扇贝是一种软体动物,它缺少的细胞结构是什么

pipi982022-10-04 11:39:543条回答

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solo2006 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
叶绿体,细胞壁,
1年前
jjlijunjie 共回答了5个问题 | 采纳率
叶绿体
1年前
彩色de天空 共回答了21个问题 | 采纳率
细胞壁
1年前

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下面几道题目怎么写啊?
丈夫到北海道出差,为公司办事,回来时提了一个很大的泡沫塑料盒子,里面装满了毛蟹、扇贝、鲑鱼籽等海鲜.孩子们高兴得欢呼雀跃.“爸爸的礼物,太棒了!”
  “全都我们自己吃吗?”上中学的儿子和上小学的女儿一会儿摸摸蟹钳,一会儿打开扇贝的壳,屋子里一片欢笑.
  “你这次可豁出去了,买了这么多海鲜.”美惠子回头看着笑眯眯的丈夫说,“没给你带多少零用钱,”
  最近经济不景气,所有的地方都紧缩开支,公司发的出差补助,也少得可怜,不会有剩余.
  “好久不去北海道了,好不容易有机会去一次,叫大家好好吃一顿海鲜.”
  丈夫乐呵呵地说.
  他没觉察出美惠子的忧虑,与孩子们一起看着箱子里的海鲜,兴高采烈地说:“这次出差可吃了个够,北海道的海鲜真便宜.”
  那天晚上,他们把住在附近的美惠子的父母请来,一起吃了顿丰盛的晚饭,大家都很高兴.
  丈夫手里拿着啤酒罐,满脸幸福的微笑.
  美惠子边吃毛蟹,边看着丈夫.
  ——他肯定有瞒着我的私房钱.她心里悄悄地想着.
  ——也许他有额外收入,
  丈夫年轻时迷恋过麻将、赛马,但过了40岁以后,他不再干了.难道他现在在偷着干?
  想到这里,手里难得吃上一次的毛蟹变得索然无味.
  第二天,丈夫上班后,美惠子给他洗衣服,翻了翻他的旅行皮包.
  她把皮包里的脏衣服拿出来,把没有穿的袜子、手帕留在里面.最后她把皮包翻过来看了看,没想到从中掉出一个小纸团.
  她打开一看,是两张揉在一起的购物小票,可能是他随手塞进旅行包里的.
  她展开一张凑到眼前细看.“这是海产市场的购物小票.”美惠子自言自语道.“哎呀,整整一万两千日元.”
  这些海鲜够贵的!美惠子皱着眉想,就算是让大家一饱口福,也不应该花这么多钱!
  看样子丈夫好像在背着我***,把赚的钱偷偷地存了起来.
  美惠子叹了口气,展开第二张小票.这是一张计算机打的购物小票,上写:烤鸡罐头一个,方便面一个,点心一块.
  美惠子看着小票上那些细小的字,眼角一热.
  ——他在撒谎,嘴里说吃了一肚子海鲜,实际上是用这些便宜的方便食品填饱肚子.
  美惠子眼前浮现出昨晚丈夫幸福的笑脸,轻轻地说:“我错怪你了,请你原谅.”
  她心中的郁闷顷刻间烟消云散,不由得笑了,但随即又哭了起来.
小说为什么用两张收据做标题?
下面加点字揉换成折,好不好?为什么?
她打开一看,是揉在一起的两张收据.
对比手法的运用是这篇小说的显著***,请举例分析对比手法的作用.
美惠子会怎样处理这两张收据呢?请你续写一个情节,并说说这样写的理由.
续写:
理由:
leexie1年前1
jbzu 共回答了14个问题 | 采纳率100%
参考答案:
1、小说以悬念式开始,在矛盾设计中表现人物心理,而“两张收据”则是最终解开谜团的谜底,也反映了丈夫美好的内心世界,并起到了升华主题的作用.所以小说用“两张收据”做标题.
2、这句话中将加点字“揉”换成“折”不好.
因为“揉”体现着人物动作的随意性,这一动作描写体现人物对付出不是刻意而为的.而“折”则表现出人物比较用心,在意.在体现人物内心世界上明显不好.
3、文章运用对比的地方非常多,如:丈夫归来带给全家奢华的礼物与“经济不景气,所有的地方都紧缩开支,公司发的出差补助,也少得可怜”对比.
运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,产生悬念.
又如:两张收据支出的对比.前者为家庭高额付出,后者对自己紧衣缩食.
有利于让读者感受更强烈.
4、美惠子会将这两张收据小心地弄平整收藏起来,因为那是丈夫对家庭对家人的爱的见证.
续写略.(思路指导:美惠子小心地处理并保管这两张收据,并再为丈夫准备丰盛的晚餐.理由同上)
个人理解,仅供参考.愿对你有所帮助!
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仿写句子
澳大利亚的悉尼歌剧院有着独特,美丽的外形:整座建筑洁白晶莹,像一瓣一瓣盛开的白莲,又像几张张开的扇贝,再仔细一看,更像一组要出海远航而扬起的白帆.
aw20031年前3
790710 共回答了14个问题 | 采纳率100%
中国的鸟巢体育场有着简约,先进的外形:整座建筑别致新颖,像一道一道交叉的树枝,又像一个孕育生命的摇篮,再仔细一看,更像一座即将迎来归家的鸟儿们的家园.
河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝中,具有螺旋形贝壳的是?
御车行1年前3
272643889 共回答了20个问题 | 采纳率95%
蜗牛
扇贝单词开不起来
wer66wer1年前3
wswy99 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
今天扇贝网故障了,微博上说正在抢修~我也在等着呢,估计今天不能打卡了……
扇贝背单词怎么样才能按照课本顺序
孤江饮雪1年前1
wetn00 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
扇贝背单词不能按照课本顺序来背单词的哦
你可以试一下知米背单词
因为知米背单词可以用户自己上传单词本,只要你把课本的单词上传到知米背单词
就可以按照课本顺序背单词了哦
下列不属于腔肠动物的是(  )A. 海葵B. 海蛰C. 扇贝D. 珊瑚虫
chenlinkong1年前3
zq7779 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.据此解答.

海蜇、海葵、珊瑚虫的体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;扇贝的身体柔软,体外有外套膜,有贝壳或被外套膜包被的内壳,属于软体动物.
故选:C.

点评:
本题考点: 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.

考点点评: 此题考查了腔肠动物的主要特征,并根据特征来判断动物的类别.

以下各组生物中全部生活在水中的是(  ) A.鲨鱼,对虾,海蜇,蜗牛 B.河蚌,鲤鱼,海豚,水蚤 C.河马,扇贝,金鱼,
以下各组生物中全部生活在水中的是(  )
A.鲨鱼,对虾,海蜇,蜗牛 B.河蚌,鲤鱼,海豚,水蚤
C.河马,扇贝,金鱼,海鸥 D.灰鲸,蜈蚣,天鹅,蚯蚓
yeyongj1年前1
5zmawj 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
在水中生活的动物至关重要的是能在水中游泳和呼吸,如河蚌,鲤鱼,海豚,水蚤海蜇都生活在水中,属于水中生活的动物.A中蜗牛、D蜈蚣、蚯蚓都生活在陆地上,属于陆地生活的动物;C中海鸥、D中天鹅既可生活在水中又可生活在陆地上.
故选:B.
我用扇贝背单词坚持一个月了,做题增强语感和单词量,在背新概念课文,做新概念语法,做题时背短语。100能打70吗?
cdllovezy1年前1
xjy1410 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
个人觉得英语学习是件日积月累的事情,长期坚持可能效果更明显,继续努力,加油!
请你设计实验,验证扇贝死亡是否与水质污染有关?
GoIsland1年前1
你们看不见 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
眼间几许暖舒缓了容颜的斑驳.似乎会跃着,洋溢着每一个故事,每一段经命运把他们分开,他们的爱情还是依旧绵们有太多太多想要表达的声音,太哈哈了粉嫩的笑脸.燕子嗅着一路的芳香也飞回来听雨的人,而如今世事更迭,她
下列不属于软体动物的是1 乌贼2 海蜇3 扇贝4 田螺详细讲解,说明理由,谢谢回答.谢谢说明原因
kinghanabi1年前2
whpit 共回答了23个问题 | 采纳率87%
海蛰是腔肠动物
乌贼贝类螺类都是软体动物
怎么背单词才能记得牢?已经25岁了,最近开始在扇贝网上背单词,已经背了一千多个,大概每天抽出一小时不到,发现记得不是很牢
怎么背单词才能记得牢?
已经25岁了,最近开始在扇贝网上背单词,已经背了一千多个,大概每天抽出一小时不到,发现记得不是很牢.听人说有词根法什么的,背的效果比较好,请问具体应该怎么背?广告什么就不要进了,只希望有经验的,基础比较好的能给我一些意见,光背单词我知道也没什么效果,所以打算背满4000个就去看看英语书报什么的,背背词组,另外我时态也搞不清楚,
aa刀1年前1
fengfangfang123 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
同学你好~
我建议你看一些初期简单的英语文章,阅读也是一个记忆生单词的过程.
下面的词根法的内容、
一、记忆词根应当以熟记生
有一种误解认为:记词根相当于多记了一个单词,还不如直接死记硬背.我们说,如果一个词根确实只能帮助记忆一两个单词的话,确实不该多此一举.但是对于类似上述例子的词根,我们完全可以找到一个含有该词根的熟词,从中掌握该词根含义,并进而用来指导一些生词的记忆. 举例:词根“it”表示“go”的意思.怎么记? 乍一看可能会抓狂,但只要想想“exit”就好办了,出口的用处是让人goout,即有“exit=goout”,而前缀“ex”=“out”,所以剩下的“it”=“go”.
二、利用词根联想记忆单词
并非所有词根用来记忆单词都像上文的例子那样直接,有时词根义与单词义之间的关系不是那样直白,这时就需要我们在两者之间加以适当的联想.需要说明的是,这种联想绝非“三屉馒头”般的胡思乱想,既然单词由词根生成,其内在关联是必然的,我们所做的,只是追本溯源罢了.
举例:词根“spir”VS单词“aspire,inspire,expire,respire,conspire” 首先应该以熟记生“spir”,这个词让我们联想到“spirit”——精神,北京人把精神叫做“精、气、神”,所以我们不妨把“spir”记成“气”.于是aspire可以拆解为a+spire,联想成“一口气”,俗话说“佛为一炷香,人争一口气”,“一口气”说的是志向和抱负,所以aspire当然表示“有抱负,立志做某事”了; inspire=in+spire,in表示“进入”,所以如果把inspire理解成“注入”一股士“气”,就是“鼓舞”的意思,如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”,就是“给……以灵感”的意思.
三、利用根义记忆一词多义
很多单词具有多重含义,且都比较常用,孤立记忆注定事倍功半,这时如果从词根词缀构成的原始含义出发,进行适当联想,则可将其一网打尽.
举例:exclusive “ex”表示“出去”,“clus,clud”表示“close,关”,如include之所以表示包含是因为in+clude表示“关进去”,所以exclude根义为“关在外面”.它的第一层意思为“排他的”,显然与根义有关;第二层意思为“独有的”,如exclusive interview,就是把其他的媒体都关在门外;第三层意思为“全部的,唯一的”,如focus exclusive .意即聚精会神于一点,把其他因素排除在外;第四层意思为“高档的”,就更加明显了,exclusive shop显然是把工薪阶层拒之门外.
词根词缀记忆应注意问题
1.后缀一般只对词性有贡献,但有时也对词义有贡献,这时我们也应加以把握.如后缀“ium”表示场所(体育馆gymnasium,博物馆museum,水族馆aquarium).再如后缀“ous”本义为“……多的”,如dangerous(危险的)来源于“很多的danger”,spacious(宽敞的)来源于“很多的space”.
2.词根词缀虽然对于记忆单词居功至伟,但也非万能灵药,有些词没有词根,有些词的词根过于冷僻,此时还应特殊记忆,无捷径可循.
3.有时无须了解词根的精确含义也可记忆单词.如:知道了ascend是上升,则无须了解词根“scend”含义,因为前缀“de”表“下来”,仍然可以记忆descend表下降;再如:知道了persuade是劝服,则无须了解词根“suade”含义,因为前缀“dis”表否定,仍然可以记忆dissuade表劝阻.
祝你成功~
下列说法错误的是(  )A.海葵、珊瑚虫是腔肠动物B.章鱼、扇贝是软体动物C.海马、海豚是哺乳动物D.蚯蚓、水蛭是环节动
下列说法错误的是(  )
A.海葵、珊瑚虫是腔肠动物
B.章鱼、扇贝是软体动物
C.海马、海豚是哺乳动物
D.蚯蚓、水蛭是环节动物
littlelian1年前1
lyq321 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:此题主要考查的是各类群动物的主要特征,思考解答.

A、海葵、珊瑚虫生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.属于腔肠动物.不符合题意.
B、章鱼、扇贝是软体动物.软体动物的主要特征是身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,身体有外套膜,常常分泌有贝壳.有的贝壳退化,如章鱼.不符合题意.
C、海马生活在水中,用鳃呼吸,属于鱼类.海豚属于哺乳动物,胎生哺乳,用肺呼吸.符合题意.
D、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭、沙蚕等,不符合题意.
故选:C

点评:
本题考点: 哺乳动物的主要特征;鱼类的主要特征.

考点点评: 只要熟练掌握了腔肠动物、软体动物、环节动物、哺乳动物的主要特征,即可解答本题.

猪肉绦虫、扇贝、扬子鳄、海豚、蝙蝠依次属于哪种动物类群?(  )
猪肉绦虫、扇贝、扬子鳄、海豚、蝙蝠依次属于哪种动物类群?(  )
①哺乳类②软体动物③爬行类④扁形动物⑤鱼类⑥鸟类.
A.①②③⑤⑥
B.③②①④⑥
C.④②③①①
D.④②③①⑥
微微_疼过1年前1
广大靓仔 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:世界许多的动物类群,有扁形动物、棘皮动物、软体动物、爬行动物、哺乳动物等,每类动物都有其特有的结构.

猪肉绦虫的身体扁平,左右对称,属于④扁形动物,扇贝的身体柔软,有外套膜,身体表面一般具有贝壳属于②软体动物,扬子鳄的体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,属于③爬行类动物,海豚、蝙蝠具有胎生哺乳的特点,属于①哺乳动物,C正确.
故选:C

点评:
本题考点: 动物的分类.

考点点评: 明确各种动物的特点即能正确答题.

看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮;说不定是海水特意留下来,给我们扇风用的呢!仿造列句写一
看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮;说不定是海水特意留下来,给我们扇风用的呢!仿造列句写一
看,一个_____的壳,像___________;说不定是_____________!仿造列句写一句
hase1年前3
胡鹂爱财 共回答了24个问题 | 采纳率100%
田螺 一个贝壳 田螺姑娘在里面
下列与扇贝不属于同一类的动物是(  )
下列与扇贝不属于同一类的动物是(  )
A.河蚌
B.鱿鱼
C.甲鱼
D.章鱼
真的完了1年前1
beenie 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:软体动物具有身体柔软,身体外面包着外套膜,有贝壳的特征,分析作答.

扇贝的身体柔软,身体外面包着外套膜,有贝壳,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,属于软体动物.河蚌、章鱼、鱿鱼的身体柔软,贝壳退化,有腕足,也属于软体动物,甲鱼属于爬行动物.
故选:C

点评:
本题考点: 软体动物的主要特征及其与人类的关系;爬行动物的主要特征.

考点点评: 解答此题的关键熟练掌握软体动物的主要特征,结合分析选项中动物的主要特征,灵活的对其进行分类.

扇贝贝壳有哪些用途?
cqkk131se_7fc01年前1
HERSB 共回答了21个问题 | 采纳率100%
可以做贝雕工艺品,我们这里这种产品出口的
看图填空:扇贝 蝴蝶 魁蚶 蜻蜓 红螺.与蜗牛长得相近的动物有?相近之处是?蚂蚁呢?相近之处是?
applesu19821年前4
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与蜗牛相近的是红螺,因为从分类学上来说的话他们都是属于软体动物们腹足纲,都有一个螺旋形壳.蚂蚁的话是跟蜻蜓和蝴蝶相近的,它们都是昆虫
在海滩上不能采集到哪种软体动物?A.蚶B.牡蛎C.扇贝D.田螺
在海滩上不能采集到哪种软体动物?A.蚶B.牡蛎C.扇贝D.田螺
哪位高手帮我解答一下!谢谢!
臭蛋儿的粪球1年前1
在雨中独自散步 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
田螺,田螺生活在水沟里.
下列不属于软体动物的是(  )A.章鱼B.扇贝C.蚯蚓D.乌贼
weihong6286731年前1
lhly36 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.

题干中的A、B、D身体柔软,具有坚硬的贝壳,是软体动物.
C、蚯蚓属于环节动物,C正确;
故选:C

点评:
本题考点: 软体动物的主要特征及其与人类的关系.

考点点评: 掌握软体动物的主要特征以及常见的软体动物即可解答.

阅读下面的文字,完成后面题目。海的气息鄞珊扇贝圆圆的,放射状凹凸的纹路,每一条都延伸到大海去。虽然不能拿它扇风,它的名字
阅读下面的文字,完成后面题目。
海的气息
鄞珊
扇贝圆圆的,放射状凹凸的纹路,每一条都延伸到大海去。
虽然不能拿它扇风,它的名字——扇子般的贝壳,却有着闺房折扇、团扇般的细润,扇里盛满海缜密的花纹。我相信这些花纹是天书,隐藏着某种奥秘,我的神思顺着扇贝的纹路走着,一路便走到海的浩渺中。
扇贝在贝壳一族里很普通,像容貌并不起眼的村姑村妇。沙滩里几乎全是它们的族群,多得得视我的情绪和爱好才能滑进我的的手里,更多时候,它们如园里的石头,只能溜过我的身后。但我还是经常从它那大大小小各异的形状中得出些意外的惊喜。小的扇贝很薄,边缘容易断碎,但小小的一枚,泛着贝壳晶莹的亮,凸的、扁的,各种变化的造型是渔村一群放了缰绳自由奔放的小孩子,每一张脸孔张弛开合,野性十足,我喜欢寻觅这样不同的扇贝面孔。大的扇贝有的很平,简直是扇子的模型,且有各种各异的造型和纹样,把扇面装点得美仑美奂;有的凹陷很深,可以盛水,拿它当个碟子刚刚好。
这些贝啊螺啊的躯壳,它们把大海的身影带到我家里来。看得我都胸怀广阔起来。
不需去海边,街头街尾的贝灰里就能捡到没煅毁成灰的贝壳,每堆贝灰里就数成型的扇贝、车贝最多。当然捡贝壳还是去海边畅快。在贝灰里拣选就像一个馋嘴的孩子,没有可以解馋的,只有将就用啃过的甘蔗骗骗嘴巴的需求。每去一次海边,我的双手、带去网兜都无法承受贝壳的数量,只有一再筛选。沙滩毋宁说是贝壳堆积成的!脚踩上去都是厚厚的扎脚的贝和螺,有丰盈的——不时探出触角,那是活的,更多的已经风化,只剩白花花的外壳。我就在这些贝壳堆里淘宝,漫长的沙滩总会有欣喜埋藏着。没见过的贝壳,才是我们翻淘的对象。浩瀚大海给予我们的是每一次崭新的认识。
我喜欢大海包括它的产物,特别是退潮之时,大海在沙滩上遗下的恩惠,那时造物主丰厚的恩赐。
某次班里一同学带来一大堆珍稀的海螺和贝壳,她拿出来的那一刻,我们眼目都发亮了,这些贝壳的造型和颜色都是我们不曾看到过的。有的像乌龟,厚重,乌黑锃亮,那个黑啊,比釉彩更有着从里面透出来的晶亮;有的黑底,暗红色的花纹若隐若现;有的像个瓶子,螺嘴蜿蜒幽深,花纹比人工篆刻更错综复杂。那一堆东西!我们迫不及待地凑过去,抢着跟她讨要。你一个我一个,慢的抢不到。我便是剩下遗憾的一个,软磨硬磨,拿了两个贝壳的同学终于同意分一个给我。
拿回家珍藏,每次端详,与人分享,依然换来许多惊叹,造物主的神奇在于像是不经意而为。
可惜我一直没有在海边捡到这种稀罕的螺贝,那堆贝壳好像空前绝后。后来这同学解释说,这是深海里的,不是浅海的沙滩就能看见到。我为再也没见到过那样美丽的螺贝而惋惜着。那种惋惜就如才子佳人相遇,一刹那的惊艳,再也无法寻觅,惟有“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的惆怅。
海水很快就涨潮了,我们必须趁海水潮起来之前捡完并且脱身。它们等待不了我的脚步,那些惊世骇俗的贝壳,又将沉入海底不知道什么时候,五百年,或是一千年,或是永远都不会再冲上海滩。我才是贝壳的伯乐,它们在海底的沉寂,是为了等待我的双手去把它们带回家珍藏。我相信它们也希企与我相逢,我必须趁海水漫过它们的身影之前,把它们从时间的长河里拣出来,与阳光喜悦地拥抱。
当海水漫过,一切都在波涛骇浪之下,热闹的景致顷刻不复存在,剩下的那些鱼虾蟹又回到它们的大海,带着半笠和竹篓的人们也回归各自的家。潮涨潮落,流逝的是人和物,大海喧哗,大地一直无语。
(选自 《作品》2012年第10期 《风挟裹着海的气息》,有删改)
小题1:文中开头用了相当多的笔墨描写扇贝,作用是什么?(4 分)
小题2:文中结尾部分的两个句子 “海水很快就涨潮了,我们必须趁海水潮起来之前捡完并且脱身。”和 “我相信它们也希企与我相逢,我必须趁海水漫过它们的身影之前,把它们从时间的长河里拣出来,与阳光喜悦地拥抱。”中,作者连续两次使用了 “必须趁”这个词语,请说说作者这样表述的用意。(5分)
小题3:请指出文中 “我”从哪三种途径获得螺贝,各有什么不同的感受? (6分)
我天天zz1年前1
yy统领 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
小题1:作者细致描写扇贝所具有的缜密的花纹、大小不一的形状和造型,(1分)表达了作者对以扇贝为代表的螺贝的喜爱,(1分)引起读者的注意,(1分)引出下文,为写对各种螺贝的搜集与珍藏作铺垫。(2分)[4分。意思对即可,只要言之有理,均可酌情给分。]
小题2:在同一段中连续两次使用“必须趁”,是运用反复的修辞手法,(1分)突出(1分)表达了一种急迫感,(1分)不仅表现了作者对螺贝的无比喜爱与意欲收藏的强烈愿望,(1分)更表达了作者把握机会,留住一切美好的心愿。(1分) [5分。意思对即可,只要言之有理,均可酌情给分。]
小题3:第一种途径是从街头街尾的贝灰里捡没煅成灰的贝壳,(1分)这是在无可奈何的情况下勉强满足获得螺贝的愿望。(1分)
第二种途径是在海边捡拾、挑选,(1分)这让作者感到无比的欣喜。(1分)
第三种途径是别人的馈赠,(1分)同学所送的珍稀的螺贝让作者惊艳。(1分)
[6分。三种途径,各1分;三种感受,各1分。意思对即可,只要言之有理,均可酌情给分。]


小题1:
下列动物属软体动物的一组是(  ) A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼 C.海蜇、河蚌 D.水蛭、蜗牛
美丽20011年前1
dreamice2001 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
选项中河蚌、扇贝、章鱼、蜗牛的身体柔软,具有外套膜,河蚌、扇贝和蜗牛还具有贝壳,是软体动物;而海龟体表有甲,用肺呼吸,体内受精,是爬行动物;海蜇的结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物;水蛭的身体由许多体节构成,是环节动物.因此属于软体动物的一组是扇贝、章鱼.
故选:B
带子,元贝,扇贝,花蛤的英文翻译分别是什么?
bookfeet1年前1
水舞红枫 共回答了17个问题 | 采纳率100%
scallop 带子
Japanese scallop 元贝
Fan scallop 扇贝
Venerupis 花蛤 clam 蛤
下列动物属软体动物的一组是 A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼 C.海蛰、河蚌 D.水蛭、蜗牛
梦断剑斜1年前1
awwery 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
B

用扇贝天天背新概念课本单词背一个月了,做题练语感增加单词量,背新概念课文和语法,背短语,能全面提升英语吗?
Cracewell1年前2
刁蛮宝贝薇 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
下列说法错误的是(  ) A.海葵、珊瑚虫是腔肠动物 B.章鱼、扇贝是软体动物 C.海马、海豚是哺乳动物 D.蚯蚓、水蛭
下列说法错误的是(  )
A.海葵、珊瑚虫是腔肠动物
B.章鱼、扇贝是软体动物
C.海马、海豚是哺乳动物
D.蚯蚓、水蛭是环节动物
silence81年前1
燕子0燕子 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
A、海葵、珊瑚虫生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.属于腔肠动物.不符合题意.
B、章鱼、扇贝是软体动物.软体动物的主要特征是身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,身体有外套膜,常常分泌有贝壳.有的贝壳退化,如章鱼.不符合题意.
C、海马生活在水中,用鳃呼吸,属于鱼类.海豚属于哺乳动物,胎生哺乳,用肺呼吸.符合题意.
D、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭、沙蚕等,不符合题意.
故选:C
淡水里的扇贝和海水里的扇贝怎么分辨
不上山1年前1
能看到怨灵真厉害 共回答了20个问题 | 采纳率95%
因为海里的扇贝和河里的扇贝的生活环境不同,所以一般海里的扇贝颜色比较鲜艳丰富(为了和在姗瑚丛中不易被天敌发现),质地也比较硬(保护里面的肉不轻易被吃掉).同理因为河里的颜色没有海里的鲜颜,贝壳的天敌也不多,所以河里的扇贝颜色不•
2.下列动物属软体动物的一组是 A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼 C.海蛰、河蚌 D.水蛭、蜗牛
2.下列动物属软体动物的一组是 A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼 C.海蛰、河蚌 D.水蛭、蜗牛
2.下列动物属软体动物的一组是 A、河蚌 B.扇贝、 C.海蛰、河蚌 D.水蛭、蜗牛
每个动物各是什么动物,
64iou891年前1
妃魅 共回答了21个问题 | 采纳率100%
c.d其余为贝壳动物
下列各组动物能直接在空气中呼吸的是: A.蚯蚓 扇贝 B.老鼠 蛔虫 C老虎 青蛙. D.蛇 海参
lamparda1年前2
sky747 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A蚯蚓用体表呼吸,扇贝用腮呼吸离不开水
B蛔虫泛氧呼吸,是不需要氧气的
C青蛙可以同时用皮肤和肺呼吸,皮肤占主导
D蛇用肺呼吸,海参用呼吸树或水肺呼吸,也离不开水
所以答案选C