求大量分式计算题带过程和答案完全是为了作业,过程少的可以不用写,答案一定要写,最少400个,最多无限,越多越好,越多奖励

易流中2022-10-04 11:39:542条回答

求大量分式计算题带过程和答案
完全是为了作业,过程少的可以不用写,答案一定要写,最少400个,最多无限,越多越好,越多奖励分值越高!(好的话直接奖励40分或以上)!
选择和应用就不要来了!最少200个 简单一点的初二的就可以了,太复杂就会被老师发现

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hyd86 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
就这么多了,虽然没到200,但已经够多了,你们老师也够狠的.简单的题目基本搜不到,我也没耐性再搜了,睡觉了,你要觉得还算满意就看着给分吧,不满意我也没办法了.
下面这个只要关注那些计算题就可以了,不用管别的题型
http://www.***.cn/search?hl=zh-CN&client=firefox-a&channel=s&rls=org.mozilla%3Azh-CN%3Aofficial&newwindow=1&q=%E5%88%86%E5%BC%8F%E8%AE%A1%E7%AE%97%E9%A2%98%E5%8F%8A%E7%AD%94%E6%A1%88&btnG=Google+%E6%90%9C%E7%B4%A2&aq=f&oq=
这里也有一些
http://www.***.com.cn/jlcenter/kejian/003/2005061165218.ppt
http://www.***.com/101resource004/wenjianku/200405/101ktb/lanmu/XF2S0124/XF2S0124.htm
http://221.193.253.38/czshang/04/BS_XK09_NJ08/ZY20070105113708171/WBZY/SC20070124104340343.doc
http://www.jm.vcmedu.com/vcmtcs/trcRoot/fodderUp/10001144/100011440001/1000114400010004/10001144000100048873/0000004038/0000003490/1201833856916.doc
下面是在百度知道里整理的:
几道初一的分式计算题
一1/(a^2-ab-ac+bc)+1/(b^2-ab-bc+ac)
二1-(4x)/(2x+y)-(2x+y)/(2x-y)-(8xy)/(4x^2-y^2)
答案 :
(一).原式=1/[a(a-b)-c(a-b)]+1/[-b(a-b)+c(a-b)]
=1/(a-b)(a-c)+1/(a-b)(c-b)
=[(c-b)+(a-c)]/(a-b)(a-c)(c-b)
=1/(a-c)(c-b).
(二).原式=1-[4x(2x-y)+(2x+y)^2+8xy]/(4x^2-y^2)
=1-(12x^2+8xy+y^2)/(4x^2-y^2)
=-2(2x+y)^2/(2x+y)(2x-y)
=-2(2x+y)/(2x-y).
1/(x-y-z)+2/(-x+y+z)-3/(x+y-z)-4/(z-x-y)
答案:1/(x-y-z)+2/(-x+y+z)-3/(x+y-z)-4/(z-x-y)
=-1/(-x+y+z)+2/(-x+y+z)-3/(x+y-z)+4/(x+y-z)
=1/(-x+y+z)+1/(x+y-z)
x²/(2y²)÷(2y²)/x
答案:
x²/(2y²)÷(2y²)/x
=x²/(2y²)*x/(2y²)
=x^3/4y^4
题目:
b/(a+b)-a/a-b
(a-b/ab)+(b-c/bc)+(c-a/ca)
(1/x-1)-(1/x+1)-(2/x^2+1)
(4/a+2)+a-2
答案:
b/(a+b)-a/(a-b)
=[b(a-b)-a(a+b)]/(a²-b²)
=(-b²-a²)/(a²-b²)
=(b²+a²)/(b²-a²)
(a-b/ab)+(b-c/bc)+(c-a/ca)
=(1/b)-(1/a)+(1/c)-(1/b)+(1/a)-(1/c)
=0
(1/x-1)-(1/x+1)-(2/x²+1)
=[(x+1)-(x-1)]/(x²-1)-2/(x²+1)
=2/(x²-1)-2/(x²+1)
=2[(x²+1)-(x²-1)]/(x^4-1)
=4/(x^4-1)
(4/a+2)+a-2
=4/(a+2)+(a²-4)/(a+2)
=[4+(a²-4)]/(a+2)
=a²/(a+2)
题目:

5/6xy - 2/3xz + 3/4xyz

【(x^5-x³y²)/(y^4)】·(1/x²y²)³ - (x+y)/y³
答案:
1)5/6xy - 2/3xz + 3/4xyz
=10z/(12xyz)-8y/(12xyz)+9/(12xyz)
=(10z-8y+9)/(12xyz)
2)【(x^5-x³y²)/(y^4)】·(1/x²y²)³ - (x+y)/y³
=(x^5-x^3y^2)/(y^4x^6y^6)-(x+y)/y^3
=(x^2-y^2)/(x^3y^10)-(x+y)/y^3
=(x+y)/y^3*((x-y)/(x^3y^7))
题目:
1.x-z/xy - 2ab/xy
2.a²+b²/a-b - 2ab/a-b
答案:
1
=(x-z-2ab)/xy
2
=(a²-2ab+b²)/a-b
=(a-b)²/a-b
=a-b
题目:
〔(A^2-B^2)/(AB+B^2)〕-〔(AB)/(AB-B^2)〕+(A/B)
答案:
〔(A^2-B^2)/(AB+B^2)〕-〔(AB)/(AB-B^2)〕+(A/B)
=[(A+B)(A-B)/B(A+B)]-[AB/(B(A-B)]+A/B
=(A-B)/B-A/(A-B)+A/B
=(2A-B)/B-A/(A-B)
=[(2A-B)(A-B)-AB]/[B(A-B)]
=(2A^2-4AB+B^2)/[B(A-B)]
题目:
1,已知b-1的相反数等于它本身,ab与-2互为相反数,求ab分之1+(a+1)(b+1)分之1+……+(a+2009)(b+2009)分之1的值
2,已知(x-1)(x-2)分之3x-4=x-1分之A+x-2分之B,求A,B的值
答案:
1,已知b-1的相反数等于它本身,ab与-2互为相反数,求ab分之1+(a+1)(b+1)分之1+……+(a+2009)(b+2009)分之1的值
-(b-1)=b-1,解得b=1
ab+(-2)=0,解得:a=2
原式=1/1*2+1/2*3+...+1/2010*2011
=1-1/2+1/2-1/3+...+1/2010-1/2011
=1-1/2011
=2010/2011
2,已知(x-1)(x-2)分之3x-4=x-1分之A+x-2分之B,求A,B的值
解:(3x-4)/((x-1)(x-2))=a/(x-1)+b/(x-2)
(3x-4)/((x-1)(x-2))=(a(x-2)+b(x-1))/((x-1)(x-2))
(3x-4)/((x-1)(x-2))=(ax-2a+bx-b)/((x-1)(x-2))
(3x-4)/((x-1)(x-2))=((ax+bx)-(2a+b))/((x-1)(x-2))
(3x-4)/((x-1)(x-2))= ((a+b)x-(2a+b))/((x-1)(x-2))
a+b=3 ,2a+b=4
a=1 ,b=2
题目:
1.当K取何值时,分式方程6/x-1=x+k/x(x-1)-3/x有解?
2.若方程1/x-1=2/x-a有一个正整数解,求a的取值情况.
3.甲乙两地相距48km,一艘轮船从甲地顺流行至乙地所用的时间与这艘轮船逆流行完甲乙两地间路程的一半所用时间相等,已知水流的速度为4km/h,求这艘轮船在静水中的速度.
4.{x^2-y^2/xy}^2÷(x=y)*{x/x-y}^3
5.3-x/x-2÷(x+2-5/x-2)
答案:
1.关于x的分式方程1/(x-2)+k/(x+2)=4/(x^2-4)有增根x=-2,求k
X+2+K(X-2)=4
代入K=1
2.关于x的方程x+1/x=c+1/c的解是x1=c,x2=1/c,若x-3/x=c-3/c的解是x1=c,x2=-3/c,则(1)x+2/x=a+2/a的解为_____;(2)x+3/(x-1)=a+3/(a-1)的解为_____.
(1)x=a或x=2/a,(2)x=a或x=3/(a-1)
3.(1):
原题=1-1/2+1/2-1/3.+1/99-1/100
=1-1/100
(2):根据(1)得:
1-1/2+1/2-1/3+.+1/N-1/(N+1)
=1-1/(N+1)
3.(1)1/1*2+1/2*3+1/3*4+...+1/99*100=(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+...+(1/99-1/100)=1-1/100=99/100
(2)1/1*2+1/2*3+1/3*4+...+1/n(n+1)==(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+...+[1/n-1/(n+1)]=1-1/(n+1)=n/(n+1)
题目:
1.约简分式:a^2+1-b^2除以-a-b=( ),(a-b)^2除以(b-a)^3=( ).
2.把a(c+d)^-2除以a^-1b^-3化成只含有正整数指数的形式是( )
3.计算:2除以1-a+2a除以a-1=( ),1-1除以a+1=( )
4.(-a^2/b)^2(-b/2a)^3除以(1/a^3b^2)^4=( ),(x^2-4/x^2-4x+4)*(x^2-2x/x+2)
5.已知:3x-y=0,求(1+2y^2/x^2-y^2)除以(1+2y/x-y)的值.
答案:
1.约简分式:a^2+1-b^2除以-a-b=( ),(a-b)^2除以(b-a)^3=( ).
前一题:分子=(a^2-b^2)+1=(a+b)(a-b)+1 平方差公式
分母=-(a+b)上下约分约掉(a+b) 整理
答案为:b-a-1
后一题:分子=(a-b)^2
分母=(b-a)(b-a)^2 整理,因为是平方所以(a-b)^2=(b-a)^2
答案为:(b-a)分之一
2.把a(c+d)^-2除以a^-1b^-3化成只含有正整数指数的形式是( )
分子=a乘以【(c+d)^2分之一】=a除以(c+d)^2
分母=a分之一 乘以 b^3分之一 = (a乘以b^3)分之一
整理,答案为:(a^2b^3)除以(c+d)^2
3.计算:2除以1-a+2a除以a-1=( ),1-1除以a+1=( )
前一题:把后面一个分式提出一个负号使他的分母变成1-a
则分母相同,中间的加号变为减号,直接相减
答案为 (2-2a)除以(1-a)约分=2
后一题:通分,前一个式子变为(a+1)除以(a+1)
分子=a+1-1=a
分母=a+1
答案为:a除以(a+1)
4.(-a^2/b)^2(-b/2a)^3除以(1/a^3b^2)^4=( ),(x^2-4/x^2-4x+4)*(x^2-2x/x+2)
前一题:
分子=(a^4/b^2)*(-b^3/8a^3)=(-ab)除以8
分母=1除以(a^12b^8)
整理约分 答案为:(-a^13b^9)除以8
后一题:
前一个式子的分子=【(x+2)(x-2)】除以(x-2)^2
约分后前一个式子=(x+2)/(x-2)
后一个式子的分子=x(x-2)
后一个式子=【x(x-2)】除以(x+2)
两个式子相乘约分
答案为:x
5.已知:3x-y=0,求(1+2y^2/x^2-y^2)除以(1+2y/x-y)的值.
(1+2y^2/x^2-y^2)=(1+2y^2)除以【(x+y)(x-y)】
与(1+2y/x-y)约分后得
(1+2y^2)除以(x+y)(1+2y)
又因为 3x-y=0,所以y=3x,带入上式,
分式方程的题目:
1/2x=2/x+3
对角相乘
4x=x+3
3x=3
x=1
分式方程要检验
经检验,x=1是方程的解
x/(x+1)=2x/(3x+3)+1
两边乘3(x+1)
3x=2x+(3x+3)
3x=5x+3
2x=-3
x=-3/2
分式方程要检验
经检验,x=-3/2是方程的解
2/x-1=4/x^2-1
两边乘(x+1)(x-1)
2(x+1)=4
2x+2=4
2x=2
x=1
分式方程要检验
经检验,x=1使分母为0,是增根,舍去
所以原方程无解
5/x^2+x - 1/x^2-x=0
两边乘x(x+1)(x-1)
5(x-1)-(x+1)=0
5x-5-x-1=0
4x=6
x=3/2
分式方程要检验
经检验,x=3/2是方程的解
5x/(3x-4)=1/(4-3x)-2
乘3x-4
5x=-1-2(3x-4)=-1-6x+8
11x=7
x=7/11
分式方程要检验
经检验
x=7/11是方程的解
1/(x+2) + 1/(x+7) = 1/(x+3) + 1/(x+6)
通分
(x+7+x+2)/(x+2)(x+7)=(x+6+x+3)/(x+3)(x+6)
(2x+9)/(x^2-9x+14)-(2x+9)/(x^2+9x+18)=0
(2x+9)[1/(x^2-9x+14)-1/(x^2+9x+18)]=0
因为x^2-9x+14不等于x^2+9x+18
所以1/(x^2-9x+14)-1/(x^2+9x+18)不等于0
所以2x+9=0
x=-9/2
分式方程要检验
经检验
x=-9/2是方程的解
7/(x^2+x)+1/(x^2-x)=6/(x^2-1)
两边同乘x(x+1)(x-1)
7(x-1)+(x+1)=6x
8x-6=6x
2x=6
x=3
分式方程要检验
经检验,x=3是方程的解
化简求值.[X-1-(8/X+1)]/[X+3/X+1] 其中X=3-根号2
[X-1-(8/X+1)]/[(X+3)/(X+1)]
={[(X-1)(X+1)-8]/(X+1)}/[(X+3)/(X+1)]
=(X^2-9)/(X+3)
=(X+3)(X-3)/(X+3)
=X-3
=-根号2
8/(4x^2-1)+(2x+3)/(1-2x)=1
8/(4x^2-1)-(2x+3)/(2x-1)=1
8/(4x^2-1)-(2x+3)(2x+1)/(2x-1)(2x+1)=1
[8-(2x+3)(2x+1)]/(4x^2-1)=1
8-(4x^2+8x+3)=(4x^2-1)
8x^2+8x-6=0
4x^2+4x-3=0
(2x+3)(2x-1)=0
x1=-3/2
x2=1/2
代入检验,x=1/2使得分母1-2x和4x^2-1=0.舍去
所以原方程解:x=-3/2
(x+1)/(x+2)+(x+6)/(x+7)=(x+2)/(x+3)+(x+5)/(x+6)
1-1/(x+2)+1-1/(x+7)=1-1/(x+3)+1-1/(x+6)
-1/(x+2)-1/(x+7)=-1/(x+3)-1/(x+6)
1/(x+2)+1/(x+7)=1/(x+3)+1/(x+6)
1/(x+2)-1/(x+3)=1/(x+6)-1/(x+7)
(x+3-(x+2))/(x+2)(x+3)=(x+7-(x+6))/(x+6)(x+7)
1/(x+2)(x+3)=1/(x+6)(x+7)
(x+2)(x+3)=(x+6)(x+7)
x^2+5x+6=x^2+13x+42
8x=-36
x=-9/2
经检验,x=-9/2是方程的根.
(2-x)/(x-3)+1/(3-x)=1
(2-x)/(x-3)-1/(x-3)=1
(2-x-1)/(x-3)=1
1-x=x-3
x=2
分式方程要检验
经检验,x=2是方程的根
1年前
悬玲木2005 共回答了807个问题 | 采纳率
也想要!
1年前

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在能使铝放出氢气的溶液中,钾离子、钠离子、氯离子和硝酸根离子能否大量共存?
老唐自得1年前6
YANG_0524 共回答了17个问题 | 采纳率100%
不一定,是可能共存,不能一定共存.
能使铝放出氢气可能是酸性也可能是碱性.
如果是酸性,不会生成H2,生成的是氮氧化物,不可能.
如果是碱性可以共存.
1题钾离子 ;钠离子;氢氧根离子;氯离子;能否在溶液中大量共存
1题钾离子 ;钠离子;氢氧根离子;氯离子;能否在溶液中大量共存
2题碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合
Hco3 -+H+=CO2上升+H2O
为活而生1年前1
云月飞舞 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1题钾离子 ;钠离子;氢氧根离子;氯离子;能否在溶液中大量共存
答案 能,一点问题都没有,不生产沉淀,也不发生氧化还原反应
2题碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合
Hco3 -+H+=CO2上升+H2O 离子方程式正确
在c(H+):c(OH-)=1:2的水溶液中能大量共存的离子组是
在c(H+):c(OH-)=1:2的水溶液中能大量共存的离子组是
A、K+ (AL)3+ (H2PO4)- (SO4)2-
B、(Ca)2+ (NH4)+ (CO3)2- Cl-
C、Na+ K+ (NO3)- ClO-
D、Na+ (Ba)2+ I- (SO3)-
zhz20071年前4
yebo2034 共回答了20个问题 | 采纳率95%
由于氢离子浓度乘氢氧根离子浓度是定值10的负14次方
所以由题目信息可以得出在该溶液中氢离子浓度为10的负14/3次方,氢氧根离子浓度是10的负28/3次方,氢氧根离子浓度大,溶液呈碱性
第一组里面磷酸二氢根离子是酸式盐离子,会与氢氧根发生中和反应生成磷酸氢根或磷酸根,所以不能共存
第二组里面铵根离子和氢氧根离子会发生反应生成一水合氨,所以不能共存
第三组可以共存
第四组里面钡离子和亚硫酸根离子由于会反应生成亚硫酸钡沉淀,所以不能共存
为什么钾离子,钠离子,氯离子,硫离子不能大量共存?
为什么钾离子,钠离子,氯离子,硫离子不能大量共存?
它们是要在无色溶液中大量共存
ss661年前2
shadan2000 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
钾离子,钠离子,氯离子,硫离子可以大量共存
关于离子反应的题目在PH=1的溶液中,可以大量共存的离子组是A K+ NA+ (SO4)2- (S2O3)2- B NH
关于离子反应的题目
在PH=1的溶液中,可以大量共存的离子组是
A K+ NA+ (SO4)2- (S2O3)2-
B NH4+ Mg2+ (so4)2- cl-
C Na+ k+ (HCO3)- CL-
D K+ NA+ (ALO2)- NO3-
选什么?
D中ALO2- 要跟什么离子反应 是H+反应吗
122284601年前3
vatr 共回答了23个问题 | 采纳率100%
B
H+ + AlO2- + H2O====Al(oh)3 算式电离 所以不能共存
H+ +(HCO3)-====CO2 + (CO3)2-
在水电离出来的[H+]=10-2.5mol/L的溶液中,下列各组离子可大量共存的是
在水电离出来的[H+]=10-2.5mol/L的溶液中,下列各组离子可大量共存的是
A Ag+ K+ Ba2+ I- B AlO2- S2- PO43- Na+
C NH4+ Fe3+ Br- SO42- D Fe2+ Cu2+ Mg2+ NO3-
它这应该是发生了双水解吧,是么
忙碌与清醒1年前1
Aiminny_Rose 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
[H+]=10-2.5mol/L的溶液中?什麽意思?看不懂!
D就看硝酸根和铁离子及氢离子的关系,自己研究吧
C你根据匪夷所思的氢离子浓度,算出溶液呈什麽性,我估计是酸性,可共存
B偏铝酸根与氢离子不共存
A碘离子的问题,自己想吧
下列实验目的可以达到的是:1、浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢2、饱和碳酸钠溶液出去二氧化碳的氯化氢含大量Al3+的溶液中:
下列实验目的可以达到的是:
1、浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢
2、饱和碳酸钠溶液出去二氧化碳的氯化氢
含大量Al3+的溶液中:硝酸根、钠离子、氯离子、次酸根离子为什么不能大量共存?
下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是:
A、乙醇、甲苯、硝基苯
B、苯、苯酚、己烯
C、苯、甲苯、环己烷
D、甲酸、乙醛、乙酸
这几个问题,希望能一个个细的解答,很细很细~
╃浪漫已nn╃1年前1
泰兰德 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1、浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢
溴会被氧化成单质.
如果是稀硫酸,这个反应可以看作是一个可逆反应,根据 勒夏特列原理,生成物中溴化氢因为遇热而溢出,反应向正向移动.
2、饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中氯化氢
二氧化碳能与碳酸钠反应生成碳酸氢钠.
4.A用水,将水慢慢倒入烧杯中,乙醇互溶,甲苯会在上层,硝基苯在下层,(有界面,可以根据体积来判断)
B苯和溴水发生萃取,分层,上层为红棕色苯层,苯酚和浓溴水反应生成白色不溶于水的三溴苯酚沉淀,己烯和溴水反应,分层后退色(加成)
C Cu(OH)2
甲酸,Cu(OH)2溶解,得到蓝色甲酸铜溶液,加热煮沸后,还能产生红色沉淀Cu2O,即甲酸中存在醛基,可以被Cu(OH)2氧化.
乙酸,Cu(OH)2溶解,得到蓝色的乙酸铜溶液,但是加热煮沸,没有其它变化
乙醛,Cu(OH)2不能溶解,但是加热煮沸后,出现红色沉淀Cu2O
数学应用题解释急!每年六七月份我市荔枝大量上市,今年某水果商以5元/千克的价格购进一批荔枝进行销售,运输过程中质量损耗5
数学应用题解释急!
每年六七月份我市荔枝大量上市,今年某水果商以5元/千克的价格购进一批荔枝进行销售,运输过程中质量损耗5%,运输费用是0.7元/千克,假设不计其他费用.(1)水果商要把荔枝售价至少定为多少才不会亏本?(2)在销售过程中,水果商发现每天荔枝的销售量m(千克)与销售单价x(元/千克)之间满足关系:m=﹣10x+120,那么当销售单价定为多少时,每天获得的利润w最大?(1)设购进荔枝k千克,荔枝售价定为y元/千克时,水果商才不会亏本,由题意得y•k(1﹣5%)≥(5+0.7)k,由k>0可解得:y≥6所以,水果商要把荔枝售价至少定为6元/千克才不会亏本.(2)由(1)可知,每千克荔枝的平均成本为6元,由题意得w=(x﹣6))m=(x﹣6)(﹣10x+120)=﹣10(x﹣9)2+90因此,当x=9时,w有最大值.所以,当销售单价定为9元/千克时,每天可获利润w最大 老师要我给讲解出来.为什么要这样列式依据什么计算过程是什么?求帮忙啊!
y•k(1﹣5%)是什么. 大于等于(5+0.7)k 这是怎么来的. 怎么求出的y大于等于6?
xiaowei1101年前1
宁子樱 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
他不是都和你说清楚了么~
设购进荔枝k千克,荔枝售价定为y元/千克时,水果商才不会亏本,由题意得y•k(1﹣5%)≥(5+0.7)k,由k>0可解得:y≥6所以,水果商要把荔枝售价至少定为6元/千克才不会亏本.
这个很好理解,先设未知的量为未知数方便计算,然后为了不亏本就要大于成本,所以y•k(1﹣5%)≥(5+0.7)k
钙离子、钾离子、硅酸根离子、氢氧根离子在溶液中为什么不能大量共存
众神之oo1年前3
gfer 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
不能共存.因为钙离子和硅酸根离子会发生反应,生成难溶盐----硅酸钙沉淀.
硅酸根离子与很多离子都不能共存,这个要注意!
在考古发掘中,我们发现了大量秦汉时期的陶塑,规模大的有秦始皇陵兵马俑,也有如西汉彩绘乐舞杂技俑、东汉说唱俑等,还有如“长
在考古发掘中,我们发现了大量秦汉时期的陶塑,规模大的有秦始皇陵兵马俑,也有如西汉彩绘乐舞杂技俑、东汉说唱俑等,还有如“长乐未央”瓦当等具有较强实用价值的.据此可以分析出秦汉时期陶塑的特点有
A秦汉时期的陶塑种类繁多,形式多样
B在社会生活中占有重要地位
C艺术性和实用性相结合
D是研究秦汉时期社会发展的重要佐证
去掉问题中"特点"二字
liaobear1年前2
情剑浪子 共回答了20个问题 | 采纳率100%
这是2006年高考模拟题 答案 全选
希望您能满意我的回答
如何能快速有效的记忆大量英语单词?大神们帮帮忙
如何能快速有效的记忆大量英语单词?大神们帮帮忙
可以结合自身或他人的成功经历来介绍一下
多魅体1年前2
yubin0001 共回答了24个问题 | 采纳率75%
将要记的单词进行必要的归类后回到文章和对话中去记.
为什么AL3+,NH4+,SO42-,CL-在水溶液中能够大量共存?AL3+和NH4不是会水解吗?
金时雨1年前6
salle2002 共回答了15个问题 | 采纳率100%
是会水解,但量极低,并且铝离子和铵根离子水解后都产生氢离子,氢离子浓度增大,反过来相互抑制它们的水解
Na+,Ba2+,CL-,SO42-在溶液中既可以大量共存,且加入氨水后也不产生沉淀吗?
哼哼哈嘿哈哈1年前1
huojianu 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
Na+,Ba2+,CL-,SO42-在溶液中不能大量共存,Ba2+ + SO42- = BaSO4↓ 生成沉淀
一道有关于化学反应的选择题下列各种物质能够在溶液中大量共存的是?下列物质两两之间均不能发生化学反应的是?()A.NaCl
一道有关于化学反应的选择题
下列各种物质能够在溶液中大量共存的是?
下列物质两两之间均不能发生化学反应的是?
()
A.NaCl Na2SO4 AgNO3
B.H2SO4 NaCl NaNO3 Na2CO3
C.Na2SO4 KNO3 NaOH CuSO4 BaCl3
请写出分析好吗
C选项的最后一个BaCl3应为BaCl2
sansmile1年前2
雄蚁 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
A Ag+与Cl-和SO4 2- 都不共存 会产生沉淀
B H+与CO3 2- 会反应
C 是BaCl2 不是BaCl3 !Ba2+与SO4 2-反应 OH-与Cu2+反应
在细菌基因组DNA大量提取过程中,TES缓冲液洗涤的目的是什么
lovebrain1年前1
卷发的麦兜 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
洗蛋白的.
《相约雨巷》中作者说“你不来,我不走”,他用大量笔墨描述了自己“等待”的长久和“你”的形象,
_zbld_4c3er369b1年前2
june_sunshine 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
表面来看,作者在这雨巷中等待,希望遇到一个戴望舒(雨巷)中所描述的美丽忧愁的丁香一样的姑娘,并想象了自己等待的苦难和姑娘经过自己身边时的情景.但和戴望舒相同,作者笔下的“你”是一种象征,象征了“美”“爱”“光明”“温暖”“浪漫”“古典”等所有美好的理想,等待是所有追求者必须经历的过程.
练习册答案呀~哈哈哈
由水电离出的氢氧根离子浓度=1*10^-13mol/L的无色溶液中,一定能大量共存的离子组是
由水电离出的氢氧根离子浓度=1*10^-13mol/L的无色溶液中,一定能大量共存的离子组是
答案是NO3-、Ba2+、K+、CL-
怎样思考?
jifengyu1年前1
来自银杏之乡 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
由水电离出的氢氧根离子浓度=1*10^-13mol/L的无色溶液中.
两个条件:1.无色溶液,要排除有色离子,如Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4-等.
2.由水电离出的氢氧根离子浓度=1*10^-13mol/L,表明水的电离被抑制,溶液是酸性或者是碱性的,要求离子在酸性和碱性条件下都可以共存.
还有就是要求选项中的离子间不能发生反应.
大量的阅读,能让你的知识有所提高吗?
nicholasyx1年前1
gl343 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
一个人的知识储备往往是跟阅读量成正比的.
但是,大量阅读是知识提高的必要而非充分条件.就像题海战术是不行的,可不进行题海战术却是万万不行的一样;想仅仅通过大量被动式地吸收阅读来提高知识也是不行的,可要是想提高知识而忽略阅读,那却是万万也不行的.因为学而不思则罔,思而不学则殆.
热爱阅读吧,请赐予我合成知识所需要的养料,再加点理性的阳光,插上坚韧的翅膀,让我飞抵真理的彼岸!
为什么温室效应会造成海平面上升,陆地面积减少,土壤沙漠化,而不会造成珊瑚及浮游生物大量繁殖
为什么温室效应会造成海平面上升,陆地面积减少,土壤沙漠化,而不会造成珊瑚及浮游生物大量繁殖
越详细越好
结果详细且很实用的人可根据实际情况追加悬赏.
lansedeai1年前1
断刀流水1384 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
因为温室效应会导致大气中二氧化碳增多,气温升高;由于气温升高,导致极地冰川融化和海平面上升;而海平面的上升,会造成低海拔地区被海水淹没.造成陆地面积减少,原来的内地会成为沿海地区,并且受到海水的冲刷而沙漠化.当然由于海平面的升高也可能导致珊瑚及浮游生物的大量繁殖.
恐龙灭绝的过程是怎么样的?恐龙灭绝到底什么原因,恐龙蛋中有大量的铱元素,铱元素要不是在很深的地层下,就是别的天体带入地球
恐龙灭绝的过程是怎么样的?
恐龙灭绝到底什么原因,恐龙蛋中有大量的铱元素,铱元素要不是在很深的地层下,就是别的天体带入地球.而6500万年前的天体带来的铱远远不至于恐龙灭绝.可推测那时火山吧地下铱带到地面.大家说下恐龙灭绝的过程和为什么KT界线上就没恐龙化石,或很少呢?
ChinfZheng1年前2
baixin_bx 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
前期.由于小型星撞击地球使地球表面的铱含量升高,动物吃了含铱的绿色植物都死了,恐龙因为没食物而是数量几句减少,据本人了解第一次恐龙的危机并没有全部死亡,而是越过KT界限生存了25W年-30W年,后期是因为恐龙吃了大量铱的植物而使恐龙丹发生病变,在南雄有大量病变恐龙蛋.因为恐龙蛋的壳变厚了,使他们的后代无法从蛋里出来,没后代了使恐龙无法再延续了.
铜离子与次氯酸根双水解吗?能大量共存吗?铵根离子与碳酸根离子呢?
铜离子与次氯酸根双水解吗?能大量共存吗?铵根离子与碳酸根离子呢?
讲明理由.
风也有ff1年前1
yetfat 共回答了19个问题 | 采纳率100%
铵根离子与碳酸根离子可以水解 但只是不完全水解 是可以大量共存的 但要注意的是写化学方程式的时候要用可逆符号 不能用沉淀和气体符号 还有像铵根和醋酸根、碳酸氢根这些都是不完全水解 是可以共存的
至于铜离子与次氯酸根 是不可以水解的
氯离子能跟次氯酸根离子大量共存吗?
随便大佬1年前1
bingxueyu 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
氯离子与次氯酸根离子在中性、碱性溶液中可大量共存,酸性条件下会发生归中反应生成Cl2,所以酸性不能共存.
Cl-+ ClO- + 2H+ =Cl2 + H2O
含硝酸跟离子的溶液中,有氨根离子、钡离子、亚铁离子、溴离子.在这溶液中,为什么能大量共存?亚铁不是会水解吗?
谷熙1年前2
clematis 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
NH4+ + H2O ==可逆== NH3 H2O + H+
Fe2+ + 2H2O ==可逆== Fe(OH)2 + 2H+
NH4+ 和 Fe2+ 在溶液中都会发生小程度的水解,它们产生的H+会互相抑制对方的水解,减弱水解的程度,此时可以认为NH4+和Fe2+可以大量共存
若是将其中一种离子换成弱酸银离子如HCO3-
HCO3- + H2O ==可逆== H2CO3 + OH-
这个时候产生的OH-会和阳离子水解产生的H+反应,使得阴阳离子双方的水解程度增大,此时不能共存
pH=7的溶液中.Al3+、Cl-、SO42-、HCO3-能否大量共存
ZKN5581年前1
kfld1981 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
不能,因为Al3+与HCO3-互促双水解
原理是:Al3+ + H2O = AL(OH)3 + H+
HCO3- + H2O = H2CO3 + OH-
这样一来,氢离子和氢氧根离子反应生成水,生成物减少,反应正向移动,促进反应~
1.下列各组物质,能在溶液中大量共存的是
1.下列各组物质,能在溶液中大量共存的是
A.Na2CO3,K2SO4,HCl B.FeCl3,NaNO3,NaOH
C.Ca(OH)2,NaCl ,HCl D.CuSO4,NaNO3,H2SO4
2.在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质中一定含有
A.Zn,Cu,Ag B.Ag C.Cu、Ag D.Cu
江湖鱼小侠1年前2
fewgury 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
1.选D. A Na2CO3与HCl会发生反应产生CO2;B FeCl3与NaOH会发生反应产生Fe(OH)3絮状沉淀;C Ca(OH)2会与HCl发生中和反应.
2.选B.因银金属性最弱,故加入锌粉后银必定被置换出.排除D .而A是在锌粉过量的情况下,铜和银皆被置换出,还有锌粉剩余;C是锌粉适量或不足的情况下,银被置换出,而铜刚好全部或者一部分被置换出.(LS,充分反应不是指铜和银全反应完的意思.充分反应是指参与反应的反应物完全反应而没有副反应或不反应的情况~)
还有疑问可以Hi我哦亲~~~
动物学家通过大量调查估计出,某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.5,活到30岁的概率是0.3,现年2
动物学家通过大量调查估计出,某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.5,活到30岁的概率是0.3,现年20岁的这种动物活到25岁的概率为多少?现年25岁的这种动物活到30岁概率为多少?
我知道答案好像是:0.625和0.6.可不知道怎么算的,若是用列举法请告诉我是用列表还是树形.
hnlyfeng1年前1
mznpuma 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
设有x只动物,那活到20岁的有0.8x只,活到25岁的有0.5x只,活到30岁的有0.3x只
现年20岁的这种动物活到25岁的概率为0.5x/0.8x=0.625
现年25岁的这种动物活到30岁的概率为0.3x/0.5x=0.6
地球污染的现象,原因和建议如:现象:鱼塘里的鱼大量死亡 原因:造纸厂排放污水 建议:造纸厂污水进行处理
灿烂的下午1年前1
dizyh 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
【精锐】如:土地盐碱化,原因:酸雨,建议;减少大气污染排放
大量的邮票收藏用英语到底该怎么说:a great stamps of collection还是a great stamp
大量的邮票收藏用英语到底该怎么说:a great stamps of collection还是a great stamp of collection? 谢谢!
但在新目标教材中,出现过a great sports collection.这里的sports是因常以复数形式出现,如果换成可数名词,比如:book,stamp,coin等,是用复数还是单数呢!
又是夏天了1年前1
huakanbankai 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
a large collection of stamps.
温室下,在强酸强碱 溶液中为什么以下离子组不能大量共存
温室下,在强酸强碱 溶液中为什么以下离子组不能大量共存
BA2+ FE2+ NO3- BR-
moththe1年前2
葡桃RAP 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
强碱性条件下就是含有大量的氢氧根离子
亚铁离子遇到氢氧根会变成氢氧化亚铁沉淀..
所以不能大量共存...
下列离子组在所给条件下能够大量共存的是
下列离子组在所给条件下能够大量共存的是
A 甲基橙呈黄色的溶液中 I- Cl- No3- Na+
D 含大量OH-的溶液中 CO32- Cl- F- K+
为什么
SinoPlato1年前1
桃树下的木篱笆 共回答了21个问题 | 采纳率100%
D.因为氢氧根不予碳酸根,氯离子,氟离子,钾离子反应.而A中甲基橙呈黄色则表示溶液中有氢离子,而氢离子与硝酸根一起会具有强氧化性会氧化碘离子
1.含有大量H+的无色溶液:NA+ FE3+ NO3- MNO4-为什么不能大量共存
1.含有大量H+的无色溶液:NA+ FE3+ NO3- MNO4-为什么不能大量共存
2.所含溶质位NANO3的溶液:K+ HSO4- CL- S2-为什么不能大量共存
优希月1年前3
深爱巴蒂 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.MnO4-是深褐色的,不是无色
2.HSO4-能电离出大量H+,NO3-在酸性条件下有强氧化性,会把S2-氧化.
就是物质的量,和离子大量共存的问题的解题方法.最好有例题
laihuajin1年前1
tianian01 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
n=m/M
n=v/22.4(标况下的气体)
n=c*v
n=N/NA
离子共存首先看颜色排除有色离子,另外看是酸性还是碱性环境,最后看相互间是否会形成沉淀、气体或者弱电解质
翻译‘许多人在家饲养宠物并花费大量的钱来改善它们的生活
benz_wife1年前3
咖啡不加糖ll 共回答了20个问题 | 采纳率85%
Many people keep pets at home and spend a lot of money to improve their lives
因发生氧化还原反应在水溶液中不能大量共存的离子组是A.Ca2+,Cl-,Fe3+ ,CO32-,B.Na+,SO32-,
因发生氧化还原反应在水溶液中不能大量共存的离子组是A.Ca2+,Cl-,Fe3+ ,CO32-,B.Na+,SO32-,NO3-,H+ ,C.Fe3+,Mg2+,Cl-,SO42-,D.Na+,Al3+,SO42-,HCO3-
jcsea1231年前1
水光浮动 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
选择B.
A、Ca2+与CO32-沉淀,Fe3+与CO32-双水解.
B、酸性条件下,NO3-能氧化SO32-,属于氧化还原反应.
C、可以共存.
D、Al3+与HCO3-双水解.
第2课芦花荡使用大量方言词语表现浓厚的地域特点和生活信息试着找几个
lj14141年前1
全都用了 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
挂花,仄歪
1.常温下,在含有氢离子、氯离子和三价铁离子的溶液中加入下列离子后,溶液中各种离子仍能大量共存的是
1.常温下,在含有氢离子、氯离子和三价铁离子的溶液中加入下列离子后,溶液中各种离子仍能大量共存的是
A.硝酸根离子 B.CLO离子 C.碳酸氢根离子 D.碘离子
2.在下列化合物中,只有在水溶液中才能导电的电解质是
A.氯化钠 B.酒精 C.硫酸 D.硫酸钾
麻烦给出正确答案和解释.
别封啦prhlt0id1年前4
mrdawei0 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1:
a.正确
b会和cl-发生氧化还原反应、
c会和h+反应生成co2
d会和fe3+发生氧化还原反应到I和fe2+
2:
a熔融状态下也行.
b是非电解质,水溶液中肯定不导电
c正确
d与a一样.
加油咯!

大家在问