(2011•洛宁县)能清楚表达数量的增减和变化趋势的统计图是( )
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A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.不能确定
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gnegb 共回答了13个问题
|采纳率69.2%- 解题思路:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
因为折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,
所以能清楚表达数量的增减和变化趋势的统计图是折线统计图;
故选:B.点评:
本题考点: 统计图的选择.
考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答. - 1年前
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①哪个节目的播音时间最长?是多少分钟?
②《好人好事》的播音时间是9分钟,占每天播音时间的百分之几?
③《音乐欣赏》的播音时间站每天播音时间10%,该节目的播音时间是多少分钟?
④为了使红领巾广播站的节目更丰富,你有什么建议?微笑的由由1年前1
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皇宫守卫长 共回答了23个问题
|采纳率95.7%解题思路:①从统计图中得出故事天地的播音时间最长;用乘法列式求出播音的时间;
②因为红领巾广播站每天播音.1小时=60分钟,所以用《好人好事》的播音时间除以每天播音时间即可;
③10%的单位“1”是每天播音时间,用乘法列式求出《音乐欣赏》的播音时间;
④为了使红领巾广播站的节目更丰富,可以增加每日英语、体育常识及保健卫生常识等节目.①故事天地的播音时间最长,60×40%=24(分钟),
答:故事天地节目的播音时间最长,是24分钟;
②9÷60=15%
答:《好人好事》的播音时间占每天播音时间的15%;
③60×10%=6(分钟),
答:《音乐欣赏》的播音时间是6分钟;
④为了使红领巾广播站的节目更丰富,可以增加每日英语、体育常识及保健卫生常识等节目.点评:
本题考点: 扇形统计图;从统计图表中获取信息.
考点点评: 关键是能够从扇形统计图中获取有用的信息,再根据基本的数量关系解决问题.1年前查看全部
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A.4
B.10
C.14
D.18白粥1年前1
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xyjzyx 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.14-4<第三边<14+4,
所以10<第三边<18,
即第三边的取值为:10~18(不包括10和18),
结合选项可知:14符合题意;
故选:C.点评:
本题考点: 三角形的特性.
考点点评: 此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答.1年前查看全部
- (2011•洛宁县)一个三角形的三个内角和是______.
sdlfjslk9sdjj1年前1
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mingguo78 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:依据三角形的内角和是180度,即可进行解答.一个三角形的内角和是180度;
故答案为:180度.点评:
本题考点: 三角形的内角和.
考点点评: 此题主要考查三角形的内角和定理.1年前查看全部
- (2011•洛宁县)方程一定是等式.______.
目的明确的zz1年前1
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爱因私奔 共回答了14个问题
|采纳率100%解题思路:依据方程的意义,即含有未知数的等式叫做方程,即可进行选择.因为方程是含有未知数的等式,
所以方程一定是等式.
故答案为:正确.点评:
本题考点: 方程的意义.
考点点评: 此题主要考查方程与等式的包含关系.1年前查看全部
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A.[1/3]
B.[1/5]
C.[1/6]
D.[1/2]coolsli1年前1
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zyf078117 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:摸出黄球的可能性是黄球个数与球的总数之比,由此计算即可.1÷(1+2+3),
=1÷6,
=[1/6];
答:摸到黄球的可能性是[1/6].
故选:C.点评:
本题考点: 简单事件发生的可能性求解.
考点点评: 本题考查了概率公式,可能性等于所求情况数与总情况数之比.1年前查看全部
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kisser518 共回答了22个问题
|采纳率77.3%解题思路:根据互质数的意义,公因只有1的两个数叫做互质数.1和任何非0自然数是互质数,1既不是质数也不是合数;由此解答.根据互质数的意义,互质的两个数不一定都是质数,1和任何非0自然数是互质数,1既不是质数也不是合数;
因此互质的两个数一定都是质数,此说法是错误的.
故答案为:错误.点评:
本题考点: 合数与质数.
考点点评: 此题主要根据质数和互质数的意义解决问题.1年前查看全部
- (2011•洛宁县)一个三角形最少有2个锐角.______.
Yee_Rain1年前1
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galoisxss 共回答了11个问题
|采纳率100%解题思路:根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可.因为三角形的内角和等于180°,
所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;
故答案为:正确点评:
本题考点: 三角形的特性;三角形的内角和.
考点点评: 本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可.1年前查看全部
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lyhwn21年前1
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suchank 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:将这项工程的工作量当做单位“1”,则甲乙的工作效率分别为[1/10],[1/15];甲先做4天可完成总工程的[1/10]×4=[2/5],还剩总工程的1-[2/5]=[3/5],则剩下的由乙队接着做还需要[3/5]÷
=9天完成.1 15 (1-[1/10]×4)÷
1
15,
=(1-[2/5])×15,
=[3/5]×15,
=9(天);
答:还要9天完成.点评:
本题考点: 简单的工程问题.
考点点评: 先根据工作效率×工作时间=工作量求出甲4天完成总工作量的多少是完成本题的关键.1年前查看全部
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A.3 倍
B.6倍
C.9倍
D.27倍l888y999h8881年前1
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lieyongchen 共回答了19个问题
|采纳率100%解题思路:圆锥的体积=[1/3]πr2h,其中[1/3]π是一个定值,半径r扩大3倍,则r2就扩大9倍,高h扩大3倍,由此根据积的变化规律即可解答.圆锥的体积=[1/3]πr2h:半径r扩大3倍,则r2就扩大9倍,高h扩大3倍,
根据积的变化规律可得:圆锥的体积就扩大了:9×3=27倍;
故选:D.点评:
本题考点: 圆锥的体积.
考点点评: 此题考查了积的变化规律在圆锥的体积公式中的灵活应用.1年前查看全部
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_秦地_古高凉 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:根据找一个数的因数的方法,可以一对一对的找,最小的是1,最大的是它本身;然后根据比例的意义,从中任选四个数,写出两个比值相等的比组成比例即可.16的约数有:1、2、4、8、16;
从中选择1、2、8、16四个数,
可组成比例1:2=8:16(答案不唯一).
故答案为:1、2、4、8、16;1:2=8:16(答案不唯一).点评:
本题考点: 找一个数的因数的方法;比例的意义和基本性质.
考点点评: 此题主要考查求一个数的因数的方法和比例的意义.1年前查看全部
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lihan008 共回答了21个问题
|采纳率100%解题思路:求出勤率,即出勤的人数占车间总人数的百分之几,先用“98+2”求出车间总人数,进而根据:[出勤的人数/车间总人数]×100%=出勤率,代入数值,进行解答即可.98+2=100(人),
[98/100]×100%=98%,
答:这个车间的出勤率是98%,
故答案为:98%.点评:
本题考点: 百分率应用题.
考点点评: 此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百解答.1年前查看全部
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|采纳率84.2%解题思路:根据工作总量一定,工作时间与工作效率成反比例,由此列式即可.设实际需要安排x个工人,
(25-10)×x=18×25,
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x=30;
答:实际需要安排30个工人.点评:
本题考点: 比例的应用.
考点点评: 判断出工作时间与工作效率成反比例是解答此题的关键.1年前查看全部
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慕峰 共回答了17个问题
|采纳率76.5%解题思路:(1)36的[4/9]多14的数是36×[4/9]+14=30,也就是一个数的60%是30,那么这个数是30÷60%,解决问题;
(2)求商,就要知道被除数和除数分别是多少.根据题意,被除数是(3.3-0.8×2),除数是0.5,由此列式解答即可.(1)(36×[4/9]+14)÷60%,
=30÷0.6,
=50;
答:这个数是50.
(2)(3.3-0.8×2)÷0.5,
=1.7÷0.5,
=3.4;
答:商是3.4.点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算;小数四则混合运算.
考点点评: (1)解答此题的关键是先求出这个数的60%是多少,再根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的应用题,用除法计算;
(2)此题应从问题出发,看看要求的是什么,然后从题目中找出解决问题需要的条件,列式解答.1年前查看全部
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|采纳率87.5%解题思路:从圆柱形木材中削成一个最大的圆锥,那么这个最大的圆锥与圆柱等底等高,根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的[1/3]即可解决问题.63×[1/3]=21(立方厘米);
答:这个圆锥的体积是21立方厘米.
故答案为:21.点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.
考点点评: 此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积的倍数关系,这里得出圆柱内最大的圆锥与原来圆柱是等底等高的是解决问题的关键.1年前查看全部
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2000年是闰年;
B,2010÷4=502…2;
有余数,2010年是平年;
C,2012÷4=503;
没有余数,2012年是闰年;
D,2016÷4=504;
没有余数,2016年是闰年;
故选:B.点评:
本题考点: 平年、闰年的判断方法.
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