第(1)题结方程的详细过程 (2)做么

lanpabiniu2022-10-04 11:39:541条回答

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小心翼翼的骄傲 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
(1)点P关于直线的对称点P“
可知两点所在直线与原直线垂直,且原直线过两点的中点
设点P“坐标为 (x,y)
可求得点P与点P“的中点坐标为( (3+x)/2,(5+y)/2 )两点所在直线斜率为 (5-y)/(3-x)
所以 (3+x)/2-3*(5+y)/2 +2=0 (1/3)*(5-y)/(3-x)=-1
解的 x=5 y=-1
所以点P“坐标为 (5,-1)
(2)由题意可知点B在直线 y=-2x+6 上
设点B坐标为 ( a,6-2a)
又有|AB|=5
可得 (1-a)^2+(-1-6+2a)^2=5^2
求得 a=1或a=5 即点B坐标为 (1,4)或 (5,-4)
当点B坐标为 (1,4)时求得直线为 x=1
当点B坐标为 (5,-4)时求得直线为 y=(-3/4)x-1/4
所以直线L1的方程为 x=1 或 y=(-3/4)x-1/4
1年前

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xinyu93351年前1
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(2)油渍属于油脂,油脂易溶于汽油,用汽油可以除去衣服上的油渍;
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考点点评: 本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.

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材料一:2010年1月1日,***-东盟***贸易区全面建成。这是全球第三大***贸易区,也是由发展***家组成的最大***贸易区。自贸区内绝大多数商品将实行零关税。***-东盟***贸易区是***对外建立的第一个***贸易区,由***和东盟10***同组成,共拥有19亿消费者、近6万亿美元***生产总值和4.5万亿美元贸易总额。
材料二:东南亚及周边地区图

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(2)当前,***走向东盟***的主要产业有____________________型和____________________型产业,这对***的影响主要有哪些?(10分)
ruthmary1年前1
冰凌非我 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)热带经济作物(或热带水果)(2分) 稻米(2分)
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(1)做过植物油在水中溶解性实验后,试管内壁沾有油污,请你设计洗涤这支试管的方法.______
(2)农业生产中经常施用化肥,请你谈谈使用化肥的利与弊.(各谈一点)______.
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解题思路:(1)清洗试管要做到油污清洗彻底,清洗所花费时间少、清洗便捷.
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(1)使用热水滴加2滴洗涤剂的方法,因为温度高微粒运动加快,使乳化更快、更彻底.所以清洗试管的操作方法是在热水中加几滴洗涤剂,然后清洗,并用净水把试管内的洗涤剂漂洗干净.
故答案为:在热水中加几滴洗涤剂,然后清洗,并用净水把试管内的洗涤剂漂洗干净.
(2)使用化肥的利处:促进粮食的增产.使用化肥的弊处:容易造成土壤污染、水体污染、农产品污染等.

点评:
本题考点: 玻璃仪器的洗涤;常见化肥的种类和作用.

考点点评: 化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,在学习中要理论联系实际,在实践中理解知识,掌握并运用知识.

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(1)造成温室效应的气体有哪些(只要写出1种)?请写出一件你可以做到的、有利于减缓温室效应的事例.
(2)回收废弃塑料的好处是什么?目前存在的障碍是什么?
leegendboy1年前1
yuyong210 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)根据造成温室效应的主要气体是二氧化碳,从尽量减少二氧化碳的排放量方面解答减缓温室效应的措施;
(2)根据回收塑料好处:减少塑料对环境的危害,节约资源;塑料的分类是回收和再利用的障碍;进行解答.

(1)造成温室效应的主要气体是二氧化碳;
减缓温室效应的措施如:植树造林,严禁乱砍滥伐树木;节约能源,减少煤、石油等化石燃料的燃烧等均能有效地控制二氧化碳含量增加,防止温室效应的加剧;
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回收塑料存在的障碍:塑料的化学组成以及物质结构极为复杂,种类多样,回收成本高,绝大多数不具备再利用的可能,因此塑料的分类是回收和再利用的障碍.

点评:
本题考点: 空气的污染及其危害;二氧化碳对环境的影响;白色污染与防治.

考点点评: 本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题,并增强环保意识,保护环境.

先阅读下列第(1)题的解答过程,再解第(2)题.
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(1)已知实数a、b满足a2=2-2a,b2=2-2b,且a≠b,求[a/b+
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解:由已知得:a2+2a-2=0,b2+2b-2=0,且a≠b,故a、b是方程:x2+2x-2=0的两个不相等的实数根,由根与系数的关系得:a+b=-2,ab=-2.
∴[a/b
+
b
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(a+b)2−2ab
ab
=-4.
(2)已知p2-2p-5=0,5q2+2q-1=0,其中p、q为实数,求p2+
1
q2
的值.
粉粉_ii 1年前 已收到1个回答 举报

goodxiang123 幼苗

共回答了20个问题采纳率:85% 举报

解题思路:根据一元二次方程根与系数的关系和通过代数式变形,转化为根与系数的关系解答则可.

由5q2+2q-1=0两边同除以-q2,得:[1
q2-
2/q]-5=0,而p2-2p-5=0,
故p和[1/q]是方程x2-2x-5=0的两根,
由根与系数的关系得:p+[1/q]=2,p•[1/q]=-5,
所以p2+[1
q2=(p+
1/q])2-2×[p/q]=14.

点评:
本题考点: 根与系数的关系;一元二次方程的解.

考点点评: 本题考查了一元二次方程根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.

1年前

1
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粉粉_ii1年前1
goodxiang123 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:根据一元二次方程根与系数的关系和通过代数式变形,转化为根与系数的关系解答则可.

由5q2+2q-1=0两边同除以-q2,得:[1
q2-
2/q]-5=0,而p2-2p-5=0,
故p和[1/q]是方程x2-2x-5=0的两根,
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所以p2+[1
q2=(p+
1/q])2-2×[p/q]=14.

点评:
本题考点: 根与系数的关系;一元二次方程的解.

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本试题主要考查了解三角形的运用。
(1)由正弦定理 ,得
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(2)由余弦定理,得 -------------------6分
所以 -------------------7分
-------------------9分
所以 -------------------12分
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请用学过的化学知识,解释下列生活中的现象.(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
(1)用水壶烧开水一段时间后,水壶内常结有水垢.
(2)盛水的铁锅与水面接触的位置有明显的锈斑.
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(1)水垢的主要成分是碳酸钙,加热时水中的碳酸氢钙会分解生成碳酸钙,Ca(HCO 3 2

加热
.
CaCO 3 ↓+H 2 O+CO 2 ↑,长期以后在水壶底部就形成水垢.
(2)铁与氧气和水接触生锈,盛水的铁锅与水面接触的位置与水和空气中的氧气充分接触,所以容易生锈.
故答案为:(1)水中的碳酸氢钙受热分解生成的碳酸钙附着在水壶底部.
(2)盛水的铁锅与水面接触的位置与水和空气中的氧气充分接触,所以容易生锈.
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(1)打开汽水瓶盖,汽水常会自动喷出;喝了汽水以后,常常会打嗝.为什么?
(2)亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似.人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡.亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐水溶液呈中性.如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐,你选用什么试剂,如何操作?
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解题思路:(1)喝了汽水以后常常会打嗝,是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的.
(2)从溶液的酸碱性去分析,可以用酸碱指示剂去鉴别.

(1)气体的溶解度随温度的升高而降低,胃内温度比外界温度要高.
故答案为:由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的.
(2)可以根据溶液的酸碱性采用知识剂进行检验.
故答案为:取两种固体配成溶液滴加酚酞,变红的是亚硝酸钠,不变色的是氯化钠.

点评:
本题考点: 气体溶解度的影响因素;物质的鉴别、推断.

考点点评: 此题是一道生活实际考查题,解题的关键是对影响气体的溶解度因素及酸碱指示剂作用的掌握.

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(1)区分硬水和软水(操作步骤、现象和结论).______;
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剡阳1年前1
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解题思路:(1)根据硬水和软水的所含钙镁离子的不同,区分硬水和软水常用肥皂水来检验;
(2)根据催化剂的定义可以知道,在反应前后催化剂的质量和化学性质不变,可以据此答题.

(1)硬水含有的钙镁离子多,而软水含的钙镁离子少,所以可以用肥皂水来区分,具体的操作为:分别取两种液体于烧杯中,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
(2)根据催化剂的定义可以知道,能够改变其他物质的反应速率,在反应前后催化剂自身的质量和化学性质不变,所以要证明该物质在反应前后质量和化学性质不变,且的确能改变该反应的速率.
故答案为:
(1)分别取两种液体于烧杯中,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
(2)证明该物质在反应前后质量和化学性质不变,且的确能改变该反应的速率.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断.

考点点评: 熟练掌握硬水和软水的区别和区分方法,知道催化剂虽然能够改变别的物质的反应速率,但是在反应前后自身的化学性质和质量不变.

阅读第(1)题的解题过程,再做第(2)题:
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(1)已知x+x -1 =3 ,求x 3 +x -3 的值,
解:因为(x+x -1 2 =x 2 +x -2 +2=9
所以x 2 +x -2 =7
x 3 +x -3 =(x 2 +x -2 )(x+x -1 )-(x+x -1 )=7×3-3=18。
(2)已知x+x -1 =3,求x 5 +x -5 的值。
年纪大了要锻炼1年前1
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原式=123。
请根据题意回答下列问题.在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案来评定分数]
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(1)实验室有两瓶失去标签的液体,分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液,请你使用不同类的试剂把它们区分开来(至少用两种方法).
(2)放置在空气中的铝制品和黄金制品,都不易被腐蚀.请你分别说明原因.
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挺天 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:鉴别不同的物质,要根据它们不同的性质,与其他物质反应时表现出不同的现象.在实验操作上要简便易行,现象要明显.稀盐酸和氢氧化钠溶液的鉴别方法很多,可以用指示剂,比较活泼的金属,盐溶液等.放置在空气中的铝制品和黄金制品,不易被腐蚀的原因不同,也要从它们不同的性质入手解答.

(1)分别取少量溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,变红色为稀盐酸,变蓝色的是氢氧化钠溶液;再分别取少量溶液于试管中,滴加Na2CO3,产生气泡的是稀盐酸,没现象的是氢氧化钠溶液.
(2)放置在空气中的铝制品和黄金制品,都不易被腐蚀,铝制品是因为在空气表面被氧化,形成了致密的氧化铝保护膜,黄金制品是因为金的性质稳定,常温下很难与其他物质反应,所以都很难被腐蚀.

点评:
本题考点: 金属的化学性质;酸的化学性质;碱的化学性质;物质的鉴别、推断.

考点点评: 本题主要还是考查酸碱的性质和铝金的化学性质,不过通过不同的提问方式进行考查.

第(1)题,判断是对是错.
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ww和tt1年前1
天柱先生 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
对的了
如图,第8题,给出分析过程,80分送上!(第(1)小题不知道做对没有,如有做错,烦请更正,)
笑东风1年前3
小胖腿伞伞 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
①质量差13g是反应消耗的Zn,13g/65g·mol^-1=0.2mol
Zn~H2~2e-
V(H2)=0.2mol*22.4L·mol^-1=4.48L
②Q=NA*n(e-)*q = 6.02*10^23 mol^-1 * 0.2mol*2 * 1.60*10^-19 C = (自己敲计算器吧) C
第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分,第(3)小题满分8分.
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如果存在常数 使得数列 满足:若 是数列 中的一项,则 也是数列 中的一项,称数列 为“兑换数列”,常数 是它的“兑换系数”.
(1)若数列: 是“兑换系数”为 的“兑换数列”,求 的值;
(2)已知有穷等差数列 的项数是 ,所有项之和是 ,求证:数列 是“兑换数列”,并用 表示它的“兑换系数”;
(3)对于一个不少于3项,且各项皆为正整数的递增数列 ,是否有可能它既是等比数列,又是“兑换数列”?给出你的结论并说明理由.
shishenneng19811年前1
shinobu18 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)a=6,m=5;(2)见解析;(3)

本试题主要考查了数列的运用。
(1)因为数列:1,2,4(m>4)是“兑换系数”为a的“兑换数列”
所以a-m,a-4,a-2,a-1也是该数列的项,且a-m故a-m=1,a-4=2-------------------3分
即a=6,m=5 -------------------4分
(2)设数列 的公差为d,因为数列 是项数为7 项的有穷等差数列

即对数列 中的任意一项
-------------------6分
同理可得:若 也成立,
由“兑换数列”的定义可知,数列 是 “兑换数列”;-------------------8分
又因为数列 所有项之和是B,所以 ,即 ------10分
(3)假设存在这样的等比数列 ,设它的公比为q,(q>1),
因为数列 为递增数列,所以

又因为数列 为“兑换数列”,则 ,所以 是正整数
故数列 必为有穷数列,不妨设项数为n项,------------------12分
----------14分
①n=3则有 ,又 ,由此得q=1,与q>1矛盾;-------------------15分
②若 。由
即( ),故q=1,与q>1矛盾;-------------------17分
综合①②得,不存在满足条件的数列 。-------------------18分
(本题16分,第(1)小题3分;第(2)小题5分;第(3 )小题8分)
(本题16分,第(1)小题3分;第(2)小题5分;第(3 )小题8分)
  已知数列 的通项分别为 ),集合
,设 . 将集合 中元素从小到大依次排列,构成数列 .
(1)写出
(2)求数列 的前 项的和;
(3)是否存在这样的无穷等差数列 :使得 )?若存在,请写出一个这样的
数列,并加以证明;若不存在,请说明理由.
笑影笔笔1年前1
个案研究 共回答了20个问题 | 采纳率95%
(1)
(错1个扣1分)
(2)

所以


(3)存在。如 (不唯一)
(结论1分,通项2分
证明: ,所 ,所以
假设 ,则存在实数 ,所以 ,由于上式左边为整数,右边为分数,所以上式不成立,所以假设不成立,所以
所以 。即: 满足要求。

(本题满分18分,第(1)小题4分,第(2)小题6分,第(3)小题8分)
(本题满分18分,第(1)小题4分,第(2)小题6分,第(3)小题8分)
在平行四边形 中,已知过点 的直线与线段 分别相交于点 。若
(1)求证: 的关系为
(2)设 ,定义函数 ,点列 在函数 的图像上,且数列 是以首项为1,公比为 的等比数列, 为原点,令 ,是否存在点 ,使得 ?若存在,请求出 点坐标;若不存在,请说明理由。
(3)设函数 上偶函数,当 ,又函数 图象关于直线 对称,当方程 上有两个不同的实数解时,求实数 的取值范围。
golada1年前1
老内衣 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%


(1) ,…………………………………………2分
,从而 。…………………………………………………4分
(2) ,又
…………………………………………………………6分

…………………………………………………………8分
,则
故存在 满足条件。…………………………………………………10分
(3)当3 时, ,又由条件得

时,
,从而 。…………………12分

。…………… ……………14
请回答下列问题(任选一题作答,若两小题都回答,则以 第(1)小题的答案评分):
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(1)列举生活、工业节水措施各一例
(2)如何鉴别硬水和软水?
人瘦西风1年前1
有缘在心 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)根据节水的措施进行解答;
(2)根据软水与硬水的区别考虑:含钙镁离子的化合物多的水属于硬水反之为软水.

(1)生活中用淘米的水浇花,使用节水龙头等;工业上可以将工业废水处理后循环利用来达到节约用水的目的.
(2)鉴别软水和硬水用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,所以我们取适量样品倒入烧杯中,向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌,若有大量泡沫出现,则为软水;若出现大量浮渣,则为硬水.
故答案为:(1)生活中用淘米的水浇花、工业上可以将工业废水处理后循环利;
(2)取适量样品倒入烧杯中,向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌,若有大量泡沫出现,则为软水;若出现大量浮渣,则为硬水.

点评:
本题考点: 保护水资源和节约用水;硬水与软水.

考点点评: 水是大自然赐予我们的宝贵资源,我们一定要好好保护和利用.

选作:请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都答,则以第(1)小题的答案评定分数)
选作:请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都答,则以第(1)小题的答案评定分数)
(1)用实验的方法区分硬水和软水(写出方法、现象、结论)
(2)用分子的观点解释热胀冷缩.
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(1)取少量样品与试管中,加入肥皂水振荡,泡沫较多的是软水,泡沫较少或没有泡沫的是硬水.
(2)当物体的温度升高时,分子运动加快,分子间隔增大,但分子本身不变;当温度降低时,分子运动减慢,分子间隔变小,故热胀冷缩改变的只是分子间隔,分子本身不变,是物理变化.
请回答下列问题.(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答______,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
请回答下列问题.(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答______,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
(1)把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起,接通电源后,灯泡是否发亮?这个实验说明了什么?
(2)为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?
girlflying1年前1
upskirtfan 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)石墨具有良好的导电性,在电路中可以起到导线的作用;
(2)钨的熔点很高,温度升高时不容易熔化,锡的熔点较低,温度升高时容易熔化.

(1)接通电源后,灯泡发亮,说明石墨具有导电性.
(2)钨的熔点比锡高,用钨制灯泡里的灯丝不容易断路,用锡制灯泡里的灯丝容易断路.

点评:
本题考点: 碳单质的物理性质及用途;常见金属的特性及其应用.

考点点评: 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.

(2011•崇安区二模)请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小
(2011•崇安区二模)请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
(1)氢气被认为是最清洁的能源,但作为燃料暂时还不能广泛使用.请你各谈一点氢气作为燃料的优缺点.
(2)请你谈谈使用塑料的利和弊.(各谈一点)
yaoxt03931年前1
jsdfhidu 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)根据氢能源的优点和缺点作答即可.
(2)可从塑料给人类带来的方便角度举证有利的一面;从塑料废弃物给环境带来的污染以及生产带来能源耗费角度举证不利的一面.

(1)工业上制取氢气是通过电解水得到的,而地球上水资源丰富,可以从水中提取氢气,说明资源广泛;氢气的燃烧值高;因为氢气燃烧产物是水,不污染环境;氢能源还存在成本高、安全性低等缺点,所以氢能源还未大量应用;
故答案为:氢能源的优点有:来源广、放热量高、不污染环境;缺点是:成本高、安全性低等.
(2)对人类有利的一面:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸或碱发生反应;塑料的制造成本较低,而且耐用、防水;塑料容易被塑制成不同的形状;塑料一般不导热、不导电,是良好的绝缘体等;对人类不利的一面:塑料容易燃烧,燃烧时产生有毒气体;废弃塑料容易造成“白色污染”等.
故答案为:利:塑料成本低;耐用;防水;抗腐蚀等;弊:浪费石油资源;易造成白色污染;难降解等.

点评:
本题考点: 氢气的用途和氢能的优缺点;常见能源的种类、能源的分类;白色污染与防治;合成材料的使用及其对人和环境的影响.

考点点评: 本题具有新颖性、开放性,有利于培养学生辩证地看问题,认识到化学物质在人类社会的进步中起着巨大作用,但也要看到由于处理、使用化学物质不当时给人类社会带来的危害.

(2011•锦州二模)请考生在第(1),(2),(3)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.
(2011•锦州二模)请考生在第(1),(2),(3)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.
(1)选修4-1:几何证明选讲
如图,在△ABC中,D是AC的中点,E是BD的中点,AE的延长线交BC于F.
(Ⅰ)求[BF/FC]的值;
(Ⅱ)若△BEF的面积为S1,四边形CDEF的面积为S2,求S1:S2的值.
(2)选修4-4:坐标系与参数方程
以直角坐标系的原点O为极点,a=
π
6
轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.已知直线l经过点P(1,1),倾斜角a=
π
6

( I)写出直线l的参数方程;
( II)设l与圆ρ=2相交于两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积.
(3)选修4-5:不等式选讲
已知函数f(x)=|2x+1|+|2x-3|.
(I)求不等式f(x)≤6的解集;
(II)若关于x的不等式f(x)>a恒成立,求实数a的取值范围.
fifalike1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.
先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.
(1)已知:x+x^-1=5,求x³+x^-3的值.
∵x²+x^-2=(x+x^-1)²-2=5²-2=23
∴x³+x^-3=(x+x^-1)(x²+x^-2)-(x*x^-2+x^-1*x²)
=(x+x^-1)(x²+x^-2)-(x^-1+x)
=5×23-5=110
(2)若x+x^-1=3,用两种方法求x^5+x^-5的值.
yyyr1年前1
zcchao 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
x+x^-1=3 所以x²+x^-2=(x+x^-1)²-2=7
因为要五次方,所以还得算三次方
所以x³+x^-3=(x+x^-1)(x²+x^-2)-(x*x^-2+x^-1*x²)
=(x+x^-1)(x²+x^-2)-(x^-1+x)=7×3-3=18
所以,x^5+x^-5=(x³+x^-3)(x²+x^-2)-(x^-1+x)=18×7-3=123
你要注意那个五次方,要联想二次方和三次方的关系.就可以算出.
(Elegan) 第(1)题,
(Elegan) 第(1)题,

ll噢1年前3
晓阳123 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
方向向上,大小 mg/q
09年上海卷)阅读下面的诗歌。完成第(1)-(3)题。
09年上海卷)阅读下面的诗歌。完成第(1)-(3)题。
早 兴
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
睡觉 心空思想尽,近来乡梦不多成。
【注】 ①觉:醒。
(1)白居易,字乐天,号_____________。
(2)对本诗分析不恰当的一项是()
A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。
B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。
C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。
D.本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。
(3)诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。
答:
dotcom991年前1
blxhyl 共回答了12个问题 | 采纳率100%
(1) 香山居士
(2) B
(3) “新脱冬衣”以动作暗示季节更替;“体乍轻”写出猛然间的轻松感受;“乍轻”呼应“新脱”,描写入微,抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。

(1) 没有任何技巧,完全是考察考生的识记能力,这也是最基本的文学常识。
(2) 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。把握作品内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从历史发展的角度,全面理解,深刻领悟。颔联告诉我们的是“那在台阶上贪睡的小狗儿也摆摆尾巴,懒洋洋地爬起来;而一向活泼的小鸟更不会放过这可爱的时光,正在窗前叽叽喳喳不停地欢叫着,似乎是在向人们报告着美好天气的到来”。 隐隐透露出春天的气息。
(3) 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。把握作品内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从历史发展的角度,全面理解,深刻领悟。
请回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数)
请回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数)
(1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请说出你从元素周期表中得到的两个信息.
(2)化学和生活是紧密相联的.尝试从淘米的方法中领悟洗涤滤纸上沉淀的方法,并用文字表达出来.
大大旧1年前1
敏-lhm 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:(1)由元素周期表中的硫元素中可以获取的信息:可知某元素种类、质子数、相对原子质量等;
(2)由淘米的方法中可知洗涤滤纸上沉淀的方法.

(1)元素周期表中能看出元素符号、元素的原子序数、元素的相对原子质量;
(2)由淘米的方法中可知洗涤滤纸上沉淀的方法:先将沉淀在水中洗涤,然后将得到的混合物进行烘干,从而得到沉淀物.
故答案为:(1)可知该元素符号、元素的原子序数;
(2)先将沉淀在水中洗涤,然后将得到的混合物进行烘干,从而得到沉淀物.

点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用;混合物的分离方法.

考点点评: 了解元素周期表的特点及其应用;了解元素周期表是学习和研究化学的重要工具.

五年级下册数学练习册人教版84页用数学第(1)题答案
五年级下册数学练习册人教版84页用数学第(1)题答案
(1)五(1)班上体育课站队,无论每行16
人,还是每行24人,都多2人,这个班
有多少人?
夕紫1年前4
穿Y3的oo 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
50人.他们之间的最小公倍数是48,再加2.
(本题满分18分;第(1)小题5分,第(2)小题5分,第(3)小题8分)
(本题满分18分;第(1)小题5分,第(2)小题5分,第(3)小题8分)
设数列 是等差数列,且公差为 ,若数列 中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.
(1)若 ,求证:该数列是“封闭数列”;
(2)试判断数列 是否是“封闭数列”,为什么?
(3)设 是数列 的前 项和,若公差 ,试问:是否存在这样的“封闭数列”,使 ;若存在,求 的通项公式,若不存在,说明理由.
看蝶舞1年前1
xzyut 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%


(1)证明: ,---------------------- ----------------------1分
对任意的 ,有
,---------------------------------------------3分
于是 ,令 ,则有 -------------------------5分(2) ,---------------------------------------------------------7分
,-----------------------------------------9分
所以数列 不是封闭数列;---------------------------------------------------10分
(3)由 是“封闭数列”,得:对任意 ,必存在 使
成立,----------------------------------------------------11分
于是有 为整数,又 是正整数。-------------------------------13分
,所以 ,-----------------------14分
,则 ,所以0 ,------------- -----------16分
,则 ,于是
,所以 ,------------------------------------------17分
综上所述, ,显然,该数列是“封闭数列”。---------------- 18分
注意:在(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都答,则以第(1)小题的答案评定分数.
注意:在(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都答,则以第(1)小题的答案评定分数.
(1)请分析下施用农药、化肥的利弊,各谈一点.
(2)喝下汽水后会打嗝,说明气体的溶解度与什么因素有关?怎样让汽水中溶解的气体快速逸出,你觉得可以采用什么方法?(简述一种方法即可)
散步的灿1年前1
ddmhxy 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:(1)使用化肥的利与弊,利:提高农作物产量;弊:过量施用化肥会引起土壤酸化,使周围水域氮和磷的含量增加.
(2)影响气体溶解度的因素有压强和温度,随压强的增大而增大,随温度的升高而减小.

(1)化肥中营养元素含量高,并易溶于水,易被作物吸收,可以为农作物的生长提供足够的营养,农药可防止病虫害,提高农作物产量.化肥、农药的滥施,对环境造成严重的影响,特别是水域和土壤的污染,
(2)影响气体溶解度的因素有压强和温度,冰镇汽水在没喝之前温度较低,进入人体后温度升高,才会打嗝气体的溶解度与压强成正比,与温度成反比,所以将汽水加热二氧化碳就能逸出.

点评:
本题考点: 施用化肥对环境的影响;气体溶解度的影响因素.

考点点评: 解答本题要掌握各种化肥的作用及其节能环保的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

阅读下面这首诗,完成第(1)—(2)题
阅读下面这首诗,完成第(1)—(2)题
绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐
一年两度锦江游, 前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马, 好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断, 水带离声入梦流。
今日因君试回首, 淡烟乔木隔绵州。
[注] “蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。在罗隐离开锦江,经过绵州回到绵谷以后,蔡氏兄弟还在成都。
小题1:这首诗表现了诗人怎样的感情?请作具体分析。(3分)
___________________________________________ _____________________________
小题2:诗的颔联和颈联主要运用了什么表现手法?请简要分析。(3分)
________________________________________________________________ _ _ ______
jeffrey2411年前1
caosijj 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
小题1:这首诗写了诗人离别友人后的怅恨之情,表现出了诗人对蔡氏昆仲的一片真挚情谊。(1分)锦江风光迷人,有芳草好云、青山绿水,但因为离别怅恨,才会有“芳草碍马”、“好运遮楼”、“山牵别恨”、“水带离声”。写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难,以表达对蔡氏兄弟的友情,寄托对他们的怀念。末联回首远望,却被淡烟乔木阻隔了视线,想望而不得,更见思念,朋友深情尽显。(2分)
小题2:表现手法:以情取景,借景抒情,情景交融。(或:移情手法,拟人手法,1分)颔联中,明明是诗人多情,却偏偏将人的感情赋予碧草和好云,说它们像友人一样,为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台;颈联中,明明是诗人心中有恨,却说是山牵着“别恨”、水带着“离声”,表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。这两联移情于物,借景抒情,含蓄而有韵味。(2分)


小题1:
先阅读第(1)小题的解答过程,在解答第(2)小题.
qb7071年前1
arron_chen 共回答了20个问题 | 采纳率75%
2X+3Y=7
一年级(2)班学生做操,排成人数相等的4行,陈进站在第(1)行顺数第五、倒数第六的位置。一年级(
一年级(2)班学生做操,排成人数相等的4行,陈进站在第(1)行顺数第五、倒数第六的位置。一年级(
)班一共有多少人?这道题怎么做
lehool1年前2
netshuttle 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
40个人。1111011111
19题第(1)急六年级书上的
19题第(1)急六年级书上的

ppgbbi1年前2
石人桥 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
12×12×2+16×12×4+3.14×12×55-3.14×(12÷2)²=3015.36(cm²)≌0.31(m²)
根据下面的第(1)题的计算结果,把(2)~(4)题的条件补充完整,
根据下面的第(1)题的计算结果,把(2)~(4)题的条件补充完整,
根据下面的第(1)题的计算结果,把(2)~(4)题的条件补充完整
1:水果店运来苹果300千克,运来梨的质量是苹果的四分之五倍,运来梨多少千克
2:水果店运来苹果300千克,————————,运来苹果的质量是梨的几分之几?
3、————————,运来苹果的质量是梨的五分之四,运来苹果多少千克?
4、————————,运来苹果的质量是梨的五分之四,运来梨多少千克
最爱7月1年前1
寻找许欣 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
2、运来梨375千克 3、运来梨375千克 4.运来苹果300千克
第26题,第(1)小问,写出关系式,第(2)小题不需要回答
elvhua1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如图,第(1)个图有1个黑球;第(2)个图为3个同样大小球叠成的图形,最下一层的2个球为黑色,其余为白色;第(3)个图为
如图,第(1)个图有1个黑球;第(2)个图为3个同样大小球叠成的图形,最下一层的2个球为黑色,其余为白色;第(3)个图为6个同样大小球叠成的图形,最下一层的3个球为黑色,其余为白色…则从第(n)个图中随机取出一个球,是黑球的可能性是______.
vankeade1年前3
所罗门的噩梦 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:根据图示情况,得出黑球和白球出现的规律,求出第n个图中球的总数和黑球的个数,即可求出从第(n)个图中随机取出一个球,是黑球的概率.

根据图示规律,第n个图中,黑球有n个,球的总数有1+2+3+4+5+…+n=
n(n+1)
2;
则从第(n)个图中随机取出一个球,是黑球的概率是:
[n

n(n+1)/2]=[2/n+1].
故答案为:[2/n+1].

点评:
本题考点: 数与形结合的规律;简单事件发生的可能性求解.

考点点评: 此题将规律性问题与概率公式相结合,考查了同学们的综合运用能力,而计算出球的总数和归纳出黑球的个数是解题的关键.

先阅读学习第(1)小题的方法,再用所学方法计算第(2)小题:
先阅读学习第(1)小题的方法,再用所学方法计算第(2)小题:
(1)计算:-1[5/6]+(-5[2/3])+24[3/4]+(-3[1/2]);
解:原式=(-1-[5/6])+(-5-[2/3])+(24+[3/4])+(-3-[1/2])
=-1-[5/6]-5-[2/3]+24+[3/4]-3-[1/2]
=(-1)+(-[5/6])+(-5)+(-[2/3])+24+[3/4]+(-3)+(-[1/2])
=[(-1)+(-5)+24+(-3)]+[(-[5/6])+(-[2/3])+[3/4]+(-[1/2])]
=15+(-[5/4])
=13[3/4]
(2)计算(−2005)+4000
3
4
+(−2004
2
3
)+(−1
1
2
)
luning3171年前1
qwwee3 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:认真观察(1)的解法,利用此方法求出(2)的结果即可.

观察(1)的解法得:
(2)原式=-2005+4000-[2/3]-2004+[3/4]-1-[1/2],
=(-2005+4000-2004-1)+(-[2/3]+[3/4]-[1/2])
=-10[5/12].

点评:
本题考点: 有理数的加法.

考点点评: 此题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键.

例题1的第(1)小题怎么算,我现在很想知道,能帮我写详细点吗
bent161年前0
共回答了个问题 | 采纳率
318 求条件概率的应用题下方手写的是我对第(1)问的理解.请教我的理解为何不对呢? 看了书上给的答案之后,我觉得它的好
318 求条件概率的应用题
下方手写的是我对第(1)问的理解.请教我的理解为何不对呢? 看了书上给的答案之后,我觉得它的好像也有些道理.糊涂了.
wkyou1001年前1
will0819 共回答了12个问题 | 采纳率100%
你写的C(n,m)*p^m*(1-p)^(n-m)是在已知上车有n个人的条件下,有m个人中途下车的概率,即P(Y=m|X=n),而不是P(X=n,Y=m).P(X=n,Y=m)是事件(X=n)与事件(Y=m)一起发生的概率,即积事件的概率,应该如题解里用乘法定理求.
先阅读第(1)题的解答过程,然后再解第(2)题.
先阅读第(1)题的解答过程,然后再解第(2)题.
(1)已知多项式2x的三次方-x的平方+m有一个因式是2x+1,求m的值.
当2x+1=0,即x=负的二分之一时,2x的三次方-x的平方+m=2*负的二分之一的三次方 - 负的二分之一的平方+m=0 所以m=二分之一.
(2)已知x的四次方+mx的三次方+nx-16有因式(x-1)和(X-2),求m,n的值.
苏诺的愿望1年前4
李鑫钱 共回答了21个问题 | 采纳率81%
m=-5
n=20
具体过程是分别将x=1和x=2带入方程然后接2元一次方程组
(本题满分10分,其中第(1)小题4分,第(2)小题6分)
(本题满分10分,其中第(1)小题4分,第(2)小题6分)
已知抛物线 的对称轴为 x =-2.
小题1:(1)求 m 的值;
小题2: (2)如果将此抛物线向右平移5个单位后,求所得抛物线与 y 轴的交点坐标.
sahalasa1年前1
胡儿恋母声 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
小题1:(1)由题意,得 .………………………………………………(2分)
∴ m =4.
小题2:(2)此抛物线的表达式为 .………………(2分)
∵向右平移5个单位后,所得抛物线的表达式为
.………………………………………………………(2分)
∴它与 y 轴的交点坐标为(0,8)

请根据题意回答下列问题.(从(1)和(2)中任选1小题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案来评定分数)
请根据题意回答下列问题.(从(1)和(2)中任选1小题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案来评定分数)
(1)如何能够使硝酸钾晶体较快地溶于水中?请提出你的操作建议?(至少两点)
(2)回收废弃塑料的好处是什么?回收中有什么困难?(各说一点)
stobf21年前1
ww南编黑 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:此题是一道具有选择性的一道试题,涉及了两方面的内容,一是物质溶解的问题;二是对于解决白色污染在实际生活中的应用问题.

(1)对于如何能够使硝酸钾晶体较快地溶于水中的方法可以从以下几个方面
①溶解前先将固体研碎,目的是增大固体与水的接触面积,使溶解速度加快.
②溶解时要加热,温度升高,扩散速率加快.
③溶解时不断搅拌,促进粒子运动速度加快,迅速扩散到溶剂中去.
(2)回收废弃塑料主要有两大好处:一是减少废弃塑料的数量,减少“白色污染”;另一个是节约石油资源,因为有些塑料回收后可以再利用.塑料的分类是回收废弃塑料的最大困难.
故答案为:
(1)①溶解前先将固体研碎,目的是增大固体与水的接触面积,使溶解速度加快.
②溶解时要加热,温度升高,扩散速率加快.
③溶解时不断搅拌,促进粒子运动速度加快,迅速扩散到溶剂中去.
(2)回收废弃塑料主要有两大好处:一是减少废弃塑料的数量,减少“白色污染”;另一个是节约石油资源,因为有些塑料回收后可以再利用.塑料的分类是回收废弃塑料的最大困难.

点评:
本题考点: 白色污染与防治;溶解现象与溶解原理.

考点点评: 解答此类开放题型的题目时,先审清题目的要求是答题的关键,可以选择把握性强的题进行阐述.

简便运算:第(1)题1989乘19901990减1990盛19891989第(2)题 199772乘199911减199
简便运算:第(1)题1989乘19901990减1990盛19891989第(2)题 199772乘199911减199771乘199912
第一题解决,第二题谁来帮帮忙?
tianyashequ20041年前1
荼门天氏 共回答了10个问题 | 采纳率90%
(1)
1989×19901990-1990×19891989
=1989×1990×10001-1990×1989×10001
=0
(2)
199772×199911-199771×199912
=199771×199911+199911-199771×199912
=199771×(199911-199912)+199911
=199911-199771
=140
(本题满分14分,第(1)小题6分,第(2)小题8分)
(本题满分14分,第(1)小题6分,第(2)小题8分)
如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD=AD= ,点E是线段SD上任意一点。
(1)求证:AC⊥BE;
(2)若二面角C-AE-D的大小为 ,求线段 长。
newsure991年前1
pinglitan 共回答了14个问题 | 采纳率100%


(1)以 为坐标原点,建立空间直角坐标系。
。设
…………………………………………2分

…………………………………………………4分

…………………………………………………………6分
(2)取平面 的一个法向量为 。……… ………………………7分
设平面 的一个法向量为 ,由
。取 ,………………………………………………10分
……………………………………………12分
,因此 。……………………………………………14分
试用截面法求下列梁中n-n截面上的剪力和弯矩.求第(1)(2)(3)题~
lqyty1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
阅读下面这首诗,完成第(1)—(2)题绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐一年两度锦江游, 前值东风后值秋。芳草有情
阅读下面这首诗,完成第(1)—(2)题绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐一年两度锦江游, 前值东风后值秋。芳草有情
阅读下面这首诗,完成第(1)—(2)题
绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐
一年两度锦江游, 前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马, 好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断, 水带离声入梦流。
今日因君试回首, 淡烟乔木隔绵州。
[注] “蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。在罗隐离开锦江,经过绵州回到绵谷以后,蔡氏兄弟还在成都。
小题1:这首诗表现了诗人怎样的感情?请作具体分析。(3分)
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小题2:诗的颔联和颈联主要运用了什么表现手法?请简要分析。(3分)
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qq没有高手1年前1
alistony 共回答了23个问题 | 采纳率100%
小题1:这首诗写了诗人离别友人后的怅恨之情,表现出了诗人对蔡氏昆仲的一片真挚情谊。(1分)锦江风光迷人,有芳草好云、青山绿水,但因为离别怅恨,才会有“芳草碍马”、“好运遮楼”、“山牵别恨”、“水带离声”。写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难,以表达对蔡氏兄弟的友情,寄托对他们的怀念。末联回首远望,却被淡烟乔木阻隔了视线,想望而不得,更见思念,朋友深情尽显。(2分)
小题2:表现手法:以情取景,借景抒情,情景交融。(或:移情手法,拟人手法,1分)颔联中,明明是诗人多情,却偏偏将人的感情赋予碧草和好云,说它们像友人一样,为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台;颈联中,明明是诗人心中有恨,却说是山牵着“别恨”、水带着“离声”,表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。这两联移情于物,借景抒情,含蓄而有韵味。(2分)


小题1:
试题分析: 首联以赋体叙事,字里行间流露喜悦之情。锦江是名胜之地,能去游一次,已是很高兴、很幸福的了,何况是“一年两度”,又是在极适于游览的季节。颔联具体写锦江游踪,极写所见之美,写景之笔濡染着浓烈的感情色彩。那美丽的云彩也很富有感情,为了殷勤地挽留自己,有意把楼台层层遮掩。颈联写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难。在离人眼里,锦江的山好象因我之离去,而牵绕着别恨,锦江之水也似乎带着离情,发出咽泣之声。末联又因寄书蔡氏兄弟之便,再抒发对锦江的留恋之情。诗人把中间二联“芳草”、“好云”、“断山”、“流水”的缠绵情意,都归落到对友人的怀念上去,说今天因为怀念您们,回头远望锦城,只见远树朦胧,云遮雾绕。用乔木高耸、淡烟迷茫的画面寄写自己的情思,结束全篇,情韵悠长,余味无穷。
小题2:
试题分析: “芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼”,上句写春景,下句写秋景。明明是诗人多情,沉醉于大自然的迷人景色,却偏将人的感情赋予碧草白云。那美丽的云彩也很富有感情,为了殷勤地挽留自己,有意把楼台层层遮掩。这两句诗,诗人以情取景,以景写情,物我交融,意态潇洒娴雅,达到了神而化之的地步。颈联写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难。在离人眼里,锦江的山好象因我之离去,而牵绕着别恨,锦江之水也似乎带着离情,发出咽泣之声。
先弄明白第(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题,
先弄明白第(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题,
(1)已知a□-3a+1=0,求a□+(1/a□)的值
由a□-3a+1=0知a≠0,∴a-3+(1/a)=0,即a+(1/a)=3;
∴a□+(1/a□)={a+(1/a)}□-2*a*(1/a)={a+(1/a)}□-2=3□-2=7.
(2)已知:y□+3y-1=0,求y□+(1/y□)的值.
的平方
路过月球1年前1
heyun3781 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
y□+3y-1=0,则y+3-1/y=0,即y-1/y=-3
y□+(1/y□)=(y-1/y)□+2*y*1/y=(y-1/y)□+2=(-3)□+2=11
□应该是平方吧
2.先阅读第(1)题解法,再解答第(2)题.(1)已知a,b是有理数,并且满足等式5-(a*根号3)=2b+(2/3*根
2.先阅读第(1)题解法,再解答第(2)题.(1)已知a,b是有理数,并且满足等式5-(a*根号3)=2b+(2/3*根
2.先阅读第(1)题解法,再解答第(2)题.
(1)已知a,b是有理数,并且满足等式5-(a*根号3)=2b+(2/3*根号3)-a,求a,b的值.因为5-(a*根号3)=2b+(2/3*根号3)-a,即5-(a*根号3)=(2b-a)+(2/3*根号3),所以2b-a=5,-a=2/3,解得a=-2/3,b=13/6.
(2)设x,y是有理数,并且x,y满足x的平方+2y+y*根号2=17-4*根号2,求x+y的值.
wwwcat8981年前1
妖狐晕晕 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
根号3-a有意义,a=0,故0