小鸟在枝头“唧唧”直叫.(改成拟人句) 让这样的人了长生不老药,不是要害更多人吗?(改成陈述句 爸

素静如花2022-10-04 11:39:541条回答

小鸟在枝头“唧唧”直叫.(改成拟人句) 让这样的人了长生不老药,不是要害更多人吗?(改成陈述句 爸
小鸟在枝头“唧唧”直叫.(改成拟人句)
让这样的人了长生不老药,不是要害更多人吗?(改成陈述句
爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱.(用上关联词)

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kuulopoo 共回答了20个问题 | 采纳率80%
【参考答案】
1、小鸟在枝头“唧唧”直叫.(改成拟人句)
小鸟在枝头婉转地歌唱.
2、让这样的人得了长生不老药,不是要害更多人吗?(改成陈述句)
让这样的人得了长生不老药,要害更多的人.
3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱.(用上关联词)
虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,但是他们没能阻止法布尔对昆虫的喜爱.
愿对你有所帮助!
1年前

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你可以看星星在天空上眨眼睛,听蟋蟀在草丛唱歌.


自己想的,望采纳!
如:小草,小鸟,树木等等,让你受到那些启发,那些感悟,写一篇作文.要求600字 急!
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“野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草生命力顽强的诗句.大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强!
人的生命,就像小草一样.人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,最后,你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!
其实,生活在这个大千世界中,在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎.虽然这样的事令我很痛苦,但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!
我记得有这样一件事:有一个人患了重病,这病还是当今医学还不能医治的.他每天所要承受的痛苦是无法形容的!但他顽强的与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时;还记得当他已半身瘫痪时;还记得那痛让他无法呼吸时,他依旧在顽强的奋斗着;他依旧笑着对我们说“等我回去”!可是,他始终没有战胜命运,虽然他还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时,他闭上了双眼,像平时睡着了一样,但不一样的是他已无法在醒过来,他永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的.可是,当我们含着泪看着他的照片时,他阳光般的笑容似乎告诉我们:“不要为我而难过,虽然我永远的离开了你们,但我曾经努力的与病魔斗争了,我没有遗憾,我是成功的,因为我曾努力!”他虽然已离我们而去,但在我们心中却永远有个他,他激励着我!他像小草,他顽强,他勇敢!我想,我不应在为他而流泪,因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为他祝福!
在小草的枯萎中,我读懂了顽强!在他和痛苦抗挣时,我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识,让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的书中,我们将会读懂它其中的意蕴;读懂它其中的哲理;更将读懂人世间的温馨与亲情,作为新世纪的青年,让我们唱起生命的赞歌,去托起祖国明天的太阳!
奋斗吧
甲、乙两辆汽车在平直公路上分别以速度v甲、v乙相向运动,当甲、乙两车相距L时,有一小鸟从甲车以速率v飞向乙车,到达乙车后
甲、乙两辆汽车在平直公路上分别以速度v、v相向运动,当甲、乙两车相距L时,有一小鸟从甲车以速率v飞向乙车,到达乙车后又立即以速率v飞向甲车,到达乙车后又立即以速率v飞向甲车…直到甲、乙两车相遇,则在此过程中小鸟通过的路程为(已知v>v>v)(  )
A.
vL
v

B.
vL
v

C.
vL
v+v

D.
vL
vv
23fgweruy1年前4
落叶随心 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:小鸟在整个过程中的速率保持不变,故要求小鸟的路程只需求出小鸟飞行的时间即可,因为两辆汽车相向运动,已知两车距离及速度可以求出相遇所经历的时间.

已知两车相距为L,速度分别为以速度v和v相向运动,故两车相遇所经历的时间为t,则满足
(v+v)t=L
即相遇的时间t=
L
v甲+v乙
又因为小鸟在两车间飞行时的速率保持不变,故在两车相遇过程中小鸟飞行的路程为
x=vt=v•
L
v甲+v乙
故C正确,ABD错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 本题抓住两车相向运动,能根据运动特征求出两车相遇的时间,再抓住小鸟在两车间飞行的速率保持不变,故已知小鸟飞行时间即可求出小鸟飞行的路程.

读短文,想象写话落叶看,那边又飘飘摇摇落下一片片叶子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转
读短文,想象写话
落叶
看,那边又飘飘摇摇落下一片片叶子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转.我跑过去伸出双手接住一片.哈,活像一只金色的小船.它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?我轻轻地把它放进了小河.河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎.“小船”轻轻地打了个旋,和我依依告别,便开始了它有趣的航行.
这时,一片桃形的叶子落在我的面前,我捧在手里想:它可能是孙悟空偷仙桃时,不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧?它一落到凡间,变成了一片小小的树叶了.我放在鼻子下面闻了闻,好象真有一般子桃儿的香气呢!
我正在遐想,又一片树叶落在我的脚面上,我拾起一看,还带着绿色呢.“它大概是看到姐妹们纷纷落下,也想到地面上来玩玩,便忍不住跳下的呢”?
我一边想,一边小心地把它做成一只叶哨吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊!
地上的落叶越来越多,我都不知道该拾哪片好了.干脆找一根细绳把叶子穿起来,戴在头上.哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!
1、当一片美丽的树叶落在你的面前,你会想到什么?请用自己的语言也来写一段话,相信你比作者更能写,把落叶写得更精彩,想像更丰富,
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贾淑琴 共回答了19个问题 | 采纳率100%
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⑵有人说,这是一种怕人的鸟。
⑶我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
⑷阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
⑸我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
⑹三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
⑺它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚、灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
⑻起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。
⑼我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
⑽渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。
⑾它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
⑿我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
⒀有一次,它居然跳进我的空茶杯里,隔着透明光亮的玻璃瞅我,它不怕我突然把杯口捂住。是的,我不会。
⒁白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
⒂有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
⒃我笔尖一动,流泻下一时的感受:
1.“我”对珍珠鸟充满了喜爱之情,但是小珍珠鸟亲近“我”有一个过程,它的活动范围由远及近,请结合文章内容概括出小珍珠鸟的心理变化过程。
怕人→( )→放心→( )→( )
2.在人鸟相处的过程中,最使你感动的地方是哪里?请结合具体语句加以赏析。

3.文章第⒂段的描写犹如一幅美丽的画,请你为这幅画拟个合适的题目。

4.仔细研读文章,结合语境,在文章结尾处补写出作者的感受。
叮当1231年前1
杀4光支2那3猪g猡 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1.参考:怕人→(担心或“胆大”)→放心→(亲近或“不怕”)→(信赖)
2.不设统一答案,按要求结合具体语句,言之有理即可。
3.参考:《幸福时刻》、《美好生活》、《和谐》、《人鸟同乐》、《信赖》等。
4.不设统一答案。参考:“信赖,往往创造出美好的境界。”“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”“人与人之间、人与动物之间,何妨多一点信赖?那样,就会创造出美好境界……”
如图所示,下列说法正确的是(  ) A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的
如图所示,下列说法正确的是(  )
A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力

wosifeifei1年前1
topsecret 共回答了14个问题 | 采纳率100%
A、小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力,这两个力的方向相同且作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故A不正确;
B、小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B不正确;
C、小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,符合二力平衡条件,是一对平衡力,故C正确;
D、小鸟受到的重力与树枝受到的重力,两个力大小不一定相等,且方向相同、作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故D不正确.
故选C.
求学之路 (1)女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天.(2)"
求学之路
(1)女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天.
(2)"奶奶,我求求爸爸,他会答应吗?"女孩对正在烧饭的奶奶说.奶奶望着女孩许久,叹了口气不说话.
(3)母亲从地里收工回家,女孩看着母亲,问:"妈妈,你看这件事?"母亲皱了皱眉头,也望了一眼刚刚从树枝上飞走的小鸟,说:"过几天,等你爸爸过年回家再说吧."
(4)A.冬天的夕阳落得早,但却绚丽得冷艳、凄楚.女孩望着村口的路,天天望.终于看到了父亲在夕阳的光晕中,如期地归来了.望着日渐消瘦的父亲,背着简易的旅行包,披着一身尘土与疲惫,女孩迟疑了,刚到嘴边的话又咽了下去.
  (5)父亲回家的第一天晚上吃饭时,谁也没有谈到学费的事,父亲的心情也比较好.饭后,奶奶睡了,女孩用求救的目光看了一眼母亲,母亲在一边纳鞋底并没有说话,女孩只好鼓足勇气,对正在一边闷头吸烟的父亲说:"爸爸,我还想复读一年,我不可以放弃."
  (6)父亲的脸紧锁不展,他只是默默地吸烟.女孩继续大胆地说:"你知道的,只有知识,才能够改变命运!"
(7)此时,烟雾弥漫了整个房间,父亲站起身,用眼睛瞪了她一眼,大家都不吭声了,只听见隔壁大院子里的邻居,喊孩子回家休息的声音.父亲踱着步子,忽然停下步子说:"你还想读书?你怎么就不看看你妈妈头上的白发?"
(8)女孩愣了一下,心如刀绞一般.那天,女孩在房里默默地哭了一整夜.
(9)日子是平静的,父亲和母亲一起下地,每天收工回来得比平时更晚,每天都显得精 疲力竭.女孩知道地里的活,永远做不完.
(10)村子里的人们都从外面打工回来了,闲暇时互相串门儿聊天,每次见到女孩的父亲 就说:"她都这么大了,应该出去挣钱了,反正她是女孩,迟早都是要嫁人的,还不如让她早点出去挣钱,帮帮你们."
(11)家里的人每次听了,都沉默无言.
(12)过了春节,眼看着父亲又要出门打工走了,学校就要开学,女孩越来越绝望.就在 离开学的前一天,母亲走进了女孩的房间,拿出装在包里的钱递给了她说:"你爸爸说了,女孩怎么了,女孩也和男孩一样,你就自己好好地努力吧!我们一家人的希望可都寄托在你的身上了,你爸爸这几年身子骨还行,还能苦两年."
(13)女孩的泪水流下了双颊.B.窗外已经萌出苞蕾的杨柳枝条,在暮冬初春的阳光下 摇曳着!
  (14)年初七的夜晚,女孩送走了南下的父亲,又踏上回校的路.外面虽然下着小雨,却 没有风,但寒气依然逼人,女孩的心中充满希望.(选自《扬子晚报》)
17.文中(8)、⒀段先后两次写了"姑娘"的"哭",请说出其原因.(4分)
  第一次"女孩在房里默默地哭了一整夜"因为
  第二次"女孩的泪水流下了双颊",因为
18.文中(7)段中写父亲"用眼睛瞪了她一眼",联系上下文,说说你是怎样理解文中父亲这一举动的.(2分)
19.文中划线A句和B句都属于写景,请分别说出其表达作用.(4分)
  A
  B
20.有人认为文中村子里的人对"女孩"父亲说的话"她都这么大了.帮帮你们."是多余之笔,你是否同意这种看法?请说出理由.(4分)
21.文章一开头".踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天."请展开合理的联想和想象,描写"女孩"此时的心理活动.(4分)
补充:最后一题只要给个提示就可以了
hejianfood1年前1
巧玲珑 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
17 1 是因为,怕自己不能读书,很难过
2是因为 父母辛苦挣钱,为自己交学费而感动
18 想让女孩读书.但是,女孩的母亲很辛苦,纠结
19 A 渲染了一中凄凉悲伤的气氛,烘托出女孩心里的悲伤 推动情节发展
B渲染了一中带有希望的气氛,烘托出女孩此时对未来满怀希望.
20不同意.写此处使文章情节丰富,有波澜,引起读者思考.从侧面衬托出女孩父母的伟大对女孩真挚的爱
21自己多么想像小鸟一样自由自在的在知识的海洋里遨游.渴望重新读书.但是,你要自己描写.细腻一点,表达真实可感即可
希望可以帮到你哦~有什么问题可以问我.我也还只是个学生.我们一起努力!
By:小y
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辣椒07161年前3
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珠小丫1年前4
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两棵树的高度差为6-2=4m,间距为3m,
根据勾股定理可得:小鸟至少飞行的距离=
42+32=5m.
故答案为:5.

点评:
本题考点: 勾股定理的应用.

考点点评: 本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键是将现实问题建立数学模型,运用数学知识进行求解.

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一个小学语文上学过的故事
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他叫雅各布 最后他为了人们变成了石头,文章最后说现在还有这块石头
改病句。1.听小鸟唱歌。 _______________________________________________
改病句。
1.听小鸟唱歌。
_______________________________________________
2.我一边看电视一边看报纸。
_______________________________________________
3.早晨,太阳从西边升起来。
_______________________________________________
4.我喜欢和你。
_______________________________________________
惊阳一枪1年前1
davidreach 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
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2.我一边听音乐一边看报纸。
3.早晨,太阳从东边升起来。
4.我喜欢和你一起去上学。
英语翻译1、在这短暂的时光里遇见了你是一件开心的事情,你总是像个吱吱歪歪的小鸟.你充满着自信,带着天真无邪的笑容,晃着一
英语翻译
1、在这短暂的时光里遇见了你是一件开心的事情,你总是像个吱吱歪歪的小鸟.你充满着自信,带着天真无邪的笑容,晃着一个马尾辫,吃饭还要像吃个西餐一样配个餐巾,谁知道原来你是要吃泡面呢.在这个校园里你给我的实习生涯留下了一段美好的回忆,愿你以后的学习生涯更加明亮.
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小鸟和守林老人 文中称守林老人是         ,是         ,是         ,这是对老人的
小鸟和守林老人
文中称守林老人是         ,是         ,是
         ,这是对老人的         .
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小虾米519 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
4人同问 小鸟与守林老人阅读题的答案 2011-11-16 13:00 紫涩的微笑 |浏览次数:11185次
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2011-11-16 22:42小鸟和守林老人 树林里来了一位老人.起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像.带了一条黑狗,可没带猎枪.老人在树林里盖了一幢小屋,住下了.奇怪,鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着,用它们鸟国的语言争论着.不过,很快,鸟儿们就发现,他是一个好老头,是它们天堂的保护神.那天,来了一伙偷砍树木的人.老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞.激烈的争吵.黑狗的狂吠.老人展开一张布告,那伙人虽然还在吼叫,但他们终于发现,老人是一尊真正的山神.他们低下了头.那伙人走了,老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上.老人取得了鸟儿们的信任,鸟儿们认定他是一个“好人”!老人走动在浓密的树阴里.白发满头,是一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯啊!鸟儿们开始拜访老人的小屋.唧唧,喳喳,翻译出来是:” 老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人.一只大胆的蓝色小鸟,衔着一颗草莓停落在老人肩上,老人伸出手接住了这珍贵的馈赠.接着,又是一颗,又是一颗.这一夜老人睡得很好.时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌入了树的年轮.老人开始和每一只小鸟,每一棵树告别.敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,一定是要走了.林中的小屋没有升起炊烟的那天,鸟儿们知道老人走了.树林里又寂静又暗淡的一天呵.谁也没邀约谁,鸟儿们都来了.成千上万的鸟儿,在林中小屋上盘旋,哀鸣.整座山林都在摇晃,树叶和树枝轻轻拂动.鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶.伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨,绿叶雨.飘落的花瓣和绿叶呵,掩盖了林中小屋.阅读练习1.x09在文中的括号里划去不合适的词.2.x09文中称守林老人是x100x100x100x100x100x100x100x100x100,是x100x100x100x100x100x100x100x100x100,是x100x100x100x100x100x100x100x100x100,这是对老人的x100x100x100x100x100x100x100x100x100.3.读下面的句子,注意带点的词,从这句话中你能体会到什么?老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上……x100x100x100x100x100x100x100x100x100 4.文中画线部分描绘了一幅怎样的画面?请用一个词或一两句话把这一画面概括出来.x100x100x100x100x100x100x100x100x100 5.“鸟儿们知道老人走了.”这里的“走了”实际上是指x100x100x100 ,文章这样写是因为x100x100x100x100x100x100x100x100x100 6.省略号的作用有:①表示列举的省略;②表示语意未尽;③表示声音断断续续.说说下列句子中省略号的作用.(1)“接着,又是一颗,又是一颗……”这里的省略号 .(2)“飘落的花瓣和绿叶呵,掩盖了林中小屋……”这里的省略号 .多给点分吧!
(坐井观天)是一则寓言故事,它主要讲青蛙在——,它认为天——,小鸟在——,它认为—.它俩——的说法...
(坐井观天)是一则寓言故事,它主要讲青蛙在——,它认为天——,小鸟在——,它认为—.它俩——的说法...
(坐井观天)是一则寓言故事,它主要讲青蛙在——,它认为天——,小鸟在——,它认为—.它俩——的说法是错误的,因为它——.
tmjidian1年前1
林秋笛 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
  青蛙在井里,它认为天很小,小鸟在天上,它认为天很大.它俩都认为对方的说法是错误的,因为它们没有设身处地地去看问题(角色互换).
作文救护小鸟450字 急&急!
nadachen1年前1
夏日感冒 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
小明放学了,在路上看到大树上的鸟窝里有一只刚会飞的小鸟,从里往外飞时一不小心摔了下来翅膀折断了,小鸟说:“快来救救我!”小明小心翼翼地把小鸟捧了起来,生怕弄疼了它.回到了家小明把小鸟从窝里摔下来的经过讲给爸爸听,末尾还说:“爸爸,赶快把创口贴和纱布拿出来帮小鸟疗伤吧!”爸爸把纱布拿了出来,他们小心地用纱布一圈一圈地把小鸟折断的翅膀裹起来.
他们又把小鸟放到笼子里,并告诉小明天天给它喂食、换水.时间一天一天的过去了,小鸟渐渐地康复了.
星期天,爸爸和小明来到大自然中.小明说:“蓝蓝的天空是你的家;绿绿的大树是你的家;鸟窝才是你真正的家.小鸟再见了,飞回你真正的家去吧,我们不会忘了你的.
小鸟对青蛙说:“你跳出井口来看一看啊!”改为陈述句
肃宁民zz局1年前1
妮维维 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
小鸟叫青蛙跳出井口看一看
小鸟撞飞机谁受到的力要大一些?A鸟受到的力要大一些 B 飞机受到的力要大一些 C 一样大 D 要看谁先撞详细点咯!
TMACL1年前1
Shao峰 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1,根据牛三定律,作用力与反作用力,鸟与飞机受力相等.
2,根据动量守恒,但实际飞机相对于鸟来说,力集中在一点,受的冲击力大,对飞机是一种严重破坏.
坐井观天这则故事青蛙和小鸟为什么有不同的看法
lhtzyy1年前1
99yewen 共回答了15个问题 | 采纳率80%
事实上,每一种观点都有它的局限性,比如小鸟——虽然它拥有广阔的天空,但往往会因为“广”而难“专”;因为“博”而难“智”.所谓“智者不博.博者不智”就是这个道理.换言之,每件事物都有两面性,关键在于看问题的角度,而不在事物本身.
修改病句。(1)小鸟对着灯火唱起了去年唱过的歌声。___________________________________
修改病句。
(1)小鸟对着灯火唱起了去年唱过的歌声。
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(2)班会上李明首先第一个发言。
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littlesuny1年前1
gjhr 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
(1)小鸟对着灯火唱起了去年的歌声。
(2)班会上李明第一个发言。
“鸟()翱翔”一个成语形容看见小鸟自由自在的飞翔的成语
whzuoqi1年前1
Lucusy 共回答了10个问题 | 采纳率90%
没有符合你要求的成语,请确定你题目的正确性.只有四字词语.
“昨夜的风雨给今日的早晨戴上了金色的和平,小鸟在天空飞过,没有留下痕迹”有人知道这是泰戈尔的哪首诗
“昨夜的风雨给今日的早晨戴上了金色的和平,小鸟在天空飞过,没有留下痕迹”有人知道这是泰戈尔的哪首诗
急用~“昨夜的风雨给今日的早晨戴上了金色的和平,小鸟在天空飞过,没有留下痕迹.但是它仍然展翅高飞,翱翔在睛空之中.”我需要找到它的英文原句,
qiuruo1年前1
emma26 共回答了16个问题 | 采纳率100%
昨夜的风雨给今日的早晨戴上了金色的和平.
The storm of the last night has crowned this morning with golden peace.出自泰戈尔的《飞鸟集》的293
读短文,完成练习。我长大了一岁小鸟,小鸟,看见我不要乱飞。再也不捉你们了,我长大了一岁。小弟,小妹,看见我不要抹眼泪。再
读短文,完成练习。我长大了一岁小鸟,小鸟,看见我不要乱飞。再也不捉你们了,我长大了一岁。小弟,小妹,看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了,我长大了一岁。爸爸,好妈,我长大了一岁。大孩子做的事,我都要学会。短文中的“我“跟()()、()()、()()、()()、()()进行了对话。“我“告诉大家,()()()()()()。所以“我“更懂事能干了。
tianshidian_1231年前6
我的那片海啊 共回答了1个问题 | 采纳率
小鸟,小弟,小妹,爸爸,妈妈
在没有月光的夜间,一个池面较大的水池底部中央有一盏灯(可看做点光源),小鱼在水中 游动,小鸟在水面上方飞翔,设
在没有月光的夜间,一个池面较大的水池底部中央有一盏灯(可看做点光源),小鱼在水中 游动,小鸟在水面上方飞翔,设水中无杂质且水面平静,下面的说法中正确的是(  )
A. 小鱼向上方水面看去,看到水面到处都是亮的,但中部较暗
B. 小鱼向上方水面看去,看到的是一个亮点,它的位置与鱼的位置无关
C. 小鸟向下方水面看去,看到水面中部有一个圆形区域是亮的,周围是暗的
D. 小鸟向下方水面看去,看到的是一个亮点,它的位置与鸟的位置有关
JESSICABAO1年前1
sillena_chen 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:小鱼在水中看灯,水面相当于平面镜,因此小鱼看灯是反射成像,不同位置射入鱼眼的反射光线不同,但反射光线延长线交于一点,即为平面镜成像;而小鸟看灯是折射现象,小鸟在不同位置射入小鸟眼的折射光线不同一,折射光线的延长线在不同位置交于不同点.

A、小鱼在水中看灯,水面相当于平面镜,因此小鱼看灯是反射成像,不同位置射入鱼眼的反射光线不同,但反射光线延长线交于同一点,所以不可能看到水面到处都是亮的,但中部较暗,故A错误;
B、小鱼在水中看灯,水面相当于平面镜,因此小鱼看灯是反射成像,不同位置射入鱼眼的反射光线不同,但反射光线延长线交于同一点,所以它的位置与小鱼的位置无关,故B正确;
C、而小鸟看灯是折射现象,小鸟在不同位置射入小鸟眼的折射光线不同,折射光线的延长线在不同位置交于不同点.由于水中无杂质且水面平静,不可能看到水面中部有一个圆形区域是亮的,周围是暗的.故C错误;
D、而小鸟看灯是折射现象,小鸟在不同位置射入小鸟眼的折射光线不同一,折射光线的延长线在不同位置交于不同点.小鸟看到的是一个亮点,它的位置与鸟的位置有关.故D正确;
故选:BD

点评:
本题考点: 全反射;光的折射定律.

考点点评: 平面镜成像,虽不同位置,但反射光线延长线却交于同一点;而对折射成像,不同位置,折射光线交点在不同位置.

树林中的小鸟飞来飞去改成拟人句
lendn1年前3
eyoueyou1az 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
树林中的小鸟像欢乐的孩童般不停地在林中飞来飞去.
小鸟在空中飞属于什么运动
巴图20061年前1
北zz女孩1980 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
如果处在稳定的飞行状态就可以理想化成匀速运动
关于:”假如我是一只小鸟”,的诗歌,求学霸帮忙,(200)字,
yfh3jff1年前2
宝贝hh 共回答了20个问题 | 采纳率
假如我是一只小鸟 我会挥动翅膀奋发飞翔 向着天空 向着希望 假如我是一只小鸟 我会矗立着枝头嘹亮歌唱 对着青山 对着曙光 因为有了翅膀 所以我有了更坚强的守望 因为有了歌声 所以我有了更伟大的梦想刚写的,希望能帮到你亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。...
大树和小鸟 作文
刺客飞扬1年前1
紫依的天空 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
在一片草地上,有一棵大树,他非常孤独,因为他没有朋友。在一个春天的早晨,小动物们在一起捉迷藏。大树轻声说:“这么多小动物,它们会和我交朋友吗?”就在这时候,一只小鸟飞了过来。大树说:“小鸟,小鸟,你愿意和我交朋友吗?”小鸟说:“当然愿意。”大树高兴极了。从那以后,小鸟就天天为大树唱歌、跳舞。大树再也没感到孤独了。
《假如我是一只小鸟》 作文
你丫不想11活了W1年前1
piggy1971 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏,不怕风雨的袭击,只求为小树们消除病痛,让老树晚年得到安宁。用我尖件尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份爱心……假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物,但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在万籁俱寂的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,树起那对敏锐的耳朵,仔细观察每一个角落,仔细倾听每一处的动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保卫庄稼的安宁。假如我是一只小鸟,我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压,飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色,警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们,战争只会给人类带来灾难,告诉人们只有和平才会有幸福的真理。我愿飞往伊拉克,为饱受战争之苦的人们带来希望,给那里的人们带来一丝温馨。总之,我要让世界没有战争,让人类幸福地生活在这个地球上。假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚带去一份温馨,给等待丈夫归来的妻子捎来一丝甜蜜,给远方的友人捎来一声问候,给同窗多年的学友捎来一份祝福……六年级:789zhanjia
小鸟扑棱棱飞来飞去,小马在山坡上是什么样
哈克龙1年前1
cy29 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
您好,很高兴为您
是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗.
小马在山坡上吃草.
这是一幅优美的田园风光.
祝你生活愉快,学习进步!
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.不改变句意,给句子换个说法
灰灰安1年前1
AXD911 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
初入草原,看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟,也听不见一点儿声音.
翻译:昨天花园里有两只小鸟.
天堂的红叶1年前1
风中的歌声 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
There were two birds in the garden yesterday.
请及时采纳,多谢!
关于张立新的小鸟的阅读答案是?
YoyoYe1年前2
liy_yang 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(三)小鸟(14分) 张立新 父亲上班当医生走了,母亲上班当护士走了.都我自己答得,看看能帮上你不?1.(1)不是的 (2)孝顺,体谅父母.2.
1.(1)不是的
(2)孝顺,体谅父母.
2.答:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写
“小明笑了,用小小的右手轻轻摸了摸麻雀.”是动作描写,体现出小明对小麻雀的疼爱.
3.小明很难过,因为小麻雀是他唯一的好朋友,他不舍得与小麻雀分离,如果可以他一定愿意和小麻雀一起飞上天空,永远在一起.
4.结尾“等等你的朋友”体现了一个不同于正常人的孩子渴望友情的最美好,最单纯的愿望.
读完文章,我内心真的有一种说不出的难过,好像有什么堵住了我的胸腔,最终还是让泪水涌出来了.我只希望大家可以将更多的关爱给像小明一样的孩子,让他们同样幸福.我不愿说他们是残疾孩子,在我看来,他们和其他孩子一样,外在的不同不会影响他们内心的纯真善良
张立新 小鸟 (三)小鸟(14分)   张立新   父亲上班当医生走了,母亲上班当护士走了.都救死扶伤去了,却把小明一个
张立新 小鸟
(三)小鸟(14分)
  张立新
  父亲上班当医生走了,母亲上班当护士走了.都救死扶伤去了,却把小明一个人锁在阴冷的家里.
  桌子有一把剪纸的小剪子,小明拿起小剪子,在头上剪了一下,掉了几根头发.小明兴奋不已,对着镜子剪起来.父母亲回家,小明欢快地迎上去:"爸爸妈妈,我会剪头发了,以后剪头发不用花钱了,不用去理发店了.我以后给爸爸剪头发,给妈妈剪头发."
  "去去去,你能干什么!"父亲不愿看他.
  母亲蹲下身,抚摸着小明的头:"以后大了你就会理发了.瞧你,把头发剪得很不好看,妈妈还得带你去理发店修修."
  小明长到会翻身的月份时发现不对了,右手使不上劲.一检查,右臂发育迟缓.父母亲怎么也不相信这罕见的病会落在自己孩子身上.西医治了,中医也治了,钱也花光了,随着孩子的长大,右臂还是又短又小,使不上力气.
  上幼儿园,小朋友对他小小的右手感兴趣.偶尔还有一两个坏小朋友,非要和他握手,趁机使劲握住他小小的右手不放,疼得他嗷嗷叫.回到家,小明说什么再也不去幼儿园了.
  不上幼儿园,小明就在家一个人玩,没有玩具,小明就自己用纸做.小明会用纸折叠成小椅子、小桌子、小床、小汽车、小人儿.小明让小人儿们坐小汽车来家里串门,小明有小朋友了.
  邻居的老爷爷送给小明一只小麻雀,站着东摇西晃,羽毛像刚发芽的幼苗,还遮不住小麻雀身上的皮肤.小麻雀嘴张得大大的朝着小明吱吱叫,小明用右手轻轻给它喂了一撮水泡过的小米,小麻雀吃了.小明笑了,用小小的右手轻轻摸了摸小麻雀.
  怕把小麻雀捏疼,小明和小麻雀打交道都是用右手.小麻雀也爱在小明右手的小手心里卧着.
  小麻雀在小明的小手心里一天天长大,能在屋里飞了,飞累了还是在小明右手的小手心里卧着,不愿意回饼干盒子,那是它的窝.小明用纸折了一只小鸟,涂上颜色,引得小麻雀啄了纸小鸟一下.小明笑了,拿出上次幸存的两个纸小人儿摆在纸小鸟旁边.
  "我们都有朋友了!" 小明对小麻雀说.
  小明正玩得开心,门开了,父亲回家.这回父亲对纸玩具没介意,却告诉他,赶快把小麻雀放了.小明呆愣愣地不敢问为什么,只是站着不动.
  "快去啊,这东西传播禽流感!现在南方闹得厉害." 父亲说急就急.
  小明忙把小麻雀引到小手心里,刚要出门,又转身把桌上的纸小人儿和纸小鸟装在衣兜里,免得它们遭殃.
  出了家门,小明到外面的草坪,怔怔地站在上次埋牙膏盒的地方,母亲正好下班回来.
  "妈妈,爸让我把小麻雀放了,说有禽流感!"小明泣不成声.
  母亲抚着小明的头,过了好一会儿,说:"那就放了吧.小鸟属于天空,应该***地飞."
  小明知道没指望了,他缓缓伸出小小的右手,张开,扬起.小麻雀扑棱着翅膀,展翅高飞.忽地,小明从衣兜里拿出纸小鸟,追过去.
  "等等你的朋友!"小明奔跑着把纸小鸟掷向空中.纸小鸟落下,小明跑过去捡起,再掷向空中……
  等等你的朋友……"
  "孩子,别跑了," 母亲泪流满面.
  "小鸟会飞,小鸟会飞!" 小明哭着奔跑着,一次次把纸小鸟掷向空中.
  "等等你的朋友……"
1.“小明默不作声,他猜父亲.”事实是这样的吗?这句话反映了小明怎么样的性格特点?
2.文字对人物的刻画采用了哪些描写方法,结合事例说明
3.“小明知道没指望了.”揣摩小明此刻的心理活动
4.结合文章主旨,谈谈你的感受
绛烟舞雾1年前1
yylz2006 共回答了23个问题 | 采纳率87%
我自己答得,看看能帮上你不?
1.(1)不是的
(2)孝顺,体谅父母.
2.答:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写
“小明笑了,用小小的右手轻轻摸了摸麻雀.”是动作描写,体现出小明对小麻雀的疼爱.
3.小明很难过,因为小麻雀是他唯一的好朋友,他不舍得与小麻雀分离,如果可以他一定愿意和小麻雀一起飞上天空,永远在一起.
4.结尾“等等你的朋友”体现了一个不同于正常人的孩子渴望友情的最美好,最单纯的愿望.
读完文章,我内心真的有一种说不出的难过,好像有什么堵住了我的胸腔,最终还是让泪水涌出来了.我只希望大家可以将更多的关爱给像小明一样的孩子,让他们同样幸福.我不愿说他们是残疾孩子,在我看来,他们和其他孩子一样,外在的不同不会影响他们内心的纯真善良!
英语:小鸟在树上的问题在英文里,当小鸟在树上的时候,到底用on、under、at哪个单词?并说明原因(白痴级的问题,别打
英语:小鸟在树上的问题
在英文里,当小鸟在树上的时候,到底用on、under、at哪个单词?并说明原因
(白痴级的问题,别打我,本人笨)
xxfer1年前8
peung 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
in因为小鸟在树上的时候,会有一种被树叶遮起来的感觉,就像被树包裹着,所以用in,还有一般树上长出来的东西用on
照样子填空小鸟(闹喳喳)麻雀()乌鸦()鸽子()布谷鸟()
zxj3396211年前1
荒芜的天堂 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
麻雀(乐呵呵) 乌鸦(黑漆漆) 鸽子(白皑皑) 布谷鸟(咕咕叫)
填入适当的拟声词1.喇叭_____地响了起来.2.屋顶上的鸽子_____地低声叫着.3.他_____地大笑起来.4.小鸟
填入适当的拟声词
1.喇叭_____地响了起来.
2.屋顶上的鸽子_____地低声叫着.
3.他_____地大笑起来.
4.小鸟_____地吹叫着.
5.门前的小黄狗冲我_____地直叫唤.
6.小河的水_____地流.
7.雷声_____地滚过头顶.
8.秋风_____地狂舞着.
kbhb80791年前2
追寻光的轨迹 共回答了31个问题 | 采纳率96.8%
滴滴 咕咕 哈哈 唧唧 汪汪 哗哗 轰隆隆 呜呜
一条鲤鱼能产几十万粒卵,一只小鸟只产生几个卵你能说出其中的道理吗?这是不是生物对环境的适应?
ybyng1年前2
COOL468 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
鱼类孵化率生存率低,所以高产
鸟的相对高一些,所以低、
是生物对环境的适应,自然选择的产物
一只小鸟飞不起来 成语
老hh1年前1
ttmttb 共回答了24个问题 | 采纳率100%
插翅难飞
放学的路上头上有两只小鸟看图说话
天下如风1年前1
没有色彩的天空 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
在放学回家的路上,我听到了清脆悦耳的鸟鸣.循着声音抬头看,发现有两只可爱的小鸟在欢快地唱歌,真的好美妙~