拧下家里装饰用的一串小彩灯中的一个,其余的灯都不亮了.

由题意可知，下列选项中能和碳反应的二氧化碳，二氧化碳又能和水反应生成碳酸，水能和氧化钙反应生成氢氧化钙，铜和前面的物质都不反应，故选C．

解题思路：根据物质的性质分析，盐酸与铁反应，铁又能和硫酸铜反应，硫酸铜与氢氧化钙反应，氢氧化钙与二氧化碳反应．

（1）盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以顺序是：甲→C→D→B→A；铁与盐酸反应的反应物是铁和盐酸，生成物是氯化亚铁和氢气，用观察法配平即可，氢气后面标上上升符号；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
（2）能与氢氧化钙反应的物质有：二氧化碳、硫酸铜；能与铁反应的有：盐酸、硫酸铜；能与硫酸铜反应的有：铁、氢氧化钙；与二氧化碳反应的只有氢氧化钙，由以上分析，只有二氧化碳与一种物质反应，如果氢氧化钙先出掉后，最后剩余二氧化碳的话，二氧化碳就不能出掉了，所以A玩家的牌出不掉；盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水；硫酸铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙；硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁．
故答案为：（1）D； B； A； Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；置换； （2）A； B； D．

点评：
本题考点： 物质的相互转化和制备．

考点点评： 主要是利用了各物质之间的反应规律进行的解题，难度不大．

一般情况下只需要加电池补充液（和蒸馏水差不多）,不需要加电解液,电池如果没有漏液就不需要加电解液,可以用比重计测量比重,在充满电的情况下测量比重就知道了

这是作何用途啊
如果是写你家的话、
我给你写我的家那不就.
还是作范文用?
Ho una famiglia felice.Ci sono 3 membri alla mia famiglia.Mio padre,mia madre e me.Mio padre e' un commercianti,mia madre e' una casalinga,ed io sono un/una studente/studentessa.Siamo una famiglia normalissima,pero' c'e' pieno di dolcezza.I miei sono molto simpatici.Mi piace la mia famiglia.
Ove

头科走后对门不能开点了.这时候对门是无头的,可以和其余四家互打够级牌,不算烧牌.

Could you please help to look after my house duing I'm stay out?

撑10张多重

5)a^2+2ab+b^2-ac-bc
=(a+b)(a=b-c)
)a^2+2ab+b^2-ac-bc
=(a+b)(a+b-c) (是你笔误）
(6) a^2+b^2-2ab-10a+10b+25
=(a-b+5)^2
a^2+b^2-2ab-10a+10b+25
=(a-b－5)^2
其它好像没问题

解题思路：根据物质的性质分析，盐酸与铁反应，铁又能和硫酸铜反应，硫酸铜与氢氧化钙反应，氢氧化钙与二氧化碳反应．

（1）盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以顺序是：甲→C→D→B→A；铁与盐酸反应的反应物是铁和盐酸，生成物是氯化亚铁和氢气，用观察法配平即可，氢气后面标上上升符号；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
（2）能与氢氧化钙反应的物质有：二氧化碳、硫酸铜；能与铁反应的有：盐酸、硫酸铜；能与硫酸铜反应的有：铁、氢氧化钙；与二氧化碳反应的只有氢氧化钙，由以上分析，只有二氧化碳与一种物质反应，如果氢氧化钙先出掉后，最后剩余二氧化碳的话，二氧化碳就不能出掉了，所以A玩家的牌出不掉；盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水；硫酸铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙；硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁．
故答案为：（1）C→D→B→A； Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；置换； （2）A； B→D→C．

点评：
本题考点： 酸的化学性质；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 主要是利用了各物质之间的反应规律进行的解题，难度不大．

解题思路：根据物质的性质进行分析，甲烷能在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，氧气能与铜反应生成氧化铜，铜能与硝酸银溶液反应生成银和氯化铜，硝酸银能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸．

甲烷能在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，故下一张牌是氧气，氧气能与铜反应生成氧化铜，故下一张牌是铜，铜能与硝酸银溶液反应生成银和氯化铜，故下一张牌是硝酸银，硝酸银能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，故最后一张牌是盐酸，观察选项，故选D．

点评：
本题考点： 甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；氧气的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质．

考点点评： 本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据物质的性质进行．要求同学们熟练掌握常见物质的性质，以便灵活应用．

①如果过你家门口大的话可以种榕树、②编一个葡萄架,然后种些葡萄藤、那时候不但可以乘凉,还可以吃点葡萄!

解题思路：根据氧化铁会与硫酸反应，铁、氢氧化钠会与硫酸反应，硫酸铜会与氢氧化钠、铁反应，然后结合题中的反应关系进行分析．

根据题意可知，甲是氧化铁，氧化铁会与硫酸反应，所以乙是硫酸，铁、氢氧化钠会与硫酸反应，所以丙可以是氢氧化钠，也可以是铁，硫酸铜会与氢氧化钠、铁反应，丙是氢氧化钠时，丁是硫酸铜，戊是铁，丙是铁时，丁是硫酸铜，戊是氢氧化钠，综合分析可知丁是硫酸铜．
故选：D．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质．

考点点评： 此类题主要是利用了各物质之间的反应规律进行的解题，难度不大．

解题思路：（1）由ρ=[m/v]可知，要想测出小瓷碗的密度，需要知道小瓷碗的体积和质量．将小瓷碗放在量筒中，使其漂浮，根据浮力等于重力计算出质量；利用量筒测出小瓷碗的体积．
（2）根据题意，利用密度公式ρ=[m/v]，用测量的质量和体积表示出密度即为小瓷碗密度表达式．

（1）实验步骤：①在量筒中装入适量的水，记下水的体积v₁，
②使小瓷碗漂浮在水面上，记下水的体积v₂，
③使小瓷碗浸没量筒内的水中，记下水的体积v₃．
（2）小瓷碗漂浮时，浮力等于重力，即G=F_浮=ρ_水g（v₂-v₁），则m=[G/g]=
ρ水g(v2−v1)
g=ρ_水（v₂-v₁），小瓷碗的体积v=v₃-v₁，
∴ρ_小瓷碗=[m/v]=
ρ水(v2−v1)
v3−v1．

点评：
本题考点： 设计实验测密度．

考点点评： 根据实验原理，要测密度，就要知道质量和体积．质量可利用天平测量，体积可利用量筒测量．

要学好物理,这个问题建议自己实际查看下,别人帮不了全部!

输出一百张报纸,称出其重量,最后把家里所有的报纸重量称出来,在换算一下就好啦

夫妻反目
家破人亡
离乡背井
妻离子散
家烦宅乱
家道消乏
荡产倾家
贫病交加
家道中落
家贫如洗
貌合神离
同床异梦
家徒四壁
一贫如洗
家无斗储

I think one thing I feel ridiculous. I remember when the 6-year-old naive, I went to the balcony to play, to see mothers trying to spend, I traversed to ask: "Mom, you repair Why spend« This is not Henguai you spend, you how to repair it »really pathetic. "Mom said with a smile:" You say what ah, Xiu Xiu Hua Hua is the very formation. "Dian Ledian my head and said:" Mum, why you so hard, trouble is, I do on the trip. "Her mother smiled Said: "I grew up喽Baby!" Finish cooking to leave the Jinchu Fang.
I carefully with a pair of scissors with which pots of roses Daliang, look left, look right, look on the next check out. "Regardless, to act first strong. Shengde mother Dai Kuaier also come to waste time doing things I will not criticize." I said talking to himself. I picked up a pair of scissors, "Kacha," the less than one second of time to spend a reconciliation. "Shear Well, good scissors! Mother Come!" I yelled toward the kitchen. Mom was pleased to approaching, Xiao Mimi said: "the fact the shear Well, my baby daughter really terrible." When she saw on the balcony, "bang" A collapsed. In fact, I do not spend to repair and tidy, but to spend a cut-cut in half, Jiancheng formation of a "Sunshine Boulevard."
我想起一件事就觉得可笑.记得我6岁天真的时候,我跑到阳台上来玩,看见妈妈正在修花,我走过去问：“妈妈,您修花干吗?这花不是很乖吗,您怎么要修理它?真可怜.”妈妈笑着说：“你说什么呀,修花是把花修得很平整.”我点了点头,说：“妈妈,您何必这么辛苦、麻烦呢,我来做就行了.”妈妈微笑着说：“我的宝贝长大喽!”说完就走进厨房炒菜去了.
我拿着剪刀仔细打量着这盆玫瑰,左瞧瞧,右瞧瞧,上瞧瞧,下瞧瞧.“管它三七二十一,先下手为强.省得妈妈待会儿又来浪费时间还骂我不会做事.”我自言自语地说.我拿起剪刀,“咔嚓”一声,不到一秒钟的时间花修好了.“剪好了、剪好了!妈妈快来!”我朝着厨房大喊.妈妈高兴地走来,笑眯眯地说：“这么快就剪好了,我的宝贝女儿真厉害.”当她看到阳台上,“嘭”一声倒下.原来,我不是把花修理整齐,而是把花剪平了剪成两半,剪成一条平整的“阳光大道”.
求采纳哟~

以基本规则为准,逐个回答一下吧：
1、万能牌指定颜色红色 下家必须出红色牌么 在下家也必须出红色牌?一直这样下去?对,下家必须出红色牌或+4牌（+4牌规则后叙）,如果没有就必须摸一张牌,然后轮到下一家,以此往复,直到有人出红色牌为止
2、一次可不可以出两张牌两张万能牌或者一张功能一张万能一张数字一张万能什么的 ? 不可以,每回合每人只能打出一张功能牌,若有一对牌,即数字颜色完全相同或完全一样的功能牌,则可以一对一起出,下家不受一对的影响.
3、抢出是不是要颜色和数字完全一样才可以?玩家若本轮无法出牌则摸一张牌,如果摸进的牌可以出牌且不是功能牌,则可以在下家出牌前抢先出牌,但摸牌后的抢出的只能是这轮摸进的牌.
4、万能牌可以当任何牌用 那可不可以抢出 抢出的话还能不能发动功能?不可以,因为万能牌是功能牌,在基础规则中是不能抢出的.
+4牌使用规则：可以在任何时候出,出牌者的下家必须罚摸4张牌并本轮停出牌.出牌者指定一个颜色,下家的下家根据该指定颜色继续出牌.只有在+4后再出+4才能避过+4,罚摸数累计给下家.
+4牌必须是手上其他牌都没法出时再出,出+4牌的人可以 不遵守这个规则,但要罚摸牌的下家可以质疑第一个出+4牌的上家,被质疑的上家必须把手上的牌给下家看.如果上家没遵守规 则,即有牌可出也在出+4,则由该上家罚摸,下家则可幸免于难；若上家的确是遵守规则的,则下家在原罚摸数上再加罚摸2张牌.
在标准Uno基础上,还有以下规则：
1. 无限制摸牌
如果玩家无牌可出必须摸牌或自愿摸牌,必须不断摸牌直到摸入张可以出的牌（非功能牌）并出掉为止
2. 抢出
若玩家手上有和当前出的牌一模一样(数字颜色完全相同或完全一样的功能牌),而当前不是该玩家出牌,可以抢在当前出牌者出牌前出掉,即抢出者和常规出牌者竞争出牌的机会.若抢出成功,则由抢出者的下家继续出牌.
3. 0牌
如果有玩家出了任何颜色的0牌,所有玩家将手上的牌给下家,亦即拿入上家的牌.注意不要在最后一张牌时出0,否则会因拿入上家的牌而失去优势.
4. 红色0牌
此规则将红色0牌作为+10使用,下家罚摸10张.其余3张0牌还是按照上条规则.
5. 安静2牌
如果有玩家出了任何颜色的2牌,则所有人不能发声（喷嚏咳嗽也不行）.发声的人必须罚摸2张牌,有一人罚摸后就解除发声禁止.如果没有罚摸,则禁止直到原来出2牌的人再次出牌时解除.
6. 抢9
如果有玩家出了任何颜色的9牌,则所有人立即将放在摸牌堆上,最后一个放手的人罚摸2张.
祝LZ游戏愉快!

ABCDE的顺序
比如A出了+4,B只能出+4,不能出禁止牌
如果B不能出+4,就只能摸牌,摸多少看上面几家一共+了多少
如果B出了+4,那么C也只能出+4,如果不能就至少摸8张,具体几张也是看上面几家一共+了多少

I will go to HaiNan the day after tomorrow,can you attend to my home?
Can she go home later she has been 18.
He has to take a rest every week.
She likes to cook for others.
Mom said that i could have a birthday party.

解题思路：（1）根据物质的性质分析，盐酸与铁反应，铁又能和硫酸铜反应，硫酸铜与氢氧化钙反应，氢氧化钙与二氧化碳反应；根据反应物和产物书写化学方程式，并判断反应类型；
（2）根据二氧化碳的用途和氢氧化钙的俗名分析．

（1）盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以顺序是：甲→C→D→B→A；
氢氧化钙与硫酸铜反应的化学方程式为：Ca（OH）₂+CuSO₄=CaSO₄+Cu（OH）₂↓，参加反应的两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，故为复分解反应；
（2）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火；氢氧化钙又叫熟石灰或消石灰．
故答案为：（1）甲→C→D→B→A；
Ca（OH）₂+CuSO₄=CaSO₄+Cu（OH）₂↓；复分解反应；
（2）灭火；熟石灰．

点评：
本题考点： 酸的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 主要是利用了各物质之间的反应规律进行的解题，难度不大．