蟾蜍繁殖季节大概在什么时间段几月份?

fengyunowen2022-10-04 11:39:541条回答

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小小猪000 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
每年春末夏初,5-8月份为蟾蜍的产卵季节.
1年前

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下雨天蟾蜍为什么出现在马路上?
fsblm1年前1
kqwik 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
古代就有谚语:长虫过道,下雨之兆,蛤蟆呱呱叫,大雨就来到.
平时有的 只是在下雨的时候 气压低需要出来换气 所以见的多了
下列动物中体温恒定的动物(  ) A.企鹅 B.蟾蜍 C.蝗虫 D.蚯蚓
fay26b1年前1
bingzhao1 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,企鹅属于鸟类属于恒温动物;而蟾蜍是两栖动物,蝗虫是节肢动物,蚯蚓属于环节动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.
故选A
英语翻译菩萨蛮萧萧几叶风兼雨,离人偏识长更苦.欹枕数秋天,蟾蜍下早弦.夜寒惊被薄,泪与灯花落.无处不伤心,轻尘在玉琴.
冷雨纷飞1年前1
雪影寒z 共回答了26个问题 | 采纳率69.2%
风雨交加中几片叶子孤零零的落了下来,离别的人觉得这黑夜又长又苦.独自一个人靠在枕头上,数着秋天希望它早点过去,蟾蜍在上弦月的时候就都已经跳进了水中.天气寒冷被子单薄半夜我惊醒了,潸然的泪水和着那劈啪闪跳的灯花一同落入这无边的哀愁之中.现在的我真是无时无刻不在伤心啊,你那曾经轻抚过的古琴,都落上了一层薄薄的灰尘了.
青蛙和蟾蜍在发育过程中有没有蜕皮现象?
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青蛙和蟾蜍属于两栖动物,它们在发育过程中有没有蜕皮现象?
请大家看清楚,是发育过程,不是成体有没有蜕皮现象!
haofan77581年前1
goblinli 共回答了7个问题 | 采纳率85.7%
它们的皮肤表面没有几丁质,
欹枕数秋天,蟾蜍下早弦.语出纳兰性德《菩萨蛮》谁能解释一下什么意思,尤其是最后一句!
林间花落1年前1
252加菲 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
秋夜里靠在枕上,直到上弦月已落下仍无法入眠.蟾蜍指月亮.早弦指上弦月,前半夜可见,后半夜渐渐落下,所以后一句说明作者靠在枕头上,直到后半夜了仍睡不着.
在两栖动物繁殖的季节里,雌雄抱对行为有什么意义?在青蛙或蟾蜍的生殖和发育过程中,哪些事必须在水中?
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急啊,有哪位知道,谢谢啦啊
童话7111年前1
ss他爷爷 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
抱对有利于受精,生殖和发育中,生殖必须在水中生活,再就是还没有肺的时候也要在水里才能生存.
一个很奇怪的梦:由乌鸦(也像蟾蜍)组成的台风
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梦见台风要来了,天淡黄,准备去关门窗.但在关门的时候,看到外面的龙卷风是由很多黑色的飞行动物(似乎是乌鸦,也想蟾蜍)组成,是一个大的漩涡,很圆.但只是外围颜色浓,中间很稀少.同时,梦中这个时候我爸爸需要出门,我阻拦着他,不许他出去,担心他不好.不知这个梦有什么预示或者只是一个虚无的梦罢了?
w3503943961年前3
洛特王 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
虚无的梦吧.杞人忧天而已
写出以下动物的生物链”狐 猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 蟾蜍 蜘蛛 吃草籽的鸟 食草的昆虫 鼠 兔”
写出以下动物的生物链”狐 猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 蟾蜍 蜘蛛 吃草籽的鸟 食草的昆虫 鼠 兔”
写出以下生物的生物链.
myzzzzz11年前1
芊芊芊芊 共回答了25个问题 | 采纳率88%
吃草的昆虫——吃虫的鸟——猫头鹰
蟾蜍
蜘蛛

吃草籽的鸟——鼠 ——蛇
兔 —— 狐
研究方法的选择:要了解青蛙与蟾蜍在外形上的异同,应采用的研究方法是下面是有关昆虫学家法布尔的介绍,请阅读,然后回答下列问
研究方法的选择:要了解青蛙与蟾蜍在外形上的异同,应采用的研究方法是下面是有关昆虫学家法布尔的介绍,请阅读,然后回答下列问题:
19世纪著名的法国昆虫学家法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好,法布尔就带上一把伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一个面包和一个苹果,一大早就出发去观察,天黑时才返回家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间,如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂40年,最后写成著名的《昆虫记》,深受世界各地读者的喜爱。
(1)法布尔研究昆虫,主要采取了哪一种科学探究的方法?________________________。
(2)法布尔观察土蜂用了________年,观察蜣螂用了________年,请你试着分析一下,为什么用那么长的时间?____________。
(3)你从法布尔的科学研究工作中得到什么启示________________。
绯色立冬1年前1
tt方便面 共回答了14个问题 | 采纳率100%
(1)观察法
(2)20 40 因为观察要全面、细致、实事求是
(3)提示:科学探究需要一定的耐心和毅力。
蟾蜍的坐骨神经在屈肌反射中属于传入神经还是传出神经?
珺_star1年前3
天马单飞 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
传出神经.传入神经是皮肤上感受器接入脊髓的神经.中枢在脊髓,靠坐骨神经传递到腿部肌肉发生屈肌反射.
瀑布蟾蜍是什么类动物?为什么?请回答清楚!
szp12281年前2
耶稣VS飘零燕 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
两栖动物,因为它幼体生活在水中用腮呼吸,成体生活在陆地(附近一定有水),用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,根据这些特点可以判断它为两栖动物
4、锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食.在条件相同的四个池塘...
4、锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食.在条件相同的四个池塘...
4、锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食.在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各地蝌蚪总数相同.再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈.一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图.下列分析,错误的是
A.无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长
B.一种蝌蚪之间为竞争关系
C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果
tret1年前1
布衣2005 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
记得这是我刚高考前复习几乎都会碰到的生物题呀 .
错误的是 A.无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长
因为,在池塘这样的条件下,它是无法呈J型增长的.这是受到了自然条件,食物,空间,气候等条件的影响 .所以 ,A是错误的 .
不懂可以问我呀.
蟾蜍是生活在江河中,还是海洋里,草地里,农田里
nonwaken1年前1
超级爱情密码 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
我觉得应该是农田里,或者潮湿的草地里
蟾蜍和啄木鸟都是人类的好朋友,一星期,啄木鸟吃了240只害虫,蟾蜍吃的害虫比啄木鸟吃的害虫的只数的三分
蟾蜍和啄木鸟都是人类的好朋友,一星期,啄木鸟吃了240只害虫,蟾蜍吃的害虫比啄木鸟吃的害虫的只数的三分
之二还少48只,蟾蜍吃了多少只害虫?
zwc46661年前1
鱼女veyoun 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
498383582 ,
240×2/3-48=112(只)
下列动物都属于两栖类动物的是A鲨鱼.娃娃鱼 B蟾蜍.雨蛙 C乌龟.鳄鱼 D蝾螈.海豚
chenshi58351年前1
清风吹竹 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
B
鲨鱼是鱼类,C是爬行类,海豚是哺乳类.
某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下图,请据图回答问题:
某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下图,请据图回答问题:
(1)此生态系统有______条食物链.
(2)占有2个或2个以上的营养级的生物是______.
(3)若能量转化率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是______.
(4)既是该生态系统的主要成分,又含有最多能量的生物是______.
(5)蛇和猫头鹰之间的关系是______.
(6)食物链中各种生物之间的最根本的联系是______联系.
(7)由于某种原因,鼠大量减少,但猫头鹰的数量却变化不大,这说明了______.
(8)鼠和草在结构层次上的主要区别是______.
天天70201年前1
锅盔麦蚜 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.生产者植物是第一个营养级,直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级,吃初级消费者的动物是第三个营养级,…;
(2)由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.一般地说,输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.
(3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
(5)动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.

(1)食物链是生产者与消费者之间吃和被吃的关系形成的链状结构,图中的食物链有:草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→昆虫→鸟→猫头鹰;草→鸟→猫头鹰,共5条食物链.
(2)占有2个或2个以上的营养级的生物位于不同的食物链中,且营养级别不同.如:在食物链“草→昆虫→鸟→猫头鹰”中鸟是第三营养级,而在食物“:草→鸟→猫头鹰”中鸟是第二营养级;在食物链“草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰”中蛇是第四营养级,而在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰”中蛇是第三营养级;在食物链“草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰”中猫头鹰是第五营养级,在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰”中猫头鹰是第四营养级,在食物链“草→鼠→猫头鹰中猫头鹰”是第三营养级,在食物链“草→昆虫→鸟→猫头鹰”中猫头鹰是第四营养级;在食物链“草→鸟→猫头鹰中猫头鹰”是第三营养级.因此占有2个或2个以上的营养级的生物有鸟、蛇、猫头鹰.
(3)能量在沿着食物链、食物网流动的过程中是逐级递减的,营养级越多,在流动中消耗的能量就越多,所以流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是最长的那条食物链,即:草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
(4)在生态系统中只有绿色植物生产者才能进行光合作用制造有机物,因此该生态系统的主要成分是草,草位于食物链的第一营养级,因此含有最多能量的生物是草.
(5)蛇和猫头鹰之间,猫头鹰吃蛇,是为了获取食物,因此属于捕食关系;同时蛇和猫头鹰都吃鼠,相互争夺食物,又属于竞争关系.因此,蛇和猫头鹰之间的关系是捕食和竞争.
(6)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,因此食物链中各种生物之间的最根本的联系是食物联系.
(7)由于某种原因,鼠大量减少,但猫头鹰的数量却变化不大,这说明了生态系统具有一定的自动调节能力(或当食物网中的一条食物链中断时,能量可沿着其他食物链传递至猫头鹰所在的营养级).
(8)鼠属于动物,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.草属于植物,植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.因此,鼠和草在结构层次上的主要区别是鼠多了系统这个结构层次.
故答案为:(1)5
(2)鸟、蛇、猫头鹰
(3)草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
(4)草
(5)捕食和竞争
(6)食物
(7)生态系统具有一定的自动调节能力.(或当食物网中的一条食物链中断时,能量可沿着其他食物链传递至猫头鹰所在的营养级)
(8)鼠多了系统这个结构层次.

点评:
本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动;生态系统具有一定的自我调节能力.

考点点评: 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.

蟾蜍上颚黏膜上皮细胞纤毛生物图
郁闷051年前0
共回答了个问题 | 采纳率
将蟾蜍、蚯蚓、蜘蛛、沼虾、熊猫、家鸽、蜜蜂、蜥蜴等动物分为两大类,分别依据(  )
将蟾蜍、蚯蚓、蜘蛛、沼虾、熊猫、家鸽、蜜蜂、蜥蜴等动物分为两大类,分别依据(  )
A.有无尾
B.有无翅
C.有无脊柱
D.有无四肢
zhu63251271年前1
做人要厚道呵呵 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,据此解答.

动物的种类很多,如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,蟾蜍、熊猫、家鸽、蜥蜴体内都有脊柱,属于脊椎动物,蚯蚓、蜘蛛、沼虾、蜜蜂的体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;所以A、B、D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 动物的分类.

考点点评: 掌握动物分类的依据是解题的关键.

下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是(  ) A.受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍 B.受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍 C
下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是(  )
A.受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
B.受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍
C.卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍
D.卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
睡不醒的牛1年前1
sunnyboybbs 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
A

阅读以下实验探究过程:①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.②换成用线掉着一只形状和颜色都
阅读以下实验探究过程:
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻.
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了.
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍.蟾蜍也是不去吞吃了.
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是______.
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是______.
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______.
(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______.
童话20461年前1
gawxfamd 共回答了27个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题考查对动物的先天性行为和学习行为的区别和判断.

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动.
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这些行为都是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,动物出生后通过学习得来的行为,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
(3)实验⑤蟾蜍不能正确区别出大野蜂与盗虻,说明不同动物的学习能力是有差别的,动物越高等,学习能力也就越强,适应复杂多变的环境的能力越强,相反,动物越低等学习能力就越低.
(4)通过实验⑥与实验③④⑤的比较可以看出,蟾蜍还能区别出蝗虫与大黄蜂、盗虻的不同,并能够分别对待,说明它已经建立了新的行为活动,属于新的学习行为.
故答案为:(1)先天性行为;(2)学习行为;(3)低;(4)学习行为.

点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别;探究某种动物条件反射的形成过程.

考点点评: 关键知道动物先天性行为是动物一出生就有的一种行为方式,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动.

小蝌蚪张大后是变成青蛙还是蟾蜍啊?
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a479191年前1
娃哈哈zz4 共回答了15个问题 | 采纳率100%
青蛙的蝌蚪通常是黑色的,较小,
蟾蜍的蝌蚪通常是棕褐色,较大,而且比较丑.
水律蛇吃不吃蟾蜍?主要是吃什么小动物?
dd的树懒1年前1
基督山伯爵殇夜 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
水律蛇最喜欢吃鼠类.也吃蟾蜍青蛙,小鸟,蜥蜴,甚至小蛇.
青蛙和蟾蜍都属于两栖动物吗?为什么?
九重深处1年前1
guesslook 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈组成了两栖动物类.它们都是肉食性动物,有着共同的生活经历:母体在水中繁殖,幼体在水中发育,用鳃呼吸,幼体经过一个复杂的变态过程,发育成成体.成体生活在陆地上,也可以生活在水中,用肺呼吸,有些凉席动物的成体则完全用皮肤呼吸.它们不是恒温动物,在环境温度低于7℃时就竞如冬眠状态.
月球广寒宫里,除了玉兔,嫦娥,吴刚,还有一种动物是?A蜻蜓B蟾蜍.
背贴背1年前1
不捐不行 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
选B 因为嫦娥脸上长了豆豆..看到蟾蜍就会增加自信!
下列属于两栖动物的是(  )A. 龟B. 蜻蜓C. 蟾蜍D. 鳄鱼
EricAas1年前3
来的来去的去 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,据此答题.

AD、龟和鳄鱼体表具有甲或细鳞,卵生,用肺呼吸,属于爬行动物,故AD错误.
B、蜻蜓身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物;故B错误.
C、蟾蜍幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,故C正确.
故选:C

点评:
本题考点: 两栖动物的主要特征

考点点评: 掌握各种动物的主要特征,根据动物的特征判断其类别.

写出三条食物链狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫从上列动植物中进行
写出三条食物链
狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫
从上列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链.
gaoxsh801年前1
糖果cat 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
麦苗-田鼠-猫头鹰-蛇
高粱-蜘蛛-麻雀-狐狸
狗尾草-蝗虫-蟾蜍-蛇
三年级阅读青蛙和蟾蜍好朋友那个阶段
ychjy1年前1
真文 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
为我们拨正人生的航向,你无时不刻引导着我们,带着我们一路披荆斩棘,追寻彩虹的足迹.当我要把鲜艳的花束献给您的时候,才发现,它们如您的笑容一样美丽;当我看到那一封封热情的贺卡的时候,才发现,它们如您在黑板上的板书一样精致;当我给您带上火焰般的红领巾的时候,才发现,它如同您的心一般赤红.你说过有彩虹
阿西莫夫短文两篇第四段中为什么举青蛙和蟾蜍
我不是李易峰1年前1
WXCJL 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
青蛙和蟾蜍最适合这篇文章
蟾蜍与青蛙的蝌蚪的区别告诉我啊~~!
eeee真温暖1年前2
花花X2 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
养小蝌蚪,首先应该分清楚,它是其青蛙的卵还是蟾蜍的卵小蝌蚪的样子很像小鱼,尾很长头部有明显的外鳃.青蛙的蝌蚪颜色较浅、尾较长;蟾蜍的蝌蚪颜色较深、尾较短.书中还写道:“青蛙卵与蟾蜍卵的区别是:青蛙的卵堆成块状,蟾蜍的卵排成串状.
养小蝌蚪的玻璃瓶放在向阳书,用水藻、碎菜叶、煮熟的蛋黄或蚯蚓末、面包屑、金鱼饲料等喂养蝌蚪,每次喂得不要太多,每隔几天换一次水.
养蝌蚪的玻璃瓶内应放一些水草,放水草不单是为了好看,而是因为水草能不停地从水中吸收蝌蚪呼出来的二氧化碳,放出蝌蚪所需的氧气,供给蝌蚪呼吸用.经常给蝌蚪换水,能不断补充进含有氧气要及时清除掉死了的小蝌蚪和其他沉积的食物残渣,每隔三四天要换一次水鲜水,不要用井水.
要及时清除掉死了的小蝌蚪和其他沉积的食物残渣,每隔三四天要换一次水鲜水,不要用井水.
小蝌蚪没有骨头,要长大了才有骨头.那么小蝌蚪又是怎样变成青蛙的呢?
小蝌蚪是先长出后腿,再长出前腿,尾部逐渐缩短.再过四五天,尾部慢慢消失,变成一只小青蛙.
当小蝌蚪长前脚出现后,可将蝌蚪移到水族箱里,这时水不要太深了,3-4厘米就可以了,否则容易淹死,并且要用小石头和沙子堆出一块高出水面的陆地来.(没有水族箱就用金鱼缸、洗脸盆代替)
当小蝌蚪变成青蛙时,便可以登陆了.
括号内的怎么填以青蛙和蟾蜍为例,两栖动物对人类的作用有消灭农田( ),可供( ),还可以( ),并且是教学及科研研究的良
括号内的怎么填
以青蛙和蟾蜍为例,两栖动物对人类的作用有消灭农田( ),可供( ),还可以( ),并且是教学及科研研究的良好( )
高耸1年前1
hshen 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
以青蛙和蟾蜍为例,两栖动物对人类的作用有消灭农田(害虫 ),可供(食用 ),还可以(药用 ),并且是教学及科研研究的良好( 实验动物 )
请把鲫鱼,蟾蜍,蜘蛛,黄蜂,青蛙,蚯蚓,蜥蜴,猫,壁虎,麻雀,华南虎分为两类动物
ameimei1221年前1
long6307 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
脊椎动物:鲫鱼,蟾蜍,青蛙,蜥蜴,猫,壁虎,麻雀,华南虎
无脊椎动物:蜘蛛,黄蜂,蚯蚓
池塘里有蟾蜍和青蛙共20只,每只青蛙平均每天吃害虫25只,每只蟾蜍平均每天吃害虫35只,如果这些蟾蜍和青蛙平均每天吃害虫
池塘里有蟾蜍和青蛙共20只,每只青蛙平均每天吃害虫25只,每只蟾蜍平均每天吃害虫35只,如果这些蟾蜍和青蛙平均每天吃害虫620只,那么蟾蜍和青蛙各有多少只?
逢龙1年前2
呆过的你 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意,设有青蛙x只,则有蟾蜍20-x只,青蛙吃的害虫是25x,蟾蜍吃的害虫为35(20-x),青蛙吃的害虫总量加上蟾蜍吃的害虫总量就是620只,根据条件列出方程:25x+35(20-x)=620,据此解答即可.

设有青蛙x只,则有蟾蜍20-x只
25x+35(20-x)=620
25x+700-35x=620
10x=700-620
10x=80
x=8
20-8=12(只)
答:有青蛙8只,有蟾蜍12只.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 根据条件设有青蛙x只,列出方程,可求出青蛙有8只,那么蟾蜍就是20-8=12只,据此即可解答.

下列关于蜥蜴和蟾蜍的说法正确的是(  ) A.都是陆生动物 B.都是爬行动物 C.都是脊椎动物 D.都进行体内受精
liuyugz1年前1
76817 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等.另外,蜥蜴属于爬行动物进行体内受精,而蟾蜍属于两栖动物是进行体外受精的.
故选:C
青蛙和蟾蜍的产卵期一样吗具体月份
暂时没名字221年前1
xierui16800 共回答了18个问题 | 采纳率100%
不一样吧!但可能差不多.
鳄鱼,猩猩.蟾蜍.海马.鲫鱼属于变温动物吗
拉马西亚小子1年前1
那年情人节 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
鳄鱼 鲫鱼 海马 蟾蜍都是变温动物,不能自己调节体温的动物都是变温动物
"蟾蜍"中"蟾"的读音?
Rivi_08081年前6
啼鸟雨街 共回答了19个问题 | 采纳率100%
Chán
蟾蜍蚯蚓蚊子鲫鱼,对它们进行仔细观察和比较后可以发现( )和( )的身体没脊柱,他们属于()动物.
kgb1050hhhjjkk1年前1
muzik520 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
蚊子蚯蚓 都是节肢类动物或者是无脊椎(最好)动物
小学三年级柳林风声故事书中蟾蜍先生的逃亡经过:它化妆成( ),乘( )逃进树林,搭( )被扔进河里,抢了()
未完待续101年前1
bobona2008 共回答了20个问题 | 采纳率95%
它化妆成洗衣妇,乘火车逃进树林,搭船被扔进河里,抢了马
动物分类 老虎、猫、马、蜘蛛、蜜蜂、青蛙、鲨鱼、鳄鱼、鱼、乌龟、蜥蜴、蝴蝶、蟾蜍、鸟、海豚、蚯蚓
chrisnowing1年前2
懦响亮 共回答了23个问题 | 采纳率87%
哺乳纲:老虎、猫、马、海豚
鸟纲:鸟
爬行纲:鳄鱼、乌龟、蜥蜴
两栖纲:青蛙、蟾蜍、
鱼纲:鲨鱼、鱼、
节肢门:蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶、(蜘蛛属蛛纲,蜜蜂和蝴蝶属昆虫纲)
环节门:蚯蚓
鲫鱼、蟾蜍、蛛蛛、小黄蜂、青蛙、蚯蚓、蜥蜴、猫、壁虎、麻雀、华南虎,
鲫鱼、蟾蜍、蛛蛛、小黄蜂、青蛙、蚯蚓、蜥蜴、猫、壁虎、麻雀、华南虎,
把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来.
玛勒格鄙1年前1
牛牛0729 共回答了18个问题 | 采纳率100%
蚯蚓-环节动物
蜘蛛、黄蜂-节肢动物,如果还要区别,昆虫可能更进步些.
鲫鱼-鱼类
蟾蜍、青蛙-两栖动物(同属无尾目)
蜥蜴、壁虎-爬行动物
麻雀-鸟类
猫、华南虎-哺乳动物(食肉目,猫科)
蟾蜍一生可蜕蟾衣多少次
田心1234561年前1
桃桃居 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
蟾蜍寿命10-20年,每年都脱壳一至二次,脱一次壳长大一次,脱壳时边脱边吃,脱完吃光.所以人们只知有蟾衣而很难采集到的原因就在于此.一般清明以后,蟾蜍陆续上岸苋食繁殖,芒种以后是蟾衣最佳采集期,因为从上岸到芒种,已基本完成了繁殖、休整、补食期,气温已达到25℃以上,蚯蚓昆虫已大量繁殖,食源广泛,蟾体健壮,应立即着手准备采集蟾衣的具体工作.
排列食物链用狗尾草,小麦,高粱,蚱蜢,蟾蜍,麻雀,田鼠,狐狸,隼,兔,蛇,鼬鼠.组成三条不同的食物链,每条食物链排五个
suoyanwuwei1年前1
start188 共回答了10个问题 | 采纳率90%
靠 这是不是小学的题 我记得我做过.
狗尾草 蚱蜢 麻雀 蛇 隼
小麦 蚂蚱 蟾蜍 鼬鼠 蛇
高粱 蚱蜢 田鼠 鼬鼠 狐狸
把下面的动物排成3条生物链狗尾草\麦苗\高粱\蜘蛛\蟾蜍\麻雀\瓢虫\田鼠\狐狸\猫头鹰\小草\落叶\兔\蛇\蝗虫(每条
把下面的动物排成3条生物链
狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫(每条生物链都要由植物开始)
shuiyiren1年前3
saintlan1981 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
狗尾草--兔----猫头鹰
麦苗---田鼠---蛇---猫头鹰
高粱---蝗虫---蜘蛛
小草---兔子---狐狸
画梁燕子去多时 次日春来又复归 昨夜月沉深海底 空中跌下玉蟾蜍
年轻人做人要厚道1年前1
treasurelead 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
结合你的签面和解语,再加上是一个中吉签,我做以下解释不知道你会不会认可.总体来说,这个签的意思是总体结果是好的,但是过程可能会有波折和意外.当然,这是考虑这是一个中吉签来说的,你要知道,签语这个东西,通常写的人都不是一根筋,而是两头堵,所以有点水平的签语,难得完全不准的.书梁燕子无多时,此日春来又复归.这种明显狡猾的话.按照中吉来理解呢,这样断句“书梁燕子/无/多时,此日春来/又复归”,可以认为是说“房梁上的燕子不见了多时了,现在春天来了,燕子居然又自己飞回来了”也就是你想了很久的东西会突然又出现出现.但是反过来也可以断成“书梁燕子/无多时,此日春/来/又/复归”,就是说“梁上的燕子停留的时间没有多少,春天回来又走了”,就变成你想要的东西会出现,但你终究留不住,还是一场空了.同样:昨夜月沉深海底,空中跌下玉蟾蜍.也是如此,说好呢,这个玉蟾蜍就是跌给你怀里的,说不好呢,这个玉蟾蜍就跌没了,反正签面上没说,根据你的情况两头解释吧,反正怎么解释都证明签是准的.但是就中吉来说,应该是可以往好了想.至于那个曹操献剑,故事你可以自己去找找看,总之往好了想,就是虽有波折,有惊无险,往坏了说就是事情未成,反受损失.所以,总体看来,唯一有比较确定意义的,就是那个中吉.但是这个中吉又不是大吉.我很怀疑万一你最终不顺,人家就摆一个世外高人的POSE,告诉你,曾经拥有曾经遇到就是莫大的缘分,能够有一段情,就是很好的事了,称得上中吉,我看你也不能去咬他不是.
下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是(  )
下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是(  )
A. 因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
B. 因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C. 因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
D. 因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上
davidyee8881年前1
幸运的猫 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:本题考查两栖动物的主要特征.两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期.既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状.多数两栖动物需要在水中产卵,发育过程中有变态,幼体(蝌蚪)接近于鱼类,而成体可以在陆地生活,所以两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.所以既能生活在水中,又能生活在陆地上并不是两栖动物的标准.
故选A.

点评:
本题考点: 两栖动物的主要特征.

考点点评: 注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同.

将动物所属类别及序号填写在下表中方框内的横线 鸟、蜜蜂、蜥蜴、青蛙、蟾蜍、虎、壁虎、猫、蚯蚓、蜘蛛、
将动物所属类别及序号填写在下表中方框内的横线 鸟、蜜蜂、蜥蜴、青蛙、蟾蜍、虎、壁虎、猫、蚯蚓、蜘蛛、
鱼 脊椎动物:心脏一心 房一心室:_____类 如____ 心脏二心 房一心室:____类 如____ 心脏二心 房一心室(心室内有不完全隔膜)—___类 如__ 心脏二心 房二心室:卵生___类 如___ 胎生哺乳__类 如__ 无脊椎动物:有体节:有足__类 如__ 无足___类 如__
witz1756561年前3
qq_rh853f_g2b2b 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
脊椎动物:
心脏一心房一心室:__鱼__类 如__鲤鱼__.
心脏二心房一心室:__两栖__类 如_青蛙、蟾蜍_.
心脏二心房一心室(心室内有不完全隔膜)—_爬行_类 如_蜥蜴、壁虎_.
心脏二心房二心室:卵生_鸟_类 如_家鸽_.
胎生哺乳_哺乳_类 如_猫、虎_.
无脊椎动物:
有体节:有足_节肢动物_类 如_蜜蜂、蜘蛛_.
无足_环节动物_类 如_蚯蚓_.
分别写出下列生物的界门纲科满江红、海带、墙藓、苏铁、玫瑰、玉米、海蜇、蚯蚓、乌贼、蜘蛛、螃蟹、蝗虫、黄鳝、蟾蜍、龟、鸭、
分别写出下列生物的界门纲科
满江红、海带、墙藓、苏铁、玫瑰、玉米、海蜇、蚯蚓、乌贼、蜘蛛、螃蟹、蝗虫、黄鳝、蟾蜍、龟、鸭、鲸
备注:生物作业基础训练第51业
六七零1年前1
zhimingxiehou 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
海带,植物界,褐藻门,不等世代纲,海带科,海带属.
墙藓,植物界,苔藓门,藓纲.
满江红,植物界,水生蕨类,真蕨亚门、满江红科.这一科只有1属、6种.
苏铁,植物界,苏铁纲,苏铁属
玫瑰,植物界,蔷薇科,蔷薇属
海蜇,动物界,腔肠动物门,钵水母纲
乌贼,动物界,软体动物门,头足纲
蚯蚓,环节动物门,寡毛纲
蜘蛛,动物界,节肢动物门,蛛形纲
螃蟹,动物界,节肢动物门,甲壳纲、十足目、爬行亚目
蝗虫,动物界,节肢动物门,昆虫纲,直翅目,蝗科
黄鳝,动物界,脊索动物门,鱼纲、合鳃目、合鳃科、黄鳝亚科
蟾蜍,动物界,脊索动物门,两栖纲,无尾目、蟾蜍科
龟,动物界,脊索动物门,爬行纲,龟鳖目
鸭,动物界,脊索动物门,鸟纲,雁形目,鸭科,河鸭属
鲸,动物界,脊索动物门,哺乳纲、鲸目
锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食.在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同.再分别
锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食.在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同.再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈.一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图.下列分析,错误的是(  )
A. 无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长
B. 三种蝌蚪之间为竞争关系
C. 水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D. 水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果
lionst1年前2
新翌 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:由题意可知,三种蝌蚪有共同的食物和生活空间,所以种间关系应是竞争,某一种生物的增长曲线不可能为J型,随水螈数量的增多,锄足蟾蝌蚪所占的比例越来越小,可推知水螈更爱捕食它;由于锄足蟾蝌蚪所占的比例越来越小,从而改变三种蝌蚪的相互关系,使雨蛙蝌蚪的数量大大上升.

A、无水螈的池塘中,最初一段时间由于食物和生存空间充足,近似呈J型增长,但由于蝌蚪间的竞争关系,最终仍然呈S型增长,故A错误;
B、三种蝌蚪有共同的食物来源,可构成竞争关系,故B正确;
C、锄足蟾蝌蚪数量减少较多,表明水螈更喜食它,故C正确;
D、由于在四个池塘中放入了不同数量的水螈,改变了它们原有的竞争结果,故D正确.
故选:A.

点评:
本题考点: 种群数量的变化曲线;种间关系.

考点点评: 本题以生物与环境之生物之间的关系为命题点,考查种群数量变化、种群之间的关系,同时考查学生的审题能力和做题技巧.

动物及其产品做中药材 (选择)用下列动物及其产品做中药材时,不可能获得许可证的是 ( )A.蜈蚣 B.蟾蜍 C.海马 D
动物及其产品做中药材 (选择)
用下列动物及其产品做中药材时,不可能获得许可证的是 ( )
A.蜈蚣
B.蟾蜍
C.海马
D.虎骨
帮个忙……
wd5291年前1
李智楠 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
D 老虎是国家保护动物