量一量,填一填。 以学校为观测点:
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量一量,填一填。 |
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以学校为观测点: (1)刘丰家在学校()偏()方向上,距离是()米。 (2)老师家在学校()偏()方向上,距离是()米。 (3)马林家在学校()偏()方向上,距离是()米。 (4)王强家在学校()偏()方向上,距离是()米。 (5)李丽家在学校的()面,距离是()米。 |
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izgq 共回答了18个问题
|采纳率77.8%- (1)东;南;700;(2)东;北;500;(3)西;南;600;(4)西;北;800;(5)东;800
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方向 路程 时间
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kcy2006 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:根据学生实际来解答此题.一般地,小学生每一步的长度大约是3分米,每分钟大约走300步,据此解答.(1)小学生每一步的长度大约是3分米,每分钟大约走300步.3分米=0.3米.
因此一分钟大约能走:0.3×300=90(米).
(2)自己选某段路程来测量,例如,选择从家到学校的距离,看看自己走完这段路所用的时间,然后用每分钟走的路程乘时间即可;或者数出自己走完这段路的步数,然后乘每步的长度,即可求出这段路大约有多长.
答:小学生每一步的长度大约是3分米,一分钟大约能走90米.点评:
本题考点: 长度的测量方法;简单的行程问题.
考点点评: 此题结合行程问题考查了学生实际操作能力.1年前查看全部
- 画一画,量一量,你有什么发现?(1)过A点分别画已知角的两条边的平行线.(2)过B点分别画已知角的两条边的垂线.
maymxl1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 找一些三角形的物体,量一量底和高,在计算他们的面积
雪域飞翔1年前1
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浮噪 共回答了14个问题
|采纳率85.7%三角形面积?这么难的事谁会啊.1年前查看全部
- (2011•昆明模拟)看图,量一量,算一算:
(2011•昆明模拟)看图,量一量,算一算:
(1)量一量:学校到公路的图上距离是______厘米.
(2)量一量,算一算:学校到超市的实际距离是多少米?beyond23361年前1
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狼之族长 共回答了24个问题
|采纳率91.7%解题思路:(1)利用直尺或三角板即可量出学校到公路的图上距离;
(2)先量得学校到超市的图上距离,再据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得两地的实际距离.(1)经测量可得:学校到公路的图上距离是2厘米;
(2)量得学校到超市的图上距离为1厘米,
又因500米=50000厘米,
则学校到超市的实际距离为:1÷[1/50000]=50000(厘米)=500(米);
答:学校到公路的图上距离是2厘米;学校到超市的实际距离是500米.
故答案为:2.点评:
本题考点: 比例尺;长度的测量方法;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).
考点点评: 此题主要考查测量线段长度的方法以及图上距离、实际距离和比例尺的关系.1年前查看全部
- 画一个长八厘米,宽4厘米的长方形,然后在长方形中话一个最大的圆,量一量,这个圆的直径长多少米?
convi1年前1
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门牛10154 共回答了26个问题
|采纳率100%4厘米1年前查看全部
- 求解答过程:量一量,算一算,填一
求解答过程:量一量,算一算,填一
量一量,算一算,填一填. (1)量一量,学校到贝贝家的图上距离是( )厘米,实际距离是500米,这幅图的比例尺是( ).
(2)乐乐家距贝贝家800米,如果将乐乐家也画在这幅地图上,那么与贝贝家的图上距离应画( )厘米.
(3)欢欢家到学校的实际距离是( )米.
xinxin18181年前1
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zlx20 共回答了22个问题
|采纳率81.8%(1)2.5,1:20000,(2)4,(3)4001年前查看全部
- 如果把装满二十五千克大米的袋子看成一个长方体,量一量它的长大约是----米,宽大约是---米,高大约是---
220030511年前1
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redemprion 共回答了26个问题
|采纳率92.3%0.6米,0.3米,0.1米1年前查看全部
- 在下面a、b这个平行线之间画四条与平行线垂直的线段.量一量这些线段的长度.你会发现:______.
jiecy_cn1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 用三角尺画出一个30度的角AOB,在边OA上任取一点P,过P作PQ垂直于OB,垂足为Q,量一量OP的长,你发现点P到OB
用三角尺画出一个30度的角AOB,在边OA上任取一点P,过P作PQ垂直于OB,垂足为Q,量一量OP的长,你发现点P到OB的距离与OP长的关系吗?
1370044017211年前1
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ellinpang 共回答了15个问题
|采纳率100%30度所对的边为斜边的一半,在直角三角形中1年前查看全部
- 先量一量下面图形的底和高,再算出它们的面积.
S-H-B1年前1
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峥嵘岁月2006 共回答了33个问题
|采纳率78.8%解题思路:先分别量出图形中计算面积所需要的线段的长度,再代入各自的面积计算公式即可求解.经测量可知,平行四边形的底是5厘米、高是4厘米;
三角形的底是5厘米、高是3厘米;
梯形的上底是4厘米、下底是6厘米、高是4厘米;
所以平行四边形的面积=5×4=20(平方厘米);
三角形的面积=[1/2]×5×3=7.5(平方厘米);
梯形的面积=(4+6)×4÷2=20(平方厘米).
答:平行四边形的面积是20平方厘米,三角形的面积是7.5平方厘米,梯形的面积是20平方厘米.点评:
本题考点: 平行四边形的面积;三角形的周长和面积;梯形的面积.
考点点评: 此题主要考查平行四边形、三角形、梯形的面积计算.1年前查看全部
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