手持一张纸和一个相同质量的粉笔头,使他们从同一高度自由落下,放手哪一个先落地?

kaiser8182022-10-04 11:39:542条回答

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zorro410 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
在真空中,会同时落地
在空气中,有空气存在,粉笔头先落地
1年前
圣地的传说 共回答了3个问题 | 采纳率
粉笔头先落地。因为粉笔头的空气阻力要比一张纸的小
1年前

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周相切,绳的另一端系一质量为m的木块,木块也在桌面做匀速圆周运动,不计空气阻力 ( )
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请问为什么手对木块做功,为什么? 请详细说明下CD项过程,/>
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所以:答案:D 正确
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解题思路:由题,不计摩擦力,分析乒乓球的受力情况,作出力图,根据牛顿第二定律求解加速度和球拍对球的作用力;分析乒乓球竖直方向的受力情况,判断球能否向上运动.

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点评:
本题考点: 牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.

考点点评: 本题是两个作用下产生加速度的问题,分析受力情况是解答的关键,运用正交分解,根据牛顿第二定律求解.

"发明家手持矛和盾"中"矛和盾"是指什么
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ygdxzq 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:人的听觉频率范围:20Hz--20000Hz之间,低于20Hz的声波叫次声波,高于20000Hz的声波叫超声波.

手持探伤仪是利用超声波工作的,超声波的频率高于人耳的听觉频率.
故选C.

点评:
本题考点: 超声波与次声波.

考点点评: 本题考查了超声波的特点,是基础性问题,对于超声波和次声波要有一定的了解.

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(1)刷子沿天花板向上的加速度。
(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间。
stonemans1年前1
阿依诺玛 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:

(1)(2)

(2)

(1)

由以上三式得:(2)

(2)由得:(3)

(1) 2m/s 2     (2) 2s


<>

一道有关动量的物理题一手持质量为m的小球坐在热气球下的吊篮里,气球、吊篮和人的总质量为M.气球以速度v0匀速上升,如图所
一道有关动量的物理题
一手持质量为m的小球坐在热气球下的吊篮里,气球、吊篮和人的总质量为M.气球以速度v0匀速上升,如图所示,人突然将小球向上抛出,经过时间t0后小球又返回人手.若人手抛、接小球时相对吊篮的位置不变.试求:
(1)抛球过程中人所做的功W
(2)抛球者看到小球上升的最大高度

一剑飘红22221年前1
藤井树开花了 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(1)设x、y分别为抛出时刻小球与吊篮的速度
由动量定理:(m+M)vo=mx+My
F浮=(m+M)g
抛出后小球的加速度a1=g 吊篮加速度a2=mg/M
设A点为抛出点,B点为接球点
根据小球:AC=x乘t0减(二分之一g乘t0平方)
根据吊篮:AC=y乘to+二分之一a2乘to平方
由以上式子得出:x=vo+gto/2 y=vo—mgto/2M
由动能定理,小球的吊篮的末动能减去它们的初动能即为人所做的功
大小为:m(m+M)g^2 * to^2/8M
(2) 上升过程中,x减y增,当x=y时抛球者看到小球上升的高度最大
根据两者抛出后的初速度及加速度列出运动学公式,得出x=y所需的时间t(=to/2),从而求得两者在t时间内运动的高度,再相减得出抛球者看到的小球上升的最大高度.
h=(m+M)gto^2/8M
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解题思路:以两人和球为研究对象,系统水平方向动量守恒,根据动量守恒列方程即可正确解答.

甲、乙与球组成的系统动量守恒,设甲溜冰者的运动方向为正方向,
由动量守恒定律得:
(M+m)v0-Mv0=Mv,
即:(59+1)×6-50×6=50v,
解得v=1.2m/s,与乙的初速度方向相反.
答:乙的速度大小为1.2m/s.

点评:
本题考点: 动量守恒定律.

考点点评: 该题比较简单,考查了动量守恒定律的应用,注意该定律的应用条件,同时注意动量守恒定律公式的矢量性.

下列句中有错别字的一项是 [ ] A.吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十
下列句中有错别字的一项是

[ ]

A.吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上。
B.崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。
C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。
D.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
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B
根据材料写一篇议论文一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃.而要剥皮呢?”  “孩子,那是橘子在告诉你
根据材料写一篇议论文
一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃.而要剥皮呢?”
  “孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动.”母亲说.
  “妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”
  “孩子,那是橘子告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的.这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福.”母亲说,“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意呢?”
  “还有什么用意呢?”孩子问.
  “那就是在告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享.如果你手中有一个橘子,那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分给别人与你共享.”
我想参考下你们的答案,不是抄袭哦
larryw1年前1
7pdf479 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
一个人快乐,不如与他人分享,一起快乐.因为一株白荷花,我学会了分享.
  我家门口曾经有一个小池塘,里面种着许多颜色的荷花.夏天一到,池塘里就呈现出一派生机勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花争芳斗艳,好不热闹.可是有一株白荷花却不曾参与进去,它显得十分孤寂,而当时的我也是很孤僻的,没有什么伙伴,渐渐地,我与它亲近起来,经常对它分享我的喜怒哀乐……
  我时常趴在池塘边,向它分享快乐,它的叶子便微微一晃,好像在对我微笑,示以鼓励;我时常趴在池塘边,向它倾诉悲伤,它的枝干便微微弯曲,好像在同我一起悲伤,为我叹息……它是我唯一的朋友.
  记得是一个炎热的午后,我因为太孤僻而没被激请去和同学们一起进行采摘活动,而伤心难过,我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘边痛苦,哭累了,我渐渐地进入了梦乡.
  梦中,一株洁白的荷花对我温声道:“你就是那个与我分享喜怒哀乐的人吗?”我呆呆地回答道:“是,我没有什么朋友,也不知道该怎么对别人分享.”它听后,点了点头说道:“这样呀,你知道吗?我也曾和你一样,不善于表达,时间久了,性格也就孤僻了,但这是可以改正的呀!你要努力的去与别人交谈,尝试着与他们分享你的想法,对物倾诉是排解不了你的忧伤的……相信我,你可以的!你要相信,与人分享是很幸福的”说完它随风飘走了……
  一觉醒来,已是傍晚,风冷冷的,但心却是暖的.尽管那只是一个梦,却指引了我方向.我不能永远这样,我要学会去倾听别人的心声,分享我的心声.于是,我抹掉了泪水,目光坚定地望着前方.
  时间如手中的细沙缓缓地流走了,新的季节来到了.那株荷花早已凋谢了,我虽失去了这个朋友,却又结识了更多的朋友.我会在悲伤或快乐的时候向他们分享,他们会与我一同流泪或是一同开心.许多人都问我为什么会改变,我笑而不语,因为没有人会理解那株荷花的伟大力量.
  现在,那株白荷花的馨香时常萦绕在我鼻间,像是在告诉我:你明白了吧?与朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!
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当然是C电子显微镜了
各位大虾你们使用手持双筒望远镜最大能看清多少米远的人脸和车牌?
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hs06231年前3
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双筒的倍率只要固定,观测能力是一致的.所有的物体成像大小都一致.
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南极点并不是地球磁极所在,所以它还是会指着一个方向.
如果站在地球磁极的极点,估计会不规则转动吧.
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动能为8/3EK
自己动手画一下就可以分析出来.小球受到两个力的作用:重力G和细线的拉力F.拉力的垂直分量F'与重力G平衡,水平分量提供小球运动的能量即F"S.角度为x时,由cosx=0.8可知F=1.25G,F"=0.75G,EK=0.75GS.
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如图所示,把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,手持弹簧测力计上端,把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触,
如图所示,把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,手持弹簧测力计上端,把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,则弹簧测力计的读数将______ (填“变大”“变小”“不变”),这说明了______.
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解题思路:当分子间距离小于分子直径的10倍时,物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力,可以从分子间的作用力上来分析.

由于玻璃和水接触在一起,使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的10倍;故向上提起弹簧测力计时,由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,所以弹簧测力计的示数会大一些.
故答案为:变大;分子间有引力.

点评:
本题考点: 分子间的作用力.

考点点评: 本题主要考查了学生对分子间的作用力的了解和应用,是一道基础题.

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A. 鼓声是由鼓面振动产生的
B. 烛火舞动说明声音可以传递能量
C. 鼓面振动产生的是超声波
D. 周围同学听到的鼓声是由空气传来的
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解题思路:要解答本题需掌握:声音是由振动产生的,声音能传递能量.人的听觉范围是20赫兹到20000赫兹,以及高于20000赫兹的是超声波,低于20赫兹是次声波.

当魔术师敲响小鼓时,鼓面振动,产生声音,声音能传递能量,使蜡烛火焰跳动.
听到的鼓声是通过空气传播到同学耳朵里,这说明声音在人的听频范围内,不是超声或次声.
故选C.

点评:
本题考点: 超声波与次声波;声音的产生;声音的传播条件;声与能量.

考点点评: 本题主要考查学生对:声音是由振动产生,以及声音能够传递能量的了解和掌握.

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可以按照内容,字义,字形,倒读,跳读,数码,代号,诗意,形成,动作,防音,谐音,动物的生活习性,天干地支,抽相联想,事实意义,数字的加减乘除来回答..1、光明--马;2、银玉--蝴蝶;3、太平--水龙;4、只得--野猫;5、安士--尼姑;6、日山--鸡;7、井利--金鱼;8、元吉--鹿;9、青云--鸬鹚;10、金官--乌龟;11、九官--喜鹊;12、有利--大象;13、音位--蜘蛛;14、万金--蛇;15、逢春--孔雀;16、坤山--虎;17、荣生--鹅18、上招--燕子;19、三槐--猴;20、正顺--狮子;21、板桂--螺狮;22、福孙--狗;23、月宝--兔;24、江祠--火龙;25、天申--家猫;26、元贵--螃蟹;27、汉云--牛;28、吉品--羊;29、占魁--鲤鱼;30、志高--蚯蚓;31、合同--鸽子;32、河海--青蛙;33、明珠--猫头鹰;34、茂林--蜜蜂;35、天良--黄鳝;36、必得--鼠 (今天晚上 8点半之前,希望能得到答案)
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运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑,设球拍和球质量分别为M、m,球拍平面和水平面之间夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它
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A. 运动员的加速度为gsinθ
B. 球拍对球的作用力为[mg/cosθ]
C. 运动员对球拍的作用力为Mgcosθ
D. 若加速度大于gsinθ,球一定沿球拍向上运动.
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解题思路:由题,不计摩擦力,分析网球的受力情况,作出力图,根据牛顿第二定律求解加速度和球拍对球的作用力;分析网球竖直方向的受力情况,判断球能否向上运动.

A、B、C对网球:受到重力mg和球拍的支持力N,作出力图如图,根据牛顿第二定律得:
Nsinθ=ma
Ncosθ=mg
解得,a=gtanθ,N=[mg/cosθ]
以球拍和球整体为研究对象,如图2,根据牛顿第二定律得:
运动员对球拍的作用力为F=
(M+m)g
cosθ
故AC错误,B正确.
D、当a>gtanθ时,网球将向上运动,由于gsinθ与gtanθ的大小关系未知,故球不一定沿球拍向上运动.故D错误.
故选B

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题是两个作用下产生加速度的问题,分析受力情况是解答的关键,运用正交分解,根据牛顿第二定律求解.

运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑,设球拍和球质量分别为M、m,球拍平面和水平面之间夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它
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A. 运动员的加速度为gsinθ
B. 球拍对球的作用力为[mg/cosθ]
C. 运动员对球拍的作用力为Mgcosθ
D. 若加速度大于gsinθ,球一定沿球拍向上运动.
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解题思路:由题,不计摩擦力,分析网球的受力情况,作出力图,根据牛顿第二定律求解加速度和球拍对球的作用力;分析网球竖直方向的受力情况,判断球能否向上运动.

A、B、C对网球:受到重力mg和球拍的支持力N,作出力图如图,根据牛顿第二定律得:
Nsinθ=ma
Ncosθ=mg
解得,a=gtanθ,N=[mg/cosθ]
以球拍和球整体为研究对象,如图2,根据牛顿第二定律得:
运动员对球拍的作用力为F=
(M+m)g
cosθ
故AC错误,B正确.
D、当a>gtanθ时,网球将向上运动,由于gsinθ与gtanθ的大小关系未知,故球不一定沿球拍向上运动.故D错误.
故选B

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题是两个作用下产生加速度的问题,分析受力情况是解答的关键,运用正交分解,根据牛顿第二定律求解.

长为L的细绳一端系一质量为m的小球.某人手持绳的另一端在水平地面上绕定点O作匀速圆周运动,圆周半径为r,已知绳始终与该圆
长为L的细绳一端系一质量为m的小球.某人手持绳的另一端在水平地面上绕定点O作匀速圆周运动,圆周半径为r,已知绳始终与该圆周相切,已知地面的动摩擦因数为u
求绳子的拉力和求的向心加速度
kiddo1年前4
yyty555 共回答了15个问题 | 采纳率100%
拉力大小:umg*r /(根号下(r^2+L^2))
向心加速度大小:ugL/r
小球作半径为根号下(r^2+L^2)的圆周运动.对物体受力分析 小球在水平面受绳子拉力,和桌面摩擦力,小球切向受力平衡,故可用摩擦力表示绳子拉力.T=umg*r /(根号下(r^2+L^2))
知道T后,可以得出小球向心力,除以m就行了a=ugL/
某人手持边长6cm的正方形平面镜测量身后一颗树的高度.测量时保持镜面与地面垂直,镜子与眼睛的距离为0.4m.在某位置时,
某人手持边长6cm的正方形平面镜测量身后一颗树的高度.测量时保持镜面与地面垂直,镜子与眼睛的距离为0.4m.在某位置时,他在镜中恰好能够看到整颗树的像;然后他向前走了6.0m,发现用这个镜子长度的5/6就能看到整棵树的像.求这棵树的高度约多少...设树高为x,人到树的距离为y.别人是这样设的方程:0.06/x=0.4/y 0.05/x=0.4/y+6 而我是:0.06/x=0.4/y+0.8 0.05/x=0.4/y+0.8+6.如果我错了说下原因.
你们还真的挺会挑毛病啊!很明显除号后面当然是一起除了,只是我为了节约时间没去打
临拦远眺1年前2
欢乐vv神 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
0.06/x=0.4/(y+0.8)
0.05/x=0.4/(y+0.8+6)
你是对的,因为人看到的是树的像,即人看到树的距离等于树到镜子的距离加上人道镜子的距离.
你设的有歧义,应设“一开始人到树的距离为y”
如图,手持10kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定是()
鲁宓1年前1
lzahb 共回答了18个问题 | 采纳率100%
10KG重力垂直向下,保持平衡需要10KG垂直向的力,胳臂是等力杠杆,承受力量一定是10KG
手持条形磁铁 使它的一个磁极靠近闭合线圈的一端,线圈中产生了感应电流,获得了电能.从能量守恒的
手持条形磁铁 使它的一个磁极靠近闭合线圈的一端,线圈中产生了感应电流,获得了电能.从能量守恒的
手持条形磁铁
使它的一个磁极靠近闭合线圈的一端,
线圈中产生了感应电流,获得了电能.
从能量守恒的角度看,
必定有其他形式的能在减少,
或者说,
有外力对磁体——线圈这个系统做了功.
能不能有楞次定律做出判断,
请说明思路
vivi7911031年前1
难忘一刻 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
可以不用说是对线圈做功.而是对磁体做功,或者磁体会受到线圈的排斥,或者你克服这个排斥力做功
手持条形磁铁靠近闭合线圈一端时,线圈中产生了感应电流,获得了电能,在这一过程中,克服了什么力做功...
手持条形磁铁靠近闭合线圈一端时,线圈中产生了感应电流,获得了电能,在这一过程中,克服了什么力做功...
安培力做了什么功,正还是负.线圈运动所收到的力是什么?请具体分析能量的变化.
我的卡卡呢1年前2
啥时候不堵车 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
按照安培力的定义,安培力是感应电流在原磁场中受到的力,那么安培力做正功.线圈运动受的力就是安培力的一个分力,安培力的另一个分力使线圈有收缩的趋势.
能量由磁铁的动能,变为线圈的电能和线圈的动能.
杂技演员表演水流星节目,手持两端系有水杯的绳子,两杯绕绳的中点在竖直面做圆周运动,两杯水质量相等,当其中一个杯子在最高点
杂技演员表演水流星节目,手持两端系有水杯的绳子,两杯绕绳的中点在竖直面做圆周运动,两杯水质量相等,当其中一个杯子在最高点水恰好不落下来,求另一个杯子中水对杯的压力是重力的多少倍?
我算怎么会是6倍,答案是2倍,简要的说明下额~= =
chenyongjun02041年前9
song1153 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
是这样的.因为杯子在最高点水恰好不落下来,这就说明了里面水的重力刚好充当了向心力.于是我们知道向心加速度的大小a=g.再来看下面的杯子,水有mg向下的重力,为了保持有向上ma(=mg)的加速度,那么它必须还有2mg向上的力,这样水受到的和力才是ma=mg向上,是吧.所以呢,那2mg向上的力就是杯子提供给水的支持力.根据牛顿定律.水也对杯子有2mg的压力.应该是这样了.如果那里不明白可以再问我.
运动员手持铁球起跳,当他运动到最高点时,欲提高跳远成绩,运动员应将手中的铁球 a竖直上
运动员手持铁球起跳,当他运动到最高点时,欲提高跳远成绩,运动员应将手中的铁球 a竖直上
运动员手持铁球起跳,当他运动到最高点时,欲提高跳远成绩,运动员应将手中的铁球
a竖直上抛
b向前抛出
c向后抛出
d竖直下抛
(为什么不选d?向下抛,运动员就变高了,根据平抛原理,不就跳的越远了吗?)
fei888881年前1
安琪的小屋 共回答了12个问题 | 采纳率75%
诶多,应该是双选题吧,选c也对
手持一个凸透镜,在室内的白墙和窗户之间移动(离墙近些),
手持一个凸透镜,在室内的白墙和窗户之间移动(离墙近些),
在墙上能看到什么?这个实验与哪一个仪器的原理非常类似?
chbo1年前1
6123148 共回答了12个问题 | 采纳率75%
窗户(或窗外景物)所成的倒立、缩小的实像 照相机
有一条5m长的铁链,手持其上端竖直静止悬挂
有一条5m长的铁链,手持其上端竖直静止悬挂
一条铁链长5m,铁链上端悬挂在某一点,放开后让它自由落下,铁链经过悬点正下方25m处某一点所用时间是
经过25m不是h=30吗 、、、、
煤河口兄弟1年前3
一代天骄噼里啪啦 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
铁链下落到悬点正下方25米处,则它下落了20米,
由自由落体公式gt^2/2=h知
h=20,g=10代入得
t=2
手持移动电话的______很小,______不大,天线也很简单,灵敏度不高,它与其他用户的通话要靠较大的固定无线电台来转
手持移动电话的______很小,______不大,天线也很简单,灵敏度不高,它与其他用户的通话要靠较大的固定无线电台来转接,这种固定电台叫______.
临风仙1年前1
lhfwyf 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
移动电话的体积很小,发射功率不大,它的天线很简单,灵敏度不高,所以较远的两个手机是不能直接传递信息的;要靠较大的固定无线电台转接,这种固定的电台叫基地台.
故答案为:体积;发射功率;基地台.
某人手持边长为6cm的正方形平面镜测量身后一棵树的高度.测量时保持镜面与地面垂直,镜子与眼睛的距离为0.4m.在某位置时
某人手持边长为6cm的正方形平面镜测量身后一棵树的高度.测量时保持镜面与地面垂直,镜子与眼睛的距离为0.4m.在某位置时,他在镜中恰好能够看到整棵树的像;然后他向前走了6.0m,发现用这个镜子长度的[5/6]就能看到整棵树的像,这棵树的高度约为(  )
A. 5.5m
B. 5.0m
C. 4.5m
D. 4.0m
星煜传奇1年前5
mickeymickey 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:正确作出光路图,利用光路可逆,通过几何关系计算出树的高度.这是解决光路图题目的一般思路.

设树高为H,树到镜的距离为L,如图所示,是恰好看到树时的反射光路图,
由图中的三角形可得
[树高/镜高=
树到镜的距离+眼睛到镜的距离
眼睛到镜的距离]即[H/0.06=
L+0.4
0.4].
人离树越远,视野越开阔,看到树的全部所需镜面越小,
同理有[H
0.06×
5/6=
L+0.4+6
0.4],
以上两式解得:L=29.6m、H=4.5m.
所以选项ABD是错误的.选项C是正确的.
故选C.

点评:
本题考点: 平面镜成像.

考点点评: 平面镜的反射成像,通常要正确的转化为三角形求解.

望远镜的制造我想自己做一架单筒手持望远镜,请问需要哪些材料,方法是什么?制作过程是怎样的?镜片的度数是怎样的?
春困秋乏1年前1
春景文具 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
恩,咱们慢慢说,你自然会明白:
首先,望远镜大概有两种基本光学原理,
一种:就是两个放大镜,物镜是放大倍数小的,目镜是放大倍数大的.这种结构视野宽,倍数容易大,材料也好找.但是,如果你没有棱镜,那么成的像是倒的.
另一种:一个放大镜,倍数小点的,是物镜.一个凹透镜,度数大的,是目镜.优点,成的像是正的.缺点——上述方法中的优点一一相对应.
(当然,我说的这两个,只是模型,真正正规的望远镜,还是比较复杂的其实,不但材料和镜片不一样,http://www.***.com/zhishi13xiaosechajingpian.html你可以了解下望远镜的镜片的结构.——那里面的所谓“凸透镜”——实际上真正生产上,用的是设计复杂的透镜组——就好象你知道相机的镜头是个凸透镜一下——真正的专业的相机镜头,内部是复杂的透镜组.)
因为你说了凹透镜,所以一般我想,你是想做第一种是吧?也可以的.说一下规律:
【规律就是,物镜的那个放大镜(老花镜),倍数越小,物镜的那个近视镜,度数越大,则,你做出的望远镜,倍数越大!】
你只要知道这些就可以
总体就这些,你可以自己试验着做下,我相信,你在自己做的过程中,会发现,倍数做的过大,绝不是好主意——这将你应该自己去发现,自己去得到的经验(也是很多不熟悉望远镜的人不了解的一点).
最后个人建议,看了这些,我想你也知道,不太可能用生活中的普通东西做出望远镜,你可以体验下动手的乐趣,但是不要投入太多的精力和花费.
有4个人,需要17分钟内必须过到对岸,其中必须一人手持手电筒,四人过桥速度分别为10分,2分,1分
14141414141年前1
简单群群 共回答了20个问题 | 采纳率100%
如果桥上只能走一个人:
走一分的背着走10分的过桥 然后拿着手电筒回来 (2分)
再背着走5分得人过去 再拿手电筒回来.(2分)
在背着2分得人过去(一分)
一共需要5分钟
如果桥上能走好多人
走两分的背着10分得 10手里拿着手电筒
走一分得背着走5分的 (一共需要两分钟)
手持凸透镜,上下移动,通过凸透镜看另一侧书本上的文字,可以观察到(  )
手持凸透镜,上下移动,通过凸透镜看另一侧书本上的文字,可以观察到(  )
A.只有正立、放大的文字
B.只有倒立、缩小的文字
C.只有倒立、放大的文字
D.以上情况的文字都可能观察到
windsimple1年前1
9900910425 共回答了20个问题 | 采纳率95%
手持凸透镜,上下移动,通过凸透镜看另一侧书本上的文字;
当文字到透镜的距离可能小于焦距时,成倒正立、放大的虚像;
当文字到透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像;
当文字到透镜的距离大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像.
故选D.
在某次探究活动中,某同学在取掉瓶盖的饮料瓶的下方戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶,小孔中会有水喷出,如图所示.现他让瓶子
在某次探究活动中,某同学在取掉瓶盖的饮料瓶的下方戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶,小孔中会有水喷出,如图所示.现他让瓶子做下述几种运动,运动中瓶子没有转动,忽略空气阻力,请你根据相关的知识判断喷水的变化.下列判断你认为正确的是(  )
A.放手让瓶子自由下落,小孔仍向下喷水
B.将瓶子竖直向上抛出,瓶子向上运动时小孔不再喷水,瓶子向下运动时小孔向下喷水
C.将瓶子竖直向下抛出,小孔仍向下喷水
D.将瓶子水平抛出,瓶子在空中运动时小孔不再喷水
nmlhzgc1年前1
k2ldb 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.

无论向哪个方向抛出,抛出之后的物体都只受到重力的作用,加速度为g,处于完全失重状态,此时水和容器的运动状态相同,它们之间没有相互作用,水不会流出,所以ABC错误,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 自由落体运动;竖直上抛运动;物体的弹性和弹力;平抛运动.

考点点评: 本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,本题就可以解决了.

手持看书用的放大镜,并把手臂伸直,通过放大镜观看远处的房屋等景物时,看到的是倒立的房屋,下面的说法中正确的是(  )
手持看书用的放大镜,并把手臂伸直,通过放大镜观看远处的房屋等景物时,看到的是倒立的房屋,下面的说法中正确的是(  )
A.看到的是远方房屋的实像
B.看到的是远方房屋的虚像
C.看到的房屋边缘呈现彩色,这是由于光的色散现象而造成的
D.看到的房屋边缘呈现彩色,这是由于光的干涉现象而造成的
panhong_327113071年前1
愤怒的疯葡萄 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
解题思路:远处的物体首先在放大镜中成倒立、缩小的像,会聚成像的光线射到人的眼睛,光线经晶状体,在视网膜上得到正立、缩小的实像.
看到的房屋边缘呈现彩色,这是由于光的色散现象形成的.

解;A、B远处的物体首先在放大镜中成倒立、缩小的像,会聚成像的光线射到人的眼睛,人的眼睛的晶状体相当于凸透镜,光线经晶状体,在视网膜上得到正立、缩小的像,而倒立的像一定是实像.故A正确,B错误.
C、D看到的房屋边缘呈现彩色,是由于光线经过放大镜后产生的色散现象,不是干涉.故C正确,D错误.
故选AC

点评:
本题考点: 透镜成像规律;颜色及光的色散.

考点点评: 本题首先根据凸透镜的特殊光线做出放大镜后面的像,得到的像又作为晶状体的物体,经晶状体折射后再次成像.

我们光速是自然界运动中的最大速度,可是究竟能不嫩突破呢?举个例子:手持一个链球旋转,很显然,链球的速度
QQ5217991年前1
zhongq21 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
据我说知,现在没有任何物质有足够的强度能做这个链球的链子,在达到光速之前早就被拉断了.相对论中一个重要的事实就是刚体是不存在的.就算有足够强度的链子,做了相对论变换后变换球的速度也不会超过光速.
(2012•邯郸二模)晚会中现场观众手持被称为“魔棒”的荧光棒营造了很好的氛围,“魔棒”发光原理是利用过氧化氢氧化草酸二
(2012•邯郸二模)晚会中现场观众手持被称为“魔棒”的荧光棒营造了很好的氛围,“魔棒”发光原理是利用过氧化氢氧化草酸二酯产生能量,该能量被传递给荧光物质后便发出荧光,草酸二酯(CPPO)结构简式为:

下列说法正确的是(  )
A.CPPO属于芳香族化合物
B.CPPO属于高分子化合物
C.1mol CPPO与氢氧化钠稀溶液反应(苯环上卤素不水解),最多消耗4 mol NaOH
D.1mol CPPO与氢气完全反应,需要氢气10mol
LOVE简1年前1
amanda1982334 共回答了17个问题 | 采纳率100%
A.含苯环,则CPPO属于芳香族化合物,故A正确;
B.其相对分子质量在10000以下,不属于高分子化合物,故B错误;
C.含-COOC-与NaOH溶液反应,且水解生成的苯酚结构也与NaOH反应,则1mol CPPO与氢氧化钠稀溶液反应(苯环上卤素不水解),最多消耗6mol NaOH,故C错误;
D.只有苯环与氢气发生加成反应,则1mol CPPO与氢气完全反应,需要氢气6mol,故D错误;
故选A.
一个重为G的物体挂在弹簧秤下,手持弹簧秤的上端加速上提,弹簧的示数为P,则上提的加速度是:………………………………………
一个重为G的物体挂在弹簧秤下,手持弹簧秤的上端加速上提,弹簧的示数为P,则上提的加速度是:…………………………………………( )
A:g
B:(P/G-1)g
C:(1-P/G)g
D:(P/G)g
要有简单的分析
现在悬赏提高了
要详细的分析了
巴斯小藤1年前4
blackhorse 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
弹簧的示数表示的是物体受到的拉力.设物体加速度为a,向上作加速运动
则根据牛顿定律F=ma可以求解
物体所受合力为F=P-G=ma=9(G/g)a所以a=(P-G)g/G=(P/G-1)g
希望对你有所帮助
所以选B
一个冬日的早晨,王刚的妈妈手持小镜子正梳妆打扮,突然她呼出的热气碰到镜面,镜子里的像没了.他赶紧叫来读初三的儿子小刚,让
一个冬日的早晨,王刚的妈妈手持小镜子正梳妆打扮,突然她呼出的热气碰到镜面,镜子里的像没了.他赶紧叫来读初三的儿子小刚,让他说说其中的物理知识.
(1)小刚发现镜面上有无数非常细小的水珠,这是因为______.
(2)此时的镜子不能照人了,因为______.
(3)要想恢复镜子照人,建议两种办法:①______②______.
sli821年前3
jim615 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)物质由气态变为液态叫液化;
(2)平面镜成像的原理是平面镜发生镜面反射所致;
(3)只有平面镜的表面光滑,能发生镜面反射,方可成像.

(1)呼出的热气碰到镜面,水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象;使镜面变得模糊不清;
(2)镜子不能照人,是由于其镜面有小水珠,使照在它表面的光发生折射、反射,导致光路杂乱不能成像;
(3)只要将镜面上的水珠消失,即可成像;
故答案为:(1)水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象;
(2)光射到有水珠的镜面上,发生折射、反射,导致光路杂乱不能成像;
(3)①将镜面放到火上烤一烤;②用干毛巾将水擦干.

点评:
本题考点: 液化及液化现象;汽化及汽化吸热的特点;漫反射.

考点点评: 深入理解生活中的物态变化现象,以及平面镜成像原理,可解答此题.

如图所示,手持一根长为l的轻绳的一端在水平桌面上做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动,绳始终保持与该圆周相切,绳的另一端
如图所示,手持一根长为l的轻绳的一端在水平桌面上做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动,绳始终保持与该圆周相切,绳的另一端系一质量为m的木块,木块也在桌面上做匀速圆周运动,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )
A. 绳对木块的拉力不做功
B. 木块不受桌面的摩擦力
C. 木块的合力大小等于mω2(l2+r2
D. 手拉木块做功的功率等于mω3[r/l](l2+r2
tylsmxh1年前3
娃哈哈m5pc 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:小球在水平面内做匀速圆周运动,根据小球沿着半径方向和垂直于半径方向的受力可以求得绳的拉力的大小,根据功率的公式可以求得手对木块做功的功率的大小.

A、绳子的拉力方向与速度方向不垂直,知绳子对木块做功.故A错误;
B、木块做匀速圆周运动,径向的合力提供向心力,切线的合力为零,因为绳子在切线方向的分力不为零,则木块受到的摩擦力不为零,与绳子拉力切线方向的分力相等.故B错误.
C、木块做圆周运动的半径为:R=
l2+r2,根据径向的合力提供向心力得:Tcosφ=mRω2,cosφ=[l/R],
故有:T=
mR2ω2
l=
mω2(l2+r2)
l.故C错误.
D、手拉木块做功的功率为:P=Tv=Trω=
mω3(l2+r2)r
l.故D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 向心力;牛顿第二定律.

考点点评: 对物块受力分析是解决本题的关键,知道物体做圆周运动径向的合力提供向心力,切线的合力产生切线加速度,若为匀速圆周运动,则切线的合力为零.

手持望远镜口径越大越好吗?或者还是什么越好?
可爱的汐汐1年前1
niucai870213 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
当然不是越大越好,也不是越小越好.太小的舒适性不好,太大了,又笨拙,容易损坏.口径太小的典型例子有8X21,口径太大导致副作用很大的也有个典型的规格,比如7X50就是一个.其实我感觉你问这个问题也不用太死板,可以灵活一...