池塘生态系统中有鱼类、浮游动物、绿色水生植物、真菌等生物,则该生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的
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池塘生态系统中有鱼类、浮游动物、绿色水生植物、真菌等生物,则该生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的 ( )
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周冲_nn 共回答了15个问题
|采纳率93.3%- 生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的.能量的流动特点是单向流动,不循环.而物质是往复循环的.
故选:A - 1年前
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zebra0571 共回答了17个问题
|采纳率88.2%鱼苗要求:颜色、品相、大小规格一致,无病伤无损伤,鱼表面粘液滑爽活泼健壮
A:高密度养殖
单养高密度投苗尾数:1100尾/亩2台增氧机(规格:冬季夏花、成鱼鱼苗)
注:鱼苗规格过大应减少投放数量,按照每增重1斤减少6%至15%,水深要求1米5至2米
混养高密度投苗尾数:
1台增氧机、550尾/亩(规格:300克夏花)、300尾/亩(规格:200克夏花)180尾/亩(规格:80克到100克夏花)、100尾/亩(规格:300克夏花)
注:上述中要求鱼苗数量低应养殖鲤鱼等地下层鱼,否则容易把鱼池搞浑浊,鳙鱼与鲢鱼不易套养,水深要求2米至2米2
B:低密度养殖
单养低密度投苗尾数:
700尾/亩1台增氧机(规格:500克1龄足鱼苗)
混养低密度投苗尾数:
1台增氧机350尾/亩(规格:300克夏花)、200尾/(规格:200克夏花)100尾/亩(规格:80克到100克夏花)、50尾/亩(规格:500至1000克)
注:
1、 A、B两个低密度放养比例可上浮或下浮,下浮幅度自己斟酌,上浮幅度不宜超过13%至28%,不宜套养肉食性鱼类,放鱼苗第一天不宜投放饲料及鱼饵
2、鱼苗放养时间应该在冬季1月至3月,有利减少病害及损失,肉食性鱼应选择初夏3月至5月上旬
3、放养肉食性鱼不可套养同大小草食性鱼及杂食过滤性鱼,必须套养比肉食性鱼大1倍体重的鱼,放养草鱼及肉食性鱼必须套养清道夫鱼(比如:鲢鱼、团头鲂、鳙鱼)有利清洁水质和提高养殖效率
4、投放鱼苗前应鱼塘消毒,鱼苗必须用凉水浸泡高锰酸钾,食盐等消毒15分钟
5、上述中放养规格夏花可换成鱼及1龄足2龄足冬季鱼苗
技术延伸:鲢鱼鳙鱼不可套养、鲤鱼在套养中数量尽量少、套养鲫鱼有助其他鱼生长、套养少量小规格肉食性鱼有助消除杂鱼1年前查看全部
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餅花1年前1
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早乙也厄匕 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:先根据MN∥AB可判断出△CMN∽△CAB,再根据相似三角形的对应边成比例列出方程解答即可.∵MN∥AB,AM=3MC,
∴△CMN∽△CAB,[MC/AC]=[1/4],
∴[MC/AC]=[MN/AB],即[1/4]=[38/AB],AB=38×4=152m.
∴AB的长为152m.点评:
本题考点: 相似三角形的应用.
考点点评: 本题考查相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.1年前查看全部
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如图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:
(1)在该生态系统中,生产者是______;没有画出的生物是______,它们在一个生态系统中起着分解者的作用.
(2)在该生态系统中,虾与鱼之间以及鱼与浮萍之间的关系分别是______、______.(填“捕食”或“竞争”或“合作”)
(3)如果向池塘中放一些肉食性的大墨鱼,则池塘中小鱼的数量将会______,写出这条食物链______.
(4)过了一段时间后,该池塘中各种生物数量又会处于______ 状态,说明生态系统具有一定的______能力.
(5)如果该生态系统受到有毒物质的污染,那么体内积存这种有毒物质最多的脊椎动物是______.
(6)为维持这一水域生态系统的平衡,你能够做些什么?______.Anna_小妖1年前1
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jxpx000 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:由所学的知识可以知道:
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌).
(2)生物与生物之间的关系有捕食、竞争、共生、寄生等.
(3)放入黑鱼后,存有这样的食物链:水生植物→虾→小鱼→黑鱼,所以小鱼的量会减少;
(4)由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的量又处于稳定状态.
(5)DDT是剧毒物质,在生物体内不易被排出也不易分解,随着食物链逐级积累.
(6)为维持这一水域生态系统的平衡,使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态,所以我们应当保护好水域环境,如减少生活污水的排放等.
据此可以解答本题.(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;绿色植物能进行光合作用是生产者;动物和人直接或间接的以植物为食属于消费者;细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生为分解者.图中水草、浮萍、水绵属于绿色植物是生产者,鱼、虾是动物为消费者,所以在该生态系统中,没有画出的生物成分是微生物(分解者).
(2)在该生态系统中,虾与鱼之间以及鱼与浮萍之间的关系都是捕食关系.
(3)放入黑鱼后,存有这样的食物链:水生植物→虾→小鱼→黑鱼,所以小鱼的量会减少;
(4)由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的量又处于稳定状态.
(5)DDT是剧毒物质,在生物体内不易被排出也不易分解,随着食物链逐级积累.
(6)为维持这一水域生态系统的平衡,使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态,所以我们应当保护好水域环境,如减少生活污水的排放等.
故答案为:(1)水绵、水草和浮萍;细菌、真菌
(2)捕食、捕食
(3)减少,水中植物→虾→小鱼→大黑鱼
(4)相对稳定,自我调节
(5)大鱼
(6)控制水污染点评:
本题考点: 生态系统的组成及各部分的作用;生态系统具有一定的自我调节能力.
考点点评: 在生态系统中,各成分之间相互联系、相互依存.一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断的积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加的现象.危害最大的是这一食物链的最高级消费者.1年前查看全部
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DeathKiss1年前1
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南岳的山 共回答了14个问题
|采纳率71.4%根据题意可知:
∠B=∠D=90°,BC=CD,∠ACB=∠ECD,
即
∠B=∠D=90°
BC=CD
∠ACB=∠ECD
∴△ABC≌△EDC(ASA),
∴AB=DE.
故答案为:DE.1年前查看全部
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dan_ran781年前2
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云飞扬___888 共回答了18个问题
|采纳率83.3%由题意得:
设BD为x
因为两个人路程相等
所以CD+DB=AB+CA
在RT三角形ACD中
AD平方+AC平方=CD平方
所以(10+x)平方+20平方=(30-X)平方
解得x=5
所以BD=5
所以AD=AB+BD=10+5=151年前查看全部
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在乡村里生活,有哪些有趣的活动呢?仿照四年级下册24课,说说人在乡下里有趣的活动.例如,池塘里捉鱼,打水仗···(可以是不同的)写一个有趣的活动.可以像四年级下册21课第5自然段的写法,简单写一写,也可以像四年级下册24课的方式详细写.(注:你们的答案我只做参考!
jcusbe1年前1
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漂泊oo风 共回答了17个问题
|采纳率94.1%去遍了祖国的在好河山,我准备这个周末去农村,感受一下那里的农村风光.
刚刚进入田间小道,我便看到了田间小道,我便看到了那一望无际的麦田.金黄色的麦穗压弯了麦杆,就像一个人犯了错误,正在低着头承认错误一样.再往里走,看见了一片片枝叶茂密的树林,树上还有着几个鸟巢,并且还听见了几声婉转的鸟声,难道是它们正在举行歌唱比赛吗?这时,我抬头一看,看见了远处的几座农村人的房子,我心里想:“他们的房子里面是什么样呢?”好奇心驱使我向那几座房子跑去.
走近房子,我看见了农村人家门前的杏树,对此杏子压满枝头,看着就让人垂涎欲滴.突然,屋里传来了狗的狂叫声,这时,一位老爷爷走了出来,对狗说了几句话,狗就不叫了,还对着我们摇尾巴,老爷爷把我们领进了院子.进入院子里,地是很平整的,不像我想像中那样不平,院子墙上挂满干辣椒和玉米棒.并且院子里还有着一个石桌子,旁边还有着几个小石凳.
在院子里逗留了一会儿,见天色已晚,我们便告别了这户人家.虽然我和妈妈已经回到家了,但我的心还在感受着乡村风光.......
春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花差不多大小的梨花,穿上了雪白色的衣服,像是一个正在睡梦中的花美人一样.这些花和城里的花是不一样的,你发现了没有?农村种的大多都是结果实的花,它们就像农民伯伯那样朴实,而城里的人大多都是种的观赏花哩!
夏季,乡下人家门前的小池塘里,已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花.荷花的花瓣中白里透红,像一个个爱美的小姑娘,在自己的脸上擦了粉似的.顺着荷花绿绿的茎向下,一眼就望见了飘在水面上的大荷叶,那一个个大荷叶“懒洋洋”地“躺”在清澈见底的河流上,显得格外的美.荷花“姑娘”和荷叶“小子”当“搭档”简直是天生的一对.
秋季,是个丰收的季节,当然稻谷也不例外.农民伯伯辛辛苦苦种下的稻田,现在已经成熟了,变成了耀眼的金黄色.这些稻田一望无际,犹如一片金色的海洋,这都是农民辛苦劳动的回报.一株株金黄色的稻子,沉甸甸的,粒粒饱满,重的弯下了金色的腰,好象是在说“主人,快来啊!把我收回家吧!我已经累的站不住了.”
冬季,大地都穿上了雪白的大衣.那纯白色的雪,覆盖在大地上、树上、屋顶和田野上,远远望去,一望无际.就像这个世界顿时老了几岁,头发花白.那白雪上没有被踩过的痕迹,也没有被扫过的地方.
啊!乡下,你是多么的美啊!不论你有什么时候都有迷人的地方.我爱乡下,更爱乡下美丽的景色!1年前查看全部
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xnblues1年前3
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QQV88蒋军 共回答了18个问题
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这句的译文是:
春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了.没发觉春草绿了,秋天就已经到了,以此来表达时光易逝.1年前查看全部
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(1)图中有______条食物链,属于第四营养级的生物有:______.
(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是:______.(保留一位小数)
(3)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因包括______.(从下列供选答案中选择,填序号)
①各营养级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗
②上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
③少数能量被分解者利用
(4)据资料显示,该生态系统每年7~8月份突发“鱼病、鱼死”现象,且有进一步严重化趋势.从生态系统稳定性的角度分析,发生该现象的原因是______.
(5)要进一步提高生态系统的稳定性,获得更大的经济效益,可采取的措施是______.(答出一点即可)fpfpjr1831年前1
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(2)根据公式,能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是[600+900/8100]=18.52%.
(3)在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,因为部分能量被分解者利用、各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗、上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用(即下一营养级只捕食了上一营养级的部分生物),即①②③.
(4)该生态系统每年7~8月突发“鱼病、鱼死”现象,且有进一步严重化趋势.发生该现象的原因是动植物种类少,营养结构简单,生态系统的自动调节能力小.
(5)要进一步提高生态系统的稳定性,获得更大的经济效益,可采取混合放养.
故答案为:(1)3 鲈鱼和太阳鱼
(2)18.6%
(3)①②③
(4)动植物种类少,营养结构简单,生态系统的自动调节能力小
(5)混合放养点评:
本题考点: 生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性.
考点点评: 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.1年前查看全部
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减去四个角多算的
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答:抹水泥部分的面积是520平方米.
(2)80×50×2=8000(立方米);
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萧萧池塘暮阅读答案
1、文章开头1、12段都引用了“烟锁池塘柳”,请根据上下文分析他们在文中分别的作用是什么。
2、请从句式的角度,赏析文章14段的表达效果。
3、怎样才能重现“烟锁池塘柳”的胜景呢!请结合你对环保的认识,写出阅读本文后的思考与感悟。
冲垮蟋蟀1年前1
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囡ミ囡メ 共回答了21个问题
|采纳率90.5%1、春日:妇女在池塘中浣纱洗衣;聆听池塘中鸭子报春的讯息,青蛙春鸣;夏日:孩子们在池塘中跳水;孩子在池塘里摸螺丝抓鱼;农人在池塘中洗去一天的疲劳,话农桑,谈天气;秋日,农人依旧在池塘中洗澡,感受季节的变化,冬日,村人在抽干水的池塘里摸鱼闹年。
2.用拟人,排比的修辞手法,形象生动地写出了池塘具有灵性、充满活力的特点,表明了池塘与故乡人生活密切相关,表达了作者对池塘的喜爱之情。(3分)
3.结构上:承上启下,承接上文写过去的池塘,开启下文写现在的池塘(1分)
内容上:在对比中突出池塘在现代的作用下触目惊心,流露作者的痛心遗憾。(1分)
4.第1节引用是为了引出文章的写作对象,故乡的池塘;(2分)
第12节引用是为了突出“烟锁池塘柳”将成为真正的残对,绝联,突出池塘的现状让人堪忧,表达对池塘将不复存在的感慨。(2分)
5.“萧萧”概括了池塘残败的现状,“暮”则指池塘的生命走到了尽头。情感:对池塘迟暮的感慨,对生态恶化的担心,对田园牧歌式的生活,古典乡村之美永远失去了的惆怅。(4分)1年前查看全部
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冬天,汽车玻璃的内壁上会有一层小水珠,这是由于水蒸气遇冷后发生______形成的.深秋时节的早晨,池塘边树枝上的“雾凇”形成属于______现象;衣柜里用的樟脑片,过一段时间就会变小,最后不见了,这是一种______现象.(填写物态变化名称) niceniceyh1年前1
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cath8866 共回答了16个问题
|采纳率93.8%(1)冬天,汽车玻璃的内壁上会有一层小水珠,是因为车内温度较高,车内的水蒸气遇到温度低的玻璃,液化为小水珠;
(2)深秋时节的早晨,池塘边树枝上的“雾凇”;是因为气温降低,空气中的水蒸气遇到温度低的树枝,在其表面凝华为小冰晶,即“雾凇”;
(3)衣柜里用的樟脑片,过一段时间就会变小,最后不见了;是固态的樟脑片直接升华为气态;
故答案为:(1)液化;(2)凝华;(3)升华.1年前查看全部
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已知某池塘养殖着鲤鱼和鲫鱼,为了估计这两种鱼的数量,养殖者从池塘中捕出两种鱼各
只,给每只鱼做上不影响其存活的标记,然后放回池塘,待完全混合后,再每次从池塘中随机的捕出
只鱼,记录下其中有记号的鱼的数目,立即放回池塘中。这样的记录做了
次,并将记录获取的数据做成以下的茎叶图。
(Ⅰ)根据茎叶图计算有记号的鲤鱼和鲫鱼数目的平均数,并估计池塘中的鲤鱼和鲫鱼的数量;
(Ⅱ)为了估计池塘中鱼的总重量,现从中按照(Ⅰ)的比例对条鱼进行称重,据称重鱼的重量介于
(单位:千克)之间,将测量结果按如下方式分成九组:第一组
、第二组
;……,第九组
。右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分。
①估计池塘中鱼的重量在千克以上(含
千克)的条数;
②若第二组、第三组、第四组鱼的条数依次成公差为的等差数列,请将频率分布直方图补充完整;
③在②的条件下估计池塘中鱼的重量的众数、中位数及估计池塘中鱼的总重量;
(Ⅲ)假设随机地从池塘逐只有放回的捕出只鱼中出现鲤鱼的次数为
,求
的数学期望。
leeyueh1年前1
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harbor6067 共回答了18个问题
|采纳率83.3%1年前查看全部
- 如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外取一点C,连接AC和BC,并在AC、BC上各取一点M、N,使得MN ∥ AB,且AM
如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外取一点C,连接AC和BC,并在AC、BC上各取一点M、N,使得MN ∥ AB,且AM=2CM,若MN=10米时,则A、B两点间的距离为______. jqluo81年前1
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幽幽闲雅 共回答了23个问题
|采纳率82.6%∵MN ∥ AB,AM=2MC,
∴△CMN ∽ △CAB,
MC
AC =
1
3 ,
∴
MC
AC =
MN
AB ,即
1
3 =
10
AB ,AB=10×3=30m.
故答案为:30米.1年前查看全部
- 有一个边长为100米的正方形池塘.在池塘外离池边2米处围绕池塘种树,一共种了208棵树,也围成一个正方形.若相邻两棵树之
有一个边长为100米的正方形池塘.在池塘外离池边2米处围绕池塘种树,一共种了208棵树,也围成一个正方形.若相邻两棵树之间的距离相等,则这个距离是______米.
qingmei07351年前1
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pxz0541 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:根据题意,在池塘外离池边2米处围着池塘种树,则树围成的正方形的边长为100+2×2=104(米),则树围成的正方形的周长是104×4=416(米).由植树问题可得,组成一个封闭图形,那么间隔数和棵数是相等的,即间隔数208个;再根据题意解答即可.围成的正方形的边长为:100+2×2=104(米),
树围成的正方形的周长是:104×4=416(米);
根据题意可知间隔数208个,
那么这个距离是:416÷208=2(米);
故填:2.点评:
本题考点: 植树问题.
考点点评: 根据题意可知种的树组成一个封闭的图形即正方形,那么由植树问题可知间隔数和棵数相等,再根据题意,求出树围成的正方形的周长,进一步解答即可.1年前查看全部
- 一种叫水浮莲的水草生长很快,每天增加1倍,10天刚好长满池塘,到几天刚好长满池塘面积的一半?( ) A. 6
一种叫水浮莲的水草生长很快,每天增加1倍,10天刚好长满池塘,到几天刚好长满池塘面积的一半?( ) A. 6
麻烦各位写下过程
一种叫水浮莲的水草生长很快,每天增加1倍,10天刚好长满池塘,到几天刚好长满池塘面积的一半?( )
A. 6天 B. 5天 C. 8天 D. 9天chrismtas7101年前1
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二十多年前的河 共回答了18个问题
|采纳率88.9%9天1年前查看全部
- 如图,要测量池塘两侧的两点A、B之间的距离.可以取一个能直接到达A、B的点O,连接OA、OB,分别在线段OA、OB上取中
如图,要测量池塘两侧的两点A、B之间的距离.可以取一个能直接到达A、B的点O,连接OA、OB,分别在线段OA、OB上取中点C、D,连接CD,测得CD=50m,则A、B两点间的距离是( )m. A.150 B.125 C.100 D.75 slsetup1年前1
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远方DE回忆 共回答了15个问题
|采纳率93.3%∵C、D是OA、OB的中点,即CD是△OAB的中位线,
∴CD=
1
2 AB,
∴AB=2CD=2×50=100m.
故选C.1年前查看全部
- 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹运用了比喻的手法,有什么好处
在水一方-lln1年前1
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fs18585 共回答了12个问题
|采纳率91.7%生动形象的写出了水面的平静与清澈见底1年前查看全部
- “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,从诗句中可以知道,蛙活动的主要区域是 A.雨季的青草上 B.泥泞的小道边 C.农家的
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,从诗句中可以知道,蛙活动的主要区域是
A.雨季的青草上 B.泥泞的小道边 C.农家的谷场上 D.雨季的池塘边 鱼鱼猫猫1年前1
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乔家人_晗晗 共回答了21个问题
|采纳率95.2%D
1年前查看全部
- 下列不属于生态系统的是( )A.绿色水库--森林B.地球之肾--湿地C.池塘里的所有生物D.生物圈
wuhangxun1年前1
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ckf1374 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.A、森林既包括了所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,A正确.
B、湿地既包括了所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,B正确.
C、池塘里的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误.
D、生物圈既包括生物成分也包括非生物成分,能构成一个完整的生态系统,D正确.
故选:C.点评:
本题考点: 生态系统的概念.
考点点评: 只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.1年前查看全部
- 如图,为估测池塘两端A,B间的,彭成的同学,在池塘外取一点C,并因测A,B,C在同一直线上,随后又任取一点P,过P作PE
如图,为估测池塘两端A,B间的,彭成的同学,在池塘外取一点C,并因测A,B,C在同一直线上,随后又任取一点P,过P作PE⊥BC于E,连PA,D为PA的中点,并测量S△PBD=300cm^2,PE=10m,试问彭成小同学,能否·测出A、B间的距离?若能,求出AB的值,若不能说明理由.
波士顿奶酪蛋糕1年前1
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vivian_ypp 共回答了16个问题
|采纳率93.8%(1)过点B做BM垂直于AP,则△PBD=PD*BM/2,△ABD=AD*BM/2.(2)D为PA的中点,则AD=PD S△PBD=S△ABD=S△PBA/2
S△PBA=S△PBD=300X2=600cm^2 (3)点A,B,C在同一直线上PE⊥BC于E ,则S△PBA=AB*PE/2 PE=10m=1000cm
AB=2S△PBA/PE=2X600/1000=1.2cm1年前查看全部
- 二中生物兴趣小组发现一种浮萍,1颗浮萍第二天变成两颗浮萍,8颗这样的浮萍就把池塘铺满,请问2颗这样的浮萍( )天将池塘铺
二中生物兴趣小组发现一种浮萍,1颗浮萍第二天变成两颗浮萍,8颗这样的浮萍就把池塘铺满,请问2颗这样的浮萍( )天将池塘铺满.
蹲守红杏的墙1年前1
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akhosgx 共回答了24个问题
|采纳率83.3%第二天有2*2=4颗
第三天有4*2=8颗
∴第三天将池塘铺满1年前查看全部
- 有种水草每天能长一倍,5天能长满一池塘.问长满半池塘需要多少天? 要有算式,
mmn10211年前1
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sadwolf1 共回答了21个问题
|采纳率85.7%4天.
设一池塘为1,则半池塘为0.5,设水草为A,设需要x天长满半池塘,根据条件,则
[] 表示次方,[5]表示5次方
5天能长满一池塘:A*2[5]=1 则A=1/(2[5])
长满半池塘:A*2[x]=0.5 则 1/(2[5])*2[x]=0.5 可算得:x=4
长满半池塘需要4天1年前查看全部
- (2011•承德模拟)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这
(2011•承德模拟)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了( )
A. 生物能适应环境
B. 生物既不能适应环境也不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响
D. 生物不能对环境产生影响ewiz1年前1
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胡大爷2 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,表明水葫芦适应池塘的环境,又缺少天敌,因此大量繁殖;甚至威胁到其它生物的生存,表明生物影响环境,挤占了当地生物的生存环境.
故选C.点评:
本题考点: 生物对环境的影响;生物对环境的适应.
考点点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.1年前查看全部
- 一个池塘里的荷花,每天开化的面积是前一天开花的面积的2倍数,如果7天开花面积是池塘面积的一半,那么几天可以开满整个池塘?
ziyoudelang1年前7
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程千帆 共回答了18个问题
|采纳率94.4%7(0.5)
8(0.5*2=1)
8days1年前查看全部
- 观书有感为什么用观书有感作题目这首诗写的是池塘里的水,可为什么用观书有感作题目?
无余涅盘1年前1
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我潜不住了哈 共回答了25个问题
|采纳率92%因为这首诗是写朱熹认为读书可以使人明智,虽然写水,但是其实写的是读书的好处1年前查看全部
- 某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了右下图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和
某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了右下图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量.根据你的理解,该同学调查的目的不可能是调查该池塘 ( )
A.同一水层小动物类群
B.不同水层小动物类群
C.可能存在的食物链
D.常见的小动物类群
此题答案为C.按小取样瓶的摆放位置,感觉A选项也不正确.请A选项和C选项解释一下.
michaelxxy1年前1
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kittyheyuemin 共回答了19个问题
|采纳率84.2%A是可以实现的.因为他的装置可以通过多次取样,调查同一水层小动物的类群.比如说最上面的一个小取样瓶,测的是表层水里的小动物种类,在池塘的不同位点取样,都分析第一个小取样瓶,就可以实现同水层(表层)动物调查.
C是不可能的.因为无论怎么区,都不能确定取到食物链中的组分.食物链的概念决定了C不可能.1年前查看全部
- 我们已经了解了人体、建筑物的层次构成,你能用类比的方法来分析池塘生态系统是怎样构成的
失去联络了1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 请用方程解答王明和李强从同一地点,沿同一方向围着池塘边跑步,王敏每秒跑三米李强每秒跑五米.池塘一周长400.王敏先出发2
请用方程解答
王明和李强从同一地点,沿同一方向围着池塘边跑步,王敏每秒跑三米李强每秒跑五米.池塘一周长400.王敏先出发20秒后,李强才开始出发.李强至少需要多上时间才追王敏hhgaolei1年前1
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xushengwen 共回答了20个问题
|采纳率90%设需要x秒
(5-3)x=3*20
x=30
答李强至少需要30秒才追王敏1年前查看全部
- 夏日,取池塘里的一滴水制成装片,在显微镜下观察,你会发现微小生物的存在,试写出你认为它们是生物的依据:(最少三个)___
夏日,取池塘里的一滴水制成装片,在显微镜下观察,你会发现微小生物的存在,试写出你认为它们是生物的依据:(最少三个)________________________.
天使守护星1年前2
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cute_casper 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:生物具有区别于非生物的特征.生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界的刺激做出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都具有遗传和变异的特性.
故答案为:具有细胞结构;对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;能进行呼吸点评:
本题考点: 生物的特征.
考点点评: 正确识记生物的基本特征.1年前查看全部
- 池塘里某种鱼繁殖量y(条)与时间x(年)的关系为y=aiog下标2(x+1)+b,已知这种鱼第一年有200条,第3年有3
池塘里某种鱼繁殖量y(条)与时间x(年)的关系为y=aiog下标2(x+1)+b,已知这种鱼第一年有200条,第3年有300条,则这种鱼到第15年可发展到
椰风挡不住啊1年前2
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一花二叶 共回答了27个问题
|采纳率85.2%700条
100=a*log2(2)+b
300=a*log2(4)+b
解得a=200,b=-100
为y=200*log下标2(x+1)-100
x=15代入,可得y=7001年前查看全部
- 一根竹竿,插在池塘中,插入泥里的占全长的1/6,水面部分长2米,水面以下长3米.插入泥里的部分长多少米?
528087531年前1
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湘中成氏 共回答了13个问题
|采纳率92.3%全长:(2+3)除以(1-1/6)=6米
插入泥里的:6-2-3=1米1年前查看全部
- 锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食.在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同.再分别
锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食.在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同.再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈.一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图.下列分析,错误的是( )
A. 无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长
B. 三种蝌蚪之间为竞争关系
C. 水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D. 水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果lionst1年前2
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新翌 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:由题意可知,三种蝌蚪有共同的食物和生活空间,所以种间关系应是竞争,某一种生物的增长曲线不可能为J型,随水螈数量的增多,锄足蟾蝌蚪所占的比例越来越小,可推知水螈更爱捕食它;由于锄足蟾蝌蚪所占的比例越来越小,从而改变三种蝌蚪的相互关系,使雨蛙蝌蚪的数量大大上升.A、无水螈的池塘中,最初一段时间由于食物和生存空间充足,近似呈J型增长,但由于蝌蚪间的竞争关系,最终仍然呈S型增长,故A错误;
B、三种蝌蚪有共同的食物来源,可构成竞争关系,故B正确;
C、锄足蟾蝌蚪数量减少较多,表明水螈更喜食它,故C正确;
D、由于在四个池塘中放入了不同数量的水螈,改变了它们原有的竞争结果,故D正确.
故选:A.点评:
本题考点: 种群数量的变化曲线;种间关系.
考点点评: 本题以生物与环境之生物之间的关系为命题点,考查种群数量变化、种群之间的关系,同时考查学生的审题能力和做题技巧.1年前查看全部
- 我沿着池塘的沿儿去找……说说两个沿字有什么不同,再说说它们所表示的意思.
wangc1年前1
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吉祥天vifolo 共回答了13个问题
|采纳率100%第一个沿是动词,表动作,第二个沿是名词,是指池塘的边缘1年前查看全部
- 中学化学简答题炎热的夏天,池塘常装有增氧机,使用时连续不断地冒气泡,分析这套装置的作用是什么?他说明氧气具有哪些性质?
Cindy律香川1年前2
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kussdykussdy 共回答了21个问题
|采纳率100%这个装置的作用是增加池塘水的含氧量
“连续不断地冒气泡”说明氧气的密度比水小,同时也说明了氧气不易溶于水.
“炎热的夏天”这句话是为了说明随着温度的升高氧气在水中的溶解性降低.1年前查看全部
- 每5天能长到面积的3倍,那么面积为2平方的水莲大约经过多少天会铺满500平方的池塘?
伤心难受1年前1
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123_456sh 共回答了18个问题
|采纳率94.4%2*3^(x/5)≥500 3^(x/5)≥250 因为3^5=243 所以x/5>5 x>25天1年前查看全部
- 为估计池塘两岸A、B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16m,PB=12m,那么AB间的距离不可能是(
为估计池塘两岸A、B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16m,PB=12m,那么AB间的距离不可能是( )
A. 5m
B. 15m
C. 20m
D. 28m八厘米以外1年前7
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-酒醉的探戈 共回答了12个问题
|采纳率91.7%解题思路:首先根据三角形的三边关系定理求出AB的取值范围,然后再判断各选项是否正确.∵PA、PB、AB能构成三角形,
∴PA-PB<AB<PA+PB,即4m<AB<28m.
故选D.点评:
本题考点: 三角形三边关系.
考点点评: 已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.1年前查看全部
大家在问
- 1一杂技演员用一只手抛球、接球,他每隔0.5s抛出一球,接到球便立即把球抛出,球的运动看做是竖直方向的运动.从抛出点算起,
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- 14长江的英语单词是Yangtze River,应该是这个.
- 15某中学开展假期社会实践活动,七年级(1)班和(2)班承担某果林的施肥任务,已知单独做(1)班需7.5小时完成,(2)班需