《薛潭学讴》这篇文言文的解释

1.讴：唱歌.遏：使……停止.
2.要不要骄傲,学无止境,
能知错就改.要清晰的认识到了自己的不足.
3.薛潭于是道歉,请求回到师父身边继续学 .

薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家.秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌.歌声振动了林木,那音响止住了行云.薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习.从此以后,他一辈子也不敢再说要回家.

薛谭学讴》的故事一般高中生可能并不陌生,说的是战国时薛谭向秦青学唱歌,还未学完秦青的歌唱技艺,就认为差不多了,向秦青告辞.秦青并没有挽留他,还在城外大道边以酒食设宴饯行.席间,秦青打着拍子动听地歌唱,悠扬的歌声震动了林里的树木,音响止住了飘荡的白云.薛谭越听越觉得惭愧,立刻向秦青道歉,请求回去继续学习,终身不敢言归.
这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废.这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的可贵精神.

读《薛潭学讴》有感今天，我在语文课上学习了《薛潭学讴》这篇文章，它对我有很大的启发。故事的主人公是秦青，讲的是：一天，薛潭向秦青学唱歌，还没有学完就自以为学会了，于是辞别秦青要回家。秦青也不加以阻拦，再郊外路口摆设酒席为秦青送行。酒席间，秦青抚弄着乐器，唱着动人的歌曲。歌声震动了林木，遏制住了天上的游云。薛潭这才自愧不如，要继续回到秦青身边学习，再也不敢提回家的事了。读完这篇短文，也想起自己的经历了。因为我的数学成绩不好，我爸爸特意给我买了一本练习册，可我就做了几天就不做了。结果考的很不理想。还有一次，我妈妈给我报了个英语班，我不想去补课。因为再学校已经学过了。和上回一样，周二考试，我一下傻眼了，里面有很多题不会，我只能乱写一通。结果只考了80分。这件事证明了学习没有毅力是不行的，不能骄傲。我以后一定不自大了。

薛谭学讴
薛谭学讴(1)于秦青,未穷(2)青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯于郊衢(3),抚节(4)悲歌,声振(5)林木,响遏(6)行动.薛谭乃谢(7)求反(8),终身不敢言归.
（选自《列子》）
[注] 学讴:学唱.饯:用酒食送行.衢:大路
[译文]
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学尽秦青的技艺,就自己说已经学完了,于是告辞回去.秦青没有阻止他,在郊外的大路上设宴送行；（秦青）击打着乐器,悲壮地歌唱起来,那歌声使路边的树林都振动了,使空中的飞云也停住了.薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并要求能返回（继续跟秦青学习唱歌）,（从此）一辈子不再说回去的事了.

薛谭向秦青学习唱歌,还没有把秦青的本领全部学完,自己就以为统统学会了,于是（向老师）告辞回家.秦青不阻止他,在郊外送别他,打着节拍唱起悲伤的歌,歌声连树林里的树木都震动了,响彻云霄.薛潭才向师傅拜谢并请求回去继续学习,终生不敢说要回去.

这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满.同时这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的可贵精神.
编辑本段启示
这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满.

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