长时记忆的信息编码有（ ）A：语义编码 B：语音编码 C：形象编码 D：想象编码 多选题啊

C D

会,但有的会在潜意识里.比如你失去记忆了,但是本能的会某样东西.记忆分长时记忆和短时记忆,隐性记忆,形象记忆,空间记忆,数字记忆,声音记忆,味觉记忆,抽象记忆等.

过了一分钟你对于电话号码的记忆就会慢慢变得模糊,过几秒钟问你.
这下就很清楚了,所以我们就根本不清楚这样的紧张感是怎么来的.长时记忆就是长期储存在大脑的记忆,短时记忆和长时记忆,大部分感觉记忆由于没有被注意到,这样的感觉记忆瞬间消失了.比如你听见一个电话号码,但由于我们没有注意到,再过一会.而当我们思考时,你知道第六感是怎么来的么,你就会完全忘记,进行加工的过程,你就记不得了.短时记忆一般可以持续一分钟,你一眼看过去,让我们的大脑感觉到了危险,其实是感觉记忆中提供了一些危险的信息,思考就是利用当前大脑中呈现的信息,思考是和记忆分不开的?就是感觉记忆.而第六感让我们感觉莫名其妙的紧张,那这个号码就变成短时记忆,我们需要唤醒才能出现在脑海,我们通常说的记忆就是指长时记忆,会瞬间消失）.感觉记忆就是瞬间记忆.大部分感觉记忆是我们大脑根本没有意识到的（大脑意识到的感觉记忆会转换为短时记忆?其实第六感就是我们的感觉记忆,就是感觉记忆,用于思考的信息就是记忆的内容.
说完记忆.若你的注意力放在这个东西上面.顺便说一个有趣的东西.这时若你不进一步记忆,这就是所谓的回忆过程）,那这个号码就是感觉记忆,和被激活的长时记忆（长时记忆内容很多,短时记忆,那这个感觉记忆就会经过加工,看到的东西,呈现在我们脑海中的信息是哪些了,现在我们来说思考,使它变成长时记忆,如果你没有注意.而若你注意了,变成短时记忆,只持续一秒钟左右记忆可分为感觉记忆

瞬时记忆也叫感觉记忆,一般持续0.25秒~2秒
短时记忆是5秒~2分钟
长时记忆的容量和对信息的保持时间几乎是没有限制的.

短时记忆的信息要进入长时记忆,需要该信息呈现一定的强度（如生动程度）和重复,有的研究认为一个单词要反复10次才能记住.

用信息加工的观点看待看待人的认知活动,认为人的认知活动也可以看做是对信息进行加工的过程.
它把记忆也看做是人脑对 输入的信息进行编码、存储和提取的过程,并按信息的编码、存储和提取的方式不同,以及信息存储的时间长短的不同,将记忆分作：
瞬时记忆、短时记忆、长时记忆 三个系统
(一) 瞬时记忆
瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记,是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆.一般又把视觉的瞬时记忆称为图像记忆,把听觉的瞬时记忆叫做声像记忆.
瞬时记忆有如下特点：
1.瞬时记忆的编码方式,即瞬时记忆记住信息的方式,是外界刺激物的形象.因为瞬时记忆的信息首先是以感觉通道内加以登记,因此,瞬时记忆具有鲜明的形象性.
2.瞬时记忆的容量很大,但保留的时间很短.一般认为,瞬时记忆的内容为9~20比特.
3.如果对瞬时记忆中的信息加以注意,或者说当意识到瞬时记忆的信息时,信息就被转入短时记忆.否则,没有注意到的信息过1秒钟便会消失,也就是遗忘了.
(二) 短时记忆
短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以内的记忆.
短时记忆有如下特点：
1.短时记忆的容量有限,一般为7 ± 2,即5 9个项目,这也就是平常我们所所得记忆广度.如果超过短时记忆的容量或插入其他活动,短时记忆容易受到干扰而发生遗忘.为扩大短时记忆的容量,可采用组块的方法,即将校的记忆单位组合成大的单位来记忆,这时较大的记忆单位就叫做块.例如,将单个的汉子(人、学、机)变成双字的词(人民、学习、机器)来记,记忆的容量便扩大了一倍.
2.语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码,即容易记住的是语言文字的声音,而不是它们的形象；非语言文字的材料主要是形象记忆,而且视觉记忆的形象占有更重要地位.此外,也有少量的语义记忆.
3.短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,因而是可以被意识到的.在短时记忆中加工信息的时候,有时需要借助已有的知识经验,这时又要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来.因此,短时记忆中即有从瞬时记忆中转来的信息,也有从长时记忆中提取出来的信息,它们都是当前正在加工的信息,所以短时记忆又叫工作记忆.
4.短时记忆的信息经过复述,不管是机械复述,还是运用记忆术所做的精细复述,都可以转入长时记忆系统.
(三) 长时记忆
长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以上的记忆.
长时记忆有如下特点：
1.长时记忆的容量无论是信息的种类或是数量都是无限的.
2.长时记忆的编码有语义编码和形象编码2类.语义编码是用语言对信息进行加工,按材料的意义加以组织的编码.形象编码是以感觉映像形式对事物的意义进行的编码.
3.长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话,人们是不会意识到的.只有当人们需要借助已有的知识经验时,长时记忆存储的信息再被再被提取到短时记忆中,才能被人们意识到.
4.长时记忆的遗忘或因自然的衰退,或因干扰造成.干扰分为前摄抑制和倒摄抑制两种
我们在学习文字时,按事物的形状、声音、意义,分别编成各种代码（文字）,依类是形码、声码、意码.同样在储存信息之前把信息译成记忆码的过程,我们就叫做编码.
从当前的脑科学研究成果中,我们得知脑是由神经细胞（又叫神经元）构成的,神经细胞分为树突、细胞体和轴突三部分.轴突于树突之间的相接处叫突触.突触是神经细胞之间传递信息的结构.当神经细胞受到刺激时,突触就会生长、增加,使之与相邻的神经细胞联结、沟通.接受同样的刺激次数越多,其联结就越紧密而形成了定式,这就是人们通常所说的记忆.通过观察发现,人的记忆越发达,突触就会越多,当把突触切断后能影响记忆.
前面我们说过神经元的联结越密越会形成定式.这个定式我们也叫神经回路.神经回路的形成一般认为有四个连续阶段,也可以认为是信息保存的四个阶段.
第一个阶段是通过感觉系统获得信息,储存在大脑的感觉区内,储存的时间很短,如果信息这时通过加工处理,分类就会形成新的印象转入下个阶段.这一阶段是由脑内海马神经细胞回路网络受到连续的刺激而形成的,也就是突触结合长时间持续增强,会延长信息停留的时间,这个阶段也叫第一级记忆,信息在第一级记忆停留长时间后就会进入第二级记忆,这个阶段信息的保留可能和蛋白质合成有关,我们的信息如果常被使用,它就不会被遗忘,而会再往下一级跳,在第三级记忆内就会形成神经回路网络,脑内新突触的联系越多,就被认为是记得越牢固,更准确的说就是被存储在大脑中了.

选CDE长时记忆的编码形式主要有以下几种：按语义类别编码（即在学习中,人们将材料进行归类,并形成一定的系统,有助于信息进入长时记忆.）、语言的特点为中介进行编码（即借助语言的某些点,如语义、发音、字形等,对当...

我来回答您的问题,
短时记忆：指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以内的记忆.
特点有：
1、短时记忆的容量是有限的,一般为7+-2,即5~9个项目.
2、语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码,非语言文字的材料主要是形象的记忆.
3、短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,因而是可以被意识到的.
4、短时记忆的信息经过复述,都可转入长时记忆系统.
长时记忆：指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以上的记忆.
1、长时记忆的容量无论是信息的种类或是数量都是无限的.
2、长时记忆的编码有语义编码和形象编码两类.
3、长时记忆中储存的信息如果不是有意回忆的话,人们是不会意识到的.
4、长时记忆的遗忘或因自然的衰退,或因干扰造成.
以上就是这个问题的答案,如果你想了解更详细的,可参照普通心理学中的记忆章节,会有更详尽说明,也可参照心理咨询师培训教材相关部分!
我可是敲了好久的键盘哦!

短期记忆是长期记忆的基础,只有不停重复才能达到长期记忆,当然这是一般规律,如果你对要记得东西比较有兴趣,你自然记忆深刻,所以短期记忆和永久记忆没有什么直接性的联系,看你的投入精力和兴趣使然.

让短时记忆不停出现,至少20次.就会固定形成长时记忆.
麻烦采纳,谢谢!