(2010•崇左)今年以来,云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱,给农作物、人畜饮水带来很大的困难.水是生
![](images/u2507.png)
A.水分解
B.水结冰
C.水蒸发
D.水沸腾
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s021316 共回答了15个问题
|采纳率93.3%- 解题思路:根据水的变化过程中是否有新物质生成进行分析,有新物质生成的是化学变化.
A、水分解生成了氢气和氧气,有新物质生成是化学变化,故A符合题意;
B、水结冰,水由液态转变成固体,没有新物质生成是物理变化,故B不符合题意;
C、水蒸发,水由液态转变成气体,没有新物质生成是物理变化,故C不符合题意
D、水沸腾时,液态的水转变成水蒸气,没有新物质生成是物理变化,故D不符合题意.
故选:A.点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.
考点点评: 解答本题的关键是分析水的变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化. - 1年前
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A.众数
B.中位数
C.平均数
D.方差kissssq1年前1
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仞山 共回答了18个问题
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若为等腰直角三角形,则可拼成正方形;
所以(1)(2)(5)一定可以拼接而成,(3)(4)不一定拼成.
故选:A.点评:
本题考点: 图形的剪拼.
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hgy235 共回答了19个问题
|采纳率78.9%解题思路:根据同底数幂的除法,幂的乘方及合并同类项的运算法则计算即可.A、a与a11是相加,不是相乘,所以不能利用同底数幂相乘的性质计算,故本选项错误;
B、5a-4a=a,正确;
C、应为a6÷a5=a,故本选项错误;
D、应为(a2)3=a6,故本选项错误.
故选B.点评:
本题考点: 同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方.
考点点评: 此题比较简单,考查的是同底数幂的除法,幂的乘方及合并同类项的运算法则,需要同学们熟练掌握.1年前查看全部
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柳絮如烟 共回答了26个问题
|采纳率100%解题思路:把分式进行化简就是对分式进行约分,首先要对分子、分母进行分解因式,把互为相反数的因式化为相同的因式,然后约去分子、分母中相同的因式.a2-4
a2+4a+4=
(a+2)(a-2)
(a+2)2=
a-2
a+2.点评:
本题考点: 约分.
考点点评: 在分式中,无论进行何种运算,如果要不改变分式的值,则所做变化必须遵循分式基本性质的要求.
分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.1年前查看全部
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夏天的兰花 共回答了15个问题
|采纳率73.3%解题思路:根据点的坐标求出四边形ABCD的周长,然后求出另一端是绕第几圈后的第几个单位长度,从而确定答案.∵A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),
∴AB=1-(-1)=2,BC=1-(-2)=3,CD=1-(-1)=2,DA=1-(-2)=3,
∴绕四边形ABCD一周的细线长度为2+3+2+3=10,
2014÷10=201…4,
∴细线另一端在绕四边形第202圈的第4个单位长度的位置,
即线段BC的中间位置,点的坐标为(-1,-1).
故选:D.点评:
本题考点: 规律型:点的坐标.
考点点评: 本题利用点的坐标考查了数字变化规律,根据点的坐标求出四边形ABCD一周的长度,从而确定2014个单位长度的细线的另一端落在第几圈第几个单位长度的位置是解题的关键.1年前查看全部
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田妮娜 共回答了15个问题
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oyzhenhua1年前1
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lhe9191 共回答了23个问题
|采纳率95.7%解题思路:首先利用三角形的中位线定理证得四边形EFGH为平行四边形,然后利用有一个角是直角的平行四边形是矩形判定即可.证明:∵点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,
∴EF=[1/2]AC,GH=[1/2]AC,
∴EF=GH,同理EH=FG
∴四边形EFGH是平行四边形;
又∵对角线AC、BD互相垂直,
∴EF与FG垂直.
∴四边形EFGH是矩形.点评:
本题考点: 中点四边形;三角形中位线定理.
考点点评: 本题考查了中点四边形的知识,解题的关键是灵活运用三角形的中位线定理,平行四边形的判断及矩形的判断进行证明,是一道综合题.1年前查看全部
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1 H
氢2 He
氦3 Li
锂4 Be
铍5 B
硼6 C
碳7 N
氮8 O
氧9 F
氟10 Ne
氖11 Na
钠12 Mg
镁13 Al
铝14 Si
硅15 P
磷16 S
硫17 Cl
氯18 Ar
氩
(1)食盐中含有的非金属元素名称是______,该元素的原子结构示意图为______.
(2)由原子序数为1和8的两种元素组成的化合物是______ (写化学式).
(3)元素周期表同一横行元素的原子序数从左至右逐渐______.philately_lee1年前1
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大灰狼abc 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:(1)食盐中含有两种元素钠元素与氯元素,根据元素周期律:同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加.画出Z元素的原子结构示意图.
(2)分别查找1与8号元素的具体名称即可书写.
(3)依据同周期元素的特点解决.(1)食盐中含有两种元素钠元素与氯元素,由汉字的特点以及核外电子的排布情况可知,非金属元素是氯元素.再根据元素周期律:同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加.画出Z元素的原子结构示意图.
(2)分别查找1与8号元素可知元素分别是氢元素与氧元素,组成的物质分别是水或双氧水.
(3)依据同周期元素的特点由左向右原子序数依次递增.
故答案为:(1)氯;如图,(2)H2O或H2O2(任选一种即可)(3)增大(合理即可)点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图;元素的简单分类;化学式的书写及意义.
考点点评: 本题主要考查学生对元素周期律知识的理解与在解题中灵活应用的能力.1年前查看全部
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B.2cm、6cm、3cm
C.8cm、6cm、3cm
D.11cm、4cm、6cmhan40001年前1
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|采纳率94.4%解题思路:利用三角形三边关系判断即可,两边之和>第三边>两边之差.A、2+2=4,故不选;
B、2+3=5<6,故不选;
C、3+6=9>8>6-3=3,符合条件.
D、4+6=10<11,故不选.
综上,故选C.点评:
本题考点: 三角形三边关系.
考点点评: 利用三边关系判断时,常用两个较小边的和与较大的边比较大小.
两个较小边的和>较大的边,则能组成三角形,否则,不可以.1年前查看全部
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鸠兹莫大哥 共回答了19个问题
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∴DM=CM,AD=BC,∠D=∠C=90°,
∴△ADM≌△BCM.
∴MA=MB.
∴∠MAB=∠MBA.点评:
本题考点: 矩形的性质;全等三角形的判定与性质.
考点点评: 本题考查三角形全等的判定方法和矩形的性质.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS.判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.1年前查看全部
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(1)求证:四边形EFGH是矩形;
(2)若E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点,且DG⊥AC,OF=2cm,求矩形ABCD的面积.200011444931年前1
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(2)根据题干求出矩形的边长CD和BC,然后根据矩形面积公式求得.(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=0B=OC=OD,∵AE=BF=CG=DH,∴AO-AE=OB-BF=CO-CG=DO-DH,即:OE=OF=OG=OH,∴四边形EFGH是矩形;(2)∵G是OC的中点,∴GO=GC,∵DG⊥AC,∴∠DGO=∠DGC=90°,又∵DG=DG,∴△D...
点评:
本题考点: 矩形的判定与性质.
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B、固体二氧化碳叫干冰,干冰升华能吸收大量热量,可用于人工降雨.B正确;
C、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火.C正确;
D、二氧化碳能溶于水,增大压强能溶解更多,利用这一特点可用于生产碳酸型饮料.D正确.
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本题考点: 二氧化碳的用途;常见气体的用途.
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B、硫酸铜溶液是蓝色的,氯化铁溶液是无色的,颜色不同,可以鉴别,故B不可选;
C、硬水中因含较多的钙镁离子,当加入肥皂水时会形成大量白色沉淀而泡沫较少;向软水中加入肥皂水中能产生较多的泡沫;加入肥皂水可鉴别出两种液体,故C不可选;
D、酚酞遇到氢氧化钠溶液和澄清石灰水溶液都能变红色,不能鉴别,故D可选;
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(2)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得甘氨酸的相对分子质量为:12×2+1×5+16×2+14=75;
(3)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比;可得甘氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为:(12×2):(1×5):(16×2):14=24:5:32:14;
故答案为:
(1)2:5;
(2)75;
(3)24:5:32:14点评:
本题考点: 有关化学式的计算和推断;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.
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即(x+y)2=y2+(y-x)2,
由于y≠0,
化简得y=4x,
∴sin∠EAB=[BE/AE]=[y−x/y+x]=[3x/5x]=[3/5].点评:
本题考点: 相切两圆的性质;勾股定理;锐角三角函数的定义.
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本题考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题.
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(1)物质A俗称______;物质E的化学式是______;
(2)反应①的化学方程式是:C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O点燃 .C2H5OH+3O2;
2CO2+3H2O点燃 .
(3)反应②的基本反应类型是______;反应④的基本反应类型是______;
(4)反应③的化学方程式是:______.ZJsboffice1年前1
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文波家的饭 共回答了19个问题
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(2)反应①是酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以本题答案为:C2H5OH+3O2
点燃
.
2CO2+3H2O;
(3)反应②是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应,反应④是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,所以本题答案为:化合反应,分解反应;
(4)反应③是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以本题答案安慰:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.1年前查看全部
- (2010•崇左)现将100g 20%的稀硫酸加水稀释为10%的稀硫酸,需加水的质量为( )
(2010•崇左)现将100g 20%的稀硫酸加水稀释为10%的稀硫酸,需加水的质量为( )
A.100g
B.200g
C.300g
D.400gzkh3216549871年前1
-
奇意 共回答了20个问题
|采纳率80%解题思路:先设出水的质量,再根据溶液在稀释前后溶质的质量不变来列等式计算.设需要加水为x,
100×20%=(100+x)×10%
X=100g
故选A.点评:
本题考点: 用水稀释改变浓度的方法.
考点点评: 本题较简单,利用溶液在稀释时溶质的质量的关系来分析解答,学生应明确溶液在稀释中变化的量和不变的量.1年前查看全部
- (2012•崇左)方程x2+2x-3=0的两个根分别是:x1=______,x2=______.
6rlla6c1年前1
-
路边清风 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:运用因式分解法求解即可.∵x2+2x-3=0,
∴(x+3)(x-1)=0,
∴x+3=0或x-1=0,
∴x1=-3,x2=1.
故答案为-3,1.点评:
本题考点: 解一元二次方程-因式分解法.
考点点评: 本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.1年前查看全部
- (2010•崇左)学校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集设计方案,有正三角形、菱形、等腰梯形
(2010•崇左)学校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集设计方案,有正三角形、菱形、等腰梯形、正五边形等四种图案.你认为符合条件的是( )
A.正三角形
B.菱形
C.等腰梯形
D.正五边形lgmy13141年前1
-
Echozty 共回答了21个问题
|采纳率90.5%解题思路:根据轴对称图形与中心对称图形的概念和正三角形、菱形、等腰梯形、正五边形的特点求解.A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.
故选B.点评:
本题考点: 中心对称图形;轴对称图形.
考点点评: 掌握中心对称图形与轴对称图形的概念.
在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做中心对称点.
如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.这条直线叫做对称轴.1年前查看全部
- (2007•崇左)改变物体内能的方式有两种:饮料放进冰箱后温度降低,是用______的方式减少饮料的内能;在汽油机压缩冲
(2007•崇左)改变物体内能的方式有两种:饮料放进冰箱后温度降低,是用______的方式减少饮料的内能;在汽油机压缩冲程中,是通过______的方式增加燃料混合物的内能.
精品毛血旺1年前1
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binchun1216 共回答了26个问题
|采纳率88.5%(1)饮料温度高,冰箱内温度低,有温度差,所以饮料放进冰箱后温度降低是用热传递的方法减少饮料的内能.
(2)在汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能,是能的转化.
故本题答案为:(1)热传递.(2)做功.1年前查看全部
- (2009•崇左)已知等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为( )
(2009•崇左)已知等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为( )
A.12或9
B.12
C.9
D.7anotherme2141年前1
-
dongzengwu 共回答了24个问题
|采纳率91.7%解题思路:因为边为3和7,没说是底边还是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.本题的腰长只能是5,因为腰为2时,2+2<5,不符合三角形三边关系,腰为5时,5+5>2,符合三角形三边关系.故选B.
点评:
本题考点: 等腰三角形的性质;三角形三边关系.
考点点评: 对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.1年前查看全部
- (2010•崇左)下列图示的实验操作中,不正确的是( )
(2010•崇左)下列图示的实验操作中,不正确的是( )
A.
熄灭酒精灯
B.
称取氯化钠
C.
读取液体体积
D.
溶解氯化钠狂欢happy1年前1
-
yingying23422 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:A、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,会引发危险;
B、称量物质时,物质不能直接放在托盘上,会污染托盘;且应“左物右码”;
C、读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平;
D、溶解氯化钠,用玻璃棒搅拌,加速溶解.A、熄灭酒精灯,用灯帽盖,图中操作正确,故A正确;
B、物质不能直接放在托盘上,会污染托盘,并且,物质和砝码的物质放反,故B错误;
C、读取液体体积,图中视线位置正确,故C正确;
D、溶解氯化钠,用玻璃棒搅拌,加速溶解,图中操作正确,故D正确.
故选B.点评:
本题考点: 实验操作注意事项的探究.
考点点评: 了解一些实验操作的注意事项;掌握酒精灯、量筒的使用和注意事项;了解托盘天平的使用和注意事项.1年前查看全部
- (2009•崇左)已知x2-2=0,求代数式(x−1)2x2−1+x2x+1的值.
pm25251年前1
-
Sunshinezhu 共回答了12个问题
|采纳率91.7%解题思路:这道求代数式值的题目,通常做法是先把代数式化简,然后再代入求值.原式=
(x−1)2
(x−1)(x+1)+
x2
x+1
=[x−1/x+1+
x2
x+1]
=
x2+x−1
x+1;
∵x2-2=0,∴x2=2;
∴原式=[2+x−1/x+1]=1.点评:
本题考点: 分式的化简求值.
考点点评: 做这道题时要给学生渗透整体思想,把x+1当成一个整体,直接约分就可求值.1年前查看全部
- (2011广西崇左,25,14分)(本小题满分14分)已知抛物线 y = x 2 +4 x + m ( m 为常数)
(2011广西崇左,25,14分)(本小题满分14分)已知抛物线 y = x 2 +4 x + m ( m 为常数)
经过点(0,4).
(1)求 m 的值;
(2)将该抛物线先向右、再向下平移得到另一条抛物线.已知平移后的抛物线满足下述两个条件:它的对称轴(设为直线 l 2 )与平移前的抛物线的对称轴(设为直线 l 1 )关于 y 轴对称;它所对应的函数的最小值为-8.
① 试求平移后的抛物线的解析式;
② 试问在平移后的抛物线上是否存在点 P ,使得以3为半径的圆 P 既与 x 轴相切,又与直线 l 2 相交?若存在,请求出点 P 的坐标,并求出直线 l 2
被圆 P 所截得的弦 AB 的长度;若不存在,请说明理由.
虎虎闯海角1年前1
-
漠北朝歌 共回答了15个问题
|采纳率93.3%1年前查看全部
- (2012•崇左)如图所示,抛物线y=a得2+b得+c(a≠0)的顶点坐标为点A(-2,d),且抛物线y=a得2+b得+
(2012•崇左)如图所示,抛物线y=a得2+b得+c(a≠0)的顶点坐标为点A(-2,d),且抛物线y=a得2+b得+c与y轴交于点B(0,2).
(1)求该抛物线的解析式;
(2)是否在得轴上存在点P使△PAB为等腰s角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(d)若点P是得轴上任意一点,则当PA-PB最人时,求点P的坐标.kwkmko1年前1
-
1234567890MNBV 共回答了19个问题
|采纳率100%解题思路:(1)通过读题可以看出抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为点A(-2,3),且经过B点,所以直接将抛物线的解析式设为顶点式,然后代入B点的坐标求解即可.
(2)首先设出P点的坐标,根据坐标系两点间的距离公式分别求出PA、PB、AB的长度(或表达式),然后分PA=PB、PA=AB、PB=AB三种情况列方程求解即可.
(3)当P、A、B三点不共线时,PA-PB<AB(三角形三边关系定理),三点共线时,PA-PB=AB,综合来看:PA-PB≤AB,所以当PA-PB的值最大时,P、A、B三点共线,因此只需求出直线AB的解析式,该直线与x轴的交点即为符合条件的P点.(1)∵抛物线的顶点坐标为A(-七,3),∴可设抛物线的解析式为y=a(x+七)七+3.
由题意得:a(0+七)七+3=七,解得:a=-[1/4].
∴物线的解析式为y=-[1/4](x+七)七+3,即y=-[1/4]x七-x+七.
(七)设存在符合条件的点P,其坐标为(p,0),则
PA七=(-七-p)七+3七,P少七=p七+七七,A少七=(3-七)七+七七=5
当PA=P少时,(-七-p)七+3七=p七+七七,解得:p=-[9/4];
当PA=A少时,(-七-p)七+3七=5,方程无实数解;
当P少=A少时,p七+七七=5,解得p=±1.
∴x轴上存在符合条件的点P,其坐标为(-[9/4],0)或(-1,0)或(1,0).
(3)∵PA-P少≤A少,
∴当A、少、P三点共线时,可得PA-P少的最大值,这个最大值等于A少,此时点P是直线A少与x轴的交点.
设直线A少的解析式为y=kx+少,则:
少=七
−七k+少=3,解得
k=−
1
七
少=七.
∴直线A少的解析式为y=-[1/七]x+七,
当y=-[1/七]x+七=0时,解得x=4.
∴当PA-P少最大时,点P的坐标是(4,0).点评:
本题考点: 二次函数综合题.
考点点评: 此题主要考查了利用待定系数法求函数的解析式、等腰三角形的判定、三角形三边关系定理等重要知识;(2)题应注意等腰三角形的腰和底没有明确告知,所以要分情况进行讨论;最后一题中,找出PA-PB值最大时点P的位置是解决问题的关键.1年前查看全部
- (2006•崇左)如果圆柱的底面半径为2,母线长为3,那么圆柱的侧面积为______(答案可保留π).
kaiwen20061年前1
-
军歌响亮 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:圆柱侧面积=底面周长×高.根据圆柱的侧面积公式可得:π×2×2×3=12π.
点评:
本题考点: 圆柱的计算.
考点点评: 本题主要考查了圆柱的侧面积的计算方法.1年前查看全部
- (2010•崇左)将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是( )
(2010•崇左)将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是( )
A.汽油
B.面粉
C.氯化钠
D.高锰酸钾gal19801年前1
-
13903606902 共回答了18个问题
|采纳率83.3%解题思路:A、根据汽油在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
B、根据面粉在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
C、根据氯化钠在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
D、根据高锰酸钾在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.
A、汽油不能溶于水,把汽油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液,所以错误.
B、面粉不能溶于水,把面粉放入水中充分搅拌只能形成悬浊液,所以错误.
C、氯化钠能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,所以正确.
D、高锰酸钾能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,但溶液的颜色是紫红色,所以错误.
故选C.点评:
本题考点: 悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别;化学性质与物理性质的差别及应用.
考点点评: 该题主要考查溶液的形成,在判断物质混合后是否能形成溶液时,可以结合生活经验,根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断,其中了解物质的溶解性是解题的关键,另外,还要注意溶液的颜色问题.1年前查看全部
- (2010•崇左)有下列有机化合物:①甲烷 ②乙醇 ③葡萄糖
(2010•崇左)有下列有机化合物:①甲烷②乙醇③葡萄糖④淀粉,其中组成元素完全相同的是( )
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④chrisqiong1年前1
-
beltix 共回答了13个问题
|采纳率76.9%解题思路:根据物质名称写出化学式,根据化学式判断组成元素的种类.甲烷(CH4)中含有碳、氢两元素,乙醇(C2H5OH)中含有碳、氢、氧元素,葡萄糖(C6H12O6)中含有碳、氢、氧元素,淀粉(C5H10O5)n,由此可知②③④组成元素相同.
故选A点评:
本题考点: 物质的元素组成.
考点点评: 根据物质的化学式确定物质组成元素.1年前查看全部
- (2006•崇左)钟表上8时整时,时针与分针的夹角的补角为______度.
无我有梦1年前1
-
xongxiao 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:先求出8时整时时针与分针的夹角度数,再求其补角.钟表上每5分钟一个大格,
其对应的时针与分针的夹角度数为360°×[1/12]=30°,
钟表上8时整时,时针与分针的夹角对应4个大格,共30°×4=120°,
其补角为180°-120°=60°.
故填60°.点评:
本题考点: 钟面角.
考点点评: 此题需要绘制一个精确的钟表模型图来辅助解题.1年前查看全部
- (2010•崇左)下列化学方程式中,书写正确的是( )
(2010•崇左)下列化学方程式中,书写正确的是( )
A.2KClO3
2KCl+3O2MnO2 .
B.Zn+HCl═ZnCl2+H2↑
C.K2CO3+2HCl═KCl+H2O+CO2
D.Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2Owiwr1年前1
-
cdnmbkh 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:A、根据反应条件和生成物中的气体需要标气体符号进行分析,
B、根据质量守恒定律进行分析,
C、根据生成物中的气体需要标气体符号进行分析,
D、根据方程式的书写规则进行分析.A、需要加热,反应物中没有气体,生成物中的气体需要标气体符号,正确的方程式为:2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑,故A错误,
B、该方程式没有进行配平,正确的方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,故B错误,
C、该方程式没有进行配平,反应物中没有气体,生成物中的气体需要标气体符号,正确的方程式为:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑,故C错误,
D、该方程式应用原理正确,化学式书写符合客观规律,满足质量守恒定律,故D正确,
故选D.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;质量守恒定律及其应用;化学方程式的配平.
考点点评: 在解诶此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断.1年前查看全部
- (2007•崇左)小灯泡标有“3.8V××”字样,由于磨损,小灯泡的额定功率字样已模糊.小军同学用如图甲所示的实物连接成
(2007•崇左)小灯泡标有“3.8V××”字样,由于磨损,小灯泡的额定功率字样已模糊.小军同学用如图甲所示的实物连接成电路来测定该灯泡的额定功率:
(1)请你按实验要求用笔画线代替导线为小军同学将图甲中的实物连接完整;(要求滑动变阻器滑片向右移动时连入电路的电阻变大)
(2)若选干电池做电源,至少要用______节干电池串联起来做电源;在测小灯泡的额定功率时,需要将灯泡两端的电压调到3.8V,现在发现电压表的示数如图ll乙所示,则应将滑动变阻器的滑片P向______移动.(填“左”或“右”)(2分)
(3)闭合开关后,调节滑动变阻器,测得右表所示三组数据,其中第二组数据的电压表数据忘记记录了,请你帮他把相关读数填入表中(设灯丝电阻不随温度变化).
实验次数 电压表U/V 电流表I/A 1 3.0 0.20 2 0.23 3 3.8 0.25
(5)小灯泡的额定功率P额=______W.gb20011年前1
-
小kk孩 共回答了23个问题
|采纳率95.7%解题思路:(1)首先按照给定的各元件电路图,按照电路图连接实物图.
连接实物图时要注意电压表、电流表的量程和正负接线柱、滑动变阻器接线柱选择等.
按照灯泡的额定电压判断电压表的量程.
电路中不能确定电流大小时,一般接入大量程.
滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下接入电路,上面接线柱任意选择,下面接线柱按滑片向右,电路电阻变大选定.
(2)一节干电池电压为1.5V,电源电压至少为3.8V,所以至少需要三节干电池串联.
电压表读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
要使灯泡两端电压从2.5V增大到3.8V,电路电流增大,电路总电阻需要减小,来判断滑片移动方向.
(3)利用第一组实验求出电阻,灯丝电阻不变,利用第二次实验电流求出第二次电压.
(4)本实验是测定功率,要设计功率一栏.
(5)知道额定电压和电流,根据P=UI,计算额定功率.(1)画出测量电功率的电路图,注意滑片右移,电阻变大,滑片接入左半段.如图.
灯泡额定电压为3.8V,电压表选择0~15V量程.
电流电路未知,选择大量程0~3A,电流从电压表和电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.
滑片上面接线柱任意选择,要想接入左半段,下面接线柱选择左端.
从电源正极开始,依次经电流表、灯泡、滑动变阻器、开关到电源负极,电压表并联在灯泡两端.
如图:
(2)一节干电池1.5V,至少需要3.8V的电源,至少需要三节干电池串联.
电压表使用的0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,电压为2.5V.
要使灯泡两端电压从2.5V增大到3.8V,需增大电路电流,减小电路总电阻,减小滑动变阻器电阻,滑片向左移.
(3)R=
U1
I1=[3.0V/0.20A]=15Ω,
U2=I2R=0.23A×15Ω=3.45V.
(4)本实验测灯泡功率,需要有计算出的功率一栏.如图:
实验次数 电压表U/V 电流表I/A 功率P/W
1 3.0 0.20
2 0.23
3 3.8 0.25 (5)P=UI=3.8V×0.25A=0.95W.
故答案为:(1)如上面实物连接图.(2)3,左(3)3.45;(4)在表格右边加上“电功率”一栏;(5)0.95.点评:
本题考点: 探究用电器的电功率实验;实物的电路连接;电流表的连接;电压表的使用;电压表的连接;滑动变阻器的使用;电功率的计算.
考点点评: 本题隐含了一节干电池电压,隐含了电压表的量程.要挖掘隐含的条件,才能顺利解题.本题还要注意假设灯泡的电阻不变这个条件,这些问题不易被发现,给解题带来麻烦.1年前查看全部
- (2012•崇左)如图,正方形ABCD的边长为1,其中弧DE、弧EF、弧FG的圆心依次为点A、B、C.
(2012•崇左)如图,正方形ABCD的边长为1,其中弧DE、弧EF、弧FG的圆心依次为点A、B、C.
(1)求点D沿三条弧运动到点G所经过的路线长;
(2)判断直线GB与DF的位置关系,并说明理由.514699171年前1
-
libradaisy 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:(1)根据弧长的计算公式,代入运算即可.
(2)先证明△FCD≌△GCB,得出∠G=∠F,从而利用等量代换可得出∠GHD=90°,即GB⊥DF.(1)根据弧长公式得所求路线长为:[90π×1/180]+[90π×2/180]+[90π×3/180]=3π.
(2)GB⊥DF.
理由如下:
在△FCD和△GCB中,
∵
CF=CG
∠FCD=∠GCB
CD=CB,
∴△FCD≌△GCB(SAS),
∴∠G=∠F,
∵∠F+∠FDC=90°,
∴∠G+∠FDC=90°,
∴∠GHD=90°,
∴GB⊥DF.点评:
本题考点: 弧长的计算;全等三角形的判定与性质;正方形的性质.
考点点评: 本题考查了弧长的计算、全等三角形的判定与性质,正方形的性质,解答本题的关键是熟练各个知识点,将所学知识融会贯通,难度一般.1年前查看全部
- (2014•崇左)已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一,二,三,四,五组数据的个数分别是2,8,15,20
(2014•崇左)已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一,二,三,四,五组数据的个数分别是2,8,15,20,5,则第四组频数为______.
zqyjm121年前1
-
sqgavin 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:根据各小组频数之和等于数据总和,进行计算.根据题意,得
第四组频数为第4组数据个数,故第四组频数为20.
故答案为:20.点评:
本题考点: 频数与频率.
考点点评: 本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.
注意:各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于1.1年前查看全部
- (2012•崇左)已知二次函数y=ax2+bx+c(a<0)的图象经过点A(-2,0)、O(0,0)、B(-3,y1)、
(2012•崇左)已知二次函数y=ax2+bx+c(a<0)的图象经过点A(-2,0)、O(0,0)、B(-3,y1)、C(3,y2)四点,则y1与y2的大小关系正确的是( )
A.y1<y2
B.y1>y2
C.y1=y2
D.不能确定每日快报1年前1
-
qk217 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:根据A(-2,0)、O(0,0)两点可确定抛物线的对称轴,再根据开口方向,B、C两点与对称轴的远近,判断y1与y2的大小关系.∵抛物线过A(-2,0)、O(0,0)两点,
∴抛物线的对称轴为x=[−2+0/2]=-1,
∵a<0,抛物线开口向下,离对称轴越远,函数值越小,
比较可知C点离对称轴远,对应的纵坐标值小,
即y1>y2.
故选:B.点评:
本题考点: 二次函数图象上点的坐标特征.
考点点评: 此题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征,比较抛物线上两点纵坐标的大小,关键是确定对称轴,开口方向,两点与对称轴的远近.1年前查看全部
- (2010•崇左)我市某中学化学兴趣小组为探究实验室制取氧气.把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中,
(2010•崇左)我市某中学化学兴趣小组为探究实验室制取氧气.把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中,加热.(化学方程式为:2KClO3
2KCl+3O2↑)待反应完全后,将试管冷却、称量,得到20.4g固体物质.MnO2 .△
试计算:
(1)完全反应后制得氧气多少克?
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数.(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位数字)renxuebing1年前1
-
乌云一整片 共回答了23个问题
|采纳率100%解题思路:根据质量守恒定律可知试管内物质质量的减少量就是生成的氧气的质量,根据方程式由氧气的质量,列比例式计算出参加反应的氯酸钾的质量,再除以原混合物的质量即可.(1)由于是完全反应,根据质量守恒,减少的质量就是生成的氧气的质量,即制得氧气:30g-20.4g=9.6g
(2)设氯酸钾质量为x:
2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑
24596
x 9.6g
[245/x=
96
9.6g]
x=24.5g
原混合物中氯酸钾的质量分数为:[24.5/30g]×100%=81.7%
答:原混合物中氯酸钾的质量分数是81.7%.
故答案为:(1)9.6g;(2)81.7%.点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.
考点点评: 做本题的关键是要分析出试管内质量的减少量就是生成的氧气质量,再根据氧气质量进行进一步计算.1年前查看全部
- (2007•崇左)分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况,正确的是( )
(2007•崇左)分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况,正确的是( )
A.只闭合S2、S3时,灯L1、L2串联
B.只闭合S1时,灯L1、L2串联
C.只闭合S1、S2时,灯L1亮L2不亮
D.同时闭合S1、S2、S3时,灯L1、L2并联sophia10221年前1
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woaini021220 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:解决此题要知道串联是把电路元件逐个顺次连接起来的电路(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过);
并联是把电路元件并列地连接起来的电路(并联电路中各个支路是互不影响的).A、只闭合S2、S3时,灯L1、L2并联,不符合题意;
B、只闭合S1时,灯L1、L2串联,符合题意;
C、只闭合S1、S2时,灯L2有电流通过,灯泡正常发光,灯泡L1被短路,不发光,不符合题意;
D、同时闭合S1、S2、S3时,电源被导线短路,灯泡都不亮,不符合题意;
故选B.点评:
本题考点: 串联电路和并联电路的辨别;电路的三种状态.
考点点评: 解决此类问题要结合串并联电路的辨别进行分析解答.1年前查看全部
- (2007•崇左)小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路.当开关S由断开到闭合时,关
(2007•崇左)小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路.当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( )
A.A1的示数变大,A2的示数不变
B.A1的示数变小,A2的示数变大
C.A1的示数变大,A2的示数变小
D.A1的示数不变,A2的示数变大白边眼镜1年前1
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aoieudii 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:要解答本题需掌握:并联电路的特点是两用电器互不影响,以及并联电路中干路电流等于各支路之和.开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变,当开关断开时,只有L1一盏灯,当开关闭合时,电路为两灯并联,干路电流增大,但对原来的灯L1不影响.所以A1的示数不变,A2的示数变大.
故选D.点评:
本题考点: 探究串并联电路中的电流特点实验.
考点点评: 本题考查了学生对电路变化的认识和并联电路的特点.1年前查看全部
- (2012•崇左)如图,Rt△AOB放置在坐标系中,点A的坐标是(1,0),点B的坐标是(0,2),把Rt△AOB绕点A
(2012•崇左)如图,Rt△AOB放置在坐标系中,点A的坐标是(1,0),点B的坐标是(0,2),把Rt△AOB绕点A按顺时针方向旋转90度后,得到Rt△AO′B′,则B′的坐标是( )
A.(1,2)
B.(1,3)
C.(2,3)
D.(3,1)Hazy1年前1
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蜜糖2 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:先根据点A、B的坐标求出OA、OB,再根据旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小可得O′B′=OB,AO′=AO,再根据旋转角是90°可得O′B′∥x轴,然后求出点B′的坐标即可.∵A(1,0),B(0,2),
∴OA=1,OB=2,
∵Rt△AO′B′是由Rt△AOB绕点A按顺时针方向旋转90度后得到,
∴O′B′=OB=2,AO′=AO=1,
∵旋转角是90°,
∴O′A⊥x轴,
∴O′B′∥x轴,
∴点B′的横坐标是2+1=3,
∴点B′的坐标是(3,1).
故选D.点评:
本题考点: 坐标与图形变化-旋转.
考点点评: 本题考查了坐标与图形的性质-旋转,熟记旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小是解题的关键.1年前查看全部
- (2009•崇左)如图,在等腰梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=DC,AD=2,BC=4,延长BC到E,使CE=AD
(2009•崇左)如图,在等腰梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=DC,AD=2,BC=4,延长BC到E,使CE=AD.
(1)证明:△BAD≌△DCE;
(2)如果AC⊥BD,求等腰梯形ABCD的高DF的值.萧睿鑫鑫1年前1
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STONIR 共回答了17个问题
|采纳率100%解题思路:第一问AB=DC,AD=CE容易知道,关键要会观察∠BAD=∠CDA=∠DCE;第二问由AC∥DE,∵AC⊥BD,∴DE⊥BD,然后推出△BDE是等腰三角形是关键.(1)证明:∵AD∥BC,
∴∠CDA=∠DCE.(1分)
又∵四边形ABCD是等腰梯形,
∴∠BAD=∠CDA,(2分)
∴∠BAD=∠DCE.(3分)
∵AB=DC,AD=CE,
∴△BAD≌△DCE;(5分)
(2)∵AD=CE,AD∥BC,
∴四边形ACED是平行四边形,(7分)
∴AC∥DE.(8分)
∵AC⊥BD,
∴DE⊥BD.(9分)
由(1)可知,△BAD≌△DCE,
∴DE=BD.(10分)
所以,△BDE是等腰直角三角形,即∠E=45°,
∴DF=FE=FC+CE.(12分)
∵四边形ABCD是等腰梯形,而AD=2,BC=4,
∴FC=[1/2](BC-AD)=[1/2](4-2)=1.(13分)
∵CE=AD=2,
∴DF=3.(14分)点评:
本题考点: 等腰梯形的性质;全等三角形的判定.
考点点评: 要掌握等腰三角形和等腰梯形的性质,还要善于观察和推理.1年前查看全部
- (2010•崇左)将一副常规三角板拼成如图所示的图形,则∠ABC=______度.
小优1年前1
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lijun_ay 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:根据图形得出∠ABD和∠CBD的度数,即可求出∠ABC的度数.∵∠ABD=90°,∠DBC=45°,
∴∠ABC=∠ABD+∠BCD=90°+45°=135°.
故答案为:135.点评:
本题考点: 角的计算.
考点点评: 首先要确定这两副三角板各角的度数,然后求出.1年前查看全部
- (2006•崇左)关于x的方程x2-mx+m-2=0,对其根的情况叙述正确的是( )
(2006•崇左)关于x的方程x2-mx+m-2=0,对其根的情况叙述正确的是( )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根
D.根的情况不能确定时尚颓废1年前1
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candychen88 共回答了23个问题
|采纳率69.6%∵△=b2-4ac=(-m)2-4(m-2)
=m2-4m+8=(m-2)2+4>0,
∴有两不相等的实数根.
故选B1年前查看全部
- (2010•崇左)下列每个形如四边形的图案,都是由若干个圆点按照一定规律组成的.当每条边上有n(n≥2)个圆点时(包括顶
(2010•崇左)下列每个形如四边形的图案,都是由若干个圆点按照一定规律组成的.当每条边上有n(n≥2)个圆点时(包括顶点),图案的圆点数为Sn,那么,按此规律Sn与n的函数关系式为Sn=______.
8784438yys1年前1
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bbhjl 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:结合图形以及数值,发现:S2=4×1,S3=4×2,S4=4×3,…推而广之,则Sn=4(n-1).结合图形和已知的数值,不难发现:
Sn=4(n-1).点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.
考点点评: 本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.1年前查看全部
- (2010•崇左)下列家庭物品是用天然材料制成的是( )
(2010•崇左)下列家庭物品是用天然材料制成的是( )
A.门窗玻璃
B.木制写字台
C.铝合金
D.不锈钢盆zhang9wang1年前1
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zj9a 共回答了22个问题
|采纳率81.8%解题思路:运用材料分类的知识,对所涉及材料进行分类,并判断由天然材料制成的物品.材料可分为金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料,其中合成材料与天然材料相对应;
玻璃为无机非金属材料,铝合金、不锈钢为金属材料;木材是天然纤维,为天然材料;
故选B点评:
本题考点: 新材料的开发与社会发展的密切关系.
考点点评: 天然材料与合成材料相对应,有合成纤维、合成橡胶,与之对应就有天然纤维、天然橡胶.1年前查看全部
- (2007•崇左)在研究物质结构时引入了“原子”的概念;在研究磁现象时,引入了“磁感线”的概念;在研究机械运动时,引入了
(2007•崇左)在研究物质结构时引入了“原子”的概念;在研究磁现象时,引入了“磁感线”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念;在研究电荷的定向移动时,引入了“电流”的概念.其中是根据客观事实假想,但实际上并不存在的是( )
A.原子
B.磁感线
C.参照物
D.电流mmdeyy1年前1
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小农ww 共回答了12个问题
|采纳率75%解题思路:在研究物理问题时,有时为了归纳概括自然规律,方便于学习探究,将一类事物所具有的某种属性或规律,用引入的新概念表示,客观上这些事实确实存在,有些是看得见、摸得着,只是引入了一个新概念;有些是为了使问题简单明了,根据客观事实将抽象的物理现象假想为简单易懂、看得见、摸得着的具体模型表示,但实际上并不存在.在研究物质结构时引入的“原子”;在研究机械运动时,引入的“参照物”;在研究电荷的定向移动时,引入的“电流”.原子、参照物、电流是对客观事实的定义或命名;而在研究磁现象时,引入的“磁感线”;为了使问题简单明了,根据磁场性质假想为简单易懂、看得见的一条条有方向的线模型,但实际上并不存在.
故选B.点评:
本题考点: 物理学方法;参照物及其选择;磁感线及其特点;电流的形成.
考点点评: 本题主要考查对常用物理学方法的概念的区分;解题关键是了解新概念的定义和模型法的基本内含.1年前查看全部
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