(2014•北辰区模拟)以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( )
![](images/u2507.png)
A.生物产生的变异一定都有利于适应环境
B.不适应环境的生物将被淘汰
C.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
D.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
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hcdc9521 共回答了23个问题
|采纳率87%- 解题思路:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
A、不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择.A错误.
B、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存;B正确.
C、D达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖;而生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争;CD正确.
故选:A点评:
本题考点: 达尔文和自然选择学说.
考点点评: 遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展. - 1年前
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(2013•北辰区二模)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,有如图所示操作.请回答下列问题:
(1)溶解氯化钠时玻璃棒的作用______.
(2)该实验中应选取______量筒.①10mL②50mL③100mL
(3)配制该溶液的正确操作顺序为______(按图填序号).
(4)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏左,应______.
A.增加氯化钠固体;B.减少氯化钠固体;C.增加砝码;D.减少砝码.dd0nt111年前1
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(2)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得蒸馏水的质量,进而计算出所需水的体积,判断所用量筒的量程.
(3)根据实验室50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液操作步骤进行分析解答.
(4)使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,指针偏左,说明物体质量大于砝码质量,应减少药品.(1)溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌,能加快溶解速度.
(2)质质量=溶液质量×溶质的质量分数,50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×6%=3g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需蒸馏水的质量=50g-3g=47g;水的密度为1g/cm3,则根据V=[m/ρ]=
47g
1g/cm3=47cm3=47mL.选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,量取47mL水,应选用50mL的量筒.
(3)配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签,则该同学正确操作的顺序是④①②⑤③.
(4)用托盘天平称量3g氯化钠,称量过程中发现指针偏左,说明药品的质量大于砝码的质量,故应减少药品,直至天平平衡.
故答案为:(1)搅拌,加速溶解;(2)②;(3)④①②⑤③;(4)B.点评:
本题考点: 一定溶质质量分数的溶液的配制.
考点点评: 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键.1年前查看全部
- (2014•北辰区模拟)请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答
(2014•北辰区模拟)请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答
(1)把天竺葵放到黑暗处一昼夜后,如图①处理,把实验的叶片遮光,用遮光纸把叶片同一部位的______两面遮盖起来,原因是与______形成对照.经过几小时,去掉叶片上遮光纸片.
(2)图②中,把叶片放入盛有______的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
(3)图③所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成______色,说明叶片的见光部分产生了有机物--______.
(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.liubin02371年前1
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越狱男人 共回答了21个问题
|采纳率95.2%解题思路:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.(1)把天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.然后,如图①处理,把实验的叶片遮光,用遮光纸把叶片(上和下)同一部位的上、下两面遮盖起来,原因是与叶片未遮光的部分形成对照.经过几小时,去掉叶片上遮光纸片.
(2)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此图②中,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
(3)碘遇到淀粉变蓝色.图③所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成蓝色,说明叶片的见光部分产生了有机物--淀粉.
(4)被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉,未被遮光的部分能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉.所以对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
故答案为:
(1)上、下;叶片未遮光的部分;
(2)酒精;
(3)蓝;淀粉;
(4)光.点评:
本题考点: 绿色植物在光下制造有机物的实验.
考点点评: 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.1年前查看全部
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(2013•北辰区二模)将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧(氧气完全反应),将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀.则生成气体的成分是______.
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|采纳率86.4%解题思路:木炭完全燃烧生成二氧化碳、不完全燃烧则会生成一氧化碳;二氧化碳能与澄清石灰水反应形成碳酸钙沉淀,而一氧化碳不能与澄清石灰水反应,因此,可利用生成沉淀的质量,根据反应的化学方程式计算出二氧化碳的质量;根据二氧化碳质量与木炭燃烧生成气体质量对比,判断生成气体的组成成分.设二氧化碳的质量为x
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
44100
x50g
x=22g
设生成22g二氧化碳消耗氧气的质量为y,
C+O2
点燃
.
CO2
32 44
y22g
[32/y=
44
22g]
y=16g
则木炭和氧气反应生成一氧化碳消耗氧气的质量为32g-16g=16g
所以生成的气体是一氧化碳和二氧化碳的混合物.
故答案为:CO、CO2.点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.
考点点评: 根据化学方程式表示反应中各物质的质量关系,利用已知物质质量,可对反应中其它物质质量进行计算从而确定气体的成分.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成.
(2010•北辰区一模)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成.现做如下实验:
①取少量粉末,加水溶解后得到无色透明溶液.
②取①所得溶液少许,加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象.
③取①所得溶液少许,加入适量硝酸钡溶液后出现白色沉淀.过滤后,在沉淀中加入适量稀硝酸,沉淀全部溶解.
根据以上实验可以推出:原粉末中一定含有______,可能含有______.蝶翼蝶翼1年前1
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xxdd_gg 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:该类题中往往会有明显的现象特征,解题时就以此为突破口.(1)中题眼有“无色透明溶液”.(2)中“白色沉淀”“沉淀全部溶解”,抓住这些题眼可快速解答.①加水溶解后得到无色溶液,因为CuCl2溶液呈蓝色,所以排除CuCl2的存在.
②所得溶液加氢氧化钠溶液没有明显现象,可排除MgCl2的存在,因为二者混合可生成氢氧化镁白色沉淀.
③加硝酸钡溶液生成白色沉淀,可能有K2SO4或K2CO3,白色沉淀是硫酸钡或碳酸钡;因为硫酸钡不溶于稀硝酸,所以K2SO4不存在,一定存在K2CO3.
因为没有提到KCl的信息,所以KCl可能存在.
故填:K2CO3;KCl点评:
本题考点: 盐的化学性质;反应现象和本质的联系.
考点点评: 本类鉴别题题中一般给出物质范围和实验现象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质.解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”.这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”.1年前查看全部
- (2012•北辰区一模)某地近年来每年举办一次农副产品交易会,成交金额逐年增加.2009年的成交金额是25亿元,2011
(2012•北辰区一模)某地近年来每年举办一次农副产品交易会,成交金额逐年增加.2009年的成交金额是25亿元,2011年的成交金额是36亿元.求该地区农副产品交易会成交金额的年平均增长率,并据此预测该地区2012年农副产品交易会的成交金额.
设农副产品交易会成交金额的年平均增长率为x.
(Ⅰ)分析:根据问题中的数量关系,用含x的式子表示:
2010年的交易额是______;
2011年的交易额是______;
2012年的交易额是______;
(Ⅱ)由以上关系式,列出方程,求出问题的解.tt燃烧的瓦特1年前1
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飘飘小悠 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:(1)设农副产品交易会成交金额的年平均增长率为x,分别在09年成交金额的基础上增加即可;
(2)根据增加两次可以列出有关x的一元二次方程求解.设农副产品交易会成交金额的年平均增长率为x.
(Ⅰ)分析:根据问题中的数量关系,用含x的式子表示:
2010年的交易额是:25(1+x);
2011年的交易额是:25(1+x)2;
2012年的交易额是:36(1+x)(或25(1+x)3);…3′
(Ⅱ)由以上关系式,列出方程,求出问题的25(1+x)2=36,
解得1+x=±1.2,x1=0.2=20%,x2=-2.2.
∵x2=-2.2不合题意,∴舍去.…6′
∴36(1+x)=43.2.…8′
答:年平均增长率是20%,预计2012年成交金额是43.2亿.点评:
本题考点: 一元二次方程的应用.
考点点评: 本题考查了一元二次方程的应用,特别是有关增长率问题更是近几年中考的高频考点,应重点掌握.1年前查看全部
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A.KClO3
B.KCl
C.MnO2
D.O2zllys8881年前1
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2669008 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,据此分析.氯酸钾制取氧气的过程中涉及的物质有氯酸钾、二氧化锰、氯化钾和氧气,其中二氧化锰是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物;
故选C.点评:
本题考点: 从组成上识别氧化物.
考点点评: 应抓住氧化物的概念的要点来判断,难度不大.1年前查看全部
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A.浓盐酸和浓硫酸露置在空气中,溶质的质量分数都会减小
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.熟石灰可以改良酸性土壤,它和硫酸铵混合施用能增加肥效
D.“百炼成钢”指烧红的生铁在空气中不断锤打成为钢的过程,主要反应为C+O2
CO2点燃 .水蓝之星1年前1
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cona迦蓝 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:A、根据浓盐酸的挥发性,浓硫酸的吸水性考虑;B、根据化石燃料燃烧放热考虑;C、根据熟石灰与硫酸铵反应放出氨气考虑;D、根据百炼成钢是为了除去过量的碳考虑.A、浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,溶质减少,溶剂不变,溶质质量分数减小,浓硫酸具有吸水性,溶质不变,溶剂增加,溶质质量分数减小,故A正确;
B、化石燃料燃烧放热,所以人类通过化石燃料获得能量的过程是化学变化,故B错;
C、熟石灰与硫酸铵反应放出氨气,会降低肥效,故C错;
D、百炼成钢是为了除去过量的碳,发生的方程式是C+O2
点燃
.
CO2,故D正确.
故选BC.点评:
本题考点: 酸的物理性质及用途;生铁和钢;铵态氮肥的检验;物质发生化学变化时的能量变化.
考点点评: 解答本题关键是要知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质,铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用,知道百炼成钢的原理.1年前查看全部
- (2013•北辰区二模)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从①生石灰;②肥皂水;③干冰;④氢氧化铝;⑤氢氧化钠
(2013•北辰区二模)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从①生石灰;②肥皂水;③干冰;④氢氧化铝;⑤氢氧化钠;⑥石墨中,选择适当的序号填空:
(1)可用于人工降雨的是______.
(2)可用于区别软水和硬水的是______.
(3)常用作食品干燥剂的是______.
(4)服用含______的药物可以治疗胃酸过多.
(5)______常用于制作铅笔芯.愚儿的泪1年前1
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浪漫临风 共回答了23个问题
|采纳率87%解题思路:二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做致冷剂;肥皂水可用于区别软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;常用的干燥剂有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体等,但是可作为食品干燥剂的是生石灰;人体的胃酸主要是盐酸,因此可以用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多;石墨和粘土按一定的比例混合可用于制作铅笔芯.(1)二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做致冷剂;故答案为:③
(2)肥皂水可用于区别软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故答案为:②
(3)常用的干燥剂有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体等,但是可作为食品干燥剂的是生石灰,故答案为:①
(4)人体的胃酸主要是盐酸,因此可以用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,故答案为:④
(5)石墨和粘土按一定的比例混合可用于制作铅笔芯,故答案为:⑥点评:
本题考点: 二氧化碳的用途;硬水与软水;生石灰的性质与用途;常用盐的用途;碳单质的物理性质及用途.
考点点评: 本考点考查了二氧化碳的用途、硬水与软水的区分、生石灰、碳等物质的性质与用途等,考查的知识点很多,初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢.本题也体现了:性质决定用途,用途又反映性质的理念,本考点经常出现在选择题和填空题中.1年前查看全部
- (2013•北辰区一模)下列实验操作中,正确的是( )
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A.
倾倒液体
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稀释浓硫酸
C.
取块状固体
D.
读取数据oruchimaru0011年前1
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|采纳率88.9%解题思路:A、倾倒液体药品时:取下瓶塞倒放在实验台上,标签要靠向手心,瓶口紧贴试管口;
B、浓硫酸的密度比水大,且溶于水后会放出大量的热;
C、取用固体药品,首先试管要横放,用纸槽或药匙送到试管底部;
D、量筒读数时,视线要与凹液面的最低点保持水平.A、倾倒液体药品时,瓶塞取下后倒放在试验台上,标签靠向手心,瓶口紧贴试管口,试管稍微倾斜,图中所示操作正确,故本选项正确;
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,图中所示操作错误,故本选项错误;
C、取用固体药品,首先试管要横放,用纸槽或药匙送到试管底部,图中所示操作错误,故本选项错误;
D、量筒内的液体读数时,视线没有与凹液面的最低点保持水平,而是与凹液面的最高点保持水平,图中所示操作错误,故本选项错误;
故选:A.点评:
本题考点: 液体药品的取用;测量容器-量筒;固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.
考点点评: 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.1年前查看全部
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A.二氧化碳与水反应生成碳酸
B.铁钉生锈与氧气有关
C.二氧化锰对过氧化氢分解起到催化作用
D.比较纯碱与碘的溶解性月下闲人1年前1
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B、根据铁生锈的条件来考虑;
C、根据对照试验的设计方法考虑;
D、根据溶解性的影响因素考虑.A、二氧化碳不能使石蕊试液变色,而碳酸能使石蕊试液变色,该实验中一个集气瓶中加入水,另一个不加水,实验的现象是左边的石蕊花会变红,右边的石蕊花不会变红,所以可以证明二氧化碳能与水反应生成碳酸;
B、两个装置中的条件区别是放入植物油的试管中的铁钉没有和氧气接触(不会生锈),而另一个装置中的铁钉与氧气接触(会生锈),所以可以证明铁的生锈与氧气有关;
C、按照对照试验的要求,应该一个放二氧化锰,一个不放二氧化锰,且双氧水的溶质质量分数应该相同,而后依据反应的快慢,从而达到实验目的,当该实验中的试管中都放入了二氧化锰,且双氧水的溶质质量分数不同时无法鉴定二氧化锰对过氧化氢分解起到催化作用;
D、比较纯碱与碘的溶解性,应该是采用相同的溶剂进行两者的溶解性实验,而该装置却采用了不同的溶剂,因此无法比较纯碱与碘的溶解性;
故选AB.点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;催化剂的特点与催化作用;二氧化碳的化学性质;物质的溶解性及影响溶解性的因素;金属锈蚀的条件及其防护.
考点点评: 解答本题关键是要知道对照的实验设计方法,丙了解对照试验的设计思路,据此即可找到合适的解题思路;1年前查看全部
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(2012•北辰区一模)如图1,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC,点A、C分别在x轴、y轴上,点B(8,4),点P是BC的中点,点Q(x,0)
(0<x<8)是x轴上一动点,QM⊥OP,QN⊥AP,M、N为垂足,连接MN.
(1)四边形PMQN能否为正方形?若能,求出此时动点Q的坐标;若不能,说明理由;
(2)设三角形△MQN的面积为S1,求S1与x的函数关系式,并确定S1的取值范围;
(3)如图(2),设点P关于x轴的对称为点D,△MDN的面积为S2,求S2与x的函数关系式,并确定S2的取值范围.胡晨梦1年前1
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|采纳率94.1%解题思路:(1)先可以证明△OPA为等腰直角三角形,可以得出四边形MQNP是矩形,当MQ=NQ时就是正方形,通过△OMQ≌△ANQ就可以求出OQ=AQ,Q是OA的中中点,从而得出Q的坐标;
(2)根据勾股定理表示出MQ和NQ的值,再根据三角形的面积公式就可以表示出S1,然后将一般式化为顶点式就可以求出S1的最大值,从而求出S1的取值范围;
(3)连接DO、DA,得PODA是正方形.由轴对称的性质可以得出OD=AD,可以得出四边形PODA是正方形,就有S2=SPODA-S△DOM-S△DAN-S△MPN,从而就可以得出结论.(1)能,此时点Q(4,0).
理由:∵四边形ABCO是矩形,
∴AO=BC,AB=OC,∠A=∠B=∠C=∠AOC=90°.
∵B(8,4),
∴OA=BC=8,AB=OC=4.
∵P是BC的中点,
∴PC=PB=[1/2]BC=4,
∴OC=PC,PB=AB,
∴∠POC=∠PAB=45°.
∴∠POA=∠PAO=45°,
∴△APO是等腰直角三角形.
∴∠OPA=90°.OP=AP.
∴QM⊥OP,QN⊥AP,
∴∠PMQ=∠PNQ=∠OMQ=∠ANQ=90°,
∴四边形MQNP是矩形,△OMQ和△ANQ是等腰直角三角形.
∵四边形MQNP是正方形,
∴MQ=NQ=PM=PN.
∴OM=AN,
∵在△OMQ和△ANQ中,
OM=AN
∠OMQ=∠ANQ
MQ=NQ,
∴△OMQ≌△ANQ(SAS),
∴OQ=AQ.
∴Q(4,0)
∴Q(4,0)时四边形PMQN是正方形;
(2)如图1,∵Q(x,0),
∴OQ=x
∴AQ=8-x
∵△POA和△ANQ是等腰直角三角形,由勾股定理,得
∴QM=PN=
2
2x,QN=AN=
2
2(8−x).
∵四边形PMQN是矩形,
∴∠MQN=90°
∴S1=
1
2QM•QN=−
1
4x2+2x.
∴S1=−
1
4x2+2x=−
1
4(x−4)2+4,
∴0<S1≤4;
(3)如图2,连接DO、DA,
∵△OPA和△ODA关于x轴对称,
∴△OPA≌△ODA,
∴OP=OD,PA=AD.
∵OP=AP,∠OPA=90°
∴得PODA是正方形.
∵S2=SPODA-S△DOM-S△DAN-S△MPN,
∴S2=(4
2点评:
本题考点: 四边形综合题.
考点点评: 本题是一道四边形综合试题,考查了矩形的性质的运用,等腰直角三角形的判定即性质的运用,勾股定理的运用,轴对称的性质的运用,正方形的性质的运用,三角形的面积公式的运用,解答本题时灵活运用直角三角形的面积公式是关键.1年前查看全部
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(2012•北辰区一模)已知二次函数y=2x2+2mx+m-1.
(1)①若函数图象的对称轴为直线x=-1,求m的值;②若x≥-1时,函数值y随x的增大而增大,求m的取值范围;
(2)设抛物线与x轴的一个交点为(x1,0),①当x1=-2时,求m的值;②当-3<x1<-2时,求m的取值范围;
(3)①若函数的最小值为-1,求m的值;②当2≤x≤4时,函数的最小值为-1,求m的值.俺是咱村最靓的娃1年前0
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(2010•北辰区一模)如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图.下列关于这四种物质的说法中不正确的是( )
A.都是由碳元素组成的单质
B.碳原子的排列方式不同
C.完全燃烧后的产物都是CO2
D.都是由碳原子构成的,具有相同的性质
晶莹剔透li1年前1
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男版vv 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:金刚石、石墨和C60和碳纳米管都是由碳元素组成的单质.金刚石是最为坚固的一种碳结构,其中的碳原子以晶体结构的形式排列,每一个碳原子与另外四个碳原子紧密键合,成空间网状结构,最终形成了一种硬度大、活性差的固体. 石墨中碳原子以平面层状结构键合在一起,层与层之间键合比较脆弱,因此层与层之间容易被滑动而分开. C60分子是一种由60个碳原子构成的分子,它形似足球,因此又名足球烯. C60是单纯由碳原子结合形成的稳定分子.碳纳米管是石墨中一层或几层碳原子卷曲而成的笼状“纤维”,内部是空的,外部直径只有几纳米到几十纳米.因它们碳原子的排列结构不同,各自有不同的物理性质. 但都是碳的单质,所以化学性质相同.A、金刚石、石墨和C60和碳纳米管都是由碳元素组成的单质,故A项正确;
B、金刚石、石墨和C60和碳纳米管碳原子的排列方式不同,故B项正确;
C、因为它们都是碳的单质,所以完全燃烧后的产物都是CO2,故C项正确;
D、它们都是由碳原子都成,具有相同的化学性质,但其排列结构不同,物理性质不同,故D项错误.
故选D.点评:
本题考点: 碳元素组成的单质.
考点点评: 本题考查几种碳单质的性质,属于基础题.1年前查看全部
- (2013•北辰区二模)完成下列反应的化学方程式
(2013•北辰区二模)完成下列反应的化学方程式
(1)硫在氧气中燃烧S+O2
SO2点燃 .S+O2
SO2点燃 .
(2)高温煅烧石灰石CaCO3
CaO+CO2↑高温 .CaCO3
CaO+CO2↑高温 .
(3)碳酸氢钠与盐酸反应______
(4)甲烷在空气中燃烧CH4+2O2
CO2+2H2O点燃 .CH4+2O2.
CO2+2H2O点燃 .zwayway1年前1
-
01q2345678 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2
点燃
.
SO2.
(2)高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑.
(3)碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O.
故答案为:(1)S+O2
点燃
.
SO2;(2)CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑;(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(4)CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.1年前查看全部
- (2014•北辰区模拟)如图为蝗虫的发育过程,请分析回答:
(2014•北辰区模拟)如图为蝗虫的发育过程,请分析回答:
(1)蝗虫的一生要经历______、若虫、______三个时期,这样的发育过程称为______.
(2)家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程与蝗虫不同,其发育过程要经历四个阶段:卵、______、______和成虫.这样的发育过程为______.AKvsAndy1年前1
-
pandajing211 共回答了12个问题
|采纳率83.3%解题思路:家蚕、蝗虫、蚊子、苍蝇都属于昆虫,昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.(1)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
(2)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这样的发育过程叫完全变态发育.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
故答案为:(1)受精卵;成虫;不完全变态发育;
(2)幼虫;蛹;完全变态发育.点评:
本题考点: 昆虫的生殖和发育过程.
考点点评: 熟知昆虫的发育特点是解题的关键.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)在一年的化学学习中,你一定积累了不少“剂”,请用适当的物质名称填空:
(2010•北辰区一模)在一年的化学学习中,你一定积累了不少“剂”,请用适当的物质名称填空:
(1)净水常用的吸附剂是______;
(2)用过氧化氢制氧气常用的催化剂是______;
(3)最常用的溶剂是______;
(4)遇碱溶液变红的指示剂是______.函函1年前1
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cxsok 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味;二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂;水是常用的溶剂;酚酞试液遇显碱性的溶液变红色.(1)净水常用的吸附剂是活性炭;故填:活性炭.
(2)用过氧化氢制氧气常用的催化剂是二氧化锰;故填:二氧化锰.
(3)最常用的溶剂是水;故填:水.
(4)遇碱溶液变红的指示剂是酚酞试液.故填:酚酞试液.点评:
本题考点: 碳单质的物理性质及用途;催化剂的特点与催化作用;常见的溶剂;酸碱指示剂及其性质.
考点点评: 解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能确定物质的用途.1年前查看全部
- (2014•北辰区模拟)如图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验,请分析回答问题:(横线里填文字,[]内填种子编号)
(2014•北辰区模拟)如图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验,请分析回答问题:(横线里填文字,[]内填种子编号)
(1)如将种子①与②设为对照,变量是______.将种子②与③设为对照,目的是探究种子萌发是否需要充足的______.
(2)如果探究种子萌发是否需要适宜的温度,应将种子②与种子[______]进行对照.
(3)如果图中②号种子没有萌发,推测可能的原因是______.pp52371年前1
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wyq_eagle 共回答了20个问题
|采纳率80%解题思路:(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.(1)种子①与②唯一不同的量是水分,因此如将种子①与②设为对照,变量是水分.种子②与③唯一不同的变量是空气,其它因素都相同,因此将种子②与③设为对照,目的是探究种子萌发是否需要充足的空气.
(2)如果探究种子萌发是否需要适宜的温度,唯一的变量是温度,因此应将种子②与种子[⑤]进行对照.
(3)种子的萌发必须同时具备外界条件和自身条件.②号种子具备种子萌发的所有外界条件一定的水分,充足的空气和适宜的温度;如果图中②号种子没有萌发,推测可能的原因是种子的自身的条件不适宜.
故答案为:
(1)水分;空气;
(2)⑤;
(3)种子的自身的条件不适宜.点评:
本题考点: 探究种子萌发的条件.
考点点评: 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)除去下列各物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
(2010•北辰区一模)除去下列各物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
物质 杂质 除杂试剂和方法 A CO2 H2O 通过NaOH溶液 B N2 O2 通过热的铜网 C KCl MnO2 加水溶解后过滤 D CuO Cu 加适量的稀盐酸反应后过滤、洗涤、干燥
A.A
B.B
C.C
D.D等你_呀1年前1
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yzh315 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确.
C、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
D、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选B.点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质.
考点点评: 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.1年前查看全部
- (2014•北辰区模拟)下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
(2014•北辰区模拟)下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.每条染色体上会有很多个DNA分子ftever1年前1
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西街忆灵 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:此题考查细胞核、染色体、DNA和基因三者之间的关系.遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体.据此解答:细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.一条染色体上有一个1个DNA分子.
A、DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.每条DNA分子上会有很多个基因,A正确,不符合题意;
B、基因是具有遗传效应的DNA片段,B正确,不符合题意;
C、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,每条染色体上会有很多个蛋白质分,C正确,不符合题意;
D、一条染色体上有一个1个DNA分子,可见D错误,符合题意.
故选:D点评:
本题考点: 染色体、DNA和基因的关系.
考点点评: 解此题的关键是理解掌握细胞核中有染色体,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段.1年前查看全部
- (2013•北辰区一模)根据下表中第三周期元素原子结构示意图,请回答下列问题:
(2013•北辰区一模)根据下表中第三周期元素原子结构示意图,请回答下列问题:
元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 原子结构
示意图
(2)具有相对稳定结构的原子是______(填元素符号).
(3)在化学反应中,铝失电子形成离子的离子符号是______.
(4)硫元素属于______元素(用“金属”或“非金属”填空).
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______相同.119呼救中心1年前1
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小老鼠08 共回答了28个问题
|采纳率89.3%(1)元素周期表每一小方格左上角数字表示原子序数,原子序数=质子数=核电荷数,故磷的核电荷数为15.
(2)最外层电子数为8的结构为相对稳定结构,故具有相对稳定结构的原子是 Ar.
(3)在化学反应中,铝原子失去三个电子形成带三个单位正电荷的离子,其离子符号是 Al3+.
(4)硫元素属于 非金属元素.
(5)上述元素原子电子层数都是三层,故属于同一周期
故答案为:(1)15(2)Ar(3)Al3+(4)非金属;(5)电子层数1年前查看全部
- (2012•北辰区一模)下列图形,既可以看作是中心对称图形又可以看作是轴对称图形的是( )
(2012•北辰区一模)下列图形,既可以看作是中心对称图形又可以看作是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.taofangfangchn1年前1
-
曹廷猪 共回答了25个问题
|采纳率96%解题思路:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
故选D.点评:
本题考点: 中心对称图形;轴对称图形.
考点点评: 此题考查了中心对称及轴对称的定义,属于基础题,解答本题的关键是掌握轴对称及中心对称的定义.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)下列图示的化学实验基本操作中,正确的是( )
(2010•北辰区一模)下列图示的化学实验基本操作中,正确的是( )
A.加热液体
B.倾倒液体
C.浓硫酸的稀释
D.检验气密性
把酒送月色1年前1
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恬薇恋天宇 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的[1/3],图中液体超过试管容积的[1/3]、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨,所示操作错误.
C、稀释浓硫酸时,应在烧杯中进行;要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
故选D.点评:
本题考点: 给试管里的液体加热;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性.
考点点评: 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.1年前查看全部
- (2012•北辰区一模)当x=13,y=−12时,多项式(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y)的值是[1/2][1/
(2012•北辰区一模)当x=
,y=−1 3
时,多项式(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y)的值是1 2 [1/2][1/2].xp_20001年前1
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linwylyk 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:首先利用完全平方公式以及平方差公式计算多项式的乘方以及多项式的乘法,然后去括号、合并同类项即可化简,最后代入数值计算即可.原式=(4x2+12xy+9y2)-(4x2-y2)
=4x2+12xy+9y2-4x2+y 2
=12xy+10y2.
当x=[1/3],y=-[1/2]时,原式=12×[1/3]×(-[1/2])+10×(-[1/2])2=-2+[5/2]=[1/2].点评:
本题考点: 整式的混合运算—化简求值.
考点点评: 本题主要考查平方差公式以及完全平方公式的利用,熟记公式并灵活运用是解题的关键.1年前查看全部
- (2013•北辰区一模)填写下列空白:
(2013•北辰区一模)填写下列空白:
(1)与人体有很好相容性的“人造骨”是______合金.
(2)羊毛、棉花属于______纤维.
(3)人体中含量较多的四种元素是氧、______、氢、氮.
(4)可燃冰的主要成分是______.sbyang1年前1
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蓝宇智网 共回答了28个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)根据与人体有很好的相容性的“人造骨”是钛合金进行解答;
(2)根据羊毛、棉花属于天然纤维进行解答;
(3)根据人体中元素组成进行解答;
(4)根据可燃冰的主要成分是甲烷进行解答.(1)与人体有很好的相容性的“人造骨”是钛合金;故填:钛;
(2)羊毛、棉花属于天然纤维;故填:天然;
(3)人体中含量较多的四种元素是氧、碳、氢、氮;故填:碳;
(4)可燃冰的主要成分是甲烷.故填:甲烷.点评:
本题考点: 合金与合金的性质;资源综合利用和新能源开发;有机高分子材料的分类及鉴别;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.
考点点评: 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成是正确解答此类题的关键所在.1年前查看全部
- (2012•北辰区一模)如图,平面直角坐标系中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴上,点B(4,3),将△OAB绕原点O逆时
(2012•北辰区一模)如图,平面直角坐标系中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴上,点B(4,3),将△OAB绕原点O逆时针旋转,使点A恰好落在OB上的C点,得△OCE,此时点E的坐标是
([7/5],[24/5])([7/5],[24/5]).栀子花56781年前1
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xynem 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:过点E作EF⊥x轴于点F,交OB于点G,根据旋转变换的性质可得EC=AB,OC=OA,然后根据同角的余角相等求出∠GOF=∠GEC,利用解直角三角形求出CG、EG的长度,然后求出OG的长度,再解直角三角形求出OF、GF的长度,然后得到EF的长度,最后根据点E在第一象限写出坐标即可.过点E作EF⊥x轴于点F,交OB于点G,
∵点B(4,3),
∴AB=3,OA=4,OB=
32+42=5,
∵△OAB绕原点O逆时针旋转得△OCE,
∴EC=AB=3,OC=OA=4,
∵∠GOF+∠OGF=90°,∠GEC+∠EGC=90°,∠OGF=∠EGC(对顶角相等),
∴∠GOF=∠GEC,
在Rt△CEG中,CG=EC•tan∠GEC=3×[3/4]=[9/4],
EG=EC÷cos∠GEC=3÷[4/5]=[15/4],
所以,OG=OC-CG=4-[9/4]=[7/4],
在Rt△OGF中,GF=OG•sin∠GOF=[7/4]×[3/5]=[21/20],
OF=OG•cos∠GOF=[7/4]×[4/5]=[7/5],
所以,EF=EG+GF=[15/4]+[21/20]=[24/5],
∵点E在第一象限,
∴点E([7/5],[24/5]).
故答案为:([7/5],[24/5]).点评:
本题考点: 坐标与图形变化-旋转.
考点点评: 本题考查了坐标与图形变化-旋转,主要利用了旋转变换只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小的性质,解直角三角形的应用,作出辅助线是解题的关键.1年前查看全部
- (2014•北辰区模拟)当你受到挫折时,采取的不恰当措施( )
(2014•北辰区模拟)当你受到挫折时,采取的不恰当措施( )
A.向老师讲述,得到帮助
B.砸坏桌椅
C.向家长诉说,寻求帮助
D.向朋友征求意见hulicen1年前1
-
梦点 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项B错误.
故选:B.点评:
本题考点: 调节情绪的方法;青春期的心理变化及其卫生.
考点点评: 当心情不愉快时,知道调节自己的情绪正确方式是解题的关键.1年前查看全部
- (2013•北辰区一模)根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )
(2013•北辰区一模)根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )
A.
甲烷燃烧生成CO2和H2O
B.
空气中氧气的体积约占五分之一
C.
白磷的着火点比红磷低
D.
CO2密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧13068287rr1年前1
-
nn有别 共回答了15个问题
|采纳率80%解题思路:A、甲烷燃烧能生成水和二氧化碳,水蒸气遇冷会凝结成小液滴,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
B、红磷能够在空气中燃烧,燃烧时,红磷能和氧气反应生成五氧化二磷,通过进入集气瓶中水的量可以判断空气中氧气的体积分数;
C、在相同的温度下,通过观察白磷、红磷是否燃烧可以判断白磷、红磷的着火点高低;
D、向烧杯中倾倒二氧化碳时,通过观察蜡烛是否熄灭,或蜡烛熄灭的顺序可以判断二氧化碳的性质.A、甲烷燃烧时,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,能够观察到烧杯内壁有水珠出现,说明甲烷燃烧生成了水,但是否生成二氧化碳,从实验现象中无法分析出来,所以分析得出的结论不正确.B、足量的红磷燃烧,完全消耗了集气...
点评:
本题考点: 甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;空气组成的测定;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;燃烧与燃烧的条件.
考点点评: 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,通过观察实验现象,分析实验现象,可以揭示物质之间反应的本质,因此要注意观察、分析实验现象,为揭示反应的本质奠定基础.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)如图所示,图1是两种元素在元素周期表中的信息,图2~4是几种原子的原子结构示意图.试根据所给信息
(2010•北辰区一模)如图所示,图1是两种元素在元素周期表中的信息,图2~4是几种原子的原子结构示意图.试根据所给信息回答问题:
(1)图1方框内应填写______.
(2)图2方框内应填写______,图2与图______所示原子具有相似的化学性质.
(3)图3所示原子在形成化合物时,所显示的化合价为______,用化学符号表示其形成离子的离子符号______.lsx99231年前1
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russell-nathan 共回答了18个问题
|采纳率83.3%解题思路:(1)类比钠元素的周期表的信息,在适当的位置,填写氯元素的周期表的信息;
(2)根据原子序数=核内质子数=核外电子数,可知图2的最外层电子数;最外层电子数决定原子的化学性质;
(3)图3所示原子的最外层电子数为1,易失去1个电子而带1个单位的正电荷,其元素的化合价与之数值等,符号同;在书写离子符号时,1可省略.(1)类比钠元素的周期表的信息,故图1方框内应填写Cl;
(2)根据原子序数=核内质子数=核外电子数,可知图2的最外层电子数为9-2=7;图2与图4最外层电子数相同,所以具有相似的化学性质;
(3)图3所示原子的最外层电子数为1,易失去1个电子而带1个单位的正电荷,其元素的化合价与之数值等,符号同,故所显示的化合价为为+1价;用化学符号表示其形成离子的离子符号为Na+
(1)Cl;(2)7;4;(3)+1;Na+.点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.
考点点评: 掌握元素周期表的特点及其应用;了解核外电子在化学反应中的作用;会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下,以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式.下列不符合
(2010•北辰区一模)“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下,以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式.下列不符合低碳经济的做法是( )
A.使用一次性塑料袋后,将塑料袋集中焚烧
B.参与熄灯一小时活动,减少化石燃料使用
C.开发利用风能等新能源,减少温室气体排放
D.合理使用化肥,提高粮食产量_q_esra3dge26da1年前1
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linsw688 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:根据低碳经济的理念进行分析,低碳就是减少二氧化碳的排放.A、将塑料袋集中焚烧能增加废弃物或有毒气体的排放,故A错误;
B、减少化石燃料使用能减少二氧化碳的排放,故B正确;
C、开发利用风能等新能源,减少温室气体排放就是减少二氧化碳的排放,故C正确;
D、合理使用化肥,提高粮食产量能减少污染,故D正确,
故选A.点评:
本题考点: 自然界中的碳循环.
考点点评: 本题考查了减少二氧化碳排放的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.1年前查看全部
- (2012•北辰区一模)由甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学抢答比赛,共10道题,答对8题(含8题)以上为优秀.
(2012•北辰区一模)由甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学抢答比赛,共10道题,答对8题(含8题)以上为优秀.
答对题数统计如下:
答对题数 5 6 7 8 9 10 平均数 .x 中位数 众数 方差 优秀率 甲组 1 0 1 5 2 1 8 8 8 1.6 80% 乙组 0 0 4 3 2 1 7 60%
(2)根据所学的统计知识,从不同方面评价甲、乙两组选手的成绩.SarronMyPiggy1年前1
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痞子磊 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:(1)根据平均数、中位数、方差的概念分别进行计算,即可得出答案;
(2)分别从平均数、中位数、方差、众数四个角度对甲、乙两组选手的成绩进行分析即可.(1)乙组的平均数
.
x=[4×7+3×8+2×9+1×10/4+3+2+1]=8;
中位数是(8+8)÷2=8;
方差是:s2=[1/10][4×(7-8)2+3×(8-8)2+2×(9-8)2+(10-8)2]=1;
(2)从平均数、中位数看都是8题,成绩相等;
从众数看,甲组8题,乙组7题,甲比乙好;
从方差看,甲组成绩差距大,乙组相对稳定.点评:
本题考点: 方差;加权平均数;中位数.
考点点评: 此题考查了平均数、中位数、方差;解题的关键是掌握方差、中位数、众数及平均数的概念并会从不同的方面进行分析.1年前查看全部
- (2014•北辰区模拟)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
(2014•北辰区模拟)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
A.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观察
D.让根部吸收的水分能运送到枝条上去xuwu123pm1年前1
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你说的是什么啊 共回答了20个问题
|采纳率100%解题思路:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.
故选:A点评:
本题考点: 植物的扦插或嫁接.
考点点评: 掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)如图是实验室常用的几种装置和仪器,根据所学知识回答下列问题.
(2010•北辰区一模)如图是实验室常用的几种装置和仪器,根据所学知识回答下列问题.
(1)写出仪器G的名称______.
(2)实验室用高锰酸钾加热制取并收集氧气的装置可选择______(填编号,下同),反应的化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑△ .2KMnO4.
K2MnO4+MnO2+O2↑△ .
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取并收集氢气的装置可选择______.
(4)小丽同学欲收集一种难溶于水的气体,认为右图装置可以代替C装置,请简述小丽同学应如何使用该装置?
______.
(5)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳应选用上图中的组合为______.
请设计一个实验,证明在常温常压下,二氧化碳气体能溶于水,并填写下列实验报告.
实验步骤 实验现象 结论 在常温常压下二氧化碳气体能溶于水 华年似水天堂梦1年前1
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白略 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:(1)漏斗通常有三种普通漏斗、分液漏斗、长颈漏斗.
(2)实验室制取气体有三种类型,一是固体+固体
气体,代表为氧气.常用装置是加热大试管.加热 .
二是固体+液态→气体,代表物是H2、CO2,常用装置是启普发生器.
三是固体+液态
气体或液体+液体加热 .
,这种类型初中不接触.加热 .
(3)收集气体主要依据是若不溶于水用排水集气法;若密度大于空气且不和空气反应用向上排空气法;若密度小于空气用向下排空气法.(1)要区别三种常见漏斗,普通漏斗主要用于过滤或转移液体,故填:漏斗.
(2)用加热高锰酸钾制备氧气,因条件是加热,很明显制备选A装置,又因氧气不溶于水,可用排水法收集,所以选C,同时因为氧气的密度大于空气,可用向上排空气法收集,所以收集也可选D.故填:AC或AD
反应的方程式主要是配平,分解反应可采用定“1”法,即设的KMnO4系数为1,故填:2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)因为实验室制取氢气采用的固体锌和液体稀硫酸,且不用加热,所以反应装置选B,而氢气密度远小于空气且不溶于水,所以收集可选择排水法和向下排空气法,故填:BC(或BE)
(4)根据排水法原理,可将该装置装满水,由c端进入气体,容器内气体压强增大,将水压出,从而起到排水收集气体的作用.故填:将该装置装满水后,气体由c端进入.
(5)制取CO2采用固体和液体反应,且不用加热,所以反应装置选B,因为CO2能溶于水,所以不用排水法收集,其密度大于空气,可用向下排空气法收集,故填BD.
实验步骤 实验现象 结论
向一个收集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡(2分) 质地较软的塑料瓶变瘪
(1分)点评:
本题考点: 氧气的制取装置;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常用仪器的名称和选用;二氧化碳的实验室制法;探究二氧化碳的性质;氢气的制取和检验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题重点考查常见气体O2、CO2、H2的实验室制备和收集,气体的制备装置一般根据反应物的状态和反应条件来选择,气体的收集主要依据水溶性和密度来选择.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)化学时刻影响着我们的生活,它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用.下列有关化学与生活的说
(2010•北辰区一模)化学时刻影响着我们的生活,它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用.下列有关化学与生活的说法中正确的是( )
A.微量元素在人体内的需求量很小,不需要从外界摄取
B.用涂油漆的方法将铁与空气、水隔绝,可以防止铁生锈
C.纤维素无法被人体吸收,所以食物中的纤维素对人体毫无意义
D.某食谱中有猪肉、米饭、食盐,从营养均衡角度看还应摄入糖类ddggjjmm1年前1
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baoshan321 共回答了29个问题
|采纳率100%解题思路:A、根据微量元素的生理功能判断.
B、根据铁生锈的实质和防锈措施判断.
C、根据纤维素的生理功能判断.
D、根据合理膳食的原则判断.A、微量元素在人体内的需求量尽管很小,但却是维持正常的生命活动所必需的,所以错误.
B、铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应,用涂油漆的方法将铁与空气、水隔绝,可以防止铁生锈,所以正确.
C、纤维素为第七种营养素,虽无法被人体吸收,但能吸附大量水分,增加粪便量,促进肠蠕动,加快粪便的排泄,使致癌物质在肠道内的停留时间缩短,对肠道的不良刺激减少,从而可以预防肠癌发生,所以错误.
D、营养物质或营养元素的摄入要适量、全面,要合理搭配,猪肉中主要含有蛋白质和油脂,米饭中主要含有糖类,食盐是无机盐,还需摄入维生素和水,所以错误.
故选B.点评:
本题考点: 矿物质与微量元素;金属锈蚀的条件及其防护;生命活动与六大营养素.
考点点评: 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与人类生产、生活相关的知识历来是考查的热点,特别是关于食品加工及安全,易燃易爆物的安全知识,化学元素、营养素与人体健康,生活经验或常识等.1年前查看全部
- (2013•北辰区一模)下列诗句涉及化学变化的是( )
(2013•北辰区一模)下列诗句涉及化学变化的是( )
A.千里冰封,万里雪飘
B.白玉为床,金作马
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.夜来风雨声,花落知多少只为ysy0491年前1
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很长春 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:化学变化的特征是:有新物质生成.有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.A、千里冰封,万里雪飘没有新物质生成,不涉及化学变化;
B、白玉为床,金作马也没有新物质生成,不涉及化学变化;
C、野火烧不尽,燃烧一定有新物质生成,涉及化学变化;
D、夜来风雨声,花落知多少没有新物质生成,不涉及化学变化;
故选C.点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.
考点点评: 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.1年前查看全部
- 高层 奇数层和偶数层的差别?大家谁知道高层的奇数层和偶数层的差别,还有北辰区现在哪的房子比较便宜,还不错的 ,
海之南小子1年前1
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未雨石 共回答了17个问题
|采纳率82.4%没有任何区别1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成.
(2010•北辰区一模)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成.现做如下实验:
①取少量粉末,加水溶解后得到无色透明溶液.
②取①所得溶液少许,加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象.
③取①所得溶液少许,加入适量硝酸钡溶液后出现白色沉淀.过滤后,在沉淀中加入适量稀硝酸,沉淀全部溶解.
根据以上实验可以推出:原粉末中一定含有______,可能含有______.sh520sxj1年前1
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ppliucn 共回答了16个问题
|采纳率81.3%解题思路:该类题中往往会有明显的现象特征,解题时就以此为突破口.(1)中题眼有“无色透明溶液”.(2)中“白色沉淀”“沉淀全部溶解”,抓住这些题眼可快速解答.①加水溶解后得到无色溶液,因为CuCl2溶液呈蓝色,所以排除CuCl2的存在.
②所得溶液加氢氧化钠溶液没有明显现象,可排除MgCl2的存在,因为二者混合可生成氢氧化镁白色沉淀.
③加硝酸钡溶液生成白色沉淀,可能有K2SO4或K2CO3,白色沉淀是硫酸钡或碳酸钡;因为硫酸钡不溶于稀硝酸,所以K2SO4不存在,一定存在K2CO3.
因为没有提到KCl的信息,所以KCl可能存在.
故填:K2CO3;KCl点评:
本题考点: 盐的化学性质;反应现象和本质的联系.
考点点评: 本类鉴别题题中一般给出物质范围和实验现象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质.解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”.这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”.1年前查看全部
- (2013•北辰区一模)生活中的下列物质,可看做是纯净物的是( )
(2013•北辰区一模)生活中的下列物质,可看做是纯净物的是( )
A.
蒸馏水
B.
奶茶
C.
橙汁
D.
酱油alsklw2631年前1
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gatezy 共回答了19个问题
|采纳率84.2%解题思路:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物.A、蒸馏水的化学式为H2O,只有一种物质,微观上只有水分子,则为纯净物,故正确;
B、奶茶中含有水、蛋白质等物质,属于混合物,故错;
C、橙汁中含有维生素、水等物质属于混合物,故错;
D、酱油中含有氯化钠、色素、水等物质,属于混合物,故错.
故选:A.点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别.
考点点评: 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.1年前查看全部
- (2012•北辰区一模)已知双曲线y1=kx(k≠0的常数)和直线y2=mx(m≠0的常数)相交于点A(3,-4).
(2012•北辰区一模)已知双曲线y1=
(k≠0的常数)和直线y2=mx(m≠0的常数)相交于点A(3,-4).k x
(1)求双曲线y1=
和直线y2=mx的解析式;k x
(2)设P(a,b)在双曲线y1=
上,当a>3时,请写出b的取值范围;k x
(3)设点A关于原点的对称点为点B,请判断点B是否在直线y2=mx上.shenzhouxing1年前1
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zmbvvb 共回答了28个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)把A的坐标代入双曲线求出k,即可求出双曲线的解析式,把A的坐标代入直线y2=mx,求出m,即可求出直线的解析式;
(2)根据双曲线的性质把x=3代入求出y的值,根据图象即可求出答案;
(3)求出B的坐标,代入直线的解析式,看看方程的两边是否相等即可.(1)把点A(3,-4)代入y1=
k
x中,得k=-12.
∴双曲线的解析式是y1=−
12
x,
点A(3,-4)代入y2=mx,得m=−
4
3,
∴直线的解析式是y2=−
4
3x;
(2)双曲线y1=−
12
x在每个象限内y值随x值的增大而增大,
∵由a=3,b=-4,得,当a>3时,b>-4.
∴-4<b<0;
(3)∵A(3,-4),
∴点A关于原点的对称点为B(-3,4),
∵把x=-3代入y2=−
4
3x,得y=4,
∴点B(-3,4)在直线y2=−
4
3x上.点评:
本题考点: 反比例函数与一次函数的交点问题.
考点点评: 本题考查了用待定系数法求出一次函数与反比例函数的解析式、中心对称的性质,一次函数的图象和性质等知识点,主要考查学生的计算能力,题目具有一定的代表性,是一道比较好的题目.1年前查看全部
- (2014•北辰区模拟)育种工作者使用射线处理农作物的种子,再从中选出优质高产的新品种.这种育种方法能够成功,从根本上是
(2014•北辰区模拟)育种工作者使用射线处理农作物的种子,再从中选出优质高产的新品种.这种育种方法能够成功,从根本上是因为改变了农作物的( )
A.性状
B.遗传物质
C.生活环境
D.生活习性linsm6661年前1
-
linux882009 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种.育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义.通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复的本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子,但是,由于先前的照射或刺激的时间太长,DNA的双螺旋结构被打乱,要变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能,这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种,B正确.
故选:B.点评:
本题考点: 遗传育种在实践上的应用.
考点点评: 关键点:射线照射或药物处理可以改变种子里的物质,使之发生可遗传的变异.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)下列说法不正确的是( )
(2010•北辰区一模)下列说法不正确的是( )
A.配制溶液的步骤应为计算、称量、溶解、装瓶贴标签
B.合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料
C.木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,与氧气的浓度无关
D.洗涤剂具有乳化功能,可以去除餐具上的油污孤月淡影1年前1
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你的唯一168 共回答了19个问题
|采纳率84.2%解题思路:A、根据配置溶液的步骤分析即可,步骤为:计算、称量、溶解、装瓶贴标签,
B、根据有机合成材料的概念分析即可,有机高分子材料:用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料,
C、木炭燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,
D、洗涤剂里面含有的乳化油渍的物质是表面活性剂,这类表面活性剂的主要功能是可以帮助油污更好的溶于水中.A:配制溶液的步骤为:计算、称量、溶解、装瓶贴标签,故正确,
B:合金属于金属材料而不属于有机合成材料,故错误,
C:木炭燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,浓度越大,剧烈程度也越大,而与着火点没有关系,故错误,
D:洗涤剂除去油污是利用了其乳化功能,故正确,
故选B、C点评:
本题考点: 一定溶质质量分数的溶液的配制;乳化现象与乳化作用;燃烧与燃烧的条件;合成材料的使用及其对人和环境的影响.
考点点评: 洗涤剂除去油污的原理是:洗涤剂里面含有的乳化油渍的物质是表面活性剂,这类表面活性剂的主要功能是可以帮助油污更好的溶于水中.要注意并不是洗涤剂溶解了油污.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)下列物质属于纯净物的是( )
(2010•北辰区一模)下列物质属于纯净物的是( )
A.铁锈
B.洁净的空气
C.冰水混合物
D.天然气虫斧1年前1
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khsd_0236 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.A、铁锈中含有氧化铁以及其它成分,属于混合物.
B、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物.
C、冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物.
D、天然气中含有甲烷以及其它杂质,属于混合物.
故选C.点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别.
考点点评: 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.1年前查看全部
- (9014•北辰区模拟)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如一分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到
(9014•北辰区模拟)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如一分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞一象,请据一回答:(横线里填文字,[]内填数字编号)
(1)乙一中显微镜的放8倍数是a______和[______]物镜放8倍数的乘积.甲一中使用目镜镜头②和物镜头③能使物像放8的最8倍数是______倍.
(9)如果在使用乙一显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动.那么异物很可能位于______.
(3)小明在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向______移动.
(4)小明观察到丙一中的②是______细胞一(填“动物“或”植物”).观察效果由③(模糊)到④(清晰),他应调节显微镜的______.hyyt1年前1
-
天堂天蓝 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:(1)显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积;
(2)视野中异物的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本;
(3)显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像;
(4)根据细胞的形状和显微镜中细准焦螺旋的作用分析.(九)显微镜放x的倍数是目镜和物镜的乘积,即乙图下a目镜和b物镜的乘积;所以甲图下的镜头能使物像放x的最x倍数是②和③的乘积,即400倍.
(2)用显微镜进行观察时,视野下出现了的异物,异物的位置只有x只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜异物动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,异物移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在物镜和载玻片,那就一定在a目镜上.
(3)下们在显微镜r看到的物像是上r左右均颠倒的物像,所以下们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.题干下①的物像位于视野下央偏右r方,要想把它变成④,即移到视野下央,应该向右r方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野下央.
(4)由图可知:该细胞呈椭圆形,结构有细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、液泡和叶绿体.因此观察到的是动物细胞.
观察效果由③(模糊)到④(清晰),他应调节显微镜的细准焦螺旋.
故答案为:(九)目镜;b;400;(2)a目镜;(3)右r方;(4)动物;细准焦螺旋.点评:
本题考点: 显微镜的基本构造和使用方法.
考点点评: 此类考题是中考中经常出现的,只要同学们能够熟练操作显微镜,就可解答好.1年前查看全部
- (2013•北辰区一模)下列说法正确的是( )
(2013•北辰区一模)下列说法正确的是( )
A.KNO3和Ca3(PO4)2都属于复合肥料
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等
C.汽油、煤油都是石油加工产品
D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程jcf_8881年前1
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风言听雨者 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:根据已有知识分析,Ca3(PO4)2属于磷肥;二氧化碳不是空气污染物;汽油、煤油都是石油加工产品;汽油除去油污是溶解过程.A、KNO3属于复合肥料,Ca3(PO4)2属于磷肥,故选项错误;
B、二氧化碳不是空气污染物,故选项错误;
C、汽油、煤油都是石油加工产品,故选项正确;
D、汽油除去油污是溶解过程,洗涤剂除去油污是乳化过程,故选项错误;
故选:C.点评:
本题考点: 常见化肥的种类和作用;空气的污染及其危害;溶解现象与溶解原理;乳化现象与乳化作用;石油的组成.
考点点评: 本考点考查了化肥的种类、空气污染物以及乳化现象等,考查的知识点比较多,要理解记忆,综合应用.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)按要求写出下列反应的化学方程式
(2010•北辰区一模)按要求写出下列反应的化学方程式
(1)镁条在氧气中燃烧2Mg+O2
2MgO点燃 .2Mg+O2;
2MgO点燃 .
(2)三氧化硫与氢氧化钠溶液反应 ______;
(3)碳酸氢钠与盐酸反应 ______;
(4)用一氧化碳冶炼铁矿石(主要成分Fe2O3)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2高温 .3CO+Fe2O3.
2Fe+3CO2高温 .香山疯叶1年前1
-
命苦的人哪 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:(1)镁条在氧气中燃烧:反应物为镁和氧气,生成物为氧化镁,反应条件为点燃,则可书写化学方程式;
(2)三氧化硫与氢氧化钠溶液反应:反应物为三氧化硫与氢氧化钠,生成物为硫酸钠与水,则可书写化学方程式;
(3)碳酸氢钠与盐酸反应:反应物为碳酸氢钠与盐酸,生成物为氯化钠、水、二氧化碳气体;
(4)用一氧化碳冶炼铁矿石(主要成分Fe2O3):反应物为一氧化碳和Fe2O3,生成物为铁和二氧化碳,反应条件为高温,则可书写化学方程式.(1)由题意,可知镁条在氧气中燃烧的化学方程式为:2Mg+O2
点燃
.
2MgO;
(2)由题意,可知三氧化硫与氢氧化钠溶液反应的反应物和生成物,故化学方程式为SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O;
(3)由题意,可知碳酸氢钠与盐酸反应的反应物和生成物,故化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(4)由题意,可知用一氧化碳冶炼铁矿石(主要成分Fe2O3)的生成物为铁和二氧化碳,反应条件为高温,故可书写化学方程式为3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2
故答为:(1)2Mg+O2
点燃
.
2MgO;
(2)SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O;
(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(4)3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 由题意,找出反应物和生成物、反应条件,根据质量守恒定律,正确书写化学方程式.1年前查看全部
- 吃饭的英文怎么读患者信息:女 天津 北辰区
2cagosl1年前1
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lyysq 共回答了14个问题
|采纳率92.9%1.
to eat rice
2.
to have a meal; to be at table
3.
to make a living; to keep alive1年前查看全部
- 北辰区天穆镇朝阳路东侧美亚钢材市场院内 英语翻译
擦胸而过1年前2
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xyzju 共回答了20个问题
|采纳率85%北辰区/天穆镇/朝阳路/东侧/美亚钢材市场/院内:
Meiya Steel Market Compound,East Side,Zhaoyang Road,Tianmu Town,
Beichenqu,Postcode 300400,Tianjin City.
注:市场院内= Market Compound.1年前查看全部
- (2010•北辰区一模)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成.
(2010•北辰区一模)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成.现做如下实验:
①取少量粉末,加水溶解后得到无色透明溶液.
②取①所得溶液少许,加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象.
③取①所得溶液少许,加入适量硝酸钡溶液后出现白色沉淀.过滤后,在沉淀中加入适量稀硝酸,沉淀全部溶解.
根据以上实验可以推出:原粉末中一定含有K2CO3K2CO3,可能含有KClKCl.小雪花融化了1年前1
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时代xx 共回答了15个问题
|采纳率100%①加水溶解后得到无色溶液,因为CuCl2溶液呈蓝色,所以排除CuCl2的存在.
②所得溶液加氢氧化钠溶液没有明显现象,可排除MgCl2的存在,因为二者混合可生成氢氧化镁白色沉淀.
③加硝酸钡溶液生成白色沉淀,可能有K2SO4或K2CO3,白色沉淀是硫酸钡或碳酸钡;因为硫酸钡不溶于稀硝酸,所以K2SO4不存在,一定存在K2CO3.
因为没有提到KCl的信息,所以KCl可能存在.
故填:K2CO3;KCl1年前查看全部
- (2014•北辰区模拟)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(2014•北辰区模拟)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是图______.动植物细胞都具有的结构是______.(填字母代号)
(2)图中结构B名称是______,它的作用是______.
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于图中的______.(填字母代号)
(4)构成生物体结构和功能的基本单位是______.christina39091年前1
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sally83 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:观图可知:A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D、是细胞质、E是叶绿体、F是液泡,据此解答.(1)由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡.甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图;
(2)细胞膜有保护和控制物质进出的作用;
(3)细胞核是遗传物质的控制中心,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定细胞核;
(4)除病毒外,其它生物都是有细胞构成的,所以细胞是构成生物体结构和功能的基本单位.
故答案为:(1)甲,B、C、D;(2)细胞膜,保护和控制物质进出的作用;(3)C;(4)细胞.点评:
本题考点: 动、植物细胞结构的相同点和不同点.
考点点评: 区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.1年前查看全部
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