(2006•苏州模拟)启普发生器装置是常用来制取气体的装置,如图所示:
![](images/u2507.png)
![](upload/img/6766a038fb1169806b6d68b210817323_thumb.jpg)
①该装置常用来制取______.
②实验室用双氧水和二氧化锰制氧气时,能否用该装置来制取?______.
③如何检查该装置的气密性?______.
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暗夜-暗翼 共回答了21个问题
|采纳率100%- 解题思路:适用于启普发生器制取气体的条件是:反应物是块状固体或颗粒状固体和液体反应,固体不溶于液体,反应不需要加热.
①实验室通常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,不需要加热;
实验室通常用块状大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,不需要加热;
因此实验室利用启普发生器可以制取氢气、二氧化碳等物质.
故填:氢气、二氧化碳.
②因为二氧化锰是粉末状的固体,会漏到容器底部,不能实现随关随停、随开随进行.
故填:不能,因为二氧化锰是粉末状的.
③检查该装置的气密性的方法是:关闭活塞,向球形漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气.
故填:关闭活塞,向球形漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气.点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;检查装置的气密性.
考点点评: 启普发生器能够实现随关随停、随开随进行的原理是:关闭开关时,容器中的气体增多,压强增大,把液体压入球形漏斗,固体和液体分离,反应停止; 打开开关时,气体导出,容器中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行. - 1年前
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所以反应后溶液中溶质质量分数为:[1.17g/20g+20g]×100%=2.9%,
要使氯化钠析出,可以使用蒸发的方法,所以本题答案为:无,2.9%,蒸发结晶(或蒸发);
(2)使用的玻璃棒必须保证洁净,所以本题答案为:洗净并擦干;
(3)中和反应是放热反应,可以通过测温度的方法检验测温度变化.点评:
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本题考点: 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.
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结合图示阅读沈括的《梦溪笔谈·泽国长堤》,按要求完成问题。 苏州至昆山县凡六十里,皆浅水,无陆途,民颇病涉 ① 。久欲为长堤,但苏州皆泽国,无处求土。嘉祐中,人有献计,就水中以籧篨 ② 刍藳 ③ 为墙,栽两行,相去三尺。去墙六丈又为一墙,亦如此。漉 ④ 水中淤泥实籧篨中,候干,则以水车汱 ⑤ 去两墙之间旧水,墙间六丈皆土。留其半以为堤脚,掘其半为渠,取土以为堤。每三四里则为一桥,以通南北之水。不日堤成,至今为利。 【注】①病涉:苦于往来涉水。②籧篨(qúchú):古代指用竹或苇编的粗席。③刍藳(gǎo):草把。
④漉:捞取。⑤汱(quǎn):本意是河水降落,这里引申为排水。
1.解释下列句中加粗词的意思。
(1)苏州至昆山县 凡 六十里( )
(2)久欲 为 长堤( )
(3)漉水中淤泥 实 籧篨中( )
(4)每三四里 则 为一桥( )
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
以水车汱去两墙之间旧水
________________________________________
3.翻译下列句子。
(1)去墙六丈又为一墙,亦如此。
译文:__________________________________
(2)留其半以为堤脚,掘其半为渠,取土以为堤。
译文:__________________________________
4.读完上面的选文后,请你说出古人造堤方法的巧妙之处。
________________________________________
5.依据古人造堤给你的启示,结合日常语文实践活动中的收获,完成下列试题。
为帮助玉树灾区的同学们渡过难关,学校团委准备开展“我为玉树献爱心”活动。活动中有以下几项任务要请你帮助完成:
【活动一】活动主要有4个环节:①师生为灾区学生现场寄语(约30分钟)②布置募捐会场(约1小时)③撰写募捐活动总结报道(约30分钟)④师生捐款捐物(约1小时)
请你安排好活动程序,在下图空格中填入环节序号。
__________________________________【活动二】李刚同学不明白你这样安排的原因,请你结合具体环节向他做解说。
__________________________________
【活动三】生活在玉树地区的藏、回、羌等各族儿女,是我们的手足同胞。面对他们经受的灾难与苦痛,我们除了提供物质上的支援外,还应该给予精神上的支持。下面是赠给他们的一副对联,请补写出下联。
上联:地震无情,兄弟姐妹遭劫难
下联:_______________________
【活动四】下面是某同学给校报撰写的一则消息,编辑在审稿中发现了两处语病(已用横线标出),请你把改正后的语句抄写下来。
我校成功开展“我为玉树献爱心”活动。4月19日上午,我校师生集中在阶梯教室,① 为玉树地震灾区的同学们举行了爱心活动捐助 。全体师生踊跃捐款捐物,共筹得善款计人民币16726.50元、御寒衣物565件,同时还收集到祝福寄语893条。捐助现场爱意涌动,充分展现了我校师生心系灾区倾情相助的精神风貌。② 捐助活动于当日上午大约11点左右圆满结束 。
①__________________________________
②__________________________________
黑武士19831年前1
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gexiin 共回答了13个问题
|采纳率84.6%1.(1)总共,一共(2)修筑,建造(3)充实,充满,填实(4)就
2.以水车/汱去/两墙之间/旧水
3.(1)”在距离墙六丈的地方,也用同样的方法再筑一道墙。“或者”在距离墙六丈的地方再筑一道墙,也用同样的方法“(”去“、”此“译句时须落实)
(2)保留它(河床)的一半作为堤基(脚),把它的另一半挖成河渠,挖出的土用来筑堤(身)。(也可表达为:保留它的一半,把它作为堤基,把它的另一半挖成河渠,挖土,用挖出的图筑堤。”其“、”以为“译句时须落实)
4.运用了系统思想与统筹方法,节省了时间提高了工作效率。(答到因地制宜、就地取材、综合考虑、节省人力物力财力等意思皆可得分)
5.【活动一】
【活动二】示例:李刚,你好!我按照活动开展的先后顺序,确定②③分别在首尾;其中①④两项活动可以同时开展,所以安排在中间的并列位置。这样安排运用了系统思想与统筹方法,可以节省时间提高活动效率。
【活动三】示例:人间有爱,四面八方送温暖;玉树不倒,五湖四海伸援手。(字数须相等,词性大致相对,内容体现一定的激励性的即可)
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对于不同的方法f值没有什么范围.
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由2和3可得D为上海人,B与F是北京/天津人
由(3)B和北京人一起去柏林——B不是北京人---B 是天津人----F是北京人;
即D--上海人--工程师;B--天津人--教师;F--北京人--医生;
C是杭州/苏州人--工程师;--4
A南京/杭州人--医生;--5
E是南京/苏州人--教师.--6
之后就推不出了,若真要勉强推的话,由于C和南京人一起去慕尼黑,A又没有出国国,则A不是南京人,而是杭州人,这样由4,6可得C为苏州人,E为南京人.
A--杭州--医生;B--天津--教师;C--苏州--工程师;D--上海--工程师;E--南京--教师;F--北京--医生.
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考点点评: 此题考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度,而本身的质量和化学性质都不变的特性即可.还使学生明白有的反应需用催化剂,有些化学反应不需要催化剂.1年前查看全部
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我爱东方风云榜 共回答了17个问题
|采纳率94.1%31421年前查看全部
- (2010•苏州)下列一些常用仪器的操作,正确的是( )
(2010•苏州)下列一些常用仪器的操作,正确的是( )
A.
B.
C.
D.ker_zou1年前1
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Johnmars 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:对于4个选项中的测量工具逐一分析,对照它们的使用原则,看哪个符合使用要求,就选哪个.A、此图的刻度尺没有和被测物体对齐,使用错误,故A错误.
B、温度计的玻璃泡没有接触烧杯,而且视线也和刻度垂直,故B是正确的.
C、电流表不能直接接在电源的两极,这样会烧坏电流表和电源,故C错误.
D、弹簧测力计不能倒着使用,故D错误.
故选B.点评:
本题考点: 刻度尺的使用;温度计的使用及其读数;弹簧测力计的使用与读数;电流表的使用.
考点点评: 此题考查了多个测量工具的使用,要在对每一种测量工具能熟练使用的基础上来解此题.1年前查看全部
- ([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改) [注]①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钩月矶:在虎丘山顶。④风铎
([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改)
1.下列划线词意思不相同的一组是( )
A.月色入 户 木兰当 户 织
B.然终不 若 山空人静 徐公不 若 君之美也
C.时 闻 风铎 隔篁竹, 闻 水声
D.生平过虎丘才两 度 道不通, 度 已失期
2.下列句子中“于”字的用法和“相与步于中庭”中的“于”字用法相同的一项是( )
A.所欲有甚 于 生者
B.万钟 于 我何加焉
C.与无际偕访仲和 于 此
D.皆以美 于 徐公。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译文:_____________________________________________
(2)不复饮酒,亦不复谈,以静意对之。
译文:_____________________________________________
4.【甲】文哪句话最能表达作者微妙复杂的思想感情。这是一种怎样微妙复杂的感情?
___________________________________________________
5.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?
___________________________________________________咚咯哩1年前1
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给我个工作哦 共回答了26个问题
|采纳率100%1.D
2.C
3.(1)月光照在院中,如水一般清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子和柏树的影子啊。
(2)既不饮酒,也不交谈,只静静地对坐着。
4.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。这是一种微妙复杂的思想感情:赏月的欣喜,散步的悠闲,贬谪的悲凉,人生的感慨都包含于其中。
5.月色美好;幽静。
(意对即可)1年前查看全部
- (2011•苏州模拟)如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,用2.4N竖直向上的拉力匀速拉动细绳.钩码上
(2011•苏州模拟)如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,用2.4N竖直向上的拉力匀速拉动细绳.钩码上升0.1m所需的时间为3s.求:
(1)有用功为______J和滑轮组的机械效率为______.
(2)拉力做功的功率______W.
(3)如果将图中钩码只数增加,此滑轮组的机械效率将______(填“增大”“减小”或“不变”).lujiawen1年前1
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vsat2005 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:(1)有用功等于钩码重力和钩码上升高度的乘积,即W有用=Gh;总功等于拉力和绳端移动距离的乘积,即W总=FS,由图可知,用来承重动滑轮的绳子段数为3段,所以绳子移动的距离为物体上升高度的3倍;机械效率等于有用功和总功的比值,即η=
×100%.W有用 W总
(2)拉力的功率可以用公式P=[W/t]计算.
(3)机械效率表示有用功占总功的百分比.用滑轮组提起重物时,对重物做的功为有用功,克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功是额外功.总功是有用功和额外功的总和,所以有用功和额外功的大小都会影响机械效率的大小.(1)W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J
由图知:此滑轮组由3段绳子承担物重,所以s=3h=3×0.1m=0.3m
W总=FS=2.4N×0.3m=0.72J
∴η=
W有用
W总×100%=[0.6J/0.72J]×100%=83.3%.
(2)拉力的功率:P=
W总
t=[0.72J/0.3s]=0.24W.
(3)整个滑轮组保持不变,即额外功不变.因为对重物做的功为有用功,钩码只数增加,即增大了有用功,机械效率就会增大.
故答案为:(1)0.6J,83.3%;(2)0.24W;(3)增大.点评:
本题考点: 滑轮(组)机械效率的测量实验.
考点点评: (1)滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功,额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功,总功是拉力做的功,机械效率等于有用功和总功的比值.
(2)同一滑轮组机械效率不是固定不变的,提升物体越重,机械效率越大.1年前查看全部
- (2001•苏州)经验证明:只有不高于______伏的电压对人体才是安全的.家庭电路中电流过大是因为发生了______或
(2001•苏州)经验证明:只有不高于______伏的电压对人体才是安全的.家庭电路中电流过大是因为发生了______或用电器总功率过大的缘故.
menfpai1年前1
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busuzhike0411 共回答了23个问题
|采纳率100%解题思路:(1)不高于36V的电压对人体来说是安全的;
(2)家庭电路发生短路或用电器总功率过大,会造成电路电流过大.(1)只有不高于36伏的电压对人体才是安全的.
(2)家庭电路中电流过大是因为发生了短路或用电器总功率过大的缘故.
故答案为:36;短路.点评:
本题考点: 电压;家庭电路电流过大的原因.
考点点评: 本题考查了人体的安全电压,家庭电路电流过大的原因,是一道基础题.1年前查看全部
- (2001•苏州)如图所示,在弹簧秤下挂一个由均匀材料制成的实心物体A,当物体A在空气中静止时,弹簧秤的示数为F1;当物
(2001•苏州)如图所示,在弹簧秤下挂一个由均匀材料制成的实心物体A,当物体A在空气中静止时,弹簧秤的示数为F1;当物体A浸没在盛有某种液体的圆柱形容器中静止时,弹簧秤的示数为F2.已知圆柱形容器的底面积为s(壁厚不计),物体浸没在液体中后比未浸入液体前,容器内液面上升的高度为h,则:
(1)物体A的体积为V物=______;
(2)物体A的密度物ρ物F1 shg ;F1 shg
(3)液体的密度ρ液F1−F2 shg .F1−F2 shg sarry11年前1
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120589512 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:(1)知道容器的底面积和物体浸没后液面上升的高度,求排开液体的体积(物体的体积);
(2)当物体A在空气中静止时,弹簧秤的示数为F1即物体重G=F1,利用重力公式可以求物体的质量;利用密度公式求物体的密度;
(3)利用称重法求出物体浸没液体中受到的浮力;再利用阿基米德原理求液体的密度.(1)∵物体浸没在液体中,
∴物体的体积:v物=v排=sh;
(2)由图可知,物体的重:G=F1,
∵G=mg,
∴物体的质量:m=[G/g]=
F1
g,
物体的密度:ρ物=[m
v物=
F1/g
sh]=
F1
shg;
(3)由图知,物体受到的浮力:F浮=F2-F1,
∵F浮=ρ液v排g,
∴ρ液=
F浮
v排g=
F1−F2
shg.
故答案为:sh,
F1
shg,
F1−F2
shg.点评:
本题考点: 阿基米德原理;密度公式的应用;重力的计算.
考点点评: 本题考查了学生分析实验数据得出结论的能力,实际上是一个力学综合题,利用好称重法和阿基米德原理是本题的关键.1年前查看全部
- (2010•苏州二模)甲、乙两图所示为分别垂直同一匀强磁场水平放置的两个金属框架,乙图中除了多一个电阻为零、自感系数为L
(2010•苏州二模)甲、乙两图所示为分别垂直同一匀强磁场水平放置的两个金属框架,乙图中除了多一个电阻为零、自感系数为L的线圈外,其余部分与甲图相同,框架电阻不计.在水平拉力作用下,导体棒AB分别在甲、乙两图中的框架上从静止开始以相同的加速度向右做匀加速直线运动,通过相同位移经过CD位置,不计导体棒AB与框架间的摩擦,则( )
A.甲图中拉力做功多
B.乙图中拉力做功多
C.导体棒AB经过CD位置时,甲图中拉力的功率大
D.导体棒AB经过CD位置时,乙图中拉力的功率大hainan781年前1
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大运河畔的我 共回答了26个问题
|采纳率96.2%解题思路:乙图中有线圈,要减缓电流的增加,安培力要小于甲图中的安培力,根据动能定理判断外力做功的大小.A、B:乙图中有线圈,要减缓电流的增加,安培力要小于甲图中的安培力,则甲图克服安培力做功大于乙图克服安培力做功,根据动能定律得,W外−W安=
1
2mv2−0,因为导体AB以相同的加速度向右做匀加速直线运动,通过的位移相等,则末动能相等.所以甲图外力做功大于乙图外力做功.故A正确,B错误;
C、D:乙图中有线圈,要减缓电流的增加,安培力要小于甲图中的安培力,棒AB经过CD位置时,根据拉力的功率P=Fv可知,甲图中的功率要大.故C正确,D错误.
故选:AC.点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律;电磁感应中的能量转化.
考点点评: 解决本题的关键知道线圈会缓解电流的增加,乙图中安培力要小于甲图中的安培力,然后根据动能定理求解.1年前查看全部
- (2005•苏州)细菌和真菌在自然界中的作用是( )
(2005•苏州)细菌和真菌在自然界中的作用是( )
A.它们作为分解者参与生物圈的物质循环
B.它们可以和动植物共生
C.它们可以引起动植物和人类患病
D.以上作用均有cphd1年前1
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yayajo 共回答了12个问题
|采纳率83.3%解题思路:根据细菌和真菌在生物圈中的作用进行分析回答.A、土壤中的细菌、真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生,它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物,使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环.
生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来,转变成可以被植物利用的氮肥.土壤中的一些微生物分解动物粪便和生物遗体,将生物体内的含氮化合物释放到土壤中,土壤中的另一些微生物将土壤中的含氮化合物分解成氮气释放回空气中,故土壤中的细菌和真菌能促进氮循环.故它们作为分解者参与生物圈的物质循环正确;
B、生物圈中的生物有五种,植物、动物、真菌、细菌、病毒等,它们共同生活在生物圈这个大的生态系统中,可以共生,故B正确;
C、有些细菌和真菌可以使植物和人类患病,故C正确;
D、细菌和真菌以上作用都有.
故选:D点评:
本题考点: 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.
考点点评: 本题考查了细菌和真菌在生物圈中的作用,题目较易.1年前查看全部
- (2010•苏州模拟)学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木
(2010•苏州模拟)学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持______不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计匀速拉动它们.弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为3.7N.
(3)然后,______(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力2.4N.通过上述实验现象可知:______表面的粗糙程度大一些.4919120931年前1
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ling02 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:(1)影响滑动摩擦力的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度,要想探究两者表面的粗糙程度,必须保证其对桌面的压力不变才行;
(3)改变铁块与木块的叠放顺序,可达到探究的目的.通过比较两次弹簧测力计的示数大小,即可得出谁的表面粗糙程度更大一些.(1)压力是影响摩擦力大小的重要因素,因此,实验中必须控制其不变;
(3)将两物块的位置颠倒,即铁块放在木块上,再进行测量即可.当铁块与桌面接触时,摩擦力为3.7N,当木块与桌面接触时,摩擦力为2.4N,两次的压力相同,因此可说明:铁块表面的粗糙程度大一些.
故答案为:(1)压力;(3)铁块放在木块上,铁块.点评:
本题考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
考点点评: 控制变量法的运用是本实验的主要研究方法之一,只有合理运用这一方法,所得出的结论才具有说服力.1年前查看全部
- 某超市在苏州发现一种应季衬衫,预料能畅销市场,就用了80 000元购进所有衬衫,还急需2倍这种衬衫,经人介绍又在上海用了
某超市在苏州发现一种应季衬衫,预料能畅销市场,就用了80 000元购进所有衬衫,还急需2倍这种衬衫,经人介绍又在上海用了176 000元购进所需衬衫,只是单价比苏州贵4元,超市按每件58元销售,销路很好,最后剩下的150件按八折销售,很快售完,问该超市这笔生意赢利多少元. nylaoyang1年前1
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xshuijun 共回答了24个问题
|采纳率91.7%1年前查看全部
- (2004•苏州)已知正比例函数y=(3k-1)x,若y随x的增大而增大,则k的取值范围是( )
(2004•苏州)已知正比例函数y=(3k-1)x,若y随x的增大而增大,则k的取值范围是( )
A.k<0
B.k>0
C.k<[1/3]
D.k>[1/3]w_trm104xd14fa1年前1
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dd下的凉粉 共回答了22个问题
|采纳率86.4%解题思路:根据正比例函数图象的增减性可求出k的取值范围.根据y随x的增大而增大,知:3k-1>0,
即k>[1/3].
故选D.点评:
本题考点: 正比例函数的性质.
考点点评: 了解正比例函数图象的性质:它是经过原点的一条直线.当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y随x的增大而减小.1年前查看全部
- (2008•苏州)现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1.84g•cm-3)配制560g质量分数为14%的稀硫酸时,下列
(2008•苏州)现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1.84g•cm-3)配制560g质量分数为14%的稀硫酸时,下列有关叙述正确的是( )
A.配制稀硫酸时,用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯
B.配制稀硫酸时,一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量
C.将480mL水倾倒入盛有80mL98%浓硫酸的500mL量筒中
D.将80g98%的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480mL水中,并不断搅拌米兰三宝葸葸1年前1
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樱空冬释 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:解答此题从以下几方面入手:稀释浓硫酸需要用到的仪器、溶液稀释前后溶质质量分数不变.
将一定量的浓硫酸稀释到一定程度需要用到的仪器有:量筒、烧杯、玻璃棒,A、稀释浓硫酸时用到的玻璃仪器有:量筒、烧杯、玻璃棒,故A错误;
B、设需要浓硫酸的质量未x,则
98%x=560×14%
解得x=80g
再根据m=ρv即80=1.84g/mL×v
解得v≈43.5mL
所需要的浓硫酸为80g或43.5mL,即配制稀硫酸时可以用量筒量取43.5ml的浓硫酸,也可以用托盘天平去称量43.5ml的浓硫酸,故B错误;
C、根据B的计算,所需水的质量=560-80=480g,由于水的密度为1g/mL,所以体积为[480g/1g/mL]=480mL.该选项错误点很多,1、量筒是量器,不能用来稀释溶液;2、稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中;3、需要浓硫酸的体积为43.5mL,故错误,
D、根据B的计算;知需要浓硫酸的质量为80g,需要水的体积为480mL,即把80g98%的浓硫酸缓缓倒入480mL水中即可得到实验目的,故正确.
故选D.点评:
本题考点: 一定溶质质量分数的溶液的配制;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.
考点点评: 液体通常不建议采用称重的方法,因为测量体积方便且不会腐蚀仪器,(天平可能被散落的酸腐蚀).
如果一定要用称量的方法也可以,称量完成后将浓硫酸在搅拌下倒入水中,要尽可能倒干净,待稀硫酸冷却后再将其倒入称量浓硫酸的烧杯中涮洗数次.1年前查看全部
- 求一篇阅读≪绣上的苏州≫的答案,字太多,只打问题
求一篇阅读≪绣上的苏州≫的答案,字太多,只打问题
1、第三段中“宽宥”一词在文中是什么意思?如何理解作者的这种心情?
2、苏绣被称为“民间艺术”,可作者在第五段中却指出:苏绣“即使不是‘民间’,却也真是‘艺术’”.对这句话怎么理解?
3、根据文章内容,具体说说“梦里水乡"与“现实”的差距表现在那儿?
4、联系全文,请谈谈苏州这座城“绣上的城”有什么特点?
风的归属1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2013•苏州)按照题目要求作图:
(2013•苏州)按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,重50N的物体静止在水平地面上,画出它所受重力G和支持力F的示意图.
(2)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像.
(3)根据图丙中通电螺线管的N,S极,在括号内标出电源的“+”极和“-”极.
(4)如图丁所示,用笔画线代替导线将点灯和开关正确接到电路中.S天使之翼S1年前1
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尽情vv 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:(1)对物体进行受力分析,然后从力的作用点,沿力的作用线作出物体受力的示意图.
(2)平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′,连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像.
(3)知道通电螺线管的NS极,由右手螺旋定则可知电流方向,则可知电源的正负极.
(4)开关控制用电器,开关和用电器之间是串联的;火线首先进入开关,最后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套.(1)静止在水平地面上的物体受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力,处于平衡状态,G=F=50N,从物体的重心,沿力的作用线,作出重力与支持力的示意图,如图所示:
(2)先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为物体AB的像,如图所示:
(3)由右手螺旋定则可知电流由右侧流入,故电源右侧为正极,如图所示:
(4)火线首先接开关,再接灯泡顶端的金属点,零线直接接灯泡螺旋套.如图所示:点评:
本题考点: 力的示意图;平面镜成像的相关作图;通电螺线管的极性和电流方向的判断;家庭电路的连接.
考点点评: (1)作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等.
(2)在作出物体在平面镜中所成的像时,注意先作出端点或关键点的像点,用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像,一定要掌握这种技巧.
(3)知道螺线管的NS极,利用安培定则可确定螺线管磁感线的方向、电流方向和电源的正负极.
(4)掌握家庭电路中两孔插座、三孔插座、开关、灯泡的接法.连接家庭电路既要保证用电器的正常工作,又要保证使用的安全性.1年前查看全部
- (2014•苏州)有关粗盐提纯的实验操作合理的是( )
(2014•苏州)有关粗盐提纯的实验操作合理的是( )
A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D.实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下yuxuwen2011年前1
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0mfz 共回答了11个问题
|采纳率100%解题思路:A、根据玻璃棒不能研磨固体进行分析;
B、根据过滤时,漏斗中液体的液面应低于滤纸边缘进行分析;
C、根据蒸发皿中出现多量固体时,就停止加热,利用余热蒸干晶体进行分析;
D、根据实验结束时,蒸发皿的温度较高进行分析.A、玻璃棒不能研磨大颗粒粗盐,容易使玻璃棒折断,应该用研杵,故A错误;
B、过滤时,漏斗中液体的液面应低于滤纸边缘,故B正确;
C、蒸发皿中出现多量固体时,就停止加热,利用余热蒸干晶体,故C错误;
D、实验结束时,蒸发皿的温度较高,会将手烫伤,故D错误.
故选:B.点评:
本题考点: 氯化钠与粗盐提纯;过滤的原理、方法及其应用;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.
考点点评: 本题主要考查了过滤操作中的注意事项,难度不大,依据课本知识即可完成.1年前查看全部
- (2014•苏州)如图,在矩形ABCD中,[AB/BC]=[3/5],以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AD于点E.若
(2014•苏州)如图,在矩形ABCD中,[AB/BC]=[3/5],以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AD于点E.若AE•ED=[4/3],则矩形ABCD的面积为______.
mybloger1年前1
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tiqiuzhe 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:连接BE,设AB=3x,BC=5x,根据勾股定理求出AE=4x,DE=x,求出x的值,求出AB、BC,即可求出答案.如图,连接BE,则BE=BC.
设AB=3x,BC=5x,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD=3x,AD=BC=5x,∠A=90°,
由勾股定理得:AE=4x,
则DE=5x-4x=x,
∵AE•ED=[4/3],
∴4x•x=[4/3],
解得:x=
3
3(负数舍去),
则AB=3x=
3,BC=5x=
5
3
3,
∴矩形ABCD的面积是AB×BC=
3×
5
3
3=5,
故答案为:5.点评:
本题考点: 矩形的性质;勾股定理.
考点点评: 本题考查了矩形的性质,勾股定理的应用,解此题的关键是求出x的值,题目比较好,难度适中.1年前查看全部
- (2010•苏州模拟)家庭常用节能灯正常工作电流约为( )
(2010•苏州模拟)家庭常用节能灯正常工作电流约为( )
A.0.05A
B.0.5A
C.1.0A
D.10Amozilee1年前1
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violet5057 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:家庭常用节能灯的电流多大可能难以把握,但是对它的功率比较有数,家庭常用节能灯的功率大约在十几瓦左右,这样可以有电压和题中电流算出功率再判断.如果电流是0.05A,根据P=UI,那么功率就是11W.符合实际.
如果电流是0.5A,那么功率就是110W,不符合实际.如果电流是0.1A、10A、就更不符合实际了.
故选A.点评:
本题考点: 电流的大小.
考点点评: 对于估测题,如果对题中给出的物理量、单位不是很有数时,可以转化成自己熟悉的量或单位再判断.1年前查看全部
- (2012•苏州)(1)在格子中涂出40%.
(2012•苏州)(1)在格子中涂出40%.
(2)在下面长方形内画一个最大的圆,再画这个组合图形的一条对称轴.无与喊1年前1
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shgxdjd 共回答了20个问题
|采纳率85%1年前查看全部
- (2008•苏州二模)三个电阻R1、R2、R3并联于同一电路中,其阻值分别为30Ω、20Ω、10Ω,通过它们的电流分别为
(2008•苏州二模)三个电阻R1、R2、R3并联于同一电路中,其阻值分别为30Ω、20Ω、10Ω,通过它们的电流分别为I1、I2、I3,那么I1:I2:I3为( )
A.6:3:2
B.2:3:6
C.3:2:1
D.1:2:3MINMIN3101年前1
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floweringcherry 共回答了12个问题
|采纳率91.7%解题思路:根据并联电路中支路电流与支路电阻的比值关系进行分析,即电流之比等于电阻的反比.因为R1:R2:R3=30Ω:20Ω:10Ω=3:2:1;
所以I1:I2:I3=
1
R1:
1
R2:
1
R3=
1
3:
1
2:1=2:3:6.
故选B.点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电阻的并联.
考点点评: 会熟练应用欧姆定律,知道并联电路电阻与电流的比值关系.1年前查看全部
- (2008•苏州)既是光合作用的产物,又是呼吸作用的原料的是( )
(2008•苏州)既是光合作用的产物,又是呼吸作用的原料的是( )
A.有机物和氧气
B.二氧化碳和水
C.有机物和二氧化碳
D.水和氧气Steel_hi1年前1
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担任50 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:做此题首先要熟记光合作用、呼吸作用的表达式,通过光合作用、呼吸作用的表达式,来记忆它们的原料及产物,这种记忆比较直观,也不容易遗忘.答:可以把光合作用与呼吸作用的表达式串接起来记忆,更能理解光合作用的与呼吸作用的产物与原料问题:
二氧化碳+水
光能
叶绿体有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 从串接的公式看前面是光合作用,后面是呼吸作用,光合作用的产物即是呼吸作用的原料.光合作用的产物是有机物与氧.有机物和氧既是光合作用的产物,又是呼吸作用的原料,从四个选项看只有A选项符合要求,其他B、C、D选项均不符合.
故选A点评:
本题考点: 呼吸作用与光合作用的区别和联系.
考点点评: 该题难度不是很大,其实只记住光合作用的产物就能正确解答此题,因为光合作用的产物即是有机物和氧,也只有A选项符合题意了.虽然做对了题目但不一定真正理解其含义,还是把光合作用与呼吸作用的表达式串接起来理解,掌握的知识会更牢固一些.1年前查看全部
- (2005•苏州)遗传和变异是生物进化的内因.______.
palm_spring1年前1
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dxjdxj 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:本题考查生物进化的原因.自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是生存环境的变化.自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程.生物物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,是适应环境的有利变异,这些不断发生的变异是生物进化的基础.然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者(有利变异)生存与不适者(不利变异)被淘汰的结果.自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境.因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料,是自然选择的基础,是生物进化的内因,生存环境的变化是生物进化的外因.
故答案为:√点评:
本题考点: 生物进化的原因.
考点点评: 遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果1年前查看全部
- (2008•苏州)在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体.下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采
(2008•苏州)在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体.下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息.
物体所受重力
G/N作用在绳子自由端的拉力
F/N滑轮组做的有用功
W有用/J拉力做的总功
W总/J500 200 1000 1200
(2)用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时,拉力做的总功为多少?机械效率为多少?(要求:写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入,答案中有数值和单位)我爱小a1年前1
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zd1983 共回答了9个问题
|采纳率88.9%解题思路:滑轮组在不计绳重和摩擦的情况下,只有克服动滑轮的重力而产生的额外功,动滑轮由几股绳子承担,拉力就是物体重力和动滑轮总重的几分之一,结合机械效率的公式来求解.(1)利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息可知:
∵η=
W有
W总=[Gh/Fs]=[Gh/Fnh=
G
Fn]
∴n=
G•W总
F•W有=[500N×1200J/200N×1000J]=3
即绳子的股数为三股.有三股绕线的滑轮组最少是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的.
具体图形如下:
(2)利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息可知:在不计绳重和摩擦的情况下,
使用该滑轮组,有三股绕线,则:
F=
G物+G动
n.
∴G动=nF-G物=3×200N-500N=100N.
当用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时.
s=nh=3×1m=3m.
拉力F′=
G′物+G动
n=[800N+100N/3]=300N.
做的总功W总=F′•s=300N×3m=900J.
有用功W有=G′物•h=800N×1m=800J.
机械效率η=
W有
W总=[800J/900J]×100%=88.9%
答:用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时,拉力做的总功为900J,机械效率为88.9%.点评:
本题考点: 滑轮组的设计与组装;功的计算;滑轮(组)的机械效率.
考点点评: 此题主要考查滑轮组在不计绳重和摩擦的情况下,只有克服动滑轮的重力而产生的额外功,对机械效率的公式会变形应用,代入数据和答案必须有数值和单位.1年前查看全部
- (2014•苏州二模)Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O是手电筒中使用的锌-锰干电池在工作
(2014•苏州二模)Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O是手电筒中使用的锌-锰干电池在工作时反应的化学方程式,则X的化学式为( )
A.MnO
B.Mn2O3
C.Mn3O4
D.HMnO4胡家小牛1年前1
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kk的核桃 共回答了24个问题
|采纳率91.7%解题思路:根据化学反应遵循质量守恒定律可知,在化学反应前后元素的种类和数目及原子的种类和数都不变,则可利用电池中的化学反应借助守恒的方法判断x的化学式.由电池工作时反应的化学方程式为:Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O,可以看出Zn、Cl、H、N四种元素的原子个数在反应前后都相等,而Mn、O两种元素的原子个数反应前后不相等,反应前Mn有2个,反应前的O原子总数为4个,反应后水分子中含有O原子,个数为1,则X中应含有2个Mn原子和3个O原子,则X的化学式为Mn2O3,
故选B.点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用.
考点点评: 学生应熟悉利用化学方程式借助元素和原子守恒的方法推断物质的化学式,因此利用原子的种类数量不变分析本题给出的化学方程式是解答的关键.1年前查看全部
- (2013•苏州一模)下列结构示意图中,能表示出带2个单位正电荷的阳离子是( )
(2013•苏州一模)下列结构示意图中,能表示出带2个单位正电荷的阳离子是( )
A.
B.
C.
D.神勇小白菜1年前1
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来给13铺路 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:根据阳离子是失去电子带正电荷的微粒,看圆圈内数字与核外电子数的关系,只有失去2个电子就能表示出带2个单位正电荷的阳离子进行解答.A、核内质子数小于核外电子数,原子得到1个电子,带1个单位负电荷,属于阴离子;
B、核内质子数等于核外电子数,属于原子;
C、核内质子数大于核外电子数,属于阳离子,原子失去1个电子,带1个单位的正电荷,;
D、核内质子数大于核外电子数,原子失去2个电子,带2个单位的正电荷,属于阳离子.
故选D.点评:
本题考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;核外电子在化学反应中的作用.
考点点评: 核内质子数等于核外电子数属于原子,核内质子数大于核外电子数为阳离子,核内质子数小于核外电子数为阴离子.1年前查看全部
- (2009•苏州)分类学上,将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是( )
(2009•苏州)分类学上,将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是( )
A.用肺呼吸
B.体温恒定
C.心脏四腔
D.胎生、哺乳夜风shu1年前1
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用户名错 共回答了19个问题
|采纳率84.2%解题思路:此题考查的是动物分类的依据,据此答题.自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.如根据胎生哺乳这一生理功能,我们把抹香鲸归类为哺乳动物.选项A、B、C 的特征鸟类也具备,可见D符合题意.
故选:D点评:
本题考点: 动物的分类;哺乳动物的主要特征.
考点点评: 关键点:哺乳动物的特有的生殖特点是胎生哺乳.1年前查看全部
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世道轮_回1年前1
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remember111 共回答了17个问题
|采纳率76.5%苏州水灵秀
苏州话以软糯著称,素有“吴侬软语”之称
昆曲婉丽妩媚、一唱三叹1年前查看全部
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说我爱你的坏1年前4
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|采纳率85.7%文明苏州,文明与我
我住苏州,文明住苏州1年前查看全部
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落在这里1年前1
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wang_juan 共回答了19个问题
|采纳率73.7%吴门桥是单拱石桥,卢沟桥是连拱石桥1年前查看全部
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