． （1）求 、 的值； （2）求证：数列 是等差数列，并写出其通项公式 ； （3）设数列 的前 项和为 ，令 ，若对一切正整数 ，总有 ，求 的取值范围．

霜无冰1年前1

inven 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

【理科】
（1） ，…………………………………………………………………2分
；……………………………………………………………4分
（2）当 时， ，
，
两式作差可得
，………………………………………………6分
同理 ，
两式作差可得 ，
，…………………………………………7分
由（1）可知 ，所以 对任意 都成立，……………8分
所以数列 为等差数列，……………………………………………………9分
首项 ，公差为 ，所以 ；…………………………………………10分
（3） ，……………………………………………………………11分
…………12分
当 时， ，
当 时， ，
当 时， ，…………………………………………14分
所以数列 的最大项为 ，…………………………………………………15分
因此 。………………………………………………………16分
【文科】（1） ，……………………………………………………………2分
．…………………………………………………………4分
（2） ，
，
两式作差可得

1年前查看全部

（４分）化学就在我们身边；化学与我们的生活息息相关。现有八种物质，选择相应物质的字母填空： A．活性炭 B．不锈钢 C．

（４分）化学就在我们身边；化学与我们的生活息息相关。现有八种物质，选择相应物质的字母填空： A．活性炭 B．不锈钢 C．氮气 D．纯碱 （1）用于吸附冰箱内的异味 （2）能做食品保护剂的是 （3） 属于金属材料的是 　　　 　 （4）可做厨房洗涤剂的是

为谁1年前1

坚持ff 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

（1）A  （2）C     （3）B  （4）D

1年前查看全部

（４分）下列实验方案合理的是 　　　　　　 　　　　　　　　 A．配制银氨溶液：在一定量AgNO 3 溶液

（４分）下列实验方案合理的是 　　　　　　 　　　　　　　　 A．配制银氨溶液：在一定量AgNO 3 溶液，滴加氨水至沉淀恰好溶解。 B．在检验醛基配制Cu(OH) 2 悬浊液时：在一定量CuSO 4 溶液中加入少量NaOH溶液 C．验证RX为碘代烷，把RX与烧碱水溶液混合加热将溶液冷却后再加入硝酸银溶液 D．无水乙醇和浓硫酸共热到170℃，将制得的气体通入酸性高锰酸钾，可检验制得的气体是否为乙烯 Ｅ．乙烷中混有乙烯．通过氢气在一定条件下反应，使乙烯转化为乙烷 Ｆ．除去混在苯中的少量苯酚，加入过量溴水，过滤 Ｇ．实验室制取乙烯时必须将温度计的水银球插入反应液中，测定反应液的温度

nsl20001年前1

h_un 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

A.G

B．在此实验中要求必须为碱性，即应加入过量的NaOH溶液
C．卤代烃碱性条件下水解后，必须加硝酸酸化，再加入硝酸银，以生成卤化银沉淀，从而检验X原子，否则在碱性溶液中直接加入硝酸银，将生成AgOH沉淀，干扰卤化银沉淀判定。
Ｄ.无水乙醇和浓硫酸共热过程中，部分硫酸被还原为二氧化硫，它也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色。
Ｅ．除杂质过程尽量要求条件简单，而乙烯与氢气的加成反应，需要镍粉催化，不适合除杂。
Ｆ．除去混在苯中的少量苯酚，若加入溴水，则与苯酚反应生成三溴苯酚溶于苯中，并不能除去杂质，一般是加入NaOH溶液中分液

1年前查看全部

阅读下面的古诗文，完成小题。（４分 ）

阅读下面的古诗文，完成小题。（４分 ） 竹　里　馆 王　维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 小题1:这首诗传达出诗人____________________的心情。（2 分 ） 小题2:请描述“深林人不知，明月来相照”展现的画面。（2分 ）

xuekiss1351年前1

士多啤梨玲 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

小题1:示例：宁静、淡泊（或：安闲自得等）
小题1:示例：独自一人坐在繁密而幽深的竹林里，无人知晓，唯有一轮高悬的明月与我相伴。


小题1:本题考查作者的思想感情。结合诗歌的内容来体会作者的心情即可。
小题1:本题考查描绘诗歌意境的能力。抓住“深林” “明月”以及作者的情感来描绘即可。

1年前查看全部

翻译下列文言句子。（４分）①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。②是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也

翻译下列文言句子。（４分） ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 ②是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

3rui1年前1

小桃的爱 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

（1）螃蟹有六只脚和两只钳夹，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心（心思）浮躁啊。
（2）因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道存在的地方，就是老师所在的地方。

1年前查看全部

阅读下面这首古诗，按要求答题。（４分）

阅读下面这首古诗，按要求答题。（４分） 月夜刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 小题1:诗中表现诗人仰望寥廓天宇，发现斗转星移，感到时光流转的诗句是 。（1分） 小题2:第三句中哪一个词写出了诗人对春天的独特感受？表达了怎样的思想感情？（3分）

上帝知道不知道1年前1

summerwinwin 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

小题1:北斗阑干南斗斜 .“知 ”
小题1:表达诗人对春气萌发，春天悄然来临的喜悦之情

小题1:北斗阑干南斗斜。月光半照，是因为月轮西斜，横斜的北斗星和倾斜的南斗星挂在天际，快要隐落了。
小题2:“知 ”。从虫介之微而知寒暖之候，说明诗入有着深厚的乡村生活的根柢，正是诗人全身心地去体察春天的独特感受而得到的佳句。表达诗人对春天悄然来临的喜悦，对生命的赞颂。

1年前查看全部

仿句练习（４分）请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与

仿句练习（４分） 请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。 　　假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 　　________________________________________________________________；

不想心碎1年前1

妖怪挺无奈 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

　参考例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

1年前查看全部

根据课文内容，仿照下面的示例，另以词、曲为表述主体写两句话，要求内容正确，喻体贴切，句式与示例相同。（４分）

根据课文内容，仿照下面的示例，另以词、曲为表述主体写两句话，要求内容正确，喻体贴切，句式与示例相同。（４分） 王摩洁之诗如清泉明月，清新淡雅； ； ；苏东坡之赋如渔樵问答，旷达潇洒。

孤独的瞎子1年前1

白衣霜ru雪 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

柳三变之词如晓风残月，婉约凄清。马致远之曲如古道西风，沧桑寂寥。

略

1年前查看全部

（每题４分，共８分）小题1:（1）计算：： 小题2:（2）如图，在△ ABC 中，∠ C ＝90º，∠ ABC

（每题４分，共８分） 小题1:（1）计算：： 小题2:（2）如图，在△ ABC 中，∠ C ＝90º，∠ ABC ＝30º， AC ＝ m ，延长 CB 至点 D ，使 BD ＝ AB ． 求tan75º的值．

奴颜媚骨1年前1

糊里糊涂的小3 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

小题1:（1）6
小题2:

小题（1）
小题（2）

1年前查看全部

名著阅读题，阅读下列文字完成题目：（４分）

名著阅读题，阅读下列文字完成题目：（４分） 小题1:在飞岛国有两种侦察案件的方法是 ， 。 小题2:“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是 。 小题3:“他疾病缠身，贫困而孤独——然而他是个胜利者。他战胜了人类的平庸，战胜了自己的命运，战胜了自己的痛苦。” 这段文字选自作品《》，作者是 　　　 （填人名字），选段中的人物他是 　　　 。（填人名字） 小题4:《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例： 　　　 。

午后阳光鱼1年前1

yvdayong 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

小题1:粪便侦察法、字母破译法
小题1:祥子
小题1:《名人传》罗曼·罗兰 贝多芬
小题1:（1分）如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。

此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

1年前查看全部

（４分）有下边各组物质，请按要求填入序号：

（４分）有下边各组物质，请按要求填入序号： ①__ 组两物质互为同位素。 ② __组两物质互为同素异形体。 ③ __组两物质互为同分异构体。 ④ __组中的物质是同一物质。

浪荡尘埃1年前1

梦幻天使8 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%

（4分，每空1分）①B，②A，③C，④D

质子数相同，中子数不同的同一种元素的不同核素互称为同位素，所以答案是B。由同一种元素形成的不同单质互为同素异形体，因此答案选A。分子式相同结构不同的化合物互为同分异构体，则答案选C。性质和结构都完全相同的是同一种物质，所以答案是D。

1年前查看全部

欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（４分） 小题1:任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白

欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（４分） 小题1:任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白

欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（４分） 小题1:任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（２分） 小题2:用一句话说明这幅漫画的寓意。（２分）

8caq1年前1

mjj125888 共回答了20个问题 | 采纳率95%

略

内心独白要符合语境，与画面相映成。漫画寓意注意讽刺性，说明合理，语言简洁。
【考点定位】本题考查学生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力。

1年前查看全部

根据拼音写出汉字或给加横线的字注音。（４分）

根据拼音写出汉字或给加横线的字注音。（４分） 江山多ｊｉāｏ 。遍访名山大川，写下自己所见所闻所感，亦为人生一大乐事。走进心驰神往西双版纳的茂林，登临海峡那边的阿里山，可以俯 瞰 (　　 )风光秀丽的姊妹潭，承天寺静ｍì 　　　 幽雅，积水空明，威尼斯别具 魅 （　　　　）力。

luck花花1年前1

虎尾巴张 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

娇  kàn   谧   mèi

1年前查看全部

阅读下面一首古诗，完成小题。（共４分）

阅读下面一首古诗，完成小题。（共４分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 小题1:“黑云压城城欲摧”表达了什么意思? 这句诗好在什么地方?（2分） 小题2:结尾两句运用典故，表现了将士们怎样的思想感情？（2分）

意无止境1年前1

sopsalm 共回答了13个问题 | 采纳率100%

小题1:这句诗表达了敌军压境、形势极为严峻的情形；这句诗好在用了比喻的修辞手法把敌军压向边城比喻成黑云压城，极为形象传神。（2分）
小题2:表现了将士们对君王重用贤才的感激和誓死杀敌报国的决心。（2分）



点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的。做题时要注意抓住关键语句，理解景色特点及人物的处境。

1年前查看全部

下面是某家长收到的学校通知。有四处表达不得体，请找出并加以修改。（４分）

下面是某家长收到的学校通知。有四处表达不得体，请找出并加以修改。（４分） 兹定于本周五（２４日）下午召开高三年级家长会① 。 请您到学校阶梯教室聆听校长报告② ， 随后分班听取期中考试情况汇报③ ， 并与科任老师碰碰头④ 。 望你百忙之中莅临指导⑤ 。 序号 修改

Vince-木1年前1

废钢 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

①句缺少具体的时间，可改为“兹定于本周五（24日）下午14：00召开高三年级家长会”。
②句不得体，“聆听”多用于自谦。可改为“请家长于11：00到学校阶梯教室听校长做报告”。
④句不得体，“碰碰头”是口头语，与语境不合。可改为“并与科任老师交流”。
⑤句不得体，“莅临指导”多用于对贵宾的敬语。可改为“请您届时光临”或“请您准时与会”。

略

1年前查看全部

仿照下面的示例，，另写两句话。要求：①写出你对 “语文”的理解，②使用比喻的修辞手法，③句式与示例相同。（４分）

仿照下面的示例，，另写两句话。要求：①写出你对 “语文”的理解，②使用比喻的修辞手法，③句式与示例相同。（４分） 示例：语文是意境深远的油画，让人惊叹不已； 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

liyou_0111年前1

__思思 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是滋味芳醇的美酒，让人回味无穷；语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；语文是新鲜甜美的果汁，让人滋心润肺。

1年前查看全部

数学兴趣小组举行一次测验，全卷１４题，规定每做对一题得８分，做错一题倒扣４分。小英共得了７２分，她做对了多少题？

娃哈哈52291年前4

desxx 共回答了1个问题 | 采纳率100%

10道

1年前查看全部

4从下面词语中，任选两个以上写一段连贯的有关人物心理的话，并至少用上一种修辞手法。（４分）

4从下面词语中，任选两个以上写一段连贯的有关人物心理的话，并至少用上一种修辞手法。（４分） 沮丧　　养精蓄锐　　微不足道　　肃然起敬　　坚毅　　十拿九稳

小蝴蝶于于1年前1

woshidudu 共回答了25个问题 | 采纳率100%

略

开放性题目（能选用两个以上词语造句且通顺、连贯的得2分，写有关人物心理的再得1分，至少用上一种修辞手法的再得1分。）

1年前查看全部

投篮比赛,投中一次得４分,投不中倒扣1分.小伟投了20个球,得了６５分,请问他投中了几个球?

来顶贴的1年前1

17alove 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

小伟投中了17球,

1年前查看全部

阅读下面诗歌，回答问题。（４分）

阅读下面诗歌，回答问题。（４分）　 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟， 红叶青山水急流 。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】①劳歌：送别歌。 （１）诗划线句的写法有什么特点？结合表达效果作简要分析。　 （2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感？

limi621年前1

余音瑶谣三日不绝 共回答了16个问题 | 采纳率75%

小题1:用“红”对“青”，色彩鲜艳（1分），红叶与青山相映成趣1分）（或静的山与急湍的水对比，静动结合，充满情趣。）
小题1:写了凄黯（凄清）之景色（1分），表达了诗人感伤、惆怅的情感（情怀）（1分）。



点评：把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。古典诗词表达思想感情大多采用较为含蓄的手法。诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。结合作者的生活背景，窥测诗词的情感。分析诗眼，透视诗词的情感，例如《天净沙秋思》中的断肠二字，可以表达出诗人的情感，那便是词人思念家乡寂寞悲苦的情感！解读意象，挖掘诗词的情感，例如“不畏浮云遮望眼”一句，为什么不用白云、孤云，而用浮云呢？因为浮云可以暗指困难、挫折、障碍等。可以通过理解这个意象，知晓诗人艰难险阻的精神。借助典故，探寻诗词的情感。

1年前查看全部

阅读下面的曲，完成小题。　（４分）

阅读下面的曲，完成小题。　（４分） 水仙子·咏江南　（张养浩） 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里一段秋光淡，看沙鸥舞再三。卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。 小题1:晴岚在曲中的意思是＿＿＿＿（2分） 小题2:下列理解不正确的一项是：（）（2分） A．咏江南的“咏”是赞美歌颂之意 B．看沙鸥舞再三从动态的角度表现江南美景的生动活泼 C．画船儿天边至，酒旗儿风外飐突出了江南水乡的富庶祥和 D．曲中大量运用数词是为了衬托江南景观的精巧柔美

斯文扫扫地1年前1

笑傲上海滩头 共回答了14个问题 | 采纳率100%

小题1:晴空中的烟雾（晴天空中仿佛有烟雾笼罩）
小题1:D

略

1年前查看全部

（本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题满分４分，第2小题满分６分，

（本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题满分４分，第2小题满分６分， 第3小题满分8分． 已知数列 ： ， ， ， （ 是正整数），与数列 ： ， ， ， ， （ 是正整数）．记 ． （1）若 ，求 的值； （2）求证：当 是正整数时， ； （3）已知 ，且存在正整数 ，使得在 ， ， ， 中有4项为100． 求 的值，并指出哪4项为100．

蕲蕲为杰1年前1

潇湘5201314 共回答了14个问题 | 采纳率100%

（1）4
（2）证明见解析．
（3）

（1）
………………..2分
∵ ………………..4分
（2）证明：用数学归纳法证明：当
①当n=1时， 等式成立….6分
②假设n=k时等式成立，即
那么当 时，
………8分

等式也成立.
根据①和②可以断定：当 …………………...10分
（3）
………………………..13分
∵ 4m+1是奇数， 均为负数，
∴这些项均不可能取到100. ………………………..15分
此时， 为100. …………………18分

1年前查看全部

阅读下面一段文字，回答文后问题。（４分）

阅读下面一段文字，回答文后问题。（４分） 两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。 问题：请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？ 　_____________________________________________________________ 　　　　_____________________________________________________________

SHIRLEY3099301年前1

loveendless2003 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

：原因是：甲写的“甜得舍不得卖”意思是他卖的瓜都很甜，都想留下来自己吃了。乙写的“甜的舍不得卖”意思是甜的不卖，只卖不甜的。当然甲的生意兴隆，乙的瓜少人问津了。

：本题重在考查学生对字词的用法及效果的掌握

1年前查看全部

语言表达。（４分）刚刚步入中学的校园，走进新的班级，同学和老师都不太了解。为此，你所在的班级开展了一次“这就是我――我秀

语言表达。（４分） 刚刚步入中学的校园，走进新的班级，同学和老师都不太了解。为此，你所在的班级开展了一次“这就是我――我秀，我精彩”的自我展示活动。在活动的现场，大家踊跃参与，很好地利用了这样一次机会去展示自己的才华和风采。在这次的展示当中，小强的表现尤为抢眼，他为大家展示了精湛的毛笔书法作品，赢得了在场老师和同学的阵阵掌声，班主任王老师还特别给小强的作品送上了一段评语： 评语：你是一个才华横溢的男孩，开朗活泼，写得一手好字，是同学们学习的好榜样。如果你能在今后的学习中带领更多的同学喜爱书法，相信在共同提高的路上，朋友会越来越多，你的中学生活也会越来越精彩！ 小题1:请概括一下王老师给小强的评语的要点：（写出两条即可）（２分） ① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小题2:假如你是小强，听完王老师的这段评语，你会怎么说？请代小强写几回应王老师的话。（２分）

Springnavy1年前1

你们当gg 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

小题1:①表扬小强的字写得好，值得同学们学习；②希望小强能带领同学们共同进步。
小题1:略参考要点：谦虚的语气，表明和同学们共同进步的决心


小题1:本题考查学生分析材料内容的能力。围绕“小强的才华”“老师的期望”两个方面来概括即可。
小题1:本题考查学生口语交际的能力。在回应王老师时，要注意用谦虚的语气，同时要标明自己的决心即可。

1年前查看全部